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我的心兒怦怦跳作文[推薦]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的心兒怦怦跳作文1
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……
原來，數(shù)學老師拿了一沓厚厚的試卷準備發(fā)，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂……”
我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的x要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學們心中的.地位又升高了，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說：這次考試進步的就是湯欣冉同學，雖然平時有點小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚，考的不好的同學以后要加倍努力，只要肯努力就會有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……
同學們，你們有過心跳的經(jīng)歷嗎，也來分享一下吧！
我的心兒怦怦跳作文2
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發(fā)言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的`聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。
同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文3
窗外，清風徐徐，鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌，像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。
今天，我來到了大會堂表演拉丁舞，這是我一次上臺表演，我的心忐忑不安。像十五個水桶打水——七上八下。我坐在等候場看著一位位選手在臺上盡情地展示自己優(yōu)美動人的舞姿，我的心漸漸平靜了下來，想：這么多的選手都跳得非常優(yōu)美，我應該也差不多吧。時間過得飛快，不一會兒就輪到我上場了，我的心猛地一緊，喉嚨里像堵著東西似的，臉上直發(fā)燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著：千萬不要跳錯動作�！崩蠋熆粗疫@么緊張，就走到我身邊鼓勵我：“陳飛陽，你不用這么緊張，把這次表演當作你在舞蹈房練習�！蔽液芸戽�(zhèn)靜了下來，面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺。表演開始了，在這無數(shù)雙眼睛盯著我時，我慢慢地舒展開手臂，深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中，我的心非常平靜，身體變得那樣輕盈，我在樂曲中自由地旋轉(zhuǎn)跳躍。我的舞姿引得臺下一陣陣的掌聲，終于，我在人們的喝彩聲中退了場。我心里的'石頭總算落了地。老師和媽媽對我做出了勝利的手勢。比賽雖然結(jié)束了，但是我的心仍然跳躍，除了緊張之外，更多的是成功后的激動。
有了這一次的經(jīng)歷，以后我要更加勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳作文4
回想起一年級第一次鋼琴考級，當時的緊張和刺激，依然讓我記憶猶新。
考級當天，媽媽陪我在考場等候�？紙隼锒际且轮v究的考生，他們看上去和我一樣鎮(zhèn)定又略有緊張，我想：我準備得這么充分，一定沒問題。
輪到我了，我慢慢走向鋼琴，深呼一口氣，開始演奏起來。我順利彈完前部分，突然意想不到的事情發(fā)生了：我的中指不小心按錯一個音。這個失誤讓我腦袋嗡的'一下，我突然緊張起來，手忙腳亂地趕緊去找下一個音，但不知為什么，大腦卻一片空白，怎么也想不起來，可是又不能中斷，我感覺心怦怦跳起來，像有幾只發(fā)狂的兔子在里面亂蹦，臉一陣發(fā)熱。我在大腦中迅速搜尋著旋律，憑著一些淺薄的記憶往下接，但感覺這個瞬間我彈的每一個音都是錯的。我真想空中飛來一個譜子，讓我能照著彈。我安慰自己：我平常練得那么熟，肯定能接下去。我的雙手努力地順著感覺走，大腦也努力回憶著譜子，終于雙手合到了一起，旋律慢慢流暢起來，速度也恢復如初。終于，我順利地結(jié)束演奏。
出了考場我還心有余悸。不久后成績出來了，我考過了！我高興得大喊起來！但考場中心兒怦怦跳的感覺我永遠也忘不了。
我的心兒怦怦跳作文5
我有過數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學游泳這件事了。
那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進過游泳館的`表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險，況且我也沒學過游泳，下水會不會嗆著�。康覍嵲谑懿涣吮砻玫臒o理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經(jīng)開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的手稍微松動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開，一點點地學著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的指導下，我慢慢學會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨立游泳了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘，并不是因為游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文6
夜晚來臨，天空已經(jīng)被黑色所籠罩，月亮在烏云中若隱若現(xiàn)，風呼呼的刮著，大樹不停的隨風搖擺，好像喝醉的流浪漢一樣。
此刻，晚上九點一刻，我正津津有味的看著手機，感受著游戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室里走了出來，來到身旁對我說：“別玩了，和我下去溜一圈去�！彼先思业脑捘母也宦�，我只能放下手機，跟著一起出去了。
下去后，媽媽就碰到了熟人，聊了起來。一旁的我很是無聊，邊走向了旁邊的小樹林，看著深幽的林子，心跳不由得加快了許多，走了一段路之后，我有些發(fā)呆，不知道還要不要往前走，或者是走回去，最終我還是邁出了腳步，繼續(xù)向前。
一開始感覺還很好，因為能看到周圍的燈光還有來回巡邏的保安，越往里，越黑。時間都要十點了，小區(qū)樓上的燈已經(jīng)滅掉了一多半，人也越來越少。估計媽媽也該著急了，我的.心跳不由得加速起來，走出樹林，雖然有微弱的路燈照亮，但是看不到媽媽的我還是十分焦急，我一直向前跑，一直跑，終于在樓前的亭子里看到了媽媽，她好像聊的很開心。我加速的心跳，也慢慢的平靜下來。
習慣了黑暗，就要慢慢享受黑暗�；叵胫寂軙r的心跳，尋找時的急切，突然有種想要長大的沖動。我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文7
星期五下午放學，媽媽突然對我說：“寶貝！我有一個好消息和一個壞消息，你要先聽哪一個？”媽媽這種神秘的語氣讓我倒吸一口涼氣，原來，好消息是媽媽要帶我去吃麥當勞，但壞消息都讓我和身旁的人大吃一驚！吃完東西后拔牙。
吃完飯后，媽媽帶我直奔醫(yī)院，路上我膽戰(zhàn)心驚，是不是牙醫(yī)都手握大鉗子，像冷面殺手……不知不覺我們已經(jīng)來到牙科，那個醫(yī)生果然和想象中的一樣，當我在心里重復這句話時，媽媽早就把我推到醫(yī)生面前，醫(yī)生把我的嘴左看右看，終于說：“小朋友，你要多刷牙啦！你的牙齒都快被蛀蟲吃完了，所以牙拔掉！”一聽到“拔”這個字時，我的眼淚“啪嗒啪嗒”落了下來，但又迅速憋了回去。牙醫(yī)準備好鉗子，水管，鉆頭，麻醉針幾樣工具的.時候。我大氣都不敢出，只聽見鉆頭在我嘴里“呲呲呲”地響，我渾身直起雞皮疙瘩，接著，醫(yī)生拿起又細又尖又長的針塞進我嘴里，打在牙齦上。這時，口腔里真正感覺酸疼酸疼的，好不容易才從魂飛魄散中回神過來。最后，醫(yī)生就用鉗子把磨牙拔掉了。
從醫(yī)院出來，我成了缺牙吧。真是提心吊膽的一天�。�
我的心兒怦怦跳作文8
心兒怦怦跳的事情，誰都經(jīng)歷過，我也不例外。比如開心時刻會砰砰跳，緊張時刻會砰砰跳，興奮的時刻
還記得期中考試公布成績的那一天。第一節(jié)是數(shù)學課，陳老師表情嚴肅地走到講臺上，同學們的心情忐忑不安，頓時教室里鴉雀無聲，似乎連一根針掉在地上都能聽到。
期中考試成績下來了，平均分不怎么樣。老師的`目光狠狠地盯著我們，我仿佛看到陳老師迫切希望我們能考到好成績的眼神。此時的空氣都像凝固了，靜的嚇人。同學們不敢大聲呼吸，我的心兒也快速跳了起來，仿佛有一只小兔在亂揣躥，這下完蛋了，和媽媽的約定徹底完蛋了！
當老師念到我的名字，我的心兒一下子提到嗓子眼，都感覺要從心臟里蹦出來，我頓時屏住呼吸袁曉，數(shù)學96分。萬歲，我差一點沒尖叫出聲，激動不已！
在語文、英語上，我也考了很理想的分數(shù)。
放學回家的路上，我哼著小曲一路小跑，我恨不得一抬腳就能到家。今天我可要踹開大門、大步流星地進門去。可是剛到門口，門是打開的，我想一定是媽媽知道我這次考的很棒，敞開大門迎接我的回家！
媽媽，語文92.5，數(shù)學96，英語91，我和您的約定一分也不少。我自豪地說道。
不錯，繼續(xù)加油！媽媽滿臉欣慰。這是媽媽第一次夸我，我的心情倍棒，還帶了幾份自豪！
我終于體會到興奮的心兒怦怦跳，這種感覺是超級爽！
我的心兒怦怦跳作文9
時間一分一秒的逝去了，我手中的筆不時的顫抖著。這是么多緊張的時刻，環(huán)望四周教室里鴉雀無聲，大家都抓緊時間想成語，這就是今天的“成語比賽�！�
“計時開始”老師響亮的聲音打破了教室里的寂靜，同學們個個都埋頭苦干，此時每個同學心里都十分緊張，教室里彌漫著一絲難以形容的恐怖氣息。面對突如其來的比賽，我并不像其他同學有十足的信心，沒有了信心就沒有了把握，我的心情如同熱鍋上的螞蟻一—火急火燎的。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……時間仿佛與我斗氣似的，我越著急，它就走的越快。環(huán)顧四周，同學們有的下筆有神，有的若有所思，有的抓耳撓腮。只聽見老師說：“大家不要心慌意亂，只要靜下來思考，一定會文思泉涌的."。這可是天賜良機�。±蠋熅谷唤o我們透露了兩個成語，趕緊寫上突然我的腦中靈光一現(xiàn)，寫寫關(guān)于山水的成語吧，這時我的腦海如一臺放映機，什么姹紫千紅，五光十色都如探囊取物，可是沒過多長時間我又陷入了沉思……
我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語。可是一生清空霹靂的聲音：“時間到"我的筆頓時掉到了桌子上。
在這次的成語比賽中，我明白了，在看書的時候一定要多積累詞語這樣在成語比賽中就不會想不起成語了！
我的心兒怦怦跳作文10
記得我上一年級的時候，讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級的'時侯，一天晚上我和幾個小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲，我們追著跑著玩的很開心，玩著玩著小伙伴們都回家了，只有我還沒玩夠，還想再玩一會兒，可是一看他們都走了，剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個大爪子在抓我，我一下子跑到一棵大樹下，抬頭一看，這個大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我，還伸出一雙長了長指甲的手來抓我。我害怕極了，飛快的向前跑了起來，那棵樹也跟著我跑了起來，我發(fā)現(xiàn)它都快抓到我了，我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個穿著白色衣服的人向我走過，還拿著一個棒子。我拼命的跑到了家門口，回頭一看“鬼”和大樹都不見了，我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒，手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了，原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽，媽媽說：“這個世界上根本沒有鬼，里你自己想出來的，別自己嚇自己�！爆F(xiàn)在想起來那天晚上的情景，我的心兒還怦怦的跳呢。
我的心兒怦怦跳作文11
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會靠近你的。什么都會有第一次，你要克服膽怯心理，做個勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。
跑到了別人家的樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過，最近流行的.冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近，沒留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地撲到她懷里，心臟撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇死寶寶了�！�
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”
我的心兒怦怦跳作文12
今天，我走進記憶的花園里，讓心怦怦跳的事，像花園里的花一樣多。讓我摘下那最好看的一朵送給你。
這是一件最最可怕的事情，那是我六歲的時候一個人在家，當時我和姐姐在家看恐怖片，突然來了個電話，姐姐把電話掛了，說：“妹妹，姐姐有事，你先自己在家看好嗎？”我說：“好的，姐姐你去吧！早點回來。”姐姐回答道：“嗯！我知道了，你在家好好待著，別動電�！蔽艺f：“知道了，你放心去吧！”
姐姐走了，我繼續(xù)看電視，突然看見一個黑黑的身影，我以為是幻影，就沒有理它，我又看見了那個黑黑的'身影，我馬上把門兒關(guān)好，把窗簾拉上，躺在沙發(fā)上想：惡魔，我沒有做壞事，別來找我。
我又看見窗外兩個紅點兒，想起動畫片里的狼的眼睛是紅的，我馬上把頭縮被子里想：惡魔呀惡魔，我真的沒干壞事，求求你了，別來找我了。
我聽到門響了，我姐姐回來，我抱住姐姐說：“今天嚇死我了�！苯憬阏f：“沒事兒，我回來了�！�
至今，一想起那件事，我全身都發(fā)麻，心就怦怦跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文13
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱�？閨女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學了，我向爸爸敘述著今天所學的內(nèi)容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有��？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負重任而進去的'。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進來呢？”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文14
去年暑假里，爸爸媽媽帶著我一起去游樂園玩，那時候我滿懷好奇的來地去到了那里。
我們進了那個門，看到有一個比鯨魚還要巨大的一只海盜船，爸爸說讓我體驗一下，剛開始我有點緊張，心里怦怦跳。我們就買好票，我迫不及待地就想坐上去感受一下，可是，因為人山人海，很多人都要得排隊。等到了我們，我立刻坐了上去，我坐到了中間那一排位置，因為聽說中間可以更好地享受到刺激的`感覺。等到所有的人都上來之后，不可預料，我都還沒有準備好，就開始啟動了，慢慢地，我就像一位超人一樣飛上了天空，感覺心都到了嗓子眼了，心里怦怦地跳，我高興極了，一邊開心地叫著，太刺激了，一邊揮起我的胳膊，人們都在大喊大叫，就像心里有只小蟲子咬到了他們的肉一樣，頓時，有一位男子使著那種害怕的心情拼命地喊著：快停下來，我不坐了。然后，管理員聽到，只好停下來，人們都下來了，只有我和爸爸媽媽依然坐在上面，一點也不動，我都感覺還沒有玩過癮，我們要再玩一次，玩完了，下了海盜船，其實，我雙腿也有點微微顫抖，不過，我還是很喜歡這個項目的。我對媽媽說：我們玩得這個地方真有趣，下次還能玩嗎？媽媽一臉笑容回答道：可以呀！
這件事至今都讓我記憶猶新，真是太有趣了，又緊張又刺激。就算現(xiàn)在想起來，心里還是會怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文15
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都積極地發(fā)言。當主講老師走到我面前的時候，老師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義？”
上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的.效果還不錯，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。
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