書蟲如我作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書蟲如我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的外公非常愛看書，是條不折不扣的“大書蟲”。因?yàn)閺男∈峭夤�、外婆帶大的，所以，在外公的熏陶下，從很小的時(shí)候起，我就慢慢“進(jìn)化”成了“小書蟲”。

　　兩歲的時(shí)候，每天我都要纏著外公給我念各種各樣的故事：《丑小鴨》、《書本里的螞蟻》……外公又在給我講故事了：“兔子想追上烏龜，可……”“呼，呼！”外公講著講著竟睡著了，還打起了呼嚕。我使勁地?fù)u著外公的肩膀：“外公，外公！先別睡覺��！故事還沒講完呢……”

　　慢慢地，到了三歲，我自己能看懂書本上的意思了，更一發(fā)不可收拾，能一動(dòng)不動(dòng)地坐著看上幾個(gè)小時(shí)。媽媽告訴我，有一次她發(fā)了高燒，躺在床上休息，她擔(dān)心我無聊，就讓我坐在床頭，還搬來幾堆比我人還高的書，讓我翻看著。幾小時(shí)過去了，當(dāng)媽媽醒來，那疊小山似的書已經(jīng)被我不知翻看了多少遍。

　　上幼兒園小班的時(shí)候，我每天都要帶一本書去看。有一次，我正有模有樣地端著一本故事書給同伴們講。老師來了，驚訝地問：“這上面的字你都認(rèn)得？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師指了幾個(gè)字讓我認(rèn)讀，我都一一念對(duì)了。

　　到了小學(xué)一年級(jí)，我徹底成了楊紅纓與周銳老師的“鐵桿‘Fans’”。每次去新華書店，我只要看到他們兩位的署名，我的眼睛就會(huì)“大放異彩”。有時(shí)候，看書看得入迷，只聽媽媽說：“要睡覺了，別看書啦！”我不情愿地放下書，心想：有什么好辦法能讓我繼續(xù)看書呢？我眨眨眼，靈光一閃，有了！于是，我捂著肚子對(duì)媽媽說：“我肚子難受，要去廁所。”我將書塞進(jìn)衣服里，關(guān)好廁所門，津津有味地看完才依依不舍地放下。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁�，我就是那個(gè)在階梯上奮力向上爬行的人。

　　真是書蟲如我，我如書蟲啊！

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