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實用的佩服作文400字通用【4篇】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的佩服作文400字4篇，歡迎大家分享。
佩服作文400字 篇1
她是個堅強的生命斗士，即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠、是多么艱辛又痛苦，她依舊強忍著淚水，繼續(xù)不斷的努力、向前……因為她相信，黑暗會過去，美麗會留下，在人生的道路上，絕對不能懦弱膽怯的退縮，而是要光明勇敢的站出來。
故事中的王秋蓉，她天生就遭到了老天爺不平等的待遇，出生七個月就罹患了小兒麻痹癥，上天給她的一線希望，就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運低頭的精神，然而她，面對慘痛的遭遇，并未因此而放棄自己，仍然對孩子細心的呵護，對困境努力的克服，對一切處事都持有著正面樂觀的態(tài)度，看在我眼底， 讓我不禁深深感到敬佩。
沒錯！我們?nèi)俗詈ε碌木褪菍ψ约菏バ判暮陀職�，將自己看輕而放棄，究竟為何要懷疑自己的能力呢？為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢？ 我們何嘗不試試，將擾人礙事的`小石頭從心中去除，換上一顆充滿朝氣熱情的歡樂心胸，因為，不管今天的傷口有多么深、多么痛，明天依舊會有燦爛的陽光和芬芳 的花香啊！
佩服作文400字 篇2
人的一生中，總會有一些人給自己留下深刻的印象，值得敬佩，值得學習。我佩服的人就是我的班主任-董老師。
董老師，她中等個，勻稱的體型，穿著平常，看起來很大方，從一年級就是我的班主任，對我們既嚴格要求又關(guān)心愛護，我既喜歡她又害怕她。
有一次數(shù)學課上，我趁董老師全神貫注講課的機會，在欣賞我媽媽出差給我買的新文具盒。正當我愛不釋手翻來翻去的時候，董老師來到了我的座位前，我猛的抬起頭來，老師早已站在我的面前了，她的眼睛里流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。
還有一次是一次意外，同學們把我擠倒了，我感覺有些不舒服，董老師知道后，用手摸著的的頭，語重心長的問我哪里不舒服，那慈祥的目光，我心理暖暖的，眼淚都流了出來。
董老師上課很特別，她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多，還做不少作業(yè)。而是每節(jié)課只抓住重點部分和難點理解性的.講解，剩下的時間就是引導我們自己分析、理解和做作業(yè)。不懂得問題我們在課堂上及時提出來討論，最后她再給以評價，因此我們課上有足夠的時間看書、思考、完成作業(yè)。她很注重培養(yǎng)我們的自學能力。
當我們?nèi)⊥ㄖ獣鴷r才知道董老師病了，董老師是為我們累病的，而她為了不影響我們上課，一直堅持到我們放假才去醫(yī)院做手術(shù)。聽后我非常的難過，董老師我一定好好的寫作業(yè)。
我為有這樣的好老師而感到高興、幸福。我長大也要做一名這樣的好老師。
佩服作文400字 篇3
我的小老師是一位成績優(yōu)秀、值日值得特別好、細心教我寫作業(yè)，老師也喜歡讓她做事的同學。她是我最佩服的人：張銘旋。
有一次，我看見了老師叫張銘旋看語文試卷，看見她試卷上基礎(chǔ)分打了65分。我問她：“你為什么基礎(chǔ)分打了60分以上？”
她回答：“因為我昨天聽說要考試，我一回家就把《狀元大課堂》和語文書全看了一遍，把考點看了幾遍也背了一遍，所以我每次考試的.基礎(chǔ)分都打了60分以上�！�
還有一次，在競選班干部時，很多同學們都投了張銘璇一票。我也投了張銘旋一票。我好佩服她有這么多人給她投票。
有一次，我的《語基》上面有一題要寫調(diào)查報告，我正苦惱著，想：這一題好難，如果再不寫完，我就是最后一個交作業(yè)的人。
突然有一句溫柔的話傳進我的耳朵里：“怎么了，不會寫？讓我來教你好嗎？”
“好！“我開心地叫道。
然后她細心地教我怎么寫調(diào)查報告。
我佩服張銘旋。佩服她的成績優(yōu)秀，佩服她值日值得好，我真高興她是我的小老師，我也要努力成為一個像張銘旋一樣的人。
佩服作文400字 篇4
最近，我們紹興舉行了盛大的紀念大禹的活動，全社會共有20xx多人參加了這次祭禹典禮。
說起大禹，還有一些故事呢！
大禹生活在幾千年前，那時洪水泛濫。因此，野獸稱霸，民不聊生。大禹的爸爸鯀曾被派去治水災(zāi)，可后來因治水未成功被斬首了。古代講“子承父業(yè)”，所以，大禹代替爸爸鯀治起了水。
那時器用十分簡陋，沒有現(xiàn)在的挖土機、推土機，更沒有吊機、千斤頂?shù)鹊�。所以，大禹和他的手下只能用鐵鍬、鋤頭等原始工具，甚至只能用雙手和肩膀來干活。
大禹的爸爸鯀當時治水時只用了堵，大禹見爸爸失敗了，便果斷的決定用排。于是，大禹和他的手下沒日沒夜地埋頭苦干起來。并且，大禹在治水時，妻子懷子、兒子出生時，他都沒有去看一眼。這就是有名的“三過家門而不入”……，終于，經(jīng)過二十多年的'勞力，大禹和他的手下們開通了三十九條大河，成百上千條小河，最終把水災(zāi)治好了！民眾都讓他當皇帝。大禹當上皇帝后，不但不用手中的權(quán)力胡作非為，還親切地關(guān)心民眾的生活、收入。因此，大禹的鼎鼎大名就這樣留芳千古、四海皆知。
我們要學習大禹的精神，并把這種精神發(fā)場光大！
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