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    插上科學(xué)的翅膀飛作文

    時(shí)間:2023-09-11 14:43:47 作文 投訴 投稿

    【集合】插上科學(xué)的翅膀飛作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【集合】插上科學(xué)的翅膀飛作文

    插上科學(xué)的翅膀飛作文1

      你們喜歡爸爸,有的是喜歡爸爸的溫柔、慈祥,有的則喜歡爸爸樸素、不怕疲勞的精神。而我喜歡的是爸爸那架停在自家停車場(chǎng)上的沾滿灰塵的時(shí)光機(jī)。

      我們這個(gè)時(shí)代的人和以前不同,我們身體的各個(gè)器官都變成了機(jī)械式的,我們的身體里插滿了各種芯片:能量芯片、預(yù)防疾病芯片等,但這些都是要用大量的金錢購(gòu)買的。一般有錢人的'孩子是不上學(xué)的,因?yàn)樗鼈儞碛兄腔坌酒,無(wú)需上學(xué)。普通家庭的孩子們就要在機(jī)器人旁上課、學(xué)習(xí)了……

      我的爸爸在有一天休息時(shí),看到一只不明生物突然從天空掉了下來(lái),正好落到爸爸身旁,爸爸拿它換了錢,還用那錢買了四張長(zhǎng)壽芯片,分別放在了爸爸、媽媽、奶奶和我身上。爸爸還用那錢買了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。那臺(tái)時(shí)光機(jī)爸爸研究了好久,但一次都沒(méi)用成功過(guò),就一直放在那個(gè)黑暗的角落里。

      2155年5月4日青年節(jié)這一天,我準(zhǔn)備開(kāi)爸爸的獨(dú)輪摩托出去玩,但我突然看到了那架時(shí)光機(jī),而且產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法……我把時(shí)光機(jī)上蓋著的篷布掀開(kāi),瞬間灰塵四起,我直打噴嚏,我用清潔劑把布滿灰塵的時(shí)光機(jī)擦了一遍,直到一塵不染,我才把它搬進(jìn)房間里,開(kāi)始每天研究如何使用時(shí)光機(jī)。

      終于,在2年后能順利使用了。我開(kāi)著時(shí)光機(jī),回到了20xx年1月7日,回到了我原來(lái)的家。那個(gè)時(shí)候我的家是多么破舊,我還看到了懷著孕的媽媽和其他的家人。當(dāng)我看到滿臉皺紋的爺爺,我便沖上去抱住爺爺,失聲痛哭。因?yàn)槲矣浀迷谶@不久之后,爺爺就去世了。爺爺笑著摸了摸我的頭,我也最后一次緊緊地抱住了爺爺。突然,時(shí)光機(jī)發(fā)出警報(bào):“電量不足,請(qǐng)盡快返航!”我只好戀戀不舍的放開(kāi)了爺爺,走進(jìn)時(shí)光機(jī)回離開(kāi)了。

      一回到家里,爸爸就大罵了我一頓,讓我以后不許再去碰那臺(tái)時(shí)光機(jī)。我默默走進(jìn)臥室,回想起自己的經(jīng)歷,我一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒又很開(kāi)心。但總而言之,我還是很感謝爸爸的時(shí)光機(jī),讓我最后一次見(jiàn)到了爺爺慈祥的笑容,那笑容直到如今仍然在我腦海中徘徊。

    插上科學(xué)的翅膀飛作文2

      望著外航港兩旁的人們,腳踩堅(jiān)實(shí)的大地,感受著地心引力的美好,兩旁熟悉的國(guó)旗,我不禁熱淚盈眶,親吻著腳下的大地,一切都那么熟悉。

      這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起,當(dāng)時(shí),作為一名成熟的航天飛行員,經(jīng)過(guò)半年的層層選拔,我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號(hào)的候選航天員之一,后來(lái)的一個(gè)月,我與另外九位航天員經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練:耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下,我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅,終于被選為了正式的飛行員。

      后來(lái),在與白佳星一起練習(xí),操作飛行器后,在2201年的`10月1日,我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。

      在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后,我們身穿航天服,登上了飛行器,坐在發(fā)射艙固定的位子上,期待著起飛,但這其實(shí)是后來(lái)九年噩夢(mèng)的開(kāi)始。

      “10、9、8、7、6…。3、2、1——發(fā)射!彪S著一聲轟鳴,飛行器底部噴出濃烈的火焰,一陣震動(dòng)后,飛行器徐徐飛向了天空,像在投進(jìn)無(wú)盡的黑色瀝青里。

      望著越來(lái)越小的地球,我心中涌現(xiàn)出思念之情,但沒(méi)有達(dá)到太強(qiáng)烈,畢竟七天后,我們就會(huì)返回,就像一只被拉著的風(fēng)箏,不管再怎么,都會(huì)回去的嘛?但我并不知道,那條拉著風(fēng)箏的線,會(huì)在七天后斷了。

      七天后,我們啟動(dòng)了自動(dòng)A。T返航,突然,這可惡的太空垃圾撞上了返回艙,隔熱瓦徹底失效,我們只能在太空里流浪了,唯一的聯(lián)系只有無(wú)線通信。

      在后來(lái)的九年里,我和白佳星多次情緒失控,但為了一個(gè)人的尊嚴(yán),我并沒(méi)有做一些極端的事情。

      在惡夢(mèng)結(jié)束的最后一天,也是九年的最后一天,我醒來(lái)后,望著一個(gè)白色的物體越來(lái)越近、越大,仔細(xì)一看,那不是“拯救天使”號(hào)嗎?我激動(dòng)的叫醒白佳星,我們緊緊地相擁在一起…

      兩天后,在我回家一天后,記者采訪我們:“您好,在這九年里,您是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?”我只回答一句:“是我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)地球的留戀!

      是的,九年過(guò)去了,我回來(lái)了,望著這一切,我熱淚盈眶…

    插上科學(xué)的翅膀飛作文3

      在未來(lái)……

      今天真奇怪,我一睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了陌生的世界。原來(lái)我已經(jīng)穿越到20xx年。

      抬頭一看,天是那么的藍(lán),藍(lán)得令我感到吃驚。突然,一個(gè)機(jī)器人探頭伸過(guò)來(lái),他向我打招呼,問(wèn)道:“你是要去哪兒啊?”我實(shí)在不知道該去哪,就說(shuō):“去我的母校建安小學(xué)看看吧!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)眼間變成了一輛車載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學(xué)家發(fā)明出了一種科技,是一種過(guò)濾器,但它可以過(guò)濾天空中的一切雜質(zhì),天空才會(huì)如此的藍(lán)。我感到十分的震驚,也對(duì)現(xiàn)在的科技表示贊賞。低下頭一看,地上沒(méi)有任何的車,更別說(shuō)尾氣了,我還來(lái)沒(méi)來(lái)得及欣賞完景色。轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)校門口。

      哇!學(xué)校大變樣了,全新的面貌展現(xiàn)在我的眼前。大門上有兩個(gè)攝像頭,那個(gè)探頭問(wèn)道:“您是第幾屆的哪一位學(xué)生?”我回答道:“我是20xx屆的學(xué)生林嘉欣”機(jī)器人立馬反應(yīng)過(guò)來(lái):“好的,學(xué)校里有你的.檔案進(jìn)來(lái)吧!睂W(xué)校里風(fēng)景更是震撼到我了;ɑú莶菰倥赃呄喾Q,教學(xué)樓也煥然一新操場(chǎng)上空無(wú)一人。這時(shí)候,有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)接待我。他說(shuō):“同學(xué)們這時(shí)候,正在教室里上課呢!彼盐?guī)У浇淌议T口的玻璃是霧化玻璃,這樣可以使學(xué)生在上課時(shí)候不會(huì)分散注意力,下課的時(shí)候霧化玻璃會(huì)自動(dòng)變透明。機(jī)器人還向我介紹到桌子上會(huì)有幾個(gè)按鈕,黃色按鈕可以打開(kāi)筆盒,藍(lán)色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現(xiàn)白板上的課件,使同學(xué)可以看得更清楚,更方便做筆記。還配有電子筆,可以在觸控屏上寫(xiě)字。這些功能也可以用語(yǔ)音指令來(lái)代替,就不用去按那些按鈕了。

      “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌出教室,操場(chǎng)上熱鬧非凡。這時(shí)候操場(chǎng)突然上升,發(fā)現(xiàn)原來(lái)操場(chǎng)底下還有一個(gè)地下室。可以方便同學(xué)乘涼休息避暑都是非常好的一個(gè)場(chǎng)所呢!這時(shí)候從老師辦公室里走出來(lái)一位老師。乍一看,我發(fā)現(xiàn)是當(dāng)年教過(guò)我的老師,沒(méi)想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神,更年輕了呢,原來(lái)是現(xiàn)在的有機(jī)蔬菜和國(guó)家制定的作息時(shí)間表改善了這些老師精神面貌,也可以使老師是保持年輕的狀態(tài)。

      這一次的穿越之旅,真的是太有趣了呢!

    插上科學(xué)的翅膀飛作文4

      穿過(guò)時(shí)光隧道,我來(lái)到20xx年。一早,刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書(shū)包匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校!岸b忊彙,上課鈴聲響了,我可不能遲到!于是,邁開(kāi)腳步來(lái)到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺(tái)前準(zhǔn)備上課,怎么是機(jī)器人?機(jī)器人老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“快回到座位上!蔽铱焖僮谧簧。他開(kāi)始講課了。他講的真有意思,我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲,呀,我餓了,媽媽會(huì)做些什么好吃的?“依瀅,你在想什么?沒(méi)有專心聽(tīng)課!”一個(gè)聲音傳來(lái),嚇我一跳:他怎么知道我在開(kāi)小差?“同學(xué)們,老師講過(guò)多次,只要有同學(xué)不注意聽(tīng)講,我便能馬上感應(yīng)到,大家要自覺(jué)!”我紅著臉站了起來(lái):“老師,我再也不敢了!弊聛(lái)之后,機(jī)器人老師繼續(xù)上課,我又被吸引到了精彩的`課堂中……

      “叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響了,我抓起書(shū)包,跑回了家。

      “媽媽,我餓了,飯煮好了嗎?”

      “好了,好了,快好了,過(guò)來(lái)幫忙端菜。”

      我沖到了廚房,看到了媽媽,驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了,滿頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,背也彎了,正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿了我的眼眶。

      “媽媽,你怎么這么老了?”

      “傻孩子,媽媽年紀(jì)大了,當(dāng)然會(huì)老了!”

      “不要,不要,你老了去世了我怎么辦?我害怕?”

      ……

      我抹干了眼淚,坐到了餐桌前,這時(shí),爸爸從房間里走了出來(lái)。咦?這是誰(shuí)?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當(dāng)年我那個(gè)帥氣健壯的,常把我舉得高高的爸爸怎么不見(jiàn)了?

      “依瀅,快吃飯,要不飯菜涼了!

      “好……的……,爸爸!”

      ……

      我再也吃不下去了,一不小心把碗摔到了地上。“哐當(dāng)”一聲,我驚醒了,臉上掛滿了淚水,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……

      未來(lái)的世界,我既期待又害怕。

    插上科學(xué)的翅膀飛作文5

      現(xiàn)在是20xx年,地球已經(jīng)變成了一片沙漠。綠樹(shù)消失了,草兒消失了,花兒消失了,大海也消失不見(jiàn)。冰原融化,山洪爆發(fā),一切不好都將發(fā)生。不顧節(jié)制的使用化學(xué)品,災(zāi)難將要來(lái)臨。

      科學(xué)家經(jīng)一番努力造出了第二個(gè)地球,也就是地球2號(hào)。

      地球2號(hào)是人類自制星球,一顆可以容納50個(gè)人一起生活。但與地球相比,地球2號(hào)就很小了。

      我,作為登球者就要登球了,我們登上了飛船。我們?cè)谛菝吲撝行菹ⅲ挥X(jué)醒后,我們到了。我們小心翼翼地踏上地球,這里都是高科技中心,有一片小房子,只有一個(gè)人那么大。有個(gè)人指導(dǎo)我,讓我走進(jìn)了房子。哇!室內(nèi)這么大,都被隱藏了起來(lái),我目瞪口呆。房中有5個(gè)房間,分別是游戲室,臥室,書(shū)房,舞蹈室和待開(kāi)發(fā)的區(qū)域。最后一間,你可以自己裝飾,并且房間可以無(wú)限變大變小。里面有一個(gè)客廳可以看電視和玩耍。角落有個(gè)發(fā)光的圈,走進(jìn)去就到了體育館,還可以與好朋友一起。家中還有一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人會(huì)做菜,會(huì)做家務(wù),會(huì)與你玩耍,像個(gè)小管家一樣。你可以將家設(shè)置成不同的樣式:溫馨的.小家,精美的家,高大的家,或者宮殿都可以,就像游戲一樣。出門可以一鍵召喚汽車,汽車可以無(wú)人駕駛,可以打工賺錢,還可以去度假,但好像少了些什么。我思來(lái)想去,是路過(guò)的小樹(shù),草地上的花兒,大地上的綠水青山,川流不息的車輛人群。

      還有對(duì)故鄉(xiāng)的思思念,對(duì)祖國(guó)的懷念,對(duì)世界的紀(jì)念和對(duì)地球的無(wú)比想念。

      這兒雖然有享不盡的富貴榮華,但還是沒(méi)有地球,祖國(guó)故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)好。

      我向地球看去,原本水藍(lán)色美麗的外表已經(jīng)變得灰蒙蒙的了,我看向那個(gè)方向,深深的重重地嘆了一口氣。如果能重來(lái),我一定讓大家一起保護(hù)地球,保護(hù)我們最美麗最好,最珍貴、唯一的一個(gè)家園。

    插上科學(xué)的翅膀飛作文6

      我正津津有味地翻閱著《宇宙之謎》。看著看著,我的思緒不知不覺(jué)飛到了茫茫宇宙之中。我和機(jī)器人比尼乘上宇宙飛船,按下飛向火星的按鈕,我們騰云駕霧般在行星中穿行起來(lái)。

      沒(méi)過(guò)多久,我們的飛船停在了人類的第二個(gè)家園---火星上。第一個(gè)歡迎我們的,就是我二十年前的老師,現(xiàn)任火星科研中心主任的趙浩博士。站在老師面前,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬,趙老師竟像才十八九歲的年輕小伙子。這是……趙老師一邊握住我的手,一邊解釋道:“我服了三!道线童’,所以,精神面貌才這么好”這真是太神了,我內(nèi)心不禁贊嘆。

      接著,趙老師領(lǐng)我們到他的科研室參觀。這兒的大廈形狀奇特。有的呈三角形,有的'像雄鷹展翅,有似駿馬飛奔一座座拔地而起,高聳入云。走進(jìn)科研室,老師給我們介紹了他的最新發(fā)明---“細(xì)胞互換機(jī)”!爸灰鸦Q機(jī)的兩個(gè)喇叭口蓋住人的腦袋,按動(dòng)機(jī)器上操作細(xì)胞交換!蔽覀兟(tīng)了,連聲說(shuō)道:“真棒,太棒了!”趙老師還向我們介紹了“器官移植機(jī)”、“克隆機(jī)”,我們都一致稱奇。

      然后,我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。這里看不見(jiàn)一塊地,沒(méi)有一捧土,怎么叫農(nóng)場(chǎng)呢?正在我疑惑不解時(shí),機(jī)器人比尼搶先說(shuō):“這兒的糧食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”話還沒(méi)說(shuō)完,趙老師指指頭頂?shù)拇笈镎f(shuō):“大棚可將空氣中的氣體轉(zhuǎn)化為水,然后通過(guò)‘液體轉(zhuǎn)化器’,配制出植物生長(zhǎng)需要的生長(zhǎng)液!彪y怪這里的西紅柿特大,一個(gè)至少有五斤重,紅中帶藍(lán),不僅味道好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高。

      最后,我們來(lái)到動(dòng)物園。這兒居然有早已滅絕的恐龍,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我想,這一定是科學(xué)家找到了恐龍的基因,用“克隆機(jī)”克隆出來(lái)的。

      正當(dāng)我被人類明天輝煌的成就深深陶醉之時(shí),“滴滴滴”鬧鐘的聲音打斷了我的思緒。我猛地抬起頭,原來(lái)我捧著《宇宙之謎》睡著了。在夢(mèng)中,我進(jìn)行了一次神奇的火星之旅,夢(mèng)中的情景太神奇、太美妙了。我相信,不久的將來(lái),人類一定會(huì)進(jìn)入那神奇美妙的理想世界。

    插上科學(xué)的翅膀飛作文7

      “兩個(gè)圓是船艙,三角形是內(nèi)核……”一個(gè)縮小版的UFO出現(xiàn)在我的畫(huà)中。“噗”的一聲小UFO竟然跳出了白紙,越到了我的桌上。我嚇壞了,雙腿不住發(fā)抖,牙齒也不停打顫。這時(shí)候,小UFO說(shuō)話了:“我是銀河系第六懸臂上的海王星的高級(jí)將領(lǐng)史來(lái)夫,我們的家園受到了碳基人的侵略。只有您才可以啟動(dòng)終極炮彈,拯救我們家園!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),眼前一黑,再眨眼時(shí),眼前已經(jīng)變成了另一幅畫(huà)面。

      漆黑的土地,導(dǎo)彈亂飛,尸體如山。

      “這……這就是你們生活的地方?”我驚訝極了。

      “哎,說(shuō)來(lái)慚愧,由于我們星際航行時(shí),沒(méi)有注意,差點(diǎn)氣化了整個(gè)星球!闭f(shuō)到這兒史來(lái)夫低下了頭。

      我也想幫助它們,可是一股無(wú)力感涌上心頭。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)史來(lái)夫說(shuō):“到了!蔽覀儊(lái)到一座焦黑的山峰,從半截被炸的洞口深入腹地。史來(lái)夫把飄來(lái)的黑屑打飛。他邊走邊唱,“小伙子,小伙子,只有你能救我們!”

      我被他唱的詭異的歌聲驚呆了!翱课覇?我只有一雙手,一張嘴,我只是個(gè)普通人,怎么幫助你們啟動(dòng)終極炮彈啊?”

      通過(guò)通道來(lái)到一個(gè)大廳,終極炮彈就在這里了!我看了一下,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“一根筷子容易斷,一捆筷子不會(huì)斷,口外才內(nèi),絲左吉右。”我十分不解地問(wèn):“不是按一下按鈕嗎?還要猜字謎?”我冷靜分析了一下,“口外才內(nèi)”,不就是一個(gè)“團(tuán)”字嗎?“絲”在左,“吉”在右,不是一個(gè)“結(jié)”字嗎?難道是團(tuán)結(jié)一心的意思?我大聲喊道:“海王星的.人,團(tuán)結(jié)一心才可以打敗碳基人!

      “噗”又是一黑,啊,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。(mèng)醒卻發(fā)現(xiàn)枕邊一濕,我思緒萬(wàn)千。不知為什么我仿佛看到海王星的人們開(kāi)始互相溝通,努力貢獻(xiàn)智慧,重新打造自己的星球。千瘡百孔的海王星上一片欣欣向榮的景象……

    插上科學(xué)的翅膀飛作文8

      望著外航港兩旁的人們,腳踩堅(jiān)實(shí)的大地,感受著地心引力的完美,兩旁熟悉的國(guó)旗,我不禁熱淚盈眶,親吻著腳下的大地,一切都那么熟悉。

      這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起,當(dāng)時(shí),作為一名成熟的航天飛行員,經(jīng)過(guò)半年的層層選拔,我最終有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號(hào)的候選航天員之一,之后的一個(gè)月,我與另外九位航天員經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練:耐高溫、受低壓、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下,我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅,最終被選為了正式的飛行員。

      之后,在與白佳星一齊練習(xí),操作飛行器后,在2201年的10月1日,我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。

      在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后,我們身穿航天服,登上了飛行器,坐在發(fā)射艙固定的位子上,期待著起飛,但這其實(shí)是之后九年噩夢(mèng)的開(kāi)始。

      “10、9、8、7、6….3、2、1——發(fā)射!彪S著一聲轟鳴,飛行器底部噴出濃烈的火焰,一陣震動(dòng)后,飛行器徐徐飛向了天空,像在投進(jìn)無(wú)盡的黑色瀝青里。

      望著越來(lái)越小的地球,我心中涌現(xiàn)出思念之情,但沒(méi)有到達(dá)太強(qiáng)烈,畢竟七天后,我們就會(huì)回到,就像一只被拉著的'風(fēng)箏,不管再怎樣,都會(huì)回去的嘛?但我并不明白,那條拉著風(fēng)箏的線,會(huì)在七天后斷了。

      七天后,我們啟動(dòng)了自動(dòng)A.T返航,突然,這可惡的太空垃圾撞上了回到艙,隔熱瓦徹底失效,我們只能在太空里流浪了,唯一的聯(lián)系僅有無(wú)線通信。

      在之后的九年里,我和白佳星多次情緒失控,但為了一個(gè)人的尊嚴(yán),我并沒(méi)有做一些極端的事情。

      在惡夢(mèng)結(jié)束的最終一天,也是九年的最終一天,我醒來(lái)后,望著一個(gè)白色的物體越來(lái)越近、越大,仔細(xì)一看,那不是“拯救天使”號(hào)嗎?我激動(dòng)的叫醒白佳星,我們緊緊地相擁在一齊…

      兩天后,在我回家一天后,記者采訪我們:“您好,在這九年里,您是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢?”我只回答一句:“是我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)地球的留戀。”

      是的,九年過(guò)去了,我回來(lái)了,望著這一切,我熱淚盈眶…

    插上科學(xué)的翅膀飛作文9

      “哎,沒(méi)有背過(guò)課文又被老師罵了個(gè)狗血淋頭!币粋(gè)名叫xx的六年級(jí)小學(xué)生感嘆道!叭绻矣袀(gè)超級(jí)大腦,能把知識(shí)都拷貝下來(lái)該多好。 

      第二天,雄海資上學(xué)走到半路時(shí),忽然想起來(lái)昨天老師布置的背誦課文自己還沒(méi)有背,心里不自覺(jué)的發(fā)涼,此時(shí),他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)小廣告,上面寫(xiě)著“超腦①號(hào),你值得擁有”幾個(gè)小字,上面還寫(xiě)著地址,他走到廣告上所說(shuō)的地方,發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有,只有一個(gè)無(wú)人售貨機(jī),他向里面投了一百元,雄海資驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)類似于耳機(jī)的東西掉了出來(lái),他戴到了頭上,覺(jué)得大腦似乎被重啟了一樣。十分奇怪,但也沒(méi)多想就去了學(xué)校。

      他到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師正在抽查背誦,心里十分慌張,開(kāi)始臨陣抱佛腳,但他發(fā)現(xiàn)自己只看了一遍就背的滾瓜爛熟!靶酆YY,請(qǐng)你來(lái)背誦一下《為人民服務(wù)》這篇課文!崩蠋熃械。但是雄海資根本不慌,內(nèi)心穩(wěn)如泰山,后面的同學(xué)揪了揪他的衣服,嘲笑道:“你完蛋了!哈哈!”只見(jiàn)雄海資邁著自信的步伐走上了講臺(tái),一字不差地背誦了整篇課文,老師的`嘴已經(jīng)驚訝成了“O”字型,就連語(yǔ)文課代表也向他豎起了大拇指,更別說(shuō)后桌了,老師表?yè)P(yáng)了他,還讓大家都學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雄海資,他心想這一定是這耳機(jī)的作用吧,真爽!

      之后的他又把《四書(shū)五經(jīng)》、《百科全書(shū)》等書(shū)全部看了一遍,還參加各種大賽,連連奪冠,但他發(fā)現(xiàn)他的頭卻變大了,身子卻十分瘦小,直到一次全球百科大賽總決賽時(shí),他暈倒了!

      等他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,并詢問(wèn)爸媽自己怎么了,他得知自己是因?yàn)橛媚X過(guò)度,導(dǎo)致休克后,立馬扔掉了“超腦①號(hào)”,決定不再使用它。從此,他也發(fā)奮努力,成為了一名實(shí)實(shí)在在的尖子生。

      科技雖好,但并不能讓我們?nèi)フJ(rèn)真思考,所以我們一定要好好利用它,不要想著用它走捷徑,要腳踏實(shí)地,用科技來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)!

    插上科學(xué)的翅膀飛作文10

      今天下午第一堂課,上課鈴響后校長(zhǎng)來(lái)到我們教室,手里還端著一些實(shí)驗(yàn)工具,校長(zhǎng)說(shuō):“今天,我為大家做個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不告訴你們其中的奧秘,你們要自己說(shuō)出為什么!

      說(shuō)完,校長(zhǎng)便“開(kāi)工”了,他在工具箱里翻來(lái)翻去,找個(gè)不停。我看著這滿滿一箱實(shí)驗(yàn)工具,根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。

      只見(jiàn)他找了一陣子,找出了一個(gè)道具,我仔細(xì)瞧了瞧,這個(gè)道具可真不簡(jiǎn)單,中間有一個(gè)樣似梭子的物體竟懸浮在空中,真是不可思議。這時(shí),校長(zhǎng)的聲音再次響起:“這是一個(gè)奇異的道具,下面的是底座,這里有一塊玻璃,中間的物體可以懸浮在空中。你們說(shuō)說(shuō)看,這個(gè)奇異的物品為何會(huì)懸浮在空中?”

      我們班同學(xué)聽(tīng)后,議論紛紛,這個(gè)說(shuō):“這個(gè)道具不會(huì)有一雙隱形的翅膀吧,還是有一個(gè)隱形推進(jìn)器?”想著想著,便陷入了美好的空想中,那個(gè)又說(shuō):“不會(huì)是校長(zhǎng)在玩什么魔術(shù)吧?”說(shuō)完,他就在想各個(gè)魔術(shù)師的.招數(shù),時(shí)不時(shí)還擺個(gè)Poss?,反正就是七嘴八舌,各有各的理由。

      我一開(kāi)始以為要末玻璃上有個(gè)小卡槽,要么就是底座上有個(gè)小支柱頂著,所以“梭子”才能懸空,可我到前面一看,才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離,底座上也沒(méi)有什么支柱,最終,這兩個(gè)說(shuō)法都因理由不足而“倒閉”了。

      校長(zhǎng)左看看,右瞧瞧,見(jiàn)我們百思不得其解,就把當(dāng)中的理由告訴了我們:“這個(gè)呀,由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵,利用磁鐵同性相斥,異性相吸的原理,把倆塊磁鐵同性相對(duì),所以就能懸空啦,現(xiàn)在你們知道了吧。”

      校長(zhǎng)說(shuō)完后,我們才恍然大悟,頭上頂著的一串又一串大問(wèn)號(hào)也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運(yùn)用了這個(gè)原理,由于是懸浮在空中,所以就沒(méi)有了與地面的摩擦力,從而使列車的速度大幅度提升。

      快下課時(shí),校長(zhǎng)又說(shuō):“就這么個(gè)小玩意兒要5元錢,成本價(jià)就1元錢,就賺了4元錢,這可真是‘知識(shí)就是金錢!瘏!贝丝,我聽(tīng)完校長(zhǎng)的話,終究深刻的明白了“知識(shí)就是金錢”這句話,我也深深的喜歡上科學(xué),夢(mèng)想著未來(lái)自己能創(chuàng)造出許多科學(xué)發(fā)明,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

    插上科學(xué)的翅膀飛作文11

      20xx年,一款時(shí)空機(jī)在科研部?jī)?nèi)正在試驗(yàn),我和一個(gè)博士一起穿越到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒(méi)有一絲生機(jī),只有到處的核廢物散落在地面上,河中散發(fā)著腐爛的臭味,方圓百里看不到一個(gè)人。

      我和博士起身要走時(shí),

      我們走上了時(shí)空機(jī),我懇求博士講一下時(shí)光機(jī)的原理,博士只是笑了笑。只聽(tīng)"呼——"的一聲,我和博士穿過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道,期間我仿佛看到了他腰間掛有兩個(gè)針管,我沒(méi)有太在意。

      終于我和博士來(lái)到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒(méi)有一絲生機(jī),只有到處的核廢物散落在地面上,河水中散發(fā)著腐爛的臭味,方圓百里看不到一個(gè)人。

      我和博士起身要走時(shí),突然,一只黑色的身影朝我們跑來(lái),那怪物竟足足有三米高,膀大腰粗,我和博士二話沒(méi)說(shuō)便分開(kāi)跑。誰(shuí)知著怪物卻只追著我跑,我拼命地跑,卻因?yàn)轶w力不足被他抓住了,我試圖向博士呼救,卻已不知博士去了哪里。我被那怪物壓到了20xx年的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室,其中有一個(gè)做的.最高的怪物,這下我看清了竟是一只大蟑螂,我被嚇壞了,只見(jiàn)那幾只蟑螂螂在和他們的頭頭商量什么。不一會(huì)兒,一只蟑螂竟搬出了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的時(shí)光機(jī),我立刻毛骨悚然,原來(lái)在20xx年之后的日子里,人們大量使用核武器,危害了生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致這些蟑螂變異,并以核為食物,早就把人類趕盡殺絕了。而現(xiàn)在他們又要回到從前,攻占地球。我雖然害怕,但也無(wú)能為力只能默默地看著,期待博士的到來(lái)。

      突然一只蟑螂人砰的一下闖進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,二話沒(méi)說(shuō)就抓起了我,跑到時(shí)光機(jī)上,若不是他的身份卡還掛在腰間,我就是死也不會(huì)想到他是博士。"呼——"我和博士回到了20xx年。看到博士這人不像人,蟲(chóng)不向蟲(chóng)的樣子,我不僅哭著問(wèn)他怎么了?他卻無(wú)法繼續(xù)說(shuō)話,只能拿出那根針管兒向我示意,我一下就明白了,博士為了救我,在自己的DNA中加入了蟑螂的DNA。我不禁哭出了聲,這意味著他已經(jīng)不再是人了。

      可正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),天空中長(zhǎng)出了一朵蘑菇云,在千鈞一發(fā)之際,給我打了DNA,我才活了下來(lái)。當(dāng)我起身時(shí),前方的城市已被移為了平地……

    插上科學(xué)的翅膀飛作文12

      我坐在陽(yáng)臺(tái)上,想著昨天我所看到的,我所驚訝的,未來(lái)。

      9點(diǎn)鐘,我一個(gè)人在家,我坐在大廳里看電視,突然,房間被撕開(kāi)了一個(gè)大洞,從里面出來(lái)一個(gè)機(jī)器人,他對(duì)我說(shuō):"非常抱歉,打擾到您了,我在做時(shí)光機(jī)返回2369年的途中遇到了時(shí)空亂流,被迫強(qiáng)制脫離時(shí)空隧道,就逃到了這里!

      我特別緊張,面對(duì)一個(gè)機(jī)器人,因?yàn)槲也淮_定他會(huì)不會(huì)攻擊我,然后,他慢慢向我講述他的事情,我才漸漸對(duì)他淡定,他說(shuō):“作為補(bǔ)償,我可以帶你去2369年看看。"我當(dāng)時(shí)興奮極了,就沒(méi)有想太多,直接跟他去了,坐上時(shí)光機(jī),在時(shí)光隧道里面行駛,我感到非常奇妙。

      到了2369年,他帶我去他家,門是自動(dòng)的,我看他站在門前,測(cè)了一下臉,門就自動(dòng)向左滑動(dòng),打開(kāi)了,2369年的特別的好玩,你可以在側(cè)邊調(diào)鬧鐘,調(diào)好之后,你躺下去,他會(huì)給你輕輕的`按摩,然后識(shí)別到你睡著了,他就會(huì)停止,他還會(huì)根據(jù)你的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,當(dāng)時(shí)間到了,他就會(huì)在門口發(fā)送一條廣播給你,你醒了之后,他還會(huì)給你遞上毛巾。

      他帶我出去看,給我介紹各種未來(lái)的機(jī)器,我最感興趣的就是飛天汽車了,這種汽車,他首先是太陽(yáng)能的,不需要像現(xiàn)在這樣加油啊,充電啊,什么的,他可以將吸收到的太陽(yáng)能擴(kuò)大十倍,以便行駛,他還不需要排放尾氣,這對(duì)大自然有了很好的保護(hù)。

      到了傍晚,他帶我去餐廳,這里的餐廳,有些是機(jī)器人的,有些是真人的,他帶我來(lái)真人的餐廳,這里的食物各種各樣的,我都不知道該選什么好了,點(diǎn)餐是在桌子上有一個(gè)類似于現(xiàn)代平板的東西,你在上面點(diǎn)單,點(diǎn)好后他會(huì)給你打印一張菜單,上面是你點(diǎn)的菜,做好之后他就會(huì)端過(guò)來(lái)給你。

      到了晚上,我該回家了,他帶我乘坐時(shí)光機(jī)回來(lái)了,我到現(xiàn)在都覺(jué)得不可思議,沒(méi)想到一直憧憬的未來(lái),居然就在眼前,給了我很大的鼓勵(lì),我開(kāi)始變得態(tài)度認(rèn)真,積極向上,期待著那些未來(lái)的機(jī)器,能夠出現(xiàn)在,自己的年代里。

    插上科學(xué)的翅膀飛作文13

      去年的暑假里,我在家中閑來(lái)無(wú)事,就突發(fā)奇想——我要重溫兒時(shí)幼稚的功課——造泡泡水,吹泡泡玩!

      我找來(lái)小時(shí)候吹泡泡用的小瓶子,在里面擠了一點(diǎn)洗潔精,兌上水,用吸管攪拌了一會(huì),蘸一點(diǎn),再用嘴吹?墒牵菖菟〉每蓱z,根本吹不起來(lái),我十分懊喪。突然,我想出了原因:是不是我放的洗潔精太少了?于是,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,把洗手液、洗發(fā)水之類的一股腦擠了進(jìn)去,心中暗暗自喜。

      果然,我吹出了泡泡,但是這泡泡不是太小,就是容易破。怎么辦呢?

      正當(dāng)我沒(méi)有頭緒地冥思苦想時(shí),媽媽走來(lái)?yè)荛_(kāi)了我心中的疑云:“在泡泡水里放些糖,能吹得更大點(diǎn),我們小時(shí)候都是這么做的!

      我聽(tīng)后一躍而起,去廚房里拿了一勺白砂糖溶進(jìn)泡泡水里。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),吹出來(lái)的泡泡真的比原來(lái)大,又不易破了!可這是為什么呢?這泡泡水需要用一定的配方、比例來(lái)配制嗎?這里有什么奧秘嗎?

      于是我打開(kāi)了電腦,決定一查究竟。哦,原來(lái)這里面還暗藏玄機(jī)!網(wǎng)上解釋說(shuō):白砂糖放進(jìn)泡泡水里可以增加泡泡的張力,吹得更大!肥皂水、洗潔凈和洗發(fā)水加在一起,可以使吹出來(lái)的泡泡更持久,不易破掉;另外還有補(bǔ)充:加入甘油或醋,可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液則使泡泡更絢麗……配制泡泡水的配方也有很多,各有各的好處。我看得目瞪口呆:原來(lái)在生活中司空見(jiàn)慣又有些幼稚的泡泡中隱藏著這么多學(xué)問(wèn)哪!

      通過(guò)這次科學(xué)探索,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中的`各種司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋善于觀察發(fā)現(xiàn),并鍥而不舍地研究,利用科學(xué)的方法去分析,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!許多科學(xué)家和發(fā)明家,就是因?yàn)樗麄冏龅搅诉@一點(diǎn),為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。因此,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。

    插上科學(xué)的翅膀飛作文14

      真無(wú)聊,手機(jī)也被玩了個(gè)遍,我好想去看看未來(lái),感受一下未來(lái)的科技啊。想著,我上了床,閉上了眼睛。

      寒風(fēng)凜冽的夜晚,我被凍醒了,可我蓋了七層啊。我起床一看,道道藍(lán)光打在床頭柜上,我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。

      讓我仔細(xì)看看,這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為未來(lái)公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫(xiě)著:未來(lái)之門。哦,誰(shuí)把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回,六回都差點(diǎn)超導(dǎo)裂變,說(shuō)人話就是大爆炸。我二話不說(shuō),跳了進(jìn)去。到了時(shí)空之橋,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)穿衣服,可降落在世紀(jì)大樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的,原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。

      跳上飛翔之車,司機(jī)要我給錢,說(shuō)是200塊,我不知如何是好。這時(shí),司機(jī)聯(lián)通我的中指,“滋——收付款成功”。

      在汽車上,我看到了我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象:燈火通明,汽車在天空中飛翔,高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵,列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是,在工作地點(diǎn)按下回家按鈕,寶馬X7(那時(shí)的寶馬X7現(xiàn)在來(lái)看應(yīng)該是BMWX700)就會(huì)以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn),全靠世紀(jì)之芯,世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失,這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系,人們只要靠近它,就會(huì)被粉碎。

      望著繁華的城市,我不禁感嘆:人類的科技發(fā)展真快。“Α菚r(shí)候回去了。一個(gè)善良的'司機(jī)對(duì)我說(shuō):“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過(guò)去之門,我們是去不了的。”

      經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安檢,我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車。來(lái)到傳送門,我對(duì)這里做了無(wú)聲的告別,接著,轉(zhuǎn)身就走了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)回來(lái)了,真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)!

    插上科學(xué)的翅膀飛作文15

      20xx年,為了解決航天上的一些重要問(wèn)題,國(guó)家決定讓清華博士——我和我的助手團(tuán)隊(duì)上月球建設(shè)科學(xué)基地,以此解決問(wèn)題。

      這天正是我們研究所竣工的一周年紀(jì)念日,我來(lái)帶你參觀一下吧!我們研究所主要分為四個(gè)區(qū)域:種植區(qū)、修理區(qū)、采集區(qū)、合成區(qū)。

      種植區(qū)里種植了各類繁多的太空糧食,這些太空糧食可不得了!如太空水稻是長(zhǎng)在頂端的苞上的,把苞一打開(kāi),全都是已經(jīng)脫了殼的大米,足足有一兩重,吃了以后可以讓人精神百倍,一夜不睡覺(jué)都還活蹦亂跳。為了營(yíng)養(yǎng)均衡,太空蔬菜必不可少,月球上的菜,二十多種維生素全都匯聚在這小小的一片菜葉里。吃起來(lái)更是令人叫絕,一口吃下去,一種奇妙的鮮味在你的味蕾上綻開(kāi),讓你的身心得到美味的享受,再用牙齒縱切,酥脆可口的菜葉應(yīng)聲斷裂,這滋味真是妙不可言。

      我們的第二個(gè)區(qū)域就是修理區(qū),它可是各國(guó)衛(wèi)星、空間站的“堅(jiān)實(shí)后盾”。該區(qū)域配有一臺(tái)發(fā)射器和一臺(tái)“漫游打撈機(jī)”。平時(shí),站點(diǎn)會(huì)用那臺(tái)巨大的雷達(dá)搜索,一旦發(fā)現(xiàn)有損壞的衛(wèi)星,就會(huì)派出“漫游者”把損壞的'衛(wèi)生裝艙,然后返回修理區(qū)修理,修好后,再用發(fā)射器彈射回軌道。如果衛(wèi)星實(shí)在是修不了了,就把可用的部件分解成備用的材料,作為其它衛(wèi)星修理的備件。這樣做大大增加了衛(wèi)星的使用壽命,減少了太空垃圾。

      剛說(shuō)到太空垃圾,這不,因?yàn)樘绽恢笔呛教炱鞯臍⑹种,為了解決這個(gè)東西,所以——采集區(qū)也就應(yīng)運(yùn)而生了,采集區(qū)的重要組成部分是一臺(tái)雷達(dá)分析儀和一塊堅(jiān)硬的磁鐵,磁鐵上附有波環(huán)保護(hù)罩,可以抵擋一噸的垃圾沖擊力。先說(shuō)說(shuō)雷達(dá)分析儀,它可以探測(cè)方圓三千公里內(nèi)的可用資源,我們現(xiàn)在的飲用水都是用它探測(cè)出來(lái)的冰融化成的,它可是我們研究所必不可少的東西。那個(gè)磁鐵就是用來(lái)收集太空垃圾的,讓“漫游者”帶上它遛一圈,既可以收集太陽(yáng)能,又可以收集垃圾,真是一箭雙雕!

      最后一個(gè)區(qū)域是合成區(qū),它的作用就是把月球上的特殊材料加入地球上的金屬,形成新的材料。還可以用太空中的強(qiáng)輻射擊穿分子結(jié)構(gòu),再重組,就可以制作出許多的藥物,治療疑難雜癥,讓人們身體健康,過(guò)上幸福的好日子。

      雖然我們的研究所只占了一畝地,但我相信它的科研價(jià)值是巨大的,我們一定要好好利用它。

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