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    雛菊的作文

    時間:2023-10-24 15:24:08 作文 投訴 投稿

    雛菊的作文[共15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的雛菊的作文,希望對大家有所幫助。

    雛菊的作文[共15篇]

    雛菊的作文1

      雛菊又名春菊,屬菊科。多年生草本,常作一、二年生草花栽培。株叢矮小,高僅15~20厘米。葉基生,長匙形或倒長卵形。頭狀花序單生于花莖頂端,花序直徑3~5厘米,香狀花多輪緊密排列于花序盤周圍,有白、粉、紫等各種顏色,花序盤中央為黃色筒狀花。一般盛花期在4~6月。

      雛菊原產(chǎn)于歐洲西部,在我國園林中栽培極為普遍。雛菊習(xí)性耐寒,怕暑熱,在夏季比較涼爽的`地區(qū)花期可以延長。能耐半陰和瘠薄的土壤,在排水良好的肥沃土壤中生長特別良好。

      繁殖可用播種法,于8月下旬至9月上旬播種,如播種時間太晚則因天氣漸涼影響幼苗生長。由于實生苗變異大,對一些優(yōu)良品種還可每年保留宿根來進(jìn)行分株繁殖。

      雛菊特耐移栽,就是在花期移栽也不影響開花,因此多在4月上中旬于即將開花之時再在花壇內(nèi)定植,南方多在11月定植,株距20厘米,栽后灌水并注意表土濕潤。在早春宿根萌發(fā)前或分株栽培萌發(fā)后,應(yīng)適當(dāng)追肥1~2次,使株叢生長繁茂,并應(yīng)及時除草。

      雛菊植株矮小,花朵整齊繁多,是優(yōu)良的花壇材料。其他花卉配合組成圖案花壇,更為美觀。

    雛菊的作文2

      天空的幸福,是白云的擁抱;花朵的幸福,是綠葉的襯托;老人的幸福,是孩子的關(guān)心;我的幸福,是陽光下雛菊的綻放。美麗的雛菊讓我珍惜每一絲快樂,每一縷陽光······

      雛菊是我記憶中最美的花朵,第一次采到的雛菊被我放進(jìn)永恒的日記中。她的模樣,使心中的煩惱被淡淡的清香沖刷掉了,讓我的心情變得很純凈,忍不住露出最樸實的微笑,那是雛菊給我的幸福。

      我永遠(yuǎn)緊隨時光的腳步,記憶卻停留在童年的美好中。童年的'回憶是一朵朵雛菊,時間一過,雛菊的花瓣便紛紛飄落,只有一朵還是白得那么耀眼,像天上的云朵。記得,那時是個可愛的女孩,總愛去尋找花的蹤跡。第一眼見到花是雛菊,小女孩認(rèn)定了雛菊能帶給她快樂。帶著雛菊抱著洋娃娃,沉浸在其中。那時的我很幸福。

      現(xiàn)在,還是不會忘記幼時的雛菊。我依舊愛尋找花的蹤跡,愿意欣賞著各式各樣的雛菊,不愿放棄期中一朵。因為雛菊時常提醒著我,在人生的道路總是會有困難的,但永遠(yuǎn)不要放棄。因此,我就像雛菊一樣擁有屬于自己的幸福。

      雛菊的幸福讓我度過兒童的平淡流年。

    雛菊的作文3

      腳下踩著溫厚的泥土,周邊是雞的雙翅拍打的聲響,遠(yuǎn)郊的這座小村落,我好似回歸了一個樸實的懷抱。

      大家都去農(nóng)家院里休息,我卻脫離了集體。中午的陽光微暖,馬鞍山的輪廓也分外柔和。我游蕩在田野里,肆意享受藏匿在泥土中的芬芳。

      放眼望去,田埂上,有星星點點的白色。我睜大了有些近視的雙目,依舊模糊不清。走上前去,蹲下身,視覺上的靈動令我的腦海一瞬間地眩暈。

      花芯是那么耀眼的明黃,漾開了光線,隕落在它的周邊;ò晗褚黄黄w細(xì)的指甲,不很蒼白,透出淡淡的粉色。似乎細(xì)而無力的.莖,卻筆直地立起來。迎合著陽光,靜靜地等待著,只為一刻展示自己的美麗。

      我想摘下一枝,,又怕生生攪破了這種寧靜的美好。

      山上有自憐自愛的野杜鵑,花瓣上是桀傲熏染的艷麗色彩。它引以為傲而相守的紅顏,與這寧愿別離塵世間,也不要沾嵌世俗的雛菊相比,也該黯然遲暮了吧。

      它們是雛菊,甚至是屈伸于田埂上的野雛菊。它們小得很卑微,但卻活出了另一種風(fēng)采。在鶯鶯燕燕、綠肥紅瘦的大自然,早被有心爭寵者擠身門外,可那一份清心寡欲,才更吸引人。

      我心動了,為了它的簡單,為了它的純潔,為了它的優(yōu)雅,更為了那難以尋覓的淡然。

      我終究沒有狠下心帶走,只是回去,爬上了山頂?shù)哪且豢蹋蛏较绿魍嫩欅E。

      一朵小小的雛菊,卻蘊含了大的品質(zhì)。在如今這個世界,我渴望在一個角落,能再次邂逅這種美好的存在。

      小雛菊者,大人物也。

    雛菊的作文4

      在六(3)班,只要提到吳宗震,同學(xué)們無不佩服,就連家長也是未見其人,先聞其名字,來到班級總要看看哪個孩子叫“吳宗震”。吳宗震是同學(xué)們心中的好榜樣,老師眼中的好學(xué)生,家長心里的好孩子。

      他是一個心地善良的,樂于助人的好學(xué)生。一次,班里一個同學(xué)不小心腳受傷了,他主動幫助這位同學(xué)做值日工作,還每天送飯。對于班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),只要遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心地輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落,郁悶心煩,總是第一個幫助和鼓勵他們。

      他還是個愛動腦子的孩子,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新,他對數(shù)學(xué)有著濃厚的.興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。他深知,學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。正因如此,他不斷付出努力,學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。

      吳宗震是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡電腦、閱讀。今年暑假,在武進(jìn)區(qū)舉行的信息與未來夏令營中,獲得了一等獎。每一學(xué)期都被同學(xué)們推選為“新三好學(xué)生”“五星級學(xué)生”。但他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。他是一朵靜悄悄地綻放在六(3)班教室里的雛菊,可愛、陽光,值得人好好品味!

    雛菊的作文5

      今年寒假回老家,我發(fā)現(xiàn)家門前的草地上長滿了密密麻麻的小雛菊。

      它們可愛得像一個正在哈哈大笑的小娃娃呢!你看看,它的花蕊是橘黃色的,花瓣是雪白色的,葉子是又細(xì)又綠。遠(yuǎn)處看去黃白相間,就像一群群漂亮的小女孩,在跳著芭蕾舞呢!微風(fēng)一吹,陣陣的清香撲鼻而來,把一只只蝴蝶也吸引來了,它們競相圍著花兒翩翩起舞,我仿佛走進(jìn)了小雛菊的海洋一般。

      每當(dāng)白色的.花瓣枯萎落下時,我們看到的只是花蕊里面的種子。它的顏色是黑黑的,就像一根根充滿“防備”的小刺。如果小朋友們在玩耍的時候,不小心碰到了它,它就會“懲罰”似粘住在小朋友的衣服和頭發(fā)上,小朋友走到哪里,種子就掉落到哪里生根發(fā)芽,不得不感嘆,小雛菊的生命力真頑強!有一次,我特意把一個個小雛菊的種子放在花盆里,也故意不給它澆水,幾天后它竟然奇跡般的發(fā)芽了,嫩綠的小葉芽好像在跟我較量,仿佛在說:“你看!我沒水也照樣可以生根發(fā)芽!

      我把神奇的種子跟媽媽說了之后,媽媽笑著說:“它和蒲公英都是一樣的,四海為家!我希望你能夠像它們一樣,細(xì)小的身體卻有大大的能量,無謂困難,勇敢前行!”

      所以我暗下決心,要向小雛菊一樣,學(xué)習(xí)它們這種頑強的精神!在今后的學(xué)習(xí)中勇敢地去探索知識的海洋!

    雛菊的作文6

      這里有一朵花來到了世上。

      沙,一枚種子落到了雪山上,它睜開眼睛,感到刺眼,感到刺骨的寒冷,原來,它的身旁是綿綿的白雪。

      它無助地看著四周,希望有泥土,但這里只有雪,只有濕度,它落到了雪山上。它知道,雪的下面,有泥土,但要穿過困難重重的.雪。

      已不知有多少枚種子,被扔在雪山上,活活地凍死,它不想和它們一樣的命運,它想逃走,卻還有重?fù)?dān)在身。

      它只好選擇前者,在雪地里尋找泥土,等待長大。

      它漸漸地長大,嗅到了泥土的芳香,把根不斷地往雪地里鉆,希望穿過石塊,去找到那夢寐以求的泥土。它與石塊糾纏著,爭戰(zhàn)著,不知多少回合,每一回合后,都讓它產(chǎn)生想要放棄念頭。但為了那份重任,它還是堅持與石塊糾纏、拼搏,不知過了多少時日,才長出一朵雛菊。

      沒有人能夠想到,它經(jīng)歷了多少困難,經(jīng)過多少時日的拼搏,才長成一棵雛菊,經(jīng)過七年的煎熬,才能開花,只有經(jīng)過七年,這枝雛菊花才能治病救人。人們?yōu)榱藢ふ疫@朵花,也是歷盡千辛。

      我很佩服這朵雛菊,因為是它,教會了我保持生命的初衷,如何讓太陽為自己授勛;因為是它,讓我懂得了只有經(jīng)歷磨難,才能成為奇珍異寶。

      它在山谷間長成了一株菊花,點綴著土地像一輪小小的黃太陽,照亮整個雪山,為潔白無瑕的雪山增添了顏色。

    雛菊的作文7

      見到這個淺藍(lán)色的背景下的雛菊,讓我的內(nèi)心不禁地顫動一下.那半透明的光圈,或是童年時飄蕩在半山腰的風(fēng)箏,劃過秋天的天空美麗的弧線。或是久別好友的深深相擁,用臃腫的身材包裹住你清瘦的體型;蚴浅鯌偾槿说南囊骨逦,印在額頭上的體溫把時間凝住。菊花是秋天的精靈,特別是在那種百草枯萬花謝的深秋,颯爽的秋風(fēng),吹拂每一個路過的人。雛菊它羸弱的身軀,見證一個離別的季節(jié),搖曳在身影即逝的環(huán)境。下面是簌簌白雪,掩埋了雛菊那深細(xì)的'根。季節(jié)的交替,容易讓人有一種悲傷離合的感覺,但是它們都是最堅強的花兒,因為從來都不低頭,連凋零都是那種藤繞老樹式的蔓延。前幾天回去了華農(nóng)一趟,熟悉的廣州城市大街味道,像蒸熟的饅頭。你總以為里面包裹著一些你沒見過東西,但是當(dāng)你終其一生后,發(fā)現(xiàn)里面還是白色的,只不過途中自己加了點配料而已。不止一次坐在擁擠的234路公交車,人還是那么多,只是車上的臉孔不一樣,一個又一個學(xué)生樣的年輕人從自己的眼前走過,曾經(jīng)的自己也是這樣青春激揚。很多時候我們追求的只是一個歷程,一種從寒冬的肅穆的枯木落葉到暖春的油菜燦燦。對于過去耿耿于懷的人,容易迷路在人生的十字路口上。對過去只字不提的人,容易揮霍掉寶貴的年華,沒有可以回味的往事。

    雛菊的作文8

      幾陣秋風(fēng)過后,我家的雛菊又搖搖晃晃地鼓起了花蕾,仿佛風(fēng)再一吹,就會裂開了。每當(dāng)這時,我總在心底嘀咕:“怎么還不開放呢?”

      早晨,下了一陣小雨,雛菊沐浴著涼涼的雨絲,悄悄露出了笑靨;ò晟蠋е閮海柟庥痴赵谒閮荷,折射出耀眼的七色光芒。雛菊宛若一位妙齡少女,披掛著水珠兒斗篷,娉娉婷婷向你展示無窮的魅力。黃色的身影時而模糊,時而清晰。在雨中,走近看,小小的花瓣又比大晴天時多了一種說不出的迷人,使你忍不住想伸出手撫摸一下,卻終究不忍觸碰,仿佛會碰壞它。

      雨像洞穿了雛菊的.心思,一陣又一陣密密地下著。一朵朵雛菊爭先恐后地綻開,很快,星星點點的黃成了團(tuán)團(tuán)簇簇的黃,最終化成叢叢的黃。雨過天晴,花蕾依偎在一起,時不時引來幾只蜜蜂或一兩只蝴蝶吮吸花蜜,有時來的是一只小瓢蟲,欣喜地爬上花朵,盡情地穿行在花叢中。

      原來雛菊被移栽過來時,只是令人憐惜的很不起眼的一小株,高不到十五厘米,經(jīng)過這一兩年時間,長成了一大叢,每到晚秋,它們總不約而同地綻放,在風(fēng)中搖曳著……

    雛菊的作文9

      一個人沒了其他的人的幫助,自己是無法生存下去的。就好比那朵小雛菊,雖然它在雛菊從里美麗無法表現(xiàn)出來,到廣場去的時候卻面臨著被拔除的危險。

      有的人認(rèn)為自己不需要別人的幫助,不與別人相往來,最終別人孤立他,他無法很好的生存下去。李陽曾經(jīng)參加采訪說自己曾經(jīng)有個室友,買了很多蘋果,不曾分給別人吃,到了后來他們要創(chuàng)業(yè),都說不想找他,覺得他一定很摳。就這樣白白斷了自己的出路最終現(xiàn)在無人問及。每個人都是非常渺小的,當(dāng)融入了一個團(tuán)體之后,最大限度的發(fā)揮自己的能力使這個團(tuán)體變得光芒萬丈。

      在一個團(tuán)體中,也可能有合作,有競爭。是在合作中競爭。合作使這個團(tuán)體變得更好,而競爭則會激起每個人的拼搏的精神。如果都像那朵小雛菊,為了自己的私人情緒,脫離團(tuán)體,則會一路坎坷最后面臨著人生低谷。在一個團(tuán)體中可能會遇見自己的好朋友,當(dāng)自己有了煩心事能告訴他,多一個人幫你渡過難關(guān)。而自己一個人面對,心里可能會有些閉塞。

      小的`時候長輩告訴我要團(tuán)結(jié),團(tuán)體的力量是強大的。那個時候年紀(jì)尚小并不明白。當(dāng)競選班干部的時候,知道,原來他們給我認(rèn)可。當(dāng)步入初中,每個班級的競爭我知道原來力量這么強大。讓我不覺得孤獨,不是我一個人在努力,在超越同伴的同時,也為自己的團(tuán)體拼了一把。

    雛菊的作文10

      我們大家都有自己喜歡的花,比如鮮艷的杜鵑,嬌艷的玫瑰,芬芳的百合,但我喜歡的卻是普普通通的小雛菊。

      小雛菊的`生命里很頑強。瞧,我好幾天沒給它澆水啦,可它長得還是那么茂盛。瞧根扎在土里很難拔出來,又粗又長像老爺爺?shù)暮右粯,貪婪地吮吸著土壤中的養(yǎng)料和礦物質(zhì),并傳向各個部位,那綠里有點帶紫的莖像一根根輸送"管道",把養(yǎng)料傳送到葉片和花瓣上,這些"小管道"還每天支撐著厚重的葉片和盛開的花朵。葉片們正進(jìn)行光合作用,制造出氧氣呢!它們你挨著我,我挨著你的,交叉生長,都只是為了吸收到更多的陽光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他們可真像海底的珊瑚叢啊。

      最美的要數(shù)花了,有深紅的、火紅的、粉紅的,各種各樣的顏色都有,它的花瓣挨挨擠擠的,展開的花瓣像一個漂亮的小圓盤,圓盤上有一塊金色的"小蛋糕"花蕊。一聞,一股讓人心曠神怡的味道進(jìn)入我的鼻孔里。綠葉叢中還有一些花骨朵兒,雪白雪白的,看起來要破裂似的。還有一些在跟我玩"捉迷藏"的游戲呢……看著看著,我仿佛覺得自己就是一朵小雛菊,也在隨風(fēng)舞動。

      我愛生命力頑強的小雛菊。

    雛菊的作文11

      春天,桃花芬芳四溢;夏天,荷香沁脾;秋天,菊香宜人;冬天,梅香暗符。是花就有盛開的理由,只要保持開花的信念。

      ——-題記

      聽見,春天的到來,我在某年某月醒過來,

      我想,我等,我期待,未來卻不能因此安排......

      一

      看不到花開,你還可以欣賞花落;摘不到果實,你還可以撫摸枝頭,失去了春天,你還可以擁抱夏日;破碎了夢想,你還可以編織現(xiàn)實,面對命運賜予的一次次不如意,請一次次的.回以微笑,讓微笑燦爛每個日子,讓微笑分房每個時刻......

      二

      春天,因為選擇了多種色彩,才有了色彩繽紛;大地,因為容納了個樣種子,才有了生機勃勃;人生,因為不斷面臨選擇和挑戰(zhàn),才會更加豐富多彩。

      三

      花謝了,葉還綠著。失敗了,我們還可以再一次拼搏。淚水流過了,我們可以重新綻開微笑。

      四

      身邊的小花也許很美麗,但那不能成為久久駐足的理由,因為遠(yuǎn)方的花朵更絢麗,遠(yuǎn)方的風(fēng)景更迷人,別被眼前的一個秋天迷住了眼睛,別忘了還有無數(shù)的秋天等待著收獲......

    雛菊的作文12

      Bellis perennis Linn ,看不懂吧?其實我也是看不懂,但是經(jīng)過我的查找,中文名叫雛菊。

      雛菊,“雛”不是小的意思嗎?“菊”不就是指菊花嗎?兩個加起來不就是等于雛菊?!小的菊花,我對雛菊不了解,可是繼續(xù)了解后,我知道雛菊是意大利的國花,是菊花中生長多年的草本植物,常秋播作2年栽培,株高15~20厘米,雛菊耐寒,在炎熱的條件下,開花不良,易枯死。它之所以可以成為意大利的`國花,因為它葉為匙形叢生呈蓮座狀,密集矮生,顏色碧翠,從葉見抽出花葶,錯落排列,外觀小巧玲瓏,色彩鮮艷。早春開花,生意昂然,具有君子的風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采,深得意大利人的喜愛,所以被推舉為國花。

      你知道雛菊的花語是什么嗎?是活力,雛菊雖然看起來弱不經(jīng)風(fēng),其實它的生命力很旺盛的,所以它的花語是活力。我覺得它的花語和我的性格很像,我也有活力,就像有一次,小區(qū)舉行單車比賽,我跑去參加,雖然我有練習(xí),但是我卻得了一個第4名,我不甘心,后來小區(qū)舉行游泳比賽,我就拼命地練習(xí),在這次比賽我是第一名!

      我在小區(qū)一夜成名,每次都有人說我很有活力……

      我想雛菊的活力,也是讓它一夜成名的吧!這就是我了解的植物——雛菊。

    雛菊的作文13

      老家雛菊開時,正是四月末五月初時。

      雛菊長在后山。雛菊桿兒很高,盛開時像給后山批了一層白沙。一米多高的桿兒上,分出好多杈,杈再分杈,一根桿可以開上百朵雛菊。風(fēng)吹過時,還真有點“雛菊后浪推前浪”的感覺哩!

      一片片的雛菊像是一片片白色的海,那么一朵朵的雛菊就是一朵朵浪花。它的花瓣通常只有一層,一瓣瓣像紙一樣薄,比豆腐還嬌嫩。每片花瓣都刻著精致的紋理,像是小巧的精靈翅膀,那么靈動,好似馬上就要隨風(fēng)飛走,去尋找它們的主人去了。

      雛菊的花心,像是一輪小太陽,那么的光鮮亮麗;又像是一輪小月亮,寧靜,安詳。一絲絲的花蕊緊緊地抱在一塊兒,仿佛是仙子的小飾品,不小心被仙子落下了。

      我記得,在書中有這么一片段:“小小雛菊,多么美麗!你金子做的心,銀子做的衣,翡翠做的葉子亮晶晶!”這段話用來形容雛菊是多么形象呀!

      雛菊花叢中,常有許多飛舞的`小精靈,這兒就是它們的天地。不管是雪白的菜粉蝶,還是灰色的小蝴蝶,就連黑的鳳蝶,只要飛進(jìn)雛菊花叢,就像有仙子給雛菊叢施了魔法一樣,蝴蝶就不見了,像隱身了一樣。昔日有“兒童疾走追黃碟,飛入菜花無處尋”,今有“兒童疾走追蝴蝶,飛入雛菊無處尋”。

      雛菊呀,你是大山的精靈,仙子的裙擺。你是太陽和月亮的寵兒,它們把最美的色彩都留給了你。你無憂無慮地生活著,自由自在,愿你永遠(yuǎn)這么清秀,這么美好!

    雛菊的作文14

      春天來啦,萬物復(fù)蘇,百花盛開。我家花壇里的小雛菊,也不甘示弱地綻放出了美麗的笑容。

      一大盆的小雛菊簇?fù)碓谝粋白色的陶瓷盆中;拔開綠葉叢,我發(fā)現(xiàn)它的一根根莖,就像一根根長長的細(xì)細(xì)的.吸管,插在了黑黑的泥土上;一根根莖上又分叉長出很多的細(xì)枝,每一條細(xì)莖上又長滿了嫩綠的葉子。這些葉片你挨著我,我挨著你,就像一個個小鹿角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像花壇里生活著許許多多的小鹿,又像一束綠色的珊瑚叢,五彩繽紛的花壇成了一個大海洋。葉片們你擠我碰都往外生長,我想它們肯定為的是得到更多的陽光雨露,讓自己的花兒開得更嬌艷。

      最引人注目的當(dāng)然要數(shù)小雛菊的花了。這些花兒的顏色很多,比如:玫紅色、粉紅色、深紅的……開得最嬌艷的,要數(shù)中間這朵了。你瞧,一個個的花瓣兒挨挨擠擠的,連在一起,像一個個小圓盤,中間的金黃色的花蕊,就像一位傲驕的女王坐在自己的寶座上。小圓盤細(xì)心地襯拖這位女王,讓女王顯得更加高貴華麗。一陣微風(fēng)吹來,許多小精靈飛進(jìn)我的小鼻孔里。我用力一嗅,啊!真香!原來這些小精靈就是小雛菊的花香。

      這就是我家的小雛菊,我喜歡它美麗的笑容!你呢?

    雛菊的作文15

      這株失去了幫助的雛菊,通過自身的努力,終于品嘗到了清涼而甘甜的水,通過這個簡單的故事,我明白了一個道理:自己動手,豐衣足食。老師和家長從小就告訴我們自己的事情自己做,人的雙手是我們身體中最勤勞的部件,你越用它就會變得越靈活。我們應(yīng)該都知道這個事實。

      自己能干的事情要自己自覺地干好,不會的'事情可以動動腦子,老人們說得好:人有兩件寶,雙手會勞動,大腦會思考。凡是自己思考出來的東西,你就會牢記于心,凡是自己通過勞動做出來的東西,即使不美觀,心里也會有一絲喜悅和安慰。

      連故事中的雛菊都知道要靠自己的努力獲得成功,最后開出絢麗的花朵,它品嘗到了成功的喜悅以及成功的艱辛。所以,它不會忘記。人也應(yīng)該這樣的活著,應(yīng)幸福的活著,不能等天上掉餡餅事的會發(fā)生,還不如自己動手呢!這樣你才會快樂!

      在遇到困難的時候,要積極的去挑戰(zhàn)它,并且有信心戰(zhàn)勝。打敗它。不能一味的退縮,也不能氣餒,更不能自暴自棄,否則,困難就會嘲笑你的,聽吧:你們這些渺小的人類啊,還自譽為宇宙之王?真是笑話!先來戰(zhàn)勝我再說!戰(zhàn)勝困難!

      這時,你一定要勇敢的,堅定的沖向他大聲喊:我會努力的!

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