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    寫故事的作文400字

    時(shí)間:2024-11-26 16:49:28 作文400字 投訴 投稿
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    寫故事的作文400字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的寫故事的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    寫故事的作文400字

    寫故事的作文400字 篇1

      善良美麗的白雪公主與王子結(jié)婚后生下了一個(gè)既可愛又漂亮的小公主。這一天,可惡的王后望鏡子問:“魔鏡,魔鏡,誰是這個(gè)世界上最美麗的女人?”魔鏡不知思索地對(duì)這個(gè)王后說:“是白雪公主的女兒。”

      王后聽了可氣暈了,她帶著她的黑烏鴉走進(jìn)了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個(gè)辦法。這一次她變成了一個(gè)樣子敦厚老實(shí),看上去很和藹的鄉(xiāng)村阿姨,因?yàn)樗腊籽┕髡沦N了告示,要請(qǐng)一名有經(jīng)驗(yàn)而且心地善良的農(nóng)村阿姨給小公主當(dāng)保姆。

      王后一大早就打扮好去城堡里應(yīng)征了。真沒想到,王后既然能斬五關(guān)過六將成為最后的.后選人。士兵帶王后去見白雪公主,白雪公主帶著可愛的小公主來見王后,王后見到這個(gè)天真可愛的小公主對(duì)著她笑嘻嘻的,她心中的邪念完全被這個(gè)小孩子給童化了。她傷心的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后!痹瓉戆籽┕饕婚_始就知道這個(gè)人就是王后打扮的。因?yàn)榘籽┕魉幸幻妗跋戎R”。她想讓邪惡的王后改邪歸正,所以就費(fèi)了很多心思來感化的王后。王后終于明白:人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。

    寫故事的作文400字 篇2

      小灰兔一家住在美麗的森林鎮(zhèn)里,他們家門前有一條彎彎曲曲的小河。一天,爸爸媽媽在一起商量,我們的兒子長大了,要教他學(xué)會(huì)生活的技能。

      春天到了,爸爸媽媽決定帶小灰兔學(xué)種白菜。太陽公公剛露頭,媽媽來叫小灰兔起床,小灰兔答應(yīng)著,就是不肯起床,媽媽三番五次的催促,站在門外的爸爸生氣了,說:“它不勞動(dòng),就不給它吃白菜!”小灰兔聽了爸爸的話,努力的睜開眼睛,跳下地,十分不情愿地來到菜地,學(xué)著爸爸媽媽的樣子翻地,把才子撒在翻過的地里,不知不覺,月亮姐姐已經(jīng)露出了笑臉。第二天,媽媽一叫,小灰兔趕緊起床,和爸爸媽媽一起澆水,漸漸地小灰兔養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,有時(shí)比爸爸媽媽起得還早。

      日復(fù)一日它們一家給白菜澆水、施肥、鋤草、捉蟲,白菜從小苗長成了一顆顆綠油油的大白菜。秋天到了,爸爸拉著車,媽媽坐在車上,小灰兔蹦蹦跳跳的'來到菜地,它們拔下一顆顆白菜裝在車上。車滿了,爸爸在前面拉,小灰兔和媽媽在后面推,足足拉了三大車,小院被堆得滿滿的。

      小灰兔看著勞動(dòng)成果,高興的笑了。

    寫故事的作文400字 篇3

      自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶以后,小木偶高興極了。

      小木偶走呀走,忽然覺得很餓,他想回家找爸爸。可是又一想,爸爸讓我出來是讓我學(xué)習(xí)的,可是書包被小紅狐搶走了。怎么辦呀?想著想著,小木偶傷心地哭了。小兔子蹦蹦跳跳地走過來溫柔地問:“小木偶,你怎么了?”小木偶說:“我的.書包被小紅狐搶走了!毙⊥米诱f:“哭有什么用,應(yīng)該用自己的手去解決問題呀!”小木偶說:“你是讓我去把書搶回來嗎?我不去!毙⊥米有ξ卣f:“我是讓你用手掙錢,買書和書包,知道了吧?”“我知道了,謝謝你!”小木偶說。

      小木偶走呀走呀,來到了一個(gè)大飯店里,小木偶問老板:“要工人嗎?我會(huì)掃地、唱歌、跳舞、做飯等許許多多的事情,請(qǐng)您讓我打工吧!求您了!崩习逭f:“我讓你給我們飯店唱歌、跳舞、做飯,每個(gè)月一千元!毙∧九荚陲埖旯ぷ髁艘粋(gè)月,掙了一千元。

      小木偶買了一個(gè)書包和幾本書高高興興地上學(xué)了。小木偶在課堂上認(rèn)真聽講,下課玩得開心。小木偶的學(xué)習(xí)天天都是第一名, 他還是一位合格的班長呢。

      日子一年一年的過去了,小木偶已經(jīng)是一位大學(xué)生了。小木偶把自己掙的錢給老木匠爸爸買了許許多多的東西。

      小巫女看見小木偶學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸了,就用魔杖在小木偶的頭上點(diǎn)了幾下,小木偶不再是一個(gè)小木偶了,他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子了,他和爸爸過著幸福的生活。

    寫故事的作文400字 篇4

      從前,一位住在小河旁的老爺爺,他養(yǎng)了許多魚。

      一天,老爺爺一大早就起床了,正在準(zhǔn)備喂小魚的時(shí)候,忽然,聽到一陣鳥叫,老爺爺連忙從屋子里走出來。這時(shí),他看見許多小鳥在吃魚,老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道:“你們這群可惡的小鳥,給我走開!”小鳥聽見老爺爺在叫喊,全都飛走了。

      老爺爺回到家里,想到明天那一群可惡的鳥又要來吃魚,得想一個(gè)辦法對(duì)付這群鳥。老爺爺想了很長時(shí)間,突然,他想到他們的老祖先曾留下來的一個(gè)驅(qū)趕小鳥的機(jī)器人。老爺爺急忙從地下室,把機(jī)器人搬出來,放在小河邊,并裝上遙控器,然后高興回家啦。

      第二天一大早,小鳥來了,機(jī)器人走過來伸出手,開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務(wù)。老爺爺從屋里看到說:“老祖先留下的東西真管用!笨墒,日子一天天過去了,小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序。看:它總是從岸上走到小河里,再從小河走到岸上,搖搖手,喊喊聲,再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機(jī)器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機(jī)器人,就想到小鳥們一定是知道機(jī)器人的`弱點(diǎn)了。他連忙回到家里,坐在椅子上想啊想,忽然想到了超聲波的電腦。于是,他靈機(jī)一動(dòng),拍著手說,好辦法有啦!老爺爺把超聲波的電腦放在機(jī)器人的腦袋里,再由電腦無線操作,然后把機(jī)器人放到岸邊,讓他執(zhí)行任務(wù)。

      這時(shí),當(dāng)小鳥又來吃魚時(shí),機(jī)器人發(fā)現(xiàn)超聲波,把它們的翅膀都震軟啦。從此以后,喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。

    寫故事的作文400字 篇5

      很久很久以前,天上有十個(gè)太陽,人們就想要一位射箭很好的人,射掉九個(gè),在一座小山上找到了一位射箭很好的人叫后羿,后羿就幫人們射掉了九個(gè)太陽,現(xiàn)在就只剩下一個(gè)了,人們就要后羿住在村子里,后羿就留下來了。

      后來,后羿就在村子里找到了一位妻子,叫嫦娥。嫦娥有一顆善良的心,她把丈夫打獵來的食物分給人們吃。

      有一天,后羿去打獵的時(shí)候遇見一位仙人,仙人就給了后羿一顆靈藥,因?yàn)橄扇撕芘宸篝嘤幸活w純潔的心,仙人對(duì)后羿說;“一個(gè)人吃可以成仙,兩個(gè)人吃可以長生不老。后羿又舍不得自己的妻子,就回到家,后羿把事情告訴了妻子,就把那包靈藥交給的.妻子,妻子把靈藥放在自己的枕頭下。

      后羿有十個(gè)徒弟,其中有一個(gè)徒弟想要嫦娥那包靈藥,有一次,后羿帶徒弟去打獵,那個(gè)想要靈藥了徒弟就悄悄跑到嫦娥的房間里,應(yīng)逼著嫦娥交出靈藥,嫦娥直好把靈藥吃了,跑出房間,飛上天了,嫦娥很想丈夫,就飛離人間最進(jìn)的月宮。后羿回來看妻子和那包靈藥不見了,后羿想嫦娥一定飛上的天,后羿就跑出房間,去追妻子,后羿走一步,月宮就退一步,后羿退三步,月宮就走三步,后羿怎樣也沒辦法。

      后羿為了不忘記嫦娥,每到嫦娥飛上天要的那一天,就是6月6日,后羿就把嫦娥喜歡吃的水果放在院子里的桌子上,嫦娥也走出月宮盼望丈夫。

    寫故事的作文400字 篇6

      “讀書百遍,其義自現(xiàn)”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”這些讀書名言都是世人從古至今流傳下來的。這些名言很實(shí)際,也很形象地讓人們感受到了讀書的力量!

      一年級(jí)時(shí),老師一布置寫日記,我就頭疼。因?yàn)槲曳e累的好詞好句不多,寫一句話都不通暢,句子也枯燥乏味。因此,媽媽給我買了許多書讓我看。低年級(jí),認(rèn)識(shí)的字寥寥無幾,看書很吃力,所以我對(duì)看書也一點(diǎn)興趣都沒有。到中年級(jí)時(shí),雖然我認(rèn)識(shí)了許多字,看書已經(jīng)不吃力了,但我仍然沒有讀過一本完整的書。一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了一本楊紅櫻寫的《馬小跳系列叢書》,這本書很有趣,也很吸引人。我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的。這本書給了我讀書的'動(dòng)力,從此,課余時(shí)間,課外書都離不開我的手。

      也正是讀書,讓我增強(qiáng)了語感,積累了許多好詞好句。我再也不用為寫作文而煩惱了!

      到四年級(jí)時(shí),我對(duì)看書已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度。有一次,在圖書館借的書已經(jīng)要?dú)w還了,可我還沒有看完那本書。媽媽有事出去了,我想:不如再看一會(huì)兒吧!又過了兩小時(shí),看了看時(shí)間,圖書館要關(guān)門了。我只好一邊看書,一邊走出了家門,終于趕在圖書館關(guān)門前,看完那本書,并順利歸還?烧l知,我竟然沒有帶鑰匙,而媽媽已經(jīng)回來了,正在睡覺。我使勁敲門,卻沒人回應(yīng)。我只好像個(gè)小乞丐似的蹲在樓梯口,等爸爸下班來“救我”。

      讀書給了我力量,也給予了我許多知識(shí)。我讀書,我快樂!

    寫故事的作文400字 篇7

      高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得這句話說得太對(duì)了,因?yàn)槲颐靠匆槐緯,我總?huì)學(xué)到許多東西。

      每次媽媽去超市買東西時(shí),我也讓媽媽帶我去。上了樓梯就能看到琳瑯滿目的各種書籍時(shí),我就會(huì)停了下來,軟磨硬泡的讓媽媽帶我來超市,目的可不是幫媽媽買東西,而是看書。

      那時(shí)兒童小說《查理九世》十分流行,同學(xué)們都說好看,我也就買了一本看,后來又不滿足于只讀一本,向再買一本,可數(shù)了數(shù)我的零用錢,發(fā)現(xiàn)不夠再買一本了,于是我只好到超市里看。

      跑到書架邊,選出我要看的書站著看,有時(shí)還要看別人的臉色。臉色一差,我就得躲起來了。人多時(shí)我躲在另一邊看,有時(shí)也蹲在地上看。

      一天,我又象往常一樣去看書,媽媽把我安頓好后,就與大姨去

      買東西了,說是一會(huì)就回來接我。

      媽媽她們走后,我就開始津津有味的看書,不知不覺就看到了最后一頁,我想:應(yīng)該是看的太快了,沒關(guān)系,那就在看一本吧。這時(shí)我的腳已經(jīng)酸了,只好蹲著看,看了一會(huì)后,腳又蹲麻了。只好站起來……不知道這樣換了多少次,有時(shí)還要跺一跺麻木的.腳。看到第三本的時(shí)候,人們都走了,只剩下我一個(gè)人了,我順便坐著看,看完三本書,媽媽也剛好來接我。

      餓的感覺一開始沒有,可一合上書就覺得肚子咕咕叫了,媽媽說書是精神食糧,難怪剛才看書是不覺得餓呢。

      我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,科學(xué)家必須要有豐富的知識(shí),而這些知識(shí)就是從書本中來的。

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