[推薦]我的榜樣作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文1

　　在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來(lái)，值得我學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)鄰居，才上一年級(jí)，但他卻比我更加關(guān)愛(ài)小朋友，是我學(xué)習(xí)的`榜樣。

　　“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來(lái)，原來(lái)，我的幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著一把小水槍?zhuān)�不斷噴射小壯，嘴里還念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖��！”仿佛他真的率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬，頑強(qiáng)抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍?zhuān)瑠^力壓了壓氣，然后忽然竄出來(lái)，咬著牙，嘴里喊著“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開(kāi)始反擊了起來(lái)。打完了，一邊用嘴吹一下并沒(méi)有硝煙的槍口，再用手?jǐn)[出一個(gè)“V”字，在原地自?shī)首詷?lè)起來(lái)。

　　也許是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著腿“哇”哭了起來(lái)，別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉著冷靜了。

　　小壯不顧打不打仗了，扔下槍?zhuān)�三步并作兩步跑回了家，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會(huì)兒，小壯提著一只小藥箱下來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點(diǎn)，小心翼翼地涂在小胖的傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著，還不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬(wàn)八千里外了，取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。

　　這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。

我的榜樣作文2

　　我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫(yī)生，也是衛(wèi)生院的院長(zhǎng)。在家的時(shí)候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來(lái)就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的.時(shí)候，我總是一直觀察，爺爺總是很細(xì)心，認(rèn)真的使得他們快速的好起來(lái)。

　　有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺?shù)幕鹧劢鹁σ豢淳椭�道是感冒了，說(shuō)：“吃幾顆感冒藥就好了。”那位病人道謝后就離開(kāi)了。今天早上我還在家想：昨天晚上會(huì)不會(huì)有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)�！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了......

　　還沒(méi)等爺爺坐下，我就迫不及待的問(wèn)爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽(tīng)了說(shuō)：“爺爺您真?zhèn)ゴ�，能救這么多得人�！睜敔斢终f(shuō)：“紫瓊，你想不想當(dāng)醫(yī)生�！�

　　“現(xiàn)在！”我驚嘆道。

　　“以后�！睜敔斢终f(shuō)“現(xiàn)在你好好學(xué)習(xí)就行了，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)醫(yī)生。”

　　我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓大家健健康康的生活。

我的榜樣作文3

　　人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。

　　她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說(shuō)，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說(shuō)就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑�道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說(shuō)沒(méi)事的，就洗一次。我說(shuō)她太善良了，幫人家洗碗什么也沒(méi)換到，連一聲謝謝也沒(méi)有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看，她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。

　　梁薇天真無(wú)邪，可愛(ài)大方，她的.品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

我的榜樣作文4

　　去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車(chē)剛坐下，便有一位身著工作服的列車(chē)員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問(wèn)好。和快，便來(lái)到了我所在的車(chē)廂。我急忙拉開(kāi)皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，細(xì)一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我低頭一看，原來(lái)我在端詳阿姨的時(shí)候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的.皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。正在看書(shū)的爸爸一驚，像觸電一般猛回過(guò)頭來(lái)，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，正對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒(méi)想到阿姨聽(tīng)了每出生，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒(méi)想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系。我把這些撿起來(lái)，免得在傷人！” 她撿起碎片，沒(méi)走幾步，又回來(lái)了，忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說(shuō)：“噢，你們的杯子打碎了，沒(méi)有了吧？”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。

我的榜樣作文5

　　我有一個(gè)堂姐，她有這飄飄的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。

　　堂姐之所以成為我的榜樣，原因之一就是因?yàn)樘媒愕?學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在我的記憶中，堂姐從一年級(jí)到五年級(jí)每一次考試都是第一，每年都會(huì)拿全優(yōu)文明生。除了六年級(jí)因?yàn)榫毩宋璧傅脑�因，成�?jī)有下滑以外，她的成績(jī)一直都是頂尖的。

　　我不知道姐姐會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)的榜樣，但是我相信，總有一天，我的成績(jī)會(huì)和姐姐的成績(jī)一樣，甚至更好。

　　堂姐成為我榜樣的原因，不僅僅是因?yàn)樘媒愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，堂姐的體育成績(jī)也很好，尤其是在我體育成績(jī)不好的情況下。我曾經(jīng)看過(guò)她跑60米和100米的樣子，她都是第一。然而，我見(jiàn)過(guò)的最多的是堂姐跑1500米的時(shí)候，老師喊完開(kāi)始的時(shí)候，她并不是前面的，而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后，到第二圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來(lái)的位置，于是我便用力喊加油，希望姐姐能夠超過(guò)前面的人。到了最后幾圈，姐姐才開(kāi)始提速，然后成為了第一名！

　　跑完之后，姐姐告訴我說(shuō)，剛開(kāi)始跑慢是為了保存體力，不然后面就沒(méi)力氣沖了。

　　姐姐，你是我的榜樣，我希望有一天能夠像你一樣，有那么好的學(xué)習(xí)成績(jī)！

我的榜樣作文6

　　她個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，說(shuō)話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣，對(duì)同學(xué)總是笑瞇瞇的，非常具有親和力，是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。

　　常芷萱是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，每當(dāng)老師提出難題的時(shí)候，同學(xué)們苦思冥想尋找答案時(shí)，她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問(wèn)她，上到天文，下到地理她總能幫你一一解答，知識(shí)面非常廣，是我們班名副其實(shí)的“小百度”。

　　記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已，赫然醒目的`紅“×”“×”總是在我這個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開(kāi)花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地！卷面整潔干凈，字跡工整的好像和電腦打印出來(lái)的一樣，漂亮的紅“√”畫(huà)滿了整張?jiān)嚲�，我�?ài)不釋手地拿著試卷不停地翻來(lái)翻去，心想：“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀！”

　　她的時(shí)間觀念很強(qiáng)，做事不偷懶，上交作業(yè)也很及時(shí)，和我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”比起來(lái)截然不同。當(dāng)我們?cè)阪覒虼螋[的時(shí)候，她常常坐在座位上不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)，把自己的事情安排的井井有條。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)阿常在家里還會(huì)給她媽媽做飯吃，她真是個(gè)學(xué)習(xí)好又懂事的超級(jí)學(xué)霸！我要向她學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文7

　　什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士；是守護(hù)疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線的白衣天使。

　　我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來(lái)我會(huì)視他為榜樣，并且超越她。

　　榜樣其實(shí)不單單是這些人，那些默默付出為我們開(kāi)啟方便之門(mén)的，難道就不是嗎？不過(guò)，他們常常被人們所忽略罷了。

　　其實(shí)誰(shuí)都可以成為我們的榜樣，關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方，比如說(shuō)，以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，孜孜不倦的品質(zhì)；以革命烈士為榜樣，學(xué)習(xí)他們的視死如歸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概；以那些“逆行者”們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們的永不放棄，為民造福的精神……

　　父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也考上了大學(xué)。但是那時(shí)候經(jīng)濟(jì)有限，爺爺無(wú)法供養(yǎng)他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過(guò)去。我就是來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)的，但是我并沒(méi)有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經(jīng)常短路，不知從什么時(shí)候起，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評(píng)為”三好學(xué)生”，我倆也有約定將來(lái)我要超越他。那以后爸爸看書(shū)我也跟著一起，遇到不懂的.我就問(wèn)爸爸，不會(huì)就要問(wèn)，如果你覺(jué)得這太丟人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì)，爸爸說(shuō)要給我換一個(gè)更好的學(xué)校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學(xué)，終于沒(méi)有辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

　　榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

我的榜樣作文8

　　他，既不是班里“耀武揚(yáng)威”的班干部，也不是肩負(fù)學(xué)校重任的大隊(duì)委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

　　他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短發(fā)，整個(gè)人就可以用“清秀”來(lái)形容。

　　下午上課前，大家要么成群結(jié)隊(duì)地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來(lái)閱讀區(qū)啃噬課外書(shū)，唯有他穿過(guò)嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽(yáng)光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì)在每次經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)順便把黑板擦干凈，把講臺(tái)桌收拾好。每當(dāng)我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí)，一絲悔意與愧疚便會(huì)涌上我的心頭，更多是對(duì)他那不求回報(bào)的精神的.謝意與贊賞。

　　他雖說(shuō)是個(gè)男生，卻從不愛(ài)在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專(zhuān)注，記筆記的手不曾停下。午休時(shí)，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個(gè)人，帶上一本好書(shū)，坐在教室圖書(shū)角細(xì)細(xì)品讀，周?chē)�高分貝的叫喊聲仿佛被他的結(jié)界自動(dòng)屏蔽，他一頁(yè)接一頁(yè)地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂(lè)隊(duì)加上一千頭大嗓門(mén)的狼也叫不起他。但預(yù)備鈴響起時(shí)，他總會(huì)迅速?zèng)_回座位，端端正正地靜候老師的到來(lái)。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng)，和他熟識(shí)后，我也開(kāi)始享受寧?kù)o的閱讀時(shí)光，在休息時(shí)間充實(shí)自己。

　　他勤勞、默默奉獻(xiàn)而又熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我的榜樣作文9

　　她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績(jī)，在那一年開(kāi)花結(jié)果了！

　　那是1999年的一天，一張報(bào)紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國(guó)名牌大學(xué)同時(shí)錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國(guó)總統(tǒng)夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專(zhuān)家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金！

　　在她剛會(huì)說(shuō)話的`時(shí)候，就開(kāi)始試著編詩(shī)，試著寫(xiě)作。在她上幼兒園大班時(shí)，就開(kāi)始一天寫(xiě)一段日記，到四年級(jí)時(shí)就可以輕輕松松的寫(xiě)出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我管理學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；有自信開(kāi)朗的性格，堅(jiān)持不懈的意志，學(xué)什么就會(huì)堅(jiān)持到底，一定把它學(xué)好。

　　我要向她學(xué)習(xí)的是：第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時(shí)間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅(jiān)持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。

　　她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。

我的榜樣作文10

　　說(shuō)來(lái)也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過(guò)，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈�？晌倚闹虚W過(guò)一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔俊?/p>

　　我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法，可想到這么多年來(lái)的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。

　　在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級(jí)的我仍沒(méi)意識(shí)到慢帶來(lái)的危害，一次考試沒(méi)寫(xiě)完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)��?lái)的嚴(yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大，我才開(kāi)始緊張了。

　　改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我為什么作文沒(méi)完成。我只是沉默……我覺(jué)得我的.自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)�？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jī)一直名列前茅。

　　我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！

我的榜樣作文11

　　幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認(rèn)為他無(wú)所不知，無(wú)所不曉。小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認(rèn)為她博古通今，知識(shí)淵博�，F(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。

　　我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。

　　朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛(ài)總是那么無(wú)形與無(wú)私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。

　　春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。

　　夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過(guò)來(lái)的！

　　秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂”。

　　冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的'母親！你的手卻日益蒼老。

　　花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”

　　如今，女兒已長(zhǎng)大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親��！你為我付出了多少啊！

　　母親，我身邊的榜樣！

我的榜樣作文12

　　老師您像一支燃燒的紅燭燃燒得越旺心里月歡暢燃燒的越徹底心里約快慰即使燃燒到最后也還進(jìn)行最后一番勇敢的沖刺進(jìn)行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進(jìn)萬(wàn)物未醒的校園；在晚風(fēng)中又送走了夕陽(yáng)隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內(nèi)徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫(huà)使一陣暖流流入人的心底多么的感動(dòng)呀！

　　如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)又怎么會(huì)綻開(kāi)出那么多美好的靈魂之花呢？啊老師人類(lèi)偉大的`靈魂工程師又有誰(shuí)不在將你贊揚(yáng)！三尺長(zhǎng)的講臺(tái)您面對(duì)我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)像流水淙淙在滋潤(rùn)著我們株株柔嫩的樹(shù)苗。輕捷的身姿手勢(shì)描繪陽(yáng)光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風(fēng)拂去花兒的羞怯迷蒙。

　　園丁的汗水在綠葉上閃光發(fā)亮；教師的汗水在心靈中結(jié)出美好的果實(shí)。園丁的夢(mèng)境常常是花的芳香葉的濃蔭；教師的夢(mèng)境常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書(shū)聲。您的每一個(gè)眼神您的每一個(gè)表情。如片片幸福疑重的云朵飄向我們心靈深處中的那片晴朗無(wú)云的天空；又似盞盞長(zhǎng)夜閃爍的明燈。伴著歲月悠悠映照著桃李蔥籠。

　　白色的粉筆末一陣陣地飄落。它染白您的那黑發(fā)卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、明顯。老師您是光明燃燒的火種點(diǎn)亮了學(xué)生心靈深處之火；您是起伏的山巒的石階；承受著學(xué)生攀登的腳步。于是在我們的心頭用紅燭塑尊雕像鐫刻上你那溫馨的笑容正在靜謐高遠(yuǎn)的天空。不倦地撒播著文明之火孕育光明的人生。

我的榜樣作文13

　　他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生，他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散，而是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。

　　記的那是幾年前的一個(gè)春節(jié)，大人們都在看春節(jié)晚會(huì)，客廳里熱火朝天，可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書(shū)。我三步并作兩步跑到房間，聽(tīng)見(jiàn)哥哥瑯瑯的.讀書(shū)聲，他在認(rèn)真地讀英語(yǔ)。我好奇地湊過(guò)去，小聲地問(wèn)哥哥：“哥哥，都過(guò)春節(jié)了，大家聚在一起多歡快�。∧銊e埋頭地學(xué)了�！备绺缁剡^(guò)頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你知不知道有這樣一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總會(huì)有的。”我不知道，也不懂，只能一臉不解地跟哥哥說(shuō)了再見(jiàn)。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我明白了哥哥說(shuō)的話，越來(lái)越佩服哥哥的學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。

　　曾經(jīng)，我多次看過(guò)哥哥的課本，課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問(wèn)哥哥：“哥哥，在課本上做那么多批注，你不覺(jué)得累嗎？”哥哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽(tīng)，隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)會(huì)記得更牢�！蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸�。

　　我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。

我的榜樣作文14

　　我很敬佩禹怡琳，因?yàn)樗�做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“禹怡琳已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而禹怡琳卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺(jué)得有些不可信，而老師說(shuō)的`話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)�班都看了一下她的作業(yè)本，當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心，難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成？下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完？晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。

　　我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗(yàn)證了魯迅的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

我的榜樣作文15

　　令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕，班上的每個(gè)同學(xué)都做出了自己的貢獻(xiàn)。在兩天的比賽中，賽場(chǎng)上不缺乏英雄，也不缺少精彩。

　　令我記憶猶新的一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)原來(lái)富有懸念的比賽，那便是男子跳高比賽。在這場(chǎng)比賽中，鄧玉斌無(wú)疑是一個(gè)真英雄。

　　原本應(yīng)是伍安兵和他同時(shí)參賽的，兩個(gè)人私交很好，大家都希望他們一起互相鼓勵(lì)，勇奪桂冠的，或許是天意吧，伍安兵竟沒(méi)有報(bào)跳高。這下，鄧玉斌只有一個(gè)闖天下了，一開(kāi)始，餓還擔(dān)心鄧玉斌會(huì)一個(gè)人過(guò)度緊張，跳不出應(yīng)有的成績(jī)。但是，當(dāng)我看見(jiàn)他的比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我多慮了。

　　只見(jiàn)鄧玉斌面對(duì)眾多的跳高選手，他們大多是老將了，而鄧玉斌卻不折不扣是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的新人，完全沒(méi)有賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但是他一開(kāi)始就爆發(fā)出猛虎般的.實(shí)力，預(yù)賽一路殺過(guò)進(jìn)入決賽。在決賽場(chǎng)上的他，表現(xiàn)得依然那么冷靜。

　　他離竿十幾米，深呼吸一口，眼睛瞄著竹竿，頓一頓神，開(kāi)始助跑，只見(jiàn)風(fēng)兒拂過(guò)他的頭發(fā)、衣角，很快他的速度也快了起來(lái)，在離竿還有三四米的時(shí)候，突然碎步加速，面對(duì)已達(dá)到他腰部以上的橫桿，他輕松地抬起右腿，左腿借助右腿騰空的瞬間發(fā)力跳起，帶過(guò)橫桿，準(zhǔn)確地站在了竿的對(duì)面，面對(duì)這一氣呵成的動(dòng)作，圍觀的人群鼓掌叫好之聲不絕于耳。

　　雖然，鄧玉斌最后未能奪冠，但是他已經(jīng)在我的心中為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣，他那不懼一切，勇于挑戰(zhàn)的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

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