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猜猜她是誰作文【大全15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
我們班有一個女生，大家猜猜她是誰。
她的個子矮矮的，扎著一個馬尾辮。她有一雙像葡萄一樣得大眼睛，有一雙彎彎的眉毛，還有一張小小的嘴巴。
她是一個很文靜的女生，每天都開開心心的。有一次我看到她很不開心的坐在座位上，我上前問了才知道她是因為忘了帶筆所以才不開心的，于是我就把我的筆借給她了一支，她開心的.笑了。
她特別喜歡畫畫，她畫的畫非常的好看。她也是一個做手工的小能手，有一次她做了一個非常好看的折疊小扇子，我看到后也很想學(xué)，于是她就耐心的教我，經(jīng)過我認真的學(xué)，終于也做出一個小扇子，我們倆都很開心。
你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
她是一位美麗的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔，喜歡樂于助人。
有一次，她看見了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上，媽立馬走上前去，對說婆婆說：“老婆婆，我來幫你提吧�！彼裉齑髁艘豁斊恋男〔菝�，草帽上的蝴蝶飄帶在陽光下的微風(fēng)中快樂地舞蹈著。老婆婆說：“謝謝你，小姑娘”。她說：“不用謝了婆婆�！�
突然雷鳴轟響，小公主怕老婆婆淋到雨，趕緊拿下自己的`帽子給婆婆帶上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來，小公主的裙子濕了，就這樣，小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹，你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘，送給了她一個大紅蘋果。小公主的故事告訴我們一個道理：幫忙別人，快樂自己。樂于助人是有好結(jié)果的。
你來猜猜她是誰？她就是小公主蘇菲婭。
猜猜她是誰作文3
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常披在肩上，好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼，看起來非常有神，一眨一眨的好像天上的星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮艷的小嘴巴，看起來非常可愛。
我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良，她是怎么善良的呢？有一次，我們一起上學(xué)時，在路上還把一位老奶奶扶起來了呢！她的學(xué)習(xí)也很好，在我們班還是語文班長呢！
她唯一的缺點就是體育不太好，其它方面都非常好，還很討人喜歡，我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點都不溫柔，但對我還是很溫柔的'。我們信任對方，相信對方。我對她說讓她練練體育，過了一個月后，她的體育也變得非常好。我對她說：“你真棒！”她說：“謝謝。”因為這件事我們的關(guān)系也變得更好了。
這就是我的好朋友，她叫陳樹燦。
猜猜她是誰作文4
她是一位女生，高高的個子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長，每天都穿著運動裝，扎著高高的馬尾辮。
她很喜歡運動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了！又是我最喜歡的課�！边@是一節(jié)體育課，要進行跑步比賽。天哪！她的'對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。
站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機。“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，她就第一個彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動的車輪，擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。
對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。
同學(xué)們歡呼起來：“哦，天�。∷值昧说谝幻�，真棒�！蔽艺媾宸�，我什么時候能跑得跟她一樣快呀？
同學(xué)們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她，一位美麗、善良、害羞的小姑娘，她的臉蛋白里透紅，像個大蘋果。她總愛扎著一個馬尾辮，一雙黑寶石的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，彎彎的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃小口，很可愛。
上課回答問題的時候，他總是慢慢的`站起來，小聲的回答。
她的一雙小手很靈巧，美術(shù)課上的手工作品做得很好，很精致。讓我看了羨慕不已。她每天帶著粉紅色的電話手表，總愛穿著一件粉色的上衣和黃色的裙子，顯得分外美麗。
看到這里，同學(xué)們，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業(yè)時，很不認真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。
她在上課時經(jīng)常折紙，老師提問她，她老是回答不上來。
但她很會安慰人，有一次我數(shù)學(xué)沒考好，她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。
她的座位在倒數(shù)第二排，因為她的.學(xué)習(xí)不好，所以坐在后面。
她的脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那么，你的“好日子”就來了。
我和她吵過架，那是因為有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩��？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
她披肩的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，肥嘟嘟的臉蛋像個肉包子。她個子高高的，圓圓的肚子像個皮球。
她特別愛笑，得意的時候笑，高興的時候笑，幾乎每時每刻都在笑。她還喜歡逗別人笑，總是剛一開口就讓大家笑不停。
她可真淘氣，每次下課，她總在我身邊跑來跑去，像個小影子一樣跟著我，還要跟我比斗眼睛，斗眼睛就是比誰不眨眼睛，可是我每次都輸給她。
她的愛好是畫畫，她高興的`時候會畫一只可愛的小貓，興奮的時候會畫一個小人兒在跳舞，她傷心的時候會畫一只被拋棄的小狗，她可真是畫畫高手。
她很樂于助人，有一次我摔倒了，她看見了趕緊把我扶起來，對我說：“你沒事吧？”我覺得她就像一個小天使。
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學(xué)成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的.一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習(xí)慣，就是能幫盡量幫。這個習(xí)慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習(xí)慣非常好。她因為這個習(xí)慣收獲了許多友情，開學(xué)一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
她瘦瘦的，皮膚很白。她的眉毛有點粗的，眼睛大大的，看上去很機靈。她的頭發(fā)很特別，蓬蓬的燙了發(fā)一樣，平時喜歡扎起來，那扎起來的頭發(fā)圓圓的，像個蓬松的球，很有意思。
她很安靜，說話的聲音很輕很細，上課回答問答時不仔細聽都聽不見她的'聲音。她很樂于助人，她和我一樣，不認識幾個字，碰到不認識的字都要問老師，有時我不認識字的時候請教她，她都會教我。
她做什么事情都很慢，寫作業(yè)慢，吃東西慢，連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆，坐在那兒一動也不動，我走了過去她都會嚇一跳呢！她喜歡做手工，看書。她有時一看起書來就忘記了時間，有時看著書還會哈哈笑，是一個小書迷。
猜猜她是誰作文10
她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的'大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當(dāng)然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的優(yōu)點很多，同學(xué)們都很佩服他。
首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學(xué)、還是英語作業(yè)，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學(xué)都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當(dāng)老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文11
她的頭發(fā)短短的.，體型比較矮小，帶著一副眼鏡。她今年34歲了，生日是3月9日，她是雙魚座的，屬虎。
她是個夢想家，有同情心，有詩意，有時候還是工作狂，她平時還喜歡畫畫、跳舞，我和她非常親密，我們一起去圖書館、超市，一起玩耍、打球……
有一天我們?nèi)D書館，我在選漫畫書和童話書，我選啊選啊，選了好幾十本，都挑花眼了，她就幫我選了一本最好的、最適合我的，我特別開心。
還記得我們一起去看電影，我想買兩杯可樂，可是我沒帶錢，她就幫我買了兩杯可樂還有一桶爆米花，我們開開心心的看了一場電影。
還有一次我去學(xué)畫畫，那是我第一次學(xué)畫畫，我很害怕，不敢去，她就跟我說不要害怕，就用心去學(xué)就可以了，給了我很大的勇氣。
通過我的作文，你可以猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文12
看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢！
她有一個小缺點，那就是上課發(fā)言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的話，就避開老師的'目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學(xué)來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。于是，她就會把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學(xué)在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。
看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！
猜猜她是誰作文13
她是我的朋友。她平常喜歡扎一個翹翹的辮子，走起路來，一上一下的，非�？蓯郏灰浑p黑寶石一樣亮晶晶的眼睛會說話；高高的鼻梁；一張?zhí)貏e能說會道的嘴巴，課余的時候和同學(xué)們總是說個不停。
她是我們班的“飛毛腿”。她參加學(xué)校組織的體育活動，總是能跑第一名。我也想跑第一名，可每次都落在她后面。她喜歡畫畫，每次上畫畫課的'時候，老師都表揚她。她畫的動物、植物和靜物各種各樣，有大象、兔子、小鳥、花、草、樹和書等，栩栩如生。她有一次畫小草的時候，把小草畫上了眼睛，看上去一眨一眨的，神奇極了。大家都友好地稱呼她“繪畫小天才”。
哈哈，你們能猜出她是誰了嗎？她就是我們班的繪畫課代表。
猜猜她是誰作文14
她，長著一個肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的.眼睛，白白的皮膚，很可愛。
她有一點兒爆脾氣。有一次，老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會準備節(jié)目，她準備找?guī)讉�人一塊跳舞，剛開始我也參加了，可是，后面我又不想?yún)⒓恿�，所以，我就對她說：“我不想?yún)⒓恿��！彼卮穑骸澳悴粎⒓硬藕媚�！”我聽完后很氣憤。可后來，她又指著我說：“你是我最看中的人。”我說：“當(dāng)初是你說我不參加才好呢！”最后，在聯(lián)歡會上，她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛賣萌。有時候，我和別的同學(xué)玩時，她也想玩，所以會賣萌，那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞，經(jīng)常得獎。有時下課，經(jīng)�？匆娝毠Φ纳碛�。你們猜出她是誰了嗎？如果沒猜到，那我給你們一個提示：她帶著一個粉色的眼鏡！
你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文15
我們班有個多才多藝的女孩，下面我來給你介紹一下這個小才女吧！
她烏黑的頭發(fā)又直又順，像黑瀑布似地閃閃發(fā)光；紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的`大眼睛，好像會說話似的；秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴，講起故事來惟妙惟肖，每當(dāng)她講故事時，同學(xué)們都沉醉在她有趣的故事里。
她的愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、唱歌，還會演奏樂器，還是我校民樂團的一員呢！她的舞蹈特別好，去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽，每當(dāng)班里有文藝活動，她總是第一個到老師那兒報名，而且每次表演時都落落大方。
她不但多才多藝，還很關(guān)心班集體。每當(dāng)同學(xué)們有問題請教她，她總是會耐心講解，講完還細心的詢問同學(xué)聽懂了沒有；每當(dāng)大掃除時，她總是搶著干最臟、最累的活；每當(dāng)班級有活動，需要帶東西時，她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手，幫助老師管理班級事務(wù)。
讀了這篇文章后，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？
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