社會(huì)實(shí)踐作文常用(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐作文，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐作文1
這幾年令我難忘的有很多：我難忘那些去鯨奇水上樂(lè)園的場(chǎng)面；難忘那去燒烤時(shí)的興奮；難忘那去西湖公園的喜悅，可是我最難忘前幾天的.一次社會(huì)實(shí)踐！
今天，我早早來(lái)到學(xué)校，過(guò)了不久林老師叫我們十二位同學(xué)去拼車，我就是其中一位。我和其他十一位同學(xué)一路欣賞著美景，來(lái)到了時(shí)間地點(diǎn)——白沙灣。我們?cè)陂T(mén)口，一直盼老師快點(diǎn)和我們會(huì)和，可是卻遲遲不見(jiàn)蹤影，我們都等不下去了，于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘，有人大叫老師來(lái)了，林老師來(lái)了！我們喜出望外，最后與林老師一起走進(jìn)了大門(mén)。
首先我們走過(guò)圓形迷宮，走過(guò)一條小道，來(lái)到了一大片菊花、向日葵面前，我們走向出口，來(lái)到射擊場(chǎng)前。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備射箭，我的心砰砰直跳。輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的一聲第一箭沒(méi)射中，我的第二支箭射出去了，太好了，我中了！
隨后，我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜�，我差一點(diǎn)就被別人潑到，可我很幸運(yùn)，沒(méi)有被別人潑到水哦！
今天是令我最難忘的一天！
社會(huì)實(shí)踐作文2
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我來(lái)到了湛江市淺水鎮(zhèn)龍樟小學(xué)。這里雖非繁華大都市，但小山村的靜謐更給人一種舒適的感覺(jué)。
憶起兒時(shí)，教師是我第一個(gè)接觸得比較深入的職業(yè)，看到老師為我們辛勤改作業(yè)，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，教會(huì)我們學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題的行為，心中的敬佩之情油然而生。同時(shí)，我也覺(jué)得其實(shí)做一位老師也是一個(gè)挺好的選擇。如今，這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮我孕±蠋煹纳矸菡旧现v臺(tái)，被臺(tái)下純真的眼神注視著的時(shí)候，心中難免會(huì)有幾分緊張。但是，我更享受這種給小朋友們傳遞知識(shí)的感覺(jué)。而這種知識(shí)不僅僅是在學(xué)習(xí)上，更多的是在生活上的一些小經(jīng)驗(yàn)上。我希望能通過(guò)這樣的`教法，讓他們更加懂得生活。在課堂上，我還看到了一張張?zhí)煺娴哪樋�，他們就如含苞待放的花蕾，尚未�?jīng)歷過(guò)人世間的種種黑暗，只知道快樂(lè)才是真道理。在他們的世界里，沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有斗爭(zhēng)。
清風(fēng)輕輕掠過(guò)，站在高處傾聽(tīng)，孩子們的嬉鬧聲就像一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我當(dāng)初的教師夢(mèng)到如今也總算是實(shí)現(xiàn)了，在接下來(lái)的實(shí)踐生活中，我一定會(huì)力及所能教會(huì)他們更多的東西。
社會(huì)實(shí)踐作文3
今天，我們要去蓮情谷參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早上我們大約十點(diǎn)到達(dá)目的地。
剛到蓮情谷門(mén)口，我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的池塘，水面上布滿了又大又圓的荷葉。荷花雖然開(kāi)得不多，但有一朵含苞待放，孤零零的像一盞彎曲的路燈站在荷葉叢中，非常引人注目。
到了蓮情谷里面，教管帶我們參加了許多活動(dòng)：有品嘗藕粉，有參觀白水民俗博物館，有制作荷葉畫(huà)，還有參加戶外拓展活動(dòng)。其中讓我印象最深的是走鋼絲。
這條鋼絲從池塘的.這一邊連到池塘的那一邊，給我們當(dāng)路用，鋼絲上面的兩邊有兩條又粗又長(zhǎng)的繩子給我們當(dāng)扶手用。我們排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地往鋼絲上面走去，大家走得小心翼翼的，像一只只慢吞吞的烏龜。這時(shí)，董析宸大聲地喊著：“葉凡鋒，繩子已經(jīng)搖晃起來(lái)了，趕緊往后退！”葉凡鋒聽(tīng)了，慌里慌張地想往后退，一個(gè)不小心撞了過(guò)去，把許多同學(xué)撞倒了泥巴地里。他們褲子上、鞋子上弄得濕漉漉的，而且還帶著許多泥巴。同學(xué)們看得牙都笑掉了。
今天玩得可真開(kāi)心��！我好想再去一次。
社會(huì)實(shí)踐作文4
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校推出了一系列社會(huì)實(shí)踐課程。這其中，我們初二社會(huì)調(diào)查列為了重點(diǎn)的學(xué)習(xí)課程。這個(gè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)，要求我們立足學(xué)校，開(kāi)展對(duì)社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查分析，整理出切實(shí)可行的解決方案。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，我們對(duì)于社會(huì)上不文明的.現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。統(tǒng)計(jì)目前的社會(huì)現(xiàn)狀是社會(huì)上不文明的現(xiàn)象還很嚴(yán)重，很多一些人習(xí)慣于講臟話、罵臟字，嚴(yán)重地破壞了社會(huì)良好氛圍。
造成這些不文明現(xiàn)象的原因主要有三方面：一，人們?nèi)狈Ρ匾奈拿饔X(jué)悟。二，社會(huì)大環(huán)境當(dāng)中不文明的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。三，一些人沒(méi)有教育文化背景。
通過(guò)開(kāi)會(huì)討論，我們也分析出了解決這樣不文明現(xiàn)象的辦法：第一，積極普及文明教育，讓大家都知道文明對(duì)于一個(gè)人的意義所在。第二，開(kāi)展文明禮儀宣傳教育，鼓勵(lì)大家都來(lái)講文明。第三，善待自己與身邊人。
這樣一次初二社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告對(duì)我?guī)椭艽螅瑔l(fā)很大。
社會(huì)實(shí)踐作文5
我們今年的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)又要開(kāi)始了，我們的目的地是深圳市寶安國(guó)防教育基地，這一次的.主題為開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、體驗(yàn)勞動(dòng)苦樂(lè)、明白父母艱辛。
我們的項(xiàng)目有：站軍姿、破冰、拓展活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)浮橋、鼓舞人心、無(wú)敵風(fēng)火輪、愛(ài)心傳遞、風(fēng)雨人生路及共同進(jìn)退等）、野炊活動(dòng)。出發(fā)了，我們?cè)谲嚿铣粤撕芏嗪芏嗟臇|西，到了那邊，那時(shí)已是中午了，所以，我們就開(kāi)始了野炊，我還是第一次體驗(yàn)野炊活動(dòng)，很好玩，但是我沒(méi)有位置，所以，我和部分同學(xué)就到野炊旁邊的射擊場(chǎng)上玩，我還撿了幾十發(fā)子彈殼，我把子彈殼拿來(lái)收藏著。
野炊過(guò)后，我們就去了軍訓(xùn)的操場(chǎng)，接下來(lái)，我們開(kāi)始了玩了盲人游戲活動(dòng)。就是拿一樣?xùn)|西蒙著眼睛，來(lái)體驗(yàn)一下盲人的生活。最后我們來(lái)到了草坪上，同學(xué)們都在做一些拓展活動(dòng)，而我和另一個(gè)同學(xué)，在另一個(gè)地方捉蟋蟀，我還捉了好幾個(gè)呢。
這次的軍訓(xùn)活動(dòng)很有意義，學(xué)了不少東西，我們的收獲還不少呢！
社會(huì)實(shí)踐作文6
今天，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了大巴車。
到達(dá)天一閣——我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地后，我們開(kāi)始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的.。
天一閣里有許許多多的池塘，每一個(gè)都大有不同。有的池塘大，有的池塘��；有的水清，有的水濁；有的池塘里有小魚(yú)，有的卻水清無(wú)魚(yú)。除此之外，還有相同之處。在每一個(gè)池塘邊，都有一個(gè)藏書(shū)館，我猜測(cè)，那一定是為了藏書(shū)館意外火災(zāi)時(shí)，滅火用的。走到有魚(yú)的池塘邊時(shí)，魚(yú)，使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書(shū)館和魚(yú)有什么關(guān)系呢，我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個(gè)角上，有一條管子，缸里面的水滿滿的，可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看，有幾個(gè)硬幣沉在缸底，難道說(shuō)這樣可以財(cái)源滾滾來(lái)嗎？缸里也有魚(yú)，有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，魚(yú)會(huì)把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來(lái)游去？
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)不過(guò)是換個(gè)地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多么有意思呀！
社會(huì)實(shí)踐作文7
今天，晴空萬(wàn)里，我們懷著興奮的心情來(lái)到了太倉(cāng)時(shí)思社會(huì)實(shí)踐基地。
首先，我們?nèi)w師生先來(lái)到了體育館，從校長(zhǎng)的一番講話中，我們得知，這塊實(shí)踐基地是為了培養(yǎng)國(guó)家下一代棟梁而建設(shè)的，在去年，政府已經(jīng)將基地全面整修，為我們提供更好的體驗(yàn)和感悟。
之后，我們參加了許多活動(dòng)，如創(chuàng)意沙雕、參觀植物、參觀動(dòng)物。其中，“包餃子”這個(gè)環(huán)節(jié)最令我記憶猶新。
來(lái)到食堂，我們分別按小組坐好。發(fā)完面皮、肉餡等材料之后，教官就開(kāi)始教我們包餃子：首先用左手托著面皮，另一只手則取餡，然后沾點(diǎn)清水涂抹面皮一圈。好了，開(kāi)始自已動(dòng)手包鉸子了！我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，拿起面皮迅速包起餃子來(lái)。仔細(xì)一看，嘿！每個(gè)人包的餃子都形態(tài)各異，有的`偷工減料，把面皮一合就好了；有的浪費(fèi)了面皮，餡只放了一點(diǎn)點(diǎn)；有的四分五裂，肉餡一直掉出來(lái)。。包完煮好后，就開(kāi)始吃餃子了，雖然外表不怎么好看，但都是自己的勞動(dòng)成果，吃起來(lái)別有一番滋味。
這次實(shí)踐基地的活動(dòng)給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富！
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