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老鷹捉小雞作文精華（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞作文1
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲規(guī)則如下：選擇一個人做鷹，一個人做母雞，其余的人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護(hù)身后的'小雞。小雞想抓住前一個人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會贏。
游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開始時，小石飛快地向左邊跑去�！澳鸽u”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強(qiáng)地跑了過來。最后一只小雞因為劇烈的搖晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。
哈哈，多有趣的游戲��！
老鷹捉小雞作文2
在豐富多彩的課間活動中，我玩過最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。
游戲開始了，母雞張開巨大的翅膀每時美刻地保護(hù)著小雞，不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱，她張開她的`翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，小雞就要代替老鷹的位置。
等呀等呀，盼啊盼啊，終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道：“老師，我來當(dāng)老鷹�！币晃煌瑢W(xué)大聲說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，在母雞不注意的時候，我往右躥去，捉去了一只小雞。我高興地大聲喊：“我贏了！我贏了！同學(xué)們都夸我非常厲害，我得意洋洋地說：“佩服吧，厲害吧！”當(dāng)老師豎起大拇指時，我卻不好意思地低下了頭。
老鷹捉小雞作文3
下課了，同學(xué)們沖出教室，來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。
準(zhǔn)備選肖逸飛當(dāng)“老鷹”站在“母雞”的對面，胡君蘭當(dāng)“母雞”剩下來的都當(dāng)“小雞”一個拉著一個的衣腳，站在“雞媽媽“的身后。
游戲開始了，“老鷹”先發(fā)起進(jìn)攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的`去路�！袄销棥毕蛴遗茈u媽媽就向右擋。“老鷹”向左沖雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋�！靶‰u”跟著“母雞”一會兒東跑，一會兒西跑，已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時，只見“老鷹”向左做了個假動作，“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑，誰知“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲：“蹲下”。“小雞”全蹲下了，“老鷹”站在一旁傷心的數(shù)著“1、2、3…….”當(dāng)數(shù)到10時，“小雞”全部站了起來，游戲又繼續(xù)進(jìn)行了。
突然上課鈴響了，同學(xué)們只有依依不舍的走進(jìn)教室。
老鷹捉小雞作文4
“快跑啊，快跑啊�！辈賵錾蟼鱽硪魂囮嚉g笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團(tuán)。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個機(jī)會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了，這次的.老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機(jī)靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文5
“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧�！比~子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了！”
經(jīng)過一番爭論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當(dāng)選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的`衣角，全身發(fā)抖，魂都快嚇飛了。
游戲開始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲，我撲了個空氣，摔了一個大跟頭。
第一次進(jìn)攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。
按照自己的主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的將軍，昂首闊步地回到了大本營。
日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了，可歡聲笑語仍久久地回蕩……
老鷹捉小雞作文6
今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲！
開始，李老師問：“誰當(dāng)老鷹？”譚玨挺著他的大肚子說：“我當(dāng)。”然后，老師又問：“誰當(dāng)雞媽媽？王婉婷大聲說：“我當(dāng)”
老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的.手撐著，讓“老鷹”譚玨動彈不得，這時老師喊了一聲：“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文7
一個陽光明媚的下午，作文班的胡老師正在和我們玩捉小雞的游戲。
老師講了游戲規(guī)則后，我們開始游戲。我是鷹，老師是母雞媽媽，其他同學(xué)是雞。
比賽開始時，小雞們突然害怕了。我一直盯著那些雞，想著怎么去抓它們。我左跳右跳，想躲開母雞媽媽，去抓雞。然而母雞媽媽也不甘示弱，拼命保護(hù)自己的寶寶。
沒辦法。我只能站在自己第一的.位置，回應(yīng)一切變化。過了一會兒，小雞放松了警惕。突然，我趁機(jī)強(qiáng)攻，鉆到母雞媽媽的翅膀下。小雞害怕得尖叫起來。趁他們慌張，我抓了兩只雞。
比賽不知不覺就結(jié)束了。希望下次能玩這么精彩的游戲。
老鷹捉小雞作文8
今天我和朋友玩了一個游戲“老鷹抓小雞”。游戲開始了�！笆^、剪刀、布”王丟了。她變成了一只“鷹”�！苞棥睕_了過來。“母雞媽媽”張開雙臂。我們向左躲，向右閃，擋住“鷹”�！半u”尖叫，“鷹”抓不住我們，我在后面偷偷笑。“鷹”改變了方法，變得狡猾多了。當(dāng)“母雞媽媽”不注意的時候，一只“雞”被抓住了。不好，差點抓到我。
我正玩得開心，突然一個聲音叫我“欣欣，回家吧�！薄芭�，我還沒玩夠呢�！眿寢屨f：“太晚了。該睡覺了。”我忍不住對朋友說：“下次玩吧，再見�！�
老鷹捉小雞作文9
記得幼兒園的時候，我們經(jīng)常玩的游戲是《老鷹和小雞》。
老師會選班上一個高個子同學(xué)當(dāng)老鷹，我們聽了都害怕。但是當(dāng)老師說母雞讓比鷹高的同學(xué)來的時候，我們就放心了。
一開始每個小妞都搶前面同學(xué)的`裙子。老鷹猛撲過去，母雞媽媽迅速張開雙臂擋住老鷹的攻擊。但老鷹并不沮喪，他會繼續(xù)攻擊，但每次斗都以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅，說:“你玩一會兒，我想休息一下�！甭牭晋椀脑挘u和母雞媽媽都放松了警惕，但他們從來不認(rèn)為這是鷹的計劃。雞離開了母雞媽媽到別處去玩，有的甚至跑到鷹那里去玩。老鷹假裝閉上眼睛休息。其實他靜靜的等著機(jī)會，用眼神看了看四周，然后毫不費(fèi)力的抓了兩只雞。
這一次，大家都意識到自己被騙了，母雞媽媽又大發(fā)雷霆，警惕起來。母雞睜大眼睛看著老鷹，老鷹往哪里跑，母雞就往哪里跑，這樣老鷹就抓不到小雞了。
這真是一個非常有趣的游戲。那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文10
一天，我和同學(xué)在操場上玩老鷹抓小雞的'游戲。游戲規(guī)則是：一個人當(dāng)老鷹，一個當(dāng)雞媽媽。其他人當(dāng)小雞。
游戲開始了，小雞跟在雞媽媽的后面，不管雞媽媽怎么躲閃，小雞都緊緊地跟在雞媽媽的后面。老鷹在撲一下，右撲一下，這是，雞媽媽張開雙臂擋住了老鷹。但是老鷹非常狡猾，趁雞媽媽不注意，猛地?fù)淞诉^去，抓住了一只胖乎乎的小雞。其他的小雞嚇得臉都紅了，更加小心了。
我喜歡老鷹抓小雞這個游戲，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
老鷹捉小雞作文11
老鷹捉小雞，這個“經(jīng)典”的游戲，大家應(yīng)該都玩過，沒玩過就真的`“落伍”了，今天，我和伙伴們一起玩了這個既古老又經(jīng)典的游戲。
“大家小心！”“母雞媽媽”大聲叫道。“母雞媽媽”展開雙臂，與老鷹周旋著�！澳鸽u媽媽”見勢不妙，立即下令：“全體小雞蹲下！”“老鷹”便像一只丟了美食的老虎，看著到手的“美食”飛走了，“它”立刻實行了守株待兔的計劃�！澳鸽u”看著四周已經(jīng)非常“安全”，便說：“起來！”“老鷹”頓時滿血復(fù)活，可能因為老鷹一時興起，三下五除二捉走了1只小雞。
不知不覺，我們在歡笑中結(jié)束了這場游戲。
老鷹捉小雞作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，奔向操場，玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色，我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛的“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，“小雞”們嚇得尖叫，但一個拉著一個，不敢松手。我緊張地想：千萬不要抓住我！“母雞”媽媽大喊：“不要怕，有我在�！辈还苁恰袄销棥眮韨�“聲東擊西”,還是“窮追不舍”，“母雞”都張開雙臂擋住老鷹的去路，機(jī)警地保護(hù)著我們。
好像“老鷹”跑累了，只見他眼睛一瞇，站在那里一動不動，一副不想抓我們的'樣子�！澳鸽u”和“小雞”們看見“老鷹”這樣，就放松了警惕，說：“哈哈哈，膽小鬼！”正當(dāng)我們笑得開心的時候，“老鷹”猛地?fù)渖蟻�，一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的“老鷹”呀！
我在游戲中感受到了快樂，也懂得了做事不能大意的道理。
老鷹捉小雞作文13
“叮當(dāng)——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。
比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的'“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護(hù)她可愛的孩子——“小雞”。“鷹”現(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機(jī)會�！�
這個游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文14
嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嗷，嗷。今天老鷹和小雞來到我們教室里了，因為我們今天要玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。就這時，老鷹看到了小雞的.守護(hù)神――母雞我，我兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護(hù)著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的衣服，緊緊地跟在我的身后。他們個個驚恐萬狀的盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。
“我”挺起胸，張開“翅膀”，阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，但他實在枉費(fèi)心力，怎樣也捉不到小雞，他只好失望地回家了。
“小雞”和“老鷹”又開始玩新一輪的游戲了。
老師評語：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句，對于人物動作抓的較細(xì)致，加油！
老鷹捉小雞作文15
星期六的下午，老師讓同學(xué)們做老鷹捉小雞的`游戲，大家高興得手舞足蹈。
我們以石頭、剪子、布決定勝負(fù)，角色定好后，我們就開始游戲了。只見老鷹信心十足，迫不及待地向雞媽媽撲去，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進(jìn)行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己 的孩子被老鷹叼走。
老鷹氣憤不已，火冒三丈地說：“別得意得太早了，一會你們就要成為我的口中之食了。”老鷹又向雞媽媽發(fā)起了第二次進(jìn)攻，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向雞媽媽猛撲過來。這時，只見雞媽媽一躲閃 跑到了一邊，老鷹由于猛撲，一時停不下來，結(jié)果摔了個四腳朝天，逗得小雞們哈哈大笑。老鷹看到小雞笑了，就紅著臉悄悄地飛走了。
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了！
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