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    我的學(xué)校作文

    時(shí)間:2024-07-11 16:16:08 作文 投訴 投稿

    (優(yōu))我的學(xué)校作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu))我的學(xué)校作文

      我的學(xué)校作文1

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”期待已久的下課鐘聲,在大家疲憊不堪的時(shí)候響起,被文字雄兵打得奄奄一息的我們,利用這中場(chǎng)休息的時(shí)間舒展筋骨、養(yǎng)精蓄銳。

      沖!沖!沖!快來一場(chǎng)三對(duì)三的斗牛,比較我們之間的高下,在這場(chǎng)熱血沸騰的對(duì)戰(zhàn)中,每隊(duì)派出的選手,技巧也許比NBA職業(yè)選手還略遜一籌,但高昂的斗志是不輸任何人的。每一節(jié)下課,操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都是最熱鬧的地方,在這無盡的草原上,展現(xiàn)自我,多么的神采飛揚(yáng)、意氣“瘋”發(fā)!

      如果不想運(yùn)動(dòng),想靜下來沉思的,也可以在樹蔭下思考、乘涼,在教室里休息,聽一聽三姑六婆們聊“八卦”,好好的享受在校園短暫的“停火”時(shí)刻,好好聽一聽風(fēng)鳴鳥唱,看一看云閑樹搖……仔細(xì)欣賞,校園的每一景,都如詩(shī)如畫。

      在大家玩累時(shí),校園內(nèi)就會(huì)響起鐘聲,提醒大家上課了,該回自己的教室,繼續(xù)浸在書海。在大家熟悉的教室內(nèi),有著黑板和粉筆,在黑板上畫龍點(diǎn)睛;還有著書本和課外讀物,帶領(lǐng)著我們到每一個(gè)不一樣的地方冒險(xiǎn),仰望知識(shí)的浩瀚和偉大;還有老師和同學(xué)們,“三人行,必有我?guī)熝桑 泵恳粋(gè)在我們身邊的人,都是我們的.良師,讓我們了更多天地間的人事物,再也不是井底之蛙了。

      還有還有,在校園前那一排茵茵如蔭的松樹、燦爛如火的鳳凰樹,夏天在花朵盛開時(shí),偶爾的微風(fēng)吹過,淡淡的花香就能讓人心神陶醉,有時(shí)還會(huì)有幾朵花瓣飄落臉龐,鮮艷的黃、熾熱的紅,豐富了校園色彩,也豐富了我們的青春歲月。

      在校園內(nèi),玩捉迷藏、打籃球、聊天等,或者是看故事書,聽老師演講,每一件事情都有人陪伴,真是一件享受的事。在校園內(nèi)的我,不是孤單寂寞的,在校園不懂事的我,老師會(huì)教導(dǎo)我、開導(dǎo)我,使我越來越懂事。感謝校園,給予了我們,最值得典藏的歡樂記憶,每一件事,都是最難忘的回憶,這一幕幕,永遠(yuǎn)都是校園內(nèi),最美麗、最動(dòng)人的校園風(fēng)景。

      我的學(xué)校作文2

      學(xué)校是每個(gè)人都會(huì)去的地方。學(xué)生使用大部分時(shí)間在學(xué)校里向老師學(xué)習(xí)新的知識(shí);剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)一年級(jí)新生們拉著父母的手,興奮的邁向自己向往已久的陌生的地方;已經(jīng)離開學(xué)校的'大人們回到母校,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)在校時(shí)的種種喜怒哀樂,陶醉在美好的銘記在心的回憶里。

      由此看來,在學(xué)生眼里,學(xué)校是無趣但能充實(shí)自己的地方;在未上學(xué)的小孩眼里,學(xué)校是一個(gè)奇妙的、陌生的地方,他們向往去哪里;再大人眼里,學(xué)校是萌生美好回憶的地方,一走進(jìn)去就會(huì)陶醉在其中的一草一木中。

      我眼中的學(xué)校,是一個(gè)既有趣又無趣的地方,還可以充實(shí)自己的地方。在學(xué)校的生活中無趣,而且能充實(shí)自己是一個(gè)比較平常的想法,因?yàn)槲抑徊贿^是一個(gè)非常非常普通的中學(xué)生。但我為什么會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)有趣的地方呢?而且這與無趣又是非常矛盾的!后來我仔細(xì)總結(jié)了這么兩個(gè)原因:

      第一,就是來到學(xué)?梢越坏礁嗟呐笥眩耗械摹⑴、性格迥異的、長(zhǎng)相不同的……而且交到新朋友之后,下課就不會(huì)無聊了,一起談天、說笑,真是好不快樂,有時(shí)候我甚至?xí)X得,去學(xué)校與同學(xué)在一起,要比在呆在家里玩電腦要更快樂許多!

      第二,在學(xué)校里可以學(xué)到自己想學(xué)的東西,而且可以多接觸到自己喜歡的事物,例如:我非常喜歡音樂、勞技這方面的任何事情,所以一到這些課堂我就會(huì)很高興,而且認(rèn)真地聽老師講解,還可以調(diào)整、放松一下一天下來讀書的疲勞。

      這就是我眼中的學(xué)校,這是一個(gè)好地方。我覺得應(yīng)該有很多人跟我的感覺有些相似,你是否和我一樣呢?你眼中的學(xué)校又是一個(gè)怎樣的地方?能否告訴我呢?

      我的學(xué)校作文3

      我的學(xué)校依山傍水,風(fēng)景如畫。

      學(xué)校的旁邊流淌著一條河,河里的水有時(shí)平緩如鏡,有時(shí)波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學(xué)樓的頂層,站在護(hù)欄前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。

      我的視線隨著東流的河水,最終停在了模糊的邊界上。遠(yuǎn)處朦朧間,城市里的.高樓大廈與山水融合成一體,那些遮擋住視線的霧氣為我營(yíng)造出了一個(gè)氤氳的仙境。

      學(xué)校的教學(xué)樓是白色的,外形莊嚴(yán)大氣,教學(xué)樓背靠著青山,山里的一草一木就像是吸收了學(xué)校里的文學(xué)氣息般,就連長(zhǎng)相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學(xué)后,山里的人就多了起來,有散步的,有想進(jìn)來呼吸新鮮空氣的,也有來瞧一瞧這里的老樹的。

      我的學(xué)校不僅風(fēng)景美,就連人也美。

      校園里的同學(xué)樂于助人、善良美麗。在放完假返校的時(shí)候,同學(xué)們大都手提著大包小包,在這時(shí),兩手空空的同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間,校園里的氛圍無比的和諧友愛。

      行走在校園里,干凈的校園,綠的樹、紅的花,我的學(xué)校可是模范型學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)都極度愛護(hù)校園里的一草一木,不僅同學(xué)們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習(xí)慣,就連偶時(shí)看到地上有垃圾,也會(huì)主動(dòng)彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學(xué)校校園里的鳥兒也為我們這種行為而歌唱,嘹亮動(dòng)聽的鳥鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹間傳送而出。

      我的學(xué)校是充滿活躍與激情的,下課期間,籃球場(chǎng)上的同學(xué)汗如雨下,可一張一張倔強(qiáng)的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿,在球場(chǎng)上自在的奔跑,這一幕幕都成了校園青春的回憶。

      我的學(xué)校是獨(dú)一無二的,青山綠水環(huán)繞間是一群朝氣蓬勃的少年。

      我的學(xué)校作文4

      秋日嗖嗖的涼風(fēng)像一只巴掌,狠狠地打在我的臉上,把我的思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      那是20xx年金鳳颯爽的秋天。我——一名普通的不能普通的無名學(xué)子,來這兒求學(xué)。剛踏進(jìn)門,我就被眼前的景象深深震撼了:一個(gè)在陽光下波光粼粼的小湖,一個(gè)在陽光下綠草如茵的操場(chǎng),一座座“有志者事竟成”的教學(xué)樓,一間間現(xiàn)代化教育的微機(jī)房,一名名春風(fēng)化雨、嘔心瀝血的教師……這簡(jiǎn)直就是一位位莘莘學(xué)子成才的搖籃

      從一位幼小無知的小頑皮,到一位“滿腹詩(shī)書”的大男孩,我們經(jīng)歷了:艱難?磨練?痛苦?自卑?嘲笑?不不!都不是。是成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)是我們通往成功的鋪路石,也是我們成人的必經(jīng)之路。俗話說得好,“好的開端是成功的一半”,把握開端,勤能補(bǔ)拙,做一個(gè)優(yōu)秀的淮外人。

      現(xiàn)在,我漸漸開始反思自己了:難道我把每天無時(shí)不刻都用起來了嗎?難道我整天在混沌的學(xué)習(xí)中混日子嗎?難道我只知道玩、不求上進(jìn)嗎?

      正在我為前途的路而感到迷茫的是候,突然,一縷陽光從天空中斜射在我的.臉上,我頓時(shí)覺得十分溫暖,也漸漸明白一個(gè)道理。

      愛我淮外,從自己做起。

      我會(huì)每天把自己整理得干干凈凈,臉上無時(shí)不刻地掛著窩心的笑容;我會(huì)不折不扣地完成作業(yè);我會(huì)每天都保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài),以應(yīng)付枯燥無味的初中生活。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng),剛開學(xué)我還競(jìng)選了學(xué)校的學(xué)生會(huì)呢!

      愛我淮外,從自己做起。

      我們是二十一世紀(jì)的接班人,建設(shè)好淮外也是我們淮外學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們攜起手來,以周恩來精神作典范,為中華之崛起而讀書!今天我以淮外為榮,明天我要讓淮外以我為豪!

      我的學(xué)校作文5

      我們的學(xué)校,坐落在福壽街的北面。每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,就被那鳥語花香的環(huán)境所吸引。

      走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是時(shí)間廣場(chǎng),旁邊是個(gè)威風(fēng)凜凜的獅子,可是它的下面是魚尾巴,它的嘴里可以噴水,噴出的水花,落在水里像千萬個(gè)珍珠,微風(fēng)吹來,水花如霧如灰塵飄灑而來,偶爾飄臉上,好涼爽啊!穿過教學(xué)樓,就是一個(gè)大花壇,碧綠的葉子點(diǎn)綴著紅的`、黃的、白的、粉的,各種顏色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一匹五彩繽紛的綢緞;▓@兩頭有高大挺拔的雪松,它四季長(zhǎng)青,就像兩座寶塔,又像兩個(gè)身穿綠軍裝的威武的士兵;▔闹芊N著一圈冬青樹,它們既像綠色的籬笆,又像一排忠實(shí)的士兵,時(shí)刻保衛(wèi)著花壇的安全,每當(dāng)休息時(shí),這里聚集著各班同學(xué),指點(diǎn)著品評(píng),不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語。

      啊,美麗的校園,你是我們少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。

      我們的學(xué)校,坐落在福壽街的北面。每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,就被那鳥語花香的環(huán)境所吸引。

      走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是時(shí)間廣場(chǎng),旁邊是個(gè)威風(fēng)凜凜的獅子,可是它的下面是魚尾巴,它的嘴里可以噴水,噴出的水花,落在水里像千萬個(gè)珍珠,微風(fēng)吹來,水花如霧如灰塵飄灑而來,偶爾飄臉上,好涼爽!穿過教學(xué)樓,就是一個(gè)大花壇,碧綠的葉子點(diǎn)綴著紅的、黃的、白的、粉的,各種顏色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一匹五彩繽紛的綢緞;▓@兩頭有高大挺拔的雪松,它四季長(zhǎng)青,就像兩座寶塔,又像兩個(gè)身穿綠軍裝的威武的士兵;▔闹芊N著一圈冬青樹,它們既像綠色的籬笆,又像一排忠實(shí)的士兵,時(shí)刻保衛(wèi)著花壇的安全,每當(dāng)休息時(shí),這里聚集著各班同學(xué),指點(diǎn)著品評(píng),不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語。

      啊,美麗的校園,你是我們少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。

      我的學(xué)校作文6

      我上三年級(jí)時(shí),實(shí)驗(yàn)二小和堡上巷小學(xué)合并,改名字為綿山書院,從那時(shí)候起我就離開了母校,來到了堡上巷小學(xué),也就是現(xiàn)在的綿山書院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個(gè)學(xué)校,可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機(jī)會(huì),我終于能回到母校,看一看母校的新變化了。

      一進(jìn)校門,我就發(fā)現(xiàn)布置什么時(shí)候文廟小院和大操場(chǎng)中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門?粗膹R小院,我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們?cè)谶@里一起做操,一起玩!@里的地還是那樣的干凈,沒有一片廢紙,也沒有一個(gè)人在做操的時(shí)候偷懶,我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。

      我走到了我們昔日上體育課的大操場(chǎng)里。那兩棵槐樹仍然挺著身子,枝干粗壯,郁郁蔥蔥,稠密的樹葉綠的發(fā)亮。在二部,幾乎沒有這樣的情景。廁所雖然有些臭,但這不是令人厭惡的臭,而是值得懷念的臭。那時(shí)每每下課,我們總是跑著,跳著去廁所去。真正的目的也不是去廁所,而是和幾位好朋友,一起在操場(chǎng)上跑一跑,玩一玩。無意間,我看到了教學(xué)樓的側(cè)門——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后,趁老師不注意,從側(cè)門悄悄溜出去。等路隊(duì)走了以后,在小院玩一會(huì)兒。母校的.每一寸土地都有我滿滿的回憶!

      這時(shí),我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的趣事。這件事發(fā)生在文廟小院,我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見了。這時(shí)我才反應(yīng)過來,我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周,我趕緊拿回來我的硬幣,把加的分又劃掉了。

      轉(zhuǎn)眼間,我來到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的學(xué)生走了,他們?nèi)ド铣踔辛。我也從一個(gè)一二年級(jí)的,不懂事的小孩子,變成了一個(gè)懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室,想想之前是怎么上課的,也挺好的。

      一部,我的回憶呀!

      我的學(xué)校作文7

      人人都說自己的學(xué)校美如仙境,我們的學(xué)校也不例外,我最喜歡的是夏季的校園。每天早晨我來到學(xué)校,清風(fēng)迎面撲來,使人精神振奮。

      走進(jìn)校園,迎面是醒目的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇;▔锷L(zhǎng)著許許多的鮮花綠草,有菊花、太陽花、喇叭花……一陣微風(fēng)吹過,花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。高大的方型教學(xué)樓就聳立在校園的中央,整個(gè)教學(xué)樓是白色的,顯得特別威嚴(yán),教學(xué)樓里書聲瑯瑯。走進(jìn)我們的教室,只見墻壁潔白如雪,北側(cè)墻面巾著我們個(gè)人小檔案,東側(cè)墻面的黑板上是同學(xué)們出的各種板報(bào),西側(cè)墻面還貼有眼保健操的掛圖,南側(cè)是塑鋼窗戶,玻璃擦得特別明亮,在陽光的照射下,閃著耀眼的光芒。

      上課時(shí),每個(gè)同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕漏聽了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔得很遠(yuǎn)都能聽見。回答問題都很積極,老師講課也很生動(dòng),很有趣味性,我們喜歡老師為我們講的每一堂課。教學(xué)樓前方,是寬敞的`操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛玩愛鬧的孩子們總愛在上面瘋狂地玩耍,足球場(chǎng)四周有一條400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂極了。

      教學(xué)樓東側(cè)有籃球場(chǎng),還有各種健身器材,如:跑步器、翹翹板、單杠、雙杠、秋千,上體育課時(shí),我和小伙伴們總愛到這里來玩。我們的校園是不是很美呀!校園你是我成長(zhǎng)的搖籃,是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地,是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個(gè)讓對(duì)未來充滿希望的舞臺(tái)!

      我的學(xué)校作文8

      走進(jìn)大門口,就進(jìn)入校園。

      進(jìn)校園后,最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕,它正對(duì)大門口的,上面寫著“實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您!”的幾個(gè)鮮紅大字;▔吷鲜侨龎K大大的石頭,穩(wěn)穩(wěn)地矗立著,上面分別寫著我們的校訓(xùn):“健康”“誠(chéng)信”“博雅”。抬頭一看,花壇里還有兩棵直入云霄的雪松,顯得精氣神十足。它們應(yīng)該上百年了吧,是全校最高最大的植物了。花壇中間是一個(gè)混濁的小池塘,池塘里的幾條可愛小金魚正自由地游來游去,它們正享受著呢。池塘邊開著幾朵不知名的小花花。雖然不知名,但它們色彩斑斕,常開常新,給花壇增添了許多生機(jī)。

      花壇右邊就是一個(gè)健身房。說它是健身房,還不如稱它是綜合館。走進(jìn)綜合館后,你會(huì)看見一個(gè)簡(jiǎn)樸的大舞臺(tái)。它是我們學(xué)校慶;顒(dòng)時(shí)帶給我很多歡笑的地方,我也在上面表演過呢。舞臺(tái)正前方是幾個(gè)羽毛球場(chǎng)地。在這里,你常常會(huì)看到有人在打羽毛球。當(dāng)然,在這里還可以開展其他的'健身運(yùn)動(dòng)。墻上貼著一面大國(guó)旗,幾張羽毛球明星的圖片,其中一張圖片邊上寫著“羽壇皇后的母校”幾個(gè)大字。

      出了健身房,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊種著幾棵高大的樟樹。夏天可以去樟樹下乘涼。往前邁去,看到的是幾張老舊的乒乓球桌,幾乎都沒人去打球。乒乓球桌的左側(cè)有幾棵新栽的櫻花樹。從櫻花樹邊上的跑道走不了幾步,就是一個(gè)臟兮兮的沙坑。沙子到處都是,是我的同學(xué)們?cè)谶@里跳遠(yuǎn),跳濺出來的。

      操場(chǎng)上有四個(gè)破舊的籃球架,別看破舊,男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球,而且常常是激烈非凡。

      逛了操場(chǎng),我從另一個(gè)門走出校園。我們的校園很小,景色很一般,但它會(huì)讓你感覺到它的悠久,還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。

      我的學(xué)校作文9

      我的學(xué)校在中山路和健康路的交接點(diǎn)旁。學(xué)校雖然不大,只有8800平方米,卻是人們心里一流的好學(xué)校。大家都以能成為中山路小學(xué)的學(xué)生為榮。每年都會(huì)有許多人不約而同地來到這里,請(qǐng)求讓孩子在這里上學(xué)。

      學(xué)校大門口咖啡色的大理石上刻著“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個(gè)大字。上面還托著一個(gè)圓圓的;,它蘊(yùn)涵著“大手拉小手,共同學(xué)習(xí),關(guān)注明天的太陽”的意思。校名下點(diǎn)綴著三條五彩的波浪形圖案組成的樂譜。大理石的背面是校史簡(jiǎn)介。

      走進(jìn)綠樹成陰的校園,一棵棵參天大樹錯(cuò)落有致,像一位位威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的'校園。路的右邊是一幢“幾”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,每層都有七間教室。早晨,隨便經(jīng)過哪間,里面都會(huì)傳來清脆的讀書聲。登上教學(xué)樓頂,學(xué)校的景色盡收眼底。南端是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)。紅色的跑道中有一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。兩個(gè)高大的籃球架遙遙相對(duì)。操場(chǎng)南邊有一道圍墻。墻上畫著一幅幅色彩鮮艷、內(nèi)容豐富多采的圖畫,成了一條亮麗的風(fēng)景線。在教學(xué)樓中間有個(gè)小操場(chǎng)。那是全校師生聚集的地方。小操場(chǎng)中央有個(gè)旗桿。每周一早晨我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,看著國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。

      學(xué)校雖然小巧玲瓏,袖珍精致,但是有非常豐厚的文化。學(xué)校的每一幢樓房,每一面墻壁都掛滿了名人的資料、圖片以及同學(xué)們的作品。無論我們?cè)谛@的哪一個(gè)角落,都會(huì)被這濃濃的書香所感染、熏陶。

      我們的學(xué)校是個(gè)幽靜美麗的地方,更是知識(shí)的殿堂。我們?cè)谶@里快樂地生活著,學(xué)習(xí)著。

      我的學(xué)校作文10

      我的學(xué)校周芷欣我在洪山區(qū)梨園小學(xué)讀五年級(jí),我的學(xué)校坐落在東湖之濱,那是一所美麗的學(xué)!,F(xiàn)在請(qǐng)隨我一起來參觀我的學(xué)校吧。一走進(jìn)學(xué)校大門,道路的左邊是大操場(chǎng),操場(chǎng)上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊(duì)部,大隊(duì)部的門正對(duì)著花廊。花廊頂上爬滿了葡萄藤,夏天一串串葡萄會(huì)讓你垂涎欲滴,當(dāng)然沒有一個(gè)人去摘它;ɡ认旅嬗疫叺膲ι鲜切麄鳈冢厦嬗欣蠋熀屯瑢W(xué)們活動(dòng)的照片,還有一些同學(xué)們的美術(shù)作品。走過花廊就是科技樓,科技樓和教學(xué)樓中間是一條通道,校長(zhǎng)室就在通道的右邊。教學(xué)樓一樓中間是圖書室,圖書室左邊是我們休息的'地方。圖書室前面有一排樹,這樹的中間是升旗臺(tái)與主席臺(tái),每次升旗,主持人就在主席臺(tái)上主持。教學(xué)樓左邊是新教學(xué)樓。一樓是美術(shù)室,里面放著用泥捏成的工藝品,美術(shù)室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫。教學(xué)樓一共有四層,這里分布著從一年級(jí)到六年級(jí)??多個(gè)班。科技樓的最頂層是科學(xué)教室,里面放著科學(xué)器材。每次要做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們就在這間教室里上課。操場(chǎng)后面是沙坑,可現(xiàn)在還未開放。因?yàn)椋覀儗W(xué)校還在建設(shè)中,操場(chǎng)被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學(xué)樓正對(duì)面穿過操場(chǎng)是一排大樟樹,它們手挽著手,肩并著肩,下面就是一個(gè)大大的天然涼棚。夏天來時(shí),老師帶著我們?cè)谶@里上體育課,我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進(jìn)校門的方向,一直往前走,穿過科技樓和教學(xué)樓中間的通道,就是我們這些愛運(yùn)動(dòng)孩子們的天地了,因?yàn),那里有很多健身器材。其中,我最喜歡玩的是雙杠,那是練習(xí)臂力的。我從上一年級(jí)到現(xiàn)在,經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谶@雙杠上玩耍,一上,一下,一個(gè)在雙杠這頭,一個(gè)在雙杠那頭。教學(xué)樓和科技樓都是白色的,就像我們少年兒童單純的思想一樣,可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建筑形式是對(duì)稱的,顯得很莊重。這就是我的學(xué)校,怎么樣,漂亮吧?下次再帶你到我們教室去看看,到時(shí)候說不定你還舍不得離開呢!

      我的學(xué)校作文11

      我的學(xué)校在城東路東邊,那里很可愛、美麗,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

      首先,一眼望去,學(xué)校大門上面是一個(gè)拱形石條,石條上面刻著金光閃閃的大字‘中牟縣城東路小學(xué)’。這大門大約有六、七米高,它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣!

      過了大門,就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央,它正面寫著‘尚和’‘揚(yáng)善’背面寫著‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之后我知道做人要善良!

      再往四周看,旁邊用木頭做的花盆里面有著五顏六色的花兒,微風(fēng)吹過花盆帶來一股甜甜的香氣。花朵上面還有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜,花兒邊的葉子可綠了!

      再往前走幾步,就看到電子屏上又播放著校園規(guī)則和課外課外活動(dòng)時(shí)候的照片,還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言,讀過之后讓我知道要懂事!

      花盆旁邊還有書架,里面有很多書,還有很多知識(shí)在等著我們?nèi)タ茨兀芎竺,有著一顆又大又綠的銀杏樹。春天時(shí),它的葉子發(fā)芽,夏天時(shí)它的葉子又綠又茂盛,秋天時(shí)銀杏葉的葉子落下來,像一片片金黃的小扇子一樣,冬天時(shí)它的葉子全都掉下來,樹上還有很多積雪,像是穿上了一件華麗的禮服。

      再往四周看,就聽到同學(xué)們那整齊的讀書聲,往教室里看,同學(xué)們那神采飛揚(yáng)的面目,還有老師那脆亮的聲音,整個(gè)教室就好像是知識(shí)的天堂。下課了整個(gè)校園立刻變得熱鬧非凡,有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……

      操場(chǎng)也是同學(xué)們歡樂的天堂。走過過廳就來到操場(chǎng),下課后,幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時(shí),同學(xué)們更是整齊和認(rèn)真的'做操。那整齊的聲音,就好像一首樂曲一樣蕩漾在校園里。

      每周一我們都要到操場(chǎng)上去升國(guó)旗。升旗臺(tái)上站著護(hù)旗手和升旗手,還有那些獲獎(jiǎng)?wù)。升旗臺(tái)是個(gè)嚴(yán)肅的地方!

      我的學(xué)校是不是很可愛、美麗希望你能來我的學(xué)校,我的學(xué)校隨時(shí)歡迎你!

      我的學(xué)校作文12

      我的學(xué)校泰達(dá)一小坐落在最繁華的第三大街。

      一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾,是一座名叫“光陰”的雕塑,意義為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!焙汀肮怅幩萍赵氯缢。”這座雕塑又名“惜時(shí)”,告訴我們要珍惜時(shí)間。

      學(xué)完“光陰”的道理后,我們大踏步的走向教學(xué)樓去欣賞那里的“風(fēng)景”了!

      一樓是閱讀閱美區(qū),同學(xué)們可以趁著中午的時(shí)間,挑選一本好雜志,曬著明媚的陽光,靜靜地讀起來。周圍十分安靜,正在看書的人低頭不語,在這種環(huán)境下讀書,不管天氣有多么燥熱,也會(huì)涼爽下來。二樓是唐詩(shī)宋詞元曲區(qū),三樓是京劇區(qū)。如果你感到疲倦,在這里看上一場(chǎng)京劇也不錯(cuò)。四樓是科學(xué)區(qū),五樓則是藝術(shù)區(qū),在這里,可以讓一個(gè)快要睡覺的人清醒起來。

      我最喜歡的是三樓的京劇區(qū),在那里,小電視上播放著的京劇,一個(gè)個(gè)精彩無比,即使是不喜歡看京劇的人也會(huì)拍手叫好呢!這里還有很多好玩的東西,還有一張張令人贊嘆的臉譜,臉譜后面都藏著一個(gè)個(gè)有趣的故事。只要親自觀賞,才能領(lǐng)會(huì)其中的秘密,這些故事,有的令人哈哈大笑,有的使人痛苦流涕,還有的'使人大呼“好”!讓很多人都過了把京劇癮。

      游覽完樓里的美景,我們戀戀不舍的離開了教學(xué)樓,又踏著方步去前往下一站——操場(chǎng)了。

      到了操場(chǎng),看見上面曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)腳印的跑道,頭腦里突然浮現(xiàn)出許多運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛快跑起來的樣子。操場(chǎng)上樓下了他們努力奔跑,奮勇拼搏的背影。

      走進(jìn)了那綠茵茵的草坪,悠閑的躺在上面,看著那湛藍(lán)、萬里無云的天空,多少也有一些逍遙自在。再加上看見在天空上飛翔的鳥兒,又加上了一分輕飄飄的滋味。忽然,又吹來一陣清風(fēng),把燥熱的空氣都統(tǒng)統(tǒng)甩到腦后,讓清風(fēng)吹進(jìn)大腦,實(shí)在是太令人愜意了!

      泰達(dá)一小,是我的學(xué)校,也是我夢(mèng)想起航的地方!

      我的學(xué)校作文13

      十幾年過去了,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢?彎塘小學(xué)又是什么樣呢?我在火星開發(fā)研究所做完實(shí)地考察后,向所長(zhǎng)請(qǐng)了一天假,得到批準(zhǔn)后,我立刻駕駛光速飛船瞬間來到彎塘小學(xué)門口,未來的學(xué)校作文。

      走到學(xué)校門口,我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了?原來建在了地底下。!這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來的2—3倍,能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù),下課了,這里就是同學(xué)們放松大腦,盡情歡樂的小天地了。

      我坐升降機(jī)上來后,便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了,如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高,專門供1~6年級(jí)的學(xué)生上課用的`,想象作文大全《未來的學(xué)校作文》。我乘坐電梯來到了第17層樓,走進(jìn)了一間教室,以前要用粉筆寫字的黑板已成了語音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容,比如老師說“出習(xí)題”。電腦就會(huì)把事先編制好的習(xí)題播放出來,F(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。

      我下了教學(xué)樓后,又來到了教師樓。教師樓是專門供老師辦公用的,每臺(tái)辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格,如果一位老師非常氣憤時(shí),那位老師看到的墻壁顏色就是綠色,心情會(huì)豁然開朗;另一位老師非常緊張時(shí),另一位老師看到的墻壁顏色就是藍(lán)色,這位老師會(huì)像剛睡醒一樣輕松……我欣賞完我的學(xué)校后,我感慨萬千:科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服,彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人,那么光彩照人!這時(shí),我的機(jī)器時(shí)鐘響了,一天的假就準(zhǔn)備完了,我依依不舍地離開了這里,我親愛的彎塘小學(xué)。

      我的學(xué)校作文14

      剛上一年級(jí)的我,什么都不懂,只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方,我深怕嚴(yán)厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過去。但在小學(xué)過了幾年,我認(rèn)為我錯(cuò)了,小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂。

      上了一年級(jí),我看見哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩,我也不由自主的開始亂跑,一到上課,看見大家有如老鼠的到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺中走到了一個(gè)陌生的地方,這時(shí),有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的`肩膀,我往上一看,才知道原來是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦。回到教室,老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī),告訴我應(yīng)約法三章,但要我這好動(dòng)的孩子靜下來,這談何容易阿!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)了,以前的功課也沒有我想象的可怕;以前的老師也沒有我想象的那么嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學(xué)校,學(xué)校不但提供我知識(shí),更讓我結(jié)交了許多知心朋友,在學(xué)校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅(jiān)固,現(xiàn)在,只要我一到學(xué)校,我臉上就會(huì)充滿笑容,我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。

      想到我已經(jīng)六年級(jí)了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的惆悵,在學(xué)校我學(xué)到許多東西,現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生,不再是以前的小毛頭了,常常聽大家說想快快長(zhǎng)大,但我現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學(xué)校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識(shí)生長(zhǎng)的地方,這些年來,學(xué)校生活多采多姿,我——真的愛上學(xué)校。

      我的學(xué)校作文15

      我的學(xué)校雖然不大,但是校園里卻生氣勃勃,天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。

      來到校門口,首先就看到一座淡黃色的拱形校門,上面寫著“杭州市星洲小學(xué)”這七個(gè)大字,看起來非常醒目。走過校門,就來到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓,教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動(dòng)聽,是那么富有感情,是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長(zhǎng)廊,是同學(xué)們成果展示的地方,有端正的書法展,有精巧的手工展,有豐富的美術(shù)展,創(chuàng)意十足,常常引得大家駐足觀看,互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹,它給我們學(xué)校帶來了一年四季的綠色。五月,一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的笑臉,仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密,一處堆在另一簇上,給我們學(xué)校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日,每當(dāng)我們體育課跑完步,我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下,頓時(shí)一陣陣涼風(fēng)向我吹來,比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍(lán)色通道就來到行政樓前,那里有幾棵茶花樹,茶樹也是四季常青。冬天,一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放,好像在說:“歡迎來到美麗的新洲小學(xué),我代表學(xué)校里的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊,有一棵梅花,“梅花香自苦寒來”,寒冷的冬天,一朵朵梅花悄然躍上枝頭,陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣,我們的校園不僅有了綠色,還有花香。

      在兩棟教學(xué)樓中間,還有一個(gè)兒童樂園,那是一二年級(jí)小朋友最喜歡的'地方,有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池,彩色旋轉(zhuǎn)滑梯,二米高的網(wǎng)狀蹦床,一應(yīng)俱全。中午,這里就成了全校最熱鬧的地方。

      我們的校園是美麗的,一年四季都有開不完的花;我們的校園是快樂的,每天都能傳出孩子們的歡聲笑語;我們的校園是溫馨的,老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,像一個(gè)溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪,承載著我們天天向上。

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