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對話的作文[集合15篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的對話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![對話的作文[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
對話的作文1
深夜，四周靜悄悄的，沒有月亮，沒有燈光，只有星星眨著明亮的眼睛。
這時，教室里傳來了“嗚——”的哭泣聲�！斑祝钦l在哭泣？”黑板爺爺被驚醒了，他向四周望了望。哦，原來是墻角的掃帚小妹妹在傷心呢。黑板爺爺關(guān)心地問：“掃帚妹妹，你為什么哭呀？”掃帚擦掉淚珠，抽噎著說：“我怎能不哭呢？還記得我剛來的時候，威風凜凜，只要我一到，垃圾就會立刻消失得無影無蹤�？墒呛髞�，幾個頑皮的男孩子在值日時，拿我當武器，打來打去，害得我沒幾天就散了架。你瞧，現(xiàn)在的我，深身上下沒一塊好的了�！闭f到這里，掃帚又忍不住傷心地哭了。
一旁的椅子聽了，憤憤不平地說：“我也有這樣的經(jīng)歷！我的.主人整天坐不住，上課也不停地動來動去，還把腳架在我臉上，有一次居然拿改正液在我臉上寫上他的名字，說是他的凳子，誰都不許坐。”桌子也發(fā)話了：“我也好不了多少。我的主人天天穿得漂漂亮亮來上學，大家都羨慕她呢�？伤龑ξ覅s一點都不愛護，在我臉上刻字畫畫，把我折磨得不成樣兒了，唉！”
這時候，作業(yè)本、灑水壺都異口同聲地說：“是呀，我們以前也受過這樣的遭遇，大家都有好多話要說呢！”黑板爺爺發(fā)話了：“別急，這樣吧，讓粉筆在我臉上寫下《小學生守則》第九條，這樣明天一大早他們就能看到了�！薄皩ρ�！這是個好主意！希望小朋友們能知錯就改！”大伙聽了都拍手稱快。
于是，粉筆就開始用她修長的身體在黑板身上寫下：“關(guān)心集體、愛護公物……”
對話的作文2
晚上，同學們都高高興興地回家了，很快教室里傳出熱鬧非凡的對話聲。
桌子氣呼呼地對凳子說：“我的主人，整天在我臉上畫，把我的臉蛋都刮花了，如果我還是以前那棵粗壯、挺拔的小樹那就好了�！�
說完桌子的眼眶里出現(xiàn)了飽滿的淚水。凳子憤怒地說：“這些可怕的人類把我們和其它的兄弟姐妹砍掉就算了，現(xiàn)在整天有許許多多歡蹦亂跳的小朋友把腳往我臉上踩，他們真是一點也不在乎我們的感受。”
可是有幾把凳子和幾張桌子不約而同地說：“我們的小主人可愛護我們了，如果有一絲一毫的灰塵，小主人就會把我們擦得干干凈凈呢！”
黑板伯伯惱怒地說：“這些搗蛋的孩子，在課間的時候，他們就把我畫得亂七八糟�！�
一只可憐的小粉筆哭哭啼啼地說：“我有一些可憐的`親人，都被這些小朋友搞骨折了�！�
很快教室里出現(xiàn)了哀傷的哭聲。突然一只小鳥從教室旁悄悄地飛過去，小鳥聽見教室里痛苦的哭聲，它急急忙忙飛過去，對它們和藹地說：”世界上有好人也有壞人，只要記住保護環(huán)境，人人有責，這樣世界才會變得更加美好。
對話的作文3
有時候搞不懂自己是好是壞；有時候不知道自己為什么哭，為什么愛；不知道自己為什么打，為什么鬧……掰著指頭，一點點兒的數(shù)日子，從那么一丁點兒大，到如今一米七，八的個頭，有了家，有了所謂的“業(yè)”，散漫的心收攏，浪漫的情淡了，實實在在地筑起一片兩人的世界。
有時候不知道自己做了什么沒有；有時候覺得自己恨不得肋生雙翅，飛越生活的海。總是歲尾，又是年頭，生命就在四季不斷的變遷中患得患失。
抽一份心，打點意外；留一些余力，面對明天。每日為吃為穿設(shè)想，為未來撥打算盤，懂了生命的堅強，也明白了生命的脆弱，在矛盾的`沖突中，漸漸長大。有了自己的一個'窩"，一個可愛的她，有時會打，會鬧，會生氣；會哭，會笑，會生病，我們品著生活的酸甜苦辣，慢慢學會了諒解與信任，忍耐與承擔。風吹過，雨淋過，看著鏡中的容顏，皺紋爬上額頭，歲月不待人，努力的，努力的把每一份風雨的饋贈收藏。
腳步緩了，穩(wěn)了，沉了，送走身邊的朋友，望著身邊的兒女一天天長大，那是怎樣的歲月：有春的溫暖，夏的熱忱，秋的殘酷，冬的簫殺。在生活的面前，我們有恐慌，失意，挫折與無奈，可心靈告訴自己，要挺住，要沖過去。
冬天的風攜著寒冷，躲避著春的追蹤，我知道：春又要來了！我們又將整裝待發(fā)，在人生的這條航線上，續(xù)航！
對話的作文4
高敏姐姐真是一位偉大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐，我會對她說：“高敏姐姐，你真厲害！為中國取得了那么多的榮譽！經(jīng)過了那么多年的訓練，您累不累呀？”
“當然累啦！但是只要堅持，就會有收獲呀！”高敏姐姐微笑地說。
“高敏姐姐，我真佩服您這種精神�。 蔽矣芍缘卣f。
高敏姐姐撫摸著我的頭，說：“謝謝你小朋友，不過，為國爭光是每個中國人都應(yīng)該做的嘛！”
“高敏姐姐，我一定要向您學習，好好努力的！”我認真地對高敏姐姐說。
“對，你們是祖國的未來和希望，你一定要好好加油，為祖國爭取”很高興認識你，你是做什么職位的'？
“我啊，是專門擦掉錯的東西，然后讓別人有個改正的機會。而且我的身體還有淡淡的香味呢，同學們都喜歡我這種類型的橡皮。那你是做什么職位的？”
“我是可以把想要表達的話和字寫出來，但是我的缺點嗎，就……”
“我知道，你這個粗心大意的家伙，每次都會寫錯字，好在有我?guī)椭�，不然你可得不到主人的芳心�！?/p>
“那又怎樣，如果沒鉛筆的幫助，你還不是一塊沒用處橡皮？”一個金閃閃的削筆刀說到。
“可……“
”鈴、鈴、鈴“，上課鈴聲響了。
削筆刀說：”別吵了，大家還是做好自己的工作本分吧�！�
對話的作文5
晚上我做好作業(yè)，把書包整理好了，就睡覺了，書包里的文具可開始忙活了。橡皮對鉛筆說：“鉛筆，你也太沒用了吧！你這么會寫錯字，都虧了我，幫了你這么大的忙，要不然你就會被別人說成白發(fā)蒼蒼的老爺爺了�！便U筆對橡皮說：“橡皮，你別這么驕傲自大，別以為你非常完美無缺。橡皮，你有時候也太笨了，你也不想想，如果我不寫錯，世人要創(chuàng)造你干嘛？”
黑筆對圓珠筆說：“圓珠筆，你過來看看我的`新發(fā)型，多么烏黑，多么漂亮，多么閃亮，多么酷！你看看你的頭發(fā)，這么藍，現(xiàn)在人們喜歡的頭發(fā)是黑頭發(fā)，如果別人看見你的頭發(fā)，都不敢碰你。你的頭發(fā)這么難看，我看見你，都不想跟你碰在一起。我想，主人怎么會買這么難看的筆。”圓珠筆無言地聽著，只微微地笑了一下。
量角器對尺子說：“尺子，你看我這半圓畫的多規(guī)范，再涂上顏色，五彩繽紛，就像一道彩虹，你再看看你自己，就像一條長長的尾巴，給主人看，真是丟了我的臉。”文具們爭論不休。
后來，文具盒聽得不耐煩，說：“你們都是文具，各有各的本領(lǐng)，不應(yīng)該為了一點小事吵架。”文具們知道自己的錯誤，又成了好朋友。尺子說：“以后我們就一起幫助主人完成學業(yè)，讓主人考的更好。我們一定要記住，我們是學習六大寶，一定要團結(jié)友愛，互相幫助，把這種精神傳遞下去。
對話的作文6
夜深了，靜悄悄的，星星哥哥眨著眼睛，一閃一閃的，月亮阿姨快活地織著一件五彩繽紛的毛衣。
突然，從廚房的冰箱里傳來一陣吵鬧聲，原來是水果和蔬菜在爭論，在爭論什么啊？
蘋果第一個發(fā)言：“我長得又大又圓，營養(yǎng)豐富。”葡萄妹妹緊接著說：“我長得多美麗啊，就像一顆顆大珍珠，晶瑩剔透�！卑撞私憬阏f話了：“長得好看有什么用？我營養(yǎng)價值高，含有豐富的維生素�！蔽鞴细绺缯f：“要說作用，我可了不得，我能消暑解渴，誰也比不上�！毕憬兜艿苷{(diào)皮地彎著腰說：“我長得像彎彎的'月亮，而且價格便宜，人見人愛，誰都喜歡吃。”豆腐姑娘也不服氣說：“你們看看，我長得又白又嫩，我的皮膚多光滑��！”“你湊什么熱鬧？”香蕉弟弟說，“你又不是蔬菜？”“誰說我不是，我可是豆家族中的重要成員�！倍垢媚锓洲q道。
“別吵了！你們把我吵醒了！”牛奶公公說話了，“孩子們，你們各有各的優(yōu)點，缺了誰都不行。你們不能只說自己的優(yōu)點，也要看到別人的長處。要懂得謙虛！人們離不開水果，也一樣離不開蔬菜！”
“我們明白了！謝謝你，牛奶公公。”西瓜哥哥帶頭說。水果、蔬菜們都不約而同地笑了。
對話的作文7
在一個夜晚，我躺在綠茵茵的草地上，睜開就可以看到滿天的繁星，一切都是那么的安靜。就在這時候，我聽見了牙齒的'對話：
大門牙先開口，說：“你們不覺得小主人最近都不怎么刷牙了嗎？要刷牙也是高興的時候刷幾次，不高興的時候就不刷，而且每次刷牙的時候還不到3分鐘。”牙妹妹應(yīng)聲答道：“對呀，對呀！主人以前刷牙都是每天按時的刷，每次都有三分鐘，所以我們以前都是白白嫩嫩的，而現(xiàn)在我就覺得混身不自在，一點兒都不舒服�！毖腊嚅L也來湊熱鬧，說“我也一樣，都生病了，這幾天我連澡都沒洗過。我們現(xiàn)在面臨著一個重大的問題，得想個辦法才行，讓小主人知道我們現(xiàn)在的狀況，才能讓小主人勤刷牙，愛護牙齒，讓我們痛痛快快地洗個澡，全身變得白白嫩嫩，舒舒服服。”門牙妹妹靈機一動，接著說：“我們可以寫一封信給小主人，告訴她不刷牙的嚴重后果，讓小主人更懂得珍惜我，更愛護我們。”牙班長又說：“這真是一個很好的主意，我們現(xiàn)在就給小主人寫信吧！”
今天，我一早醒來，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一封信，打開一看，原來這信是牙齒們發(fā)給我的。我看了這一封信，我從此以后就每次都認認真真地刷牙了。
對話的作文8
晚上，在明亮的燈光下，我和媽媽一起坐在床前，翻閱《黑馬》這本書�？粗鴭寢屪x得津津有味，我的話匣子情不自禁打開了。
“媽媽，這本書好看嗎？”我好奇地問。
“嗯，蠻好的。看完代序心靈為之震撼！”媽媽邊說邊看，眼睛還是不離書本。
“你現(xiàn)在看了有什么感受？說給我聽聽呀！”我搖著媽媽的手說。
“我被作者母親的行為深深感動，感到這位母親的無私和博愛。有其母，必有其女，我相信作者也同樣有這份愛！”
我眨巴著眼睛問媽媽：“看了這本書有什么啟發(fā)？”
媽媽摸摸我的小臉蛋：“媽媽突然覺得肩上有千斤重擔�！�
“千斤重擔，在哪兒？”我朝媽媽肩上左看右看，百思不解。
“它是一份責任，一種奉獻。作為媽媽應(yīng)當愛護自己的孩子，鼓勵自己的孩子，引導(dǎo)自己的孩子，陪伴自己的`孩子，和孩子共同編寫成長之書！”媽媽意味深長地說。
我輕輕地點了點頭：“媽媽，你覺得這本書怎么樣？喜歡其中哪個故事？”
“很好呀，贊一個！是一本用心靈和愛編寫的好書。我最喜歡（做一個最好的你）這個故事，努力了，拼搏了，一生無怨無悔。媽媽告訴你，我一定做最棒的媽媽，陪伴你共同閱讀《黑馬》，最一個最好的自己，你也要加油哦�！�
“耶！”我歡呼“媽媽萬歲！”撲上去緊緊抱住媽媽。
對話的作文9
在一個幸福的小屋里，居住著二只布偶小熊，分別是熊大與熊二和一只布偶蘑菇與一只小鴨。它們都是小主人的玩具。
有一天夜里，寧靜的夜空中傳來一陣哭泣聲�？蘼曮@醒了所有的布偶，熊大自言自語地問道：“這么晚了，是誰在哭��？”“我……我是蘑菇弟弟�！彼谧钣疫叺牟寂寄⒐娇奁f。“你為什么哭得這么傷心呢？”小鴨關(guān)心的問。蘑菇弟弟說起了今天在小屋里發(fā)生的一件事情：“今天上午，淘氣的小主人請來了朋友來家玩，小主人一直喜歡我，可沒想到小主人的朋友也喜歡我，兩人就搶了起來，結(jié)果我的左腿斷了。”蘑蕛說完就又哭了起來。
熊二說：“是啊，小主人太淘氣了，他用剪刀剪掉我的衣服，還用油筆弄臟我的頭。”說完嘆了口氣。小鴨說：“小主人用剪刀剪掉了我頭上的布，使我的頭裂開了一條縫�！毙艽笥终f：“小主人還用打火機燒我的耳朵，現(xiàn)在我的耳朵還痛�！蹦⒐降艿鼙г沟恼f：“就是，小主人還把我們?nèi)觼砣尤ィ梦覀儨喩砩舷露纪�。”小鴨想到了一個主意：“不如我們逃跑把�！薄安恍腥绻覀儽蛔降�，我們會生不如死的'�！毙艽笳f�！澳窃趺崔k，逃也不是，留也不是�！毙芏f�！澳遣蝗缣�，留下來會被小主人玩，逃走可能不會被捉�！蹦⒐降艿苷f。小伙伴們齊聲說：“是��！是��！”
說著說著，太陽公公已經(jīng)升上蔚藍的天空。所有的小布偶都逃走了，它們快樂的生活在一起。
對話的作文10
一個風和日麗的早晨，我推開窗戶，涼爽的風撲面而來，啊，早晨好清爽吖！
我欣賞著外邊的風景，和大自然的朋友打起了招呼：你好，親切的太陽公公！你起得真早，是在晨練嗎？你好，心靈手巧的彩霞姐姐！你織出一緞又一緞漂亮的綢布，是要給太陽公公做衣服吧？你好，嬌嫩的小花妹妹！你仰起頭，是在對我打招呼嗎？你好，嫩綠的小草弟弟！你探出你圓圓的小腦袋，是想看看外面的世界有多精彩嗎？你好，健壯的樹哥哥！你這么有精神，昨晚一定做了一個香甜的美夢吧？忽然，從遠處傳來一首無字的歌謠，由遠而近，由遠而近。仔細一瞧，原來是調(diào)皮可愛的雨珠妹妹來了！我熱切地向雨珠妹妹打招呼：你好，淘氣的雨珠妹妹！你把樹哥哥的'葉子當成了蹦蹦床，可要小心呀，別掉下來��！只聽“咚”的一聲，原來是不聽話的雨珠妹妹掉下來了，你看，頭上摔了一個大包吧！以后可不要這么調(diào)皮了哦！雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了，你看她都笑彎了腰，要是你再弄的話，她可要哭了呀……雨下了一整天，我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天，今天可真開心啊，以后我還要和大自然的朋友一起玩耍，一起嘻哈�。�
對話的作文11
小明是一個非常不愛護書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。
有一天下午放學時，小明不小心把教科書和練習本落在了教室里就回去取，他剛走到教室門口，就聽見一道聲音：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得臟兮兮的�！�
“主人不僅不愛護我們，把我們弄得渾身臟兮兮。唉！我們怎么這么倒霉！我們怎么遇上這么一個主人?”
小明看了看教室里，根本就沒有人哪！誰在說話呢?原來是小明的書本在說話，他們在抱怨主人不愛惜它們。
由于好奇，小明就在一旁靜靜地聽著它們的'對話：“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了�！薄鞍Α苯淌依镆黄瑖@息聲。過了一會兒，教科書像下了很大的決心似的，對練習本說：“不如我們逃走吧，永遠的離主人而去!”
練習本也點點頭說：“我也厭倦了這種生活，走，我們現(xiàn)在就走!”
它們跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，攔住它們，說：“對不起，我不會不愛護你們啦!”可是，書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。
“不不不,你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室里。又找了找書本：還在書桌里，只不過太臟了。
小明抱緊了書本，說：“我一定會愛護你們的�！�
從此，小明非常愛護書本，老師和同學們都很奇怪。原因，只有小明知道。
對話的作文12
晚上，我在床上睡覺，忽然聽到床下有兩雙鞋子在對話，我拉直了耳朵聽著。
一雙是陳舊的草鞋，一雙是以前的布鞋。草鞋搖了一下身上的灰塵，嘆了一口氣說：“哎呀，一轉(zhuǎn)眼就是60年了，世界的變化真大呀！”布鞋搖了搖身子說：“是啊，主人原先是多么喜愛我們，每天都穿著我們上山下海去，走街串巷�？涩F(xiàn)在是新時代了，主人把我們?nèi)釉谝贿吜�，他們穿的`都是皮鞋，旅游鞋，還有涼鞋。卻把我們遺棄在這里，不知道我們在這里有多孤單啊！”草鞋接著說：“時啊，時代變了，鞋子也不一樣了�，F(xiàn)在的鞋子真是五花八門，種類多著呢！男士穿的皮鞋都是奧康、紅蜻蜓、袋鼠、意樂康等等，女士的皮鞋種類就更多了，有休閑鞋，有高跟鞋，有水晶鞋，還有各種各樣的靴子，還有琳瑯滿目的旅游鞋。啊，真是說也說不完�！辈夹又f：“看來，我們是應(yīng)該退休了。不過在退休之前，我們先到溫州，然后再到全國各地參觀一下鞋子的世界，看看我們的后代發(fā)展得怎么樣了。”
過了一會兒，床底下一點兒聲音也沒有了。它們可能真的出去參觀了。
對話的作文13
今天，上體育課同學們都出去了，在教室里的學具們開始說話了。
鉛筆盒先發(fā)言了，我的主人小明一點也不愛護我，有一次，鋼筆漏油了，漏在我的身上，小明擦不干凈，就狠狠的打我一拳，現(xiàn)在我還疼那。哎！
課外書聽后說了，你那和我比，還不算什么那，有一次，小明和小亮打架，小亮拿起文具盒準備打小明，小明不由分說的，把我拿起來，當成了打仗的工具，使勁的丟了過去，把我都摔的四分五裂了。
桌子和椅子也紛紛搶著訴苦，小明平時在桌子上喜歡亂寫亂畫，一點也不知道愛護我，椅子也抱怨說，小明做它的時候也不老實坐著，前后搖擺不定，每天都讓我腰酸背痛的'，真是難受啊。
就在學具們議論紛紛的時候，它們的話，正好被回到教室的小明聽到了，小明頓時滿臉通紅，覺得很不好意思，想想自己的所作所為確實是這樣的，生活中的不好的習慣，給別人帶來這么多的痛苦，太不應(yīng)該了，自己暗暗下了決心，要改掉不好的習慣，做個好學生。
小明站在教室里，大聲地說，我會改正我的壞毛病的，不在給大家?guī)砺闊┝�，相信我，我會做到的。聽了小明的話，大家都安靜下來了，它們就看小明的實際行動了。
對話的作文14
唉，又到了最悲慘的吃飯時間了，并不是飯菜不好吃，而是每每吃飯時間，都是爸媽問我一天在校學習情況的時間，漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規(guī)工作。
這天也不例外，一家之主——老爸首先發(fā)言：“樂，最近語文課上有精彩的發(fā)言嗎？”“語文課啊，昨天。”我的話還沒說完，“母老虎”——老媽就問我：“今天英語課上《評價手冊》有沒有全做對？”邊說還邊用兇狠的目光看著我，讓我不禁打了個寒顫�！叭珜��！蔽液喍痰鼗卮稹！笆菃�？”老媽用更加兇狠的目光看著我。我連忙將我的視線移開，往嘴里扒了一口飯，含含糊糊地說：“當然了！”老媽終于不追究了。可是，老爸的問題又洶涌而至：“剛才的問題還沒回答我呢。數(shù)學課上學了什么？”這時老爸的手機響了起來，老爸只好先起身去接電話。謝天謝地，這時的一個電話真是我的.“救世主��！”我慶幸地想。如果手機鈴聲能在我需要的時候響直。我不禁浮想聯(lián)翩。
唉？怎么又有嘮叨聲響起？在我還沉浸在幻想中時，老媽已經(jīng)繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”，而且青出于藍勝于藍，比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗，萬幸，只剩一口飯了，我急急忙忙把它塞進嘴里，以百米沖刺的速度沖回房間，邊跑邊喊：“我做作業(yè)去了！”“今天時間多，你多做一頁課外習題！”老媽沖著我的背影大喊。
唉，老爸老媽的話語使得原本氣氛歡樂的吃飯時間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談?wù)搶W習，可以談?wù)撘恍┹p松的話題，讓餐桌上的氛圍變得更加快樂、輕松！
對話的作文15
有一天，在一片森林里，樹木、小鳥、小草、小溪相遇了，他們很快就成了好朋友。
有一次，他們又相遇了，樹木提議道：“不如我們大家談?wù)勑�！”“好！”其他三個好朋友都贊同。
“唉，現(xiàn)在地球人的環(huán)保意識越來越差了�！毙〔輫@了口氣，“垃圾扔得隨地都是，塑料袋的“白色污染”是最嚴重的。那些泡沫飯盒也隨處可見，快餐廳、酒店打包的'、賣烤鴨的……，整個中國都是白色，唉！”
“可不是嗎，你看，舟曲那邊發(fā)生的山石流動，那些地方全是石頭和泥沙。這些日子又下大暴雨，可真慘！”小鳥說著，還滴下了幾滴眼淚。
“現(xiàn)在這邊沒災(zāi)害，人們還不懂得珍惜水資源。開了不得水龍頭也不關(guān)。還污染水呢，把電池扔進水里，把垃圾倒進河里、海里，害得小魚兒都死了�！毙∠獞嵟卣f道。
樹木也開口了：“別提了，我更慘，我的樹
木家族活生生地死在人們的斧頭上，電鋸上，害我失去了親人。你們知道嗎？樹可以吸收二氧化碳，呼出氧氣。還能抵擋風沙，不讓水土流失。舟曲之所以會發(fā)生泥石流，是因為他們亂砍濫伐我們和胡亂開采山中的礦物還有過度開發(fā)才導(dǎo)致這場災(zāi)難發(fā)生。我們默默無聞地為人們服務(wù)，可人們卻……”還沒說完樹木就“嗚嗚”地哭起來了。
唉，在這里我希望人們快醒悟過來，毀滅大自然就是毀滅人類自己。
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