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走過那個(gè)拐角作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的走過那個(gè)拐角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過那個(gè)拐角作文1
天邊露出一絲魚肚白，仿佛是一絲燈光，星星還掛在天上，大地還沒有復(fù)蘇，一切安靜極了。
悶熱的夏日��！萬惡的考試啊！我已經(jīng)能猜到老師與家長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)了。托著下巴，往著遠(yuǎn)處學(xué)校的背影，我不禁感到被動(dòng)與愁苦了，全身上下千萬個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊：“怎么辦！怎么辦！”
上學(xué)時(shí)間到了，背上書包，踏上單車，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。微風(fēng)輕輕地吹拂在臉上，大地沉默極了，冷落的街道寂靜無聲，只有幾聲鳥鳴。我心想：啊！第一場(chǎng)考語文，一定考不好��！閱讀理解怎么做�。∷懔�，不考了，考不考都一個(gè)樣。邊想著，邊想著，邊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向?qū)W校邊的小公園去了。
天還早，來晨練的人并不多，樹上的蟬叫得人心煩，狠了狠心，跳下車。這是平時(shí)很少來的公園，坐到沿河的柳樹下，看河邊風(fēng)景。
有一對(duì)早起的母子，坐在公園的長(zhǎng)椅上，母親在教牙牙學(xué)語的兒子學(xué)說話。心中好奇，感覺好熟悉啊，說的'什么？側(cè)耳細(xì)聽，只聽那位母親高聲朗誦：“十七年埋在泥土中，出來就活一個(gè)夏天，為什么呢？朋友說：‘那本來的生活歷程就是這樣。他為了生命的延續(xù)，他必須好好活著……’”
哦！原來是在一篇文章上看到的，好像叫《蟬》。小男孩似懂非懂地認(rèn)真傾聽，母親低下頭，耐心解釋：“蟬用十七年光陰換取九十天光明，只有沉下去才能升上來。光陰易逝，人也一樣啊，所以我們要珍惜每一天�。 �
一時(shí)間，我竟呆在那兒，任思緒萬千，耳中的蟬鳴聲似乎也悅耳了許多。河邊母子的言行讓我臉上發(fā)麻，本想借機(jī)放松，卻學(xué)到了課上反復(fù)學(xué)不到的東西。
我低頭看看表，扶起車，扭轉(zhuǎn)車把，果斷向?qū)W校沖去……
走過那個(gè)拐角作文2
茫茫的天空死氣沉沉，雷公在烏云中憤怒地吼叫著，撼得大地河流在地上東倒西歪。烏云奪去了太陽的艷麗，留下一張哭喪的臉。
雙手顫抖地握著手機(jī)，一段醒目的短信映入眼簾：語文92，英語89，看著名次在全級(jí)一百多名時(shí)，我的心情宛如天空一般，許久寂靜無聲。接著是抽泣，最后是嚎啕大哭。原本滿懷興奮地向老師詢問成績(jī)，現(xiàn)在卻先前的高興勁拋到九霄云外。
“爸，媽，初中太苦了，即使拼了命學(xué)習(xí)，成績(jī)也也提不上去。相反還一落千丈了，我不想堅(jiān)持了�！笨粗耙淮闻琶麨榘嗉�(jí)二十名的成績(jī)單，我瞅了一眼手機(jī)，說道。
走廊上“呼呼”的風(fēng)聲配合著我的聲音，“刷”的一聲，傳進(jìn)了父母的耳朵。當(dāng)聽到這個(gè)聲音時(shí)，母親想了一會(huì)兒，旋即輕輕搖了搖頭。而一旁的父親則暴怒地走過來，“啪”的一聲，將一個(gè)巴掌巧妙地停留在我的臉上�！拔覜]有你這么懦弱的兒子！”父親憤怒地瞪著我，旋即一轉(zhuǎn)身，走人客廳中。
天上的雨“嘩啦啦”地傾盆而下，夾雜著我的淚水。母親用袖子熟練地擦干了我的淚水，笑著說：“孩子，這可不像你的作為呀！雖然媽媽沒有大學(xué)畢業(yè)，沒有豐富的'知識(shí)，懂的道理也不多，但畏懼挫折會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，媽媽還是懂的。當(dāng)你失敗時(shí)，想到的不應(yīng)該是放棄。你應(yīng)當(dāng)明白要學(xué)會(huì)反思自己失敗的原因是什么，難道自己還不夠努力？適當(dāng)想想身上的缺點(diǎn)，然后努力想辦法克服，這樣，你就會(huì)輕而易舉地走過拐角�！�
聽了母親的這番話，我的心仿佛受到雨的洗滌，變得無比清澈。望著母親，我突然明白了：人生的拐角就是挫折要打倒你而設(shè)的一個(gè)陷阱，只要你有足夠的信心和勇氣，便可以輕松地轉(zhuǎn)過拐角，抵達(dá)成功的另一頭。
放眼望去，天上的雨漸漸停了。一束陽光射向大地，那高聳的山尖上，緩緩架起了一座七彩的小橋。
走過那個(gè)拐角作文3
風(fēng)，掠過樹梢，碎落一地的花瓣，成為季節(jié)里的殘痕……
那條歸家必經(jīng)之路，悠揚(yáng)的樂聲總?cè)缙诙痢Ｓ忠淮温愤^那間琴行，不由地駐足，諦聽。
秋陰不散霜飛晚。我正欲起身離去，何故心有戚戚然？腳步和著樂聲，顯得躊躇與凄涼。淚眼問花花不語，飄飛的楓葉是那樣頹廢、枯黃。難道，就這樣放棄了嗎？
轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角，便到家了。一進(jìn)門，又看到了那臺(tái)陪伴了我八年的摯友——古箏。逐漸褪色的'琴弦，浮雕的琴身，似乎都飄散出一種典雅古韻的氣息，那么熟悉。
“唉～”我長(zhǎng)嘆。再度撫琴，熟悉的旋律悠然蕩漾出來，卻又好像少了些什么，失去了以往的生動(dòng)與活力。
無言誰會(huì)憑闌意。琴聲戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一剎那，前所未有的空虛襲上心頭。
窗外的天，陰沉下來，似有似無的雨珠，彌漫在天地之間，和著肆意奔馳的狂風(fēng)，奏響了深秋最凄涼的樂章。那碎落一地的樹葉，不時(shí)被風(fēng)卷塵而起，卻又立即似被攝走靈魂似的，散鋪在地上，一如我空蕩蕩的心情。
心中五味雜陳，當(dāng)年我珍愛倍至的琴儼然已如一位被遺棄的孩子，默默蜷縮在被人遺忘的角落，一時(shí)興起撥弄一番，之后便又是長(zhǎng)達(dá)數(shù)周甚至幾個(gè)月的寂寞。
驀地，瞥見琴譜封面上一行字：“堅(jiān)持鑄就成功”。記憶猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我剛學(xué)琴時(shí)給自己的衷告。曾幾何時(shí)我也躊躇滿志，如今堅(jiān)持何在？我怎能忘卻初衷？心，被重重叩擊，我頓悟。
月，輕柔的腳步，曼舞起夜的芬芳。飄飛的思緒后，是柳暗花明又一村的覺醒，我望向那臺(tái)琴，頓時(shí)笑靨如花。
微笑向暖，安之若素。再度打開琴盒，低眉信手續(xù)續(xù)彈，輕攏慢捻抹復(fù)挑，任琴聲飄揚(yáng)，無絲竹之亂耳，似珠玉輕墜玉盤，沉醉其中，似見花日穿窗梅小小，雪風(fēng)灑雨柳疏疏。人唱晚晴初。
誰翻樂府凄涼曲？風(fēng)也蕭蕭雨也蕭蕭。走過那個(gè)拐角，但見煙花巷陌，照得滿心光亮，歸來仍對(duì)你深深喜歡靜靜愛！
走過那個(gè)拐角作文4
生命迷宮的終點(diǎn)有朦朧的夢(mèng)與光明，在到達(dá)那樂土之前，我必走過一個(gè)個(gè)拐角。
——題記
掀開回憶的簾子，我仿佛又看到年幼的自己手執(zhí)畫筆，正描繪著自己的夢(mèng)想。從小，我便想當(dāng)一個(gè)畫家，用筆將自己的內(nèi)心世界向世人娓娓道來。為此，我也付出了很多努力，在其他孩子還拿著彩筆胡亂涂鴉時(shí)，我已經(jīng)沉浸在黑白灰的'素描世界，“沙沙”的落筆聲在我看來是比高山流水更能打動(dòng)人心的音樂。
可惜，好景不長(zhǎng)，初中生活繁忙，這喧囂終是打破了我的夢(mèng)。去畫室的次數(shù)愈來愈少，畫板在不知不覺中積滿了灰塵�！斑�要繼續(xù)學(xué)嗎？”家人看我補(bǔ)習(xí)十分忙碌，不禁很擔(dān)心地問。我本是下決心不會(huì)放棄的，但終是敵不過現(xiàn)實(shí)，敵不過時(shí)間。
我很迷茫，雖說知道學(xué)習(xí)為重，但若此時(shí)將夢(mèng)想丟下，待我學(xué)成歸來，回頭找尋，可還能拾得到那“朝花”？我怕，怕它會(huì)在無人問津的角落不為人知地枯萎了。夢(mèng)想可使人清醒，也可使人迷茫啊！依稀記得學(xué)習(xí)緊張沒時(shí)間畫時(shí)，我像一只受驚的小獸，整日擔(dān)憂會(huì)不會(huì)突然有一天我不會(huì)畫畫了，激情會(huì)淡去了，再也回不來了。有幾日，淚水沾濕了枕頭，我的臉貼著冷冷的淚痕而睡。
在這焦慮的狀態(tài)下，自然也學(xué)不好了，成績(jī)仿佛是踩空了樓梯，直線下降。終于，有一天，我內(nèi)心突然滋生出了“先不畫了”的想法。本不愿面對(duì)，但不可思議的是突然想通了。于是我就真的收起了畫具，把全身心都投入學(xué)習(xí)中去了。為什么突然想通了？大概是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
回憶起那一刻，好像是在黑暗中走了很久，恍惚前方的一個(gè)拐角透出一點(diǎn)光明，便追去了。走過那一個(gè)拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我才釋然，我暫時(shí)把夢(mèng)收好，只是為了打好實(shí)現(xiàn)它的基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)。這樣，來日將我保護(hù)的好好的夢(mèng)打開時(shí)，它才會(huì)發(fā)光。我黑暗的路也不是白走的，正是我的思考，我的煎熬，為釋然的那一瞬做足了鋪墊。
生命的成長(zhǎng)猶如行走，希望我不忘初心，走過一個(gè)個(gè)拐角，到達(dá)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方！
走過那個(gè)拐角作文5
陽光斜倚書桌，書桌旁的我，望著窗外那堵灰黑的墻面，墻的角落，一棵嫩綠嫩綠生機(jī)蓬勃的爬山虎拴住了我的目光。
這原本顯得有些營(yíng)養(yǎng)不良的爬山虎，由于雨季的滋潤(rùn)長(zhǎng)勢(shì)格外茁壯，它一天天吞噬著這面墻，把一塊塊空著的墻面據(jù)為己有。但目前它要面臨著選擇——如果安于現(xiàn)狀，不去拓展新的領(lǐng)地，它必定會(huì)死，因?yàn)檫@面墻已經(jīng)沒有多少發(fā)展空間；唯一的生存之路就是努力翻到另一面，而這對(duì)它將是一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)折。
我呆望著那滿墻的爬山虎，想起家鄉(xiāng)爺爺?shù)拇巴庖灿心敲匆恢昱郎交ⅲ才罎M了一整墻，也是如此繁茂翠綠。
兒時(shí)的我假期就被媽媽送回老家，每天睡覺總是睡到日上三竿。起床時(shí)，總會(huì)看到爺爺在書房里寫書法，陽光從窗外那墻綠綠的爬山虎葉子與葉子重疊的邊緣射入，光線穿過爬山虎的嫩葉是好像也被染綠了，于是那綠色的陽光就跳躍在爺爺滿是皺紋的手臂上。滿頭銀發(fā)的爺爺微微笑著，筆尖在紙上勾畫出一道道或濃或重的色彩。而調(diào)皮的`我總是會(huì)打破這清晨的寧靜，一骨碌滾下床，跑到爺爺身邊，奪下毛筆，照著爺爺?shù)臉幼雍鷣y地在紙上畫起來，墨總是被我濺得到處都是。爺爺看見我在毀壞他的作品，也不惱，臉上依舊帶著那熟悉的笑容，眼睛竟也瞇成一條縫，陽光好像要從他微微向上彎曲的眼角滑落。
“會(huì)寫毛筆字了？”爺爺總會(huì)問�？墒�，我還是連握筆都不會(huì)。
假期快結(jié)束了，媽媽來要帶我回家了。臨走的那一天，爺爺把我?guī)У酱斑叄屛铱茨且呀?jīng)綠了整面墻的爬墻虎已將它的葉子拐了一個(gè)彎，逐漸爬向墻的另一面。爺爺告訴我，另一面墻上有它所需要的更大的空間和養(yǎng)分，只有這樣，它才能長(zhǎng)得更茁壯。
我望著對(duì)面那綠油油的爬山虎，突然豁然開朗：也許人生也是這樣的，拐一個(gè)彎，也許會(huì)很艱難；但若成功了，一生都會(huì)受益。
我匆匆跑下樓，來到灰墻邊，看見那爬山虎果然已經(jīng)把自己的枝條伸向了墻的另一面，去開辟屬于自己的新天地。
走過那個(gè)拐角作文6
走過那個(gè)拐角，見不一樣的人，記憶卻倚著歲月的梧桐，看葉落盡，歲月是否也也盡頭。思緒依然相聚分離在明媚的晴空，愿你安好，待下一個(gè)拐角有你的足跡，同你一起悠走在時(shí)光的斑駁。
初三的生活總是在匆匆間悄然而過。難道悠悠地走在回家的路上，路并不長(zhǎng)，但拐角很多，任憑我穿梭于此，時(shí)光看似在流轉(zhuǎn)。獨(dú)自走著，與路人擦身而過，像只慵懶的貓，不想被打擾，只是想守護(hù)心中的平靜悠然。拐角，不得不激起心中那蓄勢(shì)已久的浪花，是思念在此泛濫作鬧。我就這么任性地走著，目光卻緊緊地鎖定在那對(duì)正在嬉戲的祖孫倆，仿佛就是那時(shí)的風(fēng)景，幻想把我與爺爺?shù)挠白踊秀痹谶@時(shí)的風(fēng)景，快樂似乎夾雜在那笑聲，幽幽地竄進(jìn)我心的縫隙，填塞那過往的缺口。
想哭，有種沖動(dòng)，但又意識(shí)到自己早已熱淚盈眶，搖搖欲墜，知道這對(duì)祖孫陌然地在我的視線中抹去，走遠(yuǎn)，我便仰頭，硬生生地將淚水給逼下，是蒸發(fā)還是早已掉落，已無心去留意那些了，只覺得陽光耀得刺眼，半瞇著那干涸的眼睛，看了看那蔚藍(lán)的天空，揉了揉眼睛，剛剛的'憂愁就被平靜的藍(lán)天給撫平。
想前進(jìn)，繼續(xù)走下去，堅(jiān)定了信念，一步步都邁在時(shí)間上，時(shí)間在走，我也在走。溫暖的陽光透過的疏密的樹縫間，打下記憶的斑駁點(diǎn)綴在我身上。穿梭于星點(diǎn)斑駁猶如夏日里的繁星點(diǎn)點(diǎn)。但畢竟人在走，斑駁不移，走出樹陰，陽光暖照，像心間的暖流，化去寒封已久的冰川，縈繞在我身邊�；厥�，看看那美麗的記憶斑駁，緬懷了那個(gè)笑聲的童年。
莫首眺望未來的崇山，希望俯瞰蒼穹時(shí)，童年初心不變，變的只是時(shí)間夏日繁星褪去，但也有秋日的圓月，冬日的瑕雪，春日的綠意。那條路一直在走，走在自己的未來，時(shí)光流轉(zhuǎn)，逝去往往就是得到。希望在未來的拐角，有你的影子，讓我追逐。
時(shí)間用心緒這將我載回了家，現(xiàn)在轉(zhuǎn)過最后的一個(gè)拐角，是家的方向，好好享受這溫暖，它不同于紅日，卻將你未來的道路點(diǎn)亮。別只往返徘徊在曾經(jīng)的拐角，別讓自己后悔！
走過那個(gè)拐角作文7
黃昏，天空看上去像被甜膩的橙汁渲染開。
心煩，意亂。
成績(jī)下滑的感覺如墜崖，眼前閃動(dòng)云煙，耳畔呼嘯風(fēng)聲，想看看不清，想聽聽不到。那種感覺是你渴望踩到堅(jiān)實(shí)的土地，又打心底里害怕倘若踩到了，距離上面又是差了多少距離。
不要繼續(xù)下滑了。我在心里不知道第幾次嘆道。抬起頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站在了小巷口。只要沿著前方一直走，再拐過那個(gè)拐角，便到家了。
小巷兩邊的皆是水泥抹了抹就完了的`，放眼望去，學(xué)生的鋼盔色讓我的內(nèi)心愈發(fā)浮燥。偶爾幾抹亮色，是孑然矗立的電線桿子上貼得花里胡哨的廣告。
深深呼出一口氣，腳下的步子不由自主地就欲加快，想快點(diǎn)到家把書包一扔，便啥事都先放一邊去。
剎那視線里掠過抹鮮綠，在茫茫鉛灰中格外突兀，只是一閃而過卻讓我立即鎖住了視線，只是不經(jīng)意地一瞥——
一株孱弱的植物幼苗，著實(shí)不算姿態(tài)優(yōu)美，兩枚子葉在畸形的根莖上顯得格外沉重。我不禁蹲下身，細(xì)細(xì)打量它——它是從水泥夾縫中生長(zhǎng)出來的，周身嫩綠，有些細(xì)細(xì)的白色絨毛。
正好是拐角的一處風(fēng)景，我不禁滯了呼吸，一時(shí)思緒萬千。我站在這里，身后是抑抑鉛灰，身前卻是勃勃生氣。竟是如此！你在路上遇到了挫折，卻會(huì)在走過拐角后獲得新的希望，只有不放棄，堅(jiān)持地度過一重重關(guān)卡，才會(huì)遇見美好的，令人珍惜的東西！下滑總能抑止！
我邁步奔向家的方向，抬頭望見萬丈金光透過云層——恍惚中給那拐角鍍上了一層和煦的金光，心情早已豁然開朗。
關(guān)上門，打開燈，我深吸一口氣，提起筆寫下——走過那個(gè)拐角。
走過那個(gè)拐角作文8
遇到一些問題時(shí)，“不要緊，你可以平靜面對(duì)的······”耳邊總是回蕩著爸爸的聲音。也是爸爸，陪我走過了畏懼體育鍛煉那個(gè)拐角。
面對(duì)體育鍛煉，不知為什么，我總是很膽怯，不敢去面對(duì)它。體育課上，跑、跳、擲，我的成績(jī)總是排在同學(xué)們后面。我對(duì)體育鍛煉沒有信心，于是體育鍛煉成了我人生的拐角，我始終沒能走過去。新學(xué)年，爸爸為了我能有一個(gè)健康的身體與心理，以便更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)，從開學(xué)起，每個(gè)星期六和星期天，他就陪我在學(xué)校操場(chǎng)上跑步。
記得第一次跑步，開始我的速度還比較快，爸爸被拉在后面�？蓛扇χ�，我就覺得體力不支，大口大口地喘著氣，喉嚨難受的厲害。我跑的越來越慢，爸爸?jǐn)f上來鼓勵(lì)我：“你一定要堅(jiān)持下來，我相信你一定能堅(jiān)持下來！”他一邊跑一邊推我。像清泉注入了我的身體，爸爸的鼓勵(lì)化成了我堅(jiān)持跑下去的動(dòng)力。我跟著他跑完五圈，慢走兩圈。
慢走的'過程中，爸爸教教育我，鍛煉身體是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程，身體素質(zhì)的提高是長(zhǎng)期持之以恒的堅(jiān)持與努力。在跑步時(shí)，你可以想象自己在觀賞風(fēng)景，不要跑的時(shí)斷時(shí)續(xù)，要注意調(diào)整呼吸與運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)不再是那么累。
每次跑步時(shí)我都牢牢地記住爸爸對(duì)我說的話，我覺得我越來越能控制自己的呼吸與運(yùn)動(dòng)節(jié)奏了。放假的每天早上和晚上，我和爸爸練跑的身影成了學(xué)校操場(chǎng)上的一道風(fēng)景。我越來越覺得體育是一項(xiàng)輕松的科目。當(dāng)跑步養(yǎng)成了習(xí)慣后，我發(fā)了它是其它運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，我慢慢地在其它運(yùn)動(dòng)上也有了充沛的精力和勝任的信心。在爸爸的陪伴下我跑過了許日子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我越來越深刻地理解了父愛的深沉與力量。
在夢(mèng)里，我看著爸爸和我奔跑的身影，我精力充沛地跑過一圈又一圈，朝陽在我們的頭頂裂開嘴開心地笑了，不由自主地我也笑了······我終于走過了那個(gè)拐角！
走過那個(gè)拐角，我對(duì)人生中的挫折與拐角充滿了戰(zhàn)勝的力量與信心！
走過那個(gè)拐角作文9
時(shí)光飛逝，一晃初三了，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的難關(guān)等著我去渡過。壓力大的時(shí)候，我都會(huì)朝我加的書房走去，拉開窗簾，打開窗戶。為的就是看那個(gè)凄涼的拐角，現(xiàn)在這個(gè)拐角已經(jīng)不堪入目，墻上爛的不成樣子，而地也不平，到處是細(xì)小的'沙子和泥土。
每次想到這兒，我都會(huì)問自己：“為什么還要看這兒，難道為的是這里曾經(jīng)的艷麗嗎？還是曾經(jīng)一起的玩伴？”
大約在我十歲的時(shí)候，我在這兒認(rèn)識(shí)了一群快樂的伙伴，在我家的后面一戶人家，住著一位年紀(jì)比較大的老婆婆，記得當(dāng)時(shí)她老伴已經(jīng)去世，兒子和兒媳婦也在外地，過年才回來一次。
這位老婆婆有個(gè)愛好，那就是喜歡種向日葵，當(dāng)時(shí)的這一塊地，都種滿了向日葵，為拐角增添了一份光澤。
于是，這里成了我和伙伴們玩耍的天地，當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂，就連破壞了向日葵，老婆婆也會(huì)對(duì)我微笑，不責(zé)怪我。她愛笑，不管她遇到了什么事，都以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它，像向日葵一般，抬頭挺胸，敢作敢當(dāng)。
有時(shí)，我會(huì)問她：“阿婆，為什么你喜歡種向日葵呢？其他的花不好看嗎？”她不作聲，只是微笑，過了一會(huì)兒，她意味深長(zhǎng)地說：“我種花不在乎它是否漂亮，而是它獨(dú)有一種精神，向日葵，像人一樣，有著同樣的一種精神，那就是勇敢。面對(duì)著陽光，顯得很樂觀�！庇捎谀昙o(jì)小，我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
至今，我仍然記得這句話，我也慢慢領(lǐng)悟了這句話，現(xiàn)在初三的我，遇到了許多問題和壓力。我必須像向日葵那樣勇敢面對(duì)。
任時(shí)光匆匆流去……雖然這個(gè)拐角對(duì)于我來說已經(jīng)不服在乎了，但這個(gè)拐角獨(dú)有的品質(zhì)，是不會(huì)消失的。
所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生涯中遇到困難，挫折，我都會(huì)看看這里，尋找勝利的方向。讓我再走一次那拐角吧！相信不久后，這兒仍是種滿向日葵的拐角。
走過那個(gè)拐角作文10
“一個(gè)漆黑的影子在夜中飛躥，他眼神冷靜、鎮(zhèn)定，背靠在一個(gè)拐角的墻上，突然，他飛身轉(zhuǎn)過那個(gè)拐角，舉起手中的槍對(duì)準(zhǔn)壞蛋，你完了，隨后是嘣的一聲。”這就是小時(shí)候的我每天幻想的，因?yàn)榭偪匆恍﹦?dòng)畫片的緣故，我總喜歡這樣幻想，不知不覺，自己便成了《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》中的主角。
再到后來，我上了小學(xué)逐漸的開始學(xué)會(huì)了看書，我站在了科學(xué)的道路上。那是看的是一些有趣的動(dòng)物百科書。當(dāng)看到矯健的.獵豹飛奔沖向羚羊，我總仿佛感到自己也在奔跑，飛速的風(fēng)從耳邊刮過；當(dāng)看到在海上捕魚的海鷗時(shí)，我也好似在空中飛翔，海水從翅膀上擦過；當(dāng)看到張牙舞爪地正與對(duì)手抗衡的昆蟲時(shí)，我便不敢看了，誰讓我面對(duì)的是一張那樣兇殘的臉呢？
從五、六年級(jí)開始，我又走過了一個(gè)拐角，來到了文學(xué)的高速上�？疵闪宋业淖畲髳酆谩Ｎ覑劭葱≌f，被里面的故事情節(jié)所吸引，看《百萬英鎊》自己深深地感到主人公的幸運(yùn)；看《狼圖騰》深深被狼的帥氣與聰慧打動(dòng)，當(dāng)那時(shí)的我思想簡(jiǎn)單，讀名著又怎會(huì)理解其深層含義呢，逐漸的我開始掉頭重新閱讀，才明白了幸運(yùn)的背后是人們對(duì)金錢的貪婪，狼帥氣的背后是團(tuán)結(jié)、聰慧與人類的屠殺。
隨著自我的成長(zhǎng)，看書的增加，每看一頁書，腦中就引發(fā)一些想法，每一頁書都使我走過一個(gè)拐角，踏上新知識(shí)新道路。我很喜歡看電影，但總是看一場(chǎng)熱鬧，上了初中我開始接觸《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《幸福終點(diǎn)站》等多部電影，記憶最深的是阿甘的那句“傻人有傻�！弊罹磁宓氖切ど昕吮O(jiān)獄中主人公的執(zhí)著與努力。還有最喜歡的《巧克力ii》嘴感人的《剪刀手愛德華》。
就這樣，我走過一個(gè)個(gè)拐角，來到一個(gè)個(gè)未知的神秘新天地，去思考去探索區(qū)成長(zhǎng)。我期待著，期待著何時(shí)走過那下一個(gè)拐角，再收獲那令人難以忘懷的感動(dòng)與成長(zhǎng)。
走過那個(gè)拐角作文11
從前那個(gè)拐角是我自由玩樂的天堂，現(xiàn)在，那個(gè)拐角后是我不敢觸及的傷痛的禁地。
走過那個(gè)拐角，是以前我與外婆同住的屋子——一個(gè)灰舊結(jié)實(shí)的紅磚小屋，屋身點(diǎn)點(diǎn)黑斑與石階上的簇簇青苔，是過去悠長(zhǎng)歲月留下的匆匆足跡。
少時(shí)，我就在那幸福自在的度過每一個(gè)春去秋來，季節(jié)更迭。
最喜歡那春天，屋旁一片草地上，各路不知名的野花爭(zhēng)相綻放，姹紫嫣紅。風(fēng)吹過時(shí)，遠(yuǎn)望去，似五顏六色洶涌波濤的大海，雄偉壯闊。
那時(shí)，各樣的昆蟲也會(huì)齊聚一堂，甲蟲、蟈蟈、螞蚱，是最常見的`了。我像個(gè)猴子一樣滿草地的蹦達(dá)，追捕著他們。
外婆走在我身后，微喘的跟著我的步伐，拿著的盒子里是我抓的五顏六色奇形怪狀的昆蟲。他們攀在透明的盒壁邊，奮力的掙扎。
我玩累了，便會(huì)把自己重重地摔在這波濤洶涌的大海里。身邊流溢著花與陽光獨(dú)特的香味，溫暖而甜蜜。
外婆跟上會(huì)輕躺在我的身邊。我們倆都喘的厲害。緩了會(huì)，她轉(zhuǎn)頭看向我，溫柔寵溺，像是沉浸在泡滿甜蜜花香的清泉里。
他將裝滿了各式各樣昆蟲的塑料盒子，對(duì)著耀眼的陽光舉起。在光的照耀下，昆蟲五顏六色的翅膀，綻放著夢(mèng)幻般的絢麗色彩，我們瞇著眼，沉迷于這美好。
我們采很多艷麗的花，點(diǎn)綴著久未被裝飾過的小古屋。老舊的小屋被夢(mèng)幻彩色的香味包裹，散發(fā)出神秘古老，如童話故事里般的韻味。
這一幕幕，在我的記憶里從不褪色，甚至歷久彌新。
站在拐角處，我雙目無神。雙腳像被施了魔咒，無意識(shí)的向著那曾經(jīng)的美好走去。像是走向過去。
過去的人早已不在。
拐角后，那老屋的壁身爬滿了藤蔓，石階被青苔占滿，無處下腳，草地的野花，零零落落。一片荒蕪的景象。
淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。那晶瑩純潔的，是孫女對(duì)她慈祥溫柔的外婆，美好的回憶與思念。
走過那個(gè)拐角作文12
拐角如黑夜中的一盞路燈，照亮了我們前方的道路；拐角如藍(lán)天上的一輪紅日，溫暖了我們徹涼的心扉；拐角如音樂家手中的一把吉他，豐富了我們枯燥的生活……人生在世，有誰沒有遇到過拐角？但又有哪些人走過了那些拐角？無難處的'人少之甚少，走過艱難拐角的人亦少之甚少。
他小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在他12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”�？伤麤]有就此放棄，仍繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。慢慢的，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面非常有興趣。雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，他開始了真正的科學(xué)探索�？删驮�1963年的一天，21歲的他又被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，醫(yī)生預(yù)言他只能再活兩年。而他卻沒有放棄，沒有對(duì)病魔低頭，沒有對(duì)挫折低下頭。
就這樣，當(dāng)年毫不出眾的小男孩不僅沒有被死神帶走，而且成了物理界一位“愛因斯坦”。他就是史蒂芬·威廉·霍金.我為他所驚愕。是什么讓這個(gè)曾經(jīng)飽受挫折的人能夠走上成功的道路。是他心中的信念：走過那一個(gè)拐角，拐角的后面便是成功！曾經(jīng)司馬遷飽受宮刑卻完成了《史記》他的精神令人欽佩；傳聞周文王被關(guān)羑里書寫了《周易》，他的沉著令我們驚嘆；史載屈原遭放逐寫出了《離騷》，他的毅力令我們敬仰；相傳左丘明失明完成了《國語》，他的堅(jiān)韌令我們敬服……若要成功，有誰可以不經(jīng)歷風(fēng)雨？
如今的你是否已經(jīng)走過了那一個(gè)拐角？讓我們走過拐角，捕捉到和煦的春風(fēng)；讓我們走過拐角，倒映出清純的笑容；讓我們走過拐角，展現(xiàn)出多姿的生活；讓我們走過拐角，綻放出燦爛的花季……
走過那個(gè)拐角作文13
在平時(shí)的生活中，每當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)拐角，就需要停下來換往另一種方向。拐角迫使我們停下，卻阻止不了我們繼續(xù)前進(jìn)。
開始喜歡上射箭，是在五年級(jí)，眼睜睜看著熒幕上的選手箭中紅心時(shí)，我總是心潮澎湃的拍手叫好，于是父親便照我的囑咐買來一副曲拉弓。
對(duì)于，射箭而言，也許中靶、紅心就是射箭的拐點(diǎn)。
我將弓兩邊的滑輪分別調(diào)到23磅，認(rèn)為可以承受弓的張力，小心翼翼地扭上減震器和瞄準(zhǔn)器，背上箭筒，前往箭館。取箭，拉弦，不但箭沒有射在靶子上，反而掉在了地上。彈回來弦還把我的.胳膊狠擊了一下，即便嘗試了幾次，也亦是如此。
于是，便將要求重新定在了靶上。
無策之時(shí)，箭館的教練告訴我要把磅數(shù)調(diào)低一些，太高會(huì)使你拉不動(dòng)，從而導(dǎo)致箭羽偏向等問題，‘’一語驚醒夢(mèng)中人‘’的我咬咬牙地重新開始了。
拉弓，搭箭，閉眼，出弦。那箭終于肯屈服于我，盡管只有三環(huán)，卻相比之前好得多。目標(biāo)重新回到了紅心�？墒巧涑鲆荒樈o見都不見中，內(nèi)心波瀾起伏，甚至想打消這一念想，這時(shí)箭館的教練看似不經(jīng)意的在我身邊，說：‘’別著急，你可不能放棄，‘’我重新搭箭，靜下心，眼睛緊盯著紅心許久，松手。
正中紅心！我不禁歡呼起來，我終于走過那個(gè)拐角。
感謝我的不放棄，只為了這一刻的完美。
這次箭館之行，我獲益良多。
我收獲的不僅僅是打中紅心的射箭技巧，更是努力嘗試本身。從姿勢(shì)到技巧，再到心態(tài)，堅(jiān)持不懈，不怕失敗，不斷修正自己，去接近目標(biāo)。
我相信世上所有的成功背后都蘊(yùn)藏著無數(shù)次的失敗。
唯有不放棄，愿意努力奮斗的人，才會(huì)走過那個(gè)拐角。
走過那個(gè)拐角作文14
自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都像變了似的，再也不是我小時(shí)候腦海中天真無邪的世界了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有無數(shù)張面孔，每個(gè)人都帶著面具生活在這個(gè)世界上。即使是你最好的朋友也不過如此，前一刻還在你遇到困難時(shí)伸出援手，而后一刻立即縮回，讓你掉入萬丈深淵。我漸漸地學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)把真實(shí)的自己藏得很深很深，不想讓別人了解自己。因此我總結(jié)了一條人生誓言：人不會(huì)偽裝，那么只會(huì)受傷！
一次，我去公園里散心，整理整理最近的心緒。我坐在草坪上，無意中聽見了一個(gè)小男孩與他媽媽的對(duì)話�！皨寢�，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大！”“為什么呢？”“因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以長(zhǎng)高，長(zhǎng)高后我就離天空更近啦！”“呵呵，但不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。真正的長(zhǎng)大意味著你能分辨是非，會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任，面對(duì)誘惑能堅(jiān)持自己的信念，不怕挫折，能知錯(cuò)就改，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣，你還想長(zhǎng)大嗎！”“想，長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想。”小男孩肯定地回答。
當(dāng)這一對(duì)母子走后，我躺在草坪上，認(rèn)真回想小男孩和他媽媽的`對(duì)話，不由望著藍(lán)天感嘆道：“是啊，曾經(jīng)我也是那么想長(zhǎng)大，想離天空更近些，但當(dāng)我長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)天空已不再像小時(shí)候那樣藍(lán)時(shí)，我開始去認(rèn)識(shí)這個(gè)新的世界。在這個(gè)過程中，我學(xué)著分辨是非，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)……但我為什么要偽裝自己呢？”
突然間，我好像醒悟了，明白了是童年的夢(mèng)想讓我們一步步走向社會(huì)，而又是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)使我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。我終于知道原來不是世界變了，而是我的心態(tài)變了。
人遲早要長(zhǎng)大，遲早要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遲早要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷和人心的虛偽。但能認(rèn)識(shí)到這些意味著自己已經(jīng)漸漸地成熟了。我望著湛藍(lán)的天空發(fā)自內(nèi)心地笑了，我已經(jīng)知道怎么看待這個(gè)世界了，因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸地長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我以一個(gè)善良、樂觀、成熟、堅(jiān)強(qiáng)的角色出現(xiàn)在社會(huì)群體之中。而這一切都要感謝那一次短暫的邂逅，是它讓我了解了真正的自己，擺正了自己的人生態(tài)度。走過那一個(gè)拐角，我又積累了一條人生經(jīng)驗(yàn)。
走過那個(gè)拐角作文15
冬日的午后，陽光慵懶得像一只老貓。
煩躁不安的我癱在沙發(fā)拐角上，閉上眼睛，想起老師的話：“如果你的琴技仍是那樣毫無起色，我勸你還是放棄音樂吧！”她冷冷的眼神浮現(xiàn)在眼前，給我沉重的心又增添一層愁緒。
此時(shí)的母親，正端著水盆，用手輕輕撫摸澆灌的花兒。我的心中，有股不知名的怒火頓時(shí)不停上升，沖上前去將水盆打翻，將紫羅蘭用手不停地翻轉(zhuǎn)，直到它從直立硬挺變?yōu)榭菸抢�，葉也蔫了下去。不知所為的
我，何時(shí)在意不知什么時(shí)候，那葉已悄悄吐出了新牙……
仍是枯燥地練習(xí)，仍是鋪天蓋地地訓(xùn)斥。我仰天大喊：生命中的.這個(gè)拐角，難道真越不過去了嗎！
又是一個(gè)黃昏，學(xué)完琴回家，筋疲力盡的我蜷在沙發(fā)拐角上，默默地垂著頭，任憑時(shí)間的流逝。不知過了多久，微風(fēng)送來一陣淡淡的芳香。我忽而明白了什么，快速跑到窗臺(tái)邊。那是一幅怎樣的圖景啊！滿盆的紫色襯托著那幾星點(diǎn)點(diǎn)的淺黃，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，似天空中鑲嵌的一顆顆璀璨的明星，正發(fā)出耀眼的光茫。
就這樣靜靜地，靜靜地觀望著它。母親走過來，拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我馬上明白，這是母親精心安排的呀。她為了不讓我在生命的拐角失去方向，不讓我在生命的拐角失去前進(jìn)的信念。我不由得地望了望鋼琴，情不自禁地靠近它，兩行熱淚滾過我的臉龐……
《春之聲》重新回旋耳旁。我立馬開始奮進(jìn)，品悟樂曲的情緒，走進(jìn)樂曲的意境，神游其中。陪練的母親欣慰地笑了。老師面帶笑容聽完我的演奏，隨即問到：“是什么促你踏過樂曲的拐角？”我笑而不答，指了指老師窗臺(tái)上的花兒。老師驚異地盯著我，聳聳肩，搖搖頭。我得意地沖老師吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉。等待一旁的母親驚喜地說：“恭喜你走過了生命中又一個(gè)拐角！那盆紫羅蘭你定會(huì)銘記于心！”
陽光別樣的燦爛，紫羅蘭依然散發(fā)出淡淡的幽香。走過人生拐角，品味人生味道！
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