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形形色色的人作文實(shí)用[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的形形色色的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
養(yǎng)花盧就是我們親愛(ài)的盧老師,她十分愛(ài)養(yǎng)各種各樣的植物,她養(yǎng)的花,嘖嘖嘖,才稱(chēng)得上活了。
盧老師的牽牛花讓人拍手叫絕。通過(guò)“曬曬我的牽;ā弊鳂I(yè)中看到的小小的種子,發(fā)出黃黃的嫩芽,長(zhǎng)出蝴蝶狀的葉,抽出細(xì)嫩的枝條,開(kāi)出小喇叭似的花,我只能在臥室中羨慕。媽媽說(shuō):“她養(yǎng)的花的方法奇特!卑职钟终f(shuō):“人家照顧得多細(xì)心。”我哪里看得出來(lái)?是看著那水晶般的'花發(fā)呆。
盧老師養(yǎng)的萬(wàn)年青也使我連連稱(chēng)贊。幾年前,她的學(xué)生送給她了一株萬(wàn)年青,萬(wàn)年青莖上生株,一株泡入水中長(zhǎng)了根,栽入土中則活。長(zhǎng)一棵分株不容易,但盧老師的萬(wàn)年青只才兩三年的時(shí)間則分出了一大盆。去年開(kāi)學(xué),她拿了一大袋子分株,得有五十多株,每株都是健康的,漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株,可見(jiàn)養(yǎng)得多好啊!而我,這都一年了只有五個(gè)分株。根本不能比!
盧老師還會(huì)養(yǎng)金錢(qián)草,金錢(qián)草一株就可以長(zhǎng)一大盆兒,盧老師拿了一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形塑料盒,不多不少,整整一大盒,一個(gè)個(gè)圓葉子銜接在一起,我的腦中蹦出一句詩(shī)來(lái):“接天蓮葉無(wú)窮碧!备屓私薪^的是,把金錢(qián)草移植出來(lái),根纏在一起,她不一會(huì)兒就解開(kāi)了,一株株栽入新盆中,告訴我:“要多澆水,不能干著!蔽蚁腽B(yǎng)得這么大,原來(lái)有秘方!
真不愧是養(yǎng)花盧!植物到她的盆中真是有福氣!
形形色色的人作文2
一雙炯炯有神的眼睛,一副粗邊框眼鏡,一個(gè)高挺的鷹勾鼻。誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是個(gè)記憶大師。
我們這一次玩的游戲叫記憶大師,第一輪游戲是觀察圖片回答問(wèn)題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片,由于風(fēng)箏的`顏色很多,我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了,可兩分鐘之后老師竟然問(wèn)了我們哪個(gè)小孩放的風(fēng)箏最高,我們當(dāng)時(shí)呆住了,我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來(lái),只看小段慢條斯理的回答是那個(gè)紅衣小男孩。
第二輪則出現(xiàn)了許多小動(dòng)物,我們看得眼花繚亂。兩分鐘過(guò)去了,問(wèn)題是說(shuō)這幅圖少了原來(lái)圖片的哪一個(gè)動(dòng)物,只見(jiàn)小段胸有成竹的回答是小松鼠,看看他厲害吧!接下來(lái)就是重頭戲拼中國(guó)地圖了,只見(jiàn)講臺(tái)上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖,恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖,兩分鐘到了,只見(jiàn)小段先從西面入手,不一會(huì)兒就拼完了三分之二,真是旗開(kāi)得勝。可就在他認(rèn)為一帆風(fēng)順的時(shí)候,一只攔路虎“貴州”橫空出世,擋住了小段的思路。時(shí)間快到了,就在這千鈞一發(fā)之際,小段突然想到了方法,連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)老師說(shuō):我拼完了。頓時(shí)全班掌聲雷動(dòng),小段大獲全勝。
這就是我們班博學(xué)多識(shí)的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文3
又到了語(yǔ)文課,聽(tīng)說(shuō)老師要布置《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的演講與征文比賽。
我心里直打鼓,可別選中我,可別選中我,我最怕演講與征文了。到全校師生面前演講,那不要我的命嗎?征文也不行,畢竟像我這樣的小學(xué)生,誰(shuí)不想玩,而且獲獎(jiǎng)概率那么低,絞盡腦汁也沒(méi)有收獲,還不如自自在在。
老師走進(jìn)教室,所有人都屏氣凝神,頭埋得低低的,恨不得鉆進(jìn)抽屜里。“演講,誰(shuí)來(lái)?”老師手拿著《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的書(shū)籍,大聲問(wèn)道。
“我來(lái)!币粋(gè)聲音高叫起來(lái),大家忍不住抬頭一看×××。她的手舉得高高的!昂脴拥,真了不起。演講比賽交給你了!崩蠋熜牢康匦α。
“征文比賽,誰(shuí)參加?這是全國(guó)關(guān)工委的`征文,一不小心就可能獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的。”老師繼續(xù)詢(xún)問(wèn)。“我才不上當(dāng),忽悠我,沒(méi)門(mén)!蔽以谛睦镟止尽
“我來(lái)。”又是熟悉的聲音,又是熟悉的×××,又是熟悉的高高的手!澳銌,就算了。好好準(zhǔn)備演講比賽,爭(zhēng)取為班級(jí)拿到桂冠。”“不行,征文我也要試試!笨吹嚼蠋煕](méi)有選她!痢痢晾^續(xù)舉手,不過(guò)這次她把手舉得更高了,人直接站了起來(lái),身體前傾,臉頰紅紅的,眼睛炯炯有神,寫(xiě)滿(mǎn)了渴望。
教室里靜悄悄的,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,只有×××那高高的手,像一個(gè)方向標(biāo)。老師頓了頓,想了想,忍不住贊嘆:“你真是個(gè)舉手狂人!碑(dāng)然,機(jī)會(huì)也沒(méi)忘了給她。
形形色色的人作文4
我的媽媽很胖,身體像一個(gè)大氣球,有可能我一吹,她就飛上天。她天天說(shuō)要減肥,可是她不但沒(méi)減下來(lái),反而重了幾斤。
媽媽雖然天天晚上都出去走路,可是愛(ài)吃東西,不是今天去吃德克士,就是明天去喝奶茶,又是后天去吃龍蝦媽媽每次稱(chēng)完體重,發(fā)現(xiàn)自己又重了幾斤時(shí),就會(huì)自言自語(yǔ):早知道就不吃東西啦,要不然,今天怎么又重了幾斤?說(shuō)完,她豎起食指,對(duì)著蒼天,張開(kāi)嘴,狠狠發(fā)誓:以后再也不吃那么多東西啦?墒沁^(guò)幾天,一切濤聲依舊。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)越任務(wù)越來(lái)越重,要用的東西越來(lái)越多,我之前的那個(gè)書(shū)包裝不下了,我就讓媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。媽媽看看我的.書(shū)包,也用了幾年,只能點(diǎn)頭答應(yīng)。不過(guò),雖然她答應(yīng),可是我等到了猴年馬月,也沒(méi)見(jiàn)到新書(shū)包,至今我還是背著舊書(shū)包。
最近我的鞋子都小了,所以媽媽打算帶我去買(mǎi)幾雙鞋子。我聽(tīng)這個(gè)消息,眼睛都瞇成了一條縫。買(mǎi)鞋的日子到了,我早早地從家里出來(lái),可是半天都沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的人影。我還以為她失蹤了,趕緊去找。找到了,媽媽竟然在衛(wèi)生間里,還在拿著口紅化妝。我只好出去等待,足足有兩個(gè)小時(shí)后,天啊,終于見(jiàn)到了媽媽的身影。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)胖胖的,愛(ài)美的,經(jīng)常會(huì)忘記事兒的人,但我很愛(ài)她。
形形色色的人作文5
我的哥哥是我們家的“大淘氣”,雖說(shuō)他比我大,但是,他比我可調(diào)皮多了!
他瘦瘦的個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,兩條眉毛又濃又粗,臉蛋白里透紅,大大的眼睛炯炯有神,總喜歡拿這雙眼睛瞪著我,然后就會(huì)想出一堆調(diào)皮的主意來(lái)。他的'嘴巴大大的,說(shuō)起話來(lái)噼里啪啦的語(yǔ)速驚人,就像在放鞭炮,他總愛(ài)穿那套白色的短?海軍服套裝,走路昂首挺胸、大搖大擺。
他調(diào)皮得就像是一只小猴子!有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),他卻時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái),像一只話筒一樣在我旁邊吵鬧著,就是無(wú)聊了想我陪他玩。我被吵得實(shí)在受不了,想趁他不注意,悄悄溜到別的地方寫(xiě)作業(yè)。我踮著腳尖,慢慢向前走去,我好像看到有什么東西在旁邊飛過(guò),“啊”的大叫一聲,原來(lái)是哥哥知道我害怕昆蟲(chóng),抓了幾只蜻蜓回來(lái)嚇我,我尖叫著向哥哥的方向跑去,躲到他的身后!案绺,快趕走它們!”我叫著,他輕輕摸摸我的頭,咦?我心想:不對(duì)!哥哥什么時(shí)候這么溫柔過(guò)?哎呀!中計(jì)了。我趕緊躲開(kāi),天!我那調(diào)皮的哥哥,把一只知了殼放在了我的頭頂,看著我手舞足蹈的四處逃竄!肮彼靡獾乜裥χ,笑得前仰后合,直不起腰。真是一個(gè)調(diào)皮至極的哥哥呀!
我的哥哥真是個(gè)長(zhǎng)不大的“小頑童”呀,在大家的眼里他就像孫悟空一樣,是個(gè)不折不扣的“大淘氣”呢!但是呢,我的哥哥并不壞,還很可愛(ài),我很喜歡和他在一起玩。
形形色色的人作文6
我有一個(gè)脾氣很“犟”的表叔,常常是十頭牛都拉不回來(lái),如果想知道他怎么“犟”,就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
我的表叔長(zhǎng)得讓人一看到就感覺(jué)脾氣不好,長(zhǎng)著大大的眼睛的他好像什么事他都要去看一看,管一管。
他因?yàn)樽约旱钠獗焕习宄戳撕,就自己在外面開(kāi)了一家養(yǎng)鵝的莊園。自己從養(yǎng)鵝開(kāi)始后就有很多的人去勸他買(mǎi)保險(xiǎn),可他卻堅(jiān)決不干,直到有一天他發(fā)現(xiàn)店中少了一兩只鵝,他有一點(diǎn)傷心。這時(shí)鄰居和家里的親戚知道后就像保險(xiǎn)的員工一樣去勸他買(mǎi)一個(gè)保險(xiǎn),可他卻說(shuō)“用這個(gè)錢(qián)還不如把損失的鵝再買(mǎi)回來(lái)呢”。在我們?cè)賱袼麜r(shí)他就說(shuō)我們這就叫“趁火打劫”,當(dāng)時(shí)就無(wú)話了。
后來(lái)我們就在外面玩地開(kāi)心時(shí),一個(gè)朋友的電話對(duì)他就如晴天霹靂一樣大,傳來(lái)的是表叔的生氣的吼叫,后來(lái)我們才得知是親戚用借他的錢(qián)給他的'店買(mǎi)了一個(gè)保險(xiǎn)。我們聽(tīng)到后都覺(jué)得這是一件好事,可是他那脾氣不得了了,就像發(fā)了狂一樣要去保險(xiǎn)公司把錢(qián)要回來(lái),最后在我們的再三阻攔下把他那去要錢(qián)的念想給打消了,但他卻一提再提。
你們說(shuō)我這個(gè)表叔犟不犟。
形形色色的人作文7
我的小表妹洋洋今年五歲了,她有著兩條短短的羊角辮,一張鴨蛋臉白白嫩嫩的,就好像白雪公主一樣,大大的眼睛,睫毛長(zhǎng)的就像貼了假睫毛似的。
洋洋有時(shí)很可愛(ài),有時(shí)很調(diào)皮。霸道的時(shí)候我們都稱(chēng)她辣妹子。
寒假,洋洋來(lái)我們家玩,我很高興,就用自己唯一的十元零花錢(qián)給洋洋買(mǎi)了一大塊巧克力,拿回家后媽媽說(shuō)糖吃多了對(duì)身體不好,讓洋洋分給我一半?墒茄笱蟛豢习亚煽肆Ψ治乙话,就一邊大哭一邊睡在地上撒起潑來(lái)。媽媽說(shuō):洋洋,你一個(gè)人吃可不好,要學(xué)會(huì)分享。洋洋一臉委屈,只好把巧克力分給我一半。我剛吃了一小口,洋洋就又搶了回去,真是太讓我生氣了。
過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)ネ馄磐鉅敿,外婆外爺可高興了,掏出大紅包,給我們壓歲錢(qián)。我、表哥和洋洋一人一個(gè)大紅包。洋洋一看紅包里面只有200元,嫌太少了,就打起了壞點(diǎn)子。哥哥,把你紅包讓我看看嘛!表哥把紅包給了洋洋。誰(shuí)知洋洋把紅包看完并沒(méi)有還給表哥,而是拿著表哥的.紅包跑了。表哥反應(yīng)過(guò)來(lái),要抓洋洋,想把紅包拿回來(lái),洋洋跑累了,就把紅包還給了表哥?杀砀绱蜷_(kāi)一看,紅包里面并沒(méi)有錢(qián),又去抓洋洋,可洋洋還是不給表哥。表哥這回生氣了,都不理洋洋,大家都笑了。洋洋這才知道自己錯(cuò)了,跑去拉著表哥的手說(shuō):哥哥,不要生氣了嘛,我知道錯(cuò)了。哥哥終于原諒了她。
有這么個(gè)小活寶,真是讓我們哭笑不得!這就是我的小表妹洋洋,你喜歡她嗎?
形形色色的人作文8
俗話說(shuō)得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!
但到了現(xiàn)在,是“班上無(wú)老師,同學(xué)稱(chēng)大王”。沒(méi)錯(cuò),我們班上的確有一個(gè)“大王”,他就是夏子宸。
他中等身材,大眼睛,高鼻梁,腿特長(zhǎng),總穿名牌運(yùn)動(dòng)鞋。
他是一個(gè)搞笑大王,常常講笑話來(lái)把我們逗笑。記得《八佰》一上映后,幾乎全班都在看。當(dāng)初因?yàn)橛袇^(qū)抽測(cè)體育,學(xué)校里訓(xùn)練跑步,所有的同學(xué)的腿都跑得又累又麻。但一得知區(qū)抽測(cè)到了一班和三班,沒(méi)抽到我們班,他就把《八佰》里面的臺(tái)詞換了一下,笑嘻嘻地面對(duì)全班同學(xué)宣布:“一班淪陷了,三班淪陷了,但是因?yàn)橛心銈儯噙在!”
話音未落,全班同學(xué)笑成了一鍋粥。石宇軒笑得直拍桌子,我笑了個(gè)仰面朝天,連學(xué)霸王旌杭也笑翻在桌下。
夏子宸也是“體鍛大王”。身高一米五四,手臂充滿(mǎn)肌肉,腿特長(zhǎng),身為體育委員的`他,當(dāng)然要秀一秀自己的才華。跑50米的時(shí),只聽(tīng)老師一吹哨,他就邁開(kāi)大步,奮力前沖,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭,50米輕松進(jìn)9秒。
當(dāng)然,他也是一個(gè)“搗亂大王”。每當(dāng)老師一走,他就會(huì)把教室變成一個(gè)“二戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)”,或者是一個(gè)“武俠世界”。
他先站了起來(lái),吹響“沖鋒號(hào)”(豎笛),然后抄起“尚方寶劍”(尺子)和“火尖槍”(筆),與同學(xué)“比武”。
結(jié)果被老師逮個(gè)正著,被罰站了?墒钦诹P站的他還在偷偷朝我們做鬼臉。
這就是我班上的“大王”,一個(gè)“全能王”。他讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。
形形色色的人作文9
在生活中有許多形形色色的人,有小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師,維持交通的警察叔叔,為我們付出許多的爸爸媽媽……
然而,在我的老家,我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,也是我的舅舅,他的解題速度飛快,一道題目,只要他讀一遍,并思考三四秒,就能寫(xiě)出答案,你說(shuō)他厲害不厲害?
古云:“馬有失蹄,人有失足”。有一次,有一道題難住了我,我去請(qǐng)教舅舅,舅舅下意識(shí)地調(diào)侃我?guī)拙洌骸皢眩∮钟惺裁措y題,請(qǐng)教我呀?”我只笑沒(méi)有說(shuō)話,把難題給了他,他掃了一眼,又讀了一遍,他才說(shuō):“這該怎么寫(xiě)呢?”說(shuō)著,他擺出經(jīng)典動(dòng)作,兩腳呈“V”狀蹬地,膝蓋微曲,兩手撐在大腿上,身體向前傾,臉上更是風(fēng)云變幻,先是不以為然,然后饒有興趣,接著眉頭緊鎖,最后釋然。這時(shí),我覺(jué)得灰色的天和灰色的地豁然開(kāi)朗了。我心想:“雖然這道題是我特意為難舅舅的,但是舅舅不至于不會(huì)吧?”他開(kāi)玩笑地說(shuō):“這題我不會(huì)呀!”我心里很失望,心想著“舅舅怎么能不會(huì)呢?”這時(shí),舅舅又說(shuō):“我又會(huì)了!”說(shuō)著,戳了戳我的腦袋,接著講題目的思路給我聽(tīng),你瞧,我的舅舅厲害嗎?
我的舅舅,我真的'很佩服他這個(gè)“解題達(dá)人”!
其實(shí),生活中有很多形形色色的人,有時(shí)影響我們,有時(shí)教育我們,我們也可以成為形形色色的人,去影響他人……
形形色色的人作文10
好親婆已經(jīng)六十八了,早已白發(fā)蒼蒼,臉上也布滿(mǎn)了皺紋,看上去十分慈祥,她什么都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)嘮叨。
那天,我與往常一樣在書(shū)房專(zhuān)注地看著書(shū),這時(shí),冒出了聲響,一把把作業(yè)“砰”地拍在桌上,非常憤怒地說(shuō)道:“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”“哦,還沒(méi)!蔽医z毫沒(méi)在意,繼續(xù)看著書(shū),這一動(dòng)作,讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發(fā)了,如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來(lái)。
一開(kāi)始,我仍然沒(méi)有在意,可是她卻直接從我手上拿走了書(shū),說(shuō)道“課外書(shū)當(dāng)然是課外時(shí)間看的;作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完哪有什么課外時(shí)間啊!時(shí)間你能浪費(fèi)啊,你浪費(fèi)了買(mǎi)得到?”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結(jié)束了,抬起頭想回一句話,但是遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的聲音。
“。寢?zhuān)瑒e說(shuō)了,你影響到我辦公了!迸叮褪且慌赞k公的媽媽也受不了好親婆的`嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著,還準(zhǔn)備再說(shuō)幾句,可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說(shuō):“你女兒也不管,我這么大年紀(jì)管了你,還要替你管你女兒。”媽媽聽(tīng)了灰溜溜地走到了隔壁房間。
媽媽的話沒(méi)起任何作用,反而讓好親婆又來(lái)了一波嘮叨:“這一天的課內(nèi)作業(yè)還沒(méi)做完,還去看無(wú)關(guān)的書(shū),整天這樣!蔽覍(shí)在受不了啦,我直接捂住耳朵,喃喃道:好親婆別說(shuō)了,別說(shuō)了,我去寫(xiě)還不行嗎?
哎!嘮叨的好親婆,雖然你很?chē)Z叨,每天千方百計(jì)用嘮叨督促我,但萬(wàn)一哪天你不說(shuō)了,我真不知道我會(huì)變成什么樣,所以雖然你的嘮叨有點(diǎn)煩,但我知道那是為我好!
形形色色的人作文11
“手拿菜刀砍電線,一頓火花帶閃電”,這是大家對(duì)他的一種評(píng)價(jià)。
他留著鍋蓋頭,個(gè)子比較矮,但是他逗人的“技術(shù)”是不可以小看的。一旦讓他逗起人來(lái),保證讓你哭笑不得。
有一次,在朗讀比賽中他是“主演”。你看他用手輕輕的撫過(guò)頭發(fā),問(wèn)老師:“我?guī)泦?”“帥得很!崩蠋熜χf(shuō)。頓時(shí)大家哄堂大笑,有的口水都笑噴了,有的彎著腰,有的仰面朝天,有的'人都笑趴了,有的女生優(yōu)雅地捂住了嘴,不得不說(shuō)當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)“帥”。
還有一次他在音樂(lè)課上學(xué)馬叫,原因是有一首歌里面有動(dòng)物的叫聲,他姓郎,難道不該學(xué)“狼”叫?不過(guò),他學(xué)的馬叫確實(shí)很像,大家都會(huì)給他手動(dòng)點(diǎn)贊,不過(guò)不是真真正正的點(diǎn)“贊”。
更有一次,他下課后,拿起掃把,一條腿踩在凳子上,閉著眼睛作陶醉狀,假裝在彈吉他,樣子很滑稽,不過(guò)我們當(dāng)時(shí)非常佩服他的勇氣,我們紛紛給他鼓起掌來(lái),掌聲快能把教室掀翻了。
這個(gè)人是我們班的搞笑擔(dān)當(dāng),他有一個(gè)大大的特點(diǎn),就是很自戀,不過(guò),有了他,我們教室里也有了更多的笑聲。你們知道他是誰(shuí)了嗎?
形形色色的人作文12
說(shuō)起吃貨,不就是我么?我不但會(huì)吃美食,還會(huì)做美食呢。大家一定不知道我為什么是個(gè)吃貨,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
咱們先說(shuō)一說(shuō)吃的事情吧!
我得此外號(hào),一戰(zhàn)成名事件吃雞事情,那是我6歲時(shí)的事件。
寒假的某一天早上,爸爸媽媽還沒(méi)有起床,我則被一陣陣濃濃的雞湯味給驚醒了,于是我飛速地起了床,然后躡手躡腳地潛到了餐廳,發(fā)現(xiàn)餐桌上有一只肥大的雞仰著肚皮,靜靜地躺在湯鍋里,散發(fā)出一陣陣誘人的香味,仿佛向我招手說(shuō):來(lái)吧,吃我吧!我可美味呢!我四處找了找,發(fā)現(xiàn)阿姨不在家,可能買(mǎi)菜去了吧。于是沒(méi)有刷牙洗臉的我和那只白嫩嫩和香噴噴的雞干上了,三下五除二,那只躺在鍋里的雞,一下子變成了一堆骨頭,靜靜地呆在桌子上。
然后當(dāng)天晚上,我開(kāi)始了三天三夜的高燒,從此我家便多了一味我討厭的藥材———大山楂丸。
咱們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)做美食的事情。最近我愛(ài)上了做披薩餅,近幾天,我都會(huì)每天做一個(gè),尤其是肉類(lèi)的。首先準(zhǔn)備一個(gè)坯底,刷上一層番茄醬,再鋪上一層厚厚的`芝士,然后再加上一些你喜歡的肉類(lèi)及水分比較少的蔬菜,如牛肉粒、培根、火腿、大蝦洋蔥最后再厚厚的鋪上一層厚厚的芝士,放入烤箱,上下火180度烤上二十分鐘,一盤(pán)香噴噴的披薩便出爐了。
大家說(shuō)一說(shuō)我是不是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨呢?
形形色色的人作文13
在我們班上,我有一個(gè)“戲精”同學(xué)。
亮亮的眼睛,高高的鼻梁,鼻翼兩邊的線條像海鷗的翅膀,額頭飽滿(mǎn),皮膚白皙,骨子里都散發(fā)出一種渾天然的氣質(zhì),莫名的讓人感覺(jué)她就是一個(gè)趣味十足的`演員。
一次下課,我跑過(guò)去找她玩,她一轉(zhuǎn)身就用手指纏繞著額頭前微卷碎發(fā),說(shuō)道:“本宮今日呼吸困難,胸口悶堵,肚子空蕩,還發(fā)出奇怪的聲音,太醫(yī)都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病!薄跋鹿僬蓵(huì)點(diǎn)醫(yī)術(shù),不妨給您把一把脈?”我裝模做樣地伸出兩個(gè)手指給她把脈,然后裝出一副為難的樣子,說(shuō):“您這病啊,是由于今個(gè)兒沒(méi)吃早飯,造成了肚子空蕩,搞不好還會(huì)得胃病,這種病叫做肚空,俗稱(chēng)肚子餓了!薄澳沁@病可否醫(yī)治,需用何藥?”“下官給您開(kāi)個(gè)藥方,第三節(jié)課下后去食堂抓藥,一日三次,一次吃到八分飽為止。”隨后我便拿出一張紙,寫(xiě)上:雞腿二兩,米飯二兩,青菜二兩,湯三碗。開(kāi)好藥方遞給了她,她還意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你果然醫(yī)術(shù)高超,這等奇怪的病都能治好,F(xiàn)在本宮身上沒(méi)有銀子,就賞你一個(gè)可以讓學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),寫(xiě)完老師布置的作業(yè)不會(huì)感到無(wú)聊的物品,俗稱(chēng)亮點(diǎn)大試卷!蔽倚睦镆欢亲託猓桓艺f(shuō)出來(lái),誰(shuí)讓她是尊貴的大人呢?我瞧著她那得意的小眼神,眉飛色舞的,便說(shuō):“不給你頒個(gè)奧斯卡影后獎(jiǎng),真是可惜了。”“那是什么稀奇玩意?能吃嗎?”
真拿這個(gè)戲精同學(xué)沒(méi)辦法。
形形色色的人作文14
我們班的xx可是名副其實(shí)的大米終結(jié)者啊,我們班的飯大多都是他吃完的。
他高高的坐兒,一頭烏黑的頭發(fā),臉上粉紅粉紅細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著黑發(fā)亮的眼睛,流露出穎的'光芒,他平時(shí)愛(ài)穿黃紅黃相同的長(zhǎng)條襯衫,配上淺綠色的緊身褲。
記得有一次我們剛下課就聽(tīng)到,后面?zhèn)鱽?lái)了像大米進(jìn)發(fā)那正是羅賓在說(shuō)話,他跑到排隊(duì)處,規(guī)矩的站著,生怕惹到廖老師,讓他最后一個(gè)打飯,你別看他表面上平靜的很,其實(shí)心里異常的激動(dòng),到了餐廳,他就忍住了,第一個(gè)沖到打三點(diǎn),他們向盛一大碗給她看到老師嚴(yán)厲的目光,只好,盛一小碗,可這么一點(diǎn)點(diǎn)飯,哪夠他吃?他三下兩除二就吃完了,他像狂風(fēng)一樣到打餐點(diǎn)打了一大碗,不管生活老師怎么說(shuō),他就是不聽(tīng),這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了,老師二話不說(shuō)就走來(lái)拿過(guò)xx的碗,盛了半碗分給同學(xué)們吃,xx只好灰溜溜的回到座位上,吃剩下的半碗,突然他的眼睛光芒四射,原來(lái)是他想到了一招妙計(jì):我可以等廖老師走了,我再去打飯。他苦苦地等啊等,終于廖老師走了他腳向有陣清風(fēng)似的,一下就跑到打餐點(diǎn),盛了一大碗,然后得意揚(yáng)揚(yáng)的回到位子,他邊走邊說(shuō):“!我真聰明!”他吃完后趕上了最后一名學(xué)生,他說(shuō):“我們班上我稱(chēng)第二就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。”他回到教室得意的站在板凳上,說(shuō):“是大米終結(jié)者。”
怎樣?這就是我們班的羅賓,你師傅也很想見(jiàn)識(shí),見(jiàn)識(shí),還想和他一比高下呢?
形形色色的人作文15
在我們身邊,有這樣一群人,他們騎著同樣的車(chē),穿著同樣的制服,為同一件事在風(fēng)雨中奔。我們總是親切的稱(chēng)他們?yōu)椤巴赓u(mài)小哥”。
在生活中,有非常多行動(dòng)不便的老人與只身一人在家的孩子。他們無(wú)法出門(mén),一是有危險(xiǎn),二是很麻煩,也許出一次門(mén)需要耗費(fèi)非常多時(shí)間,所以“外賣(mài)”也就隨之出現(xiàn),既方便、又快捷,受到大家的一致認(rèn)同。
對(duì)于這次疫情,外賣(mài)員更是一位功臣。(中國(guó))疫情高峰時(shí)物資短缺,若沒(méi)有外賣(mài)員的鼎力相助,想象一下商鋪、超市人山人海,整個(gè)城市都混亂不堪的景象,疫情的傳染速度定會(huì)成倍的`增長(zhǎng),飛速傳染整個(gè)城市、國(guó)家,以致于國(guó)家的人民都亂成一鍋粥。幸得外賣(mài)員的幫助,大家可以在家里隔離,大大減少了傳播人數(shù)。
他們不僅為人們送上需要的物資,也會(huì)化身為警察、志愿者。紅綠燈故障,你停下車(chē),站在路口的中間,代替警察沉著的指揮行人與車(chē)輛通行;看到不方便的老人,你總會(huì)攙扶他們平安通過(guò)馬路,再繼續(xù)配送;你送完訂單,在說(shuō)完“用餐愉快!”后,不忘隨手將別人的垃圾帶下去……你給予了我們溫暖,自己卻行駛在風(fēng)中、雨中,為疫情中的人們送去關(guān)懷。
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