關于榜樣的作文15篇【優(yōu)】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于榜樣的作文，希望能夠幫助到大家。
關于榜樣的作文1
俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”下面我就和大家來講一件關于雷鋒的事吧。
那天奶奶把我接回了老家，我和奶奶上了公交車。我們上車的時候里面黑壓壓的'一片，連一個座位也沒有。我和奶奶只好站著，見一個人走了，奶奶就讓我去坐著，這時離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的一位阿姨站了起來說：“阿姨您坐吧！”我奶奶一下子還聽不懂那位阿姨的普通話，于是我也當了一次小雷鋒，成了翻譯員，幫他倆翻譯。后來奶奶終于坐上了座椅。到了老家，奶奶對我說：“多虧了那個阿姨要不然我又要腿酸了�！�
關于榜樣的作文2
要說我身邊的榜樣，當然是我的表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的'大眼睛，充滿了求知欲。
一天下午放學后，我到表姐家去寫作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫完了，悄悄的來到表姐身邊，看見表姐也把作業(yè)寫完了，但表姐還在為一題已經寫完了的應用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經做完了。還想應用題干什么？我不解地把頭湊過去，我看表姐依然低著頭，看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而劃劃草稿，時而又寫寫算算，一個個、一群群的阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見表姐眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。
關于榜樣的作文3
在時期，有許多的英雄，他們舍已為人的品質值得我們學習。
有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬解放軍的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔克已奉公，助人為樂，為集體做發(fā)大量的好事。他始終“把別人的困難當成自己的困難，把同志的`愉快當成自己的愉快�！彼幌蚯趦�節(jié)約，艱苦奮斗，他認為每一分錢每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛護自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無人不知無人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車站的路上，看到了一位老人和一個小孩，現(xiàn)在正是冬天，她們穿著一件單衣服上面還有幾個補釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的干糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學從小就要以雷鋒叔叔為榜樣做一個腳踏實地的人，做一個精神高尚的人。
關于榜樣的作文4
我的榜樣就是我的媽媽，我的媽媽不但善解人意，而且還是個數(shù)學小行家。
記得有一次，我們全家剛吃完飯，媽媽就告訴我：“今天你要洗碗哦”！于是，我先把碗筷收到廚房里，然后把飯桌擦一擦，接著把碗抹上泡沫，緊接著把碗洗干凈，最后，把碗放在盆子里。突然。碗被我一下子就摔破了，因為太滑了，所以不小心就摔破了，我向媽媽解釋了這些事后，媽媽親切的說：“孩子，以后不要再這樣不小心了哦”！我急忙說：“媽媽謝謝您原諒我”。媽媽笑著說：“記住哦，以后再也不要犯這樣馬虎的.事情了”。我高興的說：“我以后再也不會犯這樣馬虎的事情了”。
記得還有一次，數(shù)學老師劉老師給我們班幾個人發(fā)了一張奧數(shù)測評卷，其中也有我，我回答家，我急忙拿起奧數(shù)測評卷起來做，我突然，我有一題不懂，就去問爸爸了，爸爸瞄了兩眼說：“這么難的題目，你們這么小就出”。于是，媽媽走了過來說：“這題真簡單”。只聽媽媽刷刷刷，就做完了，媽媽真厲害呀！
關于榜樣的作文5
我學習的榜樣有很多，有“小書迷”李佩研，有“背書大王”李泓寧，還有“飛毛腿”鮑志安，但是我最佩服的是我們班的楚燁軒同學。
楚燁軒高高的個子，細長的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑眼睛就會迷成一條縫，在他那高高的.鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。
楚燁軒學習非常好。他不僅上課非常認真專心聽講，下課也不例外。有一次老師說下課的時候，把錯的黃岡作業(yè)改正一下，但是很多同學們都出去玩了，可是他還在教室里改作業(yè)，有時候他還拿著書在看。楚燁軒還是一個熱心腸的人。有一次，我們上體育課，我和幾名同學們因為玩游戲發(fā)生了爭執(zhí)，大家吵得不可開交，爭得面紅耳赤。這時候，楚燁軒跑了過來，對著大家說： “別吵了，我們來玩貓和老鼠的游戲吧�！币粓龃髴�(zhàn)就這樣被楚燁軒短短的一句話給化解了。
楚燁軒這種認真學習、助人為樂的精神值得我學習。
關于榜樣的作文6
前天，《都市快報》上登了一個男孩，鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲，叫邵潤澤，是杭州市聞濤小學六年級學生。
邵潤澤的媽媽說，他的生活很有規(guī)律，每晚回家花半個小時做完作業(yè)，然后練一個小時琴，再看40分鐘課外書，九點準時睡覺。他的`學習成績也很好，一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中，學習習慣很不錯，很自覺，還有就是非常喜歡讀課外書，和練琴一樣，每天晚上他一定會看40分鐘書。
記者問邵潤澤：“每天這樣練琴不累嗎？”他說，三年級以前會煩，三年級以后音樂就成了習慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂，把音樂當作了享受。
我覺得我要向他學習三點：第一，他做作業(yè)很快，所以有多余的時間來練琴、看書；第二，他能堅持，別的小朋友都放棄了，可他還在堅持練琴；第三，他學習很專注，所以才能把學習和練琴都做得這么好，他把枯燥的學習當成了一種享受。
他是我學習的榜樣！
關于榜樣的作文7
相信大家身邊都會有很多值得學習的榜樣，我也有。
他的博客名叫“過江龍”，是我在看別人博客時偶然發(fā)現(xiàn)的一位哥哥——一位十二歲的六年級畢業(yè)生。
他是一位典型的“小數(shù)蟲”和“小書蟲”。
為了學奧數(shù)，他常常忘記吃飯，直到把題解出來為止，結果在奧數(shù)比賽時拿到了大獎；他一看到書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，常常廢寢忘食，因此，他的作文寫得極好，看過的人都極力推薦……
問渠那得清如水？為有源頭活水來！他的`博文寫的好，是他多讀書、讀好書的見證。我要向這位榜樣好好學習！
關于榜樣的作文8
我的榜樣是一位一年級的小弟弟。他很矮，但很講衛(wèi)生。他頭很圓，穿著黃衣服。
一天，冬爺爺發(fā)威了，已做完課間操我們便速如豹子一樣快跑到了教室。這時，我看到一位在掃地的小弟弟，鼻子都凍僵了，還在掃地，于是問他：“這么冷的.天，你又沒帶手套，還在這兒掃地�！毙〉艿茴^也不抬地說：“有人扔了垃圾，就要掃。不然大家沒法好好學習。”我看到他掃又掃不進，又問：“你掃又掃不進，還不如撿呢。”小弟弟一邊掃一邊說：“如果撿垃圾，就會把灰塵傳給別人的。”聽了這句話，我慚愧地低下頭，想了一會，開始幫小弟弟掃垃圾。
那位小弟弟在我心中是掃地板的白求恩。
關于榜樣的作文9
今天姐姐學校開運動會，我讓媽媽帶我去參加，一到那就看到好大的操場和好多的人，姐姐正在準備參加比賽，我在旁邊為姐姐加油。姐姐一共參加了三個項目：100米、200米和接力賽，最后姐姐三個項目都得了第二名，真為姐姐高興。
一會姐姐就把獎狀和獎品拿回來了，我看到高興的對姐姐說：“姐姐，你真棒！得了這么多獎品�！苯憬銋s說：“得獎品是次要的，最重要的是為班里爭光加分�！甭犃私憬愕脑捨矣悬c慚愧，因為今年我們學校的運動會我沒有能參加，但是我下定決心，明年的運動會我一定要參加，而且還要爭取得到名次，也為我的.班里爭光。
我相信我也是最棒的！
關于榜樣的作文10
我有一個榜樣，她年齡比我小，個頭也比我矮，但是學習卻比我棒。
她幾乎每次考試都在班里是第一名，好幾次考全校第一。她有很多獎狀，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。因此，我把她當做我學習的榜樣。
說了這么多，你們還不知道她叫什么名字吧。她叫張藝，是我的表妹。
每次考完試回姥姥家時，姥爺總要問我們考得怎么樣。我一般都回答說，還行，一般，差不多。而張藝卻總是堅定地說：“能考好”。張藝總是對自己充滿信心，這一點上我不如她。
有一次考試，她沒有考第一，數(shù)學只考試了87分，回到家，她自己急得直掉眼淚，夜里說夢話說的也是“我下次一定考好”。而我那次數(shù)學只考了77分，卻感覺到很滿足。跟張藝比，我真是太沒志氣了。
現(xiàn)在，我暗暗把張藝做為榜樣。我要向她學習，要有遠大的'目標，而不是總滿足于目前的成績。我希望將來有一天我也能象她一樣優(yōu)秀，甚至超過她，成為媽媽的驕傲，不辜負親人們對我的期望。
關于榜樣的作文11
他們是道路的開辟者，他們是前方的鋪路人，他們用肩膀撐起了我們登頂?shù)牡缆�。他們是誰呢？他們就是挑山工！
那是冬日的'一個下午，我同父親出去爬山。在前行的路上，我們遇到了兩位挑山工。他們的臉上流著熱汗，嘴里喘著大氣。他們兩個人的肩上扛著同一條扁擔，扁擔上吊著一塊石頭。那懸掛著的巨石像是一塊高山壓的他們直不起腰來。但他們從來都沒有放棄，即使停了一會兒，喘幾口氣，又會重新投入工作。猶如這荒山上的野草，“野火燒不盡，春風吹又生“真是厲害呀！能提著石頭走這么遠。”我在心中暗自感嘆。
而那位挑山工卻是不以為然，隨即擺了擺手說到：“為人民服務，不用謝��！”他倆與我說完了話，便重新挑起擔子，開始了自己的工作。
這個世界上的山頂上只有寥寥無幾的人，但在這個世界的山腳下卻有著成千上萬的人，渴望著登上山頂。在這個山峰，為渴求登頂者鋪路的是挑山工；在學習這個山峰，為渴求成功者鋪路的是教師。
關于榜樣的作文12
“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。
班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優(yōu)點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！
班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了，她的'分數(shù)都很高：100、99這些分數(shù)，經常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！
班長，是我的榜樣！我們人都要向她學習！
關于榜樣的作文13
在我們身邊有許多榜樣，值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個名副其實的.三好學生。他的成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的，知道他為什么學習這么好嗎？因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的？他說：他讀書和摘抄的要求共三個：第一：每晚八點鐘看半個小時的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半，每當他有空閑時間時，就會拿起書讀起來。
第二：每次讀書時，他會把那些好詞好句話起來。
第三：他給自己的摘抄做了一個規(guī)定，每次寫字時要橫
平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個小時內寫完。
朱錦程讀的書有好多種類如：古代�；孟��？苹��？萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。
就像俗語所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識。
關于榜樣的作文14
我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個馬尾辮，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級時，我們第一次寫的作文是《校園里的`春天》，章老師帶我們去觀察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細地在一邊觀察，她一會兒摸摸小草，一會兒看看大樹，一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個字也寫不出來�？墒侵灰娝w快地動著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害��！我還沒動筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來她已經入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事，我對她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。
關于榜樣的作文15
我的榜樣就是我的爸爸。
我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長的身體，可帥了！
記得有一次，我爸出去買花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時，我的手在夾菜時不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動也不動了。我想再這樣下去，我會挨打的，于是，我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了，看見垃圾箱里的碗，問：“這碗怎么打碎了？”我說：“我一不小心把碗打碎了�！倍职謱ξ艺f：“以后一定要注意，不能再打碎了。”到了中午，我媽媽回來了，我對媽媽說了事情的.經過，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見爸爸跑過來，擋住媽媽的手，說：“這一次，他知道錯了，以后只要不再犯錯就可以了！”
我爸爸的心胸真寬廣，我也要學習我爸爸這種品質。
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