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我眼中的色彩作文通用【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我眼中的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的色彩作文1
這個(gè)世界很美好！真的！特別是各種各樣的色彩，相互交錯(cuò)在一起的時(shí)候，比如說(shuō)彩虹，就是它們的杰作我想，如果彩虹只有一種顏色的話，不論那一種是白到無(wú)可挑剔的，還是黑到深沉無(wú)比的，或是粉得嫩到極點(diǎn)的，都會(huì)少許多分詩(shī)情畫(huà)意吧！正是因?yàn)橛辛似叻N顏色的配合，才成就了她的美麗，但每一個(gè)色彩，又都有它的獨(dú)到之處，就像
赤
跳動(dòng)！跳動(dòng)！跳動(dòng)！火焰在跳動(dòng)！紅！紅！紅！一片激動(dòng)人心的紅紅色，熱烈，奔放的代名詞，而火焰，就是紅色最好的代言人了！紅的，不僅是火，紅色在我們古老的歷史中，也成功的扮演了喜慶的主角兒，燈籠是紅紅的，高高掛著；衣裳是紅的，快樂(lè)的穿著；就連孩童手中戲耍的撥浪鼓，也有紅的！可見(jiàn)紅色是那時(shí)多么重要的�。‖F(xiàn)在也一樣��！過(guò)年的鞭炮，也設(shè)計(jì)成大紅的包裝，再配上大紅的火焰與紅紅的笑臉，正是紅的絕配！
黃
一彎月牙兒，淡黃淡黃的，掛在璀璨的夜空中，十只手指，靈巧的撥弄著琵琶，幽幽的月色配以輕輕的琴聲，一種奇怪的幽靜襲上心頭。黃色，是淡雅的，淡到一種與白相仿的模樣，像梔子花開(kāi)中唱的淡淡青春一般雅，向老師教的用油畫(huà)棒畫(huà)的荷花那底端的淡黃一樣美，怎是一個(gè)漂亮所能形容的美？！
綠
長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！春天到了！綠色在大地上肆意綻放，片開(kāi)一片綠色的海洋。生命的旺盛，人生的暢想，全在這一刻噴涌！在草叢中，它是無(wú)與倫比的主角；在沙漠里，它是奢華的期盼。放眼望去，綠色真的很美！不單調(diào)，不脆弱，不卑微，只剩美的樣子！
白
我最愛(ài)的`一種顏色，因?yàn)樗兗兊模褚粋�(gè)嗯，怎么說(shuō)呢，像是梨花？又多了幾分嬌嫩；像是白紙？又多了幾分生命力；像什么？已不是我追求的答案了！我開(kāi)始想象：我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻陌咨�，給予萬(wàn)物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。我向往的聽(tīng)說(shuō)，剛出生的嬰兒眼中的色彩只有黑白2色，隨著年齡的增長(zhǎng)才能看清世界上所有的顏色。這么說(shuō)來(lái)，白色，倒也算生命之源？！
黑
黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。黑的有種它獨(dú)有的特色，包容萬(wàn)色。小時(shí)候，我討厭黑色，因?yàn)橛憛捄诎�，現(xiàn)在，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞黑暗了其實(shí)，黑暗很值得品味！
萬(wàn)色交錯(cuò)，像一個(gè)雜亂的毛線團(tuán)，有好多顏色。其實(shí)何必理得那么明白？雜亂也好！亂得美麗！
我眼中的色彩作文2
至今，我已經(jīng)歷了14個(gè)春、夏、秋、冬，兒時(shí)的我，總是不明白為什么四季會(huì)有不同的顏色；今時(shí)的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！
春之橙——暖人心非
至今，那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個(gè)男孩趴倒在地，“嗚……媽媽、媽媽！”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下，擠進(jìn)人群，她既不便來(lái)到男孩的身旁，小心的將他扶起，輕輕的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并無(wú)大礙，她才松了口氣親切的道：“沒(méi)事了，下次要小心一點(diǎn)哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑，是橙色的陽(yáng)光和煦暖人……
春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個(gè)冷漠的角落，婦女的微笑似春日里的一縷陽(yáng)光溫暖每個(gè)人的心！
夏之藍(lán)——沁人心脾
每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶送去牛奶，每碰到一個(gè)人，他就會(huì)沖他相視一笑，使人精神一振，因?yàn)檫@笑中充滿自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的夏日里，每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影，每逢熟人，她便會(huì)微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風(fēng)，因?yàn)檫@笑中含著樂(lè)觀，無(wú)論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂(lè)觀的精神！
夏，以他的樂(lè)觀與自信，使人如沐春風(fēng)、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！
秋之金——永恒不變
黃昏，迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，窗外夕陽(yáng)西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來(lái)節(jié)奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽(yáng)的余暉灑在媽媽那無(wú)數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說(shuō)：媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時(shí)的美了，但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛(ài)。
秋，讓整個(gè)世界退去生機(jī)盎然的綠，但永遠(yuǎn)褪不去的是那永恒不變的金。
冬之白——奉獻(xiàn)無(wú)私
寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地?fù)Q上一層厚厚的“大棉襖”，萬(wàn)物在它的呵護(hù)下，安詳?shù)?睡去……雪以自己的身體護(hù)住萬(wàn)物，使萬(wàn)物不受害蟲(chóng)的侵害。當(dāng)萬(wàn)物在春日里蘇醒時(shí)，雪，又以水的形式，去澆灌萬(wàn)物，使萬(wàn)物能夠更好的生長(zhǎng)。而她，卻悄無(wú)聲息的消失于塵世，等待下一個(gè)冬日，再來(lái)做萬(wàn)物的守護(hù)者。
冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬(wàn)物做出自己的貢獻(xiàn)！
正是有了這些絢麗的顏色，才會(huì)使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會(huì)使我們有了精彩的人生！
我眼中的色彩真美��！
我眼中的色彩作文3
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤--綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng)，我努力，為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。
烈--紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹?浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的'影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁--藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩--青春。
【點(diǎn)評(píng)】
本文是被閱卷老師傳閱的一篇文章，清新優(yōu)美的語(yǔ)言是受到推薦的原因，概括起來(lái)主要有一下幾點(diǎn)：
1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，紅色、綠色、藍(lán)色都有了代表的意蘊(yùn)，分別被賦予勤、烈、郁的哲理含義。
2、視角聯(lián)想與心理描寫(xiě)結(jié)合作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見(jiàn)所感，對(duì)于觸動(dòng)自己心靈的感覺(jué)及時(shí)抓住，敏銳感知，觸景生情，思緒萬(wàn)千，顯示出作者才情飄逸的特色。
3、既有青春激情又有冷靜思考本文文采飛揚(yáng)之中充滿青春朝氣，而在這青春的朝氣之中又不失冷靜，仿佛如見(jiàn)其人，一個(gè)成熟的中學(xué)生就站在我們的面前。
我眼中的色彩作文4
在人生的旅途中，生命的顏色是絢麗多彩的，但總有一種顏色在人們心中是永恒的。
久違的冬天又到來(lái)了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無(wú)瑕的雪地上奔跑，并追逐著嬉笑著，陽(yáng)光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無(wú)際的白色，我深深地陷入了回憶。
在童年時(shí)，我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候，我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場(chǎng)大雪后，我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛(ài)的雪人，我就和小伙伴們?cè)诤嫔险襾?lái)幾塊結(jié)實(shí)的雪球，大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的，這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后，就點(diǎn)綴著一些“裝飾”：“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉，十分融洽。堆完之后，我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗，我往往會(huì)重重地摔在湖面上，然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”，我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂(lè)，是最純潔的白色。
往往到家以后，母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙�，然后輕輕地?fù)崦业念~頭，然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡，再握著我早已凍僵的手深切地注視著我，那時(shí)陽(yáng)光照在您潔白的襯衣上，那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖，在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……
又記得是那個(gè)靜謐的.早晨，雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床，可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒(méi)等到我遲疑，就傳來(lái)了敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)果然是媽媽。我問(wèn)：“您這一大早去干什么了？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近沒(méi)精神，我聽(tīng)說(shuō)白咖啡可以治，我就想買(mǎi)點(diǎn)。”媽媽的頭發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫(xiě)滿了我心里難以掩飾的愧疚，從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒(méi)為她做過(guò)什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候，看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋?lái)，我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久，才放下……
您馬上就鉆入了廚房，經(jīng)過(guò)您精心的煮制，咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來(lái)的時(shí)候，這時(shí)水汽附在您的額頭上，您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿了我內(nèi)心的心酸，因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒(méi)有珍惜。
白色，童年時(shí)孩童最純真的快樂(lè)讓我的記憶充滿歡樂(lè)。白色，母親頭發(fā)的顏色它教給我愛(ài)教給我心疼，成長(zhǎng)中最刺眼的顏色，讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。
我眼中的色彩作文5
前言：
嘗試寫(xiě)一下今年的中考作文，一篇拙作，請(qǐng)多多指教！
在我睜開(kāi)雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn)�，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們?cè)谖已劾�，始終如一。
3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來(lái)。世界已經(jīng)不是剛開(kāi)始單調(diào)的一色，有著更可愛(ài)的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來(lái)。
8歲，踏入了小學(xué)生活。開(kāi)始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來(lái)黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來(lái)黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò)，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長(zhǎng)起來(lái)。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺(jué)地在畫(huà)畫(huà)時(shí)不用黑色。
12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無(wú)論誰(shuí)都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛(ài)、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來(lái)的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點(diǎn)上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的'生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國(guó)旗，表明著我們是自豪的中國(guó)人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個(gè)國(guó)家都能在那其中找到自己國(guó)旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)，共振奧運(yùn)精神！
藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
我眼中的色彩作文6
周末，又是一個(gè)百無(wú)聊賴的日子。為了打發(fā)時(shí)間。我開(kāi)始用彩筆在紙上漫步目的地涂抹。望著五彩斑斕的色彩，我突發(fā)奇想，或許不一樣的顏色就是不一樣心境的寫(xiě)照吧？
綠色
我想去了童年。那時(shí)我住在底樓，沒(méi)有高高的房子、寬寬的馬路，惟一屬于我的地方就是房子后面的那個(gè)菜園子。當(dāng)時(shí)的我能夠理直氣壯地在里面奔跑，大叫，大笑。大人們只是微笑地?fù)u搖頭：“這孩子！”隨即便走開(kāi)了。菜園子中大多種些蔬菜、桑樹(shù)之類，并無(wú)太多的花卉點(diǎn)綴。所以，在我的印象中，將菜園與綠色畫(huà)等號(hào)是天經(jīng)地義的。每當(dāng)稍有倦意抑或是煩惱在身，我便喜歡到菜園中溜達(dá)一圈。這時(shí)，滿目的綠色就像一把大傘遮住了夏日的驕陽(yáng)。如今，搬進(jìn)了高樓，童年的`自由隨著菜園子一齊消失了。盡管窗臺(tái)上的月季也在怒放，但比起那油綠色的菜畦和挺拔的桑樹(shù)，但覺(jué)的少了些什么。
白色
我想起了那熱騰騰的豆?jié){。小時(shí)候，和姥姥住在一齊。每一天早晨，姥姥總會(huì)笑著招呼我去喝豆?jié){。我和鄰家的四五個(gè)孩子排排坐，亭受著豆?jié){的熱意與馨香。姥姥總是和藹地摸著我們的頭問(wèn)：“好吃嗎？多吃點(diǎn)。吃完了才有精神上學(xué)��！”看著孩子們搖頭晃腦美滋滋的樣貌，姥姥笑得眼睛瞇成一條縫兒：“好吃，明天再吃�！笔前�，每次看著豆?jié){冒著熱氣，我就格外開(kāi)心。有時(shí)，姥姥自我做豆?jié){。她做出的豆?jié){，味道異常的香醇。此刻喝豆?jié){，總覺(jué)得味不那么純，心境也再不及“排排坐”時(shí)那樣好了。
紅色
我想起了我的紅房子。紅房子在過(guò)去也算是氣派的了。它用清一色的紅磚砌成，條條紋理清晰可見(jiàn)。屋內(nèi)是寬大的桌椅、長(zhǎng)長(zhǎng)的案幾，頭頂是嚴(yán)肅的橫梁，腳下是方正的磚地。各種家具也“正襟危坐”，好不風(fēng)光！36只腳踏在格格響的地板上，好不威風(fēng)！墻上掛的幾幅字畫(huà)，寫(xiě)著叫人看不懂的“之乎者也”，與屋內(nèi)的陳設(shè)遙相呼應(yīng)，頗為大家風(fēng)范。這便是紅房子的全部了。紅房子使我的童年充滿歡樂(lè)。曾幾何時(shí)，我坐在紅房子的門(mén)檻兒上，在月光下背誦唐詩(shī)。這一切隨著紅房子的倒塌而一去不復(fù)反了，但我總喜歡重溫以往在我眼中顯得那么神圣的紅房子中的一切。
我看著紙上信手涂抹的綠色、白色、紅色，原先它們都系著我對(duì)童年的回憶，原先灰之不去的不僅僅是那綠油油的菜園子，白亮亮的熱豆?jié){，紅彤彤的老房子
看看我手中的畫(huà)筆，還有藍(lán)色、黃色，就像我們的生活一樣五彩繽紛。蔚藍(lán)的天空，金色的陽(yáng)光，鮮艷的花朵，這些也許是不久之后我所向往的。
熱愛(ài)色彩，將成為我生活中永恒的資料，因?yàn)槲覠釔?ài)多彩的生活。
我眼中的色彩作文7
天空中下起了雨，變得灰蒙蒙的，那時(shí)，我就知道，在絢麗繽紛的世界中，沒(méi)有屬于我的顏色，屬于我的只有黑色。
考試又砸了，一個(gè)人走在回家的路上，腦子里想象著回到家的情景，想到又要受到爸媽的責(zé)罵，真是難過(guò)。路上的車子發(fā)出“嘀嘀嘟嘟”的響聲，讓我的心情仿佛是煮沸的多味粥，黏黏的，燙燙的，無(wú)從張口。天都暗了，路燈也沒(méi)亮，一個(gè)人走在這小巷子，漆黑的四周只是頭頂有幾顆小小的星陪伴，一滴淚禁不住滑落下了面頰。
回到家中，沒(méi)個(gè)人影，我還在傻傻地看那試卷，越來(lái)越有懸念。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，果然是責(zé)罵，之后爸爸的那份也不出預(yù)料地加入了。怎么說(shuō)的已忘記，但至今還記得那時(shí)的心空下了雨，只有黑色映在我眼前。從此，不敢再期盼雨后的彩虹，因?yàn)樵谖业男牡祝@根本就是妄想。
時(shí)至今日，我回憶初一的生活，眼前的色彩仍是黑色的，平平淡淡，麻木無(wú)覺(jué)。
初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一下子打開(kāi)了我的視野。
火紅的旗幟，激昂的旋律，賽場(chǎng)上的角逐，一下子把我拉到火熱的群體中。我站在800米起跑點(diǎn)，是那么渺小。賽場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，我憋足了氣往前沖，在一掠而過(guò)之間，瞥見(jiàn)了同學(xué)的信任的眼神，他們向我揮舞的手，只聽(tīng)見(jiàn)震耳的“加油”。我知道，我一定要沖，無(wú)暇再去衡量我的實(shí)力、對(duì)手的水平，邁開(kāi)大步向前吧，我也好奇地想知道我最終的能量。終點(diǎn)了，同學(xué)張開(kāi)雙臂迎接我，我是第一名！她們簇?fù)碇�，慰�?wèn)我，看著她們燦爛地展開(kāi)笑顏，為我的成功而真誠(chéng)的歡欣，一種被信任被鼓勵(lì)的幸福頓時(shí)籠罩我的全身。“你真棒”的肯定讓我眼前一片光明，我被這陣突來(lái)的幸福的雨水澆灌了，似乎透過(guò)頭頂?shù)那嗵炜匆?jiàn)了一條幸福的彩虹，它把我從灰暗的此岸渡到了五彩的`彼岸。是的，我的心空早就渴望這一片絢爛了。我想，我也端著一個(gè)調(diào)色板，我要拋開(kāi)過(guò)去統(tǒng)治我的黑白去描繪我的彩色。
深吸一口氣，至今還為我眼前風(fēng)景的變幻而激動(dòng)與驚奇。這段經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到，與其沉浸在自責(zé)與自卑的陰暗中，不如放手一搏，相信自己的力量。就像這天空，天空中本沒(méi)有彩虹，它只能是風(fēng)雨洗禮后的饋贈(zèng)。我開(kāi)始堅(jiān)信，只要我努力，在那繽紛的夢(mèng)里，我也可以是主角。
現(xiàn)在，我眼里有了五彩，那是彩虹一樣絢麗的色彩，那是永遠(yuǎn)在心靈中呼喚我前進(jìn)、激勵(lì)我進(jìn)步的色彩。雨后會(huì)有彩虹，我也一定會(huì)在人生的海濱撿到最美、最絢麗的貝殼！
我眼中的色彩作文8
我的生活，豐富多彩，但在我的眼中，橙色，那一抹普通而又不平凡的橙色，卻格外鮮艷，格外耀眼……
那是炎炎酷暑的日子，一切都是這樣尋常。然而，在舟曲，這方寧?kù)o而不被人熟知的土地上，一場(chǎng)災(zāi)難突然襲來(lái)，特大山洪泥石流滾滾而來(lái)，無(wú)情地沖向這個(gè)小縣城。它是多么不堪一擊，在萬(wàn)馬奔騰般震耳欲聾的巨響聲中，被吞噬了。剎那間，這個(gè)小城消失了。一切，都突如其來(lái)。人們安居樂(lè)業(yè)的這片熱土，在頃刻間化為烏有。房屋倒塌，廢墟下，一條條鮮活的生命定格。在這里，天灰蒙蒙的，一切都顯得如此蒼白無(wú)力。舟曲，寂靜得可怕。
然而，不知什么時(shí)候，涌現(xiàn)了這么一群人：有的在廢墟中忙碌，有的在為幸存者包扎傷口，還有的正在奔赴災(zāi)區(qū)的路上，心卻早已牽掛著災(zāi)區(qū)……他們來(lái)自四面八方，素不相識(shí)，卻有一個(gè)共同的目的：幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園！他們的衣服，雖然各不相同，卻是同一種醒目的色彩——橙色。他們是搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的人們。
一到災(zāi)區(qū)，他們便再也沒(méi)有空余的時(shí)間。投入緊張的救援工作，夜以繼日，只為爭(zhēng)分奪秒，讓廢墟下那一顆顆懷揣著希望的心靈得以解救。有時(shí)候，為了那層層碎石瓦礫下的生命，救援隊(duì)員幾夜沒(méi)合眼，齊心協(xié)力，與死神作不懈抗?fàn)帯．?dāng)一條生命被援救回時(shí)，他們的身上，已骯臟不堪。橙色的衣服，被污泥染得面目全非，但他們的臉上，卻露出不悔的笑容。點(diǎn)點(diǎn)橙色，分布在舟曲的每一個(gè)角落。每天，是他們的力量，拯救出無(wú)數(shù)的人們，可是，在一條生命得救之時(shí)，也有生命永遠(yuǎn)定格。為了不曾相識(shí)的人，他們，我們的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員，甚至付出了自己年輕的生命。一點(diǎn)橙色的消逝，卻挽回?zé)o數(shù)命懸一線的人們，他們心甘情愿。
哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們，哪里就有一片顯眼的橙色。沒(méi)有誰(shuí)知道他們的名字，他們就是一片無(wú)私奉獻(xiàn)卻又默默無(wú)聞的橙色。汶川大地震，青川大地震，哪里沒(méi)有他們的身影？他們將希望播種在天南地北，用無(wú)私的大愛(ài)筑成民族的'橋梁。
橙色，代表生機(jī)，代表希望。它是救災(zāi)人員血與汗凝成的結(jié)晶，它是所有奔赴災(zāi)區(qū)第一線的人們的象征，它是淚水與歡笑的交織，它更是所有色彩中最美麗的那一抹。
灰蒙蒙的天空下，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色，也許普通，但在我的心中，它勝過(guò)任何斑斕的顏色，它就是我眼中最美麗的色彩。
我眼中的色彩作文9
多姿多樣的色彩，把世界裝扮得五彩繽紛，總有一種色彩是屬于你的�！}記
軍裝—綠色
“當(dāng)兵就得有個(gè)兵樣!”
綠色，讓我想起了參天大樹(shù)。不管嚴(yán)寒酷暑，挺立于天地之間;即使刮風(fēng)下雨，也不能阻礙一個(gè)綠色的軍魂。保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)人民的重任壓在肩上，他們毫不退縮、無(wú)所畏懼地扛起重任，再苦再累，也對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起一身綠色的軍裝。他們?cè)谌嗣裥闹芯拖袷且豢脜⑻齑髽?shù)，守護(hù)著和平與希望。當(dāng)兵就得有個(gè)兵樣!
天使—白色
茫茫長(zhǎng)史里，千古出英雄。疾病突襲誰(shuí)人勇?人民保護(hù)神!
白色不僅是純真無(wú)瑕的，一張潔白的床單，一件潔白的衣服，白衣天使們賦予了白色新的含義—愛(ài)。
你們的衣服有多重?那是無(wú)數(shù)的生命!你們的衣服有多熱?愛(ài)心比衣服還熱!你們受了多少苦。全都為了病人康復(fù)!你們面對(duì)病魔可恐懼?這是天職!
疾病突襲誰(shuí)人勇?白衣天使，人民保護(hù)神!
清潔工—灰色
再平凡不過(guò)的顏色，再平凡不過(guò)的人。有灰色的襯托，才有各種顏色的耀眼，有了清潔工，才有了城市的美麗。默默地，默默地，默默地襯托著，打掃著，裝扮著，沒(méi)有了你們，城市怎能朝氣蓬勃?沒(méi)有了你們，色彩怎能鮮艷美麗?最平凡的人，最不平凡的事，你們是最亮的顏色，是城市里最美麗的'人!
戰(zhàn)爭(zhēng)—深黑色
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中。夜色來(lái)臨，流離失所的人們?cè)谀纯�，望著夜空，小孩子又想起了好吃的糖果，學(xué)生們又想起了可愛(ài)的校園，大人們又想起了離去的親人，士兵們又想起了過(guò)去和平的時(shí)光。一道流星從天上劃過(guò)，所有的人們都在許愿:希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，和平快點(diǎn)到來(lái)�！拔矣挚梢猿蕴枪恕薄拔矣挚梢陨蠈W(xué)了”“我又可以……”深黑色的夜幕中，不同的人們都在做著同樣的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)和平的夢(mèng)……
我喜歡—黑色
我喜歡的黑色，并不是戰(zhàn)火硝煙中的深黑色，而是厚實(shí)、冷靜、樸實(shí)、穩(wěn)重的黑色。黑色給人以孤獨(dú)，也正是那孤獨(dú)，可以使人冷靜地思考。夜晚，那包容天地的黑，不正是寬容和大氣的所在?看著那一望無(wú)際的黑，靜靜地閉上眼，感受它的博大、它的韻味以及它帶給人的孤獨(dú)和絲絲悲涼……
人生—彩色
人生就像一幅畫(huà)，不可能只有一種顏色。不同的人生有不同的色彩，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地涂抹，沒(méi)有悔改的機(jī)會(huì)。在豐富多彩的人生中，去品味那種詩(shī)情畫(huà)意，去感覺(jué)那種花香彌漫，去體會(huì)那種付出的辛苦和成功的喜悅，去走好每一步人生路，使這幅人生的圖畫(huà)更加美麗多彩。
人生如畫(huà)亦如夢(mèng)，行如朝露霧匆匆……
我眼中的色彩作文10
六、七十年代是藍(lán)、灰色的海洋，如今的21世紀(jì)是色彩斑斕的時(shí)代。任何事物都被涂上了一層虛偽的色彩，將事物本身偽裝了起來(lái)，泯滅了事物的本質(zhì)特點(diǎn)。我覺(jué)得這種色彩非但不美，反而很丑！我眼中的色彩都是純正的，不進(jìn)行任何包裝的完美色彩。
色彩不僅是滿足視覺(jué)效果，更是加強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意志的。
綠色
我喜歡綠色，那一抹翠嫩的綠色。作罷一天的功課，到家附近的公園里散散步。在公園里到處停停走走，聞聞嗅嗅，視覺(jué)那綠色是如此天然、可愛(ài)、惹人喜愛(ài)。這兒一排翠綠的竹子筆直地挺立著，仿佛在像人們示意著：我是春天的使者、公園的護(hù)衛(wèi)；那兒一畦鮮嫩的小草在茁壯成長(zhǎng)，仿佛在告訴人們；我雖小，但公園里不能少了我；身旁一棵挺拔的大樹(shù)綠葉滿掛，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉們“沙沙沙”地唱起了歌，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)公園里的'快樂(lè)事。望著這些綠色的竹子、小草、綠葉，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：難道如此大的一個(gè)居民區(qū)就只有這些綠色植物嗎？放眼望去，高樓林立，汽車飛馳、煙塵四起……人們那，快來(lái)看看這些綠色吧，我們得加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意志�。�
色彩不僅是滿足視覺(jué)效果，更是讓人感受到心靈的震撼的。
紅色
我喜歡紅色，那是一抹鮮艷的紅色�！�5·12”汶川大地震轟動(dòng)全國(guó)，令全國(guó)人民看到了一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)不息的中國(guó)，他們被中國(guó)人的慷慨所震撼了。地震后的救援工作也很激烈的展開(kāi)，那學(xué)救援人員身上所發(fā)散出的中華民族最閃亮的色彩—紅色，那團(tuán)結(jié)互助，不離不棄、奮力相救的紅色讓所有人的心靈都震撼了。有些救援人員甚至不顧自身的安危而去救助受災(zāi)人群的場(chǎng)面也讓人潛然淚下！這鮮艷的紅色，讓我們的心靈受到了如此大的震撼�。�
色彩不僅是滿足視覺(jué)效果，更是讓人的靈魂得以升華的。
白色
我喜歡白色，那一抹純潔的白色。白色是純潔、神圣、崇高的代名詞。偉大的愛(ài)國(guó)人士屈原吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的豪詞壯句投入了江中，留給后人一段愛(ài)國(guó)至深的回憶。傳說(shuō)屈原死后化成一縷白色輕煙飛上天去，將愛(ài)國(guó)之情亦是十分神圣的，值得人敬仰的，他的潔身自好、不同流合污令人欽佩不已，他的愛(ài)國(guó)情亦是十分神圣，他的人品亦很純潔。白色，讓人的靈魂得以升華��！
色彩不僅是滿足視覺(jué)效果，更是讓人的靈魂得以升華的。
世界上有許多絢麗的色彩，但在我眼中，只有翠嫩的綠色、鮮艷的紅色、純潔的白色才是完美的色彩。我們?yōu)槿颂幨乱矐?yīng)該像色彩本身一樣自然，有本質(zhì)。只有這樣，我們的人生才會(huì)絢麗豐富、多姿多彩。
我眼中的色彩作文11
貧病交加的梵高，在給弟弟的信寫(xiě)道：“生活的顏色像洗碗水�！�
和洗碗水的色彩形成鮮明對(duì)比的，是他那些色彩絢麗，具有顫動(dòng)感的，不幸在他死后才撼動(dòng)人心的畫(huà)。他思想的色彩，和他生活中的色彩有多大差別。
在梵高的眼中，洗碗水就是最灰暗的顏色。
而在我的`眼中，每一種色彩都是絢麗的。
紅色有熱情和積極向上，橙色有溫馨和善解人意，黃色有動(dòng)感和活潑開(kāi)朗，綠色有輕快和貼近自然，青色有優(yōu)雅和端莊大方，藍(lán)色有平靜和友好和平，紫色有深沉和神秘誘人……當(dāng)多種明快而又清新的顏色交集在一起時(shí)，又成了世上最純潔最美好的白色。
而正是這一種種美麗動(dòng)人的色彩，組成了百花齊放，姹紫嫣紅的世界。
不同的人有不同的喜好。有人說(shuō)，藍(lán)色，綠色這種冷色調(diào)太普通，太冷淡，那也是否看見(jiàn)過(guò)，在一個(gè)寧?kù)o夏日的早晨，一個(gè)美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙，拿著一本散文靜靜地讀著，優(yōu)雅灑脫，儀態(tài)萬(wàn)千，也有人說(shuō)，橙色、黃色太艷麗了，顯得浮躁，低俗，那他是否看見(jiàn)過(guò)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘戴著一頂橙色的帽子，穿著她心愛(ài)的鵝黃色襯衫，細(xì)細(xì)的手腕上還系著一根玫紅色的絲帶，她那垂下的黑亮的頭發(fā)，仿佛是在云朵還沒(méi)飄臨時(shí)，射響大地的第一縷光輝？也許，你所厭惡的常常也是美的。
我迄今為止見(jiàn)過(guò)最美麗的顏色就是天青色了。相傳，是宋朝一位皇帝在一天夜里夢(mèng)見(jiàn)了久雨初晴時(shí)的色彩，醒后依然歷歷在目，便命工匠將它重現(xiàn)出來(lái)。于是，最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空，汝瓷的身上。也許，地球上再也不可能出現(xiàn)那時(shí)天空的色彩，但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色，卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。
也許，天青色就有久雨之后必晴的喻意吧！也許，有些顏色，會(huì)因?yàn)槟承┵n予而永恒。
如果說(shuō)，天青色是我眼中最美的色彩，那么，在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢？有人覺(jué)得，就是黑色了。黑色雖然消極，但證明還有大悲大喜，大起大落的情感波動(dòng)，證明生命還有動(dòng)力。而灰色，就實(shí)實(shí)在在的陰沉了。想一想，一個(gè)人一直生活在灰色，沒(méi)有一絲光線的空間，他還有什么前進(jìn)的動(dòng)力？就如梵高的生活色調(diào)，讓他抑郁逝去……、
梵高的那盒洗碗水，也許是暗黃的，也許是淺灰的，也許還浮著幾片凌亂的茶葉，漂著一層油污�？墒�，如果把它端到太陽(yáng)下，輕輕晃動(dòng)，它又會(huì)折射出美麗的光線，那些美麗的，我眼中的色彩。
我眼中的色彩作文12
春日，是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)；夏日，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈；秋日，是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的妖嬈；冬日，是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的寂靜……不同的時(shí)節(jié)，產(chǎn)生不同的色彩，給人以視覺(jué)的享受。就如五彩斑斕的人生，因有了色彩而韻味十足……
藍(lán)色夢(mèng)想
鳥(niǎo)兒因有夢(mèng)想，而擁有飛翔的翅膀，魚(yú)兒因有夢(mèng)想，而擁有“馳騁”水中的悠然，人有了夢(mèng)想，就擁有了美好的未來(lái)。
孩童時(shí)代，我夢(mèng)想擁有蔚藍(lán)的天空，因?yàn)樗偸悄敲催b遠(yuǎn)，那么深不可測(cè)，一定隱藏太多的秘密，而我就是那個(gè)尋找根源的人。十歲的懵懂的階段，我又夢(mèng)想長(zhǎng)得高壯，摘下夜空無(wú)數(shù)的繁星。夏日的夜晚，我抬頭仰望夜空，總是不禁伸出小手，打量可望不可及的夜空�，F(xiàn)在的我，夢(mèng)想擁有大海，擁有大海廣闊的胸襟，它已成為我的永久追求。僅管可以用手深情地觸摸它，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)盡頭。廣闊的胸襟使我懂得更多……
夢(mèng)想推動(dòng)著人們前進(jìn)的腳步，永不停止，夢(mèng)想因有藍(lán)色的翅膀而越飛越高。夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)。
綠色自由
不同時(shí)代的人們因信仰自由而有宗教的產(chǎn)生，那是人們心靈的安放點(diǎn)。
嘈雜的環(huán)境，繁忙的生活，我們過(guò)多追求物質(zhì)的享受，而不得不奔波勞累，卻忽視了心靈所需的自由空間。精神的食糧往往比物質(zhì)更為重要。一個(gè)擁有百億資產(chǎn)的富翁，假如眼中只有大片的金色，或許人們以為他富有，但我認(rèn)為，他是最為貧窮的。因?yàn)樗チ颂�，包括那綠色的凈土，那原生態(tài)的飽滿綠色的平凡自由。他被金錢(qián)所困，擔(dān)心金錢(qián)被他人所奪，心靈永久被禁錮，即使死后也無(wú)法帶走一分一毫錢(qián)財(cái)。
在心靈的某一角落，有一顆自由的種子正在萌發(fā)，我們所需做的，只是敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光與雨露呵護(hù)它，使它茁壯。友情誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的心，留下一片自由天間，拋開(kāi)世俗的觀念，讓自由的天空更為廣闊，放飛吧，我的心靈！
紅色暖意
愛(ài)需要用心傳承，從我們誕生的那一刻起，我們的血脈與母親相連。
感受心有節(jié)奏地跳動(dòng)，那是愛(ài)的延續(xù)，我們是愛(ài)最好的`詮釋。母親以她不同的姿態(tài)扮演著生活中不同的角色，嚴(yán)師、慈母、伙伴，她是我們心靈的導(dǎo)師。她用火熱的激情，照亮昏暗的黑夜，照亮我們的心，多少冬日，她用雙手為我取暖，多少歲月是她溫暖我的心，她用自己瘦弱的身軀為我撐起了一片藍(lán)天。
愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，但無(wú)聲勝有聲，因?yàn)閻?ài)，是用心感受的。
生活處處精彩，世界五彩斑斕，有了色彩，就有了生活的樂(lè)趣，事物的美感更形象突出，若人注目。我眼中的色彩，是繽紛的……
我眼中的色彩作文13
絢麗的色彩裝載著我的回憶與夢(mèng)想。
我喜歡黑色，那是我童年最純真的記憶。小時(shí)候，一架小小的黑色玩具鋼琴氤氳著我所有的歡樂(lè)。那是我童年僅有的一個(gè)玩具。每當(dāng)媽媽工作到很晚的時(shí)候，深黑的夜幕漫遍四周，即便屋里亮著燈，我也會(huì)感覺(jué)到害怕。而那黑色的小鋼琴淡化了我的害怕與孤獨(dú)。彈奏著不成調(diào)的韻律，聽(tīng)著迷糊的“歌聲”，傻傻的我卻覺(jué)得分外的興奮，一股莫名的暖流涌上心頭。其實(shí)，黑色，并不是像大多數(shù)人想的那樣，像月光下的暗潮，充滿著“心機(jī)”；黑色也會(huì)因它的附屬物而改變內(nèi)涵，它也有溫暖、快樂(lè)、神秘的味道。
我喜歡藍(lán)色。有人覺(jué)得藍(lán)色代表憂郁，也有人覺(jué)得藍(lán)色代表美好，但我覺(jué)得藍(lán)色就像大海洶涌著的波浪，越澎湃就越激情。我的第一輛自行車就是天空的顏色——淡淡的藍(lán)色。記得我剛學(xué)騎自行車時(shí)，老是“愛(ài)踩香蕉皮”，手腳都摔青腫了，老爸還是要我練習(xí)，因?yàn)轳R上就要上初中了。但我卻倔著脾氣，說(shuō)什么都不練。老爸說(shuō)，真沒(méi)用，連小小的自行車都駕馭不了，一遇挫折就放棄，難成大器。顯然，這激將法逼得我不得不練。生活，就應(yīng)該越挫越勇，沒(méi)有過(guò)不去的坎，有志者事竟成。如果問(wèn)我，今后的路該怎么走，想想這架藍(lán)色的自行車就明白了。
我喜歡紅色。紅色，就像燃燒的火焰。紅色的玫瑰象征美好的愛(ài)情，而紅色的節(jié)日則寄寓著溫暖的幸福。我喜歡過(guò)年，不是因?yàn)樾履晷乱�，也不是因�(yàn)樾履晔⒉停且驗(yàn)槟鞘菆F(tuán)圓的節(jié)日。因?yàn)楣ぷ�、學(xué)習(xí)等緣故，一家人要想聚在一起也是不容易的，只有等到新年，一家人才能其樂(lè)融融地聊著天。溫暖親情的節(jié)日里，火焰般鮮艷的.紅色使整個(gè)家充滿了溫馨的氛圍。如果問(wèn)我幸福是什么，我會(huì)說(shuō)這就是幸福。
現(xiàn)在，我喜歡綠色。綠色的樹(shù)凈化著渾濁的空氣，為改善環(huán)境而努力奮斗著；綠色的草原，奔騰的馬兒展現(xiàn)著民族的生機(jī)。綠色，是大地的顏色，也是我的希望的顏色。它，承載著我的夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì)忘記昨天之前不堪回首的挫折，憧憬著明天之后美好的未來(lái)。十二載的努力，而今終于要面臨高考。成績(jī)依舊薄弱的我，心懷綠色，并沒(méi)有氣餒，我相信我的努力能爭(zhēng)取一片屬于自己的美好天空。
色彩，絢麗的色彩，也許今后我會(huì)讓它們?cè)谖业纳钪懈S富多彩，讓我的人生更加豐盈美麗。
點(diǎn)評(píng)：赤橙黃綠青藍(lán)紫，多彩的顏色在作者的眼中更是蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵：黑色的鋼琴帶來(lái)了溫暖，藍(lán)色的自行車帶來(lái)了戰(zhàn)勝困難的勇氣，紅色的節(jié)日帶來(lái)了幸福的感覺(jué)，綠色的世界帶來(lái)了美好的憧憬。當(dāng)我們的心中不再冷漠的時(shí)候，相信這些色彩會(huì)把我們生活的世界打扮得五彩繽紛，會(huì)把我們的人生裝點(diǎn)得豐盈而美麗的。
我眼中的色彩作文14
大自然有著神奇的魔力，它不僅創(chuàng)造了人類，還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩，讓人們收獲不同的喜悅。
春天充滿生機(jī)，充滿了那醉人的淡綠。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。綠得耀眼，綠得迷人。樹(shù)枝上也吐出一絲絲淡綠，伸出那小小的葉兒，讓人們看到春的痕跡。
夏天烈日炎炎，充滿了那狂熱的濃綠。
所有的植物在毒辣的陽(yáng)光下迅速生長(zhǎng)，它們不再羞澀，已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹(shù)葉又密又濃，小草也青得逼你的眼。人們?cè)诹胰障滦燎诘毓ぷ�，不怕苦，不怕難。此時(shí)，不難看到農(nóng)民伯伯的身影，他們渾身大汗，只為來(lái)年有個(gè)好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，兒童再也無(wú)法控制他們的天性，他們打著，鬧著，樹(shù)下常常傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)。那濃艷的綠，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，又激發(fā)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，充滿了那燦爛的金黃色。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的不懈努力，農(nóng)民伯伯終于用自己的行動(dòng)將大地涂成了金黃色，大地好像閃著光，這是付出后的回報(bào)和喜悅，果樹(shù)上的果實(shí)都熟透了，紅的像火，黃的似金。秋風(fēng)吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了豐收的果實(shí)的氣息，成熟的稻子低著頭，像在給農(nóng)民伯伯問(wèn)好，這閃亮的'黃，給人民帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了喜悅。
冬天純潔朦朧，充滿了那白得像鵝毛的雪。
天氣越來(lái)越冷，人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹(shù)上的葉子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些雪白覆蓋下得樹(shù)好像是一件件冰雕作品，大自然用它靈巧的雙手，給大樹(shù)刻上了精美的花紋。雪地上時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾只小膠印，不錯(cuò)的，雪地是孩子們的樂(lè)園。他們不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。天短了，黑夜變得很漫長(zhǎng)，但有家人陪在身邊，再長(zhǎng)的夜都不感到寒冷。這白色的雪，讓一切都變得更加純凈了。
四季就是這樣在不斷更替，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，可能濃艷也可能淡雅，它們給大自然添加了不同的特點(diǎn)，讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒(méi)有好壞之分，因?yàn)樗鼈兌疾豢苫蛉保鼈兌键c(diǎn)綴了大自然，讓我看見(jiàn)不同的奇觀。
��！美麗的四季，你豐富多彩。春夏秋冬，在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩，給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。
我眼中的色彩作文15
白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)。
黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。
也許由于天性，我喜歡白色，最愛(ài)它給我?guī)?lái)的寧?kù)o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無(wú)世俗污染，污點(diǎn)在它身上顯露無(wú)遺。的確，我欽佩它的正直，可有時(shí)它卻過(guò)于耀眼，不夠?qū)捜荨?/p>
我不愛(ài)黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切，寬容著他人的過(guò)失，它毫無(wú)怨言地襯托著白色的高潔，毫不艷羨人們對(duì)白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色�？伤蔡聊�
黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的.無(wú)盡活力，兩者互相補(bǔ)充，和諧得無(wú)可挑剔。
世間萬(wàn)物皆是如此。單一總有缺點(diǎn)，因?yàn)樗鼊?shì)單力孤，無(wú)法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬(wàn)物間吸取精化，才會(huì)組成世上最完美的器物。
由此，我想到了人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己，也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無(wú)聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭(zhēng)上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無(wú)聞本無(wú)可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值，就是平庸與懦弱。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。
不要總認(rèn)為自己是最完美的，學(xué)學(xué)別人，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長(zhǎng)，才能成一家之美！
【點(diǎn)評(píng)】
作者是要借寫(xiě)"色彩"來(lái)表達(dá)自己對(duì)做人原則的深入探討。行文時(shí)，由色彩入筆，既寫(xiě)黑白兩種色彩各自的優(yōu)點(diǎn)，又寫(xiě)其不足，以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合，待鋪敘一番后，再水到渠成地說(shuō)出了人"只有集百家之長(zhǎng)，才能成一家之美"的道理。聯(lián)想貼切、自然，主題啟人心智，構(gòu)思也很巧妙。黑與白在別人看來(lái)再平常不過(guò)，可小作者慧心慧眼，對(duì)其進(jìn)行了透辟而辯證的理解。因此，全文讀來(lái)深刻、雋永，具有較濃的哲理色彩和思辨味道。
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