寫外貌的作文400字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫外貌的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫外貌的作文400字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子，它有一個好聽的名字叫小白，因為它全身長著雪白雪白的毛，所以我就給它取了這個名字。它有兩只朝天長著的大耳朵，一對紅紅的'眼睛，長著一張三瓣嘴。

　　每當我放學后，第一件事就是給小白喂食。生怕媽媽忘了給小白喂食。這時小白迫不及待地跑到我面前，脖子伸得長長的，鼻子，嘴巴和漂亮的胡須不停地搐著。看見它可愛的樣子，我趕緊把手中一大碗菜葉喂過去。它連忙咬住食物，津津有味的吃起來�？此�吃東西的樣子，我都快流口水了。很快它就把碗里的菜葉吃完了，然后就籠子里瞇著眼睛睡著了。我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，那就是它剛才吃菜的時候耳朵是直直的、朝天豎著、可這時怎么耳朵搭在背上呢？我心里直犯嘀咕，我就去寫作業(yè)了。做完了作業(yè)我嘴里叫著：“小白”“小白”它明明搭著耳朵在睡覺，一聽見我叫它，耳朵立即就豎起來并向我跑過來，以為，我又有好吃的給它。我就逗它玩，小白蹦來蹦去、滾來滾去、可愛極了。這樣我觀察了好幾天，終于得出了一個結(jié)論，那就是——它睡覺的時候耳朵搭著，吃東西的時候、玩的時候高興的時候，耳朵都是豎得老高老高的。

　　小白還有那些特性呢？等著我去觀察發(fā)現(xiàn)后再告訴你們吧！

寫外貌的作文400字 篇2

　　我覺得獨特的外貌和氣質(zhì)會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學老師——范老師，她給我流下的印象很深。

　　那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的.第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。

　　范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業(yè)，，管理好同學，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂意，因為……

　　我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為了動力。

寫外貌的作文400字 篇3

　　烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。

　　記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的'時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

　　如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌　?/p>

　　有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。

　　還有一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

　　我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。

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