猜猜她是誰作文15篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

　　一陣美妙的歌聲傳來，動(dòng)人的旋律回蕩在你的耳邊，你忍不住會(huì)問道：“這動(dòng)人的歌聲從誰的嘴里傳出來呀？這會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？”

　　“喲！大小組，今天怎么又換一身行頭呀！”看：身穿一身大花裙，腳穿一雙紅皮鞋，頭戴一個(gè)夸張的紅發(fā)卡，伴著預(yù)備鈴聲，搖頭晃腦地走了進(jìn)來，緊接著教室里就會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的爆笑。而她卻看看這里，望望那里，好像周遭所有的一切，對她來說都是新鮮的！以至常常同上課鈴聲一同落座，同學(xué)們下課后都互相打趣說：“看，李小姐每天都好像進(jìn)了一個(gè)新教室，總有看不夠的新奇勁呀。”而“遲到大王”的稱謂也就這樣叫了出來。

　　“時(shí)尚達(dá)人”的稱號也非她莫屬，每天不是別這樣的一個(gè)卡子，就是換那樣的一個(gè)頭花；不是穿一件大花裙，就是著一條小花褲，花樣百出，層出不窮呀！每天都會(huì)以全新的模樣出現(xiàn)在我們面前，好像不是來上學(xué)，而是參加贊美大賽的呀！

　　“改裝大師”的名聲也是她，她總會(huì)把兩件你看起來沒多大關(guān)系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如說：鈴鐺、頭花看起來沒多大聯(lián)系，而她卻能將她變成一個(gè)可愛的小熊；一個(gè)掛鏈、一面小鏡子，她能改成一個(gè)美麗的鏡子手鐲，多么的'心靈手巧呀！

　　可是為了改裝這些小飾品，她可是付出不少的代價(jià)的。有一次，老師正在講解一道難題，大家都在聚精會(huì)神的聽著，而她正為那個(gè)鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經(jīng)注意到她了，就讓她回答問題，而她還是一頭霧水，不知所措。東張西望，左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑，從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。

　　不過，最讓人難忘的還是她動(dòng)人的歌聲，那聲音十分童真，充滿意趣，那歌聲使人歡快，讓人放松心情。小到音樂課，大到六一兒童節(jié)的文藝演出，她都是我們班的文藝實(shí)力強(qiáng)將。

　　我相信寫到這里，你可能對她有一些了解了，一個(gè)即可愛又搞笑的小女孩的簡筆速描畫像已經(jīng)浮現(xiàn)在你的腦海中，但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　我們班有個(gè)牛人，她身材嬌小玲瓏，但說話聲音卻震耳欲聾。小而有神的眼睛放射出犀利的光芒。如果我們班里的同學(xué)做錯(cuò)事，她那犀利的眼神能給人殺死。說起她的牛事啊，三天三夜也說不完。

　　管理班級牛

　　叮鈴鈴上課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。幾分鐘過后教室里還像炸開了鍋一樣，說話聲音一浪高過一浪，好像不把話說完堅(jiān)決不罷休。這時(shí)候，只見我們班的牛人大步流星走上講臺(tái)厲聲吼道：三三班同學(xué)注意了，請閉上你的嘴巴，如果再讓我看見一個(gè)同學(xué)說話，請滾出教室，到老師的辦公室里面壁思過。霎那間，沸騰的教室變得鴉雀無聲。安靜得連根針掉到地上都能聽到。你說她牛不牛？

　　繪畫牛

　　又到了美術(shù)課，同學(xué)們早已迫不及待。美術(shù)老師畫風(fēng)突變，不再像以往一筆一畫地教，而是直接拿出了一幅山水畫，讓同學(xué)們臨摹。這可讓同學(xué)們犯了難。只見我們班的牛人眉頭緊鎖，凝神靜思。不一會(huì)兒就埋頭做起畫來，只聽見筆尖在畫紙上沙沙沙響。正當(dāng)我們還在犯愁時(shí)，牛人直接拿著畫走上講臺(tái)，老師拿著畫不住地點(diǎn)頭，臉上露出了會(huì)心的笑容。只見牛人的山，畫得是那樣的.巍峨，水面波浪起伏，小鳥是那樣栩栩如生，好像一拍翅膀就要飛起來一般你說她牛不牛？

　　英語牛

　　初次上英語課，老師面帶微笑走進(jìn)教室，嘰里呱啦地用英語說了一堆話，我們聽得一臉懵懂。你看看我，我看看你。就在我們面面相覷的時(shí)候，只見我們班的牛人。自告奮勇地站起來，也嘰里呱啦地說了一堆話。輪到我們老師震驚了。原來是老師在向我們新同學(xué)們問好，牛人又代表我們?nèi)�班同學(xué)向老師回敬。后來我們才知道牛人英語已經(jīng)考了五級，還經(jīng)常參加英語大賽呢，出去旅游和外國人都能對答如流。你說她牛不牛？

　　牛人的故事啊，一籮筐也裝不下，快來猜猜她是誰吧？

猜猜她是誰作文3

　　她身體瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黃，可能是營養(yǎng)不太好的原因，額頭也凸了出來。也許怕別人看到，就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴，不怎么愛說話，但是卻很愛笑，一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。

　　她有些膽小。有一次，一只小蜜蜂不小心闖進(jìn)教室。她便一臉驚恐，握緊兩個(gè)小拳頭，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香，跳著圓圈舞向她飛來。這下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，雙手抱著頭直叫：“不要咬我，不要咬我……”同學(xué)們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來，不過臉色還是鐵青的，一副心有余悸的`模樣。

　　她勤學(xué)守紀(jì)，又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響，她準(zhǔn)是第一個(gè)回到座位上，而且坐得筆直，靜等老師來上課。課堂上，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點(diǎn)的內(nèi)容，她還會(huì)拿起筆在書上認(rèn)真地記下來。有一次老師講了一道難題，我一走神，沒聽懂，到了下課也沒做出來。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，她來到我身邊，關(guān)切地說：“不會(huì)做嗎，我來教你。”她開始講解，講解得那么條理清晰，我一下子就聽懂了。她笑著說：“能幫助你，我很開心。不過以后要認(rèn)真聽講哦。”我羞愧地臉紅到了脖子根，心里默默告訴自己要向她學(xué)習(xí)。

　　她喜歡唱歌。好幾次下課，我見她都在教室里，嘴唇微微動(dòng)著，不知道在干什么。我覺得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原來在唱歌呀，清脆的嗓音，優(yōu)美的旋律，讓人聽得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷聽了好久，她都沒注意到呢！

　　她，是我的好朋友，特別好的朋友。

猜猜她是誰作文4

　　她的名字叫肖滋，今年10歲了。是誰幫人們犁地？對，是牛，她就是牛喲！

　　她喜歡扎一頭馬尾辮，可是平時(shí)總是變?yōu)椤氨�炸頭”，雖然不好看，但是也沒有辦法呀！她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會(huì)說話的眼睛！一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)無底洞，深不見底！無底洞的下面是一個(gè)長年干旱的土地，其實(shí)那是一張不喜歡喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時(shí)總是笑呵呵的，有時(shí)也會(huì)愁容滿面！

　　她的性格怎么樣呢？我告訴你，喜歡淘氣，也喜歡惡作��！

　　有一次她和同學(xué)在河邊的小公園玩，她們正準(zhǔn)備去一個(gè)同學(xué)家的時(shí)候，她躲在了一排松樹后面，要逗一逗她的小同學(xué)。果然同學(xué)們點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她失蹤了！小伙伴們十分著急，到處尋找。有的.小朋友問路人是不是看到一個(gè)拿著氣球的小女孩。路人都說不知道，小伙伴們著急壞了，有的女孩子都哭了起來，有的男生也帶著哭腔喊道：“肖滋，你快出來！我們很著急呀！”她終于意識錯(cuò)誤了，低著頭從藏身處走了出來，怯生生地說：“對不起！我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了！”大家笑了，淘氣的她也笑了起來！

　　還記得有一次她在看一本《魔法學(xué)校精靈守護(hù)神》，一邊看一邊說：“那個(gè)女孩是誰呀！哦！原來她是神學(xué)院的一員呀！怪不得這么厲害，主人公真棒！”她看的如醉如癡，突然旁邊有一個(gè)人拉她，正在興頭上的她也不理那個(gè)人，還是一如既往的看，不知不覺她就看到了結(jié)尾，當(dāng)她回頭看拉她的那個(gè)人的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽！

　　那個(gè)淘氣又可愛的肖滋就是我，我就是她，她就是我！

猜猜她是誰作文5

　　你如果不開心的話，她就會(huì)立馬跑過來安慰你，把你逗得開懷大笑，忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣，就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計(jì)”，她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬里。

　　她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù)，她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天，一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西，她就立馬沖了了過去。。她先是講了一系列的“大道理”，可是，那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見后，就開始教訓(xùn)那個(gè)男生，這時(shí)她的.臉已經(jīng)開始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說到了上課，那位男生還是不知悔改，還跟她東說一句，西嘮一句。最終，她生氣了，竟然在課上，大拍桌子，大喊了一聲：“你有完沒完了！”喊完，就見她的臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅，還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事，她就一直生氣，一直悶悶不樂，怎么勸她，逗她也不高興。

　　還好，她的身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”，一個(gè)上午還沒過，她就氣消了。那天中午，她一直不吭聲，氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候，還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果，好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是，經(jīng)過小賣部時(shí)，我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃，想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話，例如“面和餅打架，結(jié)果就變成了傳說中的方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著，我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開始微微上翹，最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了，就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來，她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里，而且笑的很燦爛，也很幸�？鞓�！

　　就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她，讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍，一起歡笑，一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么？她就是——————陳雅汝。

猜猜她是誰作文6

　　她，體型胖胖的，卻如大熊貓一般可愛，圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛可惜被眼鏡遮擋住了，櫻桃小嘴巴能說會(huì)道。在一個(gè)友愛的集體里，一定少不了關(guān)心老師、體貼同學(xué)的學(xué)生，那么她則是最合適不過的人選了。每次下課，她總不忘為老師接一杯水；每次老師幫她解決問題，她總不忘說一聲謝謝；每次得到好的獎(jiǎng)勵(lì)，她總不忘與老師同學(xué)們分享。

　　如果你有搞不清楚的問題，她總會(huì)耐心細(xì)致的為你一遍又一遍的解釋；如果你受到了欺負(fù)，她總會(huì)挺身而出為你出氣；如果有關(guān)班級榮譽(yù)，她便會(huì)搬出“能說會(huì)道”這一特點(diǎn)，為班級爭奪榮譽(yù)。一次檢查衛(wèi)生，為了讓班級獲得滿分，她便用上了她的巧嘴，“看，我們班的窗戶擦得多干凈，是吧！擦了好幾遍呢……”經(jīng)過那能說會(huì)道的嘴巴，班級獲得了滿分。依稀記得“冰紅茶”來我們學(xué)校做廣告，她還不忘為老師多爭取一瓶。還有一次，有幾個(gè)外班的同學(xué)破壞我們班級的衛(wèi)生，身為衛(wèi)生班長的她便帶頭去找那些學(xué)生，像老師一樣嚴(yán)肅地給他們講道理。

　　她有嚴(yán)肅的.一面，但還有體貼關(guān)懷的一面。一次體育課上，我們比賽跑步，一位女生的腳扭傷了，她便積極地幫助同學(xué)，還放棄了一節(jié)期盼已久的電影課。外面毒辣的太陽照耀著大地，照射著她們。而剛跑完步的我們卻悠然自得地坐在教室里，拉著窗簾，開著風(fēng)扇。她帶著勞累的身體跑過來跑過去。下課后，我們高談闊論地談著電影的情節(jié)，她卻滿頭大汗。那一刻，我深深地記得她那狼狽的樣子；那一刻，我深深地體會(huì)到她那美麗的心靈；那一刻，我不會(huì)忘記……心里從來都想著班級，從來都關(guān)心老師，從來都體貼同學(xué)，她的心靈注入了滿滿的愛！

猜猜她是誰作文7

　　她，是我心目中最可愛的人。你看，她的眉毛又黑又細(xì)，像畫出來似的，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴特別能說會(huì)道，一笑起來就會(huì)露出滿口潔白的牙齒。你想知道她是誰的話，那就請你猜一猜。

　　她對我的學(xué)習(xí)很上心。那次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了99分。本來我可以拿滿分的，全是因?yàn)槲业拇笠夂痛中�，答錯(cuò)了一道口算題，做完后也沒有認(rèn)真檢查過，就搶先交了試卷，就這樣，我與一個(gè)滿分失之交臂�？季戆l(fā)下來之后，我按照老師的要求，乖乖把考卷拿給她簽字，心里緊張得不行。我想，她一定會(huì)大發(fā)雷霆，把我這個(gè)別人眼中的“學(xué)霸”臭罵一頓的。

　　出乎意料的是，我不但沒有受到斥責(zé)，反而得到她熱情的安慰和鼓勵(lì)：“一次考試失誤沒有關(guān)系，它能讓你意識到自己的不足，粗心大意，驕傲自滿是沒有好結(jié)果的，凡事都要認(rèn)真對待才好。我相信，只要你以后細(xì)心點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考個(gè)滿分是不成問題的�！笨粗�她慈愛的眼神，我的緊張和害怕都飛走了。我用肯定的`語氣告訴她：“你放心吧，我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真細(xì)致，考出最好的成績�！彼�笑了，笑得很開心。

　　她不但關(guān)心我的學(xué)業(yè)，在生活上也給我無微不至的關(guān)照。每天放學(xué)回到家，我都能看到整潔的家，我自己的房間也總是被收拾得溫馨又舒適。放下書包，就聽到她在廚房里叫我，而這時(shí)，廚房里正飄散著飯菜的香味。不用說，這一切都是她的功勞。在我眼里，她就像個(gè)平凡的“家務(wù)婆”。因?yàn)橛兴�，每天，我小小的心里都充滿了溫暖和幸福。

　　說到這里，你一定知道她是誰了吧？沒錯(cuò)，她就是我的好媽媽。我想告訴媽媽，她，就是我一生最愛的人。

猜猜她是誰作文8

　　她身材瘦瘦的，中等個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長著一雙像黑寶石的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。

　　她學(xué)習(xí)成績很好，每次考試都名列前茅，上課認(rèn)真聽講，從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問題都非常出色，常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道算式問大家：“同學(xué)們，你們知道這個(gè)算式哪里錯(cuò)了嗎？”同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考，可是過了一會(huì)臺(tái)下還是鴉雀無聲，突然，一個(gè)洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了�！边@是，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽見她信心十足的說：“老師，這道算式的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)位置了�！薄澳菓�(yīng)該打在哪里呢？”老師反問到�！皯�(yīng)該打在百位的數(shù)字上！”她自信的說。老師開心的說到：“你的觀察力可真棒！”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。

　　她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師安排的`任務(wù)能按時(shí)按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學(xué)中也樹立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長帶早讀，當(dāng)班長在臺(tái)上開始帶讀的時(shí)候講臺(tái)下還是交頭接耳講個(gè)不停，于是，班長無奈地走下講臺(tái)走到她面前請求幫助。這時(shí)，只見她拿起一本書往講臺(tái)上一拍，厲聲說道：“現(xiàn)在是早讀時(shí)間，請大家安靜，認(rèn)真地讀書�！彼查g，臺(tái)下變得雅雀無聲，同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。

　　知道她是誰了嗎？哈哈，對了！她就是我啦！

猜猜她是誰作文9

　　她性格開朗，常常扎著一條馬尾辮。粗粗的眉毛下鑲嵌著一雙小眼睛，一張能說會(huì)道的嘴在課堂上卻不常張嘴說話。她擔(dān)任我班的文娛委員，她那淡淡一笑，使你的'心情會(huì)舒暢。她總能在我不開心時(shí)，逗我一笑；她會(huì)在我不敢面對生活時(shí)拉我一把；她總會(huì)將她的所有秘密都告訴我，當(dāng)然我也會(huì)將秘密告訴她。我什么都可以向她學(xué)，但她學(xué)習(xí)時(shí)那專注性，不分散的注意力，我是學(xué)不起來的，她太厲害了！她記憶力也不差，每次都在我面前輕松地背書，讓我很佩服！她喜歡畫人，雖然畫得人很好，但臉部不是眼畫斜了就是嘴畫歪了。我提出來時(shí)，她總是隨意一笑說：“有什么關(guān)系，又不是真的人�！�

　　她很誠實(shí)，從不包庇我，我背書錯(cuò)了的地方，她都會(huì)如實(shí)地報(bào)告給補(bǔ)習(xí)老師，害得我又要背一次。她也很愛學(xué)習(xí)，中午寫完作業(yè)，立刻去拿課外做，還給我拿來一本，嘴上還說我人一向很好！“我明白她的用意，便很快地接受了！”她在學(xué)習(xí)成績上下波動(dòng)很大，，這次名列前茅，下次就要榜上無名。其實(shí)我知道她可以穩(wěn)住自己的名次，只不過她沒細(xì)心而已。

　　我們之間有結(jié)過怨，但很快就和好如初了！記得那次，她又是很快背書，只不過我們之間有些不和，背起來一前一后。我妒嫉她的記憶力，我們倆吵了起來，各持理由，堅(jiān)決不讓。這樣，整整鬧了一個(gè)下午。我實(shí)在無法接受，很想和她和好如初，但我又不敢向她承認(rèn)錯(cuò)誤，最后她寫了一張紙條，我想她肯定不敢當(dāng)面跟我說，上面寫著：如果你不珍惜這份友誼，我會(huì)傷心的！馬上，我就與她和好了！

　　她與我朝夕相處、形影不離、是我最好的朋友！媽媽爬山帶著她，她媽請客也帶著我。我們之間結(jié)下太多太多的感情，怎么也說不清。命中注定我們在學(xué)前班相遇、相知、互相幫助、互相扶持、互相述說心理的恩怨、秘密，快來猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文10

　　她，是我們班的班長。她個(gè)頭中等，有一頭烏黑的頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的雙又大又警覺的眼睛，戴著一副眼鏡,老師不在時(shí)，她就像一位警察，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著每一位同學(xué)，她還有一張紅潤的櫻桃小嘴，她的歌聲優(yōu)美，每次音樂考試她都能輕松的拿到100分的成績，她學(xué)習(xí)成績特別好，是我們班的數(shù)學(xué)課代表，她每次考試都可以拿到門門高分的好成績。她可是一直我在學(xué)習(xí)中最強(qiáng)大的對手。

　　我的對手，她學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。她是我們班里學(xué)習(xí)最好的`學(xué)生，在這次英語考試中，因?yàn)槲业拇中拇笠猓?00分與我擦肩而過。英語試卷上，我把kind寫成了kink，錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，導(dǎo)致我考了98分。數(shù)學(xué)試卷上，兩道計(jì)算題沒有認(rèn)真檢查驗(yàn)算，兩道題算對得數(shù)沒帶單位，導(dǎo)致我考的分?jǐn)?shù)不僅讓我自己都難以相信，更讓老師跌破眼鏡，而她卻步步為營，英語取得了100分的好成績，數(shù)學(xué)取得了高分成績。果然是細(xì)節(jié)決定成敗啊！

　　我的對手，她勤奮好學(xué)，持之以恒。課上，她積極回答問題，對于每道題她都胸有成竹，做到對答如流。老師布置的課堂作業(yè)總能認(rèn)真完成。遇到問題虛心改進(jìn)，與小組內(nèi)的同學(xué)積極討論。課下，每天早上她就像我們的起床“鬧鐘”，第一個(gè)起床按時(shí)打卡學(xué)習(xí)，多少次我都想超過她，可她起得永遠(yuǎn)是那么早，認(rèn)真履行著她班長的職責(zé)，她始終是以身作則，堅(jiān)持不懈帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　你猜出來她是誰了嗎？她就是我們五四班的班長韋晨璽。沒有對手的挑戰(zhàn)，那我們永遠(yuǎn)都無法提高，為了“更上一層樓”，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，挑戰(zhàn)更多的對手。

猜猜她是誰作文11

　　有一個(gè)人，我對她再熟悉不過了。

　　她個(gè)頭兒既不高也不矮，今年剛滿十歲。她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是她鼻梁上的那副眼鏡，使她看上去顯得很有學(xué)問。

　　她天生愛看書，所以才導(dǎo)致她的鼻梁上過早地負(fù)擔(dān)了那厚厚的眼鏡。她的目光一看到書，就會(huì)立刻被書“粘”住，怎么也分不開。有一次，她正在看《十萬個(gè)為什么》，媽媽喊她吃飯，她只是心不在焉地噢了一聲。過了許久，媽媽見她還是沒出來，就進(jìn)屋看看，嘿，她還在那兒津津有味地捧著書看呢！頓時(shí)，媽媽氣得“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都在等你吃飯呢！”她呢，卻學(xué)著媽媽的'樣子怪聲怪氣地說：“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都在等著我看完呢！”媽媽被氣得無奈，只好將她手里的書沒收。

　　她不僅愛看書，還有一個(gè)愛好就是喜歡經(jīng)常搞點(diǎn)“惡作劇”。為什么呢？因?yàn)槊慨?dāng)她看到別人那大驚小怪的樣子，總會(huì)笑得左滾右滾，那股興奮勁，真的別提有多爽了！有一次，她把一個(gè)可怕的假面具放在媽媽的被子里，媽媽不知道有“內(nèi)情”，晚上一翻被子，嚇得驚叫起來，而她呢，聽到媽媽的叫聲，躲在被窩兒里笑得在床上直打滾兒。

　　她是個(gè)性格開朗的小姑娘，無論多么苦惱的事她一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；她還是個(gè)隨心所欲的人，因?yàn)樗�覺得想干什么就干什么是件很快樂的事；她這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒有耐心，所以做起事來總是很浮躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。在考試時(shí)，她經(jīng)常把6寫成0，把8又寫成6……就因?yàn)檫@個(gè)毛病，害得她經(jīng)常和100分擦肩而過，自然也少不了老師和媽媽的訓(xùn)斥。

　　怎么樣，你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰了吧？她就是我，一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛看書、還有點(diǎn)兒粗心的小女孩兒！

猜猜她是誰作文12

　　她，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，一頭整齊的短發(fā)，襯托出她圓圓的臉蛋，更加秀麗動(dòng)人，嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上，美中不足的是那個(gè)小鼻子，鼻梁有一點(diǎn)塌，可是，她從來不會(huì)為了這些小缺陷煩惱，整天開心的像一個(gè)小神仙。

　　她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的，特別是雙休日的時(shí)候。太陽都照著屁股了，她還在床上呼呼大睡，知道九點(diǎn)的交響樂歡快地從她耳邊響起了，她才記得應(yīng)該要起床了，懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來，揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛，熟練地從抽屜里摸出一雙襪子，看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分，小聲嘀咕著：“時(shí)間還早著呢，反正是星期六，多睡一會(huì)兒又不會(huì)遲到�！闭f著，又把身體鉆回了溫暖的被窩，又睡了一覺，快十一點(diǎn)了，這才從美夢中蘇醒過來，磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子，覺得無聊又拽著襪子有意思的玩了起來，知道奶奶燒好午飯了，她才穿好了襪子。

　　她還是一個(gè)淘氣包，每次去奶奶家里，只要奶奶一不注意，她就要干“壞事”，一會(huì)兒從水龍頭里接來一大桶自來水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里，讓咸菜變成“淡菜”，一會(huì)兒從廚房里拿出調(diào)料盒，用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精，像天女散花一樣撒到了水池里，還找了一根竹竿攪拌均勻，像是在烹飪美味佳肴，一會(huì)兒又到奶奶那兒去獻(xiàn)殷勤，去幫奶奶洗碗，洗一只碗就擠一大碗洗潔精，拿著板刷使勁的刷碗，還一邊唱著：“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的.小刷家。”可是，一不留神，由于洗潔精太滑了，一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣，要打她，她拼命地用小手護(hù)住頭，大聲喊道：“好奶奶，打的輕一點(diǎn)�！毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止，早把要打她的事忘得一干二凈了。

　　大家知道她是誰嗎？她就是我，一個(gè)淘氣調(diào)皮的我。

猜猜她是誰作文13

　　提示1

　　外貌

　　她有又黑又軟的頭發(fā)，頭發(fā)都整齊的捋到了后面，扎成一個(gè)馬尾，前面還有一些碎劉海。一張鴨蛋臉上，有一個(gè)鼻梁高高、鼻孔小小的鼻子，她的身材很勻稱，但身材卻偏矮，有點(diǎn)小遺憾！

　　提示2

　　特長

　　她會(huì)背很多詩，有一次，我還拜她為師，因?yàn)樗�是四大學(xué)霸之背詩大王，所以我問：“怎么才能背詩背的又快又好？”她說：“先背下第一句，記好；再背下第二句，記住后，兩句連著背；再背下第三句，記住后，一句一句連著背……”你是逗我嗎？這方法我也會(huì)呀！我有些懷疑她把秘訣藏在心里了！

　　提示3

　　朋友圈

　　她的朋友有：她的同桌、組員和章涵玥，一、二年級上學(xué)期時(shí)，她經(jīng)常和章涵玥一起玩，現(xiàn)在一下課就和同桌、組員一起聊天或者出去玩。

　　提示4

　　幽默

　　一天，她問我要不要紅包，我回答：“要！”她就打了我一下，又問我要不要踩紅，我以為是“彩虹”，就要了，她就踩了我一腳，原來這“虹”與“紅”不一樣呀！狡猾的'家伙！

　　她很幽默。一天，我說：“我們?nèi)タ醋闱蛸惏�！”她說：“好！”于是，我們來到足球場邊上的健身器材旁，然后爬上小梯子的最上面看球賽，突然，她說道：“這不是球賽�！蔽肄D(zhuǎn)過頭問她：“為什么這不是球賽？”她說：“這是球菜，因?yàn)槟銊倓傓D(zhuǎn)頭時(shí)，一個(gè)球就飛上了天，卻落在距離起點(diǎn)大約2米的地方，他們真菜！”

　　提示5

　　樂于助人

　　她樂于助人。有一次，他們的小組里發(fā)生了矛盾，郭笑薇說：“王睿逸在我們組就是拖后腿。”然后兩個(gè)人就爭吵了起來，她一直在勸說兩人不要吵架，可怎么勸也勸不住，就只好去告訴了老師。

　　我認(rèn)為她是一個(gè)幽默的人，樂于助人的人，有本領(lǐng)的人。

　　猜出是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了夏天，陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上，透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我，那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。

　　時(shí)光閃回，來到我們第一次相見，在我們小學(xué)四年級的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高，臉蛋紅撲撲的，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的`馬尾辮，兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目�！巴瑢W(xué)們，這是我們班新來的同學(xué)，大家認(rèn)識一下�！卑嘀魅蔚脑捯魟偮�，她已經(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng)，淡淡的笑容是那么溫柔，好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影，柔和而不刺眼。恍惚間，我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了！緊接著她從容地做了自我介紹，又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來。

　　記憶中，她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí)，她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我，然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒，只能這樣想：就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢？

　　如今我們一起升入初中，又坐在了同一間教室里，她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地，我們不僅是同學(xué)，還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭吵，而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上幫助我；我也常常提醒她莫要再追星了。

　　青春呼嘯而過，卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣！只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵(lì)，我覺得就是最美好的事情了。

　　何其有幸！在一路瘋長的如花歲月里，我們一路相伴，攜手走向艷陽高照的明天！

　　大家猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

　　在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一個(gè)光亮的大腦袋，一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……他在和別人說話時(shí)，會(huì)突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時(shí)間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，很憨厚老實(shí)，不會(huì)欺負(fù)別人，很多時(shí)候，他都會(huì)用他的幽默來充當(dāng)“和事佬”。而且他的性格可怪了，就讓我慢慢說給你聽。

　　記得在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，也就是正在上體育課時(shí)，同學(xué)們有說有笑地跑到操場上排好隊(duì)。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們跑步。我們一字排開，剛一起跑，我才發(fā)現(xiàn)他正好在我后面。這時(shí)，跑在我后面的他忽然推了我一下，我一下摔了個(gè)狗啃泥，他倒好，嘿嘿嘿的憨笑了起來。然后我就和他推推搡搡的跑完了全程，你說他幼稚不幼稚！

　　有一次數(shù)學(xué)考試，寫著寫著我的圓珠筆珠子掉了。然后…然后我就對他輕呼一聲“幫個(gè)忙，給我一支尚方寶劍”同時(shí)揚(yáng)了揚(yáng)手中的圓珠筆，說：“help……”話還沒說完一支筆芯突然飛了過來，如同一支箭，直奔我的.眉心，還好我手疾眼快接住了。一抬頭，看到數(shù)學(xué)老師激光一樣的眼神，嚇得我頭一縮，繼續(xù)做試卷了。

　　你猜出來這是我們班的誰了嗎？我們很多時(shí)候都指著他的胸卡，看著他那個(gè)褪色的胸卡上的臉笑，說：“看看看，這個(gè)想落日的余暉灑滿了大地！”

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