放風(fēng)箏作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛的小花點(diǎn)綴著綠油油的.草地!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了,于是,我?guī)е艿苊妹脕?lái)到了草地。
抬頭一看,哇!藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的老鷹;一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過(guò)白云,飛上了藍(lán)天;屋頂也不甘示弱,仗著一陣大風(fēng),化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天。“耶,成功了!”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來(lái),我的燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來(lái)。我不甘心,迎著那陣怪風(fēng)跑,嗬!風(fēng)箏又飛上去了!可是,遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過(guò)來(lái),朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來(lái)。
“妹妹,我們一起對(duì)付他!”我對(duì)妹妹說(shuō)。“好!”于是,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對(duì)視。
“歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著老鷹,老鷹被打敗了。
“!我勝利了!”我興奮極了。
放風(fēng)箏作文2
春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來(lái),給大地披上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天,我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風(fēng)箏,哥哥拿出了燕子風(fēng)箏,然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風(fēng)箏,風(fēng)來(lái),哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點(diǎn)兒!”“放心吧,我跑得快!边^(guò)了一會(huì)兒,“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看,碧藍(lán)的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來(lái)游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來(lái)了一只“老鷹”……
在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏,那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說(shuō):“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的'寶寶最厲害了!闭f(shuō)完,那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥,對(duì)著哥哥說(shuō):“哥哥哥,我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天!辈灰粫(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭,說(shuō)道:“啊,這是我見過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了。”
放風(fēng)箏作文3
昨天,聽到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的.辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏!請(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文4
星期日早上,微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海,大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的.三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏,我拉著線,飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松,風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí),風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì),收起了她的風(fēng)口袋,我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的女生對(duì)視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒,風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了,風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線,我的風(fēng)箏終于起飛了!
燕子越飛越高,抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹,老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風(fēng)箏,自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍(lán)天里,我又驕傲又自豪!
我真希望我也是一只風(fēng)箏,在藍(lán)天白云下,把快樂帶給更多的小朋友!
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無(wú)比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的`風(fēng)箏呢!
草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動(dòng)地對(duì)明明說(shuō):“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會(huì)兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動(dòng)地喊著:“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……!
不一會(huì)天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏,鼓著大大的眼睛,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛?矗有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來(lái)扭去……!
天色漸漸暗下來(lái)了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對(duì)春天的熱愛,對(duì)放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。
放風(fēng)箏作文6
星期天的下午,天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊,廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏,它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美,誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏,小剛迫不及待地說(shuō):“快快快,我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏,高興地說(shuō):“好好好,我來(lái)放風(fēng)箏,你來(lái)放線!闭f(shuō)著,他讓小剛拿著線,把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風(fēng)箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線,風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛得多高啊!”小紅拿著一只漂亮的`蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小明和小剛說(shuō):“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說(shuō):“好好,我們一起放吧!彼麄?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍(lán)色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊,我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏,在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風(fēng)箏作文7
周末到了,我們又可以休息了。
星期六,我和媽媽買了一只風(fēng)箏,下午,我拿著風(fēng)箏興沖沖地和媽媽來(lái)到公園放風(fēng)箏,我來(lái)到公園的一片空草地上,支起風(fēng)箏,順著風(fēng)走了一段距離,再拉著風(fēng)箏線讓風(fēng)箏被風(fēng)吹上去,我再逆著風(fēng)走,剛剛放了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏線就和別人的`纏繞在一起,風(fēng)箏就掉了下來(lái),我把風(fēng)箏線解開,又重新放,這下風(fēng)箏飛得還算高,但這是高空中的風(fēng)和氣流很不穩(wěn)定,風(fēng)箏被吹得左右搖晃,我想把風(fēng)箏拉離那條江,但越拉掉得也越快,風(fēng)箏最終還是掉了下來(lái),還掉在了江里。
我急忙收風(fēng)箏線,邊收邊往江那兒走,我飛了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏拉了上來(lái),我正愁怎樣把風(fēng)箏弄干,突然想起科學(xué)老師講的:水蒸發(fā)的快慢與空氣流速快慢和水表面積大小有關(guān),我便又把風(fēng)箏放了上去,這次可能是因?yàn)轱L(fēng)箏上有水,質(zhì)量加重了,所以飛得還可以。
不過(guò)飛到高空時(shí),有不穩(wěn)定了,我急忙把風(fēng)箏拉離那條江,不過(guò)風(fēng)箏卻掉再了旁邊的樹林里,我真是又好氣又好笑:這風(fēng)箏真是歷經(jīng)艱險(xiǎn)啊,我在路邊一些好心人的幫助下,把風(fēng)箏從樹上農(nóng)了下來(lái),其中幫我的還有一個(gè)外國(guó)人。把風(fēng)箏農(nóng)下來(lái)后,我又開始放,終于放了上去。
我從這件事中悟出了人生也是如此:人生的途中充滿了坎坷磨難,在別人的幫助和自己的努力下,終究能取得成功。
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來(lái)真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空,就像一大幅活的畫。
快看!天上飄來(lái)幾個(gè)美麗的風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛的.小金魚風(fēng)箏,這里有一個(gè)飛來(lái)飛去的蜈蚣風(fēng)箏,后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏,前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏,多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀!
放學(xué)后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來(lái)一個(gè)燕子風(fēng)箏,他拽著線往前跑,小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來(lái)。在他們默契的配合下,風(fēng)箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來(lái)她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小米說(shuō):“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧,你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊,放在藍(lán)天里也一定很好看!薄昂醚!來(lái),把你的風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)。”小彩乖乖地把風(fēng)箏給了小米。沒過(guò)多久,小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場(chǎng)景,讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句來(lái)。
遠(yuǎn)處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風(fēng)箏,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。
這如詩(shī)如畫的春天真美呀!
放風(fēng)箏作文9
今天,天氣十分清朗,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)微微的吹著,很適合放風(fēng)箏,我和我的朋友一起約好,去水上公園放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友到了,我們一起來(lái)到了一塊土地上,因?yàn)檎凳谴禾,所以放風(fēng)箏的人特別多,這兒滿天是風(fēng)箏,我們也不甘落后,放起風(fēng)箏來(lái),我們剛一放,風(fēng)就來(lái)了,我們馬上奔跑了起來(lái),風(fēng)箏越升越高,我本以為我的.風(fēng)箏會(huì)成為風(fēng)箏群中最高的那一個(gè),可是一陣狂風(fēng)刮來(lái),我的風(fēng)箏就像一只剛才還飛的好好的鳥,突然被人射中了一箭一樣,從天而降,我想讓它重新飛翔 ,便拼命的往回拉線,但它什么也不管,好似它只有一個(gè)念頭一樣:沖到地面。最終,它果然還是一頭扎進(jìn)了土里,再也沒有起來(lái),回頭看看朋友的,他的風(fēng)箏已經(jīng)放到了樓房一般高了,我不氣餒 ,接著放,可每次都放的超不過(guò)五十米,當(dāng)我以為再也超不過(guò)朋友的風(fēng)箏時(shí),朋友的風(fēng)箏卻也發(fā)生了“交通事故”,只見它的風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去,搖了一會(huì)兒,直接向另一只風(fēng)箏撞去,只聽見“咚”的一聲,兩只風(fēng)箏撞在了起,慢慢的落了下來(lái),朋友看見了,只好過(guò)去給他的風(fēng)箏去收線了。
風(fēng)箏來(lái)了一架又一架,它們?cè)谒{(lán)天下顯的十分耀眼,在地上放風(fēng)箏的孩子和大人們也都十分快活,因?yàn),他們都想讓風(fēng)箏把他們心中美好的愿望托給天空,而我看著我那只高高飛起的飛箏,似乎也是放飛了我所有的美好與夢(mèng)想。
放風(fēng)箏作文10
星期天的早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和小藍(lán)一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的.翅膀。可愛的燕子,還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍(lán)先把買來(lái)的風(fēng)箏放在地上,開始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線頭穿過(guò)風(fēng)箏的鼻子,然后把買來(lái)的風(fēng)箏綁上一個(gè)死結(jié)。呵呵,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
接著我和小藍(lán)開始放風(fēng)箏,小藍(lán)拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏使勁地跑啊跑!我一松手,風(fēng)箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來(lái),我垂頭喪氣地低下了頭。小藍(lán)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒關(guān)系的,你再重新試一次!
于是,我又拿著風(fēng)箏使勁地往前跑去。當(dāng)我放手的時(shí)候,突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點(diǎn),最終我們兩個(gè)的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個(gè)風(fēng)箏給分開了。
小藍(lán)鼓勵(lì)我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來(lái)跑去,結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上。這時(shí),我們找來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把風(fēng)箏拿了下來(lái),可是線斷了,風(fēng)箏飛走了。
小藍(lán)安慰我說(shuō):“我們?cè)儋I一個(gè)風(fēng)箏吧!這次一定會(huì)成功的!蔽覀冇仲I來(lái)了一只風(fēng)箏,把風(fēng)箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開,風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。
放風(fēng)箏作文11
星期天,媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏,天空晴朗無(wú)比,萬(wàn)里無(wú)云。
草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散著步,有的跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對(duì)著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面,撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái),找到一個(gè)小鐵圈,用線頭穿過(guò)小鐵圈,然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線團(tuán),一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來(lái)。我心里直泄氣:你這個(gè)臭風(fēng)箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。
我并不氣餒,繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來(lái)?稍愀獾氖掠职l(fā)生了,突然一個(gè)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏纏在一起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的`放起風(fēng)箏,可是一不小心,風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說(shuō):“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空!”聽到這句話我振作精神,所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來(lái)。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來(lái)了,我有點(diǎn)小驕傲,連忙喊媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏作文12
星期天,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過(guò),是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上,和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上?烨,天空就是風(fēng)箏的樂園,有可愛活潑的小金魚,機(jī)靈聰明的小燕子,威猛無(wú)比的.蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線,城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來(lái),他們的小燕子飛起來(lái)了!突然,他們的小燕子掉下來(lái)了,他們左思右想,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了!于是,大偉拉起線,向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來(lái)了!旁邊的小女孩急切地看著他們,她的眼神好像在說(shuō):“你們可真厲害呀!可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎?”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝,心里一定是暖暖的!
藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風(fēng)箏作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò),它們好像在說(shuō),快點(diǎn)把我放上天吧!
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過(guò),媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的`,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來(lái)砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來(lái),哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!
天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(zhǎng)尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說(shuō)話,在一起游戲呢!
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!
放風(fēng)箏作文14
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的節(jié)日,白云在空中飄游得悠閑自在,幾只鳥兒掠過(guò)空中。甚至還看見幾只在空中飛翔的風(fēng)箏……
這時(shí)已是下午三點(diǎn)多,我與好朋友阿楚在海灣公園中玩起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一個(gè)長(zhǎng)著五彩斑斕而又俏麗的翅膀的蝴蝶,她披著一件彩色的外套,長(zhǎng)著一對(duì)可愛的觸角。
我們興奮地跑到廣場(chǎng)上去放這只“蝴蝶”風(fēng)箏。我高興地向前跑,風(fēng)箏漸漸地高了,我們繼續(xù)向前跑啊跑,完了!風(fēng)箏線用完了,我看了看天上的風(fēng)箏,幾只小鳥從它旁邊慢慢飛過(guò),似乎在和我的“蝴蝶”風(fēng)箏“聊天”呢!我放啊放啊,蝴蝶風(fēng)箏飛過(guò)了大樹,越過(guò)花叢,跨過(guò)小路……我的蝴蝶風(fēng)箏不知道是累了還是怎么了,慢慢地掉了下來(lái)。這時(shí)我碰見了阿楚,我用風(fēng)一般的速度跑了過(guò)去。阿楚告訴我,風(fēng)箏很精神的時(shí)候要放線,風(fēng)箏沒“力氣”的時(shí)候要收線。
于是,蝴蝶風(fēng)箏又一次飛到了空中。蝴蝶在空中飛舞著,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,風(fēng)箏高高飄在空中,早已不見線的蹤影,只可見一只美麗的蝴蝶在舞蹈,我想它一定是世界上飛得最高的'蝴蝶了。
在風(fēng)箏的尾巴后面兩根彩色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,隨風(fēng)飄動(dòng),好似漫步于空中的小精靈,好似泛起的一層層漣漪,好似跳動(dòng)的音符?罩械娘L(fēng)箏逐漸變多,如同一道壯麗的風(fēng)景線,似乎為我們祖國(guó)的藍(lán)天,增添了幾分色彩,幾分美麗。
在藍(lán)天下,我放飛不僅僅是風(fēng)箏,而是童年的風(fēng)箏,更是童年美好的遐想。
放風(fēng)箏作文15
上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,聽了這個(gè)消息,我早就興奮不已。一早,我來(lái)到了作文班,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語(yǔ),老師講完三條注意事項(xiàng)后,我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)了。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘,就到達(dá)了目的地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖了上去,把風(fēng)箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來(lái)。我也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大,但我們還是快樂的放著。我一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,沒過(guò)一會(huì),感到手里的繩子越來(lái)越松,風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來(lái)。再看別人的風(fēng)箏,離地面都有十多米高了,我很急躁。這時(shí),我想起了老師的話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教的技巧放了起來(lái),左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒有。我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏也飛得很高了,我拉著線再次瘋跑起來(lái),終于,風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧,它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛,一會(huì)兒擺擺尾。
看,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有威武的雄鷹,一身黑羽毛的`燕子,還有三角形的彩色風(fēng)箏,眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒放夠呢,老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風(fēng)箏,讓我獲得了無(wú)窮的快樂。
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