[合集]我有一個(gè)想法作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)想法作文1

　　這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車的現(xiàn)象，單元樓下的車出不去進(jìn)不來(lái)，這一下我連學(xué)也上不成。門(mén)衛(wèi)大叔勸他們好好把車停放整齊，他們就是不聽(tīng)。這里停車停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現(xiàn)在連馬路也不通了。

　　我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì)出現(xiàn)剩下車位有多少個(gè)？要是不剩的'話上面就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)移到下一個(gè)停車場(chǎng)”。要是你不聽(tīng)的話，牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來(lái)罰錢，每有一次就要1000元，要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車場(chǎng)，它就會(huì)說(shuō)：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。

　　我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監(jiān)督他們。

　　要是人們像我說(shuō)的一樣，那地球就會(huì)更加整潔了。

我有一個(gè)想法作文2

　　我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的男廁所很臟：經(jīng)常有人往里面亂丟濕紙巾，惡心死了；還有人小便時(shí)會(huì)把尿尿到小便池外面；所有的大便房間共用一條水槽，并且僅有一個(gè)沖水器，僅有清潔工會(huì)偶爾來(lái)沖一下，所以拉好的大便常常就躺在水槽里，臭氣沖天，更別說(shuō)好幾坨大便一齊了。還有四次小便池里出現(xiàn)了大便，不知是哪個(gè)粗心大意的家伙拉的。

　　我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)把大便房間的水槽改成一個(gè)一個(gè)的'馬桶；小便池上方立個(gè)牌子，寫(xiě)著“請(qǐng)別亂尿尿”；再多請(qǐng)幾個(gè)清潔工打掃，有垃圾及時(shí)運(yùn)走。并在每個(gè)班級(jí)的班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)廁所間的問(wèn)題。

　　我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)中午吃飯過(guò)后，男廁所的洗手臺(tái)邊就擠滿了人，都在排隊(duì)洗自我的餐具，但有許多人并不是真正在洗餐具，而是在玩水。他們先把下水道的口子堵住，然后不停地放水，直到水充滿了整個(gè)池子，再一邊洗餐具，一邊拿餐具盒打水仗，這樣很浪費(fèi)水。

　　我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有玩水的情景能夠立即制止。

　　這就是我的想法。

我有一個(gè)想法作文3

　　此刻這個(gè)時(shí)代到處交通堵塞，這是因?yàn)槠�車越�?lái)越多還有電瓶車和行人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈，還有的時(shí)候紅綠燈常壞，最終，有一些車主亂闖紅燈、逆向行駛……所以發(fā)生了交通安全事故。

　　那怎樣讓交通不堵塞，不發(fā)生交通安全事故呢？（可是紅綠燈的故障是無(wú)法避免的。）

　　我想出了幾個(gè)辦法，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)一下。

　　1、大家上學(xué)上班的時(shí)候，我提議大家能夠步行去。如果離的比較遠(yuǎn)的話，能夠騎自行車去。如果當(dāng)你的家離公司或者學(xué)校很遠(yuǎn)的時(shí)候，你能夠做選擇做公交或者地鐵去。這個(gè)辦法能夠減少交通事故的發(fā)生又能夠把尾氣的排放量降為零！

　　2、十年以后我們國(guó)家要發(fā)明一個(gè)無(wú)人駕駛汽車，（國(guó)外已經(jīng)有了實(shí)驗(yàn)型）雖然不能夠減尾氣的排放量，但能夠減少交通事故的.發(fā)生，還有解決堵車的煩惱！還有就是無(wú)人駕駛的汽車都變成充電的汽車，這樣既能解決交通堵塞問(wèn)題又能把尾氣的排放量降為零。

　　這就是我對(duì)交通問(wèn)題的想法。

我有一個(gè)想法作文4

　　沒(méi)有“異想”何來(lái)“天開(kāi)”，最近，我發(fā)現(xiàn)人人的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著手機(jī)，有開(kāi)車的時(shí)候玩手機(jī)的，還有過(guò)馬路時(shí)玩手機(jī)的'，甚至，連扔垃圾的時(shí)候眼睛都在盯著手機(jī)。

　　有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽和我就一塊洗漱了，洗漱完畢后，媽媽和我躺在床上，媽媽在旁邊在旁邊看著手機(jī)，我在旁邊孤單的躺著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，別看了！”這時(shí)，媽媽才放下手機(jī)，如果手機(jī)是花朵，那媽媽就是蜜蜂，如果手機(jī)是磁鐵，媽媽就是一個(gè)鐵塊。

　　有一次，我在小區(qū)的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)叔叔，他扔垃圾的時(shí)候，看著手機(jī)，結(jié)果把廚余垃圾扔到了

　　這樣帶來(lái)的危害可不小，如果開(kāi)車時(shí)玩手機(jī)，會(huì)到導(dǎo)致開(kāi)不見(jiàn)行人，如果過(guò)馬路的時(shí)候開(kāi)手機(jī)，車道的燈綠了，都看不到，扔垃圾的時(shí)候，不看垃圾桶是什么垃圾，會(huì)扔錯(cuò)。

　　我們應(yīng)該多陪陪身邊的人，不能總玩手機(jī)。

我有一個(gè)想法作文5

　　我身邊有許多壞現(xiàn)象。比如說(shuō)隨地吐痰、亂砍樹(shù)木、亂涂鴉等等。這樣不但會(huì)讓我們大自然的生態(tài)環(huán)境受到破壞，并且我們的生活環(huán)境也受到了很大的`影響。

　　記得有一天放學(xué)，我走在回家的路上�？匆�(jiàn)有些人，他們?cè)谛〉昀镔I了飄著香氣的香腸，吃了之后，把剩下的尖木棒隨手一扔，扔在地上。人越來(lái)越多，垃圾也在增加。漸漸地，漸漸地，人變少了，可是垃圾卻依然躺在地上，仿佛在嘲笑著我們。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)十分辛勞的老奶奶。她一手拿著畚斗，一手拿著掃把。把垃圾一個(gè)一個(gè)地掃進(jìn)畚斗，慢慢地，慢慢地，垃圾最終被老奶奶全部掃完了，她也累得直不起腰。

　　我有一個(gè)辦法：我決定要在那里插塊牌子。上頭寫(xiě)著；“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我期望大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，僅有這樣，我們的地球母親才會(huì)更健康。

我有一個(gè)想法作文6

　　我的爸爸特別喜歡玩手機(jī)，早上玩、睡前玩、有時(shí)教我做作業(yè)時(shí)也玩。有一次，爸爸指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，他有點(diǎn)時(shí)間就在一邊玩手機(jī)，一會(huì)看看新聞，一會(huì)刷刷淘寶，一會(huì)玩玩游戲。對(duì)我的作業(yè)情況關(guān)注很少，結(jié)果我寫(xiě)的作業(yè)不過(guò)關(guān)，老師罰我重寫(xiě)。

　　玩手機(jī)不僅浪費(fèi)時(shí)間，還影響與身邊人的'交流交往，而且對(duì)眼睛也不好，所以我決定幫助爸爸改掉這個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的壞習(xí)慣。有一天，我早早的做完作業(yè)，看爸爸正在玩手機(jī)就走到他跟前說(shuō)：“爸爸，你玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間、影響健康、還影響我學(xué)些，所以我要幫助你改掉這個(gè)壞習(xí)慣�！卑职趾孟褚惨庾R(shí)到了玩手機(jī)的壞處，有點(diǎn)不好意思的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸都聽(tīng)你的，改掉這個(gè)壞毛病。”于是，每天爸爸一到家我就上繳了他的手機(jī)，讓他陪我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、打羽毛球。

　　現(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少玩手機(jī)了，視力也不會(huì)下降了。我很高興，因?yàn)槭俏規(guī)椭�爸爸改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

我有一個(gè)想法作文7

　　最近我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)亂丟垃圾，破壞了我們校園的環(huán)境。

　　今天早上剛進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)有一位高年級(jí)的大哥哥把吃過(guò)的早餐盒子隨手扔在地上，后面的同學(xué)誰(shuí)都沒(méi)理會(huì)，更沒(méi)人這個(gè)盒子撿起來(lái)。我趕快走過(guò)去把餐盒子撿起來(lái)，丟到旁邊的.垃圾桶里，我追上那個(gè)高年級(jí)的大哥哥，說(shuō)：“大哥哥你為什么把早餐盒子扔在地上？”大哥哥說(shuō)：“因?yàn)檫@樣方便呀？不用我再走到垃圾桶旁邊，多麻煩呀！”我說(shuō)：“你都比我高好幾年級(jí)，你們老師沒(méi)給你講不能亂丟垃圾，看見(jiàn)地上有紙立刻把紙撿起來(lái)扔到垃圾桶里嗎？”大哥哥紅著臉說(shuō)：“我以后再也不隨手扔垃圾了�！�

　　為了使我們的校園更整潔美麗，我建議大家不亂扔垃圾，而且見(jiàn)到垃圾能彎彎腰。生活中存在著許多不文明的行為，我們要改變這些不文明的行為，首先要從自身做起，從每一件小事做起。

我有一個(gè)想法作文8

　　“城市文明，你我同行�！鄙虾Ｊ菄�(guó)際化的大都市，要爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。我們作為上海的一份子，要杜絕不文明的行為。

　　有一天，我和爸爸去坐公交車。爸爸有點(diǎn)感冒，他抽出一張餐巾紙擤了擤鼻涕。擦好后，他四周張望了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么車上沒(méi)有垃圾桶呀？”邊說(shuō)邊把手里的紙巾隨手扔在車廂里。我看到了大吃一驚，趕忙說(shuō)：“爸爸！你怎么可以亂扔垃圾�。�！”爸爸一下子漲紅了臉，彎腰撿起了垃圾，并跟我小聲地跟我解釋道：“車上沒(méi)有扔垃圾的地方。這個(gè)紙臟了，拿在手里不方便……”

　　通過(guò)這件事，我想到了我們上次在日本旅游時(shí)乘坐的大巴車。那輛大巴車的`每個(gè)椅背后面都有一個(gè)垃圾袋。如果乘客有垃圾的話，就可以先把垃圾放進(jìn)垃圾袋里，等到了可以扔垃圾的地方就可以把垃圾處理掉了。

　　現(xiàn)在上海已經(jīng)實(shí)施垃圾分類了，街道上及一些公共設(shè)施垃圾箱也相應(yīng)減少了。我有一個(gè)想法，我們出門(mén)時(shí)可以攜帶一個(gè)垃圾袋放在包里，如果在路上有了垃圾的話，就可以隨時(shí)裝進(jìn)垃圾袋里，這樣再裝進(jìn)包里也不會(huì)帶來(lái)不便。當(dāng)然，我也呼吁有關(guān)部門(mén)也可以相應(yīng)的在公共場(chǎng)所多設(shè)置一些垃圾分類點(diǎn)，這樣就能大大方便出行人員，也會(huì)讓上海這座城市變得更加文明！更加美麗！

我有一個(gè)想法作文9

　　想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨�？爝^(guò)年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧！八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的。在去買八音盒的路上，天下著小，雨落在屋檐上，嘀，嗒清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著的曲調(diào)，令人心曠神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的`樣子，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的。

我有一個(gè)想法作文10

　　最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：由于森林被大片砍伐，我們居住的環(huán)境與空氣越來(lái)越差，動(dòng)物死亡的數(shù)量也越來(lái)越多。

　　新聞報(bào)道稱，在我國(guó)沿海一帶，垃圾堆積如山，大量海鳥(niǎo)因吃垃圾死亡，海龜把塑料袋當(dāng)成了水母飲食，結(jié)果被塑料袋卡住喉嚨死亡，死亡的海鳥(niǎo)腐爛后，胃里裸露的全是塑料瓶蓋等有害物質(zhì)。

　　另外，在我國(guó)各大城市，工廠企業(yè)較多，工廠排出的`二氧化碳，形成了霧霾，大量污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理直接排入河中，導(dǎo)致自然界的動(dòng)物與人類死亡數(shù)量每年都在增加。

　　垃圾分類，人人有責(zé)。因此，我有一個(gè)想法，那就是：我們既要愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟�，也要�?ài)護(hù)野生動(dòng)物，包括愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，禁止亂砍濫伐，不向河中倒污水，不在河邊扔垃圾，不要亂丟可樂(lè)瓶、塑料等難以融化在土壤里的物品，讓廢紙、塑料瓶等相關(guān)垃圾走進(jìn)可回收物品回收站，進(jìn)行資源再改造再利用。

　　為了保護(hù)各種野生動(dòng)物，讓動(dòng)物與人類和諧共存，我希望大家都能夠支持我的這個(gè)想法，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美麗的大自然，保護(hù)我們唯一的地球媽媽。

我有一個(gè)想法作文11

　　我發(fā)現(xiàn)教室經(jīng)常有許多垃圾，臟兮兮的，就像垃圾場(chǎng)一樣，教室很少整潔過(guò)，中午的`時(shí)候，勞動(dòng)委員會(huì)讓值日生或同學(xué)去撿垃圾，可是他們都不聽(tīng)使喚，都去玩了。

　　有一次放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)排好隊(duì)了，只見(jiàn)陳老師厲聲的說(shuō)：“進(jìn)教室撿垃圾！”聽(tīng)到以后，我們把座位底下的垃圾撿起來(lái)帶回家，就耽誤了我們放學(xué)的時(shí)間。還有一次利用午休課的時(shí)間，值日生掃地，這又耽誤了他們讀書(shū)的時(shí)間。所以撿垃圾浪費(fèi)了很多時(shí)間還會(huì)影響健康，等多種疾病。

　　我們可以以后每天各自帶一個(gè)垃圾袋，只要有垃圾就扔進(jìn)垃圾袋里，然后放進(jìn)抽屜里，放學(xué)的時(shí)候，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，值日生負(fù)責(zé)監(jiān)督，如果垃圾掉了，就讓他重新放入垃圾桶，或者在旁邊貼上一個(gè)提示語(yǔ)：垃圾請(qǐng)入桶。這樣就可以使教室干凈整潔了，就像美麗的大花園，教室美麗能使我們上哪一節(jié)課都很開(kāi)心。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

我有一個(gè)想法作文12

　　我發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人異常多，有一次我打算去找我朋友玩，在過(guò)馬路的`時(shí)候，信號(hào)燈是紅燈，可是我看到幾個(gè)人騎著電動(dòng)車飛奔而過(guò)，速度異常快，只剩幾秒鐘就綠燈了，可是他們就是愛(ài)闖紅燈。我期望他們能夠不闖紅燈，這樣行人和車子都安全。

　　我覺(jué)得科學(xué)家們能夠設(shè)一個(gè)不讓別人闖紅燈的機(jī)器，有一臺(tái)電腦能夠管理這臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器有十個(gè)按鈕，前兩個(gè)用來(lái)管理音波，第三個(gè)用來(lái)阻擋闖紅燈的人，第四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)按鈕用來(lái)飛天、上山、下海。第七個(gè)能夠刮大風(fēng)，把闖紅燈的人和車吹回去，第八個(gè)、九上能夠用來(lái)做墻，阻擋車輛和行人。第十個(gè)能夠放出一個(gè)喇叭，提醒車輛后退。綠燈亮了自然會(huì)消失，這樣能夠不讓別人闖紅燈了。期望大家都能遵守交通規(guī)則，減少意外的發(fā)生。

我有一個(gè)想法作文13

　　我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天�？墒牵�我就是和他們不一樣，做完教師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣貌嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣貌，你將來(lái)怎樣跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。

　　星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的`錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。午時(shí)，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，讓我沒(méi)有自我的一點(diǎn)時(shí)間。

　　我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就能夠好好地玩一玩，做自我想做的事情。

我有一個(gè)想法作文14

　　這幾天我發(fā)現(xiàn)了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買一種漂亮的文具。

　　有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現(xiàn)了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的`橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來(lái)：“這些文具的小主人在干什么呀？這樣的話讓讓小主人對(duì)文具的不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習(xí)慣，我必須得想辦法阻止他們。”我想了許久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來(lái)看看吧！

　　方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的文具通過(guò)改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。

　　過(guò)了幾天，大多數(shù)同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識(shí)，了解到生活中的科學(xué)。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢？

我有一個(gè)想法作文15

　　最近我在網(wǎng)上查到，在美國(guó)的某所學(xué)校，某個(gè)班級(jí)，開(kāi)展了關(guān)于實(shí)施一個(gè)“生物角”的很大的工程。

　　我也有想過(guò)要在班里開(kāi)展“生物角”的想法。在“生物角”養(yǎng)一些小動(dòng)物，來(lái)觀察他們的一些習(xí)生活性，比如小烏龜，小倉(cāng)鼠，小鸚鵡等小動(dòng)物來(lái)觀察他們，就派一位同學(xué)來(lái)把小動(dòng)物們的一些生活習(xí)性，寫(xiě)在一張表格上，再讓一位同學(xué)。把小動(dòng)物每天飲食的樣子給畫(huà)下來(lái)，掛在墻上，每周輪換兩位同學(xué)。這樣就能讓我們更加親近大自然，熱愛(ài)大自然，更加細(xì)致的了解小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們的.糧食，請(qǐng)家委的家長(zhǎng)們?nèi)ベI。小動(dòng)物的水由那兩名觀察動(dòng)物的同學(xué)自帶。這樣同學(xué)們就可以學(xué)習(xí)保護(hù)自然界的動(dòng)物們了，如果上課時(shí)小動(dòng)物們?cè)谒�覺(jué)，大家讀書(shū)的時(shí)候，千萬(wàn)不要太大聲，不要大聲叫喊，以免打擾了他們甜甜的，美滋滋的美夢(mèng)。

　　我覺(jué)得這樣可以讓我們更進(jìn)一步的親近大自然，保護(hù)自然界的小生命們。

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