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我的心兒怦怦跳作文[推薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的心兒怦怦跳作文1
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……
原來，數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā)，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡(jiǎn)單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時(shí)，我的心兒狂跳不止，心想：平時(shí)的小測(cè)試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂……”
我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的x要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動(dòng)起來，這時(shí)，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的.地位又升高了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說：這次考試進(jìn)步的就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚(yáng)，考的不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會(huì)有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……
同學(xué)們，你們有過心跳的經(jīng)歷嗎，也來分享一下吧！
我的心兒怦怦跳作文2
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自我說話的`聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文3
窗外，清風(fēng)徐徐，鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌，像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。
今天，我來到了大會(huì)堂表演拉丁舞，這是我一次上臺(tái)表演，我的心忐忑不安。像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我坐在等候場(chǎng)看著一位位選手在臺(tái)上盡情地展示自己優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，我的心漸漸平靜了下來，想：這么多的選手都跳得非常優(yōu)美，我應(yīng)該也差不多吧。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了，我的心猛地一緊，喉嚨里像堵著東西似的，臉上直發(fā)燙手變得冰冷。我在心里默默地祈禱著：千萬不要跳錯(cuò)動(dòng)作。”老師看著我這么緊張，就走到我身邊鼓勵(lì)我：“陳飛陽，你不用這么緊張，把這次表演當(dāng)作你在舞蹈房練習(xí)。”我很快鎮(zhèn)靜了下來，面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺(tái)。表演開始了，在這無數(shù)雙眼睛盯著我時(shí)，我慢慢地舒展開手臂，深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中，我的心非常平靜，身體變得那樣輕盈，我在樂曲中自由地旋轉(zhuǎn)跳躍。我的舞姿引得臺(tái)下一陣陣的掌聲，終于，我在人們的喝彩聲中退了場(chǎng)。我心里的'石頭總算落了地。老師和媽媽對(duì)我做出了勝利的手勢(shì)。比賽雖然結(jié)束了，但是我的心仍然跳躍，除了緊張之外，更多的是成功后的激動(dòng)。
有了這一次的經(jīng)歷，以后我要更加勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
我的心兒怦怦跳作文4
回想起一年級(jí)第一次鋼琴考級(jí)，當(dāng)時(shí)的緊張和刺激，依然讓我記憶猶新。
考級(jí)當(dāng)天，媽媽陪我在考場(chǎng)等候�？紙�(chǎng)里都是衣著講究的考生，他們看上去和我一樣鎮(zhèn)定又略有緊張，我想：我準(zhǔn)備得這么充分，一定沒問題。
輪到我了，我慢慢走向鋼琴，深呼一口氣，開始演奏起來。我順利彈完前部分，突然意想不到的事情發(fā)生了：我的中指不小心按錯(cuò)一個(gè)音。這個(gè)失誤讓我腦袋嗡的'一下，我突然緊張起來，手忙腳亂地趕緊去找下一個(gè)音，但不知為什么，大腦卻一片空白，怎么也想不起來，可是又不能中斷，我感覺心怦怦跳起來，像有幾只發(fā)狂的兔子在里面亂蹦，臉一陣發(fā)熱。我在大腦中迅速搜尋著旋律，憑著一些淺薄的記憶往下接，但感覺這個(gè)瞬間我彈的每一個(gè)音都是錯(cuò)的。我真想空中飛來一個(gè)譜子，讓我能照著彈。我安慰自己：我平常練得那么熟，肯定能接下去。我的雙手努力地順著感覺走，大腦也努力回憶著譜子，終于雙手合到了一起，旋律慢慢流暢起來，速度也恢復(fù)如初。終于，我順利地結(jié)束演奏。
出了考場(chǎng)我還心有余悸。不久后成績(jī)出來了，我考過了！我高興得大喊起來！但考場(chǎng)中心兒怦怦跳的感覺我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的心兒怦怦跳作文5
我有過數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。
那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進(jìn)過游泳館的`表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險(xiǎn)，況且我也沒學(xué)過游泳，下水會(huì)不會(huì)嗆著�。康覍�(shí)在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進(jìn)游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險(xiǎn)，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會(huì)兒，緊繃的神經(jīng)開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的手稍微松動(dòng)了一點(diǎn)，開始鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨(dú)立游泳了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘，并不是因?yàn)橛斡居腥ぃ撬屛颐靼琢巳艘锌朔щy、戰(zhàn)勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文6
夜晚來臨，天空已經(jīng)被黑色所籠罩，月亮在烏云中若隱若現(xiàn)，風(fēng)呼呼的刮著，大樹不停的隨風(fēng)搖擺，好像喝醉的流浪漢一樣。
此刻，晚上九點(diǎn)一刻，我正津津有味的看著手機(jī)，感受著游戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室里走了出來，來到身旁對(duì)我說：“別玩了，和我下去溜一圈去�！彼先思业脑捘母也宦�，我只能放下手機(jī)，跟著一起出去了。
下去后，媽媽就碰到了熟人，聊了起來。一旁的我很是無聊，邊走向了旁邊的小樹林，看著深幽的林子，心跳不由得加快了許多，走了一段路之后，我有些發(fā)呆，不知道還要不要往前走，或者是走回去，最終我還是邁出了腳步，繼續(xù)向前。
一開始感覺還很好，因?yàn)槟芸吹街車臒艄膺�有來回巡邏的保安，越往里，越黑。時(shí)間都要十點(diǎn)了，小區(qū)樓上的燈已經(jīng)滅掉了一多半，人也越來越少。估計(jì)媽媽也該著急了，我的.心跳不由得加速起來，走出樹林，雖然有微弱的路燈照亮，但是看不到媽媽的我還是十分焦急，我一直向前跑，一直跑，終于在樓前的亭子里看到了媽媽，她好像聊的很開心。我加速的心跳，也慢慢的平靜下來。
習(xí)慣了黑暗，就要慢慢享受黑暗�；叵胫寂軙r(shí)的心跳，尋找時(shí)的急切，突然有種想要長(zhǎng)大的沖動(dòng)。我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文7
星期五下午放學(xué)，媽媽突然對(duì)我說：“寶貝！我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你要先聽哪一個(gè)？”媽媽這種神秘的語氣讓我倒吸一口涼氣，原來，好消息是媽媽要帶我去吃麥當(dāng)勞，但壞消息都讓我和身旁的人大吃一驚！吃完東西后拔牙。
吃完飯后，媽媽帶我直奔醫(yī)院，路上我膽戰(zhàn)心驚，是不是牙醫(yī)都手握大鉗子，像冷面殺手……不知不覺我們已經(jīng)來到牙科，那個(gè)醫(yī)生果然和想象中的一樣，當(dāng)我在心里重復(fù)這句話時(shí)，媽媽早就把我推到醫(yī)生面前，醫(yī)生把我的嘴左看右看，終于說：“小朋友，你要多刷牙啦！你的牙齒都快被蛀蟲吃完了，所以牙拔掉！”一聽到“拔”這個(gè)字時(shí)，我的眼淚“啪嗒啪嗒”落了下來，但又迅速憋了回去。牙醫(yī)準(zhǔn)備好鉗子，水管，鉆頭，麻醉針幾樣工具的.時(shí)候。我大氣都不敢出，只聽見鉆頭在我嘴里“呲呲呲”地響，我渾身直起雞皮疙瘩，接著，醫(yī)生拿起又細(xì)又尖又長(zhǎng)的針塞進(jìn)我嘴里，打在牙齦上。這時(shí)，口腔里真正感覺酸疼酸疼的，好不容易才從魂飛魄散中回神過來。最后，醫(yī)生就用鉗子把磨牙拔掉了。
從醫(yī)院出來，我成了缺牙吧。真是提心吊膽的一天�。�
我的心兒怦怦跳作文8
心兒怦怦跳的事情，誰都經(jīng)歷過，我也不例外。比如開心時(shí)刻會(huì)砰砰跳，緊張時(shí)刻會(huì)砰砰跳，興奮的時(shí)刻
還記得期中考試公布成績(jī)的那一天。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，陳老師表情嚴(yán)肅地走到講臺(tái)上，同學(xué)們的心情忐忑不安，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，似乎連一根針掉在地上都能聽到。
期中考試成績(jī)下來了，平均分不怎么樣。老師的`目光狠狠地盯著我們，我仿佛看到陳老師迫切希望我們能考到好成績(jī)的眼神。此時(shí)的空氣都像凝固了，靜的嚇人。同學(xué)們不敢大聲呼吸，我的心兒也快速跳了起來，仿佛有一只小兔在亂揣躥，這下完蛋了，和媽媽的約定徹底完蛋了！
當(dāng)老師念到我的名字，我的心兒一下子提到嗓子眼，都感覺要從心臟里蹦出來，我頓時(shí)屏住呼吸袁曉，數(shù)學(xué)96分。萬歲，我差一點(diǎn)沒尖叫出聲，激動(dòng)不已！
在語文、英語上，我也考了很理想的分?jǐn)?shù)。
放學(xué)回家的路上，我哼著小曲一路小跑，我恨不得一抬腳就能到家。今天我可要踹開大門、大步流星地進(jìn)門去�？墒莿偟介T口，門是打開的，我想一定是媽媽知道我這次考的很棒，敞開大門迎接我的回家！
媽媽，語文92.5，數(shù)學(xué)96，英語91，我和您的約定一分也不少。我自豪地說道。
不錯(cuò)，繼續(xù)加油！媽媽滿臉欣慰。這是媽媽第一次夸我，我的心情倍棒，還帶了幾份自豪！
我終于體會(huì)到興奮的心兒怦怦跳，這種感覺是超級(jí)爽！
我的心兒怦怦跳作文9
時(shí)間一分一秒的逝去了，我手中的筆不時(shí)的顫抖著。這是么多緊張的時(shí)刻，環(huán)望四周教室里鴉雀無聲，大家都抓緊時(shí)間想成語，這就是今天的“成語比賽�！�
“計(jì)時(shí)開始”老師響亮的聲音打破了教室里的寂靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭苦干，此時(shí)每個(gè)同學(xué)心里都十分緊張，教室里彌漫著一絲難以形容的恐怖氣息。面對(duì)突如其來的比賽，我并不像其他同學(xué)有十足的信心，沒有了信心就沒有了把握，我的心情如同熱鍋上的螞蟻一—火急火燎的。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……時(shí)間仿佛與我斗氣似的，我越著急，它就走的越快。環(huán)顧四周，同學(xué)們有的下筆有神，有的若有所思，有的抓耳撓腮。只聽見老師說：“大家不要心慌意亂，只要靜下來思考，一定會(huì)文思泉涌的."。這可是天賜良機(jī)�。±蠋熅谷唤o我們透露了兩個(gè)成語，趕緊寫上突然我的腦中靈光一現(xiàn)，寫寫關(guān)于山水的成語吧，這時(shí)我的腦海如一臺(tái)放映機(jī)，什么姹紫千紅，五光十色都如探囊取物，可是沒過多長(zhǎng)時(shí)間我又陷入了沉思……
我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語�？墒且簧蹇张Z的聲音：“時(shí)間到"我的筆頓時(shí)掉到了桌子上。
在這次的成語比賽中，我明白了，在看書的時(shí)候一定要多積累詞語這樣在成語比賽中就不會(huì)想不起成語了！
我的心兒怦怦跳作文10
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，讓我的心兒怦怦跳的事情。
我上一年級(jí)的'時(shí)侯，一天晚上我和幾個(gè)小伙伴在外邊玩老鷹抓小雞的游戲，我們追著跑著玩的很開心，玩著玩著小伙伴們都回家了，只有我還沒玩夠，還想再玩一會(huì)兒，可是一看他們都走了，剩下我自己沒意思我也向家走去。突然我的背后好像有一個(gè)大爪子在抓我，我一下子跑到一棵大樹下，抬頭一看，這個(gè)大樹有上一雙血紅血紅的大眼睛看著我，還伸出一雙長(zhǎng)了長(zhǎng)指甲的手來抓我。我害怕極了，飛快的向前跑了起來，那棵樹也跟著我跑了起來，我發(fā)現(xiàn)它都快抓到我了，我嚇的魂飛魄散。
我又看見有一個(gè)穿著白色衣服的人向我走過，還拿著一個(gè)棒子。我拼命的跑到了家門口，回頭一看“鬼”和大樹都不見了，我看見樓下的李奶奶穿著白衣服站在那兒，手里拿著一根用白紙卷成的棒子……
天太黑了，原來是我看花眼了。
我回到家把這些事告訴了媽媽，媽媽說：“這個(gè)世界上根本沒有鬼，里你自己想出來的，別自己嚇自己�！爆F(xiàn)在想起來那天晚上的情景，我的心兒還怦怦的跳呢。
我的心兒怦怦跳作文11
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨(dú)去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵(lì)我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會(huì)靠近你的。什么都會(huì)有第一次，你要克服膽怯心理，做個(gè)勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。
跑到了別人家的樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過，最近流行的.冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近，沒留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地?fù)涞剿龖牙铮呐K撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇?biāo)缹殞毩��！?/p>
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”
我的心兒怦怦跳作文12
今天，我走進(jìn)記憶的花園里，讓心怦怦跳的事，像花園里的花一樣多。讓我摘下那最好看的一朵送給你。
這是一件最最可怕的事情，那是我六歲的時(shí)候一個(gè)人在家，當(dāng)時(shí)我和姐姐在家看恐怖片，突然來了個(gè)電話，姐姐把電話掛了，說：“妹妹，姐姐有事，你先自己在家看好嗎？”我說：“好的，姐姐你去吧！早點(diǎn)回來�！苯憬慊卮鸬溃骸班牛∥抑懒�，你在家好好待著，別動(dòng)電�！蔽艺f：“知道了，你放心去吧！”
姐姐走了，我繼續(xù)看電視，突然看見一個(gè)黑黑的身影，我以為是幻影，就沒有理它，我又看見了那個(gè)黑黑的'身影，我馬上把門兒關(guān)好，把窗簾拉上，躺在沙發(fā)上想：惡魔，我沒有做壞事，別來找我。
我又看見窗外兩個(gè)紅點(diǎn)兒，想起動(dòng)畫片里的狼的眼睛是紅的，我馬上把頭縮被子里想：惡魔呀惡魔，我真的沒干壞事，求求你了，別來找我了。
我聽到門響了，我姐姐回來，我抱住姐姐說：“今天嚇?biāo)牢伊�。”姐姐說：“沒事兒，我回來了�！�
至今，一想起那件事，我全身都發(fā)麻，心就怦怦跳個(gè)不停。
我的心兒怦怦跳作文13
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱桑块|女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊(cè)，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋裉焖鶎W(xué)的內(nèi)容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負(fù)重任而進(jìn)去的'。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進(jìn)來呢？”我半天才吐出來兩個(gè)字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文14
去年暑假里，爸爸媽媽帶著我一起去游樂園玩，那時(shí)候我滿懷好奇的來地去到了那里。
我們進(jìn)了那個(gè)門，看到有一個(gè)比鯨魚還要巨大的一只海盜船，爸爸說讓我體驗(yàn)一下，剛開始我有點(diǎn)緊張，心里怦怦跳。我們就買好票，我迫不及待地就想坐上去感受一下，可是，因?yàn)槿松饺撕�，很多人都要得排�?duì)。等到了我們，我立刻坐了上去，我坐到了中間那一排位置，因?yàn)槁犝f中間可以更好地享受到刺激的`感覺。等到所有的人都上來之后，不可預(yù)料，我都還沒有準(zhǔn)備好，就開始啟動(dòng)了，慢慢地，我就像一位超人一樣飛上了天空，感覺心都到了嗓子眼了，心里怦怦地跳，我高興極了，一邊開心地叫著，太刺激了，一邊揮起我的胳膊，人們都在大喊大叫，就像心里有只小蟲子咬到了他們的肉一樣，頓時(shí)，有一位男子使著那種害怕的心情拼命地喊著：快停下來，我不坐了。然后，管理員聽到，只好停下來，人們都下來了，只有我和爸爸媽媽依然坐在上面，一點(diǎn)也不動(dòng)，我都感覺還沒有玩過癮，我們要再玩一次，玩完了，下了海盜船，其實(shí)，我雙腿也有點(diǎn)微微顫抖，不過，我還是很喜歡這個(gè)項(xiàng)目的。我對(duì)媽媽說：我們玩得這個(gè)地方真有趣，下次還能玩嗎？媽媽一臉笑容回答道：可以呀！
這件事至今都讓我記憶猶新，真是太有趣了，又緊張又刺激。就算現(xiàn)在想起來，心里還是會(huì)怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文15
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候，老師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義？”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會(huì)說我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的.效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。
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