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(優(yōu)選)敘文作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的敘文作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘文作文400字 篇1
秋天來(lái)了!校園有了很大的變化:紅紅的楓葉一片片地飄落在樹(shù)媽媽的腳下了,蛐蛐在草叢里歡快地唱歌……
最大的變化,就是我們校園里的柿子樹(shù)!柿子樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了果子,果子成熟了,一個(gè)個(gè)綴滿枝頭,就像點(diǎn)燃的小燈籠。我十分榮幸被選中,成為學(xué)校摘柿子的'一名成員。
我們?cè)诖箨?duì)部的組織下興高采烈地來(lái)到柿子樹(shù)旁,聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員朱老師介紹,這棵柿子樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了六年了,才長(zhǎng)了這么茂盛,并且在門衛(wèi)師傅的看護(hù)下,它才果實(shí)累累。聽(tīng)了介紹。我們感到這果實(shí)來(lái)之不易,一定要小心翼翼摘果子,保護(hù)好它。
開(kāi)始摘果子了!我先用一只手托著柿子的底部,用另一只手拽著柿子根,輕輕一使勁,柿子便乖乖地跑到我的手里。我拿著柿子左看看、右看看,怎么也看不夠。時(shí)間過(guò)得差不多了,我便依依不舍放進(jìn)箱子里,又接著忙碌起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們終于把全部的柿子摘了下來(lái)。最后,我們一起數(shù)了數(shù),總共有一百三十九個(gè)呢!但可惜的是全校只有這一棵柿子樹(shù)上結(jié)了果子。我想:如果我們校園的果樹(shù),大家都能來(lái)愛(ài)護(hù)與看管,今年全校還可能有一次大豐收呢!
我愛(ài)秋天!我盼望著明年一個(gè)大豐收的秋天!
敘文作文400字 篇2
弟弟舔了舔手中的糖果,說(shuō):“幸福就是有糖吃!”
妹妹舞動(dòng)著她的衣服,說(shuō):“幸福就是有漂亮衣服穿!”
我們一手埋頭寫著作業(yè),說(shuō):“幸福就是每場(chǎng)考試得第一!”
父母忙碌個(gè)不停,微笑著說(shuō):“傻孩子,你幸福就是我最大的幸福呀!”
幸福這個(gè)字眼對(duì)于不同種類、不同年齡層的含義各不相同。
我出生在一個(gè)平凡得不能再平凡的家庭。雖然不是很富有足,但也還不貧困,一家人也過(guò)得其樂(lè)融融。在小小的一室一廳的'套房里,父母也會(huì)盡量滿足我的要求。所以我很幸福。
然而,有些人又很悲觀,抱怨上天的不公平。
其實(shí),自己設(shè)身處地想想,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你也有許多別人沒(méi)有的過(guò)人之處,這本身也是一種幸福!一個(gè)健康卻又貧困的人可能就會(huì)抱怨上天讓他貧窮,從而灰心喪氣。但如果他反過(guò)來(lái)想,如果拿他同殘疾人比較,他就會(huì)要感謝上蒼給了他的健全的身體。這也是幸福。如果他抱怨自己的貧困,只要想到他有一雙手,如果好好利用這雙手的話,若干年后,自己同樣也會(huì)十分富足。
的確如此。朋友,如果你曾為你丑而發(fā)愁,那么,你應(yīng)該想到你至少還擁有健康的身體。如果你曾曾為貧困而抱怨,那么,你應(yīng)該要為你還有親情感到欣慰。朋友,用心去聆聽(tīng)生活吧。幸福就在你身邊!
敘文作文400字 篇3
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的'愛(ài)好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說(shuō):“三這個(gè)數(shù)字雖然不吉利,但是八八大順嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個(gè)人到銀行去取錢,排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面,那個(gè)人喊了幾聲,一個(gè)小孩子天真地看著那人,他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人,所以他忍了,但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng),他就罵了那人一句,這時(shí)他一看,那個(gè)人是銀行的取款機(jī),這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的課余生活是非?鞓(lè)的。
簡(jiǎn)評(píng):作者寫的課余生活是在學(xué)校的的校園生活的一個(gè)縮影,寫出自己在游戲中的幽默、機(jī)智,可見(jiàn)作者的生活是豐富多彩的。
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