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    我的新發(fā)現(xiàn)作文

    時間:2023-09-10 13:42:42 作文 投訴 投稿

    我的新發(fā)現(xiàn)作文(集錦15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文(集錦15篇)

    我的新發(fā)現(xiàn)作文1

      在生活中,我們經(jīng)常會有新的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我來說說我的新發(fā)現(xiàn)吧。

      有一天中午放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)路邊的大楊樹上吊著好多白色的“大毛毛蟲,”風(fēng)一吹,白色的毛毛隨著空氣漫天飛舞,有的鉆進(jìn)了我的鼻子里,讓我很不舒服,還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上,很討厭。我站在路邊,看看滿樹白色“大毛毛蟲”,我想:為什么會有這么多“大毛毛蟲”呢?它是用來做什么的?我?guī)е@個疑問回到了家,我把這個問題給媽媽說了一遍,媽媽說:“你可以查查資料,看看它們有什么作用!

      通過查資料,我知道了,楊樹在每年春天的時候,是靠生長出的“毛毛蟲”來傳播種子的'。楊樹是一種生長的比較高大的落葉喬木,楊樹在早春時就開花了,花開敗以后會長出果實,果實里面的種子有細(xì)長的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下,離開了樹枝,隨風(fēng)飄揚(yáng),種子被風(fēng)吹落到哪里,就會在哪里生根發(fā)芽。

      生活中還有很多植物是靠風(fēng)來傳播種子的,比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹等等。通過這次的小發(fā)現(xiàn),讓我感受到了:在生活中,我們要仔細(xì)觀察總會有新發(fā)現(xiàn),我們也會有新收獲。正如我們學(xué)到的,自然就是我們的“好老師”呀!

    我的新發(fā)現(xiàn)作文2

      星期五,余老師給我們上了一堂作文課,內(nèi)容是教我們寫作文應(yīng)該怎樣選題材。結(jié)束時,給我們布置了三個選項:一是蒼蠅為什么總是蹉腳?紙片從高空是怎么墜落的?兩個雞蛋相互碰撞會發(fā)生什么?我對第三個項目特別感興趣。

      星期天下午,我找外婆要了兩個雞蛋,準(zhǔn)備做實驗。我起初認(rèn)為,肯定兩個雞蛋都會破。于是我準(zhǔn)備好了碗,把兩個雞蛋拿在我手上,兩個雞蛋從兩邊往中間相互碰撞,不可思議的事情發(fā)生了,竟然只有一個雞蛋破了個洞,蛋黃和蛋清從破縫里流了出來,而另外一個雞蛋都完好如初。

      這是為什么呢?我百思不得其解。后來我通過手機(jī)百度才知:兩個雞蛋相撞,可能會發(fā)生三種情況:有可能兩個都會破,有可能兩個都不會破,還有只會破一個的可能。結(jié)果可以用力的原理來解釋:兩個雞蛋相撞,表面都會受到擠壓,雞蛋破碎與受力大小有關(guān),也就是作用力和反作用力,作用力大于反作用力的那個雞蛋就會被撞破。而作用力與反作用力的.大小與雞蛋質(zhì)量、運(yùn)動速度有關(guān),雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。

      兩個雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué),兩個雞蛋講的就是力度原理,生活中也有許多新鮮事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文3

      “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧!

      胖大?雌饋硐耖蠙烨,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的.皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

      李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢.同學(xué)們不約而同地擠上來,只見老師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個杯子.

      通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文4

      在生活中,相信我們大家都會有各種各樣、五花八門的新發(fā)現(xiàn),我也有一個有趣的新發(fā)現(xiàn),在這里跟大家分享一下。

      奶奶經(jīng)常為我準(zhǔn)備的早餐是一杯牛奶和一個煮雞蛋,每次剝雞蛋殼都特別難,好不容易剝完了,雞蛋看起來也是慘不忍睹,和月球的表面一樣,坑坑洼洼,一點(diǎn)兒也不圓潤。帶著這個疑問我向媽媽請教,怎么樣才能把煮雞蛋剝起來又快又光滑呢?

      媽媽告訴我:“你可以把剛煮好的雞蛋放在冷水里冰一下再剝”。我立馬去試了試,結(jié)果在冷水里冰過的`雞蛋,一剝一搓,一大塊雞蛋殼就掉了下來,很快一個雞蛋就剝好了,并且看起來又光滑又圓潤。聽了媽媽的解釋后,我恍然大悟,原來這是利用了熱脹冷縮的原理。

      通過這件事我又發(fā)現(xiàn)和學(xué)到了新的知識。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文5

      在這千千萬萬的世界里,要想像愛因斯坦、愛迪生那樣,那么你必須擁有一雙會觀察事物的雙眼和一雙有創(chuàng)造能力的雙手,還有充滿智慧的大腦。然而我的新發(fā)現(xiàn)確只是冰山一角罷了。

      我告訴你一個我的新發(fā)現(xiàn)。

      嘩嘩嘩____雨下個不停,正在苦惱著怎么辦,周四和同學(xué)說好的周五下午去抓只蝸牛回來養(yǎng)著,這下可好今天(周五)竟然下雨了,該怎么辦呢?說著說著,雨突然停,我趕緊跑出去抓蝸牛,正好利用這兩天觀察一下蝸牛。

      我給蝸牛喂了一些青菜,可誰知蝸牛拉出來的`糞便竟然是綠色的。到了第二天我有喂了它一些胡蘿卜它拉出來的糞便又變成了紅色的。我疑惑不解,上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上是這樣說的:蝸牛的脾胃很簡單不能將食物完全消化,所以吃到肚里什么顏色的實物就排出什么顏色的糞便。

      其實生活中只要肯善于觀察,就會探索出很多很多的奧秘。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文6

      星期天的早上,陽光燦爛,我和媽媽起了個大早,媽媽便帶我去獅子山上踏青。

      獅子山上的小草探出了腦袋,穿上了嫩綠的新衣服。草叢中夾雜著許多五顏六色的野花。紅的,粉的,紫的……美麗極了。當(dāng)我們走到半山腰時,我看見了一棵棵桃樹,便興奮地叫道;“媽媽,看呢,好多的桃花!”“寶貝,你仔細(xì)瞧瞧,這不是桃樹,而是櫻花樹,你認(rèn)真觀察,一定會有新發(fā)現(xiàn)的!蔽易屑(xì)看了看它們的花瓣,說:“不對不對,這是桃花,不是櫻花。”媽媽笑著說:“櫻花和桃花的花瓣雖然都是淡粉色的,但是呢,櫻花的花瓣中間有一個小小的缺口,只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)的!薄澳侨绻床怀鰜砟?”那就看他的'枝條上有幾朵花,桃花都是單獨(dú)一朵,而櫻花是同一個枝芽上分出了好幾只細(xì)小的花莖,每個花莖都會開出一朵小櫻花。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是獲得了世界上最偉大的秘密一樣,我欣喜若狂地在櫻花樹下拾花瓣,甚至把這些特別的“寶貝”小心翼翼的帶回了家,制作成了精美的干花。

      原來,生活中處處都有學(xué)問,我們不僅要擁有一雙善于觀察的眼睛,還要保持一顆充滿好奇的心!

    我的新發(fā)現(xiàn)作文7

      我的小表妹可心明天要過生日了,我該送什么禮物呢?我要好好的想一想。

      要不送個可愛的小娃娃?不好不好,可心家里已經(jīng)有好多好多的娃娃了,要不送個小水杯?不行不行,可心的水杯已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù),我到底什么才好呢?

      今天我想用雞蛋做一個裝飾品,我已經(jīng)把皮剝?nèi)チ,可是一不小心,雞蛋掉在了一個裝滿水的盆子里,怎么辦呢?要不我干脆來假裝“炒菜”吧!

      我先往水里加了點(diǎn)鹽,再用筷子攪拌均勻。這時媽媽讓我洗手吃飯,我只好“遵命”,吃完飯我又忘了“鍋”里還有“菜”。

      第二天早上我才想起我的“菜”,跑過去一看,發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然成了一個金燦燦,透明的.小球球!亮晶晶的,可漂亮了!而且他還捏不碎,有了我就把這個小球球送給可心吧!

      到了可心家,我把小球球送給了可心,可心很高興,我們過了一個快快樂樂的生日宴會。還懂得了兩個道理,一、不管你送什么禮物,壽星都很高興,二、每個人都有一雙眼睛,我們要用眼睛去觀察。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文8

      雨后的一天,我到公園里游玩,空氣中彌漫著泥土的清香,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌。各種各樣的花兒綻開了笑臉,如同一個個俊俏的小姑娘。我欣賞著公園里的美景,不知不覺來到了荷花池邊,荷葉在風(fēng)中翩翩起舞,我突然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一顆顆晶瑩的小水珠在荷葉上來回滾動,我心想:這是為什么呢?

      帶著這個疑問我急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料,原來是因為荷葉表面有許多非常微小的突起物——乳突。用電子顯微鏡觀察這些乳突,可以看到每個乳突表面有許多小顆粒,正是這些奇妙的'突起使得荷葉表面與水珠接觸十分有限,因此水珠落在荷葉上鋪不開,滲不進(jìn),只能在葉面上滾動。

      看了我的介紹,你一定也覺得很神奇吧?你們在生活中還有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?

    我的新發(fā)現(xiàn)作文9

      生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      有一次,我和同學(xué)們用尺子玩鬧時,我的尺子一不小心擦到了同學(xué)的頭上,同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎起來了,當(dāng)時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上,可當(dāng)我再次拿起尺子時,奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了,一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來,我覺得很好玩,又試了幾次,居然成功了!心想:咦?這是怎么回事,難道這只活了?我心里百思不得其解,于是我決定放學(xué)回家一探究竟。

      時間過的可真慢啊,一分一秒熬到了放學(xué),我飛快的'跑回家,準(zhǔn)備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的,難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力?我自言自語道。于是我就去找媽媽了,媽媽一臉茫然道,我哪知道。然后就去問爸爸,爸爸說是靜電產(chǎn)生的,然后我就知道了這個有趣的發(fā)現(xiàn)。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文10

      最近,我聽說,香蕉可以變老,我一開始有點(diǎn)不相信,于是我和媽媽去水果超市買了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盤子上。

      剛買回家的香蕉硬硬的,呈現(xiàn)出黃綠色,感覺很飽滿很光滑,沒有一點(diǎn)斑點(diǎn)!摸上去很冰涼。

      過了兩天,香蕉捏起來不是那么硬了,有點(diǎn)點(diǎn)軟,金黃色的外皮上出現(xiàn)一些黑點(diǎn)。

      第四天,我的天!沒想到香蕉已經(jīng)長滿了斑紋,黑黑的!一點(diǎn)也不好看,聞起來的味道酸酸的!開始出現(xiàn)腐爛的現(xiàn)象。

      再過兩天,我又去看香蕉,外皮完全沒有了光澤,被大片的黑所覆蓋,原來果肉飽滿的'香蕉水分都已經(jīng)流逝,變得干扁,摸上去還有一點(diǎn)粘手。

      到了第八天,香蕉變得軟軟的,粘液越來越多,外皮顏色完全變黑,還發(fā)出一種臭臭的氣味,外皮還有裂開的跡象。我用小刀輕輕地把已經(jīng)腐爛的香蕉切開來,我的天啊,我看得都要吐了,里面的果肉黑黑的、臭臭的!

      哇!我發(fā)現(xiàn):僅用了八天,香蕉的“生命”就結(jié)束了。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文11

      去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣.只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺得見怪不怪了,因為每次脫毛衣都是這樣.

      可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么.我對著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒找到一點(diǎn)線索,我也不甘心,打算休息會再找答案.我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會有這種現(xiàn)象呢,是誰在作怪呢?

      我下決心要解開這個謎,趕快打開書柜,搬出十萬個為什么認(rèn)真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng),我終于明白了這個科學(xué)道理。

      知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的`收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn),大家生活要多多觀察,才有更多的發(fā)現(xiàn)。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文12

      我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱,可是我最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”。

      一天晚上,我正要去喝水,經(jīng)過廚房時,突然發(fā)現(xiàn)了幾個小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原來是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買的面包。我屏住呼吸,悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領(lǐng),準(zhǔn)備讓它來個措手不及。可是,我一到它的身邊,它就迅速地沿著桌腳爬進(jìn)一個小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙,緊隨其后。砰!我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂!這次當(dāng)然仍不成功,所有的蟑螂都溜走了。

      我不肯罷休,一直惦記著這事。一天,我正在復(fù)習(xí)語文,當(dāng)翻開一本語文輔導(dǎo)書的'時候,看到有一個小朋友也受著蟑螂的苦惱,但他做了一個實驗,解決了煩惱

      今天,我也做了一個類似的實驗,找一個瓶子,里面涂上油,然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的“手撕面包”,再用一把尺子擋在瓶口,悄悄等待著成功的消息……

      果然,第二天我去看的時候已經(jīng)有兩個笨蛋在里面了,我請爸爸剪下它們的兩根觸角,然后把它們放回了地上?墒撬鼈儏s呆頭呆腦地紋絲不動,別急,明天我再來看!

      嘿!我看見了什么?兩具蟑螂的尸體,它們死了!

      自從我發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”,我就再也不怕它們了!

    我的新發(fā)現(xiàn)作文13

      聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個問題,我做了一次試驗。

      星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動不動了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯了?不,不可能。過了一會兒,蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個巨大的問號在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個試驗:我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的.再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

      

    我的新發(fā)現(xiàn)作文14

      在一個陽光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。

      我走進(jìn)一片小樹叢里,發(fā)現(xiàn)有一大片綠油油的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個巨大的圓形糖果。走近一看,原來是一大片三葉草啊!這些三葉草的葉子圓圓的,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個念頭,這些三葉草里會不會有一棵四葉草呢?據(jù)說四葉草可是代表幸運(yùn)的'植物。但是一萬朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見呢?我還是碰碰運(yùn)氣吧!

      我找啊找啊,竟然真的發(fā)現(xiàn)一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛心,但還是很飽滿,跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當(dāng)然不用我說,大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛,第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個人可以同時擁有這四樣?xùn)|西,那他就是世界上最幸運(yùn)的人。

      愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿快樂、幸福和陽光的味道。

    我的新發(fā)現(xiàn)作文15

      星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊處處有科學(xué)。

      那天吃過午飯后,我和弟弟在外邊打乒乓球,當(dāng)我們玩得正熱火朝天時,乒乓球跑到弟弟的腳下,他來不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了!哎,真的這下玩不了了,在一旁的.媽媽說我能把它變回原樣了,我不太相信說:“媽媽別吹了,你又不會變魔術(shù)”,媽媽笑了笑。

      媽媽走進(jìn)廚房拿出熱水壺又取了一個杯子,我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢?只見媽媽把水倒進(jìn)杯子里,把乒乓球放進(jìn)去一開始,乒乓球浮在水面上不一會兒乒乓球好像鼓起來了,可我不相信我的眼睛,我我就把水倒了拿出乒乓球仔細(xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)乒乓球變得和原來一模一樣完好無損。我興奮地說媽媽這是什么魔術(shù)呀?這是科學(xué)原理,熱脹冷縮。媽媽笑了笑回答我聽了媽媽的回答我頓時恍然大悟。

      生活處處有科學(xué),我一定要好好讀書,才會掌握更多的科學(xué)。

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