美好的回憶作文[精品15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。

美好的回憶作文1

　　成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，成長(zhǎng)需要領(lǐng)悟。走過(guò)人間萬(wàn)象，我們是否明白了些什么？

　　來(lái)到大城市之前，是外公陪伴著我長(zhǎng)大。每日早晨醒來(lái)最喜歡做的就是到樓頂，看看外公養(yǎng)的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時(shí)節(jié)，看著它們無(wú)力的將要枯萎，我常因此悶悶不樂(lè)。那天我郁悶的坐在盆栽前，外公專(zhuān)注地給它們澆水后，輕輕揉了揉我的腦袋，緩緩說(shuō)道："外公這么用心照料他們，它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開(kāi)花的，而且會(huì)開(kāi)出更漂亮的花的。"我便天天盼著，望著，等待它們長(zhǎng)出新芽苞，等待它們開(kāi)出更漂亮的花來(lái)。

　　直到那一年，比花朵綻開(kāi)更先到來(lái)的卻是噩耗，打碎了我簡(jiǎn)單快樂(lè)的美好夢(mèng)境。外公病情突然惡化，醫(yī)院病房成了外公的"新居"。每次探望，看到的都是一個(gè)瘦削蒼白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽(tīng)?wèi)T了長(zhǎng)輩說(shuō)的，“老人家是見(jiàn)一面少一面”，但當(dāng)更加沉重的打擊來(lái)臨的那天，牢牢鎖住我悲傷的枷鎖，還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著我，我仿佛被來(lái)自它的洪流淹沒(méi)。我沒(méi)有去送外公，只是一個(gè)人呆呆地坐在家里，想著我再也無(wú)法見(jiàn)到外公，想著外公的遺體火化成灰，想著外公還沒(méi)有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放。

　　夜里偷偷哭泣的日子過(guò)了很久。那天，父母帶我回去處理外公故居遺留下來(lái)的物品。下車(chē)之后我連忙跑到樓頂，心中默念希望這些沒(méi)人照料的植物能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�？吹剿鼈冞�翠綠的枝葉，心中吊著的'石頭也落地了。

　　搬了條板凳坐在它們之間，我細(xì)細(xì)地打量起面前的那盆蘭花。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色，是一個(gè)快綻放的花苞，就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀，一切都還帶著新生命的稚嫩。我的鼻子又酸了，外公逝去了，可面前卻要新盛開(kāi)一束花朵，多么讓人難過(guò)。就在這時(shí)，外公的話(huà)隱約又在我耳畔響起，“它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開(kāi)花的，而且會(huì)開(kāi)出更漂亮的花的�！笔前�！它們是為了外公而開(kāi)的，為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢？我難道不該帶好外公對(duì)我的希望去迎接每一個(gè)明天嗎？想到這里，我決定把這些花搬回了自家陽(yáng)臺(tái)讓?zhuān)�好讓它時(shí)時(shí)提醒我外公對(duì)我的期盼。

　　暖陽(yáng)籠罩的午后，我常坐在花前，不再傷感，只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶，用心回憶那些永遠(yuǎn)不會(huì)消失的美好時(shí)光。

　　走過(guò)那一株株蘭花，我才明白記得帶著淚也要微笑著向前奔跑。

美好的回憶作文2

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，掛在窗前的風(fēng)鈴“丁零丁零”的響起來(lái)，這聲音在房間里回蕩，悅耳極了。每當(dāng)聽(tīng)到這鈴聲，珍藏在心底兩年的“秘密”就會(huì)浮現(xiàn)在眼前……

　　五年級(jí)，當(dāng)我知道好朋友小艾要轉(zhuǎn)走時(shí)，我風(fēng)風(fēng)火火地去文具店買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)鈴�；丶艺郎�(zhǔn)備要美化風(fēng)鈴時(shí)，爸爸突然推門(mén)而入。爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做作業(yè)，便很生氣地把風(fēng)鈴搶走了，還對(duì)我說(shuō)：“你為什么不做作業(yè)在玩風(fēng)鈴？你知不知道五年級(jí)是畢業(yè)班？你知不知道五年級(jí)課業(yè)很重？你能不能不要再……？”看到爸爸那兇巴巴的樣子，我既生氣，又很恨爸爸。我大聲地喊道：“小艾要轉(zhuǎn)走了，同學(xué)們都一一送了禮物，我總不能什么也不送吧！而且這個(gè)禮物怎么了，我又沒(méi)說(shuō)美化完了就不做作業(yè)了�！笨墒前职指�本不聽(tīng)我的辯解，看到我頂嘴，他更生氣了，氣哼哼地出去買(mǎi)菜了。他把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里了！這時(shí)候，我忽然萌生一個(gè)壞念頭——偷偷摸摸地把爸爸上下班時(shí)聽(tīng)新聞的耳機(jī)給藏了起來(lái)。我一邊藏一邊恨恨地說(shuō)：“讓你不理解我，讓你不理解我�！被氐郊业陌职职l(fā)現(xiàn)自己的.耳機(jī)不知道去哪里了，便左找右找，可怎么也找不到。我也假裝一起找，心想：讓你收我的風(fēng)鈴，我就藏你的耳機(jī)。

　　第二天上學(xué)，我又看到好多同學(xué)們一個(gè)個(gè)都送了小艾禮物，我心更加著急了：同學(xué)們都送了禮物，就我一個(gè)人沒(méi)送禮物，她還是我最好的朋友呢！我都要急哭了。好在小艾依然和往常一樣和我在一起。她好像知道我遇到了為難的事。

　　這天放學(xué)回到家不知怎么，爸爸把我才美化了一半的風(fēng)鈴還給了我，說(shuō)：“對(duì)不起，是我當(dāng)時(shí)不了解情況，一下?lián)屪吡四愕娘L(fēng)鈴禮物�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，低下頭對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的耳機(jī)，下次我不會(huì)再這樣做了。”說(shuō)完便把耳機(jī)還給了爸爸。

　　當(dāng)我手提著要送給小艾的風(fēng)鈴興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。沒(méi)想到小艾卻拉著我來(lái)到我們定好的“秘密好友場(chǎng)所”，她也拿出了要送給我的風(fēng)鈴，并對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，所以我才送你一個(gè)我做的風(fēng)鈴�！蔽乙哺吲d地把我的風(fēng)鈴塞給她。并說(shuō)：“我們真是心有靈犀啊，都準(zhǔn)備了風(fēng)鈴！”“是啊，就是��！我們都要把它掛在房間的窗上，好嗎？還有聽(tīng)到風(fēng)鈴聲不要忘了我這個(gè)以前的朋友�！彼�也高興地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你也一樣喲！不要忘了我們的約定。”我們手牽著手開(kāi)心得笑了。

　　雖然這是發(fā)生在兩年以前的事情了，可我還是會(huì)聽(tīng)到風(fēng)鈴“丁零丁零”的聲音，就會(huì)想起我以前形影不離的好朋友小艾，但愿她也沒(méi)有忘記我這個(gè)朋友吧！

美好的回憶作文3

　　三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，本以為畢業(yè)離我們十分遙遠(yuǎn)，而此刻，我腦中浮現(xiàn)出的那個(gè)拉著行李箱，剛剛?cè)雽W(xué)的我，仿佛就在昨天。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天，在我們將要離開(kāi)母校之前，舍友叫我陪她一起去住了三年的母校女生宿舍看看，而我也正有此意，于是我們一同前行。很快，我們來(lái)到了熟悉的宿舍門(mén)前。

　　打開(kāi)宿舍的門(mén)，我們看到有兩個(gè)床鋪已經(jīng)空了——離家近的同學(xué)已經(jīng)將她們的鋪蓋收拾回去了。我們禁不住有些傷感，是啊，沒(méi)法不傷感！在這里，我們生活了整整三年；在這里，不知發(fā)生了多少難忘的事；在這里，結(jié)下了多少深厚的友情……而今天，我們卻要離開(kāi)了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)這里，能不叫人傷感嗎？

　　站在宿舍里，過(guò)去的一幕幕如電影般閃過(guò)腦�！�…

　　記得有一次，我起床晚了，去學(xué)校水房打水洗漱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)停水了，而一個(gè)女生不洗漱就去上課真的很丟人，慌忙之中我不知如何是好，正當(dāng)我不知如何解決時(shí)，室友不由分說(shuō)地將她盆子里的水往我的盆子里到了一半，頓時(shí)，好像一股暖流涌入我的心間，而正當(dāng)我要開(kāi)口說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，她已經(jīng)消失在我眼前……

　　還有一次，是一個(gè)冬天的晚自習(xí)后，我因向老師請(qǐng)教問(wèn)題，忘了去學(xué)校水房接開(kāi)水。大冷天的，晚上如果沒(méi)有熱水袋放進(jìn)被窩里，被窩會(huì)冷的像冰窖，除非是鐵人，否則誰(shuí)也不敢鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著暖瓶奔向樓下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)瓶口好像在冒著絲絲熱氣，揭開(kāi)蓋子一看，原本空空的熱水瓶中已灌滿(mǎn)了滾燙的開(kāi)水，是哪個(gè)“無(wú)名英雄”為我做了這么好的事情��？我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了……

　　最讓人興奮的事情，是在每一天的晚自習(xí)下課后的一點(diǎn)時(shí)間里，這里會(huì)成為一個(gè)令人羨慕的“共產(chǎn)主義社會(huì)”，所有的'舍友都會(huì)將自己“珍藏”的小零食拿出來(lái)與他人分享，什么奶糖啊、瓜子啊、薯片啊、果凍啊、辣條啊……總之是無(wú)所不有。我們每個(gè)人把自己的小零食擺在面前，“夜宵自助活動(dòng)”就開(kāi)始了，我們一邊吃著一邊聊天，有時(shí)還會(huì)忘記了時(shí)間，聊到突然熄燈，被宿管阿姨警告，我們才安靜下來(lái)，偷偷爬上床睡覺(jué)。這真是我們每天完成繁忙學(xué)業(yè)之后的最幸福的一件事呢。

　　這時(shí)，舍友的一句“唉，我真舍不得離開(kāi)這里啊�！睂⑽覐拿篮玫幕貞浿欣�了回來(lái)，雖然說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但是突然，在這里，在這個(gè)我們共同生活了整整三年的女生宿舍里，我留下了不爭(zhēng)氣的淚水。

美好的回憶作文4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？往事像一位過(guò)客，從我身旁擦肩而過(guò)，可是有一些美好的回憶，我卻久久不能忘卻。

　　那是在暑假的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到蘭州。走在路上，我心里無(wú)比興奮，非常自豪，因?yàn)槲覀円�去看波瀾壯闊的黃河，望黃河之滾滾。我們來(lái)到蘭州時(shí)，小姨已經(jīng)在車(chē)站等我們了。來(lái)到小姨家吃了晚飯，就早早為明天觀看黃河而做好準(zhǔn)備。我躺在床上，期盼黎明早點(diǎn)到來(lái)，好去看期望已久的黃河。早上第一縷溫曖的陽(yáng)光透射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，我就迫不及待地催小姨向黃河奔馳而去。我們坐在車(chē)?yán)铮�小姨�?duì)我講，黃河是幾千年文明歷史的搖籃，許多河流都要通過(guò)黃訶匯集再流向大海。我聽(tīng)了無(wú)比驚訝，更增加了我的好奇心。車(chē)?yán)锊シ胖鴱埍：偷目彀�，我�?tīng)得很陶醉“蘭州城，叫金城，中國(guó)歷史上就有名，黃河的`水嘩啦啦地流，水中的魚(yú)兒盡情地游，兩岸的風(fēng)光無(wú)限美，炳靈寺的雕像人人稱(chēng)贊……”

　　快到黃河邊了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)黃河奔騰的聲音，好像成千上萬(wàn)的駿馬在奔跑，又像一條巨龍?jiān)谒盒牧逊蔚嘏叵�。我們走到黃橋上看那黃河氣勢(shì)磅礴，像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋。我的耳畔響起李白的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”的確，我們炎黃子孫要學(xué)習(xí)黃河的這種精神，蜿蜒前進(jìn)卻從不回頭。仔細(xì)往下看，感覺(jué)黃河此刻是靜止的，而橋在移動(dòng)。我們來(lái)到一座雕像前，映入眼簾的是一位慈祥的婦女，抱著一個(gè)可愛(ài)的小孩，小孩幸福地躺在母親懷里，感受著濃濃的母愛(ài)，母親慈愛(ài)地呵護(hù)著小孩，期盼他茁壯成長(zhǎng)。這便是著名的黃河母親雕像。是��！黃河正像這位偉大的母親一樣無(wú)私地養(yǎng)育著中華兒女千千萬(wàn)萬(wàn)。黃河，人類(lèi)的源頭，文明的開(kāi)端，有多少英雄的故事在她身邊扮演，有多少動(dòng)人的傳說(shuō)世代傳唱，愿黃河精神星火相旺，愿黃河品格繁衍生息。團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，開(kāi)拓，拼搏，奉獻(xiàn)的精神值得人們永遠(yuǎn)接力，永不停息。

　　在黃河激流上面，飄浮著一個(gè)個(gè)羊皮筏子，在驚濤駭浪中，來(lái)回穿梭，現(xiàn)在雖然只是一種旅游活動(dòng)，可在遠(yuǎn)古時(shí)代可是黃河上的主要運(yùn)輸工具，我不禁聯(lián)想到古代勞動(dòng)人民的聰明才智和創(chuàng)作精神。

　　看到黃河邊上一架架悠閑轉(zhuǎn)動(dòng)的水車(chē)，一下子把我?guī)У搅宿r(nóng)耕時(shí)代，仿佛看見(jiàn)了股股水流灌溉著嫩綠的秧苗，聽(tīng)到人們歡快地喊著號(hào)子鬧豐收的景象，勾勒出一幅美麗畫(huà)面，真是“舟行黃河上，人在畫(huà)中游。”

　　千姿百態(tài)的黃河奇石更是聞名遐耳，見(jiàn)證了黃河時(shí)代變遷，更像一張張名片，向世人介紹著黃河輝煌歷史和美好的明天。

　　這次黃河之旅值得我深深回憶。

美好的回憶作文5

　　“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼！”媽媽叮囑道。

　　“知道了，知道了，凍不死的�？煲獰┧懒�！”女兒咕嚕道。

　　“放學(xué)后請(qǐng)你留下，我給你補(bǔ)課�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。

　　“什么？存心不放過(guò)我吧！”學(xué)生一臉的不高興。

　　“小朋友，請(qǐng)走人行道！”戴紅袖章的老爺爺招呼道。

　　“多管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過(guò)馬路去。

　　聽(tīng)，以上是多么不和諧的對(duì)話(huà)呀！好像人來(lái)到這個(gè)世界上，命運(yùn)就決定了我們是新時(shí)代的寵兒，家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中，爸爸的呵護(hù)下；在阿姨的搖籃曲里，老師的雨露滋潤(rùn)中成長(zhǎng)�？墒牵�我們并不懂得這一切的一切，更不知道用愛(ài)去回報(bào)他們。我覺(jué)得這不公平，這是一個(gè)愛(ài)的“不等式”。

　　隨著時(shí)間的流去，事情卻在悄悄地發(fā)生變化。你看，大家又正在努力地解答這個(gè)愛(ài)的“不等式”！

　�。ㄒ唬�

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，漸漸地，母親的`一言一行在時(shí)刻影響著我。母親用她那無(wú)聲的關(guān)愛(ài)在哺育著我成長(zhǎng)。既然這樣，我也該給母親一點(diǎn)回報(bào)吧。

　　于是乎到了自己休息的日子里，也學(xué)著母親的樣子做�！鞍。�衣服好幾天沒(méi)洗了，多臟呀，快脫下來(lái)給我洗洗。”“不，媽媽?zhuān)�謝謝您。還是我來(lái)洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的，也夠累的了，去歇一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，我便學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)。頓時(shí)，母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手，還覺(jué)得有點(diǎn)有疼。

　　由此，我體會(huì)到了無(wú)私的母愛(ài)，她的樣子深深地留在自己的心靈深處。

　　（二）

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂地涌了出來(lái)，可你再看，教室里的那位老師還在給幾個(gè)同學(xué)講著什么，偶爾還低下頭用手指點(diǎn)著，神情那么專(zhuān)注，話(huà)語(yǔ)那么輕柔……

　　“老師，新年好！”“好，好，同學(xué)們好！”新春佳節(jié)，老師的家里可真熱鬧�。⊥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)捧著成績(jī)單來(lái)向老師報(bào)喜，望著這滿(mǎn)眼的“優(yōu)”，老師的眼里充滿(mǎn)了異樣的、亮晶晶的東西，那是您的欣慰與幸福的淚珠呀！

　�。ㄈ�）

　　好熱鬧啊，大街上人來(lái)人往，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘的。瞧，那群學(xué)生在干嘛！噢，在做好事呢！有的領(lǐng)小朋友過(guò)馬路，有的幫老奶奶提菜籃，還有的幫警察叔叔維護(hù)交通秩序……他們可真壯��！你再看那些過(guò)路人的臉上，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，街道上車(chē)水馬龍，井然有序。

　　其實(shí)，世間本來(lái)就充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，無(wú)數(shù)的父母，無(wú)數(shù)的師長(zhǎng)，一代又一代，一年又一年，把愛(ài)的甘露無(wú)私地灑向他們的子女，但從不祈求什么回報(bào)。所以我們?cè)凇皭?ài)”中誕生，在“愛(ài)”中成長(zhǎng)，我們周身的細(xì)胞里充滿(mǎn)了“愛(ài)的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發(fā)光、將分解成無(wú)數(shù)個(gè)“愛(ài)”的“等式”。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用真心去解答這愛(ài)的不等式，留點(diǎn)美好的回憶給自己、給父母、給師長(zhǎng)、給社會(huì)！

美好的回憶作文6

　　時(shí)間是最好的見(jiàn)證人。一切都在時(shí)間的推移下漸漸消逝 。而我們能留住的就只有回憶

　　校園，老師：

　　初中3年就這樣過(guò)去了。每個(gè)人，每個(gè)老師都是那么的讓我放不下。以前我們一切打過(guò)水仗 一起逃課。一起寫(xiě)作業(yè)。一起玩耍。一起……所有的事情想起來(lái)都好似就發(fā)生在昨天的夜晚。而老師他們嘮叨的話(huà)語(yǔ)。嚴(yán)厲的眼神，燦爛的笑容 也好似放生在昨天的故事中。

　　我們的歌詠比賽 每個(gè)人都那么的精心準(zhǔn)備。 都發(fā)揮得特別的`好。老師們笑得那么的燦爛。聽(tīng)著《不會(huì)愛(ài)》想起這一起 淚水不禁又從臉龐留下。這一切已經(jīng)過(guò)去了。沒(méi)有了 是時(shí)間帶走了你們。在每一次的出游中我們開(kāi)開(kāi)心心。第一次去春游的時(shí)候 我們還幼稚的玩著拍手游戲。哈。唱著跑調(diào)的歌曲。就是這樣的生活讓我過(guò)了3年。也是我永遠(yuǎn)都忘不掉的回憶。即使時(shí)間帶走了你們可是我還是無(wú)比的想，總是覺(jué)得好似發(fā)生在昨天�？偸遣荒芸酥谱约盒睦锏南敕��！�—童

　　小荷：

　　以前的黎明總是高高興興地依戀著這個(gè)有著無(wú)數(shù)回憶的地方 。悄然。凌晨3點(diǎn)。夢(mèng)幻�！�… 以前總是滿(mǎn)懷興奮得去寫(xiě)每一個(gè)作文 和每一個(gè)人交談。這里的有淚水也有快樂(lè)。這里的所有的好朋友都讓我難以忘懷。自從黎明走了以后我真的好不舍 好不舍 可是沒(méi)有辦法我覺(jué)得無(wú)法在這里繼續(xù)呆下去。放棄了。夢(mèng)幻你還好嗎？記得以前曙光真的好依賴(lài)好依賴(lài)你 每次都吵著要夢(mèng)幻。哈。。還有悄然。我真的好想你們。而現(xiàn)在回來(lái)了。卻又覺(jué)得這里與我有一種無(wú)聲的隔閡。讓我無(wú)法進(jìn)入。我的寫(xiě)作水平好像退步了。 每一個(gè)發(fā)生在小荷的事情我都忘不了。每一個(gè)和我好好的朋友我也都忘不了。我是愛(ài)你們的——黎明

　　家庭：

　　以前我總是去渴望著他的愛(ài)，可是。什么也沒(méi)有得到。他的諷刺他的不愛(ài)我。讓我受不了。也許這是他作為一個(gè)軍人的作風(fēng)�？墒亲顬樗�的女兒我無(wú)法接受。物質(zhì)又算得了什么我要的不是這個(gè)。不是。有的時(shí)候夜里常常做噩夢(mèng) 想象如果他們離婚了。我也許真的沒(méi)有了精神支柱。不敢想。他總是幫我去找學(xué)校。我不要。我既然靠上了一個(gè)學(xué)校我就不用你。我不想欠你的。我怕你再用這個(gè)來(lái)諷刺我。我受不起了。我怕了。小時(shí)候你給我的回憶是什么 是什么？ 你狠狠地叫我算數(shù)。記不住也不讓我出去，在吃飯的時(shí)候喝叱我 ， 在好多人的面前說(shuō)我這個(gè)那個(gè)。你都留給我什么美好的回憶了。 有的時(shí)候我覺(jué)得你真的好好。我好像要一個(gè)能給我父愛(ài)的人。哪怕他是個(gè)窮人。我也認(rèn)了。我怕了怕了。 給我一個(gè)美好的記憶。如果有一天我不在了 好在你也可以給我一個(gè)美好的記憶

　　ps： 黎明以后沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在有的時(shí)候常來(lái)看看你們 看看你們寫(xiě)的東西。呵呵 大家要加油。哈哈

　　……

美好的回憶作文7

　　今天是六一，我和一些同學(xué)，朋友打了會(huì)籃球，在場(chǎng)下休息時(shí)，談起了那段真實(shí)而又美好的回憶。

　　記得那時(shí)是三年級(jí)，太白巷的一家飲品店開(kāi)業(yè)了，在當(dāng)時(shí)，那里面的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一些可望不可即的飲品，一個(gè)個(gè)都十幾二十的，但到了六年級(jí)，我卻成了那里的�？汀�

　　每當(dāng)周五下午放學(xué)后，我都會(huì)叫上我的“狐朋狗友”們?nèi)ツ莾�。坐在飲品店中，我們�?jīng)常會(huì)說(shuō)一些最近發(fā)生的事情，或是玩一玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)什么的，就連那里的老板有時(shí)都加入其中。那兒就像是一個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙，而我的笑聲就像是那里的一顆顆流星，在那里產(chǎn)生，也同樣在那里失去。

　　進(jìn)入了初中，意味著我的一些告別，告別了我昔日的同學(xué)，告別了那間小店，告別了這個(gè)縣城……

　　初中的學(xué)習(xí)壓力，并沒(méi)有想象中的那樣使自己疲憊不堪，而是這校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我感受到了做人的.意義所在。在之前，我聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)“生命的意義就是你對(duì)生活的感知有多少”，在現(xiàn)在，想起這句話(huà)，我認(rèn)為生命的意義就在于壓力，沒(méi)有壓力會(huì)使你的生活變得麻木，沒(méi)有感情。每當(dāng)我感到無(wú)法承受這種壓力，我就會(huì)回想之前發(fā)生過(guò)的一切，而這些回憶中，最美好的回憶還是那間小屋。

　　今天下午打完球，我從那間小屋門(mén)前路過(guò)，本來(lái)只是因?yàn)榭诳�，想進(jìn)去買(mǎi)杯飲品，但那里的老板認(rèn)出了我，我和他閑聊了幾句，拿上我的飲品就匆匆離開(kāi)了，晚上回家后，也就是現(xiàn)在，我感受到了很多別樣的東西。

　　勞累的初中生活，讓我感受到了充足，也讓我擁有了城市化的快節(jié)奏，它帶給我了很多，也同樣失去了很多，然而“那間小屋”則是我最大的失去，因?yàn)檫@間小屋已經(jīng)不是小屋的本身，它更意味的是那一張張純真的笑臉。

　　回想當(dāng)時(shí)，在那間小屋中，擁有著朋友，同學(xué)的陪伴，擁有著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，擁有著那個(gè)純樸簡(jiǎn)單的自己，也許，這種失去就是一種成長(zhǎng)，但對(duì)于現(xiàn)在的一切，我都感到很滿(mǎn)足，也許這其中有一些小小的失意，但他還是無(wú)法打動(dòng)我那顆追求美好的憧憬。我也會(huì)在不經(jīng)意間回想起這些美好的畫(huà)面，去想一些自己已經(jīng)失去的東西，面對(duì)這些，我并不感到后悔，并且這些都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在最后，我想說(shuō)一說(shuō)自己的一些觀點(diǎn)：在這個(gè)世界上，一個(gè)人的影響并沒(méi)有那么大，達(dá)到“最”的也就一兩個(gè)人，沒(méi)有那么多“超”人。但在平凡的人中，你又是否達(dá)到了自己的全部實(shí)力呢，潛能都是被激發(fā)出來(lái)的，“沒(méi)有盡力過(guò)風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹”。你覺(jué)得呢？

美好的回憶作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我也即將成為六年級(jí)的大哥哥了。在這五年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有歡笑，也有淚水，有遺憾，更有收獲。其中離不開(kāi)老師的辛勤培育和同學(xué)們的支持幫助，是他們伴隨我度過(guò)了難忘的小學(xué)生活。

　　時(shí)間回到五年前，那個(gè)一年級(jí)的“小豆包”，不懂事卻很可愛(ài)，充滿(mǎn)童趣，充滿(mǎn)好奇心，背著書(shū)包跨入校門(mén)的那一刻起，便踏上了他的學(xué)習(xí)旅程。從一筆一劃開(kāi)始到一字一句，他的每一篇作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)，每次考試都是班里前幾名�？墒牵�他卻沒(méi)少被老師批評(píng)并請(qǐng)家長(zhǎng)，因?yàn)樗�淘氣、固�?zhí)、愛(ài)頂嘴。不過(guò)，他還是能夠知錯(cuò)就改的。一顆小樹(shù)，正在慢慢地成長(zhǎng)，他希望有一天自己會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。

　　可成長(zhǎng)的`過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。三年級(jí)時(shí)的他依舊改不了頑皮的天性，一次把同學(xué)的筆袋藏起來(lái)了，怕老師說(shuō)而不敢當(dāng)眾承認(rèn)，結(jié)果害得老師和同學(xué)家長(zhǎng)找了半天。最后，他還是被“揪”了出來(lái)，只好承認(rèn)是自己干的。早知此時(shí)，何必當(dāng)初呢！通過(guò)這件事，他懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，敢作敢當(dāng)。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，這并不可怕，關(guān)鍵是要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　四年級(jí)時(shí)，他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵�列前茅，可在紀(jì)律上，卻沒(méi)少讓班主任操心。期末評(píng)三好生時(shí)，他落選了。他下決心要改掉以前的老毛�。荷险n不愛(ài)舉手發(fā)言，課上愛(ài)跟同學(xué)聊天，紀(jì)律上自由散漫……五年級(jí)開(kāi)學(xué)后，老師和同學(xué)們都看到了他的進(jìn)步�？墒牵瑳](méi)堅(jiān)持多久，他就有些松懈了。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)，又一次把他給喚醒。那是一次大課間，他和同學(xué)為了一點(diǎn)小事產(chǎn)生了爭(zhēng)端，結(jié)果動(dòng)起手來(lái)，最后兩敗俱傷。事后他后悔莫及，如果當(dāng)初不是他先動(dòng)口罵人，對(duì)方也不會(huì)先動(dòng)手。這件事讓他明白：遇事要冷靜，凡事須三思而后行。不管發(fā)生什么事，都要正確地去對(duì)待，并從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反省自己。另外，要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重別人就等于尊重自己。

　　如今這棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了不少，茂密而翠綠的枝葉迎風(fēng)搖曳。曾經(jīng)的“他”，即今日的我，正準(zhǔn)備迎接小學(xué)最后的沖刺階段，就好像在競(jìng)技場(chǎng)上，我們?yōu)榱思�體的榮譽(yù)拼命地想沖在最前面，即使沒(méi)有取得最好的名次，也要盡最大的努力。學(xué)習(xí)和賽跑一樣，都需要平日的積累，平時(shí)練得多，關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)發(fā)揮作用。只要肯努力，肯付出，能夠超越自我，你，就是成功者！

　　五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了我的性格。如今的我，更加珍惜和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。老師就像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；同學(xué)們就像一面面鏡子，映出真實(shí)的我，從而促使我進(jìn)一步改正。在新的學(xué)年里，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力改掉自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取為我的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

美好的回憶作文9

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花謝，不經(jīng)意間，六年小學(xué)生活就將結(jié)束。我又來(lái)到熟悉的桂花樹(shù)下，想到就要告別熟悉的母校，不禁思緒萬(wàn)千。六年時(shí)光，當(dāng)年的小樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我也由一個(gè)懵懂的小姑娘變成如今知書(shū)達(dá)禮、亭亭玉立的大姑娘。

　　難忘老師板書(shū)時(shí)粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落肩頭的情景，難忘老師帶病工作時(shí)那一聲聲咳嗽，難忘老師上課時(shí)幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，難忘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。記得有一次，我和同桌因?yàn)楹脛俣�相互嘲笑，恨不得把�?duì)方扁到最底的地方，連續(xù)幾天下課爭(zhēng)吵，有時(shí)上課也在爭(zhēng)吵。這件事沒(méi)過(guò)多久就傳到班主任老師的耳朵里，一天下午放學(xué)后，他把我喊到他面前，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“同學(xué)之間要學(xué)會(huì)友好相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而相互爭(zhēng)執(zhí)。大海是寬闊的，比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，怎么容不下點(diǎn)點(diǎn)小事呢？再說(shuō)，同學(xué)相聚是緣，相逢是歌，要珍惜這份情誼。”從此后，我以一顆寬容之心對(duì)待同學(xué)，也得到了同學(xué)的'尊重。

　　難忘下課時(shí)和同學(xué)嬉戲時(shí)的那銀鈴般的笑聲，難忘上課時(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)的瑯瑯讀書(shū)聲，難忘和同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)時(shí)面紅耳赤的情景，難忘在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手。記得五年級(jí)為準(zhǔn)備籃球賽，每天早晨都訓(xùn)練，一次我三步上籃時(shí)摔了一跤，骨折了。那以后的一個(gè)月時(shí)間里，我每天都打著石膏板由爸爸或媽媽背著來(lái)上學(xué)，每次進(jìn)教室，領(lǐng)早餐的同學(xué)自覺(jué)讓開(kāi)一條路，旁邊的同學(xué)主動(dòng)幫我把座位拉開(kāi)，好讓我坐下來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)怕我寂寞，陪我聊天；作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，他們幫我去拿。那段時(shí)間，讓我真正體會(huì)到同學(xué)情誼的可貴，它如一杯濃茶，越喝越舒暢，越喝越讓人回味。

　　難忘拔河比賽同學(xué)們揮灑的汗水，難忘籃球比賽同學(xué)們奮力的吶喊聲，難忘跳長(zhǎng)繩比賽同學(xué)們輕盈的步伐，難忘和同學(xué)們度過(guò)的一切快樂(lè)時(shí)光。記得讀四年級(jí)的那個(gè)冬天，一天晚上下了一場(chǎng)大雪，地上像蓋上厚厚的棉被。早晨到學(xué)校后，老師帶我們到學(xué)校的后花園打雪仗，老師把我們分成兩組，一組站路的左邊，一組站路的右邊，可同學(xué)們哪分什么左和右呢？不管三七二十一，敵人也好，朋友也罷，捏一個(gè)雪球砸過(guò)去，看到對(duì)方的狼狽樣，心滿(mǎn)意足地?fù)P長(zhǎng)而去。后來(lái)，老師也成了我們攻擊的對(duì)象，我們免費(fèi)用雪球幫老師洗了幾次頭，可老師臉上始終洋溢著孩子般的笑臉，我覺(jué)得哪一個(gè)冬天都不寒冷。

　　“再回首，背影已遠(yuǎn)走；再回首，淚眼朦朧……”熟悉的旋律響起，再回首，樹(shù)蔭依舊，花香依舊，我們已不是昨天的我們，六年的小學(xué)生活給我留下難忘的回憶！

美好的回憶作文10

　　微涼的秋風(fēng)吹進(jìn)我的窗前，喚醒了那最美好的時(shí)光

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五天的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束，回首往日，一件件事，一個(gè)個(gè)人，都如電影似的在我的腦海中回放。激動(dòng)、低落，興奮、打擊，都如暴風(fēng)雨似的一股腦的打來(lái)，令我們措手不及卻又不失感動(dòng)。突然，電影片段中的某個(gè)畫(huà)面停住，記憶追隨到五天前……

　　五天前，我們來(lái)的中小學(xué)生實(shí)踐中心基地。剛進(jìn)校園門(mén)口就發(fā)現(xiàn)，那里的環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，學(xué)校的設(shè)施讓我們震撼，老師幽默風(fēng)趣卻又不失嚴(yán)厲，同學(xué)們也很興奮。隨著老師的帶領(lǐng)下，我們各自找到自己的宿舍，但接下來(lái)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題來(lái)了，那就是——疊軍被。

　　軍被又俗稱(chēng)“豆腐塊”。在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們都開(kāi)始認(rèn)真的疊起來(lái)，但邊疊就聽(tīng)到舍友的“訴苦聲”，聽(tīng)，“雪莉，快看看我的，我的杯子怎么塌了！”“雪莉啊，快幫幫我，下一步怎么疊啊！”“哎呀！我的被子怎么鼓鼓的��！”在一陣的“訴苦聲”中，我結(jié)束了我與被子煎熬的抗?fàn)�，但正�?dāng)我“洋洋得意“欣賞我征服被子的結(jié)果時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)。疑？怎么不是“豆腐塊”��！倒成了“豆腐渣”了！哭笑中，趕緊找來(lái)宿舍長(zhǎng)幫忙�！翱�，杯子的角要拉成直角，要弄平，要把痕跡弄清，這樣才可以�！薄芭�，原來(lái)如此，謝大師指點(diǎn)！”弄明白了，那接下來(lái)就要翻工了�！敖桥�平，成直角，痕跡弄清。”我邊嘴里鼓囊，邊手上疊被子。耶！被子疊成了，雖然不是特別好，但比第一遍可強(qiáng)太多了。呵呵，軍被這一關(guān)，搞定了！

　　悄然間，畫(huà)面又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，猛然，畫(huà)面停止，記憶回放……

　　每次坐在爸爸車(chē)上，看爸爸熟練地開(kāi)著車(chē)，心中油然的生出一份敬意與希望。“開(kāi)車(chē)的感覺(jué)好好呀，要是我也能開(kāi)車(chē)該多好！“可是我的年齡還不夠，所以愿望只能落空。可是在這，我卻實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！

　　上交通安全課時(shí)，盼星星，盼月亮，終于盼到了模擬駕駛，老師說(shuō)小組長(zhǎng)最先，真是天助我也�。」�哈！踩離合器，空擋，拉手剎，啟動(dòng)，踩油門(mén)，哇！車(chē)開(kāi)起來(lái)了。可是，突然迎面來(lái)了一輛車(chē)，轉(zhuǎn)彎！可是沒(méi)來(lái)得及，撞車(chē)了，也熄火了。唉，重新開(kāi)始，熄火，再重新，再熄火，再次重新，N次熄火，N次重新。Yes！這次成功了，終于體會(huì)到駕車(chē)的感覺(jué)了，好棒！

　　畫(huà)面還在繼續(xù)，記憶還在追隨，但眼中的風(fēng)景，心中的`美好與不舍卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中。未來(lái)的風(fēng)景還在繼續(xù)，美好也不會(huì)缺少，這一次的體驗(yàn)也只是人生中的某個(gè)電影片段，但它卻永遠(yuǎn)在我的心中！

　　哦！那最美好的時(shí)光！那最美好的回憶！

美好的回憶作文11

　　有人說(shuō)，回憶是美好的。有人說(shuō)，回憶是痛苦的。其實(shí)，回憶是五味的，它需要我們慢慢體會(huì)。

　　沒(méi)事兒的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人坐在椅子上回憶。想起曾經(jīng)的往事，在快樂(lè)的同時(shí)似乎還有些憂(yōu)傷

　　童年，我很快樂(lè)，因?yàn)樵诶牙鸭�。姥姥家是平房，所以，除了吃飯，睡覺(jué)，剩下的時(shí)間似乎都是在外面度過(guò)的。什么玩泥巴，揚(yáng)沙子，過(guò)家家現(xiàn)在想想好好笑。不過(guò)，那時(shí)候不也是最快樂(lè)，最開(kāi)心的時(shí)候嗎？

　　6歲那年，進(jìn)入學(xué)校。剛剛?cè)サ臅r(shí)候，好象很開(kāi)心，一切都是新的。因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)，所以很興奮。第一次+被老師訓(xùn)，是因?yàn)槠垓_老師，用以前學(xué)的字代替作業(yè)。因?yàn)楹芎蠡�，所以記憶猶新。

　　第一次討厭上課，大概是小學(xué)三年級(jí)。記得那時(shí)候好象剛開(kāi)始學(xué)應(yīng)用題，因?yàn)槟X子比較笨，所以經(jīng)常挨媽媽的訓(xùn)。因此，討厭上課（一上課就要留作業(yè)）。

　　小學(xué)很快就過(guò)去了，沒(méi)什么特別的事兒，就連畢業(yè)的情景也沒(méi)什么印象了�，F(xiàn)在翻出小學(xué)的畢業(yè)照，雖然大多數(shù)人名都已經(jīng)忘了，但依然有一絲懷念

　　12歲，進(jìn)入初中也是我墮落的時(shí)代。新的學(xué)校，新的同學(xué)，來(lái)到班級(jí)，我決定一切從頭開(kāi)始�？山Y(jié)果并不如我所愿

　　初一的時(shí)候，因?yàn)榇蠹也皇呛苁�，所以沒(méi)什么特別，只是努力想學(xué)好，可考試成績(jī)一下來(lái)，我真的不敢相信，自己居然排倒數(shù)。不過(guò)，卻多了幾個(gè)朋友。（在我后面的一排同學(xué)，后來(lái)幾乎都成了我的知己。）我曾經(jīng)試著向成績(jī)好的同學(xué)接近，可他們似乎認(rèn)定了中國(guó)的一句古話(huà)道不同，不相為謀。每次我去請(qǐng)教，他們的態(tài)度都會(huì)變的好不耐煩。于是，在一氣之下決定放棄。踏出了走向墮落的'第一步。

　　初二，我由一個(gè)中下生變成了一個(gè)名副其實(shí)的差生，從此不學(xué)無(wú)術(shù)。下學(xué)期，通過(guò)好友寶寶認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上的混混，從此和他們混在一起，荒廢學(xué)業(yè)。不過(guò)，那時(shí)候也好開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有人管我們。每天中午和放學(xué)，他們都會(huì)來(lái)，這讓我們感到很自豪。不過(guò)，也有東窗事發(fā)的時(shí)候，有一，兩次，我和他們?cè)谝黄鸨籑r。Ling發(fā)現(xiàn)，于是被告之家長(zhǎng)。但這似乎也沒(méi)阻斷我和他們的交往

　　初三，沖刺的學(xué)年。這學(xué)期，我徹底的和他們斷絕了來(lái)往，準(zhǔn)備撲在學(xué)習(xí)上。沒(méi)想到幾天下來(lái)現(xiàn)實(shí)證明了我不行，因?yàn)槊看瓮�深了想�?wèn)題的時(shí)候，都會(huì)頭痛，于是再一次的放棄。

　　下學(xué)期，斷絕了和混混來(lái)往的我們又和體校的人糾纏到一起了。在體校里，有一個(gè)男孩，曾經(jīng)被他的氣質(zhì)所吸引，于是一味的去追求，誰(shuí)知到了最后，留下一身的傷痕

　　結(jié)束回憶，面壁反醒。知道自己不能活在回憶里。于是，準(zhǔn)備放手一搏，試著闖出一片屬于自己的明天。

美好的回憶作文12

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。每一句話(huà)語(yǔ)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段經(jīng)歷，每一個(gè)感動(dòng)，都是我心中最美好的回憶。如今，我已告別母校兩年了，懷念油然而生。

　　我的小學(xué)坐落在閩江之畔，爬上那用紅磚砌起的階梯，右邊的斜坡上的墻壁鐫刻著金燦燦的“自強(qiáng)不息”，那是我們的校訓(xùn)。爬上斜坡，左手邊的跑道，在陽(yáng)光下是那么的耀眼，那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄了我們的美好回憶。

　　走到自強(qiáng)樓前，仰望著四樓高的樓層，回憶著最后一年時(shí)的'不舍與奮斗。六年（4）班，這是一個(gè)曾經(jīng)多么光榮的班級(jí)，拿過(guò)各種榮譽(yù)，從一年級(jí)到六年級(jí)每年都拿到了“班班有歌聲”的第一名。而如今，兩年了，這個(gè)班級(jí)坐的不再是我們了，那些歡聲笑語(yǔ)也被定格在回憶里，定格在照片里，曾經(jīng)的同學(xué)也早已分開(kāi)，漸漸沒(méi)有了聯(lián)系，原本活躍的班群也漸漸沉靜了下來(lái)。

　　直到7月28日，一則消息讓原本沉靜得將要解散的班群又熱鬧了起來(lái)，讓同學(xué)們的心又緊緊聯(lián)系在一起……

　　“8月10日我將要回中國(guó)，晚上5點(diǎn)我舉行同學(xué)聚會(huì)，老師也來(lái)參加，具體地點(diǎn)待定。要報(bào)名的找我，我要訂位子。”原來(lái)是小學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)讀書(shū)的蘭同學(xué)發(fā)來(lái)的消息。我們紛紛留言報(bào)名，也開(kāi)始回憶小學(xué)的趣事。最難忘的便是我們第一次在班里給老師過(guò)生日那次了。

　　4月28日，是我們班主任盧老師的生日。因?yàn)槲覀儗⒁�畢業(yè)，都想留下一個(gè)美好的回憶，于是就用班費(fèi)買(mǎi)了一個(gè)特大的蛋糕。唱完生日歌，切完蛋糕后，就是吃蛋糕了。這時(shí)，一位調(diào)皮的同學(xué)將蛋糕抹在了老師臉上，老師“受寵若驚”，原本清秀的臉龐早已變成了大花貓。我們捧腹大笑，老師也不好意思了，就隨意抹了抹臉上的奶油，涂在了兩個(gè)“無(wú)辜”的同學(xué)臉上。于是，班級(jí)里的同學(xué)們就開(kāi)始用發(fā)到的蛋糕互相涂在了對(duì)方的臉上，頭發(fā)上，衣服上，班級(jí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家也都開(kāi)始玩起了“跑跑抓”。一向嚴(yán)肅的老師也加入了進(jìn)來(lái)。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，無(wú)情的鈴聲讓我們都停下來(lái)了。望著身邊同學(xué)的狼狽樣，我們又笑了，那笑聲如同鈴鐺搬，盈滿(mǎn)了整間教室，也永遠(yuǎn)地成為了我們純真而美好的回憶。

　　兩年未見(jiàn)的同學(xué)們，你們現(xiàn)在好嗎？8月10日，讓我們帶著美好的回憶，帶著年幼時(shí)美好的童真，帶著母校給予我們的歡笑，再次相遇！

美好的回憶作文13

　　家鄉(xiāng)是我們這些成千上萬(wàn)游子，心中最牽掛的地方，也是大家心中美麗的圣地。每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著不同的感情，一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，總會(huì)勾起我們無(wú)限的回憶。小的時(shí)候因?yàn)橥嫡�鄰居的果�?shí)，而被大人追的滿(mǎn)村跑。在那個(gè)空曠的草地邊，和那些同齡的伙伴玩著屬于我們的游戲，總是玩的不亦樂(lè)乎，童年的心像是不知疲倦。隨著時(shí)光的變遷，那些熟悉場(chǎng)景，卻成了永遠(yuǎn)的回憶。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，需然那里比不上外面世界的繁華，卻另有一番淳樸的風(fēng)味。既使離鄉(xiāng)多年的我們，對(duì)家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，都了然于胸。那里不但有我們的親人，更有我們很多美好的回憶。

　　記得小的時(shí)候，因家鄉(xiāng)的貧窮。每當(dāng)下雨上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)門(mén)前的那條河。每次都是老媽或是老爸，把我們一步步的背過(guò)河對(duì)岸去。然后望著我們背影朝學(xué)校的方向走去，自己有趟過(guò)河去，趕回家里準(zhǔn)備地里的勞動(dòng)。日復(fù)一日的勞動(dòng)，使他們?cè)绲腵白頭，歲月的痕跡，悄然的刻畫(huà)與他們的臉上。現(xiàn)在門(mén)前的那條河那是那樣靜靜的流淌著。可我們每當(dāng)下大雨的時(shí)候，總是不在家人身邊，也從未背過(guò)家人過(guò)一回河。

　　每次在外面都假裝的忙，可忙碌的生活并沒(méi)有改變著什么，相反的是帶給自己更多的滄桑感。家人卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，總在背后默默的支持我們，我們卻還像是一個(gè)不懂事的小孩。已是這樣的年齡，還是在這座浮澡的城市漂泊不定。由東走向西，由南走向北�？鬃尤眨骸叭�十而立，四十而不惑�！币芽斓蕉�立之年了，卻還是沒(méi)一點(diǎn)的成績(jī)。我不知道我能夠在這座城市呆多久，十年，二十年，這對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō)是沉痛的打擊。這樣的日子，沒(méi)有一點(diǎn)成就感，也沒(méi)有盡到為人子女的義務(wù)。

　　我想不管如何，都還是應(yīng)該回去。應(yīng)該在好好的欣賞家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)景。也應(yīng)該的背一回家人過(guò)一次河，因?yàn)樵谀菞l河里留下了不一樣的回憶。多少個(gè)日日夜夜，外少個(gè)春夏秋冬。家人在我們小的時(shí)候，背我們過(guò)河的場(chǎng)景，或許這一輩子也無(wú)法忘記。騎在媽媽的嬌小的背上，看著媽媽嬌小的身型，有時(shí)回想起來(lái)淚水總會(huì)不由自主的流下來(lái)。

　　可如今爸媽都老了，卻還是那樣不管是在寒冷的冬天，還是在日落的傍晚�？傄�經(jīng)過(guò)那條河，有時(shí)勞累了在河邊洗一把臉，有時(shí)渴了喝一口清涼的河水�？涩F(xiàn)在河還是當(dāng)年的河，場(chǎng)景卻完全發(fā)生了改變。

　　我那家鄉(xiāng)美麗的河，那不僅一是道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，更是見(jiàn)證了一段血濃于水的親情。也給我留下了永世難忘的回憶，我愛(ài)你我的家人，我愛(ài)你美麗的河流！

美好的回憶作文14

　　人的一生有很多的回憶，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱有，好像一個(gè)繽紛的萬(wàn)花筒裝滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè)，裝滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)奇妙，回憶過(guò)去，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，做的有點(diǎn)傻的事，好像大海之中的魚(yú)兒一樣，不可計(jì)數(shù)，有些事被我淡忘了，可那件刻骨銘心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不去。

　　現(xiàn)在回憶起來(lái)，那次好像是四年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校要交自制手抄報(bào)，老師為了更好選擇，便要全班以小組為單位制作手抄報(bào)，并推選出一個(gè)組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家一起制作，我們組推選了我作為組長(zhǎng)，我神氣極了，我心想：一定要把握住這次機(jī)會(huì)，讓大家看看我的實(shí)力！

　　第二天，我趾高氣揚(yáng)地對(duì)我的組員說(shuō)：“那個(gè)誰(shuí)，你買(mǎi)8開(kāi)的紙，你買(mǎi)蠟筆，對(duì)了，還要彩鉛，你，買(mǎi)橡皮、鉛筆、勾線(xiàn)筆，我告訴你們啊。下午，我必須要看到這些東西，否則，我只能以‘不團(tuán)結(jié)’的理由告訴老師，到時(shí)候那個(gè)人會(huì)有好果子吃！”我一說(shuō)完，有一個(gè)組員馬上反駁道：“組長(zhǎng)，那你需要干什么嗎？”我皺了皺眉，說(shuō)：“我是組長(zhǎng)，組長(zhǎng)是指揮大家的，你別看我什么都不用做，組長(zhǎng)可不是個(gè)掛名的稱(chēng)號(hào)呢！你做好你分內(nèi)的事，別問(wèn)東問(wèn)西的！”其他同學(xué)看到我這樣，一副蠻橫無(wú)禮的樣子，只好一臉無(wú)奈。

　　到了下午，我翹著二郎腿坐在我的'椅子，等待著我的組員們，他們終于來(lái)了，手上都拿著我說(shuō)要準(zhǔn)備的東西，我甩出一張紙，我說(shuō)：“你們現(xiàn)在看一下這個(gè)圖片，我個(gè)人認(rèn)為它很好，也不難，要不我們就畫(huà)這一張吧�！逼渌�人不滿(mǎn)地說(shuō)：“為什么要畫(huà)這樣的啊！而且這只是你個(gè)人認(rèn)為，我們都沒(méi)有表態(tài)呢，你要堅(jiān)持這樣，我們可不干！”我說(shuō)不過(guò)他們，只好讓他們重新找一份。

　　后來(lái)，因?yàn)槲覀兘M內(nèi)的矛盾太多了，每一個(gè)人都不服氣，我決定說(shuō)：“那每人各畫(huà)一份，誰(shuí)的好，就用誰(shuí)的。”第二天，我信心十足地拿著我的手抄報(bào)去學(xué)校。我本以為他們一定會(huì)選我的，可他們看都不看我的作品，選了另一個(gè)組員的，我非常不理解。

　　老師選手抄報(bào)的時(shí)候，我覺(jué)得一定選不上，結(jié)果出乎我的意料，不但選上了，還夸獎(jiǎng)我這個(gè)組長(zhǎng)做得好，做出了這么棒的手抄報(bào)，我當(dāng)時(shí)羞愧極了，因?yàn)橹谱鍪殖瓐?bào)，我都沒(méi)有參與。

　　那件事雖然過(guò)去很久了，而且結(jié)局也不大圓滿(mǎn)，但它讓我懂得了要與別人和諧相處，悉心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這才是做人之本。

美好的回憶作文15

　　老家院子里有一顆野生的桂花樹(shù)，一年一年地滋生著，陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的光陰歲月，每年秋天，桂花簌簌飄落，那抹嫩黃是故鄉(xiāng)的懷念，是童年的無(wú)憂(yōu)，亦是溢滿(mǎn)了外婆的愛(ài)的桂花糕，是我的生命中不能缺席的！

　　我從小到大最?lèi)?ài)吃的便是軟炸桂花糕，當(dāng)含蓄的秋風(fēng)讓我穿上針織外套時(shí)，桂花也應(yīng)當(dāng)褪下羞澀的外衣，傲然綻放于枝頭。于是，我總是一天數(shù)次地盯著桂花樹(shù)看，急切地想去搖動(dòng)那粗壯的'樹(shù)干，可是桂花樹(shù)啊，挺著干枯的枝椏，向我展示他的滄桑與沉穩(wěn)，遲遲不愿開(kāi)花。

　　一個(gè)燦爛的午后，涼涼的秋風(fēng)摟著清幽的花香，走進(jìn)我的房中，我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下，仔細(xì)地尋找著。找到了！一簇簇小小的花骨朵，俏立于枝頭，羞澀地看著我，似為桂花樹(shù)這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié)。蔚藍(lán)的天空與這朵朵嫩黃相映襯著，我不禁覺(jué)得：桂花便是秋天！桂花就是故鄉(xiāng)！

　　過(guò)了幾天，桂花褪下了羞澀的外衣，向人們展示她的美麗，那幽香似已飄出十里外，正如宋之問(wèn)的“桂子月中落，天香云外飄”，我趕忙喊著大人去搖動(dòng)那桂花樹(shù)，來(lái)回幾下，我們已被包裹在黃色花雨間……

　　我急匆匆懷抱一臂彎桂花，央著外婆給我做軟炸桂花糕，外婆把一片一片桂花擇好，洗凈，放入清水凈泡，這時(shí)外婆便騰出手去準(zhǔn)備面糊，她把糯米粉，大米粉放入碗中，而后加入清水，白糖，豬油，當(dāng)然，還有浸泡好的桂花，一起拌勻，直至能拉出絲來(lái)，隨后，把面糊分團(tuán)上籠煮熟，再放入油鍋，“呲啦”一聲，桂花糕已成了金黃顏色。

　　立在一旁緊緊盯著的我，便急忙伸手去抓，卻被外婆用筷子敲了手背，她笑罵道：“小調(diào)皮鬼，也不怕被燙著！去外面等著！”我一步三回頭地往外走，一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的軟炸桂花糕便被外婆端上桌來(lái)，我急不可耐地夾起一塊放入嘴中，先嘗到的是炸得金黃酥脆的外皮，而后是里頭軟軟糯糯的糯米，其中還夾雜著香甜的桂花，我不禁舒服得瞇上雙眼，咂摸著嘴中的美味……

　　院中的桂花一年復(fù)一年地盛開(kāi)，我亦漸漸成長(zhǎng)，可樹(shù)的樹(shù)干與枝椏卻日益干枯，外婆的銀發(fā)亦起悄然滋生！時(shí)間何其快，左腳邁出的黎明總被右腳的黃昏趕上，那與桂花又何止是簡(jiǎn)單的桂花，她是故鄉(xiāng)的懷念，是童年的無(wú)憂(yōu)，亦是外婆的慈愛(ài)與她曾經(jīng)的歲月，所以，她怎能缺席呢！

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，桂花是那些美好回憶的私語(yǔ)，淺淺地在我耳邊縈繞，她若缺席，安有過(guò)往美好！

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