(精)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文,希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文1
今日,我?guī)桶职窒戳送,我第一次看到爸爸笑得這么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì)幫家里洗碗,并且都是用熱水,暖暖的。這次,家里的熱水器壞了,只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕,我就覺(jué)得我自我凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔(dān)心地摸了摸我的手,他的手也變冷了。可是我笑著跟爸爸說(shuō),我必須要堅(jiān)持到底,我就把這場(chǎng)洗碗當(dāng)做一次比賽!我哼著歌,快速地洗著碗,看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的,我的'成就感滿滿。
最終,我把所有的碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手,趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每一天都要這樣為我洗碗,太辛苦了,我以后必須要更加勤勞!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文2
三月的春風(fēng)輕輕地吹著,柳樹(shù)發(fā)芽,桃樹(shù)開(kāi)花。三月是一個(gè)植樹(shù)、栽花的季節(jié),也是學(xué)雷鋒的季節(jié)。今天,我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng)。三年級(jí)整理校園內(nèi)的花壇和打掃校園外的那條馬路。四、五年級(jí)打掃已哭泣很久的.水碓坑。活動(dòng)開(kāi)始前,我們先來(lái)到操場(chǎng)集中,讓輔導(dǎo)員給我們分配工作,我們班分到整理操場(chǎng)周圍的花壇。
老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)邊,把我們分成一組一組的,有的四人一組,有的三人一組,還有的兩人一組。我是組長(zhǎng),劉婷婷、張敬德和鄭澤南是組員。我和劉婷婷撿兩棵樹(shù)之間的花壇里的垃圾,張敬德和鄭澤南的任務(wù)跟我們一樣。樹(shù)叢里的垃圾太多了,不一會(huì)兒就裝了滿滿一袋。撿完垃圾后,我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),我來(lái)給你解解渴!苯又,我就給小樹(shù)倒了一壺清涼的水。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)彎下腰,好像在向我們致謝。
勞動(dòng)結(jié)束了,我們累得滿頭大汗,但我們心里美滋滋的。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文3
“幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次聽(tīng)到這句熟悉的歌曲,就讓我想到勞動(dòng)是幸福的種子,許多勞動(dòng)場(chǎng)景紛紛浮現(xiàn)在我心中。
記得一次學(xué)校大掃除,那一天同學(xué)們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校如火如荼地干起來(lái)了。有的掃地,有的拖地,有的擦黑板……大家干的熱火朝天。我們組負(fù)責(zé)擦東西,這可是個(gè)麻煩活,墻上,窗戶上一群污漬。首先我準(zhǔn)備了一些熱水,把窗戶打濕,然后把這些地方仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍?捎行┛偛敛坏,它們像是一張張嘲諷的`臉,這就激起了我的斗志,在自己的努力下,終于把它們消滅了。
科學(xué)家門捷列夫說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)者創(chuàng)造一切!”這干凈整潔的教師就是我們勞動(dòng)的結(jié)果。作為新一代的少先隊(duì)員,我們要更加熱愛(ài)勞動(dòng),為祖國(guó)美好的明天添光彩。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文4
今天,我?guī)桶职窒戳送耄业谝淮慰吹桨职中Φ眠@么開(kāi)心。
以前我也偶爾會(huì)幫家里洗碗,而且都是用熱水,暖暖的。這次,家里的熱水器壞了,只能用冷水洗碗了。我自告奮勇要用冷水洗碗。
兩只手剛被冷水浸濕,我就覺(jué)得我自己凍得快失去知覺(jué)了。爸爸擔(dān)心地摸了摸我的手,他的手也變冷了。但是我笑著跟爸爸說(shuō),我一定要堅(jiān)持到底,我就把這場(chǎng)洗碗當(dāng)做一次比賽!我哼著歌,快速地洗著碗,看到一個(gè)個(gè)臟臉變得亮堂堂的,我的成就感滿滿。
終于,我把所有的'碗都洗好了。爸爸看著我凍紅的手,趕緊用他熱乎乎的大手給我取暖。這時(shí)我突然想到爸爸媽媽每天都要這樣為我洗碗,太辛苦了,我以后一定要更加勤勞!
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