[經(jīng)典]我的樂(lè)園作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的樂(lè)園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
我的家鄉(xiāng)是一座山青水綠的城市,如果說(shuō)西湖是一個(gè)旅游勝地,那家鄉(xiāng)的頤湖就是我的樂(lè)園。
頤湖之所以被稱為我的樂(lè)園,那也要感謝五光十色的天空。每當(dāng)清晨,朝霞總是會(huì)早早地給天空鋪上一層黃紅相間的綢緞,讓天空去迎接朝霞哥哥。中午,晴空萬(wàn)里,這時(shí)的天空就好似一個(gè)用藍(lán)寶石做成的圓盤(pán)。天上飄著一朵朵潔白的云朵,當(dāng)云朵倒映在水中央時(shí),就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。夜晚的景色也美,星星在天上淘氣的眨著眼睛,可漂亮了!
頤湖不僅天空美,湖面更美。美麗的頤湖在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)亮,就像一塊鑲嵌在大地上藍(lán)寶石。湖上有一些蘆葦叢,野鴨們?nèi)齼蓛傻卦谝黄疰覒颉N液兔妹孟蛩鼈內(nèi)有∈,可它們卻滿不在乎,有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里捉小魚(yú)呢!頤湖雖不是洞庭湖,但也有“白銀盤(pán)里一青螺”的美稱。大家可能想問(wèn)“青螺”是什么,其實(shí),頤湖和洞庭湖一樣,中間有一個(gè)美麗的小島。春天,島上的小草鉆出土地,好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。夏天,綠樹(shù)成蔭,金光從樹(shù)梢間穿過(guò),照射在肥沃的土地上。深秋時(shí)節(jié),濃濃的秋月灑在島和湖面上,多像“湖光秋月兩相和”啊!冬天,鵝毛大雪鋪天蓋地,到處一片朦朦朧朧。這么美麗的景色,頤湖真可以成為我的驕傲。
頤湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地,草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,有趣極了。有的長(zhǎng)得像一只粉蝴蝶;有的有一張像鴨子一樣的嘴;有的花園溜溜的;身上長(zhǎng)滿了柔軟的絨毛。各種各樣的小花擁簇在一起,讓草地像一座美麗的大花園。
頤湖,你不僅僅是我的樂(lè)園,也是美麗和奇妙的象征。
我的樂(lè)園作文2
樂(lè)園是每個(gè)人最喜歡的場(chǎng)所,有滿是玩具的房間,有自己家的小院,有村頭小河邊的草地上,還有班級(jí)的圖書(shū)角……而我的樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)上。
學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場(chǎng),在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯,大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽(yáng)光明媚的冬日,我們躺在五彩的小石子上,享受著陽(yáng)光的`溫暖,那真是美好的時(shí)光!
小小的足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。下課了,我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓,其他人躲,不讓瞎子抓到我們,這個(gè)時(shí)候足球場(chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī),給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。大課間活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組玩游戲,男生一組女生一組玩‘漂洋過(guò)!恿,一個(gè)船上坐8個(gè)人,裁判一說(shuō)開(kāi)始,兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過(guò)對(duì)方,當(dāng)一組領(lǐng)先的時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)然沒(méi)有上船的同學(xué)們也一直為他們加油,兩個(gè)拉拉隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比場(chǎng)上的還要激烈,這時(shí)候足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。到了放學(xué)的時(shí)候,我去足球場(chǎng)上訓(xùn)練,我拿著最喜歡的、有生命力的足球,讓它自如的暢游在我的腳下,因?yàn)樗拈L(zhǎng)期陪伴,總能讓我在比賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。晚上訓(xùn)練結(jié)束了,我總喜歡躺在足球場(chǎng)上仰望天空,一邊看星星,一邊回想今天的經(jīng)歷,真是讓我流連忘返。
我心愛(ài)的足球場(chǎng),不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),還能讓我看到自己努力的成果,并回憶起跟好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文3
一望無(wú)際的大海,輕輕搖動(dòng)的海草,五彩繽紛的貝殼,形態(tài)各異的螃蟹……這就是我的樂(lè)園一一金沙灘。
走進(jìn)金沙灘,茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾,走近一看,海水非常清澈,干凈得可以用來(lái)洗臉。
我穿好游泳衣,準(zhǔn)備下海游泳,一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái),把我的泳衣濕透了。我拿著游泳圈下海,走了大約兩三米。呀!大浪來(lái)了!我嚇了一跳,我趕緊抱住爸爸,但是我們只是起伏了一下,在岸邊,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵一米多高的水墻,不過(guò)一會(huì)兒,浪又來(lái)了,我感到我們?cè)谕笸耍?0秒過(guò)去了,又來(lái)了一個(gè)浪,這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡里面出現(xiàn)了很多浪花,我覺(jué)得很不舒服,就拼命地往岸上跑,到了岸上,我問(wèn)爸爸:“為什么這幾次的浪對(duì)我們是不一樣的?”爸爸說(shuō):“第三次你已經(jīng)到岸邊上了,回去的水和過(guò)來(lái)的水撞在一起形成了浪花!
脫下游泳圈,我來(lái)到金燦燦的'沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個(gè)大坑,我和媽媽就把桶里裝滿沙子,倒在沙灘上堆城堡。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)西下,我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影,爸爸讓我用“OK”的手勢(shì)包住夕陽(yáng)。
等浪退下去,就會(huì)出現(xiàn)很多巖石。我爸爸左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來(lái)。螃蟹吐著泡泡說(shuō):“哼!這次是我沒(méi)有躲好,下一次我躲好,看你還能抓到我嗎?”
金沙灘是我們的樂(lè)園,真希望再次投入它的懷抱,盡情地快樂(lè)玩耍。
我的樂(lè)園作文4
要問(wèn)我最快樂(lè)的地方,那就是我迷彩窗前的那顆大桃樹(shù)下了。
春天,只要一走近它,就會(huì)被一陣濃濃的花香所包圍,春風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)下就會(huì)下起一場(chǎng)白白的花雨。夏天,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)葡萄大小的綠桃,雖然不能吃,但是它的核卻可以做手鏈,技術(shù)高的,還可以用它來(lái)裝飾拐杖。秋天,被西來(lái)的秋風(fēng)一掃,它的小樹(shù)葉又會(huì)在樹(shù)下迫不急待地晃起“葉之舞”來(lái)。冬天,它就成了我和我的小伙伴們比賽誰(shuí)爬得更高的“攀爬寶地”。大桃樹(shù)下的一年四季,總會(huì)給好玩的我們,帶來(lái)豐富多彩的驚喜。
一次,我和朋友阿龍?jiān)豪锿妗皩殹庇螒。我們約定五分鐘后,在大桃樹(shù)下集合,比一比誰(shuí)找到的“寶貝”好。開(kāi)始,我運(yùn)氣不佳,五分鐘都快到了,還是兩手空空。五分鐘快到了,我垂頭喪氣地回到桃樹(shù)下。忽然,我眼前一亮,桃樹(shù)又給了我一個(gè)驚喜。這時(shí)阿龍回來(lái)了,他驚叫一聲:“這是什么?哎喲,你贏了!你贏了!你在哪里找到的`。俊薄肮!”我自豪地說(shuō):“我就是在這棵桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)這頂帳篷的!”阿龍說(shuō):“光看不好玩,我們把它搭起來(lái)吧!”“好。 蔽伊⒓错憫(yīng),動(dòng)起手來(lái)。
我們干勁十足地干了半天,由于過(guò)去從未搭過(guò)帳篷,總有一個(gè)地方搞不好!鞍,要是俊夫在就好了。他可是搭過(guò)帳篷的!”我不由得自言自語(yǔ)起來(lái)。說(shuō)曹操,曹操到。阿龍?zhí)ь^一看,俊夫正朝我們走了過(guò)來(lái)。“嘿,俊夫,快來(lái)看看,帳篷這一塊怎么搭啊!”我問(wèn)。“我看看!”俊夫圍著帳篷轉(zhuǎn)了幾圈,一下子就看出了門(mén)道。只見(jiàn)他很麻利地將頂上的一根線系好,又把一根歪斜的柱子弄直,帳篷一下子就豎立起來(lái)了。馬上,我們就鉆進(jìn)帳篷,在里面大鬧天宮起來(lái)。
在桃樹(shù)下,時(shí)間總是爭(zhēng)先恐后地往前沖,可我們真希望時(shí)間在這里像蝸牛一樣慢慢地爬。
我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園是家里的閣樓。
剛上樓梯最先映入眼簾的是一張蹦床,那張蹦床上面有一盞燈。那盞燈是懸掛著的,還有一個(gè)風(fēng)扇,它底下有兩條細(xì)長(zhǎng)的繩子,那條繩子上面各自綁了一顆小珠子,那兩顆小珠子紅彤彤的好像剛洗過(guò)的紅蘋(píng)果,又像新年時(shí)家家戶戶都會(huì)掛的紅燈籠。
左手邊有一個(gè)西廚,這是我們的美食天地。每當(dāng)我們?cè)谶@里做美食的時(shí)候,那股食物香味就會(huì)彌漫滿屋,大家都饞得不得了!每次剛一做好,大家就迫不及待地開(kāi)始搶。我們經(jīng)常在那里烤雞腿,一口下去那外焦內(nèi)嫩的肉格外美味,再加上孜然粉、辣椒粉等調(diào)料的味道后就更不得了。自己做的食物就是香啊!
房間的'另一角是一棵圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上掛著許多小東西。比如小鼓、小球兒、提著小鈴鐺的圣誕老人娃娃、像小鈴鐺一樣的泡沫塊兒、顏色各異的五角星、紅彤彤的蝴蝶結(jié)……在那翠綠的樹(shù)葉上還纏繞著紅色、金黃色、紫色三種顏色的絲帶,最讓人喜愛(ài)的則是那寫(xiě)著圣誕快樂(lè)的標(biāo)牌,標(biāo)牌是金色的,讓人一看到這塊金光閃閃的牌子就想到金榜題名,有一種美好的寓意。在圣誕樹(shù)的旁邊還有一間小帳篷,帳篷里面有我的娃娃們,我經(jīng)常和他們一起玩過(guò)家家,在這間小屋子里面充滿了我童年的樂(lè)趣。
右手邊是家庭影院,我經(jīng)常和小伙伴們?cè)诩彝ビ霸豪锩婵措娪,看的最多的就是哈利波特了,自從讀了杰克羅琳寫(xiě)的這套書(shū),我就成了超級(jí)哈利波特迷。
這個(gè)閣樓就是我的樂(lè)園,它是我最溫馨的小窩。歡迎大家來(lái)我的樂(lè)園做客。
我的樂(lè)園作文6
鄉(xiāng)下的春天,是我的樂(lè)園。
春天的鄉(xiāng)下,別有一番風(fēng)趣。陽(yáng)春三月的早晨,我又來(lái)到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌,嘩啦啦地向下游流去,水中的'魚(yú)自由自在的游著,好不快活!幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,在微風(fēng)的吹拂中搖擺著腰肢,像瀑布一般一瀉而下。近看,那柳芽像一顆顆綠星星,掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛(ài)極了。而我,似乎也變成了其中一顆綠星星,和柳枝姑娘一起蕩秋千。遠(yuǎn)看,就像飄飄渺渺的綠煙,微微浮動(dòng)的翠云,如霧如煙,好看得很!
在春天里,如果仔細(xì)觀察鄉(xiāng)下的小河邊,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)十分的有趣。春天,小河流一片生機(jī)勃勃的景象。河水清澈見(jiàn)底,可以清晰的看見(jiàn)河底光滑的鵝卵石,這時(shí)我便會(huì)擼起褲腿,小心翼翼地走進(jìn)河里,在經(jīng)過(guò)一番觀察后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾塊自己心儀的鵝卵石,然后非常敏捷的撿起來(lái),因?yàn)槲蚁M灰车叫『永锏摹熬用瘛。要知道,這個(gè)是我最喜歡的游戲呢!小河邊會(huì)不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的歌唱聲,那是從蔚藍(lán)的天空中滑過(guò)的幾只燕子,他們似乎也很喜歡淙淙流水的小河,歌唱她的勃勃生機(jī)!
春天是美麗的,春天的鄉(xiāng)下更加美麗!她是我的樂(lè)園,大自然的美好帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。我熱愛(ài)這里的花草蟲(chóng)鳴,河水叮咚和每一寸土地上的生機(jī)盎然!
我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園在哪里?熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)?不對(duì)。草木繁多的公園?還不對(duì)。我的樂(lè)園是我那溫馨的雙層床。
我的雙層床是藍(lán)白相間的,床頭旁邊有一排小樓梯,好讓我走上走下,特別方便。上鋪的床邊釘有一塊木板,這樣就不用擔(dān)心我從上面掉下來(lái)了。下鋪的床下裝有三個(gè)大抽屜,里面放著我的各種文具、文件夾、獎(jiǎng)狀……上下鋪中間的墻上還釘了一塊長(zhǎng)條木板,上面擺放了我心愛(ài)的毛絨玩具和一堆課外書(shū)。
每晚睡覺(jué)前,我都會(huì)趴在我的.小床上看半小時(shí)的書(shū),這是我感到最自由自在的時(shí)光了。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,我從書(shū)中學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)和道理。我置身于《三國(guó)演義》中的沙場(chǎng),認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,知道了桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布。我跟隨著《手斧男孩》中的布恩萊,在大森林里勇敢的冒險(xiǎn)……每當(dāng)我爬上我的小床,我的心就會(huì)平靜下來(lái),在溫暖的被窩里認(rèn)真品味書(shū)中的每一句話,每一個(gè)故事。不知不覺(jué),這里就成為我的“加油站”,為我?guī)?lái)了快樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了自信。是啊,我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢,所以我也要學(xué)會(huì)迎難而上,絕不輕言放棄。
我的小床不僅有我擺著的密密麻麻的書(shū),還有一些毛絨玩具陪伴著我。自從我出生以來(lái),“小猴”就陪伴在我的身邊,是我最要好的朋友。每當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí),“小猴”總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天忙了一天,累不累呀?趕緊睡覺(jué)吧!边有我的“小企鵝”,它摸起來(lái)毛茸茸的、軟軟的,眼睛、鼻子都很像媽媽,所以我睡覺(jué)時(shí)就會(huì)抱著它,就像抱著媽媽,這樣我會(huì)感覺(jué)很溫暖、很安全。
我的雙層床啊,是你張開(kāi)懷抱,把我的所愛(ài)、所需盡攬懷中,并無(wú)私地為我提供知識(shí)和快樂(lè),你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文8
小區(qū)里有一個(gè)花園,每到春天,櫻花、桃花、梨花……競(jìng)相開(kāi)放,告訴大家春天來(lái)了。
只要不下雨,就能去花園里玩。那里有背著房子的蝸牛,有高歌一曲的鳥(niǎo)兒,還有在跳舞的蝴蝶小姐……
我最喜歡捉蝴蝶了。有一次,一只大藍(lán)蝴蝶映入我的.眼簾,它落在一朵花上,我小心翼翼地走過(guò)去,屏住呼吸,雙手一扣——呀!蝴蝶飛了,我卻摔了個(gè)大馬趴。我悻悻地爬起來(lái),拔腿就追,可是我快它也快,我慢它也慢,我累得氣喘吁吁,急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),可蝴蝶像一位不知疲憊的仙子,飛到我頭上,似乎在笑著說(shuō):“你抓不住我吧!”真沒(méi)想到,蝴蝶仙子也這么調(diào)皮呢!
花園里還有許多野貓。有一只小花貓和我是朋友,只要一見(jiàn)到我就“喵嗚喵嗚”地叫著,跑過(guò)來(lái)抱住我的腳又舔又抓,撓得我癢癢的。于是我把放在口袋里的香腸拿出來(lái),一塊一塊地扔給它,它張開(kāi)“血盆大口”,津津有味地吃了起來(lái)。很快,香腸就被它一掃而空,就連肉的碎沫也沒(méi)剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍著圓滾滾像皮球似的肚皮,用寶石一樣的眼睛注視著我,然后張張那人字形的小嘴巴,仿佛對(duì)我說(shuō):“好香啊!我吃飽了,謝謝!蔽覜_它微微一笑,說(shuō):“不用客氣,你餓了就來(lái)找我吧!“它就“喵”地叫了一聲,鉆到了樹(shù)叢里,之后就沒(méi)了蹤影。
小區(qū)的花園——我童年時(shí)的樂(lè)園,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。
我的樂(lè)園作文9
在我們的小區(qū)院內(nèi),有一個(gè)小花園。假日,我和小伙伴們經(jīng)常到那里玩。
小花園的外圍是冬青樹(shù),里面有草坪、月季花,還有許多不知道名字但是造型很美的樹(shù),還有木頭做的長(zhǎng)廊和大理石的亭子,以及供人休息的石凳和木椅。最引人注目的,是花園中央的旗桿,上面懸掛著一面鮮艷的五星紅旗,在有風(fēng)的天氣,迎風(fēng)飄揚(yáng),很是好看。最有趣的是亭子旁邊的一組雕塑,是經(jīng)常在電視上看到的趙本山、宋丹丹和崔永元等大家熟悉的.娛樂(lè)明星,他們?nèi)齻(gè)坐在那里隨意地聊著什么話題,笑容可掬,栩栩如生,惟妙惟肖,像是拉家常。崔永元手里還拿著一個(gè)話筒,做采訪狀?上В窃捦膊恢屇膫(gè)淘氣的孩子給打斷了。
小花園里還有一些不同樣式和功能的健身器材。我最喜歡的是蕩秋千,每次去小花園玩,總是要上去玩一陣子才能盡興。蕩到高潮處,忽上忽下地劇烈運(yùn)動(dòng),風(fēng)在耳邊嗖嗖響著,我也很害怕,心兒砰砰直跳,但還是咬緊牙關(guān),鼓足勇氣,堅(jiān)持蕩上幾十個(gè)回合,然后再慢慢地停下來(lái)。有時(shí)爸爸也在一旁觀戰(zhàn)、喝彩,還不時(shí)地提醒我雙手攥緊鐵鏈,集中精力,注意安全,不要蕩得太高太快。每當(dāng)我從秋千上下來(lái),別的小朋友就迫不及待地?fù)屩先ァ?/p>
夏天和秋天,草木茂盛時(shí),我和小朋友愛(ài)去那里捉迷藏,有時(shí)還挖野菜、捉蝴蝶。冬天,一旦下了大雪,我們就在那里堆雪人,打“雪仗”,好不開(kāi)心。
小花園是我喜歡的一片小天地,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè),美好的向往。
我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有人的樂(lè)園可能是公園,有人的樂(lè)園可能是操場(chǎng),而我的樂(lè)園是那個(gè)熱鬧小村莊的健身小廣場(chǎng)。
每到夏季傍晚,奶奶便帶到我到小廣場(chǎng)散步,那里有草坪,有健身器材,小廣場(chǎng)四周還綻放著五顏六色的小花,花兒在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出淡淡的清香,讓來(lái)到這里的人們更加愜意。有許多人來(lái)廣場(chǎng)健身,跳廣場(chǎng)舞,還有許多小朋友在打羽毛球和做小游戲,說(shuō)到羽毛球,這是我所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里的強(qiáng)項(xiàng),每當(dāng)我和媽媽打羽毛球的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槲铱偸悄苴A媽媽,在我的`內(nèi)心里有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的時(shí)候還暗暗下決心打的更好,這樣就可以和那些大孩子一決高下啦。
有時(shí)打完羽毛球了,我就隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),看著阿姨們婀娜多姿的身影,不由自主的跟著隊(duì)伍跳起舞來(lái),媽媽夸我跳的好看,此時(shí)我跳得更歡兒了。
跳累了我便坐在廣場(chǎng)中的花壇上休息,這時(shí)飛來(lái)的五彩蝴蝶吸引了我的目光,當(dāng)一只只美麗的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上,我真想伸手去捉一只來(lái)玩,可當(dāng)我的手馬上就觸碰到蝴蝶的翅膀時(shí),不禁讓我想起來(lái)那首小詩(shī)“抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書(shū)頁(yè),曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收”。于是我趕緊縮回手,靜靜的看著彩蝶的翅膀一開(kāi)一收。
這就是我最至愛(ài)的小廣場(chǎng),那里有我許多美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,它是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,它也許是玩耍的地方,也許是娛樂(lè)的地方,而我的樂(lè)園卻與眾不同,它就是陪伴了我四年學(xué)習(xí)的地方——我的教室。
我們的教室不算大,但卻很溫馨。教室的左側(cè)是綠植區(qū),每天早晨我一走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)那里一片生機(jī)勃勃的,很是讓人歡喜,仿佛給我們一天的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力,每節(jié)下課,我和我的伙伴都會(huì)輪流給他們澆水,陪他們說(shuō)話,看著小苗苗從發(fā)芽到開(kāi)花,好像他們已經(jīng)是我們這個(gè)大家庭中的一員,我們一起上課,一起玩耍,一起游戲,一起快樂(lè)地長(zhǎng)大;有時(shí),我不經(jīng)意的一回頭,看見(jiàn)那一抹綠色,就讓我特別開(kāi)心。
作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來(lái)好的作品。而我的作品也經(jīng)常被展示,看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@是老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
展示欄下面,是我們的圖書(shū)角,里面擺放了好多書(shū),有童話書(shū),有名著,有科普書(shū)……真是琳瑯滿目,對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我而言,這也是我最愛(ài)的地方,課余時(shí),或者午休時(shí),去圖書(shū)角借閱一本我喜愛(ài)的書(shū),在位子上一邊沐浴著灑進(jìn)教室的縷縷陽(yáng)光,一邊靜靜地看著書(shū),和書(shū)中的.主人公一起歷險(xiǎn),有幾次,我陶醉其中,連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到,幸好有同桌的提醒。
展示欄的右側(cè),是我們的游戲區(qū),里面有好多智力玩具,如樂(lè)高,拼版,各種象棋……讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,身心得到放松。你聽(tīng),歡樂(lè)的笑聲在教室里此起彼伏。
就是這些角落,構(gòu)成了我的“樂(lè)園”,構(gòu)成了我的教室,構(gòu)成了我第二個(gè)家。我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園,因?yàn)樗b載了我滿滿的快樂(lè)和回憶!
我的樂(lè)園作文12
每個(gè)人都有童年的樂(lè)園,都有關(guān)于童年的美好回憶。
不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦,不必說(shuō)村莊的泥土路,也不必說(shuō)村外松柏林,單是姥姥家的蘋(píng)果園,就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候,姥姥便栽下了這些果樹(shù),從此,這里變成了我兒時(shí)的樂(lè)園。
春天,百花齊放的季節(jié)中,蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了,大人們要采摘花粉點(diǎn)花,我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的棉花糖。走進(jìn)果園中,一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝,一些不留戀枝頭的小花便會(huì)飛落到我的肩上,頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著我,我要抓住她,而她有飄到了地上,又興奮不已。有時(shí)我會(huì)摘下一朵小花,把花莖插到泥土里,想象能長(zhǎng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。
秋天,結(jié)出蘋(píng)果時(shí),我便會(huì)扮演一個(gè)小強(qiáng)盜的.角色闖入果園。我會(huì)跑遍整個(gè)果園,找到一個(gè)最大,最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃,邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子,有時(shí)會(huì)咬下一大口來(lái)放到地上,看小蟲(chóng)子圍著它繞來(lái)繞去;有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上,看它掙扎不已,我卻哈哈大笑;有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印,而卻不吃掉它。踐踏了不計(jì)其數(shù)的小草,碰落了不計(jì)其數(shù)的小蘋(píng)果,而我感覺(jué)那么快樂(lè),這就是我的樂(lè)園。
法布爾的樂(lè)園是昆蟲(chóng)世界,梭羅的樂(lè)園是瓦爾登湖,而我的樂(lè)園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園,這使我回憶無(wú)窮。
我的樂(lè)園作文13
我家旁邊有一個(gè)很大的校園,叫通海路中學(xué),那是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)黃色的菊花,紅色的玫瑰花,碧綠的香樟樹(shù),小小的花壇;也不必說(shuō),翩翩起舞的花蝴蝶,總是停落在黃色的菊花上休息,肥胖的蜜蜂總叮在花壇的`小花上采蜜,蟋蟀在草叢里輕吟,黃鶯在樹(shù)上歌唱。單是小小的花壇里就有無(wú)限趣味。小蛺蝶們?cè)谔,小蟲(chóng)子們?cè)谧矫圆。翻開(kāi)花叢,有時(shí)會(huì)遇到螳螂,還有蜜蜂,其中也有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子,就會(huì)一把捉住小蜜蜂,把它們的刺拔掉,不讓蜇人。男孩子們還會(huì)拿來(lái)嚇女孩子們,我們經(jīng)常被嚇得呱呱叫,有時(shí),膽小的女孩兒還會(huì)被嚇哇哇大哭,跑去告老師。
冬天的校園比較無(wú)味。雪一下,校園一片白色!堆雪人,打雪仗才能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。薄薄的雪是不行的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被我們踩的沒(méi)了影子,總須積雪用四五天,才可以堆雪人,打雪仗。但老師不讓我們到操場(chǎng)上玩雪,這可怎么辦呢?幾個(gè)男同學(xué)就找個(gè)借口說(shuō):“上廁所去!苯Y(jié)果就跑到操場(chǎng)上去打雪仗,被老師發(fā)現(xiàn)后,就要打一次手板,老師的眼睛是雪亮的,一下子就看到他們?cè)诖蜓┱獭km然經(jīng)過(guò)一次又一次被打,男同學(xué)們還是不長(zhǎng)記性,仍然去玩。最后弄得一身濕淋淋的,連鞋子都抬不起來(lái)了,因?yàn)樾永锶茄┧,連手套上滿是積雪,連頭頂上的紅色風(fēng)雪帽,都變成白色的啦!
也不知道為什么,我再也不能校園里玩了,也許是媽媽想讓我換一個(gè)學(xué)校,也許班里的男生太調(diào)皮了,也許我要去一個(gè)嚴(yán)厲的學(xué)!紵o(wú)從知道?偠灾覍⒉荒艹5酵êB分袑W(xué)去玩。再見(jiàn)了,翩翩起舞的蝴蝶們!再見(jiàn)了,肥胖的蜜蜂們!
我的樂(lè)園作文14
我的樂(lè)園,如果我不說(shuō)出來(lái)的話,沒(méi)有人會(huì)在意,一旦我說(shuō)出來(lái)讓別人知道的話,大家又會(huì)在一片嘩然中嘗試著去理解“樂(lè)”在何處了。
我的樂(lè)園是我家通往學(xué)校的那條小巷子,喜歡熱鬧的我,總是能夠在里面找到屬于我的歡樂(lè)。我喜歡小巷子里面熙熙攘攘的人群,也喜歡小巷子里面各種各樣的小店,更喜歡這些小店里面時(shí)不時(shí)飄來(lái)的特色小吃的香氣,每次放學(xué)經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,我總是能夠在里面找到我對(duì)晚餐的渴望來(lái)。
當(dāng)然,我家通往學(xué)校的那條小巷子能夠成為我的樂(lè)園,不單單是因?yàn)檫@些我的喜歡,還是因?yàn)樵谶@條小巷子里,我和我的同學(xué)一起經(jīng)歷了好些快樂(lè)的事情。其中有一件是我和同學(xué)有次放學(xué)一起回家,經(jīng)過(guò)這條小巷子時(shí),看見(jiàn)了幾只剛出生的小貓?jiān)诼愤。我們都不知道這些小貓的媽媽去了哪里,更不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)在小巷子的路邊上,于是我倆便一人分著抱了幾只小貓回家養(yǎng)。
帶回家的第二天上學(xué),我倆就又把小貓藏在書(shū)包里帶去了學(xué)校。我們各自的家長(zhǎng)都不準(zhǔn)我們?cè)诩依镳B(yǎng)貓,我倆只好放了學(xué)又把那些小貓放回那個(gè)撿到它們的位置去。沒(méi)想到的是,我們送小貓回去的.時(shí)候,正好有一對(duì)老爺爺老奶奶看見(jiàn)了我們以及那些小貓,那對(duì)老人沒(méi)有跟我們多說(shuō)什么,只是示意我抱著小貓跟著他們?nèi)ニ麄兗铱纯,我們跟著走到老人們的院子門(mén)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們給小貓找到了一個(gè)最好的歸宿。老爺爺老奶奶的院子里還有許多只流浪貓,現(xiàn)在都在老人們的照顧下,變得胖乎乎了。
這件事讓我和我的同學(xué)都徹底的愛(ài)上了這個(gè)小巷子,我更是把其當(dāng)成了我的樂(lè)園,有事沒(méi)事都要躥進(jìn)去逛一逛,看一看。
我的樂(lè)園作文15
說(shuō)起我的樂(lè)園,身處老家的我,一定要和大家講講我家的大天臺(tái),它在每一天里都能帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
這是一個(gè)大概90平方米左右的大陽(yáng)臺(tái)。周邊高低大小房子四起,一路之隔還是我們鎮(zhèn)上小有名氣的公園,天臺(tái)周邊的景色十分美麗。
清晨空氣清新,晴空萬(wàn)里,大口深吸新鮮的空氣,活動(dòng)一下手腳,也特別舒暢。我們的樂(lè)園也是爺爺?shù)男』▓@,我總喜歡跟著爺爺上去澆花兒,賞花兒,順便用鏟子玩玩各種泥土。爺爺種了桃紅色的菊花,藍(lán)紫色的燈籠花,還有形狀各異的盆栽,有半躺著,坐著的,立著的'……
下午,作業(yè)完成了,媽媽收衣服的時(shí)候,喊我一起。邊幫媽媽收衣服,邊看著夕陽(yáng)逐漸西下,天色變得越來(lái)越溫柔,四處小鳥(niǎo)歸來(lái),飯香飄逸,風(fēng)兒一陣陣吹過(guò),那些花花草草左右搖擺,像似跟著風(fēng)兒這個(gè)舞蹈教練,迎風(fēng)舞動(dòng),也像極了和我說(shuō):“再次見(jiàn)你,多歡樂(lè)。”我的心情也跟著樂(lè)呵呵的美起來(lái)了。
晚飯過(guò)后,我又喜歡帶著堂妹和弟弟,上去玩游戲,丟手絹,捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎,外面車(chē)水馬龍,摩托車(chē)各種長(zhǎng)短鳴笛,給我們奏起了歡樂(lè)的歌曲。我們玩累了往躺椅上一躺,擠來(lái)擠去的也特別開(kāi)心。再安靜看著那滿天的繁星點(diǎn)點(diǎn),閃閃發(fā)光,像很多很多的小眼睛看著我們和我們說(shuō)該休息啦,寶貝們,明天再玩吧。
這就是我最喜歡的樂(lè)園,看著好看,玩著好玩,無(wú)拘無(wú)束,歡樂(lè)無(wú)比的大樂(lè)園。
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