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(通用)保護(hù)水資源作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)水資源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)水資源作文1
水是生命之源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球20億人正處于缺水狀況。這給人類的生存帶來了危機(jī)，也給人類敲響了警鐘。
據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》在2月15日報(bào)道，雖然地球70%的表面積是水，然而只有3%是淡水資源。其中，僅有1%的淡水是人類可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開采。水資源的危機(jī)帶來的生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性破壞。
水是多么珍貴！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)�？吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭；也許你經(jīng)�？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)。
而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。夏天，人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐、鞋子、塑料瓶、塑料袋……“無家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚小蝦的尸體，河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎么會變成這樣呢？
隨著工業(yè)進(jìn)步和社會發(fā)展，水污染亦日趨嚴(yán)重，成了世界性的頭號環(huán)境治理難題。目前，城市污染的`成分十分復(fù)雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。因此，保護(hù)水資源成為當(dāng)務(wù)之急。
我們小學(xué)生雖然不能為節(jié)約水資源，保護(hù)水資源做出驚天動地的大事，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，。如果看到有水龍頭在滴水，我們馬上把它關(guān)上；如果看到有人在浪費(fèi)水，我們可以做宣傳；如果有人在污染水，我們可以向有關(guān)單位舉報(bào)……如果每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)一滴水，那么我國十三億人將會節(jié)約45噸的水！這是多么驚人的數(shù)據(jù)！如果每一個(gè)人都保護(hù)河流，那它們將是一個(gè)城市的風(fēng)景線。如果人類再破壞水資源，浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！
保護(hù)水資源，從我做起。
保護(hù)水資源作文2
水——是人類的寶貴資源。我們每天用水：做飯，洗菜，洗手，洗臉洗澡，甚至車輛，幾乎所有的物體。有了水，我們就有了這美好的生活。過去，河里的水清澈見底，你幾乎可以看到河底的小動物和藻類。那些大小的魚看到你要抓它們，馬上就跑了，但是清澈的水幫了我們。那些魚想逃到其他地方。當(dāng)我們看到他們游泳的地方時(shí)，他們逃不掉了。
現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們繼續(xù)建造工廠，社會變得現(xiàn)代化。廢氣和污水使河流和其他地方變黑。在一些地區(qū)，這條河聞起來很難聞，所以人們走過時(shí)應(yīng)該捏住鼻子。當(dāng)河里的水被污染時(shí)，害蟲會很高興。在千千，這條河里滿是成千上萬的蚊子和蒼蠅。人們用飯盒、塑料袋、斷枝葉、廢傘、破球，甚至動物拉出來的糞便、垃圾。人們隨處可見河岸上管道排放的污水。夏天我們最好少去游泳，以免被污水傷害。工廠排出的廢氣，又黑又黑，也會污染水。
我們應(yīng)該保護(hù)水資源。水是我們生命的源泉。讓我們不要到處亂扔垃圾。社會應(yīng)該保護(hù)水資源。我們應(yīng)該把垃圾扔整齊，把罐子放在黃色的'垃圾桶里；把飯盒放在白色垃圾桶里；把日常生活用品放在綠色垃圾桶里；把紙放在紅色垃圾桶里。我們不僅要到處扔垃圾，還要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們通常一有空就不玩水。有的學(xué)校專門開了幾個(gè)洗手的地方，但是有的人把水龍頭開得特別大，把排水管封了，讓盆里的水越流越多，浪費(fèi)了寶貴的水。現(xiàn)在地球的水占整個(gè)地球的70%。別看水這么多。不是70%的水可以喝，只是10%的水可以喝，剩下的不能喝。哪怕是這么一點(diǎn)點(diǎn)貧水，人類還是不珍惜。目前，一些國家正在爭奪石油。如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣污染水源，我們可能會在未來引發(fā)悲劇性的水源戰(zhàn)爭。全世界都應(yīng)該愛護(hù)水，節(jié)約用水，讓人類擁有多彩的生活。
保護(hù)水資源作文3
水 - 是我們寶貴的人力資源。水，我們每天都在使用：烹調(diào)蔬菜，洗了洗澡，甚至車輛也使用的水，幾乎都在水中使用的對象。有了水，我們有這個(gè)美麗的人生。此前，河水清澈見底，你幾乎可以看到小動物，藻類，魚類河看到那些你想趕上他們的大小，他們立即逃離，但清澈的水幫助我們，那些魚想逃到在其他地方，我們看到他們游泳，他們在他們面前停了下來，魚脫身。
現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們紛紛建廠，社會變得現(xiàn)代化。廢氣和污水使河水和其他地方變黑。在一些地區(qū)，河水臭氣熏天，人們經(jīng)過時(shí)不得不捂著鼻子。當(dāng)河里的水被污染時(shí)，害蟲們會很高興的。河里到處是上千只蚊子和蒼蠅，人們的飯盒、塑料袋、樹枝和樹葉、雨傘、破球，甚至牲畜拉出來的糞便，還有無數(shù)的垃圾。人們到處都能看到河岸上的'管道排出的污水。夏天我們不去游泳，以免被污水污染。工廠排出的廢氣，黑色和黑色，也會污染水。
我們必須保護(hù)水資源，水是我們生命的源泉。 我們不要到處亂扔垃圾。 社會必須保護(hù)水資源。 我們?nèi)永行�，把罐子放在黃色的垃圾桶里，把午餐盒放在白色的垃圾桶里，把日常用品放在綠色的垃圾桶里，把紙放在紅色的垃圾桶里，我們不僅不亂扔垃圾，還養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們通常一次都不打水，有些學(xué)校開了幾個(gè)地方洗手，但有些人把水龍頭開得很大來堵住排水溝，盆里的水越多，就浪費(fèi)了寶貴的水�，F(xiàn)在地球的水，占地球的70%，看不到那么多的水，沒有70%的水可以喝，只有10%的水可以喝，另一種是不喝，即使是貧窮的水，人類仍然不重視。有些國家現(xiàn)在有一場石油戰(zhàn)爭，如果我們?nèi)祟愡@樣做，它將是一種水源，將在未來引發(fā)一場悲劇性的戰(zhàn)爭。世界應(yīng)該愛護(hù)水源，節(jié)約用水，人類就會有豐富多彩的生活。
保護(hù)水資源作文4
水是生命的起源，大家務(wù)必維護(hù)它。要是沒有水，花草樹木就不可以生長發(fā)育，花草植物就不可以對外開放；要是沒有水，性命就會心臟停止跳動；要是沒有水，地球上就會變?yōu)橐粋�(gè)開裂的星體常言道：人能夠 一日不想吃飯，但不能一日不喝水。
一個(gè)周末，吃午飯，媽媽對我說：文林，吃飯，等一會兒陪你去一個(gè)地區(qū)。我邊吃邊問：媽媽，是不是你又再哄我呢？媽媽神密地說：小溪水，如何？太棒了！我又能夠 去玩水了。我開心地說。小溪水離我家很近，媽媽騎著單車帶我一起去。來到小溪水眼下的風(fēng)景要我嚇了一跳：河面上浮著五顏六色的廢棄物，碎紙條、破玻璃瓶、臭襪子、腐爛的蔬菜水果葉、更恐怖的居然有病死豬，死狗、死貓，我全部人崩潰了。佳怡，怎么了？干什么不玩呢？前邊傳出了媽媽的鳴叫聲。我灰心喪氣地來到媽媽身旁對媽媽說：媽媽，大家來干活兒，好么？干活兒，做什么活，你不是要玩水嗎？媽媽一臉疑慮地問道。這一禮拜大家院校機(jī)構(gòu)大伙兒收看：（保護(hù)水資源人人有責(zé)的視頻），媽媽大家動手能力吧！我井然有序地跟媽媽講。媽媽愿意了我的做法。敢想敢干，不一會兒大家就把水面的廢棄物全撈上去了。盡管大家累到腰酸背疼，可是能使眼下的.溪流變漂亮。值！
在回家的路上，媽媽對我說，保護(hù)水資源是現(xiàn)代的，工作是千秋，應(yīng)該從身邊的瑣事中學(xué)習(xí)。保護(hù)水資源，從我做起。讓蔚藍(lán)的天空的大家有一個(gè)綠草如茵，花香鳥語的生活環(huán)境吧！學(xué)生們，以便大家的身心健康，一起行動吧！不必讓病死豬、死鴨滿溪水的情況再大家身旁內(nèi)產(chǎn)生。
水是生命的起源，大家務(wù)必維護(hù)它。有了水，才有這一湛藍(lán)的星體；有了水，我們的日常生活才可以絢麗多彩；有了水，大家將有著蔚藍(lán)的海洋，秀麗的山河，清亮的溪流有了水大家才有了一切。
保護(hù)水資源，人人有責(zé)，從身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。
保護(hù)水資源作文5
“水是生命之源！”如果沒有了水，地球就會干枯；如果沒有了水，生物就會滅亡；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也在威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。
可是，有多少人會節(jié)約水資源呢？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的情況是十分驚人的。先說一說我們學(xué)校，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，公共廁所里水龍頭旁邊沒有人，但是水龍頭里的水一滴一滴的往外流，積少成多，會浪費(fèi)大量的水，我們也曾經(jīng)看到，學(xué)校的水龍頭或水管壞了，大量的水嘩嘩地往外流。每當(dāng)看到這種情況我會趕緊跑過去把水龍頭關(guān)緊，關(guān)不了的會及時(shí)告訴老師來修理。
在生活中，我們在家里，很多時(shí)候不注意節(jié)約用水，像淘米洗菜和洗臉的.水一盆一盆的直接倒入下水道，其實(shí)這些水完全可以再次利用，我看見媽媽把淘米的水用來洗菜，媽媽說淘米水也有殺菌消毒的作用，清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來沖廁所。以前我刷牙時(shí)，總習(xí)慣水龍頭開著，邊刷邊洗，爸爸看見了，狠狠的批評了我，跟我講道理，還現(xiàn)場試驗(yàn)，讓我明白我刷一次牙要白白浪費(fèi)多少水。爸爸拿來一個(gè)水桶放在水龍頭下，放了兩分鐘的水，他說這就是我刷一次牙，至少要浪費(fèi)掉的水。不看不知道，看了真是嚇一跳，大半桶清潔的水就這樣不經(jīng)意間被我浪費(fèi)了，白白地流進(jìn)了下水道。從此這個(gè)壞習(xí)慣在我身上消失了，我也更加懂得珍惜水、節(jié)約用水了。
中國的淡水資源并不多，正如宣傳語所說“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚”。如果我們浪費(fèi)水資源，總有一天江河會枯竭�！澳緹o水必枯，水無源必竭”，請大家都從自我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水吧！
保護(hù)水資源作文6
水是生命之源，一城一水，因水結(jié)緣。今天，我參觀了“山里人家·水管家”體驗(yàn)店，了解水的知識，動手做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。大家知道多少關(guān)于水的知識？現(xiàn)在請跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗(yàn)店，探索“水世界”吧！
一走進(jìn)大門，我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了�？�，有胖乎乎的大瓶飲用水，有小巧玲瓏的瓶裝水，還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時(shí)，一位解說員姐姐就給我們介紹：“世界上有很多水，幾乎成了一個(gè)“水球”，但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋，在全部水資中97.47%是無法飲用的，余下2.53%淡水中，有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%。”我心中的暗暗驚呼，這么少，看來我們要珍惜水了。
接下來，解說員又介紹了水資源污染、缺水的'后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳，眉飛色舞地討論剛講的知識時(shí)，解說員拍拍手：“接下來我們要做幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。”大家立馬端端正正坐好，一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待，讓我感受最深的是測“余氯”。首先解說員拿了一瓶小小的白色藥劑，又用了三個(gè)杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑，礦泉水和蘇打水依然沒變，可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說員又倒了一杯純凈水，叫一個(gè)男生上去用手指攪了攪，大家都致著眉，不知道解說員葫節(jié)里賣了什么藥。解說員滴了四滴藥劑——咦？沒變色呀？解說員笑了：“因?yàn)樗锏挠嗦缺皇种肝樟恕！迸�！大家都恍然大悟�?/p>
最后到了涂鴉時(shí)刻，解說員拿出一個(gè)個(gè)白色瓶子，讓我們畫上今天參加活動的心得體會，我畫的是在水源充足的南方，人們一點(diǎn)都不珍惜水，把水龍頭擰到最大，在水少的可憐的北方，人們站在干涸的河岸上，捧著碗求水，人們身邊都是死魚，這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。
這樣的活動既可以教育我們要節(jié)約用水，又給我們科普了很多知識，我喜歡這樣的活動。
保護(hù)水資源作文7
水，對人類有著極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。
沒有水，人類將無法生存，雖然我們都懂這個(gè)道理，但是我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。在電視上看到過山區(qū)里很缺水，一些人吃水得要到幾十里外的地方去擔(dān)，滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么感覺。但是，對于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費(fèi)一點(diǎn)仿費(fèi)沒有什么的，一點(diǎn)感覺也沒有。所以，我們可以倒一杯水喝不了幾口就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十幾分鐘。尤其是在公共場所，“水漫金山”無人過問，在廁所洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長而去，諸如此類的事情俯恰皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒有聽見“缺水”的`腳步正日益逼近!大自然是有情的，她饋贈給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源，大自然又是無情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，這就是大自然給予人類亂砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是它向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們再不珍惜水資源，對用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津，引黃入津，那些興師動眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在，我們的很多大城市也都面臨缺水的威脅。
如果沒有水，一片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人類向天空伸出干枯的雙臂，翕動著同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼，如果我們再肆無忌彈地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受缺水的困境折磨。
讓我們每個(gè)人都攜起手來，共同保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源!
朱玥
保護(hù)水資源作文8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的'體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的！美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文9
環(huán)保征文：我們的世界，因?yàn)樗敲利惖�，因�(yàn)橛兴换盍诉^來，因?yàn)橛兴钡綃善G的花朵;因?yàn)橛兴�，郁郁蔥蔥的樹木可以長;因?yàn)橛兴荽猴L(fēng)吹又生;因?yàn)橛兴�，它只是燦爛的笑容;因?yàn)樗�，世界是美好的，如果所有可用的河流干涸，這個(gè)世界會變成什么樣子呢？
如果江河干涸，郁郁蔥蔥的樹林變成了不可觸摸的噩夢，鳥兒沒有家，只能站在光禿禿的樹干上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著因缺水而枯萎的樹林，慢慢地變成一片沒有一點(diǎn)綠色的沙漠，眼睛里帶著一點(diǎn)悲傷和困惑，也許他們在想家，也許是在想未來。
如果全部干涸，因?yàn)闆]有食物，我們再也看不到羚羊和猴子的可愛調(diào)皮的痕跡，而不能看到棕色馬和大象更強(qiáng)，更無形兇猛的獅子領(lǐng)主的`河流。
如果所有的河流都干涸了，我們頑皮的孩子將失去一個(gè)娛樂場所。我們不能再在河里玩了。我們不能再在河里滑冰，不能在水里釣魚，不能在水里打仗了�！ぁぁぁぁぁ�
如果所有的河流都干涸了，美麗的銀色月光就不會再照在湖面上了。那首"讓我們揮舞我們的槳"將成為我們永久的記憶。
如果所有的河流都干涸了，那么高山沙漠就會“笑”，很容易肆無忌憚地?fù)湎蛉藗儯退廊�。人們遮住自己的臉，流下眼淚，尋找希望，看著這一切，我有一種難以形容的感覺。到那時(shí)，在浩瀚的宇宙中，那顆美麗的水藍(lán)色行星將不復(fù)存在，取而代之的是一顆可怕的黃土行星，它將是世界末日！
為什么？為什么這個(gè)殘酷的結(jié)果會發(fā)生在地球母親無私的身體嗎？ ！如何輝煌的地球的過去會變成這個(gè)樣子？這時(shí)，站在小河邊的人們干涸，道歉到河邊，但現(xiàn)在后悔有什么用呢？
現(xiàn)在，悲劇還沒有發(fā)生，我們只是輕輕擰緊水龍頭，自覺不往河里扔垃圾，這就是保護(hù)水源，保護(hù)水源，讓地球母親永葆青春，這是每一個(gè)地球生物的心愿！
保護(hù)水資源作文10
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況��！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時(shí)候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最
多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂觀�，F(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的`地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
這一嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
保護(hù)水資源作文11
水，這個(gè)字眼讓我們有無盡感激，水是生命之本，是生命之源。我們居住的地球，身披水藍(lán)色紗衣，像一顆晶瑩而剔透的“水球”，她表面的四分之三是水，總量達(dá)到13億8600萬立方千米，也許就此看來，屬于人類的水是取之不盡，用之不竭的�？墒聦�(shí)上并非如此，地球上的大部分水都是不可以直接飲用的，可供人類飲用的淡水資源只有3500萬立方千米左右。我們總認(rèn)為水龍頭里會流出無窮無盡的.水，所以我們不會擔(dān)心有一天突然地球上沒有“水”這個(gè)東西了，如果真到了那個(gè)時(shí)候，我們才幡然悔悟，就為時(shí)已晚了吧!
“世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚!”——這句話我覺得很形象，水是生命之源，世界萬物離不開水，雖然我們時(shí)時(shí)打著“節(jié)約用水”的旗號，但事實(shí)上是沒有幾個(gè)人真正做到，現(xiàn)在，我們面對嚴(yán)峻的水資源缺乏問題，應(yīng)該立即行動起來，節(jié)約用水不是你或我一個(gè)人的責(zé)任，而是全人類的責(zé)任，我們要用實(shí)際行動使自己成為一名合格的地球公民!
中國是一個(gè)嚴(yán)重貧水國家，作為中國的公民，我們更應(yīng)該厲行節(jié)約，保護(hù)水資源。廠礦企業(yè)應(yīng)該遵從職業(yè)道德，不污染破壞水資源，我們每一個(gè)普通的公民，也應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起節(jié)約用水。在別人沒有擰緊水龍頭的時(shí)候跑過去擰緊它;在洗臉的時(shí)候用臉盆洗，而不是用面盆;用洗菜水去澆花、拖地、沖廁所;用養(yǎng)魚水澆花;用抹布自己洗車，而不是去洗車行……這么多節(jié)約用水的好方法，只需你多做一步，是不是很簡單呢?一滴水是很渺小，渺小的讓我們幾乎可以無視它的存在，但是你能說十滴水渺小嗎?100滴水渺小嗎?1000滴水渺小嗎?積少成多，聚沙成塔，當(dāng)你成功節(jié)約一滴水的時(shí)候，你就該為自己自豪了，因?yàn)槟惚M到了作為地球公民的一份責(zé)任和義務(wù)!
從現(xiàn)在開始，保護(hù)水資源吧!我們一起努力吧!
保護(hù)水資源作文12
人類不保護(hù)地球那么地球就會受到傷害，水資源、礦物資源等就會受到嚴(yán)重迫害，那么最終受到傷害的依舊是人類本身。
我看到一則漫畫，這篇漫畫主要講了：一位水質(zhì)檢測員正對自來水進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)污染嚴(yán)重，就警告人們暫且不能直接飲用。但一個(gè)天真可愛的小女孩卻提了一桶水，說她和小狗一樣早就飲用了地下水。
人類不保護(hù)地球不愛護(hù)地球，水資源早已受到破壞。以前的水質(zhì)很好，可是現(xiàn)在城市水源污染嚴(yán)重，健康飲水成為一個(gè)迫在眉睫的問題，而人們卻天真地以為飲用地下水就是安全的，是沒有污染的。那么他們就大錯特錯了，現(xiàn)在我國已有約百分之五十的城市地下水受到污染，直接飲用被污染的地下水會影響人體的健康。
如果我們不保護(hù)水資源，那么地球上的萬物將會沒水喝，影響到農(nóng)作物的生長。沒有水哪有人類，沒有水哪有動物植物？沒了水資源地球?qū)䴗缃^，人類將何去何從��！所以我們要從生活中的小事做起，比如，可以用用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。少量的.衣服用水洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。用誰間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)……其實(shí)保護(hù)水資源可以從身邊的小事做起，不必喝那些已污染過的地下水不是嗎？
我家鄉(xiāng)的小溪清澈見底，每年暑假我都與妹妹到小溪坐上一會兒，腳趾在清涼的溪水掠過，多么涼快��！這一切都?xì)w功于保護(hù)小溪的村民。
人類你們知道嗎？小溪被污染了，就沒有魚兒在水中游蕩只有死氣沉沉的一灘死水，沒有鳥兒敢在小溪周邊歌唱，沒有人們敢來小溪邊玩耍嬉戲。是誰給人類帶來嚴(yán)重的威脅呢？是人類自己�。∈悄銈兒α俗约�。
人類們，別浪費(fèi)水資源了，讓我們的地球媽媽變得比以前更美，別讓人們因?yàn)闆]水而去喝那已被污染的地下水。
保護(hù)水資源作文13
在我的成長歷程中，發(fā)生的事情數(shù)也數(shù)不清。它們就像大海里的1朵朵美麗的浪花，有的已在我的記憶中抹去，但有的還深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘記�，F(xiàn)在，讓我打開記憶的閘門，選取其中的1朵說給大家聽聽。
記得那是1個(gè)星期6的下午，媽媽叫我去接水。我2話沒說就提著水桶去接水。來到了伯母家的'洗手池旁邊，我先擰開水龍頭，接1些水來把水桶洗洗干凈 ，然后把水桶放在水龍頭下面接水。我認(rèn)為水沒那么快接滿，就放著不管，去伯母家看電視。
剛好那天的電視劇很好看，我看得著了迷，把接水之事忘得1干2凈。大約30分鐘過去了，我才突然想起接水之事，趕快往洗手池跑去。只見水桶已經(jīng)接滿了水，水正從水桶濺到地上，地上的土濕了1大片，不知浪費(fèi)了多少水。我連忙把水龍頭關(guān)起來，去叫媽媽來挑水。
媽媽過來后，看到眼前的1切，大吃1經(jīng)，說：“小紅，這到底是什么回事？”
我不敢撒謊，把事情的經(jīng)過1字不漏地說：“媽媽，剛才我打開水龍頭，把水桶放在它下面接水，而人不在旁邊看著，去伯母家看電視，才會弄成這樣。”說完了話，我心里很緊張，我怕媽媽會罵我或打我。但是事情出乎我的意料，媽媽并不生氣，而是用1種帶有教育的口吻對我說：“你這個(gè)丫頭片子，你看這都浪費(fèi)水��！要知道我國水資源雖然豐富，但分布不均勻，有的地方淡水資源缺乏，連吃水都困難，以后可要注意節(jié)約用水了�！�
聽了媽媽說的話，我那顆砰砰直跳的心總算平靜了下來，但臉上火辣辣的，因?yàn)槲业拇笠舛速M(fèi)了好多水。
回家后，我拿出1張紙并在它的上面寫了8個(gè)大字“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，然后把它貼在客廳的墻上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要節(jié)約用水，別在浪費(fèi)水了。
如今，這件事情雖然已經(jīng)過去兩年了，但是它仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)教育我要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
保護(hù)水資源作文14
你們知道嗎？每年的3月22日是什么日子呢對了，那就是世界水日。在這一天，人們都會宣傳“保護(hù)水資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境�！彼�，是人類生活中必不可少的一部分，沒有它，我們不能生存；沒有它，我們不能飲食；沒有它，我們的生活沒有色彩，沒有光滑。水，是人類的血液，是生命的源泉。一個(gè)公益廣告說過“地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚�！彼鞘澜缳n予人類最好最珍貴的禮物。
水在人們的觀念中往往是取之不盡用之不竭的，他們以為水會像眼前的江流瀑布那樣，永遠(yuǎn)地流動與蜿蜒，但是，如果哪一天水在人們的身邊消失了，我們便手足無措，無法生存，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，從自己做起，節(jié)約用水，而不是讓水資源白白溜走。我們身邊便有許多這樣的現(xiàn)象蕩漾在你眼前。
星期一，我懷著爽朗的心情來到班級里，班級里的現(xiàn)象更讓我欣喜若狂，高興的像花兒盛開一樣。鏡頭轉(zhuǎn)過來——你們看！同學(xué)們都在那熱火朝天的打掃衛(wèi)生，他們像神探一樣觀察著教室里的美中不足，有些同學(xué)還把眼睛睜的大大的，我生怕他的眼睛一不小心掉了出來。時(shí)間這頑皮的孩子悄悄的從同學(xué)們的'勤勞工作中逝去，教室里的物品都煥然一新。就在這時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)拿著桶去洗拖把，她來到水龍頭前，把水龍頭開的最大，就像瀑布一樣奔流，水就在這嘩啦啦的流淌……走的時(shí)候還故意不關(guān)水龍頭，視而不見。根本不知道水的來之不易。
“滴水即生命”要是我們能“拯救”小水滴，那就相當(dāng)于“拯救”了我們?nèi)祟愖约�，拯救了我們親愛的地球母親。只要我們在一些點(diǎn)滴小事中做起，例如：可以把洗米的水用來洗碗筷，不僅可以去油，又能節(jié)約用水，真是一舉兩得呀！養(yǎng)魚的水澆花，可以促進(jìn)花木成長的速度；洗衣服的水可以用來搞清潔……“擁有時(shí)不知所措，失去時(shí)方覺可惜。請珍惜每一滴水。”水是萬物之需，人的生命需要水來保證，水的生命需要人來保護(hù)，讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一滴水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。切勿“地球上的最后一滴水，將是人們的眼淚”。
保護(hù)水資源作文15
水是我們?nèi)祟悓氋F的資源。我們每天都要用水：做飯、洗手、洗臉、洗澡，甚至汽車也要用水，幾乎所有的東西都要用水。有了水，我們就有了美好的生活。在過去，河中的水是清澈的，你幾乎可以看到河底的小動物，藻類，那些大小的魚看到你想抓到它們，立即逃跑，但是清澈的水來幫助我們，那些魚想逃跑，在那里我們看到它們在游泳，在它們前面，魚不能逃跑。
現(xiàn)在，河水突然變黑。人們逐步建成工廠，社會已經(jīng)成為現(xiàn)代化。這排出的廢氣和廢水，使水和水黑的其余部分，在一些地區(qū)死亡，發(fā)臭的水，當(dāng)人們來到你的鼻子。河水被污染，蟲害可能會很高興，充滿了成千上萬的蚊子，蠅河上，人們用的飯盒，塑料袋，樹葉殘?jiān)�，廢雨傘，帶球突破，連動物拉出來的糞便，垃圾不計(jì)其數(shù)更多。世界各地的人們可以看到銀行的污水排放管的邊緣，小夏我們?nèi)ビ斡荆悦馐艿綋p害的污水。從設(shè)備中排出的廢氣，暗黑色，也可以水的污染。
我們需要保護(hù)水資源，水是我們生命的源泉。我們不應(yīng)該到處亂扔垃圾。社會應(yīng)該保護(hù)水資源。我們要把垃圾按順序扔，把罐子放在黃色的垃圾桶里；把飯盒放在白色的垃圾桶里；把生活用品放在綠色的垃圾桶里；把紙放在紅色的`垃圾桶里。我們不僅要到處扔垃圾，還要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們通常一有機(jī)會就不玩水。有些學(xué)校開辟了一些專門的洗手場所。但是，有些人把水龍頭開得很大，堵住了排水口，流域里的水越來越多。這樣，寶貴的水就被浪費(fèi)了�，F(xiàn)在地球的水占據(jù)了整個(gè)地球的70英里。不要看那么多水，70米以下的水都不能喝，只有10噸的水都可以喝，其余的都不允許喝，即使是那么差。人類仍然不欣賞它。有些國家現(xiàn)在正在發(fā)動石油戰(zhàn)爭，如果我們?nèi)祟惱^續(xù)以這種方式污染水，將來就可能引發(fā)悲慘的水戰(zhàn)爭。全世界都應(yīng)該關(guān)心水，節(jié)約水，讓人們過上豐富多彩的生活。
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