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現(xiàn)在的我作文15篇【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的現(xiàn)在的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)在的我作文1
哎，我怎么那么不自信？？這個(gè)問題我自己都不知道問過我自己幾遍了！n多遍拉吧~�。∥蚁�！其實(shí)原來我不是這樣的��！我自己都不知道在多少多少年前，我看在老師問完問題之后手敢舉的老高老高，聲音要多響亮有多響亮！帶著花邊的連衣裙在風(fēng)的撫摩下，我快樂的像一個(gè)幸福的.小公主。
是不是我現(xiàn)在就少了這份純真了那？不！我敢這樣說。我還是哪個(gè)活潑坦率的小女孩。只是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了而已。現(xiàn)在的我喜歡黑色，這點(diǎn)證明我永遠(yuǎn)也不會(huì)是媽媽手下的乖乖女，我是叛逆的，追求自由的�，F(xiàn)在的我喜歡數(shù)學(xué)，夢(mèng)幻那是一張潔白的紙，由我去繪畫，去構(gòu)造！現(xiàn)在的正我是嫉惡如仇的年齡，眼里揉不得沙子，面對(duì)一個(gè)個(gè)都有著自己如意小算盤的女友們我厭惡極了，哼，碰上我，倒霉去吧�。。〗心銈冇行睦镉醒�，我就要給你捅瞎了嘻嘻
也許有些人不喜歡我這么做，這就是我，現(xiàn)在的我。我很喜歡，至少我快樂，不會(huì)違心去做一不想干的事。那樣就太虛假了！活得還有什么意思？是為你為別人活嗎？
現(xiàn)在的我作文2
現(xiàn)在我上五年級(jí)，但是是一個(gè)粗心的人。
記得上一次次，我數(shù)學(xué)考試時(shí)，我把“1”寫成了“7”，把“6”寫成了“9”，不僅數(shù)學(xué)這樣，語(yǔ)文英語(yǔ)也是如此，語(yǔ)文考試把“文”寫成了“又”，還把“題”寫成了“是”，我的粗心讓我暈頭轉(zhuǎn)目。
星期天，我一早就起床了，媽媽讓我先把作業(yè)完成，才能玩電腦。我垂頭喪氣地走到寫字臺(tái)做作業(yè)，三下五除二沒過多久就把作業(yè)寫完了，我迫不及待的`開啟電腦。這是媽媽走過來問：“你作業(yè)寫完了嗎？”我告訴她已經(jīng)寫完了。媽媽有點(diǎn)不放心，就走過去檢查作業(yè)。而我正興高才烈地玩電腦。媽媽問：“你檢查了嗎？”我說：“檢查了�！眿寢屨f：“你把“我”寫成了“哦”，里面有很多地方粗心大意寫錯(cuò)了。我這才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)別字太多了，把“左”寫成了“右”，把“己”寫成了“已”把“學(xué)”寫成了“子”。我都覺得不好意思了。我面紅耳赤地趕緊把它們改正過來了。
通過這件事，我決定改掉粗心大意，這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樽雒恳患露家J(rèn)真、仔細(xì)，才能成功，否則，它會(huì)是你成功之路上的絆腳石。
現(xiàn)在的我作文3
有時(shí)候看著鏡子里的自己，唇紅齒白，濃眉大眼的，化著淡妝，披著齊間的秀發(fā)，好像也不難看。雖然，好像從來都沒人說過自己好看。無(wú)論是以前，還是現(xiàn)在。
是的，上面描述的鏡子里的那個(gè)人，就是現(xiàn)在的我。從去年臘月剪了短發(fā)，就再也沒有扎過以前一直不變的馬尾，因?yàn)轭^發(fā)太短，扎不起來了。而且，從今年正月開始，也學(xué)會(huì)了化妝。每天早晨起來，會(huì)對(duì)著鏡子給自己畫個(gè)淡妝。抹上口紅，涂上眼影。
只是，看著鏡子里中的自己，再也不是當(dāng)初那個(gè)扎著馬尾，素面朝天，一臉孩子氣的自己。我不知道自己究竟喜歡現(xiàn)在的自己？還是喜歡當(dāng)初那個(gè)一臉孩子氣的自己。
記得之前，好多人見了我都會(huì)說，你看著真小，像個(gè)孩子一樣�？墒�，如今，好像再也沒人說我像孩子一樣了。如今，自己看看鏡子里的自己，也絲毫沒發(fā)現(xiàn)哪里像個(gè)孩子。
小的時(shí)候總渴望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后又害怕很快變老。之前，聽著人們說自己像個(gè)孩子，還心里暗自竊喜，我還年輕，還沒老。
如今，對(duì)著鏡子，里面的那個(gè)自己再也沒有了孩子氣。我不知道自己該慶幸自己終于長(zhǎng)大了？還是該懷念自己當(dāng)初的.孩子氣。
只是，現(xiàn)在的我，除了面容上少了孩子氣，從心理也多了些許的成熟吧。雖然也會(huì)浮躁，也會(huì)任性�？墒牵僖埠苌傧駛�(gè)孩子般無(wú)措，像個(gè)孩子一樣的哭泣。
相比之下，我想，我還是喜歡現(xiàn)在的自己吧。畢竟，人總得長(zhǎng)大。而如今，長(zhǎng)大后的自己，也成了那個(gè)自己喜歡的模樣！
現(xiàn)在的我作文4
以前我眼睛所看到的那些風(fēng)景，其實(shí)大多還是我喜歡的我之所以看到，就是因?yàn)榻?jīng)過了我眼睛的自動(dòng)過濾和挑選結(jié)果。
如果從第一天起，我就自然而然的接受了眼前的所有一切，包括我喜歡的和不喜歡的，那么之后就算是再想反駁都感覺非常困難。
也許在我們生活當(dāng)中，必須要經(jīng)歷很多自己不樂意去接受的，就好像那些很悲傷的事情，我們就平常都不愿意提起的那種，可是這些都是符合自然規(guī)律的我們不能違背，因?yàn)槲覀兡敲疵煨。覀儾⒉荒軟Q定什么。
也許在整個(gè)成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，就是我們?cè)诓粩嗟慕邮�，不斷的去失去�?/p>
以前我也喜歡看很多的電視劇和小說，但是現(xiàn)在卻感覺興致缺缺了，因?yàn)楦杏X那些東西都有些千篇一律的欺騙性，又有很大的缺陷，因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)生活根本就無(wú)法連接在一起。
后來當(dāng)我自己嘗試去寫小說的時(shí)候去了解我同學(xué)寫的小說，拍成了電視劇的`時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)，才突然意識(shí)到，原來這一切都只不過是我們的幻想而已。
那現(xiàn)在我們茶余飯后看了壇子看的電視劇，其實(shí)都只不過是我們做的一場(chǎng)大夢(mèng)。
現(xiàn)在想想都感覺有些滑稽。
但這樣的事情又實(shí)在不會(huì)有什么太大的問題。
現(xiàn)在的我作文5
慢慢地，我離開了媽媽溫暖的懷抱，來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
想著過去的我，還只是一個(gè)小女孩，站在一片藍(lán)色的樹林里，手舉著一把淡黃色的小小傘，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又卷又短，夾著一個(gè)粉紅色的小夾子；圓溜溜的眼睛直直的盯著前方，小嘴微微張開；身穿一條白色的小短裙，背著一個(gè)小水壺；好似外出旅游的呢！看起來十分活潑可愛！
可如今，我不再是那個(gè)小小的、矮矮的小女孩了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小姑娘了，已經(jīng)成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員了，你們瞧！正站在粉紅色的`空間里，頭扎著兩個(gè)小羊角辮，小小的眼睛十分迷人；臉上帶著甜甜的微笑；身穿著一件黑色的小燈籠裙，披著一件白色的小披肩；穿著一雙黑色的小靴子呢！因?yàn)殚L(zhǎng)大了，自然也有了自已喜愛的愛好了呀！我的愛好可多了呢：彈琵琶、跳舞、唱歌、畫畫。這些，我都能行。其中，我最喜歡彈琵琶，我并且彈得流暢動(dòng)聽，這都是我平常苦練的結(jié)果！
雖然，我還小，可是我已早有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位民界著名的大作家，寫出許許多多、各種各樣有趣的好故事給大家一起分享，那是一件多么快樂美好幸福的事情呀！
我一直在為當(dāng)上作家這個(gè)目標(biāo)而努力，而拼博！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
怎么樣？我很可愛吧！你們覺得呢？
現(xiàn)在的我作文6
現(xiàn)在的我，也許是一朵含包待放的小花，沐浴著陽(yáng)光，雨水滋潤(rùn)著我小小的花瓣�，F(xiàn)在的我，也許是一只想爬上高峰的蝸牛，默默的滴著汗，努力向前言。現(xiàn)在的我，也許是一只想變成蝴蝶的小青蟲，想把最美麗的色彩綻現(xiàn)給大家�，F(xiàn)在的我，也許是一滴水珠，想穿過大石頭，去找大海媽媽，我能成功嗎？現(xiàn)在的我，有太多的煩惱，我該怎么辦，才能滿足自己的愿望？
只有不斷的努力、提高，才能做好大事。
未來的我，也許是一朵迷人的花朵，在泥土的環(huán)抱里和長(zhǎng)大，人人都夸我長(zhǎng)得漂亮。未來的.我也許是一只爬過山峰的蝸牛，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗，終于獲得了成功。未來的我，也許是只美麗的蝴蝶，帶著五顏六色的翅膀向夢(mèng)想旅程出發(fā)。未來的我，也許是一滴穿過大石頭的水珠，狂奔著、尖叫著、歡呼著跑向大海的擁抱……我沒有取得成功，我不明白，我該怎么最得成功呢？我會(huì)向未來給個(gè)交代的。
這些理想，讓我覺得未來太遙遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但只要腳踏實(shí)地，做好每一件事，總會(huì)成功的�，F(xiàn)在想起來，感覺未來應(yīng)該會(huì)向我們招手的，從現(xiàn)在起，我要完成這些理想，讓它們不在遙遠(yuǎn)，不再變得孤單。
這些理想，在我心里，就像幾顆閃亮的珍珠，在天空中一眨一眨，美極了！我會(huì)用我的雙手把它們一顆一顆的摘下來，種成心靈最美的花朵。
現(xiàn)在的我作文7
我最喜歡聽太奶奶講故事了，我的太奶奶快一百歲了，她講的故事都是她親身經(jīng)歷的事，我永遠(yuǎn)都是百聽不厭。
太奶奶說“很小的時(shí)候就嫁給我太爺爺了，她年輕的時(shí)候特別苦。每天天沒亮大家就起床干活，種田，挖水渠，修水庫(kù)，他們一修就是好幾年，一鍬鍬挖，一擔(dān)擔(dān)挑，現(xiàn)在中國(guó)聞名的漳河水庫(kù)就有太奶奶太爺爺?shù)淖阚E；在沒有機(jī)器沒有化肥的時(shí)代，收割播種耕田一切都是靠人靠勞力，收起來的糧食都上交到集體，大家伙吃不飽穿不暖，就從上山挖來野菜和著幾顆大米一起蒸煮著吃；衣服也是粗布衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿好多年，家里孩子多的就大的穿了小的穿，下雨下雪都打赤腳跑，因?yàn)榕掳研哟〾牧�；家境稍稍好點(diǎn)的就睡床，家境不好的就直接睡在稻草堆。后來農(nóng)民翻身當(dāng)主人，毛主席實(shí)行土改，分田到戶讓每個(gè)農(nóng)民有自己的田地，種的糧食歸自己所得，大家就再也不用吃不飽，穿不暖了……“
聽了這些故事，我百感交集，我們現(xiàn)在的生活多么幸福呀，吃的喝的.玩的應(yīng)有盡有，而自己卻每天還在挑食，衣服不合心意的不穿，不高興還跟家人發(fā)脾氣，每天想著買些亂七八糟的玩具，亂花父母辛辛苦苦掙的錢還不知道節(jié)約。
所以從今以后我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，節(jié)約糧食，好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)同學(xué)，孝敬父母。讓自己長(zhǎng)大成為社會(huì)的棟梁之材！
現(xiàn)在的我作文8
人生像一列時(shí)刻停下的列車，很少有人能和你同路走那么久，有人上車，有人下車，偶爾發(fā)出隆隆聲音的列車開向遙遠(yuǎn)的彼岸，那是蔚藍(lán)的海是廣闊的天，輕巧的音樂同行，一道一道間隔的陽(yáng)光從車窗中通過，閃耀著我們的眼。
人那里有好的，只是壞的程度深淺不一罷了，我們都是壞人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷人的心，再?gòu)?qiáng)大的心也會(huì)有脆弱的一處，可能是一個(gè)人，可能是一件事，什么會(huì)觸動(dòng)我們的心？我也無(wú)從得知。
愛不是找一個(gè)自己完全順眼的人，而是用美的眼去欣賞那個(gè)不美的.人，輝煌的樂章才要上演，心的觸動(dòng)才最感動(dòng)，那挑動(dòng)每一根神經(jīng)的沖動(dòng)，我忍不住沖出去把你擁入懷中，感受我們同一頻率的心跳，淚水再也控制不住，有你的感覺真好。
現(xiàn)在的我和她，有距離，有希望，現(xiàn)在的我和她，默默相伴，我也只渴望握住你的小手與你走向夕陽(yáng)，你走多快我永遠(yuǎn)跟在你身后，閉上眼就能浮現(xiàn)你的影子，陽(yáng)光照在你矮小身體上映出的影子，竟遮住了我整顆心，故意靠近你渴望你的肯定，寂靜的夜空與你相伴坐在草地，看漫天繁星閃閃而逝去，我不希望我與你的緣分僅僅只是影子搭著影子，多么奮力躍起的心終究也會(huì)因重力落回地面，而且還會(huì)摔倒更疼，希望我們可以牽手一起走分擔(dān)思念，這條路我想一直走下去，和你一起，直到上輩子我們之間緣分耗盡的那天。
現(xiàn)在的我作文9
我是來自農(nóng)村的一位小姑娘，我曾在我們村里的學(xué)校上學(xué)。那時(shí)我的學(xué)習(xí)像過山車一樣，一會(huì)兒上升的飛快，一會(huì)兒下滑的厲害，非常不平穩(wěn)。比如說：上個(gè)學(xué)期期中考我考得非常好，到了期末的時(shí)候就不行了，非常的緊張。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我來到了寧晉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。從進(jìn)入大門的那一刻起，就有一種說不出的感覺，這里的老師和藹，學(xué)生友好，雖然一開始有點(diǎn)不習(xí)慣，但慢慢地適應(yīng)了，我在以前的學(xué)校上了五年半的時(shí)間，可以說那里是我的母校。接下來我要在這里度過小學(xué)六年的最后階段。正是因?yàn)檫@樣，我要在這半年的時(shí)間里比這里的每一個(gè)人都要努力，都要刻苦，要比別人刻苦十倍、一百倍。這樣，我才能有機(jī)會(huì)超越他們。
每次下學(xué)，老師留的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待，只要是不會(huì)的，或不確定的，不盲目做，然后問家長(zhǎng)，問鄰居啊，都行；會(huì)的呢，就一定高質(zhì)量的完成，不能讓他們出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。我覺得，只有這樣，才能考出優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在的我和以前的.我已經(jīng)截然不同了，我不再那么貪玩了，我要努力的刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人們對(duì)我的期望，我相信我的努力和刻苦最終會(huì)得以回報(bào)，考一個(gè)理想的初中，然后高中，最后，再上一所好的大學(xué)，出人頭地！
現(xiàn)在的我作文10
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了......還記得嗎？那年春天......
“爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！”一道稚嫩的童聲響起，沒錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來的宣誓“我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！”就是那句話，我從此開始了小學(xué)生涯......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的.走廊上，頓時(shí)熱鬧起來，一片歡聲笑語(yǔ)......
本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒反應(yīng)過來，其實(shí)，我并不想離開教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，“一日為師，終生為父”無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過我的老師，“老師，辛苦了�！�
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨......再見，以前的我......
現(xiàn)在的我作文11
現(xiàn)在的我自己都覺得好陌生，成天在家無(wú)所事事，吃喝玩樂。自己的思想停滯了，像被下毒藥一般有些呆滯，渾渾噩噩的過著每一天！以前在學(xué)校想著回家，可回來了卻盼著去學(xué)校，真不知道自己究竟想怎樣。是不是人長(zhǎng)大了，煩惱也就多了，也就變的不快樂了……
日子就這樣不斷的朝身后走去，帶著未知未覺的蒙面感朝著更加蒙面的未來走去!長(zhǎng)大了自己卻一點(diǎn)也不快樂；長(zhǎng)大了，卻更加滄桑了；長(zhǎng)大了，卻找不到真正的自己了！有時(shí)候獨(dú)自坐在那里望著窗外心里卻無(wú)比的惆悵！不知道是不是自己想的太多，仿佛和他的距離也越來越遠(yuǎn)了，也許有時(shí)自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄了，學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下孤單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始！
和朋友聚會(huì)，她們都在為工作而煩惱，然而我也在想象一年之后我也會(huì)和她們有同感!因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的.社會(huì)，沒有關(guān)系你就不會(huì)爬的有多高，也許你真的才華橫溢，但也要找到欣賞你的伯樂，否則你還是得不到你理想的工作，拿到理想的工資。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是如此的殘酷……
我明白自己應(yīng)該好好調(diào)節(jié)一下了，因?yàn)轳R上又要在陌生的城市生活，和陌生的人接觸了……
現(xiàn)在的我作文12
今天，吃完晚飯后，我順手翻開記載著我的“歷史相冊(cè)”們其中有一張相片是我與姐姐的合影，站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的，炯炯有神的眼睛，像會(huì)說話似的，那就是以前的.我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂的一天，我們來到公園里。
記得那一天我們一家人去燒烤，我邊玩耍著邊搶吃著香噴噴的牛肉，我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚的香味，跑到了媽媽和身邊可媽媽說只有兩串要我跟我姐姐分著吃。可我吃了一串后回味無(wú)窮，便打起了姐姐那一串的主意，年幼的我當(dāng)時(shí)一直哭一直鬧，叫著要吃姐姐的。姐姐不同意，我非把它給搶了過來，一口吃掉了。
姐姐一氣之下，自己坐車回家了。我這才不哭�？蓵r(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。姐姐也去外地讀書了，我的嘴可也寂寞了�，F(xiàn)在我已經(jīng)不是原來那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他，關(guān)愛他，照顧他。當(dāng)然他也會(huì)給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當(dāng)他年幼無(wú)知。我想，要是換了以前的話，我不可能象現(xiàn)在這樣處處寬容別人，設(shè)身處地的為別人著想。
我認(rèn)為，隨著時(shí)間的一天天過去，自己在變化，自己在長(zhǎng)大，從過去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。
現(xiàn)在的我作文13
我的未來不是夢(mèng)，每一個(gè)人有每一個(gè)人的未來，我也有！你們總是用成績(jī)來否定我，其實(shí)我想說，難道一個(gè)人未來的好壞是由他的成績(jī)高低來決定的嗎？成績(jī)高低，并不意味什么，也不能代表什么，所以別用成績(jī)來否定我的未來！
每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)！長(zhǎng)處和短處！有些人是讀書成績(jī)好，但是他們其它事未必可以想成績(jī)一樣好，人不是十全十美的，我承認(rèn)我做什么都做不好，這只是我不想去做，如果去做你們認(rèn)為我做不好嗎？我做第一次，做不好，沒人教我，你們認(rèn)為我第二次我會(huì)做好嗎？除非我是天才！
你們經(jīng)常用成績(jī)來否定我的未來！別人否定我，我不怪他們，因?yàn)樗麄儾欢�，可是你們來否定我，你們知道我是什么感受嗎？我的心都碎了！我在朋友是個(gè)樂觀的人，但是你們可知道，為了不讓朋友替我擔(dān)心，我常常一個(gè)人在家晚上在被窩里流淚，第二天，又是一個(gè)樂觀、活潑的`人出現(xiàn)在他們面前，當(dāng)朋友們傷心，我安慰她們，但是我卻安慰不了自己，老爸老媽，你們知不知道，每當(dāng)我難受的時(shí)候希望你們來鼓勵(lì)我，但是你們沒有，雖然我的語(yǔ)氣中有點(diǎn)責(zé)怪你們，但是我沒有，因?yàn)槟銈凁B(yǎng)了我這么久都沒有抱怨，我又有什么可以抱怨的呢！
其實(shí)老爸老媽，我想對(duì)你們說：“別用現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)シ穸ㄎ颐篮玫奈磥怼�！我愛你們�?/p>
現(xiàn)在的我作文14
現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了，上四年級(jí)，是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的啦！不過嘛，也有點(diǎn)馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現(xiàn)在這個(gè)馬馬虎虎惰性十足的我。
這不，又考試了，可我是滿不在乎的，于是連進(jìn)退位都弄錯(cuò)了，抄計(jì)算結(jié)果數(shù)也錯(cuò)了，在草紙上算的`還對(duì)呢，一到卷子上就面目全非了，成績(jī)就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務(wù)事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點(diǎn)藥，替媽媽干點(diǎn)常干的活。現(xiàn)在的我真是大大地退步了呀！
過去的我，雖然不是學(xué)習(xí)委員，但成績(jī)一直很穩(wěn)定，不出一點(diǎn)差錯(cuò)，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點(diǎn)心吧！你看你呀，老是馬虎，數(shù)位也不知道進(jìn)位，唉，你呀�。u漸發(fā)火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪里去了？過去，我可不是這個(gè)樣子的�？纯船F(xiàn)在，真是不如過去了，越長(zhǎng)越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務(wù)，都說勞動(dòng)最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
現(xiàn)在的我作文15
曾經(jīng)，幼小的我是那樣笨拙，那樣天真，竟幻想這世上有魔法，它會(huì)讓我的期望奇跡般成真的。可當(dāng)我一次又一次期待奇跡發(fā)生，面對(duì)的卻是黑暗與沉默。
當(dāng)我上了幼兒園，又認(rèn)為我一定會(huì)在這個(gè)天地里有一番作為的，然而迎來的卻是一次又一次地睡去與醒來，跟旁人無(wú)異，我不耐煩了，把這個(gè)想法否認(rèn)了。
接著，我上了小學(xué)，自認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，心里想的不應(yīng)該再是那些幼稚、無(wú)趣的想法，我便大膽地去想、去說。可我遭遇的卻是所有人的譏諷、嘲笑，更別提什么夸獎(jiǎng)與稱贊。
于是，我放棄了，我累了，我不想再期待下去了，因?yàn)槲倚量喔冻龅男难獏s因?yàn)槟銈兊?一句話，甚至，一個(gè)字給侮辱了。那時(shí)，我厭惡一切，我討厭學(xué)習(xí)，討厭老師，甚至，認(rèn)為老師也是那些嘲笑我的人的幫兇！
那時(shí)，我心情低落，只以書作伴，是書讓我重見光明。我想明白了，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用實(shí)力贏回屬于我的榮譽(yù)！要以我的實(shí)力，拿回屬于我那美好的明天；以我的實(shí)力，創(chuàng)造奇跡，而不是空等。是書給了我光明，給了我勇氣，給了我希望。從此，我便與書結(jié)下不解之緣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再天真、幼稚，愛幻想了，而是變得成熟、穩(wěn)重，富有智慧了！現(xiàn)在的我以書為友，在書的海洋里遨游，在書的世界里我找到了樂趣。我喜歡現(xiàn)在的我！
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