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猜猜她是誰作文大全（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的猜猜她是誰作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰作文 篇1
她，長(zhǎng)的不高，一雙大眼睛炯炯有神。一頭長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)小辮子，像毛筆似的。圓圓的臉頰紅紅的，像九月里熟透的蘋果。
她的性格活潑開朗，每天都開開心心的，好像有什么大好事似的。雖然這樣，但考試考不好時(shí)，她還是會(huì)很傷心的，有一次，她考試成績(jī)不理想，我見她一整天都悶悶不樂的。
她上課很認(rèn)真專心。課堂上總能看見她積極舉手發(fā)言的身影，老師說她很踏實(shí)，我覺得她很大方。她喜歡做筆記，課本上總是記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，所以她的成績(jī)也很好。所謂一份耕耘，一份收獲，大概就是這個(gè)意思吧！
她興趣愛好也十分廣泛，她會(huì)彈鋼琴，打乒乓球，畫畫，她還喜歡看書，經(jīng)常在書的海洋里遨游，沉浸在自己的小世界里，在圖書角總能看見她認(rèn)真閱讀的身影。
她還是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的字很好看，每次考試成績(jī)總是名列前茅，她不僅學(xué)習(xí)好，她的學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)
講了這么多，你們知道她是誰了嗎？這就是她，一個(gè)聰明，可愛，活潑，大方的女孩，你們知道她是誰了吧！
猜猜她是誰作文 篇2
玩一個(gè)游戲，猜猜她是誰？她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然身材不好，但她心靈手巧。她的性格開朗活潑。有時(shí)她兇巴巴的，有時(shí)笑嘻嘻的。
她是一位大組長(zhǎng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)任。
每當(dāng)我的作業(yè)在她面前時(shí)，她總是會(huì)先對(duì)我假笑一下，一秒鐘后，她變臉，變得嚴(yán)肅了。她先拿起我的作業(yè)本，再打開我寫的那一頁，然后拿起她的紅筆幫我修改錯(cuò)誤。
每當(dāng)我有錯(cuò)的時(shí)候，她都會(huì)說：“你看你又少了一句讀書筆記，還不趕快去補(bǔ)，還笑�！敝厘e(cuò)了的我，回到座位上想偷懶一下，我瞄了一下她，那雙炯炯有神的.眼睛，一直在“監(jiān)督”著我，我只好拿起準(zhǔn)備好的筆修改錯(cuò)誤點(diǎn)。
快改完的時(shí)候我又偷瞄了一下她，她的眼睛死盯著我，那眼神換誰都害怕。改完的我拿著本子走了過去，她的眼神依然執(zhí)著的看著我。
等我到她座位上的時(shí)候，她卻假裝無所事事。我將改完的本子拿給她看時(shí)，她很認(rèn)真的將我改過的地方，一遍又一遍的仔細(xì)看，直到我修改到?jīng)]有錯(cuò)誤為止，才能把本子還給我。
她就是我們的班長(zhǎng)蔡沁汐。
猜猜她是誰作文 篇3
鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進(jìn)教室。“一二三三四，我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。
她是誰呢？一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲，對(duì)我們也要求很嚴(yán)格，可是她朗讀課文的時(shí)候，聲音十分溫柔動(dòng)聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時(shí)候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段�！碑�(dāng)時(shí)我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵(lì)我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的'鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來�！白x得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動(dòng)聽。
現(xiàn)在，我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個(gè)山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。
她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的'歌，我有點(diǎn)心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應(yīng)該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎？對(duì)，她就是我們班的班長(zhǎng)：王怡雯，她是個(gè)活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時(shí)老師們聽到她講話，也會(huì)咯咯地笑個(gè)不停呢！
猜猜她是誰作文 篇5
我有一位同學(xué)，她的個(gè)子高高的，像一根瘦長(zhǎng)竹竿。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴，笑起來真好看！
她不但書寫工整，學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且特別樂于助人。
有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個(gè)教室變得鴉雀無聲，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個(gè)紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對(duì)，跑得老遠(yuǎn)。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好��！我下意識(shí)地向周圍環(huán)視了一圈，可是沒有一位同學(xué)要過來幫我的`意思，我沮喪極了。就在這時(shí)，一個(gè)身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我?guī)湍�，別著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時(shí)竟不知說什么好。不一會(huì)兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當(dāng)我要說聲“謝謝”的時(shí)候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認(rèn)真上課，老師還看著呢”。
她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文 篇6
她比我大一歲，是一頭“小老虎”，星座是草原上最兇猛的動(dòng)物。對(duì)！你猜的沒錯(cuò)，就是獅子座，但是她一點(diǎn)兒也不兇，還很溫柔可愛呢！
她個(gè)子不高，跟我差不多，長(zhǎng)得不胖不瘦，看起來很有活力。她的'腦袋圓圓的，扎著一根馬尾辮，但是這根“馬尾”不長(zhǎng)，不能像其他女生那樣甩來甩去。她長(zhǎng)著一副瓜子臉，看起來很秀氣，不太濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙清秀的單眼皮，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴，笑起來甜甜的。
她助人為樂，是我的好朋友。有一次上體育課時(shí)，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒找到沙包，我驚慌失措，想：怎么辦��？我忘記帶沙包了，老師肯定會(huì)要我罰抄100個(gè)“帶沙包”的，這可太慘了。她看我急得滿頭大汗，趕緊說：“沒帶沙包吧？我借你一個(gè)�！蔽腋吲d極了，趕緊接過沙包說：“謝謝你！”她笑了笑，說：“不用謝，幫助你，我也很快樂！”
她還特別愛看書，尤其是童話故事書。她一有時(shí)間就會(huì)捧著看書，而且看得十分入迷，甚至連我大聲叫她，她都沒聽見。一次，上課鈴響了，她沒注意，差點(diǎn)被老師點(diǎn)起來罰站，我趕緊拍拍她的手，她才恍然大悟，趕緊把書收起來，所以我經(jīng)常笑她是個(gè)“小書蟲”。
你們猜出她是誰了嗎？其實(shí)聰明的小伙伴已經(jīng)猜出來了，她就是……
猜猜她是誰作文 篇7
她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著長(zhǎng)辮子呢，她是我的.一個(gè)好朋友。她很聰明，樂于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語文組長(zhǎng)呢。
她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說：“第54遍，第55遍，數(shù)個(gè)不停�！蹦阋欢ㄏ雴査谀菙�(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過有些同學(xué)不聽話，去弄壞黑板報(bào)，她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了，讓她抓是誰在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟，如果你是男生，無法補(bǔ)救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補(bǔ)救，光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的全是她，答對(duì)的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì)，去問了好多人，他們都不會(huì)，這時(shí)讓她看到了我在問別人，但一無所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣？她很樂意幫助同學(xué)吧！
你應(yīng)該想出她是誰了吧？對(duì)啦，這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰作文 篇8
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來，咦，是誰在唱歌呀？我仔細(xì)聽了聽，哦，原來是她呀！
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙水靈靈的大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。
她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時(shí)候，總是一路唱著歌曲，唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了，逗得大家開懷大笑。這時(shí)她總是不好意思地?fù)蠐项^，臉羞得像個(gè)紅蘋果。盡管這樣，大家還是熱情稱呼她為“歌星”。
前不久，我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了，都準(zhǔn)備一展歌喉。一個(gè)朋友說：“讓‘歌星”先來一首吧！”她自信滿滿地站起來，說：“沒問題！”雖然唱得稍微跑了調(diào)，但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。
她不但愛唱歌，而且愛勞動(dòng)。她干起活來是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只見她額頭上沁出了豆大的汗珠。我說：“休息休息吧！”“沒事！等我做完再說！”半個(gè)小時(shí)過去了，家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認(rèn)為大功告成的時(shí)候，又有人來家里做客了，干干凈凈的.地板又臟了，我認(rèn)為她不會(huì)再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。
在大家的眼中，她就是這么一個(gè)既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。
對(duì)了，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友王紅玉！
猜猜她是誰作文 篇9
她長(zhǎng)得很漂亮。兩腮粉紅，像月季花瓣，一對(duì)深深的酒窩，隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的眼像能說話一樣，閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā)，梳成兩條小辮子，垂掛在耳邊，走起路來一搖一擺的，好像在蕩秋千，又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
她非常喜歡畫畫，畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽，主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙，還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌，人們就可以住在里面，享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎？她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結(jié)果，不出意料得了三等獎(jiǎng)！她最大的理想是等她長(zhǎng)大了，一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情，畫出祖國(guó)的壯麗河山，成為一名出色的畫家�！皩殑︿h從磨礪出，有花香自苦寒來�！闭且�?yàn)楦冻隽似D苦和努力，她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的`畫畫“小能手”，教師眼中的“小畫家”。
現(xiàn)在，大家知道她是誰了嗎？她就是我的同桌，一個(gè)非常可愛的女孩子，一個(gè)喜歡畫畫的女孩子！
猜猜她是誰作文 篇10
她是我們班級(jí)里大名鼎鼎的天才學(xué)霸，江湖人稱“智力俠”。她愛看書，愛畫畫，還愛寫字，是我們班的一個(gè)神話，也是我們班的一個(gè)“殺手锏”�？蓯�、文靜、還調(diào)皮的'她，你是不是想認(rèn)識(shí)呢？
她的臉，圓圓的，大大的，像一個(gè)西瓜。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣，飄逸著，摸起來還非常柔軟。她的眼睛小小的，像兩顆漂亮的黑寶石。高挺的鼻子下面還有一張“爽直”的嘴巴。比如說上次，同學(xué)做了壞事，她就一直苦口婆心地勸說，直到同學(xué)終于承認(rèn)錯(cuò)誤為止。真是為她的耐心點(diǎn)贊！
說到她，我還忍不住想起了幾件令人嘖嘖稱贊的事。
那天，是期末考試的日子。我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。剛到教室門口就發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)比我更早到。是誰呢？我走近一看，原來是她啊。我發(fā)現(xiàn)她并沒有在復(fù)習(xí)，而是在玩耍，真是自信得不得了。我沒有管她就投入到緊張的復(fù)習(xí)中。到數(shù)學(xué)考試時(shí)，她一會(huì)兒拿起筆在手中轉(zhuǎn)了起來，一會(huì)兒寫，看起來十分輕松，寫完不檢查就上交，你們猜怎么了？她居然全對(duì)，簡(jiǎn)直太神奇了！考語文時(shí)，還是一樣，結(jié)果又全對(duì)，我心想：這是不是太神了！我對(duì)她更加佩服了！
說了這么久，我看你們也猜不出她是我們班的誰？我就不賣關(guān)子了吧！她是我們班全科的天才學(xué)霸——杜欣雨。
猜猜她是誰作文 篇11
有這么一個(gè)小女孩，她有一雙美麗的大眼睛，一張瓜子臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子高高的，她很愛笑，喜歡穿白色的連衣裙，一陣風(fēng)吹過來，裙子隨風(fēng)舞動(dòng)起來，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，班級(jí)的同學(xué)都喜歡她，特別是男同學(xué)，整天圍著她要“簽名”，雖然她很累，但是她還是會(huì)滿足每個(gè)同學(xué)的要求……
我和她在幼兒園的時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，至今已經(jīng)有六年了，現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了，還分在了一個(gè)班級(jí)，她學(xué)習(xí)很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)她，她仍然和以前一樣，喜歡助人為樂，記得有一次做廣播操體，我不小心摔倒了，她看見我摔倒了，急忙跑過來問我有沒有受沒，哪里疼，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的.，我對(duì)她說了一聲謝謝…。
她喜歡跳舞，總是跳的很好，領(lǐng)舞的肯定是她，她就是我班的“明星”也是我班的“班長(zhǎng)”，是我見過最好最好的女孩子。
她如果被其他班的同學(xué)欺負(fù)了，就會(huì)有幾個(gè)佷高佷壯的男同學(xué)走出來，這是她忠實(shí)的保鏢，如果你看到她，我勸你躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，否則你很有可能挨打喲……
猜猜她是誰作文 篇12
她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛。
她是一名組長(zhǎng)，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物，特別是她的“金寶、銀寶”。
有一次，我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無可奈何。后來，她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說著一邊抱住我的'胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。
她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉(cāng)鼠寵愛有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩，不開心時(shí)，會(huì)找它們，開心的時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次，“金寶”不見了，她很傷心，找了很久也沒找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫。堅(jiān)持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見了太陽一樣，又蹦又跳。
她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長(zhǎng)，會(huì)幫助自己的組員；有時(shí)也會(huì)跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來，但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表揚(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會(huì)跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 篇13
她是一個(gè)溫柔可愛的女孩，不胖不瘦，不高不矮。她的臉有點(diǎn)圓，又有點(diǎn)尖，柔軟的頭發(fā)微微帶點(diǎn)卷，一對(duì)水汪汪的眼睛又黑又亮，就像黑葡萄一樣。
她有著很多不同的性情，但每一個(gè)性情都很迷人。她很溫柔，當(dāng)我難過的時(shí)候，她總是輕聲細(xì)語地安慰我；當(dāng)我開心的時(shí)候，也總能見到她燦爛的笑容。
她也很文靜，喜歡坐在那一聲不吭地看書，或者趴在窗戶那看風(fēng)景或思考。我想，這可能就是為什么，在她的幻想星球上總能發(fā)生那么多有趣的事吧！
有時(shí)，她還很活潑，每天放學(xué)回家的路上，她總是蹦著跳著，就像一串停不下來的音符……
她身上有許多很棒的'優(yōu)點(diǎn)讓我特別佩服。比如說，她特別講衛(wèi)生。每次從外面回來，她會(huì)立刻洗手，手沒洗干凈就絕不碰吃的。還有，每次遇到一些不理解的問題，她總是很認(rèn)真的想啊想，直到想明白為止。
她最大的愛好就是創(chuàng)作，像寫詩啊，寫曲啊……她寫的詩非常優(yōu)美，充滿了感情。她寫的曲也很好聽，而且還挺幽默。她也酷愛跑步，跑起來時(shí)快得像一陣風(fēng)，像一道閃電，其他人怎么追都追不上。
她是我最好的朋友！你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 篇14
她是我們?nèi)?）班的一員。她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一雙水汪汪的眼睛。她的身材很苗條，愛穿五彩繽紛的連衣裙，就像仙女下凡一樣漂亮。
有一次，她戴著一副方框眼鏡來上課，同學(xué)們都驚訝極了。她居然是個(gè)近視眼！大家議論紛紛，都說她戴著眼鏡沒有以前漂亮。她聽后連忙摘下眼鏡。從那以后，我們?cè)僖矝]看見她戴眼鏡了。后來，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，她戴的是隱形眼鏡！她就是這么愛美。
她不但注重自己的'樣貌，還鐘愛精美而可愛的物件。她的書桌上有小熊形的書架，有漂亮的粉色筆筒，還有精美的書簽。她送給我們的獎(jiǎng)品也是美麗而可愛的。你們猜到她是誰了么？沒錯(cuò)，她就是我們的語文老師——陳老師。
陳老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。她要求我們上課不能遲到，忘帶作業(yè)本會(huì)被留堂，但陳老師也有溫柔的一面。有一回，我忘記帶作業(yè)本了，我告訴陳老師吧，又怕被留堂。我不告訴她吧，又怕她統(tǒng)計(jì)出來我未交作業(yè)，還是會(huì)被留堂。我思來想去決定向陳老師坦白。我邁著沉重的步子向陳老師的辦公室走去。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)陳老師說：“陳……陳老師，我忘記帶作業(yè)本了。”陳老師和藹可親地對(duì)我說：“那你下午帶過來吧，下次可不能這樣了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我有點(diǎn)驚訝，陳老師居然沒有讓我留堂，而是給了我一次改正的機(jī)會(huì)。我很感激陳老師�？磥�，陳老師也有溫柔的一面�。�
這就是我們的陳老師，一位既嚴(yán)厲又溫柔的語文老師。
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