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我的樂園作文400字:我的臥室15篇(推薦)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的樂園作文400字:我的臥室,歡迎閱讀與收藏。
我的樂園作文400字:我的臥室1
“白皓首窮經(jīng)典。青燈書常談!笨吹搅艘痪涮貏e適合形容《經(jīng)典常談》這本書的話。朱自清老先生寫了這本書,將中國古典文化中的精粹一一梳理成篇,為我們列了一頁書單,寫了一本詳解。
其實(shí)這本書更像是一個(gè)讀書指南,朱自清先生在序言里講道,他寫這本書的目的是給讀經(jīng)典的學(xué)生們做個(gè)向?qū),不至于讀不懂而感到枯燥無味。
全書共十三篇,介紹了《說文文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作。而對于經(jīng)典,朱自清認(rèn)為“所謂經(jīng)典,是廣義的用法,它包括滿分作文網(wǎng)群經(jīng)先秦諸子幾種史書、一些部集!倍~圣陶在《重印
朱自清先生說,“經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用,而在文化“經(jīng)典是我國千年的文化中的精髓,是古人用處寫記下來的博大精深的中華民族五千年的文化。經(jīng)典,是經(jīng)久不衰的萬世之作,是歷史長河的'選擇。什么樣的書會(huì)讓歷史長河選中呢?那些最有價(jià)值的,最能體現(xiàn)一個(gè)行業(yè)的精華的,都可以稱之為“經(jīng)典”當(dāng)然,經(jīng)典并不單單指書籍。
讀完這本書后,我國傳統(tǒng)文化的博大精深,被歷史長河選擇的每部經(jīng)典之作,都閃著金色的光芒。這一部部著作,組成了我國文化的根源,點(diǎn)亮了中國在世界文化中鉆的一盍明燈,和其他的陶藝,繪畫……使得中華文明如此璀璨!看到一段對《經(jīng)典常談》的評價(jià)“《經(jīng)典常談》是一部有趣、豐滿的書,它講歷史講古人,講文化,它是常談而不是長談,不啰嗦也不說教,只是告訴你,那邊放著一些書,它們很老,很舊,里面沉淀著許多東西,值得你去看!焙螄L不是呢?我們多多閱讀那些經(jīng)典吧,窺探中華文明的歷史長河。
我的樂園作文400字:我的臥室2
讀完朱自清先生所撰寫的《經(jīng)典常談》一書,給我的感覺不僅僅是所謂的平常地談?wù)劷?jīng)典,更是一本對于經(jīng)典著作的導(dǎo)讀。
《經(jīng)典常談》是朱自清先生在二十世紀(jì)三十年代末到四十年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。全書共,介紹了《說文解字》、《周易》、《史記》等經(jīng)典著作,并概括了諸子百家、辭和歷代詩文的情況。朱自清先生在這部書的序章里也說了,他寫這本書是為了給希望讀些經(jīng)典的中學(xué)生做個(gè)向?qū),指點(diǎn)閱讀門徑,讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。
朱自清先生曾說:“國學(xué)是我的職業(yè),文學(xué)是我的`娛樂!薄督(jīng)典常談》講透了中國傳統(tǒng)文化的典籍精髓,全書不故作高深,內(nèi)容精辟通俗,讀起來明快利落,朱自清先生時(shí)時(shí)留意這是一本寫給中學(xué)生看的書,格外重視這本書的普及性和通俗性,而且本書語言流暢,娓娓道來,引人入勝。這樣一本看似簡單的小書,傾注了朱自清先生許多的心血和對后學(xué)的殷殷關(guān)愛,汪曾祺曾這樣評價(jià)他:“漸歸簡淡,樸實(shí)無華,顯示出閱歷、學(xué)問都已成熟。用口語化的語言寫學(xué)術(shù)文章,并世似無第二人。”
縱觀世界,在我們的生活中充斥著各種新的文化,傳統(tǒng)文化逐漸沒有人關(guān)注,在我國古代“百家爭鳴”的時(shí)期出現(xiàn)了大量優(yōu)秀的作品,他們一直是我國歷史長河上璀璨的明星,我們應(yīng)該重新拾起經(jīng)典,用心去感受他們。閱讀經(jīng)典不僅可以讓我們走進(jìn)我國上千年的文明中了解我國古代社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)狀況,汲取先賢的智慧,還可以提升個(gè)人的修養(yǎng),豐富自己的精神世界,對我們百利無一害。經(jīng)典不應(yīng)該被遺忘,他應(yīng)該在我國的歷史中永垂不朽。
讀過《經(jīng)典常談》,感慨良多,愿你我都能在朱自清先生的帶領(lǐng)下暢游經(jīng)典之境,汲取先賢之智。
我的樂園作文400字:我的臥室3
經(jīng)典是一個(gè)國家或民族用文字保存的歷史文化遺產(chǎn),對國家或民族歷史文化的發(fā)展有重要影響。一個(gè)民族的文化可以繼承和發(fā)揚(yáng)光大,不能脫離對自己民族經(jīng)典的研究。朱自清先生認(rèn)為,“經(jīng)典訓(xùn)練應(yīng)該是中等以上教育的必要項(xiàng)目。經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不實(shí)用,而是文化。這段話顯示了他對經(jīng)典訓(xùn)練重要性的深刻看法,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,他編寫了《經(jīng)典常談》。
《經(jīng)典常談》寫于1942年。朱自清先生在13篇文章中用簡單實(shí)用的文字介紹了中國文化遺產(chǎn)中的經(jīng)典作品。因此,它已廣泛傳播了70多年,成為普及中國傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。這本書是一般讀者了解中國古代文化經(jīng)典的入門指南。
為了激發(fā)人們對經(jīng)典的.興趣,朱自清以想要“漫游”經(jīng)典的讀者為導(dǎo)游,描述了《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《三禮》等13部經(jīng)典典故的來源和“風(fēng)景秀麗”,簡單而有趣。這本書介紹了影響中國傳統(tǒng)文化的文化經(jīng)典。幾千年來,這些被列為經(jīng)典的作品在繼承和傳播的過程中已經(jīng)有了自己的學(xué)術(shù)體系。朱自清介紹,以經(jīng)典本身為主,以書為主,沒有以“經(jīng)學(xué)”、“史學(xué)”、“諸子學(xué)”為全書敘事綱領(lǐng),讀者揭示了一條簡明的道路。
讀完這本書,我覺得它不僅是所謂的“經(jīng)典常談”,也是對經(jīng)典作品的指南。
縱觀世界,現(xiàn)在全球一體化已經(jīng)深入我們的內(nèi)心,“世界市場”已經(jīng)初具規(guī)模。在我們的生活中,充滿了各種各樣的新文化。作為一個(gè)新時(shí)代,我們越來越少地關(guān)注中國的傳統(tǒng)文化,越來越少的家庭會(huì)為孩子接受最傳統(tǒng)的教育,越來越少的孩子知道中國古代有如此精彩的作品。當(dāng)然,這也包括我自己。在讀《經(jīng)典常談》這本書之前,我只知道在中國古代,有很多優(yōu)秀的作品出現(xiàn)在“百家爭鳴”時(shí)期,但我不認(rèn)識(shí)他們。直到讀了這本書,我才知道中國古代的作品是中國歷史上最輝煌、最寶貴的財(cái)富。
雖然我們不能改變這些中國傳統(tǒng)文化正在衰落的現(xiàn)狀,但我相信經(jīng)典不會(huì)消失。如果我把經(jīng)典比作一個(gè)景點(diǎn),那么這個(gè)景點(diǎn)必須需要一個(gè)向?qū)В熳郧逑壬臅皇前缪萘诉@個(gè)角色,他詳細(xì)介紹了什么經(jīng)典,更介紹了這些經(jīng)典可以傳播,在這本書中,我理解了中國古代經(jīng)典的廣度和深度。
我的樂園作文400字:我的臥室4
“書味在胸中,甘于飲陳酒!币槐竞脮q如一壺上等佳釀,散發(fā)著迷人的芬芳。這個(gè)假期我被朱自清先生寫的《經(jīng)典常談》散發(fā)出的芬芳所吸引,它的每一篇文章都讓我回味無窮。
剛開始讀這本書時(shí),心中頗為不屑:國學(xué)固然精彩,但它的晦澀難懂使不少人望而卻步,而我讀這本書意義何在呢?帶著疑問,我翻開了扉頁。
不看不知道,一看嚇一跳。朱自清先生竟然把國學(xué)寫活了,他的語言平實(shí)自然,淺明而切實(shí),我情不自禁地一章一章地翻看下去。其中最觸動(dòng)我的`當(dāng)屬《辭賦第十一》。
《辭賦第十一》講的是屈原與《離騷》。一句“屈原是我國歷史里永被銘記的一個(gè)人。”將我的思緒拉回到了兩千多年前的那個(gè)時(shí)空。屈原是個(gè)纏綿悱惻的忠臣啊,是一個(gè)浮游世外、清白不污的節(jié)士啊。
“初既與余成言兮,后悔遁而有他;余既不難夫離別兮,傷靈修之?dāng)?shù)化!”讓我體會(huì)到了屈原對于楚懷王變心的埋怨!昂霰甲咭韵群筚,及前王之踵武;荃不察余之中情兮,及信饞而怒!斌w現(xiàn)了屈原的憋屈與無奈……也許屈原沒有錯(cuò),也許楚懷王也沒有錯(cuò),他們只是遵循自己的本心罷了。
屈原也許感慨過自己生不逢時(shí),若是生在中國強(qiáng)勢崛起、中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)在,他也許會(huì)欣慰吧。從建國初期的一窮二白,實(shí)力弱小到現(xiàn)在的世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合軍事實(shí)力走在世界前列,我們僅僅用了70年,就走完了西方國家200年的道路。
也許屈原在楚懷王聽信讒言時(shí)候十分無奈吧,但當(dāng)今中國實(shí)行人民代表大會(huì)制度,再也不是誰的一言堂了。
可是……可是時(shí)光永遠(yuǎn)的留住了屈原,《離騷》也成為了他生命中最后盛放的煙花。
恍惚了一下,卻是釋懷了。屈原的愛國情濃厚之深令我汗顏,也令我敬佩。新時(shí)代的我們,更應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原的精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。
讀完朱自清的《經(jīng)典常談》,我仿佛同古人來了一場跨時(shí)空的對話。就讓我們一起品讀經(jīng)典,在歷史的長河里遨游!
我的樂園作文400字:我的臥室5
朱自清是民國時(shí)期的一位知名作家,這本《經(jīng)典常談》是一本朱自清專門寫的一部講述國學(xué)經(jīng)典文化的著作。讀過他文章的人都知道,他的文章不像同時(shí)期的那些作家苦澀難懂,他的作品反而更加親民,經(jīng)典這東西日積月累想要了解就一定要挖得很深,但是朱自清能夠由淺及深地帶領(lǐng)讀者,引導(dǎo)讀者。在我上中學(xué)的時(shí)候,最喜歡的課文之一就是《背影》,因?yàn)榭此奈恼履軌蚝茌p易地讀懂他想要表達(dá)的東西,他舍去了那些無關(guān)緊要的修飾,只把干貨留給讀者,我感覺這才是一位作家的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
本書的主旨是告訴讀者,我們國家的那些經(jīng)典著作是不能被淡忘的,他努力推崇這些經(jīng)典,比如說文解字,周易,詩經(jīng)等等總共十三篇之多。書中不僅分別講述,并且還結(jié)合了歷史大脈絡(luò),體現(xiàn)出了一種連貫性。
胡適說,近年來古學(xué)的大師漸漸死光了,新起的學(xué)著還不曾有什么大功績表現(xiàn)出來。這就像是瀕臨滅絕的動(dòng)物一般,只不過動(dòng)物被保護(hù)起來了,而這些國學(xué)卻并沒有得到太多熱度?赡苁谴蠹叶加X得不需要了,既然科技已經(jīng)進(jìn)行到如今這樣,就沒什么要擔(dān)心的了。但是我覺得,人活著就是為了進(jìn)步,而進(jìn)步的基礎(chǔ)就是掌握歷史前輩所總結(jié)的道理。
很多錯(cuò)誤的思想不斷傳染,使人們還自以為加入了國學(xué)的保護(hù)隊(duì)伍當(dāng)中,其實(shí)這幫人才是罪魁禍?zhǔn)住H藗冞沒搞清到底是什么使國學(xué)被人淡忘,有人怪罪于西洋學(xué)術(shù),甚至認(rèn)為孔教可以完全代表中國的古文化。還有人認(rèn)為保護(hù)古學(xué)就是保存古文古詩,這都是外行人的做法,也是時(shí)候使這些得到一個(gè)終結(jié)了。
看這本《經(jīng)典常談》就像是在故事一樣,它突破了時(shí)間的限制,雖然它成熟的時(shí)間很早,但是單從思想和內(nèi)容上來看,是看不出年代感的。朱自清告訴我們,書還是要看的,關(guān)鍵是要看好書,不要看雜書,這些看過會(huì)有質(zhì)的改變的作品是千萬不能被忽略的。如果你覺得那些古老的'著作看起來枯燥難懂,沒關(guān)系,就算你毫無古文基礎(chǔ)依然可以看這本書,它會(huì)領(lǐng)你上道。
只要我們了解了國學(xué)的重要,并且著手把即將被丟掉的東西撿起來,我們的將來會(huì)更美好,這種美好是由內(nèi)而外的,這也體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深。書中介紹了許多方面值得我們?nèi)胧,還有介紹,有方法,差的只是努力的人。我相信,為了使自己更完美,使國家更富強(qiáng),中國人是不會(huì)放棄經(jīng)典國學(xué)的,祖國的未來也正等著我們?nèi)?chuàng)造。
我的樂園作文400字:我的臥室6
讀書是我們學(xué)習(xí)和成長的重要途徑,而經(jīng)典常談更是讀書中不可或缺的一部分。經(jīng)典常談是指一些被廣泛傳播,有著豐富內(nèi)涵和深刻思想的名言警句或者著名作品的引語。這些句子或者作品被廣泛傳播,成為一些文化或者思想的代表,是我們在讀書過程中必須了解和掌握的。在我讀書的過程中,我了解到了很多經(jīng)典常談。其中我最喜歡的一句話是“有志者事竟成,有錢者任性玩”。這句話打破了很多人的誤解,很多人認(rèn)為有錢的人無法做到富有成就,但是往往真正有成就的人不是笑傲江湖的富二代,而是弱者逆襲、實(shí)干興業(yè)的打工仔。而那些真正有錢的`人,往往在奢侈的生活和浮躁的精神中失去了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。讀書不僅能夠豐富我們的知識(shí),還能給我們帶來很多的感悟和啟示。在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)經(jīng)典常談都有著自己的內(nèi)涵和意義。例如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思是說讀書能夠帶來健康的身體,良好的心態(tài)和成功的職業(yè)。只有不斷地學(xué)習(xí),提升自己才能夠擁有更好的未來。
讀書之前很多人常常會(huì)認(rèn)為,讀書是一件很枯燥無味的事情,但是當(dāng)我們正真融入到閱讀的過程中,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂和充實(shí)的事情。在這個(gè)過程中,我們不僅可以獲取新知識(shí),拓寬視野,同時(shí)還可以開闊思路,增加情感的豐富性。閱讀讓我能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),不斷提高自己的人生價(jià)值和追求。在讀書的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了一種不同尋常的智慧。此種智慧并不體現(xiàn)在瑣碎知識(shí)的累積上,而是在腦海里將各種不同的思想、理念、觀點(diǎn)與生活經(jīng)驗(yàn)交織在一起,形成了一種獨(dú)特的智慧。在這種智慧之中,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地理解和處理人際關(guān)系,同時(shí)也能夠獲得和傳遞更加深?yuàn)W和有趣的人生體悟。
綜上所述,經(jīng)典常談讀書感悟?qū)τ谖覀兊娜松兄苤匾挠绊。它們能夠讓我們有更加深刻的認(rèn)識(shí)生命中的意義,通過閱讀,我們能夠獲得更多的啟示,創(chuàng)造更好的人生,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。因此,我堅(jiān)定地相信,閱讀與經(jīng)典常談讀書感悟是我們不可忽視的成長之路。
我的樂園作文400字:我的臥室7
最近我閱讀了朱自清先生寫的《經(jīng)典常談》,對書中《詩經(jīng)》第四頗感興趣。
《詩經(jīng)》是一部樂歌,分“風(fēng)”“雅”“頌”三部分!帮L(fēng)”大半是民歌,“雅”分《大雅》《小雅》,以敘述詩為多!绊灐倍鄶⑹略娕c祀神歌,總計(jì)三百零五篇。讀起來語言流暢還很有高度和深度,更有廣大群眾能接收的廣度。
在朱自清先生寫的書中,我了解到了《詩經(jīng)》的修辭方法有“賦”,直接敘述;“比”比喻;“興”先寫其他事物,而后明白敘述。
《詩經(jīng)》有文學(xué)和史料價(jià)值。比如,我讀了“風(fēng)”,讓我了解了那個(gè)時(shí)代各個(gè)地方的民風(fēng)民俗,以及生產(chǎn)和生活的狀況。它的語言表述方法雖然和我們現(xiàn)在詩歌的表述方法不同,但是,作為詩歌的節(jié)奏感和旋律感是非常優(yōu)美的,讀起來朗朗上口。
《詩經(jīng)》給我感受最深刻的是它們都來自于民間,來自于普通老百姓的日常生活和勞動(dòng),非常地接地氣,充滿了鮮活的生命力。朱熹曾經(jīng)有詩云:“問渠那得清如許?為有源頭活水來!蔽覀兤綍r(shí)在閱讀理解和寫作上困難重重,關(guān)鍵是對現(xiàn)實(shí)生活了解不夠,缺少現(xiàn)實(shí)生活的'經(jīng)歷,只是一味地死讀書,閉門造車想當(dāng)然。正是這一經(jīng)典的面貌,激發(fā)了我閱讀《詩經(jīng)》的興趣,所以我希望能夠做到,風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。
我的樂園作文400字:我的臥室8
《經(jīng)典常談》是介紹我國經(jīng)典的著作。包括對于經(jīng)典書目的內(nèi)容提要,及諸子百家、歷代詩文的情況。書中對于經(jīng)史子集四大門類的具體分析,使我震撼陶醉。
回顧整本書,《史記·漢書第九》是我最喜歡的一章,尤其是對史記的記敘。閱讀這章時(shí),“歷史事實(shí)”“個(gè)人情感”等詞語一一在我腦中蹦現(xiàn)。司馬遷的閱歷和他那寬廣的胸襟使我稱贊;朝庭中奸臣的陷害與他人人云亦云的態(tài)度使我憤恨;司馬遷那堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神令我敬佩;最后《史記》的完成與流傳使我長舒了一口氣……《史記》一書中傳神的語言,高度的概括,情節(jié)的跌宕無疑是對司馬遷實(shí)力的證明。同時(shí)也是中華文化在世界上的一個(gè)落腳點(diǎn),使中華傳統(tǒng)的血液淌向遠(yuǎn)方。
一本本經(jīng)典書籍,一篇篇深入解讀,一句句娓娓到來的話語……字里行間透露著朱自清先生對于傳統(tǒng)文化的熱愛。這不禁令我想到了當(dāng)代社會(huì)很多非遺文化的傳承人。他們中,有的是年過八旬的.老者,將歲月的流逝拋向腦后,仍起早貪黑,積極指導(dǎo)著后一輩的傳承人;有的是青年知識(shí)分子,放棄大城市的高薪工作。轉(zhuǎn)而投入文化的整理與宣揚(yáng)事業(yè)中;還有的是自媒體自發(fā)將這些代有民族特色的事物拍成短片,發(fā)布到國際網(wǎng)站上,讓經(jīng)典文化走出國界,他們在用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著中華民族的命脈!皞ト恕边@個(gè)稱號,他們值得!
聽過一句話“書就像微波,從內(nèi)到外震蕩著人們的心,徐徐加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就變了,更緊密了,書的價(jià)值也便凸顯出來了!弊x完本書,我對經(jīng)典書目的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的加深。同時(shí)書中所流露出的一個(gè)民族深厚的文化底蘊(yùn),使一股強(qiáng)烈自豪感與榮譽(yù)感涌上我的心頭。它好像一股強(qiáng)烈的勁在推著我前進(jìn),沒有人能夠阻擋。
身在新時(shí)代的我們,要親近典籍,進(jìn)而含英咀華,汲取生命中的養(yǎng)分。
我的樂園作文400字:我的臥室9
文化遺產(chǎn)分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史,藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān),世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。中國古時(shí)的文集就屬于后者,非物質(zhì)化遺產(chǎn)是探究歷史文化不可缺少的事物,歷史的真實(shí)性需要有兩樣?xùn)|西,一是文物而是史書記載,只有兩樣都俱全了,才能證明這段歷史是真實(shí)存在的,可見非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在歷史的發(fā)展中有著舉足輕重的地位。多年以前韓國申報(bào)端午節(jié)為他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),為何當(dāng)時(shí)中國人如此的憤憤不平,端午節(jié)伴隨國人這么多年,吃粽子,劃龍舟,紀(jì)念屈原早已成為必不可少的習(xí)俗,文化對人的影響是刻骨銘心的,“物質(zhì)豐富,精神貧乏”在不少人的身上都存在著,一個(gè)節(jié)日往往能喚醒人們對精神世界的追求,這就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在人們的生活所扮演的角色。
近幾年來,孔子學(xué)院已經(jīng)遍布全球,國人在對外的文化輸出上下了很大的功夫,將《論語》的思想傳遍了五大洲七大洋,文化是一個(gè)國家的底蘊(yùn),要想讓外國人更多的了解中國人,最重要的途徑就是教給他們中國的文學(xué)思想,國家花費(fèi)精力在這上面無可厚非,但卻有些顧此失彼,在我讀初中的時(shí)候,還是20xx年代初,每天上午的早自習(xí)都要自主學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我不認(rèn)為這是一種強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的方式,《三字經(jīng)》流傳了幾千年,去其糟粕,取其精華,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才傳遞到我們手上,這是古人思想的精髓,學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容是人生成長的道路上必不可少的事情。隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展,古文的學(xué)習(xí)與研究早已拋之腦后,有深厚的古文化底蘊(yùn)的人少之又少,這就如那些曾經(jīng)靠精雕細(xì)琢的木匠活維持生計(jì)的匠人一樣終究被時(shí)代快速的.發(fā)展所吞噬掉了。
《經(jīng)典常談》是朱自清在1942年所編寫的,六十多年來廣為流傳,印刷了一版又一版,可以說是普及中國傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典,書中,他講了《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮》、《春秋》、四書、《戰(zhàn)國策》、《史記》、《漢書》、辭賦、詩、文。文中提及的所有書籍,都是研究古文化學(xué)者的首選,何為經(jīng)典,經(jīng)典就是經(jīng)過數(shù)億人的篩選,經(jīng)過時(shí)間的蹂躪,依舊能夠在社會(huì)上,在學(xué)術(shù)上帶來深刻的影響力的物質(zhì),這就是經(jīng)典,上文所提及這些書籍若不是“經(jīng)典”,那我真不知哪些書能被稱作“經(jīng)典”了。
幾個(gè)月前我買了一本《周易》,一直放在書架上,撕開塑料薄膜后,幾乎就沒去觸碰過它,書的表面早已積滿了厚厚的灰塵,今天看完《經(jīng)典常談》后,我又把《周易》重新拾了起來,抖了抖書上的灰塵后開始了閱讀之旅。為何我還愿意去重新去閱讀它,此前我一直覺得《周易》無比的晦澀,認(rèn)為它是古代最難懂的哲學(xué),朱自清在書中對《周易》的講解,一點(diǎn)點(diǎn)的撥開了我繁瑣的思緒,化難為易,攻破了我對《周易》閱讀的障礙,朱自清從《周易》的起源講起,然后闡述了《周易》在各個(gè)朝代的變遷,最后把《周易》中最為難懂的知識(shí)用通俗易懂的語言翻譯了出來,還原了《周易》本來的面貌,從他的語言功底可以看出,朱自清對經(jīng)典古文的研究十分透徹,見微知著,舉一反三,當(dāng)之無愧的國學(xué)大師。
學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎,溫故而知新,可以為師矣。曾經(jīng)的我們,閱讀古文,匆匆而過,早已忘記了書中的原意,常讀常新,沒有人能如朱自清一樣帶領(lǐng)你按圖索驥,去尋找古文中最誘人的知識(shí)!
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讀經(jīng)典,播撒古籍的種子
在這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《經(jīng)典常談》的名著,這本書的作者是大名鼎鼎的散文家——朱自清。
朱自清不僅是在新詩和散文創(chuàng)作上具有偉大成就的文學(xué)大家,也是對我國傳統(tǒng)文化特別是古典文學(xué)有深入研究的學(xué)者!督(jīng)典常談》是朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。
全書共13篇,介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作,并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況,以此展示我國古代思想文化的基本面貌。
錢伯城先生評價(jià)過這本書:“書中隨處可見那一時(shí)代學(xué)者共有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法,并不時(shí)閃現(xiàn)真知灼見。他的文化觀,歷史觀,不拘守一家之說,新舊兼容,通達(dá)平和,足以給后學(xué)者有益的啟示。”
我還摘抄了一些句子:比如寫戰(zhàn)國時(shí)期的說客:“他們的說辭卻不像春秋的辭命那樣從容宛轉(zhuǎn)了。他們鋪張局勢,滔滔不絕,真像背書似的;他們的.話,像天花亂墜,有時(shí)夸飾,有時(shí)詭曲,不問是非,只圖激動(dòng)人主的心!
像這樣生動(dòng)傳神的精彩筆墨,書中還有不少,這可以讓讀者能夠饒有興趣地了解一個(gè)時(shí)代、一個(gè)群體或一類作品的風(fēng)貌。
朱自清在《經(jīng)典常談》的序言中寫到,他寫這部書,是為了給希望讀些經(jīng)典的中學(xué)生做個(gè)向?qū),指點(diǎn)閱讀門徑,讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。
這正是朱自清在書中寄寓的殷切希望。這就是我在寒假時(shí)所看的一本經(jīng)典的書——《經(jīng)典長談》。(作者:陳星羽)
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朱自清先生常說:“經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用,而在文化。”我表示贊同,自從讀過《經(jīng)典常談》這本書后,我對辭賦《離騷》的感悟越發(fā)深刻。
《離騷》的作者屈原是一個(gè)有著愛國忠君之前的楚國大臣,因?yàn)榫醯幕栌,時(shí)局的動(dòng)亂悲憤寫下《離騷》,里面蘊(yùn)涵著屈原無限的傷心,同時(shí)也寄托著他的政治理想,一個(gè)憂國憂民的賢臣的形象躍然紙上,那句“恐美人之遲暮”更是將楚懷王比作美人,“愛美人”難道不是屈原的真實(shí)心境嗎?“香草美人”是他的政治理想,而他也是古今忠貞愛國之人的典范。
“離騷”是“別愁”或“遭憂”的意思,忠君愛國之人自古以來就有不少,“先天下之憂而憂”的范仲淹、“只留清白在人間”的于謙、“提攜玉龍為君死”的`李賀,他們都報(bào)效祖國,哪怕為國捐軀,可見忠誠愛國自古就是中國的傳統(tǒng)文化。
在當(dāng)今社會(huì),國際形勢看似風(fēng)平浪靜,實(shí)則暗流涌動(dòng)。而我們能做些什么維護(hù)國家安全的事呢?其實(shí)很簡單,當(dāng)我們無意碰見國家的秘密軍事行動(dòng)時(shí),請用眼睛將這份震撼留存在心底,千萬不能拍照上傳網(wǎng)絡(luò),不然你的好奇心可能會(huì)讓一些破壞國家安全的人趁機(jī)獲取情報(bào)。,即使是現(xiàn)在我們?nèi)匀灰獔?jiān)定自己的立場,將家國情懷牢記在心,維護(hù)國家利益,好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗,我想這是我們每一個(gè)華夏兒女的責(zé)任和義務(wù),這也是中國文學(xué)經(jīng)典賦予我們的使命。
那句“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的肺腑之言,激勵(lì)的不僅是屈原,也激勵(lì)著我們一代的人。我們不僅要學(xué)習(xí)“離騷”精神,讓它在心里開花結(jié)果將愛國之情融入血脈,叫“離騷”精神代代相傳。
當(dāng)然,《經(jīng)典常談》之中不是只有《離騷》,還有《說文解字》《周易》《詩經(jīng)》等國學(xué)書籍,里面蘊(yùn)含的文學(xué)價(jià)值是不可估量的,我們要“取其精華,去其糟粕”學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)精神,讓中國文學(xué)經(jīng)典永流傳。
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中華上下五千年,在這歷史的長河中涌現(xiàn)出眾多名人和經(jīng)典書籍。那么,有沒有一本書總括了這些經(jīng)典?那就是中國重要經(jīng)典總編—《經(jīng)典常談》。
《經(jīng)典常談》這本書封面中央印著書名,封面左上角有作者朱自清的照片,照片上的他身穿西服,帶著一副黑細(xì)框眼鏡,眼神堅(jiān)定目視前方,整個(gè)人儒雅帥氣,溫柔祥和。
朱自清的《經(jīng)典常談》寫于1942年,內(nèi)容包括《說文解字》、《周易》、《尚書》等共13篇,其中《詩經(jīng)》、《史記》、《詩》廣為流傳。全書涵蓋中國傳統(tǒng)文化中的文史哲重要經(jīng)典,行文簡潔精辟,通俗易懂,是一本非常難得的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)核心文化和文學(xué)基礎(chǔ)讀物。
《經(jīng)典常談》開篇常融入傳說、習(xí)俗、歷史背景等,富有吸引力和生活氣息。如《說文解字》篇講倉頡造字,沒有直接引用《說文敘》的內(nèi)容,而是翻譯成一個(gè)小故事,吸引讀者注意。再比如《周易》開篇引用伏羲畫卦和伏羲從龍馬背上得八卦圖的傳說,顯得饒有趣味。
在《經(jīng)典常談》這本書中,作者為了使說明的事理更有說服力,在文中直接引用了某些言論與資料作為依據(jù)。比如《周易》中引用了《論語》里“五十以學(xué)《易》,可以無大過矣”這句話!渡袝防飳懥俗约簩Α肮碇沃髁x”與“德治主義”的獨(dú)到理解,引發(fā)讀者的.思考。他簡練、樸實(shí)、自然流暢的散文風(fēng)格在這本書中也有所體現(xiàn),使《經(jīng)典長談》具有極強(qiáng)的可讀性。
《三禮》中“治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困。”選用《禮記》里既重要又能說明問題的一句話,使讀者可以對有關(guān)抽象事理漸漸接受,對說明對象有具體明晰的理解,這就是這本書比其他說明類書籍更具有代表性的原因。
讀完這本書后,我能感受到經(jīng)典文化的魅力,它能陶冶情操,提升修養(yǎng)。它就像一個(gè)知識(shí)百寶箱,用最通俗易懂的語言訴說著最晦澀難懂的古言,讓我們在未知的領(lǐng)域有了一個(gè)探索方向。
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《經(jīng)典常談》中所謂的經(jīng)典被廣泛使用,包括群經(jīng)、先秦諸子、幾本史書和一些集會(huì);要理解這些書,尤其是經(jīng)典和兒子,理解“小學(xué)”就是文字學(xué),所以《說文解字》等書也是經(jīng)典的一部分。經(jīng)典訓(xùn)練應(yīng)該是中等以上教育中必不可少的項(xiàng)目。經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不實(shí)用,而是文化。一位外國教授說,閱讀經(jīng)典的用處在于教人們閱讀經(jīng)典。這是一個(gè)非常明顯的討論。此外,作為一個(gè)受過良好教育的國民,至少有義務(wù)接觸自己的經(jīng)典。
傳說中文是黃帝史官叫倉頡造的。看到地上印有獸蹄和鳥爪的痕跡有靈感,開始造字。倉頡泄露了天機(jī),卻教壞了人。所以他寫字的時(shí)候,“天雨粟。鬼夜哭。“人有文字,會(huì)變得聰明,會(huì)努力做那些容易賺錢的商人,努力種地的人會(huì)變少。天怕人不夠吃,就降米讓他們救急。鬼也怕這些聰明人用文字制作他們,所以晚上嚎叫;文字有巫術(shù)作用。但這個(gè)傳說是戰(zhàn)國末期才有的,當(dāng)時(shí)并不是所有人都相信;比如《易》和《系辭》只說文字是“后人圣人”造的。這個(gè)“后世圣人”不止一個(gè)人,是很多人。文字不斷演變,說一個(gè)人是原創(chuàng)的,是絕對不可能的。識(shí)字是教育的初步階段。《周禮》《保氏》說貴族子弟八歲入小學(xué),先生教他們讀書。秦以前字體很復(fù)雜,貴族子弟學(xué)的只是官書。秦始皇統(tǒng)一了文字,小篆成了國書,別體逐漸淘汰,識(shí)字簡單多了。
為了統(tǒng)一文字,始皇教李斯寫了《倉頡篇》七章,趙高寫了《愛歷篇》六章,胡母敬寫了《博學(xué)篇》七章。但字體以當(dāng)時(shí)通用的小篆為準(zhǔn),方便原文略有不同。漢初,教書先生把這三篇文章合成一本書,單稱《倉頡篇》秦朝的三本書都沒有傳下來。
東漢和帝國時(shí)期,許慎制作了一本《說文解字》。這是一本劃時(shí)代的書,包括歷代的各種書法風(fēng)格。他保存了小篆和晚周的文字,讓后人能夠沿著潮流走。研究文字的形式和音義的人過去被稱為小學(xué),但現(xiàn)在被稱為文字學(xué)。以前的知識(shí)僅限于經(jīng)典,所以研究知識(shí)必須從小學(xué)開始,也就是說,從文本學(xué)開始。
造字和用字有六條規(guī)定,叫六書。一是象形;二是指事物;三是會(huì)意;四是形聲;五是轉(zhuǎn)注;六是假借。
漢字從秦朝演變?yōu)楦鞣N書體,真(正、楷)、行、草、隸、篆書體的起源和發(fā)展。
從第一課的'內(nèi)容來看,應(yīng)該說是非常豐富的。從文字的產(chǎn)生和發(fā)展出發(fā)。文字的構(gòu)成,各種字體的演變。介紹清楚,相關(guān)傳說生動(dòng)活潑,仿佛就在眼前。從這本七萬七千字的書中,我們可以看出作家的知識(shí)淵博,文筆圓熟,令人驚嘆。讀完這本書后,開卷有益的成語實(shí)現(xiàn)了。我感到受益匪淺:我對祖先留下的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解,對什么是經(jīng)典以及這些經(jīng)典的發(fā)展及其對社會(huì)的影響有了更清晰的認(rèn)識(shí)。朱先生那個(gè)時(shí)代可能還沒有用過這個(gè)詞,但他寫這本書的初衷是倡導(dǎo)人民繼承祖先留下的文化遺產(chǎn),提高人民的文化素質(zhì)。因此,朱先生將這本書命名為《經(jīng)典常談》。既然是常談,也就是說,我們不能忘記這些經(jīng)典,也就是說,隨時(shí)學(xué)習(xí)這些經(jīng)典是有用的。
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《經(jīng)典常談》寫于1942年,1946年由文光書店刊行,1980年三聯(lián)書店重刊。作者用十三篇文字要言不煩地介紹了華夏民族文化,數(shù)千年文化典籍的精粹,經(jīng)這本小書提綱挈領(lǐng),娓娓道來,令人如聞朱先生謦頦,不覺仰首伸眉,困倦頓消。本書是研究中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)的一本入門書。一部小書,歷經(jīng)數(shù)年而成,可見作者一絲不茍、精益求精的態(tài)度。
作者在書的序言中闡述了何謂經(jīng)典,經(jīng)典就是我國的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)由文字記載下來的東西。然后說明經(jīng)典都包括哪些書籍,這些書籍共有十三種。這十三種書籍的作者,產(chǎn)生的原因,書的內(nèi)容,及該書所產(chǎn)生的社會(huì)效益,分別逐一地作了介紹,這種夾敘夾議的過程就構(gòu)成了全書的內(nèi)容。這本書既可以看做是散文集,又可以看做是教科書,因?yàn)橹煜壬跁男蜓岳镎f,經(jīng)典訓(xùn)練是中等以上教育里的必要項(xiàng)目之一。他的這一主張得到當(dāng)時(shí)教育部的認(rèn)可和教育界許多人士的贊同。
如果把接觸經(jīng)典的人比作游客,那么朱先生很像一位向?qū)。?dāng)游客想要參觀一個(gè)巖洞時(shí),他先在洞外給講說一番,讓游者心里有個(gè)數(shù),不至于進(jìn)了洞去感到迷糊。他可真是個(gè)好向?qū)В约涸诶锩婷炝,知道巖洞的成因和演變,能按真際講說,絕不會(huì)說這兒是二龍戲珠;那兒是八仙過海,是某高士,某仙人塑造的,求真而并非獵奇的游客自然歡迎這樣的向?qū)А?/p>
《經(jīng)典常談》可以算是一部“指南”,朱先生將中國古典文化中的精粹一一梳理成篇,仿佛列了一個(gè)書單。而他對這份指南的度把握得也非常耐人尋味。論《尚書》,他不征引這部被稱為“中國最古的.記言歷史”的古典中的人言,卻不惜筆墨地?cái)⑹觥渡袝妨鱾鞯那,探究今古文之爭的淵源,讓人不禁好奇,是怎樣的一部《尚書》,能在千百年里演繹出如此驚心動(dòng)魄的史跡。談《史記》,他也不拿那些流傳千古的列傳本紀(jì)說事,卻講太史公一生如何坎坷,如何發(fā)憤,如何終成一家之言,在史記的大身影下畫出了司馬遷的小身影——他和《史記》一樣偉大。這也讓讀者不禁想去窺一窺那部“無韻之離騷”的華彩。
朱先生無疑是很懂人心的,他的這部《經(jīng)典常談》,雖為“指南”,卻只告訴你南方很有趣,而不告訴你南方的具體模樣。他只跟讀者介紹經(jīng)典,卻不把經(jīng)典直接搬出來給讀者看,既保留了原著的神秘,又從更立體的角度推廣了那些著作,引導(dǎo)更多的讀者去向往經(jīng)典,讀后感去研讀經(jīng)典,足見其用心之良苦,筆力之精道。在讀完《經(jīng)典常談》后,我就去把書柜里積灰了的那套《史記》重新翻了出來。很久以前對它只是粗粗略讀,如今我依著朱先生所說,去書中品讀那些作者對“天道的無常,世道的無!庇懈卸l(fā)的抑揚(yáng)之辭,體會(huì)到了過去未曾感悟到的、歷史之外的情韻!敖(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用,而在文化!蔽蚁胛宜w會(huì)到的那種意外的情韻,也許正是朱先生所指文化里的一部分。經(jīng)典不僅是學(xué)術(shù)的,歷史的,它更是人文的,智慧的,是一個(gè)民族的情懷。
朱先生是作家,也是詩人,更是一名學(xué)者,他對經(jīng)典的理解,以及在著書時(shí)的考究都非常嚴(yán)謹(jǐn)。因此對于這本《經(jīng)典常談》,我覺得光拜讀是不夠的,拜讀完了還要百度——去找尋那些原著篇章、青史典故細(xì)細(xì)品味。書中提到的《四書》《五經(jīng)》《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等典籍,任何一部都是常人窮畢生之力也難以研讀透徹的。一葉可障目,一葉亦可知秋。朱先生敢于編撰這樣一本《經(jīng)典常談》,足見其博覽群書,學(xué)富五車的底氣,也能讓人感受到他對國學(xué)、對中華文化的一種堅(jiān)持和珍愛,實(shí)乃學(xué)者典范,讓我十分敬佩。
在這樣一部充滿“學(xué)術(shù)”氣息的著作中,朱先生的文筆還時(shí)不時(shí)地透露出一種智慧和幽默。不像錢鐘書式的機(jī)智戲謔、諷刺辛辣,朱先生的幽默平緩輕松,又通俗有趣。他在《戰(zhàn)國策》里寫到蘇秦連橫失敗,“妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他”,他發(fā)奮努力,夜里讀書“倦了要睡,用錐子扎大腿,血流到腳上”,后來合縱功成,“父母郊迎三十里,妻子低頭,嫂嫂爬在地下謝罪!痹谥煜壬P下,寥寥數(shù)行就把“引錐刺股”的故事講得通俗易懂,妙趣橫生。他寫屈原著《離騷》,因?yàn)榍笆莻(gè)富于感情的人”,悲憤而發(fā),“東一句,西一句,天上一句,地下一句”,“就像人在疲倦或痛苦的時(shí)候,叫‘媽呀!’‘天哪!’一樣;心里亂極了,悶極了,透一口氣,自然是顧不到甚么組織的!币彩菐拙淝纹ひ锥脑捳Z,就把《離騷》的韻律特點(diǎn)和屈原的感性形象豐滿地展示了出來。書中類似的橋段還有許多。如今《百家講壇》欄目中紅極一時(shí)的易中天、王立群等教授都以平民視角、通俗風(fēng)趣的方式來談歷史、談文化、談學(xué)術(shù),朱先生早在幾十年前就已經(jīng)在自己的書中開展了,我對先生的這份敬佩之情不禁又加十分,達(dá)到了二十分。
《經(jīng)典常談》是一部有趣、豐滿的書,它講歷史,講古人,講文化,它是“常談”而不是“長談”,不啰嗦也不說教,只是告訴你,那邊放著一些書,它們很老,很舊,里面沉淀著許多東西,歡迎你去看。
皓首窮經(jīng)典,青燈書常談。在讀《經(jīng)典常談》的那個(gè)夜晚,我仿佛看到一位學(xué)者,他伏在案前,耐著性子,把那些宏偉而磅礴的羈絆,一筆一劃地寫到紙上。他單薄的身形搖曳在光里,那仿佛是巨人的背影。
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“經(jīng)典”二字,在兒時(shí)的我看來一直是枯燥難懂的代名詞,但如今讀了朱自清先生撰寫的這篇本《經(jīng)典常談》之后,我對“經(jīng)典”有了不同的理解。
這是一本介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,其中,令我最深刻的一篇便是《說文解字》了。
這篇文章讓我了解到了關(guān)于文字的許多知識(shí)。例如關(guān)于倉頡造字的傳說,以及秦時(shí)統(tǒng)一文字為小篆,后來又形成隸書等。但最有意思地的還得是“六書”。
“六書”,即“象形、會(huì)意、形聲、指事、轉(zhuǎn)注與假借!边@些用字與造字的條例無一不讓我感受到中華文化的博大精深。
這本書是與歷史融匯貫通的。比如“甲骨文”,也稱“卜辭”,那是中國最古老的文字。看書之時(shí),我憶起昔日去博物館的.經(jīng)歷。展覽柜中那一片片的龜甲與獸骨,無一不鐫刻著形態(tài)各異的甲骨文,那些文字生動(dòng)且有趣,使人久久不能移開視線。
我想,《經(jīng)典常談》的意義也就正在這里。
一二年級時(shí)初識(shí)漢字,語文書詞語表中的那些字對于當(dāng)時(shí)的我來說,既有趣,但也免不了有幾分枯燥難懂。隨著年齡逐漸的增長,父親常教導(dǎo)我讀《詩經(jīng)》《論語》這些經(jīng)典的著作。便也更加深刻地體會(huì)、感悟到中華統(tǒng)傳統(tǒng)文化的神奇與有趣,更加深入、具體地領(lǐng)會(huì)到古人的偉大智慧。
可那些經(jīng)典中的古文又豈是那么容易理解的?于是通述《經(jīng)典常談》,我便了解到了《說文解字》這本由東漢許慎著作的工具書。可以說,《經(jīng)典常談》不是一本普普通通的書,它使人們對“經(jīng)典”產(chǎn)生了濃厚的興趣,這是很偉大的一本書。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),不僅僅是中學(xué)生,許多中國人對“經(jīng)典”的了解知之甚少。談起中國傳統(tǒng)的這些文化,屬實(shí)是無法發(fā)表見解。我們不得不承認(rèn),這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。
源自我自己對于中國傳統(tǒng)文化的喜受,又想起朱自清先生寫這本書的初衷,我希望當(dāng)今的人們能更多地去了解經(jīng)典,傳承紀(jì)典經(jīng)典。
當(dāng)然我也相信,只要每個(gè)人都有意識(shí)地去感受我們中國文化的經(jīng)典的豐富內(nèi)涵,就必定能將這源遠(yuǎn)流長的文傳統(tǒng)文化傳承下去,必定能將這永垂不朽的中華精神發(fā)揚(yáng)下去!
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