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第一夢(mèng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的第一夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。
第一夢(mèng)作文1
夢(mèng)境似真非真,似假非假,無(wú)人能解其中的奧秘。而我卻擁有一項(xiàng)神奇的能力——操控自己的夢(mèng)境。
我無(wú)法操控自己的每個(gè)夢(mèng)境,那是因?yàn),有條件,那便是知道那是夢(mèng)境,并確定是,然后按我心中所想,操控著這個(gè)夢(mèng)的一切。如果我不知道那是夢(mèng),甚至連想都沒(méi)有想這到底是不是夢(mèng),那我便不可能完全控制。自從那一次我學(xué)會(huì)控夢(mèng)后,懂得怎樣控夢(mèng),我?guī)缀鹾髞?lái)做的所有的夢(mèng),都可以控制。要是想問(wèn)我怎樣控夢(mèng)的,那還得感謝,那次的夢(mèng)。
在夢(mèng)中我似乎剛剛睜開,看到的卻不是正常視線可以看到的視野。我在一棟長(zhǎng)方形的`房子里,房子里沒(méi)有門,也沒(méi)有窗戶。這棟房子被一墻之隔,分成了兩個(gè)正方形的小房間,然而每個(gè)小房間里,卻各有一只像死神一樣的幽靈飄來(lái)飄去。房子周圍好像,都是沙漠。我看完這一切后,視野又回歸正常。
我低著頭想著事情,其實(shí)是不想看到那只幽靈在我眼前晃來(lái)晃去,心中默默想道:“這里是我的夢(mèng)吧?應(yīng)該就是的。是夢(mèng)的話那我應(yīng)該就可以隨意操控。一定要從這里逃出去,我可不想和幽靈待在一起。這房子那么矮,我應(yīng)該跳一下就可以撞破!逼鋵(shí)房子很高的,但是那一瞬間我把它想的很矮。然后輕輕一跳,直接把那房子撞了個(gè)大洞。但是我又覺(jué)得撞破它好像沒(méi)有什么用。
突然那幽靈說(shuō)話了:“我猜你不會(huì)給我銀幣!闭Z(yǔ)氣有一點(diǎn)失落,一點(diǎn)懦弱,又有一點(diǎn)不確定,好像這種事已經(jīng)發(fā)生了很多次,而來(lái)的那些人似乎都很霸道。我的腦子突然冒出了這樣的想法:“我把房子撞破了,它應(yīng)該想要錢來(lái)修。既然它想要銀幣,我就給它金幣!比缓笥痔ь^對(duì)那幽靈說(shuō)道:“你帶我出去,我可以給你一袋金幣!本瓦@么說(shuō)著,我的手中真的出現(xiàn)了一袋金幣。它兩眼放光,好像十分開心,連聲答應(yīng)。我把錢給交給它,幽靈輕輕動(dòng)念,墻便自動(dòng)打開了。
我出了那棟房子,看見外面全是沙漠,只有幾顆零零散散的仙人掌,而其中一棵仙人掌后面有一只像獅子似的動(dòng)物。我想去到那獅子的身旁,僅僅是想著的功夫,我就閃現(xiàn)到了獅子的背上。獅子開口說(shuō)話:“我是靈幻獸,可以變成任何活物,這并不是我原本的形態(tài)。”它好像要帶我走出沙漠,速度極其快,在我眼中只有殘影。
然后……然后我就醒了。這便是我第一次控夢(mèng)的經(jīng)歷,雖然總有一種莫明的感覺(jué),但我相信下次我會(huì)控制的更好。
第一夢(mèng)作文2
"下一個(gè)準(zhǔn)備!"向來(lái)穩(wěn)健的老師,步履匆匆走進(jìn)后臺(tái)通知。坐在我左邊的同學(xué),觸電般地站起來(lái)?蓱z的演講稿,經(jīng)他的手不斷摧殘,早已皺皺巴巴。幕布后,主持人優(yōu)雅的介紹接近尾聲,禮節(jié)性的掌聲,宣告閃亮登場(chǎng)的時(shí)刻已然來(lái)到。他下意識(shí)地清清嗓子,在不大的等候室里來(lái)回踱步。雙眼,緊盯著舞臺(tái)方向。
主持人退場(chǎng)。他一步步走近舞臺(tái)入口,卻在踏出帷幕的`最后一步止住。掌聲未停,我也在心里為他加油。想到一會(huì)兒我也是這般情形,手心不免出了一層汗。寂靜的等待那般漫長(zhǎng),可見他的腳步何等沉重。生澀的顫音響起,令人陣陣心悸。探頭觀瞧,他已經(jīng)念起了講稿。即使這樣,聲音也是磕磕絆絆,如淤泥中行車?蓱z的孩子,掛了!頓時(shí),緊張情緒直逼我心胸。我拿出講稿,漫無(wú)目的地操了一段讀起來(lái),企圖轉(zhuǎn)移意念。然而,效果聊勝于無(wú)。心愈發(fā)跳得厲害,酷似枯枝在風(fēng)雨中飄搖,隨時(shí)都有斷裂的風(fēng)險(xiǎn)。
他在淤泥中穿行,總算達(dá)到終點(diǎn),低著頭黯然離場(chǎng)。優(yōu)雅的報(bào)幕聲再次響起,我的頭嗡嗡作響。腦海里閃過(guò)刺眼的鎂光燈,黑壓壓的人群,還有重蹈覆轍的尷尬……我的思緒紛亂如麻。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),拍拍我的肩,輕松一笑:"走上去,不要停?绯龅谝徊剑筒粫(huì)害怕!"很尋常的一番話,于我卻像翻涌冰河中抓到一塊浮木。頓時(shí),心緒平復(fù)了許多。是啊,萬(wàn)事開頭難,我需要的,正是這勇敢的第一步。
我不再遲疑,昂首走向舞臺(tái)。接過(guò)話筒的一瞬,我的心驀地安定下來(lái)。我深吸一口氣,面帶微笑,目光投向觀眾席。暗地告訴自己:我能行!因?yàn),我正挑?zhàn)自我,狹路相逢,沒(méi)有退路。
清脆沉穩(wěn)的聲音,在禮堂回蕩,我在記憶的天空里信馬由韁。臺(tái)下觀眾的表情,隨著我的演講起伏變化,以語(yǔ)言作道具,我成了重量級(jí)的導(dǎo)演。最后一個(gè)字音還未登陸,掌聲便波濤洶涌。倏忽間,鎂光燈是那樣璀璨,而觀眾們的面容,更是燦如夏花。
站在舞臺(tái)上,一股暖流淌過(guò)心田。我為辛勤付出得到回報(bào)欣喜,更為自己戰(zhàn)勝了怯懦感動(dòng)。神奇的第一步,我終于跨出來(lái)了!
"你演講得真好!"同學(xué)們由衷地祝賀。面對(duì)掌聲和笑臉,我想起高爾基的一句話,生活是一部關(guān)于人的英雄史詩(shī)。而史詩(shī)的開篇,記錄的往往是我們第一次行走。
最后,老師再提醒一下大家,作文既要重視寫,更要重視改。認(rèn)真修改一篇,比寫三篇五篇都更有收獲。好,今天的課就上到這兒。同學(xué)們,再見。
第一夢(mèng)作文3
當(dāng)學(xué)校里的下學(xué)鈴準(zhǔn)時(shí)敲響。放學(xué)時(shí)間校園里收起了刺眼的光芒,彌漫著幽暗的紅黃色光線,學(xué)校頂端被披上了夕陽(yáng)的余輝顯得十分壯麗,光線照進(jìn)教室把教室里白色的墻印上了一層層柔綠色,在教室的窗邊向外望去一眼就瞧到了這巨大的光芒,平鋪在天際。同學(xué)們抱著課本匆匆忙忙一致奔向西邊,因?yàn)槲鬟呌幸黄叹G的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣猗。從高處看,煙波浩渺,一望無(wú)際;而有時(shí),海水就在你的腳邊,輕輕絮語(yǔ)。
“騎快點(diǎn),塵心”瑾心大聲喊“死開,我快累死了知道么,換你騎'’塵心回答,瞬間一個(gè)急剎車差點(diǎn)把瑾心摔下去。瑾心已經(jīng)跑想大海了,可能是因?yàn)樗齻兪请p子座,一個(gè)活潑開朗人格分裂小惡魔而另一個(gè)卻是內(nèi)向溫柔理性助人小天使吧。
到了海邊瑾心張開雙臂去玩水,塵心也過(guò)去和她一起嬉戲,兩個(gè)可愛的小女孩的衣服濕透了但她們很開心作為小學(xué)畢業(yè)給自己我獎(jiǎng)勵(lì)吧。
她們抱著頭靜靜的`躺在那,瑾心扭過(guò)頭對(duì)塵心說(shuō),陌塵心你有夢(mèng)想么?塵心說(shuō)“做設(shè)計(jì)師你呢?”塵心扭過(guò)頭瑾心道,我嘛,做模特……
第二天
“砰”瑾心和韓夜撞了,瑾心抬頭看看是個(gè)冷男很尷尬的說(shuō)“呵,sorry”韓夜無(wú)表情的走掉了。而心便心里一直在罵,真該去死。塵心那邊呢,她在畫畫,畫一兩個(gè)女孩一個(gè)是惡魔一個(gè)是天使,畫好了嘴角勾起弧度表示滿意,然后在上面寫著:生日快樂(lè)喲。當(dāng),大鐘敲響,所有同學(xué)再次一致奔向校外,也包括她們兩,她們家庭普通考上藝術(shù)初中是因?yàn)閴m心美術(shù)、瑾心的舞蹈,還好不考其他只靠藝術(shù)她們才進(jìn)來(lái)的,不過(guò)她們的長(zhǎng)相也是秀氣魅力的在學(xué)校經(jīng)常有人傻傻分不清。“麻麻粑粑我們回來(lái)嘍”瑾心塵心不約而同道其實(shí)這句話已經(jīng)是家常便飯了,“心心呀,忘了今天是什么節(jié)日了么?”“我們的生日!”心兒們一致回答道。
過(guò)來(lái)吧,在這漆黑的房間里中間有一個(gè)心形的蠟燭,右面是放著蛋糕左邊放著禮物,塵心送給了瑾心禮物,瑾心把自己以前一直在穿的手鏈送給塵心。吹了蠟燭就許了一模一樣的愿望。
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