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我的書包作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的書包作文,歡迎大家分享。
我的書包作文1
每個(gè)人都有一個(gè)每天陪伴自己的書包,我也不例外,我有一個(gè)陪伴了我兩年的書包。
它是我在三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買的,當(dāng)時(shí),我和爸爸走進(jìn)一家商店,就看見它被掛在高高的架子上,我一見就產(chǎn)生了愛慕之心,于是爸爸就給買了。
只見這個(gè)書包有40厘米左右,它是用一種布料做成的。呈粉紅色,上面星羅棋布地點(diǎn)綴著白色的小星星,使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣,與眾不同,別人的書包是被分為幾層幾層的,而我的書包卻不一樣,它則是分為一個(gè)大口袋和兩個(gè)小口袋,大口袋里裝滿了書,看起來鼓鼓的。而那兩個(gè)小口袋分別安在大口袋的兩邊,像兩個(gè)耳朵似的.,小口袋里裝著我的紅領(lǐng)巾,修正貼和學(xué)習(xí)用具。其實(shí)書包就是在一個(gè)大布袋子的上面扎幾個(gè)洞,拿繩子穿起來,再把繩子系一個(gè)蝴蝶結(jié)罷了。怎樣?我的書包新奇吧!
我的書包很大,可以放下許多書:語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、古詩書等之類的書和一些作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。
書包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個(gè)帶拉鏈小口袋,是用來放一些重要的東西。
書包,你給我?guī)碓S多便利。
我的書包作文2
我是一個(gè)胖胖的書包,肚子里滿是書,每天我都被累得氣喘吁吁的,唉,真累。
今天小主人一放學(xué)就像往常一樣把我扔到一邊,奇怪的`是:小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了,難道她不用寫作業(yè)?我看了看我的肚子,里面空了許多,到底是怎么一回事?哦,原來是學(xué)校舉行了實(shí)行素質(zhì)教育,老師們都不布置作業(yè)了,我終于變苗條了,萬歲!
以前小主人和我都累得喘不過氣來,我的肚子里全是試卷、書本、作業(yè)……導(dǎo)致小主人都變得彎腰駝背了,天天一回家就狂寫作業(yè),由于眼睛過于疲勞都近視了,我天天也沒好處,除了很累以外,還變成了小主人的受氣包!“嗚~嗚~”每晚,我都是在角落里默默流淚。
現(xiàn)在,小主人變得開朗起來了,每天參加各種課外的活動(dòng),學(xué)習(xí)了各種各樣的本領(lǐng),視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我,不再亂踢我打我,偶爾還會(huì)幫我擦一下身體,把我擦得干干凈凈的!
如今,我的小主人變成了一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護(hù)下,感覺非常幸福!
我的書包作文3
每個(gè)人都有自己的書包,也有自己和書包的故事,自然我總是對(duì)書包有一種難以忘懷的情懷。
我的'書包外面有一只可愛的小老鼠,側(cè)面有兩個(gè)小袋子,還有三個(gè)層。第一層用來裝書,第二層用來放餐具,衣物等日常用品,還有第三層,也就是最小的小層,自然是用來放作業(yè)紙的,因?yàn)檫@是從一年級(jí)一直用到五年級(jí),所以已經(jīng)有不少破洞了。
一個(gè)上學(xué)的日子,我正在寫作業(yè),突然手一滑,筆掉進(jìn)了書包里,我立刻滿書包地找起來,連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過,可還是找不到,再仔細(xì)一看,原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看,“刺啦”一聲,破洞變大了。我聞聲望去,看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包,心中涌起了感傷。在一,二年級(jí)時(shí),我背著它,懷著對(duì)小學(xué)的無限美好,幻想踏入北海小學(xué)的大門,以后每天我把課本放入這只書包時(shí)總會(huì)有一種說不出的喜悅和安全……想到這里,我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說:“怎么了”,“沒事”我心想:我一定要好好珍惜它,因?yàn)樗俏页踹M(jìn)小學(xué)的象征。
同學(xué)們,你們一定也有自己的書包和故事吧。
我的書包作文4
放學(xué)回家,我從書包里掏出作業(yè),然后把書包往床上一扔,抬起筆寫作業(yè)時(shí),一個(gè)聲音吸引了我的注意力。
“哎呦呦,痛死啦······”“誰,睡在說話?”我怯怯地問道!鞍パ,連我的聲音都聽不出來,我的小主人!薄澳悖闶钦l?”“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!蔽邑Q起耳朵仔細(xì)一聽,啊,這聲音分明是從床上發(fā)出來的,床上有······難道是······書包!“書,書包,是你在說話嗎?”我小心翼翼地問,“當(dāng)然是我啦!睍恍家活櫟幕卮。
“我只是想善意的提醒你,我變得太胖了,你往我肚子里放的東西太多了,我好累啊。”書包對(duì)我說。我一聽,尷尬地笑啦,立馬包書包里沒用的東西全部翻出來,邊掏邊問:“這下你舒服多了吧!”
“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò),還有啊,我的小主人,你以后背著我的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要把我的.衣服弄臟了,人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上,要輕拿輕放,我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了!蔽疫呎f邊使勁的點(diǎn)頭。
“好了,該說的我都已經(jīng)說完了,”書包打了個(gè)哈欠,“我去睡覺了,明天見!”“拜拜。”
我回想著剛才書包對(duì)我說的話,下定決心以后要好好愛護(hù)它,做一個(gè)合格的小主人!
我的書包作文5
“咦,這個(gè)書包好漂亮啊!毙瞧谔欤液桶职致皆诙酄柆敵形木邔9袂,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包,我心里嘀咕著:“這個(gè)書包好漂亮。∫俏夷鼙成线@個(gè)書包去上學(xué)該多好!”“爸爸,幫我買這個(gè)書包吧。”我嚷著要爸爸幫我買。爸爸看了看書包后說:“家里的書包不是還能用嗎?先不買了吧!蔽衣犃祟D時(shí)不高興了,可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。
想知道我的書包是什么樣嗎?讓我告訴你吧。我的書包是藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的`可愛小狗,旁邊寫著淺藍(lán)色的文字,是:希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書包后面還有兩根背帶,下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。
放學(xué)回家時(shí),走在平路上,我會(huì)把拉桿拉出來,拉著書包輕快地往家走。走樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套在兩個(gè)小輪子上,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來收起來的背帶扯出來,把書包背起來走。
每當(dāng)我拉著書包輕快地走在路上時(shí),會(huì)有很多同學(xué)用羨慕的目光望著我的書包,還有的同學(xué)問我:“在哪兒買的?多少錢?”甚至有人贊不絕口地說:“真好,真方便!北持倚膼鄣臅,聽著同學(xué)對(duì)我書包的贊揚(yáng),我心里別提有多高興。
這就是我的新書包,我愛我的新書包。
我的書包作文6
我的書包表面被一片深藍(lán)色的顏色覆蓋著,正面有三個(gè)卡通人物,分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻(gè)搞笑的表情.
書包能裝下許許多多的物品,比如課本、文具、作業(yè)這類的物品,把我的書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的,讓你使用方便。
書包一打開,里面的東西就會(huì)讓你看得眼花繚亂,什么草稿本呀、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、尺子、三角板等學(xué)習(xí)工具簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的,上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會(huì)看到許許多多的筆,每次要寫什么東西的時(shí)候,它們總是挺身而出。
我的書包是我學(xué)習(xí)的好助手,每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難時(shí),它總是會(huì)幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級(jí)時(shí),遇到有不認(rèn)識(shí)的`字我就會(huì)打開書包,找到我要的學(xué)習(xí)工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個(gè)字的部首才認(rèn)識(shí)這個(gè)字的。
盡管這個(gè)書包的外表不怎么樣,不過這個(gè)書包它陪我度過了小學(xué)難忘的時(shí)光,我還是打心里喜歡這個(gè)書包。
我的書包作文7
我每天上學(xué)前,媽媽總是要說一句叮囑的話:”打開書包看看有什么課本沒有帶“因?yàn)槲颐刻旄鶕?jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時(shí)忘了帶需要的課本,還打電話給媽媽,讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。
我坐在媽媽的.車子里聽到車子里有導(dǎo)航裝置發(fā)出路線指示語音,我想,如果我書包里有一個(gè)特殊裝置會(huì)說話,那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)說話的書包,像微型電腦一樣,可以是多功能的,把每種課本用不同顏色的書皮包裝好,把課程表也用對(duì)應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里,我背上書包它就自動(dòng)反應(yīng),如果我忘帶了課本,它就很快識(shí)別發(fā)出語音提提醒“你忘帶語文課本啦,”“你忘帶科學(xué)課本啦”……
當(dāng)我背著書包過馬路時(shí),它就發(fā)出安全警告“過馬路要小心,注意安全”。
我想讓它還有一個(gè)功能,那就是將老師的講課錄下來,當(dāng)我在課堂上沒有完全聽懂的時(shí)候,回家可以回放一遍,幫助排除困難,那該多好!
這就是我對(duì)科學(xué)的一種渴望。
我的書包作文8
上三年級(jí)的前一天,媽媽陪我去商店買了一個(gè)書包。
新書包是防水布做的,可以防水,下雨天就不用擔(dān)心書被淋濕了。它的顏色粉粉的,書包的拉鏈上還掛著一只很可愛的小猴子,我好喜歡!
新書包里面有四個(gè)夾層,旁邊有兩個(gè)耳朵一樣的`小口袋,上面有一個(gè)可以拎的把手,背后有兩根帶子可以雙肩背,整個(gè)書包是橢圓形的,很像一個(gè)烏龜殼,我一背上媽媽就樂了,說我像忍者神龜。
書包用途好大呀!第一層放小紅花之類的小東西,第二層放各種本子,第三層放課本,第四層是個(gè)秘密——把試卷放進(jìn)去再拉上拉鏈,即便考不好也不會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)!書包兩側(cè)的口袋,一個(gè)放水壺,一個(gè)放紅領(lǐng)巾,書包還很輕便,即便裝很多的書,我也可以輕松地背起它,到學(xué)校后,我還能把它的把手掛在凳子上,方便極了!
書包每天陪伴我,有時(shí)候我也會(huì)給它洗個(gè)澡?赡苁撬浪脑颍环胚M(jìn)水盆里,它就變得鼓鼓的,像個(gè)大水球,拎起來水一滴不漏,我得倒過來才能把水倒出來。每次洗它我都累得喘不過來氣,但它很容易曬干。每次看它干干凈凈的,我心情也會(huì)很好。我的書包已經(jīng)陪伴了我一年,我一定好好愛護(hù)它,讓它成為陪伴我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手。
我的書包作文9
在日常生活中,有一件東西對(duì)我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識(shí)供我學(xué)習(xí)。它既不是一臺(tái)計(jì)算器,也不是一臺(tái)電腦,而是我天天背著上學(xué)的好朋友——書包。
我的書包是深藍(lán)色的,它是由防水布料制成的.。這樣,上學(xué)路上就不用擔(dān)心書本被雨水弄濕,對(duì)書本起到了很好的保護(hù)作用。書包分為四層,一層比一層高,一層比一層深。第一層和第二層最高,主要用來盛放我最主要的書本和作業(yè),第三層稍微矮一些,用來放我沒用的卷子和練習(xí)本,第四層最淺最小,用來放剪刀、膠條之類備用的工具。
在書包的表面,印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體,一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳,好像在說:“哈哈,有了這個(gè)書包,你考試就不用發(fā)愁了,等著和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛極了,我可喜歡它了!
這個(gè)書包已經(jīng)陪我度過了兩年的美好時(shí)光,雖然已經(jīng)變得有些破舊,但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。
我的書包作文10
我有一個(gè)多功能的小書包,她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它!
我的小書包和普通的書包一樣,他就是一個(gè)普通的書包,但是我們兩個(gè)的關(guān)系非常好!像下雨天,我沒有帶雨傘,小書包他是防水的.。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書包。這個(gè)書包真是多功能。這個(gè)書包的外表光彩奪目!圖案很生動(dòng)很精美。我的小書包非常厲害。我真想問我的小書包一個(gè)問題:小書包你每天為我這樣,服務(wù)你開心嗎?
如果有機(jī)會(huì),我真想讓我的小書包,成為我家里的一員,讓它也做我的“家人”。我想問他小書包,你愿意這樣嗎?我猜她一定愿意,我的小書包是世界上獨(dú)一無二的,什么樣的書包都無法代替我的這個(gè)小書包。就是在高科技也無法比得上!
我的書包是“高科技”書包,我愛我的“高科技”書包!如果說我的學(xué)習(xí)用品,這個(gè)小書包在我心里就占第一名,沒有東西能比得上它的。如果你們聽了這么多,我講述了。我的小書包,如果你們也喜歡它!就快來和我做朋友吧,我在這里和我的小書包等著你。我猜你們一定喜歡這個(gè)小書包。小書包:“我愛你”。我的小書包它陪著我上英語課,它陪著我上學(xué),它陪著我去更多地方,他陪著我……如果可以,我愿讓我讓我和小書包,永遠(yuǎn)在一起一輩子!“不理不棄”。永遠(yuǎn)不分開。讓它就像我的“家人”一樣。
最后對(duì)我的書包說:“小書包,我愛你!我想和你不離不棄,像家人一樣,你愿意嗎?”
我的書包作文11
我的三個(gè)書包,陪我走過了8年。
他在最初的時(shí)候,是一個(gè)小小的背包,黃、藍(lán)、紅相間,談不上好看,但我十分喜歡,因?yàn)楸持,總能給我自豪感。
我的第一個(gè)書包,助我度過了三年的時(shí)光。我喜歡我的書包,它能給我?guī)砜鞓,能在我傷心的時(shí)候給我溫暖,它,是我童年中快樂的一大因素。
記得小時(shí)候,我喜歡往書包里塞一點(diǎn)兒好吃的,偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具,到中午的時(shí)候就拿出來玩,中午,在幼兒園里就是我的快樂時(shí)光。
到了上小學(xué)了,我又換了一個(gè)新書包,是以前補(bǔ)習(xí)班的校長(zhǎng)送的',我依然很喜歡,只是書包里的課本多了起來,可以玩的時(shí)間少了起來。慢慢的,我開始討厭書包了,認(rèn)為就是因?yàn)樗业挠螒驎r(shí)間才少了起來的。
直到上了五年級(jí),期末考的時(shí)候,我拼命的復(fù)習(xí)課本,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,買了很多的參考書,在這幾天的生活里,幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候,我更是賣力,老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完,參考書隨時(shí)打開。有一天,我又瞧了一眼我的書包,看到她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小主人,你很用功哦。我會(huì)陪著你的。”然后輕輕搖動(dòng)著書包上的鈴鐺,“叮叮!钡臑槲掖驓。突然,我想明白了,書包不只是用來裝書本的,它更是一個(gè)勵(lì)志的東西,給我鼓勵(lì),讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。
從此以后,我不討厭書包了,甚至更加喜歡它,因?yàn)樗屛腋优W(xué)習(xí)了!在未來我學(xué)習(xí)的道路上,它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。
我的書包作文12
我有一個(gè)非常漂亮的書包,是我六歲生日的時(shí)候,爸爸買給我的生日禮物。
書包是藍(lán)色的,上面有一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的圖案。它就像一個(gè)能干的小管家,把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書,第二層放各種書本,第三層放各科作業(yè)本。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),它會(huì)張大嘴巴,把書一本一本地吐出來;學(xué)結(jié)束了,再把書一本一本地吃進(jìn)去。
書包不僅在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙,在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次,弟弟把媽媽最喜歡的'香水摔碎了。等媽媽回來,看見摔碎的香水瓶,生氣地問:是誰把香水摔破了?弟弟毫不猶豫地指著我說:是哥哥摔破的!聽完,媽媽不由分說就把我揍了一頓。
我覺得很委屈,淚流滿面地跑到房間,心想:這是我媽媽嗎?怎么也不給我解釋的機(jī)會(huì)就揍我一頓呢?太暴力了!我不要這個(gè)媽媽了!
小主人!突然一個(gè)聲音傳到我耳朵里,我抬頭一看,是我的書包。不要傷心了,可能媽媽看到香水摔碎了,心情不好,等她平靜下來,再跟她好好解釋一下,相信媽媽是愛你的喲!
聽了小書包的話,我的心情也好多了。吃完飯,我到廚房把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯(cuò)了,還給我道歉了。這一切都得感謝我的書包。
這就是我的書包,陪我一起成長(zhǎng)的好伙伴。
我的書包作文13
我有一個(gè)書包,它是一年級(jí)我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。
這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書包。它內(nèi)外有四層,其中第二層表面有兩個(gè)拼音“YINGWANG”這是書包的品牌,書包整個(gè)身體左右的兩側(cè)各有一個(gè)小兜,左邊一個(gè)我會(huì)用它來放水壺,右邊一個(gè)我會(huì)用來裝垃圾,有了這個(gè)書包,我上學(xué)就方便多了。
自從我有了這個(gè)書包,近年來,這個(gè)書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué),不知我在它的“身體”里裝了多少書。每天,上學(xué)之前,我要把語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋里;課堂練習(xí)和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里;第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù),裝我的抄作業(yè)題本,可不能再裝別的'什么東西了,我可不會(huì)讓它累著的;最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面,所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙,別的東西我就沒想那么多了!
書包。∥沂嵌嗝聪雽(duì)你說一聲“你辛苦了!”每當(dāng)我各科作業(yè)本上得到鮮紅的“甲”時(shí),那“甲”似乎是開放在你身上是花骨朵;每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),那可有你的一份汗水,在我的學(xué)習(xí)道路上,是你為我分擔(dān)了辛苦。可我不知道書包此時(shí)此刻是否怨恨我,因此我只能默默地在心里說。我知道書包不知還要陪我度過多少春秋,分擔(dān)多少困難,
但你卻毫無怨言無私的為我——小主人服務(wù),你的這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)真讓我感動(dòng),你不僅外表美,內(nèi)在充實(shí),更可貴的是精神多么值得我稱贊、學(xué)習(xí)。
我的書包作文14
我有一個(gè)好看的書包。從我上學(xué)第一天起,它每天陪伴著我,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。
我的書包全身是深藍(lán)色的。在書包的正面印著一只米老鼠,它穿著深藍(lán)色的上衣,紅色的短褲。兩只圓圓的耳朵高高豎起,一雙眼睛炯炯有神,鼻子微微向上翹,咧開了嘴,像是在對(duì)我做鬼臉,顯得十分調(diào)皮。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),米老鼠豎起了大拇指,好像在說:“你真棒!”當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí),它又皺起眉頭,仿佛在說:“上課要專心!”書包的反面有兩條又寬又軟的背帶,有了它,就算書包再重,我也不感覺累。
我的書包不僅外形漂亮,而且功能非常齊全。在書包的兩側(cè)各有一個(gè)口袋。一邊放水壺,每當(dāng)我上完體育課口渴的時(shí)候,我就從那只口袋里掏出水壺來喝水。另一邊放著卷筆機(jī),在我需要削鉛筆的時(shí)候,它就出來幫忙了。書包的大肚子里面分為三層。最上面一層躺著各門功課的本子,還有美麗的鉛筆盒。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),大大小小的`本子可忙壞了。一會(huì)兒習(xí)字冊(cè),一會(huì)兒英語本,一會(huì)兒數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),大家都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天所學(xué)的知識(shí)。在書包中間一層居住著語文、數(shù)學(xué)等書本,它們讓我的知識(shí)更加豐富。最下面一層睡的是課外書。下課的時(shí)候,我就拿出它,和我的好朋友一起分享讀書給我們帶來的樂趣。
書包默默無聞地為我服務(wù),帶給我許多知識(shí)和快樂,我會(huì)更加愛護(hù)它!
我的書包作文15
我有一個(gè)書包,它可漂亮了。玫紅色的身子,兩條粉紅色的背帶,身上還有一些花瓣做點(diǎn)綴,在它的正面有一個(gè)小女孩,她叫花花姑娘。我可喜歡這女書包了,它每天都陪著我去上學(xué)。
這個(gè)書包一共有三層,第一層比較小,我放了兩包餐巾紙?jiān)诶锩,每次要處理個(gè)人衛(wèi)生問題的時(shí)候拉開拉鏈就能拿到餐巾紙,方便極了。第二層比第一層大一點(diǎn),我用來放我的家庭作業(yè)本,每天早上來到學(xué)校我會(huì)第一時(shí)間打開它拿出我的作業(yè)本交給組長(zhǎng)。第三層是整個(gè)書包最大的一層,用來放各科的課本和一些課外讀物以及三個(gè)文件袋,三個(gè)文件袋分別放著語,數(shù),外主科的練習(xí)試卷。在書包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子,左邊的袋子用來放水杯,每當(dāng)我口渴的時(shí)候總是習(xí)慣性的在左邊的`袋子里拿出水杯“咕嘟,咕嘟”喝兩口。右邊的袋子里我放了一個(gè)垃圾袋和一塊抹布,不管有沒有輪到我值日這兩樣?xùn)|西我都天天帶著,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛衛(wèi)生的小朋友。
有一天,我開開心心地背著書包上學(xué)去,走到校門口的時(shí)候不小心摔了一跤,書包掉在了地上打了好幾個(gè)滾,上面粘了好多泥土。拎起書包來到教室,我心疼極了,拿出紙巾把書包擦了一遍又一遍,直到書包被我擦到一塵不染為止。
我的書包天天陪著我上學(xué)放學(xué),不管刮風(fēng)還是下雨。它見證了我的成長(zhǎng),我非常愛我的書包。
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