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    猜猜她是誰(shuí)作文

    時(shí)間:2023-09-05 13:18:55 作文 投訴 投稿

    [精華]猜猜她是誰(shuí)作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的猜猜她是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [精華]猜猜她是誰(shuí)作文15篇

    猜猜她是誰(shuí)作文1

      她長(zhǎng)著一張白白的小臉,一排劉海掛在眉毛上,她的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小。身體胖胖的。人們常說(shuō):“人長(zhǎng)得胖,才能顯示出美嘛!”什么?出洋相了?沒(méi)有關(guān)系,只是開(kāi)點(diǎn)兒玩笑而已。

      她呀!十分喜歡看書(shū)。不信,我就給你舉幾個(gè)例子吧!

      鏡頭一

      看,她放學(xué)了;氐郊抑,她把書(shū)包放到一邊,不寫(xiě)作業(yè),她在干什么呢?只見(jiàn)她拿著一本《小故事中的大智慧》,看得津津有味。她的書(shū)上全是圈圈點(diǎn)點(diǎn),她在書(shū)上又批又畫(huà)。

      鏡頭二

      吃完晚飯,她走進(jìn)房間,寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,等別人都關(guān)燈睡覺(jué)了,她便悄悄拿出自己愛(ài)看的書(shū),聚精會(huì)神來(lái)看。正看得入迷,突然門響了,“你還沒(méi)睡呢?屋里的燈怎么還亮著?”這時(shí)她才清醒過(guò)來(lái),看看表已經(jīng)快十二點(diǎn)了。這時(shí)她才躺到床上睡覺(jué)。

      鏡頭三

      她的書(shū)已經(jīng)被她看完了,她躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。只見(jiàn)她踮起腳尖,悄悄的走進(jìn)客廳,到處亂翻,好象在找什么東西。原來(lái),她在找書(shū)。找到了一本書(shū),拿著書(shū)走進(jìn)房間,又開(kāi)始專心致志地看起來(lái)。

      鏡頭四

      她在被子里干什么?搞的怎么那樣神秘?從被子的底部可以看到一點(diǎn)兒微弱的燈光。原來(lái)是她躲在被子里,拿著手電筒,看書(shū)呢!她看的是那樣入迷。她常?磿(shū)到深夜,睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)手電筒的次數(shù)也不知有多少回了。

      有句話說(shuō)的好:“人都有缺點(diǎn)!眲e看她有看書(shū)的`優(yōu)點(diǎn),可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓她參加60米和200米的賽跑,而她卻沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數(shù)第一,200米得了倒數(shù)第二。這些成績(jī)也讓她自己很傷心,還因此大哭了一場(chǎng)。

      看了這些,你肯定會(huì)問(wèn):“這些事情你怎么會(huì)知道的如此詳細(xì)?”那么,如果你替我保密的話,那我就告訴你:“那就是我呀!”

    猜猜她是誰(shuí)作文2

      她上六年級(jí)了,還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛,高高的鼻子,圓圓的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來(lái),她就讓同學(xué)們交作業(yè),交完作業(yè)后就讀書(shū)。自習(xí)課上,如果你不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),被她看見(jiàn)了,她就會(huì)狠狠地瞪你一眼;你若還不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),她就會(huì)大聲地叫你的名字;這時(shí),你還不聽(tīng)話,她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。

      她不僅是老師的得力助手,而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長(zhǎng)。星期一是她值日,這一天,她必須七點(diǎn)二十到校,站在學(xué)校大門旁,讓那些早來(lái)的同學(xué)站成一排排的,等待校門的打開(kāi)。在校門打開(kāi)后,她便拿著打分表叫上她的人分開(kāi)去值日。

      她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂,但在家里,她卻是一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的公主。一天,媽媽讓她把地拖一下,這時(shí)她正在看電視,她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)懶蟲(chóng),整天什么都不干!彼(tīng)了,不高興地說(shuō):“那你要我干什么?”媽媽說(shuō):“那你走呀!彼鷼鈽O了,沖進(jìn)自己的房間,用力地把門一掀,門“咚”的一聲關(guān)住了,她把門反鎖著。到了吃飯的`時(shí)間,媽媽喊她吃飯,她卻慪氣不吃飯。無(wú)奈,媽媽只好把飯菜放在鍋里。過(guò)了一二十分鐘,她的肚子餓得“咕咕”地叫,她只好推開(kāi)門去廚房,打開(kāi)鍋,看見(jiàn)有熱好的飯菜,不禁鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她吃完了飯,認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍,又來(lái)到媽媽的床前,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來(lái)她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。

      讀到這里,你一定產(chǎn)生了疑問(wèn):她是誰(shuí)呀?把耳朵湊過(guò)來(lái),我告訴你,她就是——我。

    猜猜她是誰(shuí)作文3

      今天,我興高采烈地來(lái)到作文班。李老師神秘地說(shuō):“我們今天繼續(xù)來(lái)玩作文,首先做一個(gè)游戲,游戲的名字叫猜猜她是誰(shuí)!蔽覀兟(tīng)了又疑惑又高興。這個(gè)游戲怎么玩呀?有趣嗎?大家都期待著游戲趕快開(kāi)始。

      老師看看我們期待的眼神,立刻說(shuō)道:“四五個(gè)同學(xué)一組,互相觀察彼此的外貌,找出與眾不同的特點(diǎn)。然后其中一人蒙上眼睛,去摸其他人,并猜出她的名字?凑l(shuí)猜得對(duì)!崩蠋煷舐暤貑(wèn):“想玩嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“想!”

      接著,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,四五個(gè)人圍在一起認(rèn)真觀察起來(lái)。我的眼睛變成了照相機(jī),我的手變成了感應(yīng)器。我看到到李夢(mèng)然的衣服上有漂亮的圖案,摸起來(lái)比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多紐扣。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特征都牢牢地記在心里。

      這時(shí),游戲開(kāi)始了。很快輪到我來(lái)猜了。老師把我的.眼睛蒙上了,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我慢慢地向前走了幾步。突然,我的手捧到一個(gè)人。我的手順著她的肩膀向下摸,摸到一片地方比較粗糙,哦!一定是李夢(mèng)然。我自信的喊道:“是李夢(mèng)然!”老師高興地說(shuō):“猜對(duì)了!”接著,我順利地猜出了其他同學(xué)的名字。老師夸我真棒!我真高興!

      游戲結(jié)束了。老師微笑著說(shuō):“這次游戲大家做得很成功,你們有什么秘訣嗎?”大家又一次異口同聲地說(shuō):“細(xì)心觀察,抓住特征!”老師趁熱打鐵地說(shuō):“那我們寫(xiě)作文時(shí)也要細(xì)心觀察,抓住特征,這樣才能寫(xiě)出好文章。明白了嗎?”“明白了!”我們的聲音在教室里回蕩。

    猜猜她是誰(shuí)作文4

      你如果不開(kāi)心的話,她就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)安慰你,把你逗得開(kāi)懷大笑,忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過(guò)只要我略施“小計(jì)”,她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬(wàn)里。

      她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù),她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天,一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的`東西,她就立馬沖了了過(guò)去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見(jiàn)后,就開(kāi)始教訓(xùn)那個(gè)男生,這時(shí)她的臉已經(jīng)開(kāi)始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說(shuō)到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說(shuō)一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒(méi)完了!”喊完,就見(jiàn)她的臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂(lè),怎么勸她,逗她也不高興。

      還好,她的身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”,一個(gè)上午還沒(méi)過(guò),她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候,還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過(guò)小賣部時(shí),我看見(jiàn)了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃,想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話,例如“面和餅打架,結(jié)果就變成了傳說(shuō)中的方便面餅”這樣的冷笑話。說(shuō)著說(shuō)著,我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開(kāi)始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見(jiàn)有效果了,就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來(lái),她就追著我跑了過(guò)來(lái)。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽(yáng)光里,而且笑的很燦爛,也很幸?鞓(lè)!

      就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰(shuí)了么?她就是——————陳雅汝。

    猜猜她是誰(shuí)作文5

      瞧!那個(gè)正趴在課桌上看書(shū)的女孩兒是誰(shuí)啊?性格內(nèi)向而靦腆的她最喜歡紫色的衣服;紫色的鞋子;紫色的……因?yàn)榘。且粋(gè)紫色狂人,恨不得讓世界每一個(gè)角落都充滿紫色呢。對(duì)于學(xué)習(xí),她比較偏科。喜歡語(yǔ)文、英語(yǔ),十分討厭數(shù)學(xué),因?yàn)樗憛拕?dòng)腦筋計(jì)算。她熱愛(ài)勞動(dòng),你每天都會(huì)看到她在馬不停蹄的幫媽媽做家務(wù)呢。

      她在體育方面,擅長(zhǎng)跳繩與踢毽子,每次在比賽中,都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。她對(duì)文藝特別感興趣,酷愛(ài)手工與書(shū)法,每年都會(huì)被評(píng)為“書(shū)法小標(biāo)兵”。她熱愛(ài)讀書(shū),特愛(ài)讀閑書(shū),并從中獲取了不少的知識(shí)。她曾說(shuō)過(guò):“閱讀是一陣風(fēng)兒,幫我打開(kāi)智慧的門窗;閱讀是一雙非凡的羽翼,把我?guī)У胶棋珶o(wú)際的知識(shí)天自由翱翔!

      對(duì)于她來(lái)說(shuō),友愛(ài)無(wú)價(jià),勝過(guò)一切。因此,她十分樂(lè)于助人,在別人遇到困難時(shí),總會(huì)挺身而出。可謂是“拔刀相助,在所不惜!彼膼(ài)好是是寫(xiě)作,她曾經(jīng)為了一篇佳作花費(fèi)幾天的精力。即使沒(méi)有成功,她也不會(huì)氣餒,只會(huì)在更加鉆研,她堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。然而,她最大的愿望就是讓自己的作品在創(chuàng)刊上發(fā)表。

      她還有一個(gè)宏偉的理想,希望自己將來(lái)當(dāng)一名高尚的教師,給予那些無(wú)知、頑皮的孩子們知識(shí)與力量,讓他們懂做人,懂道德。在人與人的'接觸中,感受那些美好品質(zhì)的弘揚(yáng),讓我們的社會(huì)更加和諧,讓我們的世界更加美好,處處充滿歡笑聲。呵呵,你想知道她是誰(shuí)嗎?不跟你賣關(guān)子了,言歸正傳,其實(shí),她就是我。一個(gè)抱有遠(yuǎn)大志向的女孩兒——陸清夢(mèng)。希望我能像動(dòng)畫(huà)片里的陸小果一樣受大家歡迎。你愿意跟我握手交朋友嗎?我可是朝思暮想朋友滿天下。

    猜猜她是誰(shuí)作文6

      “有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”

      姑娘這個(gè)詞或許不能用來(lái)形容她,但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開(kāi)朗、元?dú)馐恪KL(zhǎng)得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒(méi)有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。

      她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在我們做操時(shí),她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見(jiàn)了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇?偸怯腥诉@么評(píng)價(jià)她:這么大了,跟個(gè)姑娘似的。

      她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會(huì)有一些枯燥的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她上課時(shí),還會(huì)有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,她便會(huì)猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問(wèn):“你知道這個(gè)問(wèn)題的答案是什么嗎?請(qǐng)回答!

      記得,我曾經(jīng)就因?yàn)樽呱穸?jīng)歷這種事。當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來(lái)了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說(shuō)小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的`耳朵里,直到你愧疚為止。有時(shí)候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí),地動(dòng)山搖、天地為之震撼。

      她還許諾過(guò),有時(shí)間的話,她會(huì)用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

    猜猜她是誰(shuí)作文7

      在日常生活中,我們接觸著各種各樣、形形色色的人,對(duì)于我這個(gè)身處于寄宿學(xué)校的中學(xué)生,接觸得再多的人就是同學(xué)了,他們或友善或冷漠,或聰明或愚笨,或勤奮或懶惰,或樂(lè)于助人或自私自利,或好動(dòng)或沉靜……;在我身邊就有著這樣一位勤奮好學(xué)、聰明伶俐,求知欲高,懂得勞逸結(jié)合的她。她,以前我并不了解她,我曾一度認(rèn)為她是個(gè)沉靜,不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)笑的女孩,但自從我與她住在同一寢室后,我便漸漸開(kāi)始了解了她,并否定了我當(dāng)初對(duì)她的看法。

      第一次來(lái)到這個(gè)寢室,一股莫名的陌生感忽然涌了上來(lái),面對(duì)著不同的環(huán)境,不同的'人,我有些許膽怯,但就在這時(shí),她熱情地說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!你看,你的床好漂亮,就像公主房一樣”,我驚訝極了,我想不到平日那么安靜的她,此時(shí)卻如此熱心活潑,我遲疑的說(shuō)了聲“謝謝!”當(dāng)我以最快的速度洗完手臉后,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),她見(jiàn)了,作出一個(gè)滑稽無(wú)比的動(dòng)作,用略帶玩笑的口吻說(shuō):“劉蕾,你這么快就洗玩了嗎?神速啊!”我笑了,但笑中也帶著一些驚奇,平日那么“端莊”的她,竟如此可愛(ài),我喜歡寢室里的她。

      在教室里,她又恢復(fù)了往日的沉靜,她是老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象,她是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,努力思考,對(duì)于學(xué)習(xí),她從不懈怠!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在這里,將她比喻成寶劍和梅花是再合適不過(guò)了,她擁有鍥而不舍、奮發(fā)向上的精神,擁有不服輸,不滿足的求學(xué)品質(zhì),我佩服學(xué)習(xí)上的她。

      她是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮刻苦、毅志堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也是一個(gè)笑口常開(kāi)、開(kāi)心快樂(lè)的女孩,更是一個(gè)聰明伶俐、幽默十足的女孩,我喜歡她更佩服她。你們猜猜她是誰(shuí),猜中了可是有獎(jiǎng)的喲!

    猜猜她是誰(shuí)作文8

      在我們班上,有這么一個(gè)人。她,成績(jī)優(yōu)異,能歌善舞;她,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情友愛(ài)。但在我眼中,她最顯著的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),活脫脫一只小書(shū)蟲(chóng)。

      記得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看書(shū),我便沒(méi)忍心打攪她。只見(jiàn)她一邊捧著《狼王夢(mèng)》聚精會(huì)神地看,一邊有滋有味地啃著蘋果。忽然,她皺緊了眉頭,停止了吃蘋果,雙眼直直地盯著書(shū)不放,眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續(xù)了許久,才見(jiàn)她舒展開(kāi)了眉頭,臉上露出了欣慰的笑容?伞昂镁啊辈婚L(zhǎng),不知道又發(fā)生了什么“突發(fā)情況”,她整個(gè)人都緊張了起來(lái),用牙咬著嘴唇,手緊握著拳,一副十分焦急的樣子。不知怎的,從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣,她與書(shū)中的主人公同呼吸、共命運(yùn):時(shí)而為書(shū)中的主人公傷心流淚,時(shí)而為書(shū)中的人物歡呼雀躍,時(shí)而為書(shū)中的人物感慨萬(wàn)千,時(shí)而為書(shū)中的人物擔(dān)驚受怕。她被書(shū)中跌宕起伏的`故事情節(jié)吸引著,也被書(shū)中的高尚品質(zhì)感動(dòng)著、影響著······“已經(jīng)過(guò)去十五分鐘了!唉!她真是著了魔。 蔽铱戳丝词直,不由得嘀咕道。這時(shí),她伸了個(gè)懶腰,我以為她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可還沒(méi)等我站挺身,她又拿著書(shū)看起來(lái)。我實(shí)在是等得不耐煩了,裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前,可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!依然津津有味地看她的書(shū)。我無(wú)可奈何,只好大叫一聲她的名字,她這才抬起頭來(lái),見(jiàn)到我站在她面前,十分驚訝,說(shuō)道:“嗯?你什么時(shí)候走過(guò)來(lái)的?”“本小姐已等候多時(shí)!”我有些生氣地說(shuō)道。“消消氣!作為補(bǔ)償,我陪你玩。”“聽(tīng)了她這話,我才消了氣說(shuō)道:”那走吧!”說(shuō)著,我們手拉手走出了教室。這是,我才明白了一個(gè)問(wèn)題:為什么她的作文寫(xiě)得這么好了!

      這就是她,一只真真正正的小書(shū)蟲(chóng)。想必大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!

    猜猜她是誰(shuí)作文9

      她性格開(kāi)朗,常常扎著一條馬尾辮。粗粗的眉毛下鑲嵌著一雙小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴在課堂上卻不常張嘴說(shuō)話。她擔(dān)任我班的文娛委員,她那淡淡一笑,使你的心情會(huì)舒暢。她總能在我不開(kāi)心時(shí),逗我一笑;她會(huì)在我不敢面對(duì)生活時(shí)拉我一把;她總會(huì)將她的所有秘密都告訴我,當(dāng)然我也會(huì)將秘密告訴她。我什么都可以向她學(xué),但她學(xué)習(xí)時(shí)那專注性,不分散的注意力,我是學(xué)不起來(lái)的,她太厲害了!她記憶力也不差,每次都在我面前輕松地背書(shū),讓我很佩服!她喜歡畫(huà)人,雖然畫(huà)得人很好,但臉部不是眼畫(huà)斜了就是嘴畫(huà)歪了。我提出來(lái)時(shí),她總是隨意一笑說(shuō):“有什么關(guān)系,又不是真的人。”

      她很誠(chéng)實(shí),從不包庇我,我背書(shū)錯(cuò)了的地方,她都會(huì)如實(shí)地報(bào)告給補(bǔ)習(xí)老師,害得我又要背一次。她也很愛(ài)學(xué)習(xí),中午寫(xiě)完作業(yè),立刻去拿課外做,還給我拿來(lái)一本,嘴上還說(shuō)我人一向很好!“我明白她的用意,便很快地接受了!”她在學(xué)習(xí)成績(jī)上下波動(dòng)很大,,這次名列前茅,下次就要榜上無(wú)名。其實(shí)我知道她可以穩(wěn)住自己的名次,只不過(guò)她沒(méi)細(xì)心而已。

      我們之間有結(jié)過(guò)怨,但很快就和好如初了!記得那次,她又是很快背書(shū),只不過(guò)我們之間有些不和,背起來(lái)一前一后。我妒嫉她的記憶力,我們倆吵了起來(lái),各持理由,堅(jiān)決不讓。這樣,整整鬧了一個(gè)下午。我實(shí)在無(wú)法接受,很想和她和好如初,但我又不敢向她承認(rèn)錯(cuò)誤,最后她寫(xiě)了一張紙條,我想她肯定不敢當(dāng)面跟我說(shuō),上面寫(xiě)著:如果你不珍惜這份友誼,我會(huì)傷心的'!馬上,我就與她和好了!

      她與我朝夕相處、形影不離、是我最好的朋友!媽媽爬山帶著她,她媽請(qǐng)客也帶著我。我們之間結(jié)下太多太多的感情,怎么也說(shuō)不清。命中注定我們?cè)趯W(xué)前班相遇、相知、互相幫助、互相扶持、互相述說(shuō)心理的恩怨、秘密,快來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

    猜猜她是誰(shuí)作文10

      她的頭發(fā)又黑又直,帶一點(diǎn)點(diǎn)波浪卷,像個(gè)洋娃娃,可愛(ài)極了。膚色有點(diǎn)棕黃,她的眼睛大大的,看什么都很清楚。

      她愛(ài)運(yùn)動(dòng),不管是跳繩,還是跑步50米、100米,她都特別厲害。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)了50米跑步,我見(jiàn)她的時(shí)候,她跑得滿頭大汗,手和胳膊擺著,腿大步大步的向前跑,像箭一般沖出去,沒(méi)有一個(gè)人能是她的對(duì)手,最后她跑了第一名,我真為她高興。

      她還愛(ài)看書(shū),看《米小圈上學(xué)記》,故事書(shū),科技書(shū)……記得有一次我們?nèi)D書(shū)館看書(shū),她看得最認(rèn)真,雙手捧著書(shū),眼睛盯著書(shū)上的字句,別人在那小聲的說(shuō)話,可是她就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣。

      你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰(shuí)司宇晨

      他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

      他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非常快,他跑起來(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見(jiàn)他在600米長(zhǎng)跑中努力的跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見(jiàn)他用出最后的'力氣,沖了出去。

      他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。

      他可是我們班的惡作劇大王,只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤!焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。

      他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

    猜猜她是誰(shuí)作文11

      她,皮膚白皙水嫩,一張漂亮的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙迷人的丹鳳眼,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,別人都夸她是一個(gè)小美女呢!

      她,是一個(gè)十足的“小車迷”,作文 猜猜她是誰(shuí)。平時(shí)只要一看到名牌車就會(huì)禁不住哇哇大叫起來(lái),經(jīng)常把旁邊的人嚇一大跳呢!有一次,爸爸媽媽說(shuō)帶她去看車展,她高興得一蹦三尺高。一到那兒,車子還沒(méi)停穩(wěn),她就打開(kāi)車門,跳下汽車,直奔展覽廳。到了里面,她這兒指指,那兒摸摸,因?yàn)槟莾旱拿栖囂嗔,多得讓她眼花繚亂!“哇!寶馬!呀!奔馳!”她高興得大叫起來(lái)。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,她又開(kāi)始叫了。嘿,沒(méi)辦法,她實(shí)在是太興奮了。?事后,她也為自己的失態(tài)感到難為情。?

      她,是一個(gè)多才多藝的“小精靈”。在舞臺(tái)上,你總是能看到她的身影:她一會(huì)兒講故事,一會(huì)兒主持,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒表演情景劇……她講故事的'時(shí)候,總是聲情并茂;她唱歌的時(shí)候,總是聲音甜美;她表演情景劇的時(shí)候,總是全身心投入,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 猜猜她是誰(shuí)》。她主持的時(shí)候,總是張弛有度。由于她的努力,她還得了不少獎(jiǎng)呢:拉拉操獲全國(guó)一等獎(jiǎng),講故事獲全省一等獎(jiǎng),經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽獲全市一等獎(jiǎng),唱歌、主持獲全校一等獎(jiǎng)……爸爸還風(fēng)趣地夸她是 “得獎(jiǎng)專業(yè)戶”呢!

      她,是一個(gè)名符其實(shí)的“野小子”。瞧,對(duì)方的球飛速地朝她“沖”過(guò)來(lái),她一側(cè)身,用拍一擋,球改變方向,又朝對(duì)方飛過(guò)去了,差點(diǎn)沒(méi)讓對(duì)方摔著。對(duì)方輕輕地搓了一個(gè)小球,“哈,沒(méi)到位,你的‘末日’到了!”她立即沖上去,一板殺球,對(duì)方措手不及,球沒(méi)接住,落在了地上。她打羽毛球的技術(shù)非常高超,經(jīng)常和那些比她大的男孩子較量,那股沖勁兒活脫脫就像一個(gè)男孩子。這不,她去年參加了全省青少年羽毛球錦標(biāo)賽,還獲得了該組的亞軍,厲害吧!今年她還準(zhǔn)備沖擊冠軍呢!

      小朋友們,你們喜歡她嗎?她就是新余?

    猜猜她是誰(shuí)作文12

      乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢?讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的'事吧!

      她身為一班之長(zhǎng),鐵證無(wú)私。

      記得有一次,班級(jí)十分接近操場(chǎng),正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲:“徐洪旭,作業(yè)重寫(xiě)!你這是什么字!”他一聽(tīng),連忙接過(guò)本子,悄悄的回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。

      還有一次,我的手被割傷了,她急忙拿出她心愛(ài)的手絹,給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼,善解人意的班長(zhǎng)呀!

      還有一次,我有一道培優(yōu)題不會(huì),正煩惱呢,突然,她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了?”我說(shuō):“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會(huì)做,她便開(kāi)始細(xì)心地教我,真是一位細(xì)心的好班長(zhǎng)!

      有時(shí)她會(huì)幫助有困難的同學(xué),或輔佐老師。有時(shí)她會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心,但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長(zhǎng),好榜樣,我們以她為榮。班主任和科任老師都非?粗厮吓_(tái)演講、報(bào)名上臺(tái)跳舞、唱歌都數(shù)她,不是第一便是第二,她有一副天籟之音的歌喉,說(shuō)起話來(lái),悅耳動(dòng)聽(tīng),像畫(huà)眉鳥(niǎo)一樣。

      全校的人都認(rèn)識(shí)她,非洲茉莉贈(zèng)予她芬芳的香味,玫瑰向她歌唱,老樟樹(shù)爺爺向她招手問(wèn)好。

      她不僅是一個(gè)女孩,還是縣小404班的一班之長(zhǎng),她就是樂(lè)于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴紫冰。

    猜猜她是誰(shuí)作文13

      他有一雙“飛毛腿”,有一個(gè)“ 柱子”般高的身子,一雙大眼睛,一個(gè)寬嘴巴,嘿!去看看他是誰(shuí)吧!

      他是一名運(yùn)動(dòng)健將。在體育課上,我們要考50米跑,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,但是都成績(jī)平平,等輪到他時(shí),只見(jiàn)他不慌不忙地站在起點(diǎn),向終點(diǎn)望了望,做好了預(yù)備工作,“三、二、一,跑———————”,隨著一聲哨響,他從容不迫的抬起了他的雙腳,奮力沖向終點(diǎn),他那兩只腳像裝上了車輪一樣,跑得快極了,仿佛有一股力量在推動(dòng)他前進(jìn),一眨眼的功夫,他便到達(dá)了終點(diǎn),“7秒”體育老師大聲叫到。

      他是我們班的班長(zhǎng),也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的時(shí)候同學(xué)們都很遵守秩序,保持安靜,但是老師前腳剛邁開(kāi),后腳還沒(méi)有著地,班上便亂了起來(lái),平常老師不在都是由值日班委來(lái)管,但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的秩序,班里總是吵吵鬧鬧,亂哄哄的,這時(shí),總會(huì)突然聽(tīng)到一聲巨吼:“安靜——————”,這聲音如雷貫耳,給我們來(lái)了一個(gè)“措手不及”。所有同學(xué)都嚇了一大跳,頓時(shí),班里不再那么吵鬧了,所有的同學(xué)都自覺(jué)安靜下來(lái)了,值日班委也松了一口氣,這一吼,那些搗蛋的同學(xué)還真給“鎮(zhèn)壓”住了,連老師都感到十分的驚訝。

      他是一個(gè)個(gè)子特別高的男生,每次有老師點(diǎn)名叫他起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)像柱子一樣的男生立在那兒,給人感覺(jué)他似乎就是未來(lái)的'姚明一樣,他那大而亮的眼睛里,像滴進(jìn)了露水,含滿了要溢出來(lái)一樣,兩片薄薄的嘴唇,輕巧而有表情,隨時(shí)都會(huì)流出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),他的成績(jī)也很好,經(jīng)常名列前茅。

      那么,他是誰(shuí)呢?

      哈哈,我想你已經(jīng)猜到了,他就是我們班的班長(zhǎng)——————余飛同學(xué)。

    猜猜她是誰(shuí)作文14

      今天,照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。她呀,兩條彎彎的、一說(shuō)話就仿佛會(huì)飄起來(lái)的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴,唇線分明,更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長(zhǎng)發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。

      她,在學(xué)校溫順得像只綿羊,對(duì)老師唯聽(tīng)命叢,整天就是寫(xiě)呀,算呀。所以,她的缺點(diǎn)就是“為書(shū)消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣,出了校門,就搖身一變,變得任性愛(ài)玩了。于是,真實(shí)的.她,只有同學(xué)們才知道。她還會(huì)編游戲哩!不信?你看,下課后同學(xué)們最愛(ài)玩的“采線摸魚(yú)”就是她“發(fā)明”的。

      別看她愛(ài)玩,收心時(shí)也乖乖的收了。一坐下,就起不來(lái),常常看書(shū)看迷了,飯都忘了吃。記得有一次,為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛,跑進(jìn)廁所……不過(guò),她現(xiàn)在也看了許多書(shū),如:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等。所以,她寫(xiě)的作文還算可以。

      她還有一大特點(diǎn),那就是貪吃!她簡(jiǎn)直貪吃到了極點(diǎn)。每樣?xùn)|西,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是“此食只因天上有,人間難得幾回吃”!要是別人跟她說(shuō)起這事,她總是白了那個(gè)人一眼,晃著腦袋慢條斯理地說(shuō):“貪吃又怎么了?民以食為天嘛!這時(shí),你沒(méi)有百分之九十九點(diǎn)九的理由,就別想勝過(guò)她。于是,她帶著一張能言善辯、能說(shuō)會(huì)到的嘴得到了許多掌聲。

      知道她是誰(shuí)了吧,她就是我呀。

    猜猜她是誰(shuí)作文15

      她,是我心目中最可愛(ài)的人。你看,她的眉毛又黑又細(xì),像畫(huà)出來(lái)似的,一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴特別能說(shuō)會(huì)道,一笑起來(lái)就會(huì)露出滿口潔白的牙齒。你想知道她是誰(shuí)的話,那就請(qǐng)你猜一猜。

      她對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心。那次期末考試,我的數(shù)學(xué)考了99分。本來(lái)我可以拿滿分的,全是因?yàn)槲业拇笠夂痛中模疱e(cuò)了一道口算題,做完后也沒(méi)有認(rèn)真檢查過(guò),就搶先交了試卷,就這樣,我與一個(gè)滿分失之交臂?季戆l(fā)下來(lái)之后,我按照老師的要求,乖乖把考卷拿給她簽字,心里緊張得不行。我想,她一定會(huì)大發(fā)雷霆,把我這個(gè)別人眼中的“學(xué)霸”臭罵一頓的。

      出乎意料的是,我不但沒(méi)有受到斥責(zé),反而得到她熱情的安慰和鼓勵(lì):“一次考試失誤沒(méi)有關(guān)系,它能讓你意識(shí)到自己的不足,粗心大意,驕傲自滿是沒(méi)有好結(jié)果的,凡事都要認(rèn)真對(duì)待才好。我相信,只要你以后細(xì)心點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考個(gè)滿分是不成問(wèn)題的!笨粗葠(ài)的眼神,我的緊張和害怕都飛走了。我用肯定的語(yǔ)氣告訴她:“你放心吧,我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真細(xì)致,考出最好的成績(jī)。”她笑了,笑得很開(kāi)心。

      她不但關(guān)心我的學(xué)業(yè),在生活上也給我無(wú)微不至的關(guān)照。每天放學(xué)回到家,我都能看到整潔的`家,我自己的房間也總是被收拾得溫馨又舒適。放下書(shū)包,就聽(tīng)到她在廚房里叫我,而這時(shí),廚房里正飄散著飯菜的香味。不用說(shuō),這一切都是她的功勞。在我眼里,她就像個(gè)平凡的“家務(wù)婆”。因?yàn)橛兴,每天,我小小的心里都充滿了溫暖和幸福。

      說(shuō)到這里,你一定知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好媽媽。我想告訴媽媽,她,就是我一生最愛(ài)的人。

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