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[必備]拾金不昧作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的拾金不昧作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
拾金不昧作文1
一天我向我的同桌借透明膠粘到一個(gè)錯(cuò)字,同桌借了我,我粘完之后,想給她可是我的手一松,透明膠像一個(gè)小輪子一樣滾走了,我不知它的去向。
那可是同桌的呀!再說(shuō)我今天也沒有帶錢,也不能賠她呀!我心急如焚非常自責(zé)。真想扇自己一個(gè)嘴巴子。當(dāng)同桌想我要時(shí)我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話,心想這可怎么辦呢?同桌說(shuō):“你怎么啦?快說(shuō)呀!”“我……我把你的透明膠弄丟了!蔽逸p聲說(shuō)道。
下課了,我和同桌把教室找了個(gè)遍,連教室的墻角處都找了卻依然沒有找到。我邊找邊想:怎么辦,她一定會(huì)叫我賠她的;氐郊矣值冒ふf(shuō)了,因?yàn)閬G三落四的媽媽可沒少說(shuō)我。只能巴望同桌別讓我賠或者著透明膠自己跳出來(lái)。不出我所料同桌果然對(duì)我說(shuō)道:“那你賠我吧!薄翱墒俏覜]帶錢呀!明天陪你一個(gè)新的.好嗎?”“那你就明天賠好了”她說(shuō)道。
這一天我都非常郁悶心想:透明膠會(huì)跑哪去呢?莫非也成了人參果入土即化?正在我浮想聯(lián)翩時(shí),崔小玉拍了我一下,問道:“這是你的透明膠嗎?”我一看,這不就是我找翻天的那卷膠帶嗎?我興奮地說(shuō):“是,哦,不是!蔽壹(dòng)得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,解釋道:“這是被我弄丟的膠帶,但是這是我同桌的!闭f(shuō)完,我就把膠帶還給了同桌。
事后,我想:崔小玉,我一直認(rèn)為他是班里的差生,可是他卻拾金不昧,把膠帶還給了我,而我曾經(jīng)卻瞧不起她。想想我真是不應(yīng)該!雖然我還沒有向她說(shuō)聲謝謝,可是我從心里感激她。
拾金不昧作文2
如果撿到了一塊錢,孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊,孩子們也會(huì)快樂地找到老師,享受做好事后的快樂;如果撿到了幾千塊的物品,孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。
8月6日,蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球,直到八點(diǎn)與爸爸的另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們?cè)谇芭_(tái)點(diǎn)餐時(shí)候,他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定,居然發(fā)現(xiàn)在他就座的位置邊上有一部手機(jī),拿起手機(jī),小喆來(lái)到了爸爸身邊,將手機(jī)遞給爸爸,并告訴爸爸手機(jī)的由來(lái)。爸爸接過手機(jī)一看,發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的.蘋果5s!爸爸猜測(cè),這一定是前面來(lái)就餐的顧客落下的。
回到座位,蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主?墒鞘謾C(jī)設(shè)有密碼,更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池,唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來(lái)。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上,一邊吃飯一邊等待失主來(lái)電,沒想到晚餐結(jié)束了,失主還是沒有打電話過來(lái)。怎么辦?只好邊走邊等。
晚上9點(diǎn)鐘,失主來(lái)電了,在爸爸的幫助下,蘇喆宇程聯(lián)系好了失主,并約定在三明二中等。失主是沙縣人,蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主,在爸爸的幫助下,終于將手機(jī)順利地還給手主, 失主感動(dòng)得不停地感謝!
幾千塊的誘惑不小,面對(duì)誘惑,毫不猶豫選擇歸還,并耐心等待失主,需要勇氣,需要克制力,我們的蘇喆宇程做到了。
做有品位的學(xué)生,蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!
拾金不昧作文3
拾金不昧像是樹葉,樹葉匯集在一起,樹林;拾金不昧像是零件,零件組合在一起,一部機(jī)器;拾金不昧像是一滴水,一滴水融合在一起,海洋。我以后的日子里更多的拾金不昧文明道德的。
拾金不昧是古老的文明道德。,拾金不昧的市民頻頻。近日,就有位外來(lái)務(wù)工人員拾金不昧的精神在廣州。
普天同慶的國(guó)慶假期,都與家人一起歡度節(jié)日。但胡老伯卻沒幸福,兒子患了重疾,住院治療。因兒子患病急需用錢的他,這天他來(lái)到XX銀行柜員機(jī)取錢,銀行卡一插進(jìn)去,柜員機(jī)立即吐出了2900元幣。當(dāng)時(shí)他總覺得很奇怪,再查查銀行帳號(hào)余額,也少呀,胡老伯帶錢離開,立即打電話報(bào)110,他一柜員機(jī)出毛病,二有不法分子設(shè)圈套騙財(cái)。
不一會(huì),電視臺(tái)記者胡老伯并采訪他。記者問:為你現(xiàn)么需要錢,你了2900元,不占為己有?胡老伯說(shuō):的錢,數(shù)也數(shù)得不開心,用也用的不安心。胡老伯真是善良、老實(shí)。
后來(lái)謎團(tuán)終于解開了:外來(lái)務(wù)工人員去柜員機(jī)將月的工資轉(zhuǎn)賬回家蓋房子。程序完全操作好,輪到胡老伯是時(shí)吐出了2900元。
2900元失而復(fù)得,年輕的外來(lái)工,牽著胡老伯的手,千感激萬(wàn)多謝,他老伯急需用錢治兒子的病,就把部分的錢捐酬謝金,但胡老伯死硬不要,那句話:的錢用也用得不舒服。
是小小的拾金不昧好人好事的'故事,卻地讓我感動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著社會(huì)民風(fēng)!笆敖鸩幻痢钡木袷俏拿鞯赖,生活中也有文明道德,需要去耐心,也需要去奇跡。
拾金不昧像是樹葉,樹葉匯集在一起,樹林;拾金不昧像是零件,零件組合在一起,一部機(jī)器;拾金不昧像是一滴水,一滴水融合在一起,海洋。我以后的日子里更多的拾金不昧文明道德的。
拾金不昧作文4
有一天,我和媽媽在菜市場(chǎng)買東西,一個(gè)七八歲左右的小男孩站在菜市場(chǎng)中央。我看見他的兩只小手在身后,好像拿著什么東西,嘴里不停地喊著:“誰(shuí)的錢丟了?誰(shuí)的錢丟了……”這時(shí),周圍聚集了許多人。
一個(gè)年輕人指著小男孩說(shuō):“把錢給我。我丟了錢?彀彦X給我!”小男孩問:“你丟了多少錢?”我輸了500元。年輕人說(shuō)!安,不是五百!毙∧泻⒄f(shuō)。小伙子說(shuō):“那是200。200總是對(duì)的嗎?”小男孩回答說(shuō):“不,這錢不是你的!”年輕人喊道:“你這個(gè)孩子,老師教你什么了?快把錢還給我!不然我就去找你爸媽!”這時(shí),人們議論紛紛,有幾個(gè)人指著小男孩說(shuō):“孩子,你趕緊把錢還給他!”“他說(shuō)的不對(duì),不是兩百塊錢!沒有他說(shuō)的話我不能給他!”小男孩眼里含著淚,好像受了委屈。他一邊說(shuō),一邊大聲哭了起來(lái)。年輕人說(shuō):“那是五十元!钡切∧泻u了搖頭。
人們紛紛問小男孩:“你得到了多少錢?”這時(shí),小男孩從后面伸出了手。我一看,小男孩只找到了五毛錢。圍觀的人都驚呆了,小伙子羞愧難當(dāng)。時(shí)間長(zhǎng)了,人就清醒了。每個(gè)人都稱贊這個(gè)小男孩的.好品質(zhì)。他們回頭看了看那個(gè)年輕人,他羞愧地低下了頭。人們陸續(xù)離開。
經(jīng)過這件事,我突然明白了“別又好又小”的意思,這讓我受益匪淺,深深地觸動(dòng)了我,讓我佩服這個(gè)不虧的小男孩。
拾金不昧作文5
星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué),我真真正正地體會(huì)到做好事的開心。
放學(xué)了,老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說(shuō)有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過去。等我把它打開時(shí),我才驚訝地發(fā)現(xiàn):這竟是一張50元的紙幣!我不說(shuō)話,被眼前的這一幕震驚了,似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說(shuō)話了,似乎也在問我,現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。這可是50元啊,相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞,這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了,也沒有人知道!我心里閃過這樣一個(gè)念頭。對(duì)呀!我欣喜若狂,正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí),我看見了我的`紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了,就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢的主人也很著急,50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒,但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于,我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元,也根本沒有獲得什么表?yè)P(yáng)。但是我卻很開心,慶幸我做了一個(gè)正確的選擇,F(xiàn)在那個(gè)丟失錢的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去,想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個(gè)道理:人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道,但是只有一條才是正確的道路,會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。
晚上睡覺的時(shí)候,我想:如果下次再碰到這樣的情況,我一定會(huì)毫不猶豫。
拾金不昧作文6
“教師,我拾到一支鉛筆。”一個(gè)聲音劃破了夏日的寧?kù)o。咦?是誰(shuí)呢?哦!原先是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆,特地到教師面前來(lái)邀功。
教師聽了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知為何,小帥這幾天總有好運(yùn)氣,或許是有神仙在幫他吧!
“教師,我拾到一塊橡皮!
“教師,我拾到一個(gè)鴨梨!
……
這一天,小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室,報(bào)告:“教師,我拾到一個(gè)棋盤!闭f(shuō)完把棋盤高高舉起。
“真是好孩子!苯處熤钢涢_口了,“拾金不昧,我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”
然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉,指著小帥,打起了報(bào)告:“教師,我倆下棋,他拿走棋盤!”
“教師,他搶我梨吃解饞!”
“教師,他用我橡皮沒還!”
“教師,他借我鉛筆不還!”
聽到這些人對(duì)自我的指責(zé),小帥趕緊向門外逃去,而在一旁的教師驚訝的愣住了。事情擺在面前,已是小蔥拌豆腐——一清二白,教師叫住小帥,問道:“你為什么要拿他們的'東西說(shuō)是撿來(lái)的?”
“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說(shuō)不出話,最終鼓起勇氣開口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸獎(jiǎng)!闭f(shuō)完慚愧地低下了頭。
窗外的小鳥嘰嘰喳喳,好似在說(shuō):“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”
是!同學(xué)們,雖然“拾金不昧”的精神值得我們學(xué)習(xí),但我們也必須不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。
拾金不昧作文7
星期五下午放學(xué)了,我離開了學(xué)校,來(lái)到了超市里去選購(gòu)我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧,來(lái)到了收銀臺(tái)。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著,他漫不經(jīng)心地付了錢,提了貨,緩緩地走出了門?偹爿喌轿伊,我把零食遞了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了錢,正準(zhǔn)備離開,突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇!”整整一張一百元的鈔票呀,把我驚得目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,弄得我的心里很矛盾,向在打仗一樣,這邊在說(shuō):“把一百元的鈔票拿著回家吧,要買多少美味零食呀!”那邊又在叫:“不能拿,假如是你丟了這個(gè)一百元,你會(huì)多么地心急如焚,如果那是給家人治療病的錢……總而言之,不能把別人的東西據(jù)為已有,最終還是把錢還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員,阿姨以為那錢是我的呢,我趕快說(shuō):”這錢不是我的,不知是誰(shuí)掉的?“阿姨對(duì)我說(shuō):”可能是剛才那個(gè)爺爺?shù)舻!拔荫R上以迅雷不疾掩耳的.速度瘋跑出了商場(chǎng),攔住了已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爺爺。爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)自己掉錢了,一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子,我對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過,他翻翻口袋,發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元,他馬上就往回跑,我們把錢還給他后,他夸獎(jiǎng)我拾金不味,一直不停地向我道謝!回到家爸爸也表?yè)P(yáng)了我,我真是太興奮了。
經(jīng)過這件事,讓我明白了:”一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!“,我要爭(zhēng)取今后做更多的好事!
拾金不昧作文8
在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的事情伴隨著我,但有一件小事,讓我學(xué)會(huì)了拾金不昧。
那天,吃完午飯,我在校園里散步。正值春天,小草探出了頭,花兒羞答答地笑著,小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉?晌覅s沒心情看,沒心情聽。因?yàn)槲艺秊橐患露鵁⿶,我的伙食費(fèi)沒有帶。老師說(shuō)如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄,我想給爸爸打電話,可又不敢,怎么辦呀?
正當(dāng)我為這件事而苦惱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下踩到了什么東西。我以為是石頭,便想一腳踢開,抬起腳時(shí),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鼓鼓的紅色小包。我放下腳,撿起來(lái)觀看,發(fā)現(xiàn)里面是錢,有一張一百的`,還有五塊和一塊的幾個(gè)鋼镚兒,一共一百二十元錢,而且正好。我很高興,可是又一想:我不該這么做。這錢剛好是一百二十元,好像也是哪個(gè)同學(xué)交伙食費(fèi)的吧。他應(yīng)該比我還著急。每個(gè)家長(zhǎng)掙錢都不容易。我不能這么自私,我應(yīng)該把錢交給老師?蛇@樣我就該寫檢討書,該抄課文了,我不想,可我也不能占別人的便宜呀!
最后,我想清楚了,就算寫檢討、抄課文,也不能占別人的便宜。沒錯(cuò),交給老師去。當(dāng)我把錢包交給老師后,老師表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō),我不用寫檢討和抄課文,明天帶錢就行了。
回家后,我快樂地把這件事告訴給媽媽,媽媽也表?yè)P(yáng)了我。我突然瞪大眼睛,指著媽媽身后說(shuō):“媽,那有一百塊錢!”媽媽立刻回頭:“哪呢。”我哈哈大笑說(shuō):“騙您呢!”媽媽也笑了,原來(lái)媽媽是個(gè)“財(cái)迷”。
拾金不昧作文9
詹永健是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。
有一次,我和詹永健一齊到公園玩。
來(lái)到街上,我們看到街上人來(lái)人往真是熱鬧。
我突然發(fā)現(xiàn)路旁的電話亭里有一只黑色的小包。我立刻走過去,拿起黑色的包打開來(lái)看。我看到里面有好幾百元現(xiàn)金,還有一張銀行卡,一張身份證……詹永健看到我在翻包里的東西,認(rèn)為我要拿里面的東西連忙走過來(lái)把包從我的'手里奪了過去。他同時(shí)對(duì)我說(shuō):“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法盡快找到他,把東西還給他!闭f(shuō)著,他低頭看那只小包,看到里面有一張身份證。他立刻拿出身份證來(lái)看。因?yàn)樯矸葑C上有這個(gè)人的家庭地址。然后,他對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)フ疫@一個(gè)丟失小包的人!蔽艺f(shuō):“何必呢,吃吃力力地去找他,還不如把錢分了,實(shí)惠!”他說(shuō):“不行!失主必須會(huì)十分悲痛的。”于是,我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那里,問了一個(gè)人。對(duì)方說(shuō):“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說(shuō):“明白了,多謝你!”
然后,我們找到了失主家。詹永健看到失主不在,里面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親,詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激,想招待我們,還要給我們錢。我們兩個(gè)人異口同聲地說(shuō):“不用了,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做的!
然后,我們告別了老奶奶再去公園玩了。
這件事情讓我明白了詹永健是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生,別人的就是別人的,不能占為已有。
拾金不昧作文10
拾金不昧是一種高尚的行為,俗話說(shuō)得好:一個(gè)人做一件好事并不難,難就難在一輩子做好事。但是,在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里,家里只有一個(gè)在外地工作的女兒,平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大,我就不清楚,但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋,手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳,自己坐在上面,看著路過的行人,只要一看到有人掉了東西,就會(huì)走上去拾起來(lái)。那時(shí)候我總是想:哼,這么老了,還那么貪心,老財(cái)迷!
可是經(jīng)過了那件事后,我對(duì)張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢包。我心里暗暗地想:張奶奶又得手了。正在這時(shí)候,張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊,對(duì)她說(shuō):“小姐,這是不是你掉的錢包?”說(shuō)著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說(shuō):“噢!正是。大媽,您這么大年紀(jì)了,這錢您就拿了吧!”張奶奶搖搖頭,說(shuō):“不,這是你的',我不能要!卑⒁谈袆(dòng)得流下了眼淚:“大媽,您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:這真是張奶奶嗎?原來(lái)我錯(cuò)怪了她!
第二天,當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震:難道這是雷鋒再世?
拾金不昧作文11
今天,媽媽給我20元,叫我自己出去買東西。我高興極了,終于可以自己花錢了!于是,我一溜煙跑出家門。
我邊走邊想:20元用來(lái)買什么呢?吃的、玩的`,算了,小店看一看再說(shuō)。我來(lái)到小店,看見一個(gè)限量版陀螺,要30元,還差10元,找媽媽再要10吧!我又飛快地跑回家。
跑著跑著,不小心手一松,20元被風(fēng)給吹走了,我驚慌失措,怎么辦?我開始找起錢,我東找西找,一直往錢被吹走的方向找,往草叢、石縫一直找,可還是找不到,我失望極了,心想:陀螺泡湯了。
正在這時(shí),一位叔叔走過來(lái),他問:“小朋友,你在找什么呢?”
“在找錢,我20元不小心被風(fēng)給吹跑了!蔽覑瀽灢粯返卣f(shuō)。
“是不是這20元呢?”
“是,是。”我看見了連忙點(diǎn)頭。
叔叔把錢給我,并對(duì)我說(shuō):“這下要把錢放好了不要又被吹走了!
我接過錢,高興地向叔叔道謝:“謝謝你,叔叔。”叔叔也笑了笑說(shuō):“不客氣!
回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也高興地說(shuō):“你看人家叔叔多好,你也要向叔叔學(xué)著點(diǎn),做個(gè)拾金不昧的好人。媽媽說(shuō)完,又給了我10元。
這下我有了30元錢再也不敢大意了,我把錢緊緊地放在口袋里,便邁著輕快的腳步向小店跑去買下了那個(gè)限量版陀螺。這還得非常感謝那位叔叔呢!要不是他把錢還給我,我就沒有這個(gè)陀螺了!
拾金不昧作文12
那天,我剛放學(xué),準(zhǔn)備到學(xué)校旁邊的文具去買一些紅筆,背著沉重的書包,我慢慢地過到了馬路對(duì)面……我走進(jìn)店內(nèi),看著琳瑯滿目的商品,我徑直朝放筆的商架走去,挑了幾支好寫的紅筆后,我付完錢,正準(zhǔn)備離開。走到門口,我低頭向下看,有兩張被人踩得滿是灰塵的紙張,我蹲下身子來(lái),拍去了上邊的灰塵,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩張百元的鈔票。“可是,這是誰(shuí)的`呢?”我心想!靶∨笥眩@錢是你拾到的嗎?”“這是我三歲兒子不小心弄掉的,你能把它還給我嗎?”他盯著我說(shuō)道。我半信半疑,慢吞吞地把手伸過去。他直接將錢奪去,塞進(jìn)了口袋里。這時(shí),我看到一個(gè)小弟弟在柜臺(tái)前玩著玩具,我低著頭跑過去,問道:“小弟弟,那個(gè)是你的爸爸嗎?”他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我繼續(xù)問道:“那他有給過你兩百元錢嗎?”他呆頭呆腦地回答道:“錢?錢,爸從來(lái)都沒給過我!蔽宜查g明白了,那錢不是他的。
我來(lái)到老板面前,對(duì)他說(shuō):“那錢根本就不是你的,你快把它還給我!”他漫不經(jīng)心地說(shuō):“那又怎樣,又沒人知道。”我面目漲紅,大聲嚷道:“大家快來(lái)看呀,他騙了我的錢還不給我了,還有沒有理呀!”果然,街道邊的人群都圍了過來(lái),老板連忙拉拉我的衣袖,他面目慌張,左瞧右看,小聲說(shuō):“別,別呀!我把錢還你,你別再喊了!”他結(jié)結(jié)巴巴地又說(shuō):“你趕緊走,走吧,求你了。不,不,不然我就沒生意做了!笨此_實(shí)把錢塞進(jìn)了我的手里,我才松口:“好吧,這次就放過你……”
后來(lái),我在人流中找到了真正的失主,看著他找到錢后激動(dòng)的心情,我心里比吃了蜜還甜。
但是,那個(gè)老板的行為是不可取的,我們應(yīng)該要拾金不昧,不過,他最后也知道了錯(cuò)誤,改正了過來(lái),就算他是將功補(bǔ)過吧!
拾金不昧作文13
當(dāng)你意外得到一筆不小的財(cái)富時(shí),會(huì)怎么做呢?是悄悄地放進(jìn)自己的口袋,然后溜之大吉?還是把它交給有關(guān)部門?我爸爸用行動(dòng),告訴了我應(yīng)該怎樣做。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,美好的天氣襯托出爸爸去銀行取錢那高興勁兒。是啊,即將得到自己辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果,誰(shuí)能不十分高興呢?柜臺(tái)的阿姨接過存單便開始辦理。不一會(huì)兒,這位阿姨拿出了一疊錢,遞給爸爸說(shuō):“這是一千元錢,請(qǐng)你拿好!卑职?jǐn)?shù)了一遍,剛才還眉開眼笑的臉馬上沉了下來(lái),“咦!不對(duì)呀!怎么是一萬(wàn)元錢呢?”他又?jǐn)?shù)了一遍,仍是一萬(wàn)元錢。這時(shí),惡魔在他頭上嘀咕著:“嘿,老兄,這下你可撿大便宜了,可以買到你夢(mèng)寐以求的東西了!币娎习知q豫不決,惡魔又說(shuō):“反正別人又不知道,你拿著錢溜之大吉不就行了!边@時(shí),天使扇著它那潔白的翅膀,飛到了爸爸身邊,說(shuō):“你自己也是一名老師,常常教育學(xué)生要拾金不昧,既然你自己都做不到,你的學(xué)生又怎么能做到呢?”爸爸聽從了天使的勸言,把多出的.九千元錢交給了銀行的管理人員。
頓時(shí),銀行里沸騰了,有的說(shuō):“這種難得的機(jī)遇發(fā)生在我身上該有多好。 边有的說(shuō):“他的品質(zhì)太高尚了,如果每個(gè)人都像他那樣,該會(huì)有多好啊!”正當(dāng)我爸爸納悶時(shí),校長(zhǎng)走了出來(lái)說(shuō)道:“這是我們對(duì)你的考驗(yàn),恭喜你,你通過了。”接著,校長(zhǎng)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了我爸爸的肩膀,說(shuō):“你是一位合格的老師,記住,不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓你吃虧。”
這就是我那拾金不昧的爸爸,雖然他的長(zhǎng)相并不出眾,但他有著高貴的品質(zhì)。
拾金不昧作文14
春天到了,小草發(fā)芽了,樹木成長(zhǎng)了,花兒競(jìng)相開放,到處生機(jī)勃勃。冬眠的動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)地蘇醒了。
小貓咪咪是森林里的活潑之星,因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得可愛,性格活潑開朗而且樂于助人,特別惹人喜愛。不過,她也有缺點(diǎn):多動(dòng)癥。她一刻也閑不住。這不,她剛吃過早飯便跑出家門,春天可是她最喜歡的季節(jié),她正好趁這個(gè)時(shí)候玩?zhèn)夠?墒,她沒跑多遠(yuǎn),便發(fā)現(xiàn)一些蘑菇,奇怪的是這些蘑菇不是長(zhǎng)在地上,而是丟在地上,明顯是有人落在這里的,可是,是誰(shuí)丟的呢?這個(gè)問題咪咪不知道,她只好跑到家里跑到家里拿了一個(gè)小籃子,將這些小蘑菇小心翼翼地裝進(jìn)去,蓋上布,然后跑到小松鼠果果家,因?yàn)楣性缙鸬牧?xí)慣,所以咪咪認(rèn)為她應(yīng)該會(huì)知道。咪咪快速跑到果果家樹下,敏捷的爬上樹并敲了果果家門。誰(shuí)。抗穆曇魪奈堇飩鞒鰜(lái)。是我,咪咪!果果一聽趕緊開了門:請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!有什么事嗎?咪咪把那筐蘑菇遞給果果,果果一瞧,咦咦,這不是白兔雪兒姐姐丟的蘑菇嗎?咪咪說(shuō):我正想問你呢,這下好了,我想把蘑菇還給她,你知道她家在哪里嗎?當(dāng)然!果果自信地說(shuō)。
她們一起翻越了幾座山,好不容易來(lái)到了雪兒家,發(fā)現(xiàn)雪兒正在院子里傷心的'流淚。咪咪走上去對(duì)雪兒說(shuō):雪兒姐姐,這是你丟的蘑菇吧?我找到了,給你吧!雪兒先是一愣,隨即連連點(diǎn)頭說(shuō)道:謝謝你,咪咪,這大老遠(yuǎn)的路程你還專門送過來(lái),你真好!咪咪害羞地笑著說(shuō):不客氣,撿到東西歸還施主,這是我應(yīng)該做的!
不屬于自己的東西,應(yīng)該還給他的主人。
拾金不昧作文15
拾金不昧是中華的一種美德,拾金不昧使我們的生活更加和諧、友好。也是人與人之間最美好的事情。
有一天下午,我和媽媽去超市。我們看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺撿了一個(gè)叔叔的錢包,而那個(gè)叔叔打的電話,不知道錢包掉了,那個(gè)老爺爺剛想撿起來(lái)給他時(shí),叔叔突然小跑向前,我想:“叔叔一定有急事兒吧?”這時(shí)環(huán)衛(wèi)工老爺爺腿腳不便,跑不快,只好等著,只見老爺爺翻了一下的'錢包,臉上露出驚訝的表情。一定有重金吧?一小時(shí)、兩小時(shí)……等我們?nèi)コ谢貋?lái)的時(shí)候,我竟然還看見老爺爺站在那里。他焦急的眼神里帶著一絲勞累;那豆大的汗珠排著隊(duì)的往下流;他那雙腳一直顫抖;那想摔倒的身子一直堅(jiān)持著。老爺爺拿著錢包東瞅瞅西瞅瞅,也不停地擦著汗珠。
終于!功夫不負(fù)有心人。我看見老爺爺像一位男子走去,是那個(gè)叔叔!老爺爺慈祥地對(duì)叔叔說(shuō):“孩子你的錢包掉了,我看你當(dāng)時(shí)有事兒,一直在跑,我腿腳不方便,追不上,你所以只好等著,你檢查有丟失的沒有!”一邊說(shuō)一邊遞給叔叔,只見叔叔翻了一下像是在找證件。接著,他激動(dòng)地說(shuō):“太……太謝謝您了!謝謝!這對(duì)我十分重要!還好沒丟!”又向老爺爺鞠了個(gè)躬。他還掏出了餐巾紙遞給老爺爺……
我從他們的身上,讓我感受到拾金不昧是多么的重要,只要有了拾金不昧世界將會(huì)變得更美好!而拾金不昧讓叔叔與環(huán)衛(wèi)工老爺爺,從陌生到的親切,這樣不好嗎?
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