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我變了作文常用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我變了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我變了作文1
或許雄鷹沒(méi)有辦法選擇搏擊的天空,但它們?cè)噲D改變飛翔的高度;或許駿馬沒(méi)有能力選擇奔騰的草原,但它們?cè)噲D改變奔跑的速度;或許我們沒(méi)有權(quán)利選擇生長(zhǎng)的環(huán)境,但我們可以試圖改變生命的質(zhì)量。
猶記得小時(shí)候,總是夢(mèng)想人生可以一帆風(fēng)順,那樣一輩子無(wú)災(zāi)無(wú)難,永遠(yuǎn)心想事成,多好!幼時(shí)的我在心中默默地想著,無(wú)比虔誠(chéng)地懇求上天,可是事與愿違,似乎不如意總是發(fā)生在我身上:考試成績(jī)不好,與朋友鬧矛盾,和家人吵架……我覺(jué)得自己的人生猶如一處不見(jiàn)底的深淵,在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關(guān)在密不透風(fēng)的小屋中,想著一旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,快樂(lè)是別人的,幸福也是別人的,被重重不如意包裹的我,好似總與明媚鮮艷的'世界格格不入。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,也開(kāi)始明白先前心中的那個(gè)夢(mèng)想有多么不切實(shí)際了。人生總是有歡樂(lè)痛苦為伴,生命不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,或許我無(wú)法選擇自己的境遇,但我可以改變自己的心態(tài)。
“棄我去者,昨日之日不可留!碧炜找琅f蔚藍(lán),花兒依舊芳馨,鳥(niǎo)兒依舊歌鳴,今日的我并非與昨日有什么不同,只是一個(gè)小小的困難、小小的挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中從來(lái)都不缺少美好,只是太多沉重的壓迫,讓我們失去了欣賞美的能力。
困難對(duì)于智者,是成功路上的墊腳石,而對(duì)于失敗者,是無(wú)法跨越的鴻溝。于是,我學(xué)著敞開(kāi)心扉,學(xué)著擁抱世界,學(xué)著感受一點(diǎn)一滴的溫馨與快樂(lè)。
現(xiàn)在,我不再幻想自己能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)一生,我只要自己可以認(rèn)真把握生命的每一分鐘,面對(duì)失敗,不頹不廢不氣餒,面對(duì)成功,不傲不驕不迷失。
望窗外,景色宜人,心中夢(mèng)想被蘸上穩(wěn)重堅(jiān)定的色彩,愿從此,我能載著夢(mèng)想的帆船,一路遠(yuǎn)揚(yáng)!
我變了作文2
童年的時(shí)光如同絲絲縷縷的輕煙,飄蕩在腦海里,我似乎還是沒(méi)有任何的變化,直到現(xiàn)在,我變了。
六年的時(shí)光在母校中度過(guò)了,我在徘徊中和無(wú)奈中成長(zhǎng)著。不禁想起了一年級(jí)那時(shí)候的我……。
那時(shí)候,我只是一個(gè)淘氣的小男陔,上課不敢舉手,可一到下課,便笨頭笨腦地沖了出去,那時(shí)候的我可以說(shuō)是一個(gè)兩面人,上課時(shí)安安靜靜,下課時(shí)到處跑。
我想著當(dāng)時(shí)的我,時(shí)間是過(guò)得多么得快呀!每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過(guò)了六年的時(shí)光,終于知道了小學(xué)時(shí)光的可貴,才發(fā)現(xiàn)我和以前的我不一樣了。
二年級(jí)的我,膽子大了,可以舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)了,老師也漸漸地看重我了,尤其是數(shù)學(xué)周老師,那時(shí)候她對(duì)我很好,我舉手了,老師目光便投向了我,還表?yè)P(yáng)我積極舉手。
小學(xué)的`時(shí)光被淚水和歡笑聲沖去了,我如同一只蝸牛,一步一步,慢慢地向上爬,等待著屬于我的季節(jié)來(lái)臨。童年的記憶是我一生的財(cái)富,童年讓我快樂(lè),記憶是我的心,永遠(yuǎn)抹不去,它讓我在傷心時(shí)得到安慰,如同是我的母親,它讓我在遇到挫折時(shí)懂得堅(jiān)強(qiáng);那時(shí)老師鼓勵(lì)我的話(huà),它讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步;那是我的努力,也是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。我相信,有了這一幫幫助我的人,記憶永不會(huì)抹去,它代表著我的童年。
三年級(jí)的我,是一個(gè)樂(lè)于助人的我,有同學(xué)摔倒了,我必定會(huì)伸出援助之手,并且膽子仍然不變,可以回答老師的問(wèn)題了,在體育上,我也極為突出,每次在奔跑中都可以得到名次,并且可以得到無(wú)窮的快樂(lè),和前幾名的同學(xué)們?cè)谝黄鹣蚯皼_去。
現(xiàn)在的我,變了,我終于發(fā)現(xiàn)自己變了,我已經(jīng)不再有以前的那般天真了,也沒(méi)有那樣活潑了,下課我們并不會(huì)到處沖了。我的膽子也越來(lái)越大了,兒時(shí)的好習(xí)慣現(xiàn)在似乎是一個(gè)壞習(xí)慣,我會(huì)在課上竊竊私語(yǔ)了。我也沒(méi)有那樣可愛(ài)了,我嚴(yán)肅了起來(lái),我變了。
我變了,我長(zhǎng)大了,時(shí)間在我眼前溜走了,我無(wú)奈……
我變了作文3
對(duì)于“變”相信大家并不陌生,因?yàn)閺男〉酱蟮母鞣N事情都讓我們產(chǎn)生了變化。但是,我的變化卻截然不同,那就是我變得自信了!
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)奧數(shù),所以對(duì)奧數(shù)一竅不通?傆X(jué)得自己各方面都不如別人,所以也逐漸的對(duì)自己失去了信心。第一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,還沒(méi)拿到試卷,我的心就已經(jīng)緊張得快要跳出來(lái)了,生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子,我就已經(jīng)被試卷所折服了,盡管試卷的難度并沒(méi)有我想像得那樣難,但我仍然不知所措,結(jié)果給考了90分。我捧著試卷回家了,不好意思地把試卷交給了媽媽?zhuān)菋寢尣](méi)有責(zé)怪我,只是若有所思地看電視。
日子一天一天地過(guò)去了,再過(guò)幾天就是我的生日了,我每天都在想我會(huì)得到怎樣的禮物。生日那天,爸爸媽媽送給了我一個(gè)紅色的包裹,而且一再叮囑我要在晚飯后打開(kāi)它。這使我對(duì)這個(gè)神秘的禮物充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的好奇心。于是,我以最快的速度吃完了晚飯,然后“沖”進(jìn)屋子里打開(kāi)了那個(gè)神秘的包裹,里面卻是一個(gè)金色的小瓷豬,在燈光的.照耀下顯得呆頭呆腦。我心想:都到北京了還那么老土!人家都送MP3、MP4!想到這里,我恨不得把小豬摔碎!但我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小瓷豬上刻著六個(gè)字:“雯雯的自信罐!薄白孕殴蓿俊薄白孕殴奘鞘裁礀|西?”“自信罐有什么用?”一連串的問(wèn)題使我迫不及待地打開(kāi)了小豬的蓋子,要看個(gè)究竟,結(jié)果我從里面掏出了一張米黃色的紙條,上面寫(xiě)著:“自信是通向成功的唯一道路!边@句話(huà)就像是一束陽(yáng)光照入我幼小的心田,使我感到非常溫暖!
幾天之后,我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了,可是最后一道思考題我總是做不出來(lái)。所以我漸漸有了放棄的念頭。但是紙條上的話(huà)又縈繞在我的心中,于是我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,認(rèn)真做那道題。盡管沒(méi)有完全做對(duì),但是我仍然成功了——因?yàn)橹辽傥覍?duì)自己有了信心。
我變了作文4
“別放棄!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),耳邊總傳來(lái)媽媽說(shuō)的這句話(huà)。
那天放學(xué),我剛進(jìn)門(mén),媽媽就關(guān)切地迎上來(lái)問(wèn):“考得怎么樣?”!安缓谩。我悶悶不樂(lè)地回答,心里就像在下雨。
我站在門(mén)口沒(méi)動(dòng),媽媽也像木樁一樣立著看著我。在媽媽的目光下,我顯得有些驚慌失措,就像做錯(cuò)了事的小孩只想逃開(kāi)。我害怕媽媽又會(huì)像以前一樣拉著我,苦口婆心地教育我,就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。
“站住!”我閉著眼睛準(zhǔn)備“洗耳恭聽(tīng)”,不料卻聽(tīng)到媽媽深沉的嘆息:“下次努力吧,時(shí)間不多了,別放棄!”。我驚異地回過(guò)頭,媽媽卻深深地看了我一眼,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
回到書(shū)房,看到桌子上的日歷,離小考的日子越來(lái)越近了,媽媽的'話(huà)在我耳邊響起。我平靜了下來(lái),細(xì)細(xì)回味著這句話(huà)。
是啊,失敗乃成功之母。海倫凱勒面對(duì)如此悲慘的命運(yùn),都沒(méi)有放棄,仍堅(jiān)持寫(xiě)作,而我面對(duì)這么小的困難,又有什么理由放棄呢?
從那以后,每當(dāng)我遇到困難,挫折,自暴自棄時(shí),總是努力使自己的心平靜下來(lái),尋找方法去克服困難。當(dāng)然,在這個(gè)改變的過(guò)程中,難免也會(huì)遇到一些挫折。
那次,勞技老師讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)手電筒。我看到別的同學(xué)都輕而易舉地做了出來(lái),并得了優(yōu),心想:不就是一個(gè)手電筒嗎?我一定會(huì)做的更好!于是,我準(zhǔn)備好材料,就立刻開(kāi)工了?墒,做著做著,我發(fā)現(xiàn)我不管怎么改進(jìn),手電筒就是不亮。這時(shí),我老毛病又犯了,用力地把手電筒扔在一旁。這時(shí),耳邊又傳來(lái)媽媽低沉的嘆息“別放棄!”。我重新拿起手電筒,仔細(xì)研究起不亮的原因。終于在我的努力下,手電筒做成功了。
一次次的挫折,讓我一次次得到鍛煉,并把媽媽那深沉的嘆息———“別放棄!”銘記在心,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)面對(duì)困難不畏懼,不放棄的人了。
“別放棄!”媽媽一句深沉的嘆息竟是那么的發(fā)人深省,我又有什么理由輕意地放棄呢?
我變了作文5
轉(zhuǎn)型是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,往往看似平凡,事實(shí)上,正在發(fā)生一些非同尋常的事情!}記
小時(shí)候,我總以為自己是世界的中心,所有人都要對(duì)我好,所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長(zhǎng),這些想法逐漸淡去。不過(guò)卻始終在我的心里占據(jù)著一個(gè)位置,真正拔去這個(gè)淡化版的唯我主義,是在初中。
小學(xué)時(shí),我深得語(yǔ)文老師的偏愛(ài),加上成績(jī)還不錯(cuò),我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周?chē)速澝篮涂洫?jiǎng)中的我,始終是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。這種種因素,使我成為了一個(gè)無(wú)比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來(lái)的信心,使那時(shí)的我堅(jiān)信,進(jìn)入初中,我依然會(huì)是最耀眼的那顆星。
可入學(xué)的第一天,現(xiàn)實(shí)就給了我一個(gè)狠狠的耳光。軍訓(xùn)上,我站姿不正,總是縮手縮腳,被教官“抓”住不少次。周?chē)耐瑢W(xué)們關(guān)切的目光,總讓我以為他們是在嘲笑我。在當(dāng)時(shí),我可受到了不小的打擊。第一次,擊潰了我那顆幼稚的心。
在一次有校領(lǐng)導(dǎo)觀看的班會(huì)上,我想表演一個(gè)節(jié)目,但同學(xué)們將自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》,但我們班同學(xué)有背誦長(zhǎng)詩(shī)的`,有拉小提琴的……那一次,我明白了一個(gè)道理,班級(jí)是大家的班級(jí),平臺(tái)是大家的平臺(tái),平臺(tái)只能成為有能力人的舞臺(tái),沒(méi)有能力的人將被落下。那次我并沒(méi)有向老師提出我想表演節(jié)目的想法,只是靜靜的坐在座位上,微笑著看同學(xué)們的表演。
從那之后,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,不斷地完提高和完善自我,我的心智也逐漸成熟起來(lái)。曾經(jīng)會(huì)和弟弟搶電腦的我不見(jiàn)了,曾經(jīng)不知道謙虛的我不見(jiàn)了,曾經(jīng)很依賴(lài)父母的我不見(jiàn)了,F(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命,我應(yīng)該朝著我的五彩夢(mèng)想拼搏奮斗!
我變了作文6
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,都會(huì)有變化。隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了一個(gè)巨大的改變,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們講講吧!
夜晚,最熱鬧的時(shí)候,電視上各種動(dòng)畫(huà)片正在熱播。當(dāng)媽媽出去散步的`時(shí)候,我趕忙打開(kāi)電視機(jī),看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓道里的動(dòng)靜,以免老媽搞個(gè)突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準(zhǔn)備,因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò):“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!”
突然,樓道上響起了熟悉的腳步聲,是媽媽。“快!快!快!打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視,順手從桌子上拿起一本書(shū),裝出一副一本正經(jīng)看書(shū)的表情。媽媽進(jìn)門(mén)后,掃視了一下房間,徑直走到電視機(jī)前,伸手摸了摸電視后背,然后緊皺眉頭,瞪著我狠狠地說(shuō):“你是不是看電視了?”我害怕了,心里的小天使說(shuō):“主人,說(shuō)實(shí)話(huà)吧!”可小惡魔卻說(shuō):“小主人,沒(méi)事,撒個(gè)謊而已!”于是我聽(tīng)了小惡魔的話(huà),沒(méi)想到,媽媽卻識(shí)破了我的謊言,唉!
后果當(dāng)然是,我受到了媽媽的批評(píng),但也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已不是一年級(jí)的小學(xué)生,都成了六年級(jí)的“大人”了,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在暑假期間,我對(duì)自己的空閑時(shí)間做了認(rèn)真的規(guī)劃,下定決心完成好每一門(mén)作業(yè)。我還讀了許多中外名著,比如說(shuō)《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與海》等等。我不但認(rèn)真閱讀,還寫(xiě)了讀后感。
媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了!”
我變了!不再玩幼稚的游戲,而且培養(yǎng)了許多愛(ài)好:書(shū)法、足球、游泳……其中我的書(shū)法作品《從軍行》還參加過(guò)展覽呢!
原來(lái)的我,浮躁好動(dòng);現(xiàn)在的我,沉著冷靜;原來(lái)的我,愛(ài)玩游戲;現(xiàn)在的我,喜歡讀書(shū)……
每天遨游書(shū)海之中,汲取知識(shí),我無(wú)比開(kāi)心。嗯!我果然變了!
我變了作文7
“快看,是大鄉(xiāng)小學(xué)!”這是五年前,一個(gè)坐車(chē)的長(zhǎng)輩告訴一個(gè)五歲的小孩!笆谴罅夹W(xué)的照片!”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個(gè)小孩,就是當(dāng)年那個(gè)“乳臭未干”的我。漸漸地,大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點(diǎn)影像,也不只是在車(chē)窗上那浮光掠影的一絲景物,它成為了我的老師,像《哈利波特》的另一個(gè)家。
但并不是上了小學(xué)就成了萬(wàn)事通,我們誰(shuí)也沒(méi)有愛(ài)因斯坦式的腦袋,只能放棄動(dòng)畫(huà)片中那一個(gè)個(gè)神速學(xué)習(xí),然后出去殺富濟(jì)貧,成為了一個(gè)英雄的場(chǎng)面,不再為“一口吞下個(gè)胖子”而學(xué)習(xí),也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識(shí)了字,原想哈利波特每次學(xué)到東西,都能立刻派上點(diǎn)用場(chǎng),或大或小地立下汗馬功勞?墒亲帧俗x讀前面的路牌以外,似乎沒(méi)有別的用途。這就是我當(dāng)時(shí)的想法。書(shū)很快就像獵物進(jìn)入獵人視線一般進(jìn)了我的視線。門(mén)門(mén)功課亮紅燈的.我簡(jiǎn)直是在一片混沌之中找到了一個(gè)寧?kù)o的知己,書(shū)成了我最后的希望。我先隨手找了一本書(shū),對(duì)于漢字只是初試牛刀的我見(jiàn)了這書(shū),簡(jiǎn)直如獲至寶:這書(shū)可沒(méi)什么“之乎者也”,而且好像很好看的樣子。于是,書(shū)店里的角落里便多了一個(gè)小孩拿著《小豬稀哩呼嚕》,從此,這個(gè)角落仿佛是為他而生的,他經(jīng)常拿著新的書(shū),一次比一次深入,最近一次么,好像是《假如給我三天光明》。
學(xué)習(xí)我確實(shí)變了,書(shū)如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前,課間我簡(jiǎn)直無(wú)所不為,跑步,爬墻,考試總是張冠李戴?涩F(xiàn)在,我坐在位子上,讀著一本書(shū),認(rèn)真仔細(xì)。
一些字在排隊(duì),他們有著良好的隊(duì)風(fēng),讓他們?nèi)?zhàn)場(chǎng)也一定會(huì)臨危不懼,不失玉樹(shù)臨風(fēng)的姿態(tài),這就是書(shū),它灑下陣陣細(xì)雨,無(wú)論是出頭小草,還是參天古木,都離不開(kāi)這陣陣細(xì)雨。書(shū)也像一塊磨心石,以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。
我變了作文8
三年前,我寫(xiě)出來(lái)的字,用老師、媽媽和外公的話(huà)來(lái)說(shuō),我在書(shū)法方面簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜。這是他們?cè)诒晃覕?shù)次“折磨”下得出的結(jié)論。
每次我在學(xué)校寫(xiě)作文,老師來(lái)檢查時(shí),總是鎖緊雙眉,然后搖著頭離開(kāi);每次在家里練習(xí),外公總會(huì)說(shuō)“你是怎么寫(xiě)的.?簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)桃符!”媽媽看了以后說(shuō)“練了這么久,怎么一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有!”我感到十分沮喪。
第二天早晨,我悄悄溜進(jìn)了書(shū)房,當(dāng)我看清了眼前的人,我嚇了一大跳——是外公和媽媽?zhuān)∥易咄稛o(wú)路了,只好說(shuō)出真相:“我平時(shí)不想練習(xí),因?yàn)樘嗔颂哿!蓖夤嗫谄判牡卣f(shuō):“讓你練習(xí)是因?yàn)橄胱屇阕兊酶,不希望看到你退步,如果不想讓別人嘲笑,就要天天練習(xí)!但這一定會(huì)非常非常辛苦!蔽覄倓倶(shù)立的信心馬上開(kāi)始動(dòng)搖了,這么多!我怎么寫(xiě)得完!媽媽看出了我的猶豫,說(shuō):“我們不要求寫(xiě)太多,只要求每一個(gè)字都寫(xiě)得好!”外公和媽媽都這么為我用心,我沒(méi)有理由不答應(yīng)。
后來(lái),我天天晚上都在客廳里練習(xí)書(shū)法,每天都比前一天增加兩行。終于,功夫不負(fù)有心人,慢慢的,我已恢復(fù)到三年級(jí)的水平。然而那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還得繼續(xù)練繼續(xù)練,每次寫(xiě)完以后交給外公檢查,外公圈出寫(xiě)得不好的字,一個(gè)一個(gè)給我講解,我就再一遍又一遍地練。就這樣又經(jīng)過(guò)一年的辛苦學(xué)習(xí),我終于達(dá)到現(xiàn)在這樣的水平。
現(xiàn)在,我在家里每次做作業(yè),我都寫(xiě)得端端正正的,獲得老師的贊揚(yáng);每次在家里練習(xí)外公都贊賞地說(shuō)不錯(cuò),很好。我還可以面對(duì)成百上千的觀眾表演書(shū)法,也可以現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出作品送給外國(guó)的來(lái)賓。我要感謝媽媽和外公,給了我啟示。
我變了作文9
一年四季,變化無(wú)常;春去秋來(lái),萬(wàn)象更新。變,變,變!飛機(jī)代替了馬車(chē),高樓代替了土屋……我也緊跟著時(shí)代的步伐。呵呵,我,也變了!
我的外貌變了。我出生時(shí),媽媽告訴我我才五斤多重,他把我抱起來(lái)呀輕而易舉,還沒(méi)一斤大米重呢!可現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!我已近是一個(gè)一米四二高,六十多斤的帥小伙啦!真是“今非昔比”呀!
我獨(dú)立了。讀三年級(jí)時(shí),什么事我都不想做,想著總會(huì)有人幫我做。好像別人就是我終身的奴隸一樣!爸爸見(jiàn)我這樣,就對(duì)我說(shuō):“當(dāng)小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛的那一刻起,它就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我們都是這一群小小鳥(niǎo)?傆幸惶煲砰_(kāi)母親的懷抱,自己飛翔!我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要遇事就去找家長(zhǎng)。在自然界中,弱小是會(huì)被淘汰的。人也是如此!边@番精神抖擻的.語(yǔ)言讓我漸漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)立!現(xiàn)在只要是我的事,我會(huì)主動(dòng)的去把那件事認(rèn)認(rèn)真真地去完成。如果有人把我的那件事做了,我的心里總有一百個(gè)不愿意!
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。倘若是以前,我一回家就拿起手機(jī)拼命地玩游戲。聊天……等到快上課時(shí)在像熱鍋上的螞蟻一樣急。可是,我們班新來(lái)了個(gè)語(yǔ)文老師,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。于是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣瞬間變了!現(xiàn)在,我一回家就把作業(yè)做完,一做完作業(yè),我就拿著課外書(shū)一本正經(jīng)地看了起來(lái)!
我的性格也變了。以前別人說(shuō)我的不好,我就會(huì)立刻和他翻臉!雖然老爸說(shuō)了我無(wú)數(shù)次,但“江山難改,本性難移”嘛。后來(lái)的有一次爸爸對(duì)我說(shuō):“只想受到別人的表?yè)P(yáng),不接受別人對(duì)你的批評(píng)怎么行呢?”俗話(huà)說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這番話(huà)令我醍醐灌頂。當(dāng)別人指出我的不足時(shí),我就想:太棒了!我又可以進(jìn)步了!這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),才能更好的進(jìn)步。
這些變化將隨著我的成長(zhǎng)走過(guò)人生漫長(zhǎng)的路,成為我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最珍貴的一段記憶!
我變了作文10
時(shí)間,時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事,堅(jiān)強(qiáng)的青少年!
當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻起,我便來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。那時(shí)候,我是那么小,那么弱。不會(huì)說(shuō)話(huà),不能自理,所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我也逐漸成長(zhǎng)。慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)走路,也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
3歲那年,家里開(kāi)始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境,陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角,眼中噙著淚,不斷的打量著四周。我被老師抱著,媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻,我以為媽媽不要我了,于是放聲大哭?赡芤?yàn)槎际切∨笥训?關(guān)系,我漸漸的停止哭鬧,與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天,也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學(xué)了。6年的小學(xué)生活,讓我學(xué)到了在幼兒園里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律,什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說(shuō),沒(méi)有絕對(duì)的友誼。在5年級(jí)的時(shí)候,家中變故,瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候,時(shí)間它告訴我,光陰似箭,時(shí)間是不等人的,F(xiàn)在不努力,更待何時(shí)。然后我努力了,在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績(jī)起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間它讓我變得懂事了,堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年,讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力,如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力,是目前我最?lèi)阑鸬膯?wèn)題。但我也知道,除了努力,別無(wú)他法。在最后的沖刺階段,偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們,在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間,時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事,堅(jiān)強(qiáng)的青少年!
時(shí)間改變了我,我感謝時(shí)間。
我變了作文11
世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己,現(xiàn)在我變了,變得愛(ài)看書(shū),變得愛(ài)幫助別人,也變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)……
周末的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間。我起床,輕輕地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。他們還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢!我沒(méi)有驚動(dòng)他們,悄悄地關(guān)在上房門(mén)去了書(shū)房。書(shū)桌上擺著一長(zhǎng)排書(shū)。我隨手取出一本――《頂尖作文》。里面的內(nèi)容陌生而豐富。不知不覺(jué)間一本書(shū)看完了。這本書(shū)是什么時(shí)候買(mǎi)的`?我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有。唉!真可惜。這么好的書(shū)竟然“睡”了這么久!
又一天早晨,我背著書(shū)包出門(mén)上學(xué)。在樓梯間上,我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀(jì)大了,拎一步,停一下,速度很慢。就這樣,還已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去,提起樓梯上的水桶,轉(zhuǎn)身往上走去,幫王奶奶把水桶拎到了家。王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說(shuō):“念念,別累著了!真是個(gè)好孩子!”
從前,我老是嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,現(xiàn)在在家里,爸爸最近總是說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。媽媽看看我,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“我們女兒長(zhǎng)大了!有自己的想法了!你怎么不懂。 卑职置X袋,笑了,我也笑了。其實(shí),我也不知
道最近怎么了,就喜歡一個(gè)人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的事,不想又蹦又跳,又吵又鬧了,連笑也很少了。學(xué)校里我們興趣小組的連老師說(shuō):“劉念同學(xué)以前總是一副笑臉,和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是說(shuō)說(shuō)笑笑,顯得很開(kāi)心,F(xiàn)在變了,老是靜靜地一個(gè)人做著自己的事。是大姑娘了!”
想想,我好像是變了,和以前不一樣了。老師常對(duì)我們說(shuō):每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多,嘗遍酸甜苦辣。我就在想,也許就是因?yàn)槲矣辛诵碌慕?jīng)歷,新的感受,所以我就變了吧!我記下我的變化,這是我成長(zhǎng)的過(guò)程……
我變了作文12
以前,我看著同學(xué)們和他們的弟弟妹妹玩耍,心里很羨慕,一次次向命名央求,求媽媽給我生個(gè)妹妹。
有一天,媽媽告訴我,她肚子里有了一個(gè)寶寶。我高興壞了,我想我的妹妹一定是個(gè)最漂亮的寶寶,她應(yīng)該有雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像我的芭比,我要把我最漂亮的裙子送給她。不過(guò)美好的情景和現(xiàn)實(shí)不太一樣,妹妹小小的,全身紅紅的,皮膚皺巴巴的,一點(diǎn)也不可愛(ài),她連抬頭都不會(huì),當(dāng)然不能陪我玩了,我的心情一下子跌落到了谷底。
時(shí)間一天天過(guò)去,情況好像越來(lái)越糟糕了,全家人都圍著她轉(zhuǎn),根本沒(méi)人注意我,更壞的還在后面,我看見(jiàn)她把粑粑拉在了床上,每次我往沙發(fā)上坐,都要問(wèn)一問(wèn)這兒有沒(méi)有被“污染”;每次我把妹妹的尿不濕扔進(jìn)垃圾桶都要洗好幾次手。我變得越來(lái)越討厭她,我拒絕接觸她的身體,故意忽視她的擁抱,甚至常常想,沒(méi)有她該多好!
直到有一天,我放學(xué)回到家,妹妹哭得很厲害,爸爸媽媽都沒(méi)有辦法,我把頭往妹妹床上一探,妹妹看見(jiàn)我破涕為笑了,還伸出胖胖的小手擁抱我,我心里有了幾分得意,對(duì)妹妹有了幾分喜愛(ài)。
漸漸的,妹妹學(xué)會(huì)了坐,學(xué)會(huì)了爬,也開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),每當(dāng)我回到家,她便揮舞著小手迎接我,每當(dāng)我和她在一起時(shí),她總是開(kāi)心的'不能自己,每當(dāng)我難過(guò)時(shí),她哭得比我還傷心,她總是帶給我小小的驚喜與感動(dòng),不知不覺(jué)中,她成為我生活中不可缺少的一部分,我甚至覺(jué)得她是世界上我最親密的人。
其實(shí),很多事情沒(méi)有變,她還是經(jīng)常把尿拉在地上、沙發(fā)上、床上,而且她還學(xué)會(huì)了搗亂:她破壞了我的課外書(shū),在我的玩具上糊上米糊,可是我并沒(méi)有覺(jué)得生氣,反而和妹妹玩得更開(kāi)心了。
原來(lái),是我變了,是愛(ài)讓我成長(zhǎng)!我相信:在不久的將來(lái),我會(huì)成為妹妹最?lèi)?ài)的姐姐。
我變了作文13
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒;光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我就從小學(xué)學(xué)姐變成了初一學(xué)妹。
這是個(gè)新學(xué)校,有新操場(chǎng),有新教室,有新老師,新環(huán)境,新同學(xué),新的一天……
這一切都變了一一變新了!以前的一切,有點(diǎn)兒懷念,但是一切都是往前走的。時(shí)間過(guò)得很快,也是為了提醒我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜;學(xué)習(xí)很艱難,也是為了我們學(xué)生黨能更加努力;讓我們讀書(shū),也是為了我們的前途著想。
以前的我,對(duì)手機(jī)很癡迷,成績(jī)并不優(yōu)秀,甚至因?yàn)槭謾C(jī)的事,跟家人吵了很多回,F(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我愈加懂事了,對(duì)于一些事,也有了自己的想法。我懂事了,對(duì)手機(jī)不太感興趣,想多對(duì)學(xué)習(xí)感興趣些;我長(zhǎng)大了,不僅是身高,還變成熟了,不在那么幼稚了?颇科唛T(mén),作業(yè)繁多,大部分部時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,就連休息時(shí)間都比學(xué)習(xí)時(shí)間少。
為了讓自己成績(jī)提高,我學(xué)會(huì)了習(xí)慣性自覺(jué)?刂谱约翰煌嬗螒颍偻媸謾C(jī),我寫(xiě)完了作業(yè),就學(xué)會(huì)了習(xí)慣性看書(shū)!這一切的一切,不僅僅是我自己自覺(jué)。在我學(xué)會(huì)自覺(jué)前,是個(gè)很調(diào)皮的孩子,就連聰明勁也沒(méi)用到學(xué)習(xí)上去,愛(ài)玩手機(jī),而且還是很叛逆的人。直到奶奶被我氣暈了,我才明白這一切都是我自己造成的.,我后悔了,我看見(jiàn)那白床單,我既后悔又擔(dān)心,但是姑姑說(shuō)的一番話(huà)徹底改變了:你要是不好好學(xué)習(xí),氣死你婆婆沒(méi)關(guān)系,自己的前途堪憂(yōu)!將來(lái)出入社會(huì),就只能成為下等人,所以,你是想成為人上人,還是想成為下等人嘛?
我在這一刻,被打動(dòng)了。動(dòng)容的心使我腦海里不斷涌現(xiàn)出一幅幅觸目驚心的畫(huà)面,我害怕極了,就餒協(xié)了。從小就缺少父、母親的愛(ài),所以比較依賴(lài)奶奶,最害怕失去奶奶,也害怕自己成了傷奶奶最深的人。
直至那日,我徹底變了。變得更好,更懂事,更懂得了人與人之間的親情,是不論如何都改變不了的!
我學(xué)會(huì)了許多許多,其中就有一些以前從未體會(huì)到的道理,并感受到了其中那溫暖的氣氛!
從這以后,我變了許多,變得更加成熟,努力,愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩!
我變了作文14
天涯海角有盡出,只有師恩無(wú)窮期。
老師或許您都不知道您對(duì)我的作用有多大,但是您對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。
您還記得剛上初一的我嗎?那時(shí)的我是那樣的膽小,自卑。連介紹自己都不敢,您為了讓我能改變這一缺點(diǎn),您每次上課都會(huì)叫我回答問(wèn)題,讓我擔(dān)任課代表,多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎?那次輪到我們班國(guó)旗下講話(huà),您選擇我去朗讀,而我面對(duì)著全校同學(xué)的面出丑了,一句話(huà)被我用顫抖的口音讀的沒(méi)了樣;氐桨嗉(jí)后,我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒(méi)有怪我反倒安慰我,鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下,我漸漸敢于表現(xiàn)自己,上課勇于舉手發(fā)言,不再窩在一角,面對(duì)同學(xué)我也漸漸開(kāi)朗。老師,若沒(méi)有您,我怎么會(huì)變得開(kāi)朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢?
您還記得我初二那年嗎?我迷上了小說(shuō),無(wú)法自拔。您并沒(méi)有放棄我,而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒(méi)有您的`引領(lǐng),我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。或許我都要放棄了。
您還記得初三跑步嗎?我是一個(gè)體育細(xì)胞天生不足的人,所以體育加試的八百米長(zhǎng)跑成了一道我跨不過(guò)去的坎兒,為了不讓體育丟分,我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習(xí),自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長(zhǎng)跑,您也來(lái)陪我練習(xí),大冬天您在跑道旁為我加油,自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不想在家中呆著?只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格,冒著嚴(yán)寒來(lái)督促我。若不是您,我的體育可能都及不了格。
還有這次我回來(lái)看您,若不是您的鼓勵(lì),我又怎么會(huì)有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢?我認(rèn)清楚的記得那一天,我對(duì)您說(shuō),我覺(jué)得自己很笨,跟不上高中課程,您一如既往的安慰我,鼓勵(lì)我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我能適應(yīng)這個(gè)高中,不輕言放棄。
老師若沒(méi)有您又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢?我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果,我變了,變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。
謝謝您,老師。是您的教誨讓我改變。
我變了作文15
從幼兒到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我,漸漸明白了更多的生活哲理,體會(huì)到了更多濃濃的情感,作為一位剛剛升入初中的學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。
我變了,從家庭生活中——以前,我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著,不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱,快樂(lè)得如一個(gè)小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了,我努力拼搏——為了美好的未來(lái),我沖刺著,早起晚睡,也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中,讓我的家庭生活變了,讓我也變了。我變了,從濃濃的親情中——小時(shí)候,父母的寵愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),是理想當(dāng)然的,然而,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜,希望分擔(dān)一些我的勞累;為我做我愛(ài)吃的菜,希望能看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補(bǔ)衣物,希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的消逝,我變了,我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我深深的'期盼。我變了,從學(xué)習(xí)中——小學(xué)階段,我從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng),也沒(méi)有想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師會(huì)很喜歡我。所以,我努力做著。
在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,我發(fā)現(xiàn)了,我成長(zhǎng)了,也變了。我變了,從性格中——過(guò)去,我是一個(gè)愛(ài)打鬧,撒嬌的小女孩。一到雙休日,就會(huì)結(jié)伴出去,瘋狂地鬧上一天?涩F(xiàn)在,我的性格漸漸收斂了。雙休日,我總是忙在學(xué)習(xí)中,見(jiàn)到父母,也不撒嬌了,只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變,連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。我變了,回首成長(zhǎng)的道路,我才發(fā)現(xiàn),我變了。
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