猜猜她是誰(shuí)作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她的頭發(fā)又黑又直，帶一點(diǎn)點(diǎn)波浪卷，像個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了。膚色有點(diǎn)棕黃，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不管是跳繩，還是跑步50米、100米，她都特別厲害。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)了50米跑步，我見(jiàn)她的時(shí)候，她跑得滿頭大汗，手和胳膊擺著，腿大步大步的向前跑，像箭一般沖出去，沒(méi)有一個(gè)人能是她的對(duì)手，最后她跑了第一名，我真為她高興。
她還愛(ài)看書，看《米小圈上學(xué)記》，故事書，科技書……記得有一次我們?nèi)D書館看書，她看得最認(rèn)真，雙手捧著書，眼睛盯著書上的字句，別人在那小聲的說(shuō)話，可是她就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣。
你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰(shuí)司宇晨
他是我的同學(xué)，他有一對(duì)小小的眼睛，亮晶晶的，像一對(duì)明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。
他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，他跑步跑得非常快，他跑起來(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會(huì)答應(yīng)，但他都會(huì)贏，所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，只見(jiàn)他在600米長(zhǎng)跑中努力的'跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見(jiàn)他用出最后的力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個(gè)惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
猜猜她是誰(shuí)作文2
七年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，但是在同一個(gè)班的優(yōu)秀同學(xué)似乎并沒(méi)有隨著放假的愉快而放松警剔。
在一年的學(xué)習(xí)生涯中，好學(xué)生總擁有一些好的習(xí)慣和品質(zhì)，都值得去學(xué)習(xí)。七年級(jí)5班是一個(gè)特殊的班級(jí)，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期之后，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，成績(jī)拔尖的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，但是直到有一天，我認(rèn)識(shí)她了之后才明白，好學(xué)生在背后付出的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的要多得多，要努力的多。
她的樣貌不出眾，但行為舉止卻是最干凈的。有時(shí)在課間卻總是能看見(jiàn)她那來(lái)來(lái)往往的身影，有些時(shí)間，她為了能把一道題目弄懂明白時(shí)，飯都會(huì)顧不上吃。她還是聽(tīng)從老師話的好組長(zhǎng)，每當(dāng)有組員百思不得其解時(shí)，她總是為組員慢慢地講解，直到懂了為止，她總是為組員慢慢地講解，直到懂了為止，像我作業(yè)的訂正必需要老師催促之下才會(huì)拿去批改。記得有一次，我到老師那批作業(yè)，隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍一般，挨挨擠擠的，快輪到我了，我往前看，又一次看到了她的身軀，手里捧著作業(yè)本，我以為她又開(kāi)始熱心的幫助同學(xué)來(lái)批作業(yè)了，結(jié)果仔細(xì)一看那個(gè)本子寫都是她自己的名字，而在她錯(cuò)誤的地方上我還看到了她寫自己的錯(cuò)誤的原因，而我看看她錯(cuò)的方，我是對(duì)的，假如我晚上不在輔導(dǎo)班做作業(yè)，我會(huì)錯(cuò)的更多，但是我是否會(huì)像她那樣走到老師身旁去問(wèn)她呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，只有當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí)我或許會(huì)問(wèn)一下，但隔了很久之后，無(wú)動(dòng)于衷。
每當(dāng)老師在課堂上點(diǎn)鐘同學(xué)哪里沒(méi)改，只要點(diǎn)到她們組的同學(xué)時(shí)，她總會(huì)覺(jué)得羞愧不已。遇到錯(cuò)事，她總是先從自己做事的出發(fā)點(diǎn)去尋找原因，并且可以深深地記住。她的作業(yè)本很清爽，正確率很高。這可以歸功于她的課堂上，同樣在教室里，每一分一秒對(duì)她來(lái)說(shuō)流逝得很快。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)每在課堂待一分鐘，就等于在地獄生活了好幾年一樣。她，還常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“我以后是要考高中提前批的�！�
她，是同學(xué)眼中的好朋友，是組員學(xué)習(xí)中的好組長(zhǎng)，是老師心中的好學(xué)生。
噓，猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文3
她身材瘦瘦的，中等個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的.小嘴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都名列前茅，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問(wèn)題都非常出色，常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道算式問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道這個(gè)算式哪里錯(cuò)了嗎？”同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考，可是過(guò)了一會(huì)臺(tái)下還是鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了�！边@是，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽(tīng)見(jiàn)她信心十足的說(shuō)：“老師，這道算式的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)位置了。”“那應(yīng)該打在哪里呢？”老師反問(wèn)到�！皯�(yīng)該打在百位的數(shù)字上！”她自信的說(shuō)。老師開(kāi)心的說(shuō)到：“你的觀察力可真棒！”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。
她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師安排的任務(wù)能按時(shí)按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學(xué)中也樹(shù)立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長(zhǎng)帶早讀，當(dāng)班長(zhǎng)在臺(tái)上開(kāi)始帶讀的時(shí)候講臺(tái)下還是交頭接耳講個(gè)不停，于是，班長(zhǎng)無(wú)奈地走下講臺(tái)走到她面前請(qǐng)求幫助。這時(shí)，只見(jiàn)她拿起一本書往講臺(tái)上一拍，厲聲說(shuō)道：“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，請(qǐng)大家安靜，認(rèn)真地讀書。”瞬間，臺(tái)下變得雅雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。
知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈，對(duì)了！她就是我啦！
猜猜她是誰(shuí)作文4
她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩。個(gè)子高高的，看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，高挺的鼻梁上架著一副橢圓形的黑框的眼鏡，下面有張大大的嘴巴。她的下巴的左下角長(zhǎng)著一顆黑色的痣。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像一條瀑布，精精神神的在腦后扎成了一個(gè)干凈的馬尾辮。一笑起來(lái)就會(huì)露出自己那整齊潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫，像一座彎彎的小橋。
她是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩，一哭起來(lái)就難以平復(fù)。記得一次月考結(jié)束，我走回教室，想找她一起對(duì)對(duì)答案。沒(méi)想到前腳剛跨進(jìn)教室，她就撲了過(guò)來(lái)，哭喪著臉，眼圈紅紅的，抱著我邊哭邊叫：“怎么辦怎么辦，我這次月考肯定沒(méi)考好，我感覺(jué)我自己錯(cuò)光了啊，等成績(jī)出來(lái)之后我該怎么辦�。 蔽抑坏梅畔聦�(duì)答案的心思，在一旁不停地安慰她，等她平靜下來(lái)，老師也已經(jīng)走進(jìn)教室開(kāi)始講題了。
她也是一個(gè)膽大，能說(shuō)會(huì)道的女孩。記得一次語(yǔ)文課，老師叫我們寫一個(gè)描寫環(huán)境的小練筆，喊了她起來(lái)回答。她看了看題目，皺著眉頭，認(rèn)真的思索了幾分鐘，一段精妙絕倫的.文章便從她的嘴里蹦了出來(lái)，我們都聽(tīng)得仿佛身臨其境，不禁嘖嘖稱贊。
不僅如此，她還是一個(gè)丟三落四的女孩。記得一次，我和她約好了一起去圖書館看書。我早早的就到了約定地點(diǎn)等她，可到了約定時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。我想：她一定在路上了吧，別著急，再等等吧。于是，我耐心的等啊等啊，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她還是沒(méi)有來(lái)。我忍無(wú)可忍地?fù)芡怂氖謾C(jī)，卻聽(tīng)到她在電話那頭用帶著哭腔的聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我的市民卡不見(jiàn)了，我在家里找來(lái)找去都找不到，你再等等啊，說(shuō)不定我待會(huì)兒就在哪個(gè)縫里找到了呢�！蔽矣行┛扌Σ坏玫膾鞌嗔穗娫�，等她趕到，去圖書館也已經(jīng)太遲了，我們便草草的在外面逛了一圈，就回家了。
她就是這樣一個(gè)女孩，你能猜到她是我們班的誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文5
她，是我心目中最可愛(ài)的人。你看，她的眉毛又黑又細(xì)，像畫出來(lái)似的，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴特別能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)就會(huì)露出滿口潔白的牙齒。你想知道她是誰(shuí)的話，那就請(qǐng)你猜一猜。
她對(duì)我的學(xué)習(xí)很上心。那次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了99分。本來(lái)我可以拿滿分的，全是因?yàn)槲业拇笠夂痛中�，答錯(cuò)了一道口算題，做完后也沒(méi)有認(rèn)真檢查過(guò)，就搶先交了試卷，就這樣，我與一個(gè)滿分失之交臂。考卷發(fā)下來(lái)之后，我按照老師的要求，乖乖把考卷拿給她簽字，心里緊張得不行。我想，她一定會(huì)大發(fā)雷霆，把我這個(gè)別人眼中的“學(xué)霸”臭罵一頓的。
出乎意料的是，我不但沒(méi)有受到斥責(zé)，反而得到她熱情的安慰和鼓勵(lì)：“一次考試失誤沒(méi)有關(guān)系，它能讓你意識(shí)到自己的不足，粗心大意，驕傲自滿是沒(méi)有好結(jié)果的，凡事都要認(rèn)真對(duì)待才好。我相信，只要你以后細(xì)心點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考個(gè)滿分是不成問(wèn)題的.�！笨粗葠�(ài)的眼神，我的緊張和害怕都飛走了。我用肯定的語(yǔ)氣告訴她：“你放心吧，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真細(xì)致，考出最好的成績(jī)。”她笑了，笑得很開(kāi)心。
她不但關(guān)心我的學(xué)業(yè)，在生活上也給我無(wú)微不至的關(guān)照。每天放學(xué)回到家，我都能看到整潔的家，我自己的房間也總是被收拾得溫馨又舒適。放下書包，就聽(tīng)到她在廚房里叫我，而這時(shí)，廚房里正飄散著飯菜的香味。不用說(shuō)，這一切都是她的功勞。在我眼里，她就像個(gè)平凡的“家務(wù)婆”。因?yàn)橛兴刻�，我小小的心里都充滿了溫暖和幸福。
說(shuō)到這里，你一定知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好媽媽。我想告訴媽媽，她，就是我一生最愛(ài)的人。
猜猜她是誰(shuí)作文6
有一個(gè)人，她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉蛋嫩嫩的，粉白中帶著一丁點(diǎn)兒紅暈，鼻梁上架著一副眼鏡，很好看。如今，她的臉已經(jīng)是蠟黃色了，眼角已經(jīng)生出了皺紋，她是誰(shuí)呢？她就是我的媽媽�？磪�，十幾年教書，她那眼睛已經(jīng)不自覺(jué)的凹陷了下去，眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來(lái)了，嘴角也不再微微上翹，像是為什么事苦惱著。
唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)，媽媽前幾個(gè)月查出患了囊腫，所有的甜品都不能吃，而那藥也真是苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那苦澀的'味道。媽媽每天堅(jiān)持著把藥喝完，有時(shí)也許是發(fā)泄自己的不快，她對(duì)著洗手盆把藥吐了出來(lái)�？吹綃寢尯人帟r(shí)嘴角朝下，眼睛里流露出痛楚，我真的快要哭了！有時(shí)候，我把頭埋在被窩里，拼命克制自己，可不知為什么，大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來(lái)。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時(shí)的一舉一動(dòng)，記下了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽教的是高中，最近，媽媽給新高一的學(xué)生們安排班級(jí)，為這，她不知接了多少個(gè)電話，忙得不可開(kāi)交，連跟我聊天的時(shí)間也沒(méi)了�？墒潜M管這樣，媽媽還是對(duì)我露出笑容，也不放松對(duì)我的要求，我不得不抓緊時(shí)間讀書，否則不但會(huì)被臭罵一頓，還會(huì)讓媽媽的臉色更難看的。有時(shí)還替媽媽做做家務(wù)活，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
媽媽每天都很忙，即使在她讓我休息的時(shí)候，也還是沒(méi)有時(shí)間跟我聊天。有時(shí)，我看書看到精彩處時(shí)會(huì)叫她一起來(lái)看，可媽媽總說(shuō)：“我沒(méi)空�！本瓦@三個(gè)字，弄得我傷心極了；有時(shí)，當(dāng)我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時(shí)，媽媽總說(shuō)：“媽媽不可以吃，你吃吧！”這句話又讓我難受透頂。我常常想：要是媽媽能和我一起吃甜的，大吃；能和我談心，很久，那該有多好！真希望能讓媽媽和我一起，干什么事都行……
記得小時(shí)候，有一次早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，急得大哭；還記得一個(gè)雷電交加的夜晚，媽媽要去晚辦公，我用力拉著摩托車的后座，死也不放，最后還是婆婆強(qiáng)行把我抱走……也許這樣的日子會(huì)一直下去，但我多么希望它快快結(jié)束。
猜猜她是誰(shuí)作文7
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對(duì)不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子，嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。
銀蛋比我大幾個(gè)月，但卻比我矮。她喜歡跳舞，從一年級(jí)見(jiàn)她時(shí)，她就報(bào)了舞蹈班。雖然我從來(lái)沒(méi)上樓去舞蹈班看過(guò)，但銀蛋一定跳得非常好。
平時(shí)，如果她的成績(jī)是95分以上會(huì)高興得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。如果是95分以下，銀蛋至少也會(huì)得到安慰。但90分以下，她會(huì)有點(diǎn)自卑，心情低落，同時(shí)還得做好被她媽媽大罵一頓的準(zhǔn)備。
通常，銀蛋在學(xué)校很乖巧、溫順，在家里也是一個(gè)懂事的好孩子。但有時(shí)，她也會(huì)有些調(diào)皮的想法，比如：吹一個(gè)氣球，在你沒(méi)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她就把氣球里的氣朝你放出來(lái)。
但有時(shí)候，銀蛋的調(diào)皮卻引來(lái)了麻煩，記得她把氣球的氣放在了一個(gè)男同學(xué)那兒，引得那男生大發(fā)雷霆，還拿起文件夾追她，我和銀蛋的另外一個(gè)朋友就盡力的阻止銀蛋被追。
在學(xué)校，銀蛋很多時(shí)候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，很少開(kāi)小差，是老師的`乖寶寶。
她還是一個(gè)勤奮的人。除了跳舞以外，銀蛋整理課桌的能力也不賴，銀蛋的抽屜永遠(yuǎn)都是井井有條的，也許是第五組中最整齊的一個(gè)。
而掃地拖地的能力就更不用說(shuō)了，銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的，她掃的樓梯都是干干凈凈的，用手指點(diǎn)點(diǎn)也感覺(jué)不到半點(diǎn)灰塵。擦窗戶，那就更簡(jiǎn)單了，只要經(jīng)過(guò)銀蛋的一擦，什么臟東西都不見(jiàn)了。
這就是我的好朋友，一個(gè)懂事又調(diào)皮，勤勞又好動(dòng)，還喜爰跳舞的好孩子。
你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文8
我們班有個(gè)牛人，她身材嬌小玲瓏，但說(shuō)話聲音卻震耳欲聾。小而有神的眼睛放射出犀利的光芒。如果我們班里的同學(xué)做錯(cuò)事，她那犀利的眼神能給人殺死。說(shuō)起她的牛事啊，三天三夜也說(shuō)不完。
管理班級(jí)牛
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。幾分鐘過(guò)后教室里還像炸開(kāi)了鍋一樣，說(shuō)話聲音一浪高過(guò)一浪，好像不把話說(shuō)完堅(jiān)決不罷休。這時(shí)候，只見(jiàn)我們班的牛人大步流星走上講臺(tái)厲聲吼道：三三班同學(xué)注意了，請(qǐng)閉上你的嘴巴，如果再讓我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，請(qǐng)滾出教室，到老師的.辦公室里面壁思過(guò)。霎那間，沸騰的教室變得鴉雀無(wú)聲。安靜得連根針掉到地上都能聽(tīng)到。你說(shuō)她牛不牛？
繪畫牛
又到了美術(shù)課，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按Ｃ佬g(shù)老師畫風(fēng)突變，不再像以往一筆一畫地教，而是直接拿出了一幅山水畫，讓同學(xué)們臨摹。這可讓同學(xué)們犯了難。只見(jiàn)我們班的牛人眉頭緊鎖，凝神靜思。不一會(huì)兒就埋頭做起畫來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在畫紙上沙沙沙響。正當(dāng)我們還在犯愁時(shí)，牛人直接拿著畫走上講臺(tái)，老師拿著畫不住地點(diǎn)頭，臉上露出了會(huì)心的笑容。只見(jiàn)牛人的山，畫得是那樣的巍峨，水面波浪起伏，小鳥(niǎo)是那樣栩栩如生，好像一拍翅膀就要飛起來(lái)一般你說(shuō)她牛不牛？
英語(yǔ)牛
初次上英語(yǔ)課，老師面帶微笑走進(jìn)教室，嘰里呱啦地用英語(yǔ)說(shuō)了一堆話，我們聽(tīng)得一臉懵懂。你看看我，我看看你。就在我們面面相覷的時(shí)候，只見(jiàn)我們班的牛人。自告奮勇地站起來(lái)，也嘰里呱啦地說(shuō)了一堆話。輪到我們老師震驚了。原來(lái)是老師在向我們新同學(xué)們問(wèn)好，牛人又代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師回敬。后來(lái)我們才知道牛人英語(yǔ)已經(jīng)考了五級(jí)，還經(jīng)常參加英語(yǔ)大賽呢，出去旅游和外國(guó)人都能對(duì)答如流。你說(shuō)她牛不牛？
牛人的故事啊，一籮筐也裝不下，快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
猜猜她是誰(shuí)作文9
她上六年級(jí)了，還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛，高高的鼻子，圓圓的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來(lái)，她就讓同學(xué)們交作業(yè)，交完作業(yè)后就讀書。自習(xí)課上，如果你不認(rèn)真寫作業(yè)，被她看見(jiàn)了，她就會(huì)狠狠地瞪你一眼；你若還不認(rèn)真寫作業(yè)，她就會(huì)大聲地叫你的名字；這時(shí)，你還不聽(tīng)話，她就會(huì)使出她的.“必殺技”——在黑板上記下你的名字。
她不僅是老師的得力助手，而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長(zhǎng)。星期一是她值日，這一天，她必須七點(diǎn)二十到校，站在學(xué)校大門旁，讓那些早來(lái)的同學(xué)站成一排排的，等待校門的打開(kāi)。在校門打開(kāi)后，她便拿著打分表叫上她的人分開(kāi)去值日。
她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂，但在家里，她卻是一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的公主。一天，媽媽讓她把地拖一下，這時(shí)她正在看電視，她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，整天什么都不干。”她聽(tīng)了，不高興地說(shuō)：“那你要我干什么？”媽媽說(shuō)：“那你走呀�！彼鷼鈽O了，沖進(jìn)自己的房間，用力地把門一掀，門“咚”的一聲關(guān)住了，她把門反鎖著。到了吃飯的時(shí)間，媽媽喊她吃飯，她卻慪氣不吃飯。無(wú)奈，媽媽只好把飯菜放在鍋里。過(guò)了一二十分鐘，她的肚子餓得“咕咕”地叫，她只好推開(kāi)門去廚房，打開(kāi)鍋，看見(jiàn)有熱好的飯菜，不禁鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她吃完了飯，認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍，又來(lái)到媽媽的床前，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來(lái)她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。
讀到這里，你一定產(chǎn)生了疑問(wèn)：她是誰(shuí)呀？把耳朵湊過(guò)來(lái)，我告訴你，她就是——我。
猜猜她是誰(shuí)作文10
她，體型胖胖的，卻如大熊貓一般可愛(ài)，圓溜溜的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可惜被眼鏡遮擋住了，櫻桃小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。在一個(gè)友愛(ài)的集體里，一定少不了關(guān)心老師、體貼同學(xué)的學(xué)生，那么她則是最合適不過(guò)的人選了。每次下課，她總不忘為老師接一杯水；每次老師幫她解決問(wèn)題，她總不忘說(shuō)一聲謝謝；每次得到好的獎(jiǎng)勵(lì)，她總不忘與老師同學(xué)們分享。
如果你有搞不清楚的問(wèn)題，她總會(huì)耐心細(xì)致的為你一遍又一遍的解釋；如果你受到了欺負(fù)，她總會(huì)挺身而出為你出氣；如果有關(guān)班級(jí)榮譽(yù)，她便會(huì)搬出“能說(shuō)會(huì)道”這一特點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。一次檢查衛(wèi)生，為了讓班級(jí)獲得滿分，她便用上了她的巧嘴，“看，我們班的窗戶擦得多干凈，是吧！擦了好幾遍呢……”經(jīng)過(guò)那能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，班級(jí)獲得了滿分。依稀記得“冰紅茶”來(lái)我們學(xué)校做廣告，她還不忘為老師多爭(zhēng)取一瓶。還有一次，有幾個(gè)外班的同學(xué)破壞我們班級(jí)的衛(wèi)生，身為衛(wèi)生班長(zhǎng)的她便帶頭去找那些學(xué)生，像老師一樣嚴(yán)肅地給他們講道理。
她有嚴(yán)肅的一面，但還有體貼關(guān)懷的一面。一次體育課上，我們比賽跑步，一位女生的腳扭傷了，她便積極地幫助同學(xué)，還放棄了一節(jié)期盼已久的電影課。外面毒辣的太陽(yáng)照耀著大地，照射著她們。而剛跑完步的我們卻悠然自得地坐在教室里，拉著窗簾，開(kāi)著風(fēng)扇。她帶著勞累的身體跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去。下課后，我們高談闊論地談著電影的情節(jié)，她卻滿頭大汗。那一刻，我深深地記得她那狼狽的樣子；那一刻，我深深地體會(huì)到她那美麗的心靈；那一刻，我不會(huì)忘記……心里從來(lái)都想著班級(jí)，從來(lái)都關(guān)心老師，從來(lái)都體貼同學(xué)，她的心靈注入了滿滿的愛(ài)！
猜猜她是誰(shuí)作文11
清晨，她踩著鈴聲邁進(jìn)教室，便滔滔不絕地講起來(lái)，語(yǔ)調(diào)雖算不上抑揚(yáng)頓挫，但是吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。
她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā)，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來(lái)，最美麗特別的倒不是這個(gè)，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題正確時(shí)，她的眼睛總會(huì)散發(fā)出一道明亮的'光，飽含著欣喜、激動(dòng)，若是有同學(xué)支吾半天回答不出來(lái)時(shí)，她便溫和地看著你，說(shuō)：“別緊張，再想想�！闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會(huì)用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。
記得那時(shí)我是最怕上她的課，不是因?yàn)樗龂?yán)厲，而是我聽(tīng)不懂，每分每秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都萬(wàn)般煎熬，后來(lái)由于老師多次輔導(dǎo)，課堂上還讓我們訓(xùn)練聽(tīng)力，我終于不再聽(tīng)“天書”了，這得多謝老師循序漸進(jìn)、條理清晰地講課�。�
她是那么熱愛(ài)生活，又富有生活情趣。在她的辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧，老師又來(lái)了畫葫蘆的興致，幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見(jiàn)老師的身影，好奇心強(qiáng)的我們總會(huì)情不自禁地駐足觀看。只見(jiàn)老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫著，而且每一個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼，生怕會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。
老師那種熱愛(ài)生活的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？想想看，我們多少次因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨，多少次因?yàn)橥瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾而生氣，又多少次因一些挫折打擊而對(duì)生活失去信心……
還有老師那做事一絲不茍的精神，怎能不促使我們也一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待家長(zhǎng)、老師交待的任務(wù)……
她，獨(dú)一無(wú)二的她，值得大家學(xué)習(xí)的她。說(shuō)到這里，想必大家也知道她是誰(shuí)了吧。
猜猜她是誰(shuí)作文12
哎喲，誰(shuí)把家里打掃得這么干凈？除了那個(gè)人還有誰(shuí)呀！除了那個(gè)大名鼎鼎的“勤快人”，還有誰(shuí)呢？
哎，我們家里有個(gè)“勤快人”，手腳可麻利著呢。她個(gè)子比我高，體重比我重，干起活來(lái)一個(gè)頂十個(gè)。我一把哪個(gè)地方弄臟了，她立馬察覺(jué)到，像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見(jiàn)她這么閃電般的速度，急忙說(shuō)：“你不累嗎，趕緊停下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”她說(shuō)：“不累，我可精神著呢！”說(shuō)完繼續(xù)打掃起來(lái)。
她的性格很倔強(qiáng)。有一次吃晚飯，我把碗放在洗碗池里準(zhǔn)備洗。她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)說(shuō)：“我洗吧！”我說(shuō)：“你就坐那兒歇著吧！”她趕緊把我推開(kāi)，自己在那兒洗了起來(lái)，我看了看她，無(wú)奈地離開(kāi)了廚房。還有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出創(chuàng)可貼準(zhǔn)備往手上貼，她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你貼吧！”我說(shuō)：“我還是自己貼吧！”她立刻從我手中搶走創(chuàng)可貼，我說(shuō)：“給我�！彼f(shuō)：“我就不給。”過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備拿第二個(gè)創(chuàng)可貼的時(shí)候，她給我貼了上去�？�！她就是這么倔強(qiáng)！
她這個(gè)人特別機(jī)靈。那天下午，她在客廳的沙發(fā)上正在閉著眼休息，我正準(zhǔn)備倒垃圾桶，她突然張開(kāi)眼睛看了看我，說(shuō)：“我倒吧！”嚇得我魂兒都出來(lái)了，我說(shuō)：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀？”她聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，而是對(duì)我耍機(jī)靈：“要不我們先睡一覺(jué)，等我們醒來(lái)再說(shuō)誰(shuí)倒好不好？”我說(shuō)：“好吧�！笨墒堑任倚褋�(lái)的時(shí)候，垃圾桶已經(jīng)空了，而且家里每個(gè)地方都很干凈，我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想：下回我再也不上你的當(dāng)了。
她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了，她問(wèn)我：“是不是你把我的.鋼筆拿走的？”我說(shuō)：“是的，我的鋼筆沒(méi)了，讓我用一下吧！”她說(shuō)：“才不要�！蔽艺f(shuō)：“你怎么這么小氣�！鄙鷼獾冒唁摴P還給了她。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我已經(jīng)高中畢業(yè)的姐姐，段朗萍。
猜猜她是誰(shuí)作文13
一陣美妙的歌聲傳來(lái)，動(dòng)人的旋律回蕩在你的耳邊，你忍不住會(huì)問(wèn)道：“這動(dòng)人的歌聲從誰(shuí)的嘴里傳出來(lái)呀？這會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？”
“喲！大小組，今天怎么又換一身行頭呀！”看：身穿一身大花裙，腳穿一雙紅皮鞋，頭戴一個(gè)夸張的紅發(fā)卡，伴著預(yù)備鈴聲，搖頭晃腦地走了進(jìn)來(lái)，緊接著教室里就會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的爆笑。而她卻看看這里，望望那里，好像周遭所有的一切，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮的！以至常常同上課鈴聲一同落座，同學(xué)們下課后都互相打趣說(shuō)：“看，李小姐每天都好像進(jìn)了一個(gè)新教室，總有看不夠的新奇勁呀�！倍斑t到大王”的稱謂也就這樣叫了出來(lái)。
“時(shí)尚達(dá)人”的稱號(hào)也非她莫屬，每天不是別這樣的`一個(gè)卡子，就是換那樣的一個(gè)頭花；不是穿一件大花裙，就是著一條小花褲，花樣百出，層出不窮呀！每天都會(huì)以全新的模樣出現(xiàn)在我們面前，好像不是來(lái)上學(xué)，而是參加贊美大賽的呀！
“改裝大師”的名聲也是她，她總會(huì)把兩件你看起來(lái)沒(méi)多大關(guān)系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如說(shuō)：鈴鐺、頭花看起來(lái)沒(méi)多大聯(lián)系，而她卻能將她變成一個(gè)可愛(ài)的小熊；一個(gè)掛鏈、一面小鏡子，她能改成一個(gè)美麗的鏡子手鐲，多么的心靈手巧呀！
可是為了改裝這些小飾品，她可是付出不少的代價(jià)的。有一次，老師正在講解一道難題，大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)著，而她正為那個(gè)鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經(jīng)注意到她了，就讓她回答問(wèn)題，而她還是一頭霧水，不知所措。東張西望，左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑，從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。
不過(guò)，最讓人難忘的還是她動(dòng)人的歌聲，那聲音十分童真，充滿意趣，那歌聲使人歡快，讓人放松心情。小到音樂(lè)課，大到六一兒童節(jié)的文藝演出，她都是我們班的文藝實(shí)力強(qiáng)將。
我相信寫到這里，你可能對(duì)她有一些了解了，一個(gè)即可愛(ài)又搞笑的小女孩的簡(jiǎn)筆速描畫像已經(jīng)浮現(xiàn)在你的腦海中，但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。
她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的'感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢？讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的事吧！她身為一班之長(zhǎng)，鐵面無(wú)私。記得有一次，班級(jí)十分接近操場(chǎng)，正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫！你這是什么字�。 彼宦�(tīng)，連忙接過(guò)本子，悄悄地回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛(ài)的手絹，給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼，善解人意的班長(zhǎng)呀！還有一次，我有一道培優(yōu)題不會(huì)，正煩惱呢，突然，她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了？”我說(shuō)：“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會(huì)做，她便開(kāi)始細(xì)心地教我，真是一位細(xì)心的好班長(zhǎng)！有時(shí)她會(huì)幫助有困難的同學(xué)，或輔佐老師。有時(shí)她會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心，但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長(zhǎng)，好榜樣，我們以她為榮。
班主任和科任老師都非�？粗厮�，上臺(tái)演講、報(bào)名上臺(tái)跳舞、唱歌都數(shù)她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說(shuō)起話來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，像畫眉鳥(niǎo)一樣。她不僅是一個(gè)女孩，還是縣小404班的一班之長(zhǎng)，她就是樂(lè)于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。
猜猜她是誰(shuí)作文15
我有一個(gè)好朋友，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅，像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我欽佩的是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得有一次，美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫作，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借，可轉(zhuǎn)念一想，她一向十分珍愛(ài)自己的美術(shù)材料，會(huì)舍得借我嗎？她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我彩色筆忘帶了，你能借給我嗎？”她爽快地答應(yīng)了。我?jiàn)^筆疾書，很快就出色得完成了作品，她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我，自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良，她的熱心幫助，使我心里涌起陣陣暖流，我感激地向她道謝，她爽朗地?fù)]了揮手，靦腆地說(shuō)：“沒(méi)事啦！”她真是一個(gè)善解人意的'小伙伴！
她品學(xué)兼優(yōu)，如果硬要說(shuō)有什么缺點(diǎn)，那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書蟲(chóng)。希望她以后要注意勞逸結(jié)合，多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。俗話說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了？她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。
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