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我眼中的色彩作文15篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的色彩作文1
青春如花，縮放美麗的色彩，青春如水，流淌動人的音符，青春如葉，播種溫馨的氣氛，青春如云，飄逸純潔的夢想�！}記
現(xiàn)在的我們，正值花季。我們的人生，蘊含著繽紛的色彩，青春如歌，渲染著我們的人生。
人生如白，清澈無暇
我們的青春，如同這白色，純潔無暇，正值花季的我們，就好似那一杯純凈的白開水，沒有黑的玷污，也沒有紅的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一陣春風(fēng)，指過眉梢。我們的人生如同這清透的白色，毫無暇污，如同這清盈的白色，純潔無邪，如同這舒心的白色，帶去愁傷。白色，是圣潔的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著單純的心理，表達(dá)著我們心中實而不華的質(zhì)樸。人生如白，清秀無瑕，我們的人生中，直譯著白色的清純。
人生如藍(lán)，似水年華
我們的身上，揚抑著這純意的藍(lán)，柔情似水，正值花季的我們，就好似一條河條，沒有紅色的大氣，也沒有黃色的燦爛。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又勝似一縷煙霧，綿綿意斷。我們的人生如同這似水的藍(lán)色，清爽無摻，如同這剔亮的'藍(lán)色，淡雅升華，如同這沁心的藍(lán)色，解去心結(jié)。藍(lán)色是夢幻的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著心中的憂愁，表達(dá)著我們心中淡雅質(zhì)樸的芬芳。人生如藍(lán)，似水年華，我們的人生中，填充著藍(lán)色的柔情。
人生如綠，輕描淡寫
我們的人生，含蘊這淡雅素潔的綠，輕描淡寫。書寫這青春的年華，正值花季的我們，如同那茂盛的樹林，將綠色的年華，沁入人的心靈。又好似水，一筆帶過的容顏。我們的人生，如同這淡寫的綠色，婉轉(zhuǎn)輕爽，如同這沁人的綠色，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈，也表達(dá)著新翠的心中的希望。人生如綠，輕描淡寫。我們的人生中，填充著綠色的希望。
人生如粉，婉婉入心
我們的世界，包含這婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描畫這人生的年華。正值花季的我們，如同這美麗的花朵，沒有紅色的激烈，也沒有桔色的淡雅。它如同花朵兒，將燦爛的色彩記得入我們的心膛。又好似那初陽，暖而不熾。我們的世界，如同這艷麗的粉色，柔媚嬌艷，如同這耀眼的粉色，繽紛奪目，如同這明亮的粉色，婉柔動心，粉色是映人的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著實無不缺的心扉，也表達(dá)著明亮，燦爛的輝煌。人生如粉，婉婉入心。我們的世界中，填充著粉色的明亮。
現(xiàn)在的我們，生活恰似顏料盤，讓我們用繽紛明麗的色彩，來描繪我們豐富多彩的人生吧！
我眼中的色彩作文2
“美麗童年，美麗陽光，七彩虹綴滿七彩童心。紅色是快樂，綠色是希望，黃色是幸福，藍(lán)色是夢想……”走在小路上，風(fēng)輕輕拂過，聽著這首《美麗陽光》腦海里不禁浮現(xiàn)。
放學(xué)回家的路上，“碰”的一聲，把我的視線向聲源處移去，原來是一位老奶奶摔倒了，我趕忙上前扶她�！袄夏棠�，我就把你送到這了�！蔽覍⒗夏棠谭龅剿议T前�！班牛∨�，謝謝你，你真是個好人�！薄昂呛�，舉手之勞。”“等等。”是老奶奶的女人�！爸x謝你幫我把我媽媽送回來，你真是個好的少先隊員�！被丶业穆飞希L(fēng)輕輕的飄蕩，胸前的紅領(lǐng)巾在飛揚。��！我看到了，我看到了紅色，心情十分舒暢。是��！紅色，你是快樂。
走在田野上，小草探出了頭，花兒張開了臉龐�？粗@情景，壓抑、煩躁的心情全都消釋了。前幾天的一次英語模擬考試成績十分差，讓我對學(xué)習(xí)英語失去了信心。春天荒蕪的山上不都綠油油的一片嗎？農(nóng)民伯伯不也正在抽煙嗎？枯黃的樹上不正在長出新芽嗎？是��！綠色不代表希望嗎？一次的失望算什么。有句名言說的好：“失敗乃成功之母�！敝挥薪�(jīng)過失敗才取得成功。�。∥颐靼琢�，綠色是希望。
走在田間小路上，踏著片片落葉，讓我不禁想起龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！奔娂娐淙~并不是無情的不為樹上添光彩，而是為了化作春泥給樹根輸送營養(yǎng)，來培育萬綠叢中一點紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇，百花爭艷最奪目的是潔白無瑕的.花兒……
沒有品完一杯咖啡，我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時我已明白了自己的色彩類型。
當(dāng)我灰心失望的時候，我是黑色的，借助于心中火紅的自信，我能重新面對生活；當(dāng)我喜悅的時候，我是粉紅的，我的一舉一動都散發(fā)一種對事物的滿足和感激，但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向；當(dāng)我痛苦焦慮時，我是蒼白色的，我體驗著焦慮和痛苦對身體和精神的摧殘，一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時就是枯燥的顏色，但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn)，就顯得強烈而刺眼，這時候你就要抓住它，豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人，它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩，定會繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。
我眼中的色彩作文3
天空中下起了雨，變得灰蒙蒙的，那時，我就知道，在絢麗繽紛的世界中，沒有屬于我的顏色，屬于我的只有黑色。
考試又砸了，一個人走在回家的路上，腦子里想象著回到家的情景，想到又要受到爸媽的責(zé)罵，真是難過。路上的車子發(fā)出“嘀嘀嘟嘟”的響聲，讓我的心情仿佛是煮沸的多味粥，黏黏的，燙燙的，無從張口。天都暗了，路燈也沒亮，一個人走在這小巷子，漆黑的四周只是頭頂有幾顆小小的.星陪伴，一滴淚禁不住滑落下了面頰。
回到家中，沒個人影，我還在傻傻地看那試卷，越來越有懸念。不一會兒，媽媽回來了，果然是責(zé)罵，之后爸爸的那份也不出預(yù)料地加入了。怎么說的已忘記，但至今還記得那時的心空下了雨，只有黑色映在我眼前。從此，不敢再期盼雨后的彩虹，因為在我的心底，這根本就是妄想。
時至今日，我回憶初一的生活，眼前的色彩仍是黑色的，平平淡淡，麻木無覺。
初二的運動會，一下子打開了我的視野。
火紅的旗幟，激昂的旋律，賽場上的角逐，一下子把我拉到火熱的群體中。我站在800米起跑點，是那么渺小。賽場就是戰(zhàn)場，我憋足了氣往前沖，在一掠而過之間，瞥見了同學(xué)的信任的眼神，他們向我揮舞的手，只聽見震耳的“加油”。我知道，我一定要沖，無暇再去衡量我的實力、對手的水平，邁開大步向前吧，我也好奇地想知道我最終的能量。終點了，同學(xué)張開雙臂迎接我，我是第一名！她們簇?fù)碇�，慰問我，看著她們燦爛地展開笑顏，為我的成功而真誠的歡欣，一種被信任被鼓勵的幸福頓時籠罩我的全身�！澳阏姘簟钡目隙ㄗ屛已矍耙黄饷�，我被這陣突來的幸福的雨水澆灌了，似乎透過頭頂?shù)那嗵炜匆娏艘粭l幸福的彩虹，它把我從灰暗的此岸渡到了五彩的彼岸。是的，我的心空早就渴望這一片絢爛了。我想，我也端著一個調(diào)色板，我要拋開過去統(tǒng)治我的黑白去描繪我的彩色。
深吸一口氣，至今還為我眼前風(fēng)景的變幻而激動與驚奇。這段經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到，與其沉浸在自責(zé)與自卑的陰暗中，不如放手一搏，相信自己的力量。就像這天空，天空中本沒有彩虹，它只能是風(fēng)雨洗禮后的饋贈。我開始堅信，只要我努力，在那繽紛的夢里，我也可以是主角。
現(xiàn)在，我眼里有了五彩，那是彩虹一樣絢麗的色彩，那是永遠(yuǎn)在心靈中呼喚我前進(jìn)、激勵我進(jìn)步的色彩。雨后會有彩虹，我也一定會在人生的海濱撿到最美、最絢麗的貝殼！
我眼中的色彩作文4
你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。
這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。
我總是聽有些中學(xué)生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的.女同學(xué)在自己結(jié)婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受�？墒�，春節(jié)時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時的無限喜悅。
與紅色相對應(yīng)的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色，中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。
不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。
一個都不能少。
我眼中的色彩作文5
赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞。千千萬萬的色彩，在我眼中有著千千萬萬種不同的美麗繽紛。
三色
雨后斜陽，柔和的光芒在水霧的折射下，于對面架起斑斕的彩虹。
一條色帶，在藍(lán)天、在白云的映襯下；在清風(fēng)、在水霧的籠罩下，飄然欲飛，似要化為彩鳳，展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線，竟不再似人間所有。日記大全
彩虹其實多么簡單，弧一般的形狀，不曾有精致的花紋，不曾有繁復(fù)的裝飾。攝人心魂的美麗來自于絢爛的色彩，而這般魅惑的斑斕竟不過是三種光芒的組合。簡單，也可以造就不凡的動人風(fēng)景。
這，就是我眼中的色彩，三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。
五顏
笑語連連，快樂的氣息在靈動的面龐上，點綴出深深淺淺的粉色喜悅。
一種心情，在明眸、在笑靨的表達(dá)中；在淚水、在嗚咽的'傾泄中，流轉(zhuǎn)開來。在當(dāng)事人的四周，明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息，昭示了每個人的悲歡離合。
心情其實多么復(fù)雜，如金子一般的燦爛笑顏，如紫煙一般的憂悒愁容，如白云一般的從容不迫，如紅日一般的熊熊怒火，如藍(lán)天一般的寬和不究，如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭，紛紛擾擾，卻都可以用顏色做最好的詮釋。
這，就是我眼中的色彩，五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂。
七彩
青春飛揚，不羈的心志在熱血的感召下，煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。
一個夢想，在年齡、在成長的驅(qū)使下；在沖動、在勇氣的召喚下，油然而生。在少年熱血沸騰的心里，播下了夢的種子，只等著用努力去澆灌，開出眼里的花。
夢想其實多么絢爛，用紅色的激情做地基，用藍(lán)色的智慧做屋梁，用青色的堅韌做柱子，用綠色的勤奮做地板，用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈！夢想色彩繽紛，絢麗奪目，勾勒著無限美好的未來的五彩藍(lán)圖！
這，就是我眼中的色彩，七彩紛呈便可幻想人生的無限可能。
我眼中的色彩，是可以用簡單幻化出絢麗的光芒，是可以代表人們喜怒的標(biāo)簽，是可以組成美好夢想的調(diào)料。赤橙黃綠青藍(lán)紫，我持彩練當(dāng)空舞！
我眼中的色彩作文6
無數(shù)條光線從百葉的罅隙間照射進(jìn)來，將被子分割成一塊一塊的幾何圖形，拉開卷簾，一片金燦燦的油菜花田映入眼簾。它們在風(fēng)中靜立著，還有？？外婆勞作的身影，穿梭在金黃中，被金黃的大浪所掩蓋。
勞動時的外婆是金黃色的
一片金燦燦的油菜田，那是外婆辛勤耕耘的成果。瞧：外婆背著竹筐在層層金黃的巨浪中移動，一陣微風(fēng)吹來，油菜花仿佛在微笑，在跳舞，在歌唱，那是它們對外婆的禮贊�？粗馄拍抢鞯膭幼鳎拍男撵`在勞動時才是快樂的，，她曾經(jīng)說過，她的一生離不開勞動，每年的油菜花開季節(jié)是她最開心的日子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是對外婆最好的贊頌。望著遠(yuǎn)處在油菜花田的外婆，她是那么渺小，然而又是那么耀眼，仿佛一塊金光熠熠的金子，永遠(yuǎn)閃耀在我心中！
講故事時的外婆是天藍(lán)色的
小時候外婆喜歡在庭院里給我講故事，外婆坐在搖椅上，我則乖乖地坐在她腿上，她搖晃著身子，我也跟著搖晃，仿佛乘著小船置身于藍(lán)天大海間，那么愜意，她輕輕握著我的手，指著院里的花花草草，一邊在我耳邊說著委婉動聽的故事，嘴里還不停地叫著“乖囡囡”。望著外婆，臉上是歲月輾過的.痕跡，但都在無意間舒展開了，流露出一種孩提般的天真，抬頭仰望藍(lán)天，一片蔚藍(lán)，那么純潔，那么無暇，我眼前的外婆，不是如此嗎？
廚房里的外婆是紅色的
在鄉(xiāng)間老屋里，有個被我稱作“炊事房”的地方。一間不到五平米的小屋里，有個大大的火爐，還有個大大的鐵鍋，外婆燒飯時，我總是來替她生火，我將一根根劈好的木柴放入爐內(nèi)，外婆瘦骨嶙峋的手持著一個碩大的鍋鏟，利索地翻炒，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，爐下的火燒的很旺很旺，周圍的空氣也似乎在不斷的升溫，外婆微微隆起的脊背緊裹著衣裳，映的深一塊淺一塊，汗珠貼住了她銀白的頭發(fā)，汗水順著她臉上的“溝壑”流下，此時此刻，我看見紅色在外婆臉上一圈圈的蔓延......
小時候的我，總感覺外婆在我眼里不停的變換著顏色，但是不管怎樣，外婆在我心里卻永遠(yuǎn)是多彩的！
我眼中的色彩作文7
前言：
嘗試寫一下今年的中考作文，一篇拙作，請多多指教！
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼里，始終如一。
3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點亮了星空。
5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。
8歲，踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的'色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。
12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機。紅色和黃色組成了飄揚著的國旗，表明著我們是自豪的中國人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環(huán)。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團結(jié)，共振奧運精神！
藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
我眼中的色彩作文8
寒假將盡的時候，我去了一趟上海博物館，我眼中的色彩。一來是向它作暫時的告別，二來是趁著初三的沉重包袱尚未壓來的時候，懷著全心全意的虔誠再向深沉的華夏歷史作一次沒膜拜。我徜徉在幽暗的展廳里，看到了宋時朱漆的`妝奩，當(dāng)時嵌寶石的金釉，漢時瑩白的玉璧，秦時黑褐的陶俑。然而所有這些或富貴莊重或雅或俗的色彩，都沒能蓋過一殷墟出土的銅鼎上斑斑的綠。著銅鼎就像一位資深的老者，默默地做在角落，但一身抖不落的滄桑，吸引著人們的目光躍過絢麗與莊重、高雅與輕佻，一眼便發(fā)現(xiàn)了它。我從來都不知道綠色竟有著這樣讓人心動的歷史感。
確實，在民族傳統(tǒng)文化中，綠色遠(yuǎn)比古舊的褐黃或是莊重的金紅更引人注意。如果說夏鼎上斑駁的綠還只是被固定在器物上的歷史見證，那么無數(shù)先人用生命涂抹與歌唱的綠色，則是人文景觀中最生動的色彩。陽關(guān)三疊中柳色的纏綿，“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情誼，“青箬笠，綠蓑衣”的閑散。聽，高山流水的旋律中，流動著綠色的清冽與高潔；看徐渭山水畫中大片的青苔草坡潑灑著綠色的生機與豪放。翻開歷史長卷，無數(shù)綠色深一筆，淺一筆，濃一筆，淡一筆，描畫著友誼，描畫著愛情，描畫著凌云壯志，描畫著落拓不羈 的生命。正是這一筆又一筆的綠色在廣袤的鄉(xiāng)野中與皇宮的巍峨默默地對峙著。然而，無數(shù)宮殿已成為廢墟，紅磚金瓦也早已散落，它們卻依然鮮活靈動地跳躍在我們眼前、我們心里。
記得18世紀(jì)的一位藝術(shù)家說過：“最自然的才是最長久的�！蔽蚁刖G色之所以能如此長久地綿延在文化中。然而看一看現(xiàn)在年少的我們，雖然只有十幾歲，但生活的矯情卻是早已超越了長我們數(shù)輩甚至數(shù)十輩的先人。我們被所謂的“時髦”支使得左右奔忙，被“包裝”迷住了雙眼也失去了自己。我們追求浪漫，追求熱烈，追求成熟，獨獨忘了追求天真的本我。生活猶如小河流水，安詳從容，奔騰不息。它要我們在默默地耕耘中向社會奉獻(xiàn)自己，使自己融入歷史得到永恒。因此，是兒童就該天真，而不必強行堆砌成熟；是青年就該熱情，也不必故作傷感地懷舊。生活就是真誠與樸素——就像綠色。
既然我們是從綠色走來，那么就讓我們返回綠色中去吧！
我眼中的色彩作文9
我笑看庭前花開花落，閑觀空中云卷云舒，心頭似乎刮過一陣五彩的風(fēng)，頓覺心曠神怡，回味無窮……
那風(fēng)帶著點飄逸的青色，我的眼前忽然浮現(xiàn)出一幅巨大的畫卷，一朵朵碩大的蓮花是它的背景。那畫上似謫仙的人物是誰？一襲青衣，不羈一笑：“我本楚狂人，清歌笑孔丘。”帶著灑脫和自信；御花園中，他敢叫“一騎紅塵妃子笑”的貴妃磨墨；御書房，又能讓那最得寵的高力士脫靴……他就是那樣地隨心所欲地灑脫，而當(dāng)他政治的黑暗壓向他時，又清傲地吟唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，暢游遍青山大川間。他的樂觀、堅強，不受世俗玷污，猶如那朵出于淤泥的青蓮。是的，只有他——詩仙李白為我演繹青的脫俗。
那風(fēng)又帶著純潔的白吹拂過我的心田，眼前又是視野遼闊、水面微瀾蕩漾的江畔，微風(fēng)吹拂你一塵不染的素衣。你凝望著曾是古戰(zhàn)場的赤壁，思緒潮水般翻涌，對，烏臺詩案讓你貶謫此地，朝中如此黑暗齷齪，你選擇了“竹杖芒鞋”，“一蓑風(fēng)雨任平生”，面對這滔滔江水，你吟出了“大江東去”的豪邁，“故壘西邊”的激昂。你放下名利的包袱，胸中一片寧靜、淡然，你的心亦如你的素衣，白色的純潔與淡泊正是你的象征，一代文豪蘇東坡，你的白照亮了黑暗的時空，成為青天的一輪永恒的皎月。
那風(fēng)又帶上如血的紅讓我震撼。當(dāng)譚嗣同仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，那慷慨赴義的從容讓我折服；在“城頭變幻大王旗”的時局下，如血殘陽下，我還看到了風(fēng)雨飄搖中的魯迅“我以我血薦軒轅”的衷腸。那耀眼的紅，灼人眼目的同時，讓無數(shù)中國男兒覺醒，成為時代的`先知者。
它還帶著斑斕的色彩在我眼前舞動，陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”的金黃使我為之向往；柳三變的“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的綠意讓我陶醉；李后主那“寂寞梧桐深院鎖清秋”令人慨嘆……
這股風(fēng)，是歷史的畫廊，不朽的畫卷，詮釋著時代的心聲。我天馬行空，仿佛超越時空，歷覽前賢，感受到亙古變幻的色彩，心情起伏跌宕，為我們燦爛的文化天空群星璀燦而自豪，為我心中蜿蜒而流、大浪淘沙沉淀的不朽經(jīng)典而沉吟。
花開花落，云卷云舒，我眼前的色彩，任意變幻，永遠(yuǎn)斑斕多彩。
我眼中的色彩作文10
清風(fēng)起，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過，但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試，實際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽到身邊同學(xué)們的哄笑聲，我有些不知所措。接過卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢�；蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個被老師表揚的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。
“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問我一番，我?guī)缀醪桓抑币曀难劬��！笆帐耙幌�，跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓�！甭牭竭@里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續(xù)說：“因為它們知道盡力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望�！�
盡力開放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上，我開始認(rèn)真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵。放學(xué)后，我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關(guān)愛。
又坐進(jìn)了考場里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過，完成了作為花的使命，得到了人們的`贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。
考試成績出來了，我的總分位列前三，足足進(jìn)步了十余名。我來到班主任的辦公桌前，輕輕地說：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個希望�！�
如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因為它就是心懷夢想的顏色。
我眼中的色彩作文11
我在雪地里，雪花從天而降。一個個帶有笑臉的雪人“立”在風(fēng)雪中。而我的思緒早已隨著那潔白的雪花飄飛……
小的時候，特別喜歡和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、聞花香……一到春天，我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥總是為我揪一個蒲公英，把著我的手，讓我輕吹它。于是看見那一個個“小降落傘”飄走，我就會忍不住去追著它跑，直到跑不動為止。而姥姥總是很滿足地望著我，因為那是我的夢想，我希望的寄托，我想讓它們飄遠(yuǎn)一些，帶走我的希望……
那種白色，是一種追趕的顏色，是童年的顏色，是一個老人握著我的小手，讓我輕吹，而后散作飄飛似雪的顏色。
漸漸我長大了，也開始與姥姥生疏了。這時的姥姥總是很愿意對我笑，甜甜的笑。東北的冬天是極其寒冷的，最低可達(dá)零下四十度。而雪的深度可達(dá)一份成年人膝蓋的位置。我坐在暖和的炕上，看著動畫片，吃著零食。忽然，電視里的一則棉花糖的廣告讓我動了心，我叫來姥姥，指著電視里不知叫什么的糖果說“我要吃�！崩牙讯挍]說，就穿上大衣出發(fā)了。
當(dāng)時的我并不知道姥姥要去哪兒，只知道外面下著鵝毛大雪，而氣溫只有零下三十?dāng)z氏度。過了將近一小時姥姥才回來，衣服上開了許多“白色的花朵”，顯得衣服格外美麗。她手里緊握著一個塑料袋，里面是一些白色的塊狀的.東西。姥姥脫下大衣，便朝我走來，把手里的塑料袋放在炕上。這時，我便好奇地問：“這里面是什么東西呀?”“你想要吃得東西�！甭牭竭@句話后，我的腦海里就浮現(xiàn)出電視上的那個廣告。看見電視上的人吃得那么津津有味，我便受不住“誘惑”，把塑料袋打開拿出一個，放到嘴里。酸酸甜甜的，軟軟的口感，幾乎入口就要融化了。而一旁的姥姥則是滿臉笑容，并滿足地望著我。
白色，大雪的顏色，是我嘴里的滋味，它讓我嘗出成長，嘗出愛，也讓我嘗出了生活的滋味。啊。白色!
雪依舊下著，它打斷了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生長，這樣我就能在同一時間看到她最喜愛的兩種東西。如果可以，那該多好呀!
我眼中的色彩作文12
形形色色的顏色像一件件物美價廉的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。而恰恰是這些繁多交雜的色彩裝點了平凡單調(diào)的生活，賦予了生活盎然的生機和活力。于是，生活變得多姿多彩起來。
生活是綠色的。綠的明凈，綠的恬雅，綠的輕柔，如出水芙蓉將細(xì)葉襯托的更為絢麗。青翠的草芽早已整裝待發(fā)，為今天的生活而不懈奮斗�？�，綠意盎然的田野在和煦的微風(fēng)的吹拂下抖動著，似海洋中的波浪在翻騰，若湖水中的漣漪在蕩漾，如姑娘身上的絲巾在飄蕩。濃密的綠草阻擋著陽光，但有的“漏網(wǎng)之魚”卻悄悄溜進(jìn)了草叢中，在草葉的間隙中游動。
翠綠的柳葉鏡子般明亮，清水般柔和。生命之綠煥發(fā)無限生機。鳥語花香陣陣襲來，片片花香時時引來蜂圍蝶舞。那一聲清脆的蟬鳴娓娓動聽，那一絲清涼的雨珠姍姍來遲------生活的綠意馥郁醉人，觸手可及。
然而，生活有時又是灰色的�；业某劣�，灰的苦悶。生活原本便是平平凡凡的，本沒有武俠劇中的驚心動魄，科幻片中的魔幻神秘。有時生活的咖啡中沒有糖，只是澀澀的；生活的菜肴中沒有調(diào)味品，只是淡淡的；生活的藥片中沒有糖衣，只是苦苦的------
職場的失敗使人陷入失望的谷底；考場的失意使人落入沮喪的圈套；商場的失利使人垂頭喪氣；情場的失戀使人苦不堪言。諸如此類，多不勝數(shù)。人生路上的的挫挫折折，坎坎坷坷，生活中的“攔路虎”“絆腳石”都會使人寸步難行，離成功越來越遠(yuǎn)。
但，生活又是紅色的�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”走出人生的低谷，便是成功的彼岸，希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荊斬棘，在波濤洶涌的.海洋中劈波斬浪，便是生活的強者，成功的主人。
因此，生活是紅的，紅的熱烈，紅的激昂。成功的喜悅，勝利的興奮將接踵而至，無數(shù)激動人心的場面令人心潮澎湃。然而，生活的紅只有在不斷地拼搏進(jìn)取中方可彰顯，在艱苦奮斗之后得以發(fā)揚。
各種各樣的顏色演繹著豐富多彩的人生。生活的味道亦回味無窮。面對豐富的生活，你準(zhǔn)備好了嗎？
我眼中的色彩作文13
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的�！∫�
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長大后就明白了�！焙⒆铀贫嵌攸c了點頭，心中卻盼望著自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖�！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山。苦悶中，他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽光照不化它�！北犃税嚅L的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的.身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。
突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯�；老師的答案紅色是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！
我眼中的色彩作文14
海是藍(lán)色的，有時是洶涌歡快的藍(lán)，有時卻是冷淡無光的藍(lán)。
回憶起來，僅有一次，我看到了藍(lán)色的海。一步一步來到海的面前，感受到的是一種空寂與冷清的藍(lán)，海灘上的人寥寥無幾，海風(fēng)是冷的，吹到人臉上是一種淡淡的感覺，卻并不刺臉。那藍(lán)是平靜的海風(fēng)只是輕輕的吹，吹起層層魚鱗般的微波，陽光全被云嚴(yán)嚴(yán)實實的遮住，只能透過那云看到點點朦朧。海灘上屈指可數(shù)的人們，有的在攝影，有的一起站在海邊遙望，還有的在游戲。不過他們紛紛在海邊停留一小會兒，便揚長而去。
我與父母一同在海灘上散步，心中也只有莫名的沉重與傷感。父親說：“天真冷，這海邊的風(fēng)真讓人心寒又涼！”看著那抹冰冷空寂的藍(lán)，我們繼續(xù)走著，仍只是傷感，只覺得那冬海之藍(lán)是那樣的寂寞。
久久凝望中，又不覺想到了夏天的海，海浪翻滾，一波又一波，陽光直直的映在海面上，霎時間，海面鋪滿了陽光，但仍是一抹藍(lán)色——永遠(yuǎn)是藍(lán)色，永恒不變。海灘上的金黃已被一個個人影與傘影覆蓋，海上的藍(lán)也同樣被人影點綴著。海浪聲——我想應(yīng)該很好聽吧，“嘩——嘩——”，雖然現(xiàn)在都換成了人的交談聲，那是海灘上成百上千人發(fā)出的。
我與其他人一樣，共同投入大海那格外溫暖的藍(lán)色懷抱，那海也愿意，盡情地看著歡笑的人們在海里玩耍。海上，我們游泳，玩沙，拾貝，抓蝦……似乎那抹藍(lán)色就是我們家。海上的人主要集中在午后，因為那時藍(lán)色是最溫情的。那時的人們?nèi)绯彼惚紒�，藍(lán)色瞬間被填滿，化成一個個小花點，各色的，各樣的，人們享受那種溫情的藍(lán)，盡情愛著那抹海上的藍(lán)。
我停下腳步，又望了望冬海的青藍(lán)，靜靜思考。同樣是海的'藍(lán)，卻有溫情熱鬧，有清冷空寂，其實，便是人們造就了這些。生活中的人們，愛那溫暖，懼那寒冷。而那溫暖好比人生中的順風(fēng)之舟，寒冷卻猶如一個個磨難與困境。面對困境，人們懼；面對順利，人們迎。而如果不去攀登陡峭的困境之峰，就永遠(yuǎn)看不到山頂上的美與成功。如此說來，面對困難，我們難道要躲嗎？
那抹藍(lán)色的海帶給我的不僅是空寂或是溫情，更是一種對人生社會的思考。
藍(lán)色，大海的顏色，海浪中最多嬌的顏色，一種讓我傷感又歡喜的色彩，一種讓我細(xì)細(xì)思考人生的色彩，它告訴我，海如人般，總要飽受風(fēng)雨，它告訴我，面對困難，面對不順，要勇往直前，永遠(yuǎn)不要躲藏與懼怕。啊，藍(lán)色，讓我感悟永久的色彩！
我眼中的色彩作文15
在這個美麗的世界里，色彩無處不在。我不青睞于那些五彩斑斕的艷麗色彩，而鐘愛于那清逸的綠。綠色代表著一個個美麗的生命，代表著一種種高尚的品質(zhì)。
虛心竹
春雨過后，竹筍紛紛破土而出。用不了多久，它們就會長成竹子。竹子是一種十分常見的植物。我外婆家的后院里就長著許多。一棵棵竹子披著翠綠的衣服，挺著筆直的身板，直插云霄，像一柄柄鋒利的劍豎立在那里。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲響。細(xì)看，竹葉長在竹竿上，一片一片向下指著，不驕傲，不做作，為光禿的竹子增添了美感“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”這是明朝文學(xué)家鄭板橋?qū)懙牡囊桓睂β?lián)。其中給予了竹極高的評價。竹子內(nèi)心謙遜，生長在艱苦的環(huán)境中，刻苦成長，成才也不驕傲。他的綠色代表著虛心。
堅韌松
行走在綠林中，樹木棵棵婆娑盤曲，它們那婀娜的身姿，無時無刻不在展現(xiàn)著他們的魅力。而松樹就不同了，他沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，他有的，是那堅強不屈的挺拔。從遠(yuǎn)處看，一棵棵松樹猛地從石縫中長出，形成了一道別致的風(fēng)景。從近處看，一根根枝條包裹著裸露的巖石，深深的插入土壤中，支撐著上方數(shù)十米的枝干。劉楨在寫給他堂弟的詩中這樣說道：“豈不罹林寒，松柏有本性。”松樹常生于懸崖峭壁之上，但他依舊能傲然矗立。它堅強勇敢的品質(zhì)讓我動心。它的綠色代表著堅韌。
質(zhì)樸楊
在荒蕪的戈壁灘上，在平坦的高原上。你總會看到一兩排或三五棵白楊像哨兵似的毅然聳立的`樹，這就是白楊樹。白楊樹長得很高，碗口粗細(xì)的白楊樹能長到30米。枝葉齊溜溜地向上。整棵樹看起來精瘦，高大�！斑@就是白楊樹，西北極普通的一棵樹，然而絕不是平凡的樹！”這是茅盾在《白楊禮贊》中所感嘆的句子充分表現(xiàn)了作者對白楊以及白楊所代表的人的崇敬，贊美之情。白楊的生存環(huán)境級廣，可以說有黃土的地方就有他。沒有旁逸斜出，沒有花里胡哨。他的綠色代表著質(zhì)樸。
在我眼中，綠是生命的顏色，是希望的顏色。是擁有高尚品德的顏色，是擁有崇高精神的顏色。綠色是所有人學(xué)習(xí)的榜樣，綠是所有人前進(jìn)的目標(biāo)。
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