【精選】錯(cuò)別字作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的錯(cuò)別字作文,歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)別字作文1
我是個(gè)“小馬虎”,常常寫錯(cuò)別字。
一天,我發(fā)現(xiàn)書變大了,我竟被“吃”了。
只見有棟大樓,上面標(biāo)著“錯(cuò)別字醫(yī)院”。我感到十分奇怪,便走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)“修醫(yī)生”(修改液)正給“病字”做開切手術(shù)。咦?那不是我寫的“敢”字么,哦,原來多了顆“心”。開切時(shí),它還哇哇大哭呢!我心痛極了。橡皮護(hù)士讓我?guī)退。我跑了過去。原來,小朋友“于”多了一點(diǎn)?晌覄倻(zhǔn)備動(dòng)手術(shù),她便喊道:“不要不要!”橡皮護(hù)士安慰“于”,她才答應(yīng)了。于是,我紅著臉,把“于”小妹妹的病治好了。
我高興地來到15樓,上面寫著:“動(dòng)物錯(cuò)別字區(qū)”。我走進(jìn)病房,怯怯地問:“小朋友,你的主人是誰?”“嗯呀,是譚理!”?是弟弟的.錯(cuò)誤字呀!我仔細(xì)一看,哦!“鳥”字沒了眼睛,不成了“烏”字嘛!于是,我把它的眼睛加上,“鳥”又飛回弟弟的作文中了。這天,我救了許許多多錯(cuò)別字。它們讓我告訴朋友們,千萬別讓它們再被送到這里受手術(shù)這苦了。
突然,我眼前一片清晰,發(fā)現(xiàn)自己睡在床上。哦!我明白了,字朋友不能說話,只好讓夢爺爺托信了。
朋友們,快快拯救你手中的錯(cuò)誤字吧,它們等著醫(yī)生可等急了!
錯(cuò)別字作文2
今天媽媽帶我去逛街買東西,我非常開心的跟著媽媽東看看西看看,很是新鮮。
突然我看見一個(gè)賣衣服的店,它的名字叫衣衣不舍。我很好奇的問媽媽,明明是依依不舍為什么這個(gè)依是衣服的衣呢。媽媽告訴我說這些賣家是希望自己的店名比較具有特色,通過成語里面的'相同字把自己賣的東西相結(jié)合。
媽媽跟我說除了衣衣不舍還有別的,像是賣吃的,會(huì)把十全十美改成食全食美等等。
我認(rèn)為這樣改成語是好的也是不好的。每件事情都有兩面性。比如說這樣可以給顧客覺得很新鮮,也會(huì)引起顧客的注意等等,但是如果是小朋友看見了,會(huì)給他們一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),他們會(huì)覺得這些錯(cuò)別字的正確的。因?yàn)樾∨笥言谧约旱乃枷脒沒有成熟時(shí),會(huì)過于模仿,這樣會(huì)對(duì)他們的認(rèn)識(shí)形成一個(gè)錯(cuò)的判斷。
我覺得這些賣家可以標(biāo)明出來,這樣即使能給顧客新鮮感還能給小朋友們一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),這樣才能兩全其美。錯(cuò)別字是一把雙利劍,但是如果我們能夠很好的表達(dá)出來,我想這樣一定會(huì)更加完美的。
錯(cuò)別字作文3
當(dāng)今學(xué)校乃至社會(huì)上錯(cuò)別字現(xiàn)象比較普遍。
所謂錯(cuò)字,大體有丟筆少畫、多筆多畫、生編硬造及胡亂簡化等情況;所謂別字也稱白字,雖不屬錯(cuò)字,但卻用到了不該用的地方。
我認(rèn)為,錯(cuò)別字的大量存在會(huì)影響社會(huì)上人們的正常交際。
從道理上講,人們在紛繁復(fù)雜的社會(huì)交往當(dāng)中,主要靠語言和文字表情達(dá)意。由于語言受到時(shí)間和空間的'限制,話說過后就不留痕跡了,所以文字在交際中發(fā)揮了更大的作用。這就要求人們在和使用文字時(shí)準(zhǔn)確無誤,不能出現(xiàn)錯(cuò)字和別字,否則,就達(dá)不到正確表達(dá)思想的目的。
從實(shí)際生活上看,有的人把“具”寫成“真”,把“食”寫成“實(shí)”,把“漆”寫成“柒”,把“買”寫成“賣”……這樣,我們就不能正確理解文字所表達(dá)的本意,甚至還會(huì)鬧出笑話來。
既然錯(cuò)別字的危害這樣大,我們就要千番百計(jì)消滅錯(cuò)別字,以正確發(fā)揮文字的交際作用。
錯(cuò)別字作文4
今天,我和媽媽一起去超市買東西,經(jīng)過中山路時(shí),我看見有家商店的名字叫百衣百順。我覺得很奇怪"百依百順"那"衣"字應(yīng)該是依然的"依"字才對(duì)。≡趺?于是我問媽媽,媽媽順著我手指的方向看了一眼說:"是錯(cuò)了,但他是故意這樣子寫的,因?yàn)檫@樣能吸引顧客,銷量更好,錢會(huì)賺得更多!蔽蚁脒@也太不應(yīng)該了。這樣會(huì)不會(huì)造成一個(gè)嚴(yán)重的后果呢?如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)字的同學(xué),看到了記到心里去,到考試時(shí)也會(huì)忘記而這樣寫,那還不被扣分嗎?就算大人看到了,有時(shí)也會(huì)忘記而這樣寫,那還不丟人嗎?其實(shí)生活中還有很多諸如此類的廣告有默默無蚊的蚊,雞不可失的.雞等。我以前錯(cuò)別字也很多,在老師的教育下我現(xiàn)在的錯(cuò)別字越來越少了。有一次,老師聽寫的時(shí)候,我錯(cuò)別字很多,老師叫我每一個(gè)字抄10遍,我還不服氣呢!現(xiàn)在想想老師的做法是完全正確的,目的是為我們加深印象,少寫一些錯(cuò)別字。
我以后要晝少寫錯(cuò)別字,也希望商家把錯(cuò)別字改回來。因?yàn)槟切┦芎φ咧芯陀锌赡苡心銈兊暮⒆幽亍?/p>
錯(cuò)別字作文5
在生活中,錯(cuò)別字對(duì)我們的危害非常大。寫錯(cuò)一個(gè)字,看起來非常普通,沒什么大不了的,但是,往往就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。
以前,有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了,沒有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治,腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后,說:“你的食指必須切除,不然的.話還會(huì)糜爛下去!边@位農(nóng)民實(shí)在舍不得,可是又沒有其他辦法,無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”,當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時(shí),好好的十個(gè)手指不見了,成了終身殘廢,喪失了勞動(dòng)能力,還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
一個(gè)“食”字和“十”字的差別就使一個(gè)人變成了終身殘疾,這是多么可怕!就是因?yàn)閰^(qū)分不開形近字,所以,我們更要引起注意,做個(gè)生活中的細(xì)心人,改掉寫錯(cuò)別字的惡習(xí)。
我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)天學(xué)的生字并且課后再鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),再細(xì)心些,不要太粗心,學(xué)好了才能區(qū)分開形近字。細(xì)心點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),一定能消滅錯(cuò)別字,成為一名生活中的細(xì)心人!
錯(cuò)別字對(duì)我們的危害非常大,只要細(xì)心點(diǎn)就可以避免這不必要的麻煩,讓我們一起來消滅錯(cuò)別字吧!
錯(cuò)別字作文6
語言文字和我們每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)都息息相關(guān),我們每時(shí)每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里,商家都會(huì)在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準(zhǔn)確反應(yīng)的信息,那讓我們到大街小巷上看看,這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運(yùn)用文字的呢?
周五,林老師讓我們在街上找錯(cuò)別字,所以周六,我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯,吃完午飯,我們還特意下樓去找錯(cuò)別字。我們在路口轉(zhuǎn)彎時(shí),就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的'“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步,又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份,寫成了“來伊份”,接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時(shí),我想起了林老師說:"找錯(cuò)別字非常容易!笨磥磉@句話真是準(zhǔn)確無誤,因?yàn)槲逸p而易舉地找到了錯(cuò)別字。
一路下來,沒想到有這么多錯(cuò)別字,真是讓人意想不到,讓我感覺有些不可思議,如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游,如果他們看到這些,他們一定會(huì)認(rèn)為杭州人沒文化。錯(cuò)別字連篇的招牌肯定會(huì)讓他們留下不好的印象。
錯(cuò)別字作文7
這次的語文大課堂實(shí)踐活動(dòng),我們要調(diào)查生活中常見的錯(cuò)字、錯(cuò)詞。
我在街上漫無目的地走著,尋找著我的“獵物”。功夫不負(fù)有心人,在走了快半個(gè)小時(shí)后,我終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
那是一家理發(fā)店,叫“依人美發(fā)”,可店主卻錯(cuò)將“依”寫成了衣服的“衣”,讓人以為這是賣衣服的店。
我推開店門走了進(jìn)去,見店主阿姨正給別人理發(fā),我便坐在一邊耐心地等著。待那位阿姨給客人理完發(fā)后,我快步走了過去說:“阿姨……”“小朋友,想理個(gè)什么發(fā)型呀?”那位阿姨笑瞇瞇地打斷了我的話。“阿姨,你們店的銘牌上寫錯(cuò)了一個(gè)字。你們把‘依’寫成衣服的‘衣’了!蹦俏话⒁痰腵練一下紅了,又由紅轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)黑。我本以為那阿姨這么和藹,肯定是個(gè)講道理的人沒想到她立馬撤掉剛才的笑臉,陰沉沉地對(duì)我說:“不理發(fā)就別來搗亂!這是我的店,我愛怎么寫就怎么寫!再說了,別的店都叫什么什么‘依’,我創(chuàng)新一下不行嗎?她一邊吼一邊把我連推帶搡往出轟!翱赡@……”我話沒說完,她就“嘭”地一聲把門關(guān)住了。
我一邊走一邊想:現(xiàn)在的人啊,真是的,翻臉比翻書還快,有錯(cuò)還不承認(rèn),凈狡辯。我又沒當(dāng)著別人的面說她,她怎么這么大的脾氣?
錯(cuò)別字作文8
錯(cuò)別字無處不在,在作業(yè)中,我們經(jīng)常寫錯(cuò)別字。因此,很多人認(rèn)為寫錯(cuò)別字是十分正常的,但是他們錯(cuò)了,錯(cuò)別字的危害是很大的。我們要細(xì)心一點(diǎn),少些錯(cuò)別字。
記得有一次,我們?nèi)噙M(jìn)行了三單元考試,等到卷子發(fā)下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)作文扣掉了六分,有好幾個(gè)錯(cuò)別字,這些字都是不應(yīng)該錯(cuò)的,其中的兩個(gè)錯(cuò)字還釀成了可笑的病句。瞧,沒有這幾個(gè)錯(cuò)別字,我的作文是能拿到優(yōu)秀的,這都是錯(cuò)別字“闖”的禍。不,不是全怪錯(cuò)別字,還得加上自己的粗心,不然的.話,這些錯(cuò)別字也不會(huì)出現(xiàn)在我的試卷中,成績也不會(huì)從優(yōu)秀降為合格的。
還有一次聽寫,我把“附近”的“附”寫成了“撾”。這個(gè)錯(cuò)別字,不但讓我的優(yōu)星變成合格,還讓批改的人看了“丈二和尚摸不著頭腦”,我自己看后,也羞紅了臉。
一個(gè)錯(cuò)別字會(huì)造成巨大的危害,以后我們要少些錯(cuò)別字,最好從現(xiàn)在就開始改正,以免參加工作時(shí)出錯(cuò)從而導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
在生活中,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。總之,大家一定要記住,能成就大事的人絕不是那種粗心大意的人。
錯(cuò)別字作文9
如今,雖然文字規(guī)范化了,但是錯(cuò)別字還是能見到的.,F(xiàn)在“嘮嘮新聞”就來議一議錯(cuò)別字的危害。
錯(cuò)別字又稱白字,是以字形近而搞混的字,或者正常字動(dòng)了“手腳”,也就是多一筆或者是少一筆,就如同金塊中摻了銀。
我記得有一次,我和媽媽去逛商場,看見了一個(gè)招牌,上面寫著:各種顏色的手怕紙,走過路過不要錯(cuò)過!
于是我問媽媽:“媽媽,手為什么怕紙?”媽媽說:“你這孩子在胡說些什么。俊蔽冶阒噶酥刚信。媽媽說:“哎,這商家怎么這么粗心啊,竟然把‘手帕紙’寫成了‘手怕紙’!”
后來,這件事一傳十,十傳百。像瘟疫一樣散開,連記者都趕來了,登上了報(bào)紙。這個(gè)商家整天被采訪,沒空做生意,只好關(guān)門了?烧媸侨伺鲁雒i怕壯!
之后,我還發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,如:急(及)時(shí)、蝶(碟)子、暑(薯)條等。
我們今后如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,就要千方百計(jì)地去消滅掉,這樣就不會(huì)鬧笑話了!皣Z嘮新聞”到此結(jié)束。謝謝閱讀!
錯(cuò)別字作文10
我國是一個(gè)文明古國,我們的方塊字有著悠久的歷史.作為炎黃子孫,不能正確運(yùn)用、書寫祖國的文字,多不光彩啊!
生活中的例子也并不少見.街上的廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店里總會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字杵在那兒:水果店品種介紹的牌子上,“芒果“的`“芒“總會(huì)被寫成”芝”,“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“,還有,快餐店的牌上,“餐“字總會(huì)寫成“占“,菜譜上,“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦”,看了半天也看不懂,文具店的”具”有的寫少了一橫.有個(gè)人把“賣襪子“寫成了“賣妹子“.雖然他再三為自己辯解,但公安局仍要對(duì)他進(jìn)行調(diào)查.
因此,在使用漢字這個(gè)問題上,我們每個(gè)人都必須端正認(rèn)識(shí),完整、準(zhǔn)確地掌握漢字,自覺糾正錯(cuò)別字。更不能讓那些街頭錯(cuò)字再繼續(xù)存在下去了。
錯(cuò)別字作文11
其實(shí)我還有兩類致命錯(cuò)誤,說出來才嚇人!
而且那些錯(cuò)誤都是只有我自己知道,或者只有火眼金睛的才能看到,一般人我不會(huì)告訴他們,他們也看不出來,包括那些想從我這棵寫東西的大樹上,咬出點(diǎn)蟲子的`啄木鳥也看不出來!
一類是那種,詞匯使用上,表面沒有什么錯(cuò)誤,全部符合那種ISO,但是使用的卻明顯都是一些陳詞濫調(diào),或者說老掉牙的東西,本來可以替換一個(gè)更創(chuàng)造性的表達(dá),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系或者什么關(guān)系,或者一時(shí)還沒有開竅,還沒有發(fā)明出一種更楚楚動(dòng)人的說法,或者可以代表自己、張揚(yáng)自己個(gè)性的,就暫時(shí)魚目混珠!!
這類錯(cuò)誤,就是只有自己才能發(fā)現(xiàn),自己才能修改,其它人都修改不了的,或者只能像等伯牙遇到子期那樣,等碰到那種相互心有靈犀的,才能幫我雅正過來,讓我的東西煥然一新,蓬蓽生輝!
錯(cuò)別字作文12
大家好,我……我是人人討厭的錯(cuò)別字?赏瑢W(xué)們對(duì)我卻又十分熱情,常請(qǐng)我到他們的作文中做客。
我很苦惱,每次同學(xué)生都把字寫錯(cuò),害得我被關(guān)在那紅紅的.監(jiān)獄里,沒法出去。比如:隨意增加一筆或減少一筆,“日”寫成“目”,“犬”寫成“大”等。還有就是把要寫的字,寫成另一個(gè)字,如“安排”寫成“按排”,“既然”寫成“即然”等。另外,寫字時(shí)不注意筆畫的長短,如“未來”寫成“末來”,“士兵”寫成“土兵”等。“唉,真是沒辦法!”我心里難受極了。
可如今,我更苦惱,什么白膠帶呀,膠帶紙呀,多功能橡皮呀……每次同學(xué)一寫錯(cuò)字,就會(huì)在我身上劃來劃去,涂來涂去,害得我傷痕累累,“嗚、嗚、嗚!”
不過,我很欣慰。自從學(xué)校老師教了查字典,我就很少出現(xiàn)在他們的作文里了,因?yàn)樗麄円话l(fā)現(xiàn)我的出現(xiàn),馬上就會(huì)查字典改正。
慢慢地“我的朋友”都沒了,我也消失了。哎,我們家族最終滅亡了,可同學(xué)們成績變好了,看來錯(cuò)別字只能給學(xué)習(xí)帶來煩惱,是不受歡迎的。
錯(cuò)別字作文13
今天,朱老師又聽寫了,本子一發(fā)下來,我就忐忑不安的一頁頁翻起來,心里生怕會(huì)錯(cuò)誤百出!疤炷!我——怎么會(huì)漏洞百出呀!我昨天明明復(fù)習(xí)了呀!”我自言自語道。頓時(shí),我感覺天都快要塌下來了,我看了看出錯(cuò)的地方,哎!為什么我難的都能記住,卻把簡單的搞錯(cuò)了?我把汗馬功勞這個(gè)詞的“汗”和漢族的“漢”搞混了。哎呀呀!你說我怎么這么笨呀!
看到了我的聽寫本,我覺得回家一定會(huì)遭殃了,看媽媽不把我打的`皮開肉綻才怪呢!我就想鉆進(jìn)底下再也不要出來了;丶覌寢屢欢ㄗ屛沂箓(gè)九牛二虎之力,把汗馬功勞記住。”我心神不定的想著。
錯(cuò)別字不但會(huì)鬧笑話所表達(dá)的意思也往往差別很大,比如“打結(jié)”這個(gè)詞,如果寫成“打劫”就有可能會(huì)被抓起來哦!,但仔細(xì)想想,出現(xiàn)錯(cuò)別字主要還是沒有理解這個(gè)詞的意思。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,要謹(jǐn)記這個(gè)教訓(xùn),遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。
討厭的錯(cuò)別字,我要用實(shí)際行動(dòng)遠(yuǎn)離你。
錯(cuò)別字作文14
說起錯(cuò)別字呀,人人都熟悉,在日常生活當(dāng)中,錯(cuò)別字隨處可見。而我們也寫過錯(cuò)別字。同學(xué)們常常會(huì)寫錯(cuò)別字,從而鬧出笑話或丟失分?jǐn)?shù)。
下面,我講講幾個(gè)主要原因。
其一,是形近字。同學(xué)們總是喜歡把形狀相近的字混淆在一起,既然這樣,我們可以用這個(gè)缺點(diǎn)讓它變成優(yōu)點(diǎn),在名生字時(shí),可以用換部首的形式,寫出更多形狀相同的字,大家來比賽,看誰寫得多,這樣也比較有動(dòng)力。
其二,是同音字,一個(gè)稍微不留神,就會(huì)寫出音節(jié)相同的字。我們可以把它編成順口溜或繞口令等等,這樣比較好記點(diǎn)。例如:流是河流的流,小溪流水嘩啦啦,所以三點(diǎn)水要緊跟著……
其三呢,是筆順錯(cuò)誤和字體不規(guī)范,大部分同學(xué)認(rèn)為把字寫出來就行了,不管筆順怎么寫,字寫得歪歪斜斜、寥寥草草,反正老師也看得懂。但這種想法是錯(cuò)誤的,我們可以借助輔導(dǎo)工具或多練練描摹來改正這個(gè)壞毛病。 生活中的`錯(cuò)別字雖然很多,但是我們一定要改正,否則再這樣下去的話,中華五千年的文明歷史就會(huì)在我們這代人手中斷送。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)好語文,讓錯(cuò)別字都去睡覺吧!
錯(cuò)別字作文15
一天,天氣陰沉沉的,但是并沒有下雨,行人不多,我們幾個(gè)去“捉拿”錯(cuò)別字。
走著走著,走到了“竹林居”那邊,看到一個(gè)牌子上面寫著“米拉之家輔導(dǎo)由此講→”我大喊:“你們快看,這個(gè)‘講’字什么意思?應(yīng)該寫‘進(jìn)’吧!
大家都說:“對(duì)呀對(duì)呀!
有個(gè)人小聲說:“我可不能這樣!”
另一個(gè)人撇了撇嘴說:“這個(gè)應(yīng)該是個(gè)沒文化的人寫的,還輔導(dǎo)別人呢,真是害死人不償命!”
大家都哈哈大笑起來。我們把這個(gè)錯(cuò)別字捉拿之后,“關(guān)”在了我的筆記本里,就去別的'地方觀察了。
到了桃江龍城,一個(gè)同路的朋友喊道:“大家快過來,你們看!”我們一看,貼在墻上的紙上面寫著“套房出租,三房一斤!
大家又哈哈大笑起來,有的人笑得腰都直不起來了:
“哈哈哈,三房只有1斤,那么輕。那么一陣風(fēng)吹過來,那會(huì)飛到哪兒去呢?”我她好不容易止住了笑,認(rèn)真地說:“這個(gè)‘斤’應(yīng)該是‘廳’,又是一個(gè)沒文化的人!”大家齊聲說:“真可怕。”
我們又捉拿到了一個(gè)錯(cuò)別字。啊,看來社會(huì)上的錯(cuò)別字還真多,我們什么時(shí)候才捉拿得完呢?
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