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    我的老師作文

    時(shí)間:2023-09-13 14:56:49 作文 投訴 投稿

    我的老師作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

    我的老師作文

    我的老師作文1

      我們的跆拳道老師,他非常嚴(yán)厲,只要有人偷懶,他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈,所以我們非常怕他。

      他雖然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球,若他不是個(gè)男老師,別人肯定以為他懷孕了呢!他那張胖胖的臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,看上去有一點(diǎn)兒可愛(ài)。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(zhǎng),長(zhǎng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著它扎成小辮子的`樣子,一定更可愛(ài)。他很?chē)?yán)厲,有一次我壓腿壓不下去,他就從我身上坐下去,疼得我眼淚都出來(lái)了。雖然他很?chē)?yán)厲,但是我很感謝他,要不是他,我也不會(huì)有今天柔韌度這么好的我。

      我愛(ài)我的老師們。

    我的老師作文2

      老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)……我身邊就有這么一位好老師。

      她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個(gè)人顯得特別精神。她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任--陸金芳老師。

      今年六一兒童節(jié),班級(jí)舉辦了一場(chǎng)表演,有書(shū)法、繪畫(huà)的展示,也有樂(lè)器表演和朗誦,還有全班大部分同學(xué)表演的童話(huà)劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項(xiàng)目,陸老師和我們一起排練,特別認(rèn)真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的.時(shí)候,每一個(gè)字、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,她都悉心地教我們。因?yàn)樗恼J(rèn)真,我們的演出很成功。

      這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

    我的老師作文3

      教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實(shí)際上是34歲。“大陳子”老師講課時(shí)很細(xì)致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫(xiě)得很棒。

      陳老師長(zhǎng)得很可愛(ài),是中等身高,身材苗條,穿著一件藍(lán)色大衣,在她的紅蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛(ài)。

      課上,陳老師教我們?cè)鯓訉?xiě)好人物外貌,她可是費(fèi)了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀察。最難的就是觀察,因?yàn)槲覀儾欢^察的順序。后來(lái)陳老師耐心、細(xì)致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的'高矮胖瘦,衣著打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會(huì)了觀察。

      有了“大陳子”老師的耐心講解,我會(huì)更認(rèn)真、更努力地學(xué)作文!

    我的老師作文4

      在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。

      雷老師長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的.大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

      雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養(yǎng)花。

      雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P(yáng)的結(jié)果。

      又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

      雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!

    我的老師作文5

      我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點(diǎn)兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。

      有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說(shuō)話(huà),這時(shí)老師走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時(shí)沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)了。

      當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開(kāi)心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的.頭,輕柔的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來(lái)!蹦憧矗綍r(shí)還是挺溫和的。

      這就是我的老師,你們了解她了嗎?

    我的老師作文6

      我的老師姓廖,她是我的語(yǔ)文老師。

      她教書(shū)時(shí)非常認(rèn)真,從來(lái)不被其它東西分散注意力。教書(shū)時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來(lái)不接聽(tīng)電話(huà),就算有人敲門(mén),也不會(huì)停止教書(shū),去給那些人開(kāi)門(mén)。因此,我們大家都非常尊敬她。

      廖老師教書(shū)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來(lái)都不竊竊私語(yǔ),也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)去做小動(dòng)作。

      廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門(mén)口路過(guò),發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤(rùn)了......

      這就是我的'老師——一個(gè)對(duì)于工作執(zhí)著的人。

    我的老師作文7

      我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的'牙齒。還長(zhǎng)著一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(zhǎng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

      她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字,她會(huì)耐心的寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話(huà),不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話(huà)!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話(huà)了。

      這就是我的老師,我喜歡我的老師!

    我的老師作文8

      我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識(shí)淵博,是個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的好老師。

      老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來(lái)老師一直無(wú)微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國(guó)的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長(zhǎng)的道路,老師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)著我們的`心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識(shí)的殿堂是他們和諧的笑容,開(kāi)啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

      諄諄善誘誨童蒙,春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。書(shū)山辟?gòu)阶鱿溶|,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無(wú)以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿(mǎn)人間。

    我的老師作文9

      我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的.大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,黑色的頭發(fā),個(gè)子高高的。我的老師姓王,我們都親切地叫她王老師。

      王老師給我們大家講課非常認(rèn)真,下了課還帶著我們做游戲。

      有一次,我剛進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)廢塑料袋,我就拿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話(huà)。爸爸來(lái)到學(xué)校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學(xué)校。王老師親切地問(wèn):“孩子,你沒(méi)事吧!”我說(shuō):“王老師,我沒(méi)事!”“好了,沒(méi)事就別哭了!”王老師又說(shuō),“孩子,下次可要小心一點(diǎn),別再碰到頭了!”

      這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。

    我的老師作文10

      從一年級(jí)到四年級(jí),我換過(guò)很多位老師,其中給我印象最深的是盧老師。

      盧老師身材中等,披肩長(zhǎng)發(fā),前額有劉海,神情溫柔。對(duì)我們和藹可親。在課堂上,老師的那種溫柔神情,讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),感覺(jué)非常放松和親切。

      不過(guò)嚴(yán)厲起來(lái)也是怪嚇人的。記得有一次,老師正在上面認(rèn)真講課,有些同學(xué)在下面講悄悄話(huà),開(kāi)小差。盧老師也不提醒,繼續(xù)講,突然大聲來(lái)一句:“某某同學(xué),請(qǐng)起立。”然后全班同學(xué)都朝這位倒霉的同學(xué)看過(guò)去。而這位講話(huà)的同學(xué)的`臉就唰的一下紅了起來(lái)。盧老師轉(zhuǎn)身對(duì)著大家喊:“看什么看,再看你們也站起來(lái)!”可把我們嚇壞了,趕緊回頭看著書(shū)本。而那位罰站的同學(xué)也乖乖認(rèn)真聽(tīng)課,盧老師就讓他坐下去了。

      盧老師對(duì)我們很好,我很喜歡盧老師。

    我的老師作文11

      羅老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來(lái)像一位很有學(xué)問(wèn)的.專(zhuān)家。

      羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

      每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺(tái),只要羅老師一講課,臺(tái)下的同學(xué)馬上變得鴉雀無(wú)聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會(huì)走過(guò)去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂(lè),也使我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味,我們都非常喜歡她。

      羅老師就像我們的媽媽?zhuān)o了我們?cè)S許多多的愛(ài),在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的一片苦心!

    我的老師作文12

      我心中的老師是很?chē)?yán)格的,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫(xiě)字寫(xiě)得不好看,就要留堂寫(xiě)到好看為止……有一次,我的作文寫(xiě)得不及格,就叫我留堂,再寫(xiě)一篇。第一篇寫(xiě)完的時(shí)候,我自己覺(jué)得很滿(mǎn)意,誰(shuí)知一交上去,老師就說(shuō):“這一篇作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫(xiě)完的時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的'時(shí)候,老師又說(shuō):“這一篇作文寫(xiě)得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無(wú)精打采地寫(xiě)完第三篇時(shí),老師說(shuō):“這一篇作文寫(xiě)得很好!蔽医K于松了一口氣,我說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見(jiàn)!

      真嚴(yán)格!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

    我的老師作文13

      陳老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個(gè)子,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。

      為什么陳老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)呢?因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好的時(shí)候,陳老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說(shuō):“要認(rèn)真聽(tīng)課啊。”當(dāng)我們表現(xiàn)好的`時(shí)候,陳老師會(huì)用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說(shuō):“有進(jìn)步真棒!”

      陳老師特別有愛(ài)心有責(zé)任心。她上課時(shí)給我們傳授豐富的知識(shí),下課會(huì)和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會(huì)買(mǎi)好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說(shuō)了太多話(huà)太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,不給老師添麻煩。

      我愛(ài)我的老師,我愛(ài)飛翼班!

    我的老師作文14

      在我的成長(zhǎng)的道路上碰到過(guò)許多好老師,有的是一絲不茍的知識(shí)傳播者;有的是悔人不倦的思想教育者;有的是我快樂(lè)的.分享者,煩惱的傾聽(tīng)者形形色色的老師在我們的身邊,其中,我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

      有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不理想,還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷,在回來(lái)訂正這單調(diào)的動(dòng)作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了,但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的,怎么也想不出。不知不覺(jué)中,我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來(lái):“是不是有題目不會(huì)做啊,讓我來(lái)教教你吧!”黃老師手把手教我,我茅塞頓開(kāi),馬上就算出來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“以后看到這類(lèi)題要記住方法。 蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子突飛猛進(jìn),呈直線上升趨勢(shì),而且那樣的題我再也沒(méi)錯(cuò)過(guò),這可多虧了黃老師啊!

      黃老師是我心目中的好老師!

    我的老師作文15

      當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,哇!考了77分,怎么錯(cuò)33分?我有點(diǎn)摸不清頭腦,再一看,老師寫(xiě)的得分?jǐn)?shù),也有點(diǎn)不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫(xiě)得,在課堂時(shí),老師寫(xiě)字時(shí)都是用左手寫(xiě)得,怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫(xiě)得那么難看。

      老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫(xiě)字呢?因?yàn)槔蠋熡沂滞竦碾烨恃子址噶,老師是多么偉大呀!她還堅(jiān)持給我們上課,我想起前一個(gè)多月老師生過(guò)一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫(xiě)字。

      老師,您是多么無(wú)私,像一根燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí),讓您著急,讓您生氣,是我們對(duì)不起您啊……漸漸的'淚水模糊了我的眼睛。

      老師,太偉大了。我愛(ài)您,老師。

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