沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1
放寒假了，叔叔請(qǐng)我到他的小飯館里當(dāng)“店小二″。我開(kāi)玩笑說(shuō)叔叔是萬(wàn)惡的資本家，雇傭童工，還不給發(fā)工資。叔叔指著我的鼻子說(shuō)，“這你就不懂了，我這是讓你體驗(yàn)生活，學(xué)課本上沒(méi)有的東西，不讓你交學(xué)費(fèi)就不錯(cuò)了″
“唉，我們落到資本家手里了，只能為人家賣(mài)命了！走吧，小二！″叔叔的女兒，我的小表妹玲玲，過(guò)來(lái)拉我去擦桌子了。
到了晚飯時(shí)間，客人開(kāi)始多了起來(lái)，我們有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位客人，有四五十歲的樣子，可能是外面冷吧，他并沒(méi)有開(kāi)口就自己找位置坐了。我正要把剛收的盤(pán)子送到后廚去，就讓玲玲點(diǎn)餐。
可等我回來(lái)，玲玲還站在那兒，并一臉鄙夷這的表情，我順著他的目光看去，原來(lái)是剛才進(jìn)來(lái)那位客人，他正坐在3號(hào)上吃的餃子，可那餃子是上一位客人，剩下的我們還沒(méi)來(lái)得及收。
他穿一件軍綠色棉襖，雖然很普通但也算干凈，整齊，看著是個(gè)體面人，沒(méi)想到竟然去吃別人剩下的餃子。是沒(méi)錢(qián)嗎？看起來(lái)也不像吃不起飯的人�。磕蔷褪莻�(gè)葛朗臺(tái)了，舍不得花錢(qián)，一定是的`！我也投過(guò)去兩道鄙夷的目光。
不只是我們，還有幾個(gè)客人也發(fā)現(xiàn)了他，他去裝作若無(wú)其事的樣子，還泰然自若坐在那里，吃得不緊不慢，甚至可以說(shuō)是吃相優(yōu)雅了。我真是佩服他了，臉皮夠厚啊，對(duì)別人的目光能自動(dòng)屏蔽��！
就這樣，他在我們的注視下，優(yōu)雅的把那盤(pán)餃子吃完了，還用餐巾紙擦了擦嘴。"真能裝！"我和玲玲對(duì)了對(duì)口型。
他過(guò)來(lái)了，還是不緊不慢，沒(méi)想到他走到門(mén)口，竟然掏出了錢(qián)包，還取出一張大紅票，泰然自若地放進(jìn)了門(mén)口的捐款箱里！然后，走了。
走了！我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們用張大的嘴巴來(lái)表示我們的驚訝，我們?cè)僖淮蜗蜻@位老伯行注目禮，只是目光不再是鄙夷，而是慚愧、道歉和崇敬。
沒(méi)想到，真是沒(méi)想到？這個(gè)社會(huì)有太多想不到的事情發(fā)生，在這個(gè)小飯館里，我還真是學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽(tīng)到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。
到了教室，我強(qiáng)打精神，卻依然困得要命。我們一聽(tīng)到請(qǐng)坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的.老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認(rèn)的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的那個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請(qǐng)他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見(jiàn)沒(méi)人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開(kāi)了，說(shuō)話聲雖然低，但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3
以前有個(gè)姓彭的富戶家養(yǎng)了條品種一般的大狗。
每每主人不在家，大狗就會(huì)盡心竭力的替主人看好家門(mén)。
曾有一次，姓彭的這戶人家里進(jìn)了賊，大狗被那賊在身上硬生生捅了三個(gè)窟窿也不肯松開(kāi)咬住那賊大腿的牙齒。
彭大戶見(jiàn)大狗這樣的忠誠(chéng)，于是便把受了傷的大狗就在家里養(yǎng)老。
終于，時(shí)間一天天過(guò)去。大狗變成了老狗，皮毛在陽(yáng)光下也越發(fā)沒(méi)有以前的那般光亮了。他總是慵懶的趴在門(mén)前，有時(shí)一趴就是一整天。
那天，彭大戶的女兒小彭帶著外孫回娘家。大狗突然變得有精氣神兒了。原本耷拉著的尾巴愣是撅成了朵菊花。小彭卻不待見(jiàn)大狗，總是把孩子抱的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
下午，彭大戶帶小彭出去串門(mén)，把熟睡的外孫擱在床頭。
臨走前，彭大戶拍拍大狗的頭，示意它看好門(mén)。
不到一個(gè)鐘頭，小彭回來(lái)了。家中一片狼藉把她嚇壞了。
她跑到床邊，哪里還有孩子的蹤跡呢！地面上還有未干的血跡，于是她發(fā)了瘋。盛怒之下，她跑進(jìn)廚房隨手抄起把菜刀四下尋找狗。
小床邊，老狗趴在地上得意的舔著嘴角。小彭?yè)]舞菜刀，對(duì)著老狗就是一頓亂砍。
連壯漢都能制服的'老狗這次卻死在了小彭的刀下。
這時(shí)床下突然穿出了嬰兒的哭聲，小彭大喜，往床一看，自己的兒子正因饑餓而嚎啕大哭。
原來(lái)那天這戶人家里進(jìn)來(lái)只發(fā)惡狼，想要吃了小孩，卻被老狗拼死阻攔。
很多時(shí)候我們都只愿意相信自己的眼鏡，卻忘記別人還有嘴巴。對(duì)著不會(huì)說(shuō)話的結(jié)婚輕易給了對(duì)方死刑，卻只會(huì)在弄清事實(shí)后說(shuō)一句，真沒(méi)想到。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4
當(dāng)你失落時(shí)，朋友送來(lái)一絲安慰，父母送來(lái)一絲關(guān)懷，陌生人給你一句親切的問(wèn)候，這些就是幸福。
不知什么時(shí)候，感覺(jué)身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對(duì)外面的`世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來(lái)，記得當(dāng)時(shí)，沒(méi)有抱怨，只有無(wú)奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過(guò)去，考試終于過(guò)去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績(jī)出來(lái)了，我上網(wǎng)查詢了我的成績(jī)，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過(guò)，窒息一齊向我涌來(lái)，我呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)父母走過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績(jī)后，拍著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好不是中考，吸取教訓(xùn)，下次一定要努力呀！”聽(tīng)了他們的話，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無(wú)法呼吸，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的父母竟然沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我努力加油。我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說(shuō)：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說(shuō)了，因?yàn)槲覠o(wú)法欺騙我自己，當(dāng)她知道了時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動(dòng)，不知是為了什么，也許是那句“加油”，真沒(méi)想到，我告訴了她真正的成績(jī)，她沒(méi)有嘲笑反倒鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)加油。此時(shí)，我感到一種無(wú)名的感覺(jué)從心底油然而生，我不禁一笑，原來(lái)那種感覺(jué)叫幸福。沒(méi)想到，真沒(méi)想到被父母同學(xué)關(guān)心的感覺(jué)竟是如此溫暖，或許瓶子的壁罩也會(huì)被這溫暖所融化。
其實(shí)我們一直處在幸福之中，只是我們沒(méi)有想到罷了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就喪失信心，生活中我們沒(méi)想到的還有很多很多，讓我們找回小時(shí)候的熱情繼續(xù)享受生活。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5
那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。
清早起來(lái)，媽媽開(kāi)始照料家里的植物，我也在旁觀看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫(xiě)觀察日記而買(mǎi)的一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了�？梢唤z僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側(cè)，轉(zhuǎn)身便忘記了它。
日復(fù)一日，我多次瞥見(jiàn)風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅(jiān)信了心中的推測(cè)：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。
然而，當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著柳樹(shù)抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機(jī)：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè)趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強(qiáng)的生命力。
幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的`一面：紫色的花一簇簇地?fù)碓谝黄穑@一團(tuán)、那一簇，沒(méi)有規(guī)律，卻美得獨(dú)一無(wú)二。綠葉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如“護(hù)花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的世界里。
真沒(méi)想到，小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(zhǎng)，耐住了漫長(zhǎng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。
沒(méi)有一段或長(zhǎng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�
真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強(qiáng)；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6
古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)撥弦樂(lè)器，有三千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)。
作為一個(gè)從小被家人按照“淑女”培養(yǎng)的女孩，我自然分外喜愛(ài)古典事物。其中自然不能缺少我中華傳統(tǒng)樂(lè)器——古琴。我曾一度癡迷于它，只望與它相交。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
可是，沒(méi)想到，真沒(méi)想到！平陰竟有教授古琴的了！當(dāng)我看到報(bào)紙的那一霎那，我的眼神凝固了，心中迸發(fā)出無(wú)限的`驚喜。我以為自己看錯(cuò)了，可看來(lái)看去，的確是“教授古琴”四個(gè)大字。轉(zhuǎn)而，我的心又低落下去：我已經(jīng)該初三了，正是學(xué)習(xí)緊張之時(shí)，媽媽怎會(huì)讓我去學(xué)課外的呢？
“但是，我也要爭(zhēng)取一下！”心中打定了主意，我將報(bào)紙小心翼翼的折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。滿心期待晚上放學(xué)后媽媽知道后的情形。媽媽知道后眉頭微微皺了一下，轉(zhuǎn)而松開(kāi)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“旭旭，你已經(jīng)初二了，暑假過(guò)完就初三了，”我的心沉了下去“不過(guò)”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)“你若實(shí)在喜歡，等你考完試呵我們?nèi)タ纯础！薄罢娴�？”我�?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵一向嚴(yán)肅的媽媽竟然答應(yīng)讓我去學(xué)古琴了！沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
考完試了，媽媽兌現(xiàn)諾言，帶我去那個(gè)學(xué)校，一路上，媽媽閉口不言，卻有些擔(dān)憂的樣子。我卻嘰嘰喳喳的給媽媽講關(guān)于古琴的知識(shí)和我對(duì)古琴曾經(jīng)的執(zhí)念。到了目的地，我緊張的幾乎連話都說(shuō)不出來(lái)了。幸好那個(gè)老師十分可親，使我消除了緊張感。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，這孩子想學(xué)就讓她學(xué)，就當(dāng)消遣了。于是乎，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古琴的生涯，我仿佛在夢(mèng)中，一個(gè)月前我還在羨慕，如今，我竟成為了“羨慕”！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7
天黑了，不知什么時(shí)候，那一輪明月已經(jīng)掛上了天空，散發(fā)著銀色的光芒，傾瀉在大地上。
我打了個(gè)哈欠，已經(jīng)近9點(diǎn)了，我才把所有的事情做好，想到還要再打一篇作文，疲憊不堪的我打起了退堂鼓，只得硬著頭皮去求救媽媽�？烧l(shuí)知媽媽非但沒(méi)有答應(yīng)我，還批評(píng)我做事拖沓，怒火沖天地責(zé)令我趕快去睡覺(jué)。盡管我一再解釋打作文的重要性，媽媽卻還是一口回絕了。我心中的那股“火”氣也涌上了心頭，氣急敗壞地重重地關(guān)上臥室的門(mén)，氣呼呼地上床睡覺(jué)去了。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心中還氣憤難平：這是我親媽嗎？我不就是累了想休息，請(qǐng)她幫我打個(gè)作文嗎？這么重要的事都不答應(yīng)！想著想著，我眼皮打起了架，迷迷糊糊地睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)已是第二天清晨，和煦的'陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉從窗口灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金黃的光斑，照在了我的床頭。我卻無(wú)心欣賞這清晨的美景，昨天的作文沒(méi)打，今天去學(xué)校怕是要被老師批評(píng)了。
推開(kāi)房門(mén)，我看到的是媽媽的黑眼圈。“昨天的作文我已經(jīng)幫你打好發(fā)給老師了�！笨粗鴭寢尩暮谘廴�，想起她這段時(shí)間頸椎疼得厲害，再想想我昨天的所作所為，我鼻子不禁酸酸的。媽媽這一句話，在我心里有千斤重！
漫步記憶的長(zhǎng)河中，媽媽為我做的大事小事數(shù)不勝數(shù)！在我發(fā)揮失常時(shí)，媽媽幫我分析錯(cuò)誤；在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，媽媽給我端茶倒水；在我埋頭題海時(shí)，媽媽陪我挑燈夜讀……媽媽為我做了這么多，她不求回報(bào)，一直在默默付出著！
母愛(ài)是一盞燈，照亮道路；母愛(ài)是一顆糖，甜甜蜜蜜，回味無(wú)窮；母愛(ài)是一泓泉，清澈透亮，滋潤(rùn)心田；母愛(ài)是一道光，燦爛無(wú)比，無(wú)限溫暖……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8
漫步在幽靜的庭院里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際吹過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出肥嫩水靈的南瓜。我驚訝于如此肥碩的瓜果何以能懸掛于如此纖細(xì)的藤蔓之上？
走上前去，我終于看到了那被青藤盤(pán)結(jié)的南瓜，水靈的瓜身上滿是請(qǐng)人留下的勒痕。我看著那一道道勒痕深深地印在南瓜的身上，側(cè)隱之心油然而生。于是我走向前去，將那纏繞、盤(pán)結(jié)于南瓜身上的.青藤一根根取下。當(dāng)最后一根青藤取下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的卻是南瓜落地的一聲悶響。我心里不由得一驚，猛然明白，原來(lái)那一根根青藤不是阻礙南瓜的殺手，而是南瓜生長(zhǎng)的依靠。我不禁為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到欣慰。
看著眼前的青藤和南瓜，我突然明白，我對(duì)平時(shí)那一條條規(guī)矩和原則同樣有著深深的誤解。
我一直認(rèn)為那些死板的條條框框是創(chuàng)造力的枷鎖，是扼殺我們童真的殺手。但今天的發(fā)現(xiàn)，讓我真正了解到，其實(shí)那些規(guī)矩和原則，只是我們行為的準(zhǔn)則、道德的底線。如果我們生活中沒(méi)有這些規(guī)矩和原則，我們就很容易從放松滑向放縱，而那最初的快感也會(huì)被時(shí)間沖淡，只留下深深的遺憾。真沒(méi)想到，一根纖細(xì)的青藤和一個(gè)肥碩的南瓜教會(huì)了我這么多。
一個(gè)家沒(méi)有了規(guī)矩，迎來(lái)的只能是破敗和衰落；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了法律和規(guī)則，那么他必定會(huì)滅亡。南瓜尚且知道依著青藤生長(zhǎng)，而我們這些宣稱擁有超級(jí)智慧的人類呢？沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，古人一直傳承下來(lái)的智慧，不知早被我們丟向了何處，我們應(yīng)該反省自己的過(guò)失，從自身找缺點(diǎn)，并且認(rèn)真改正。
雖然，青藤會(huì)給我們留下疼痛，甚至是永不消失的傷痕，但是為了我們的健康成長(zhǎng)付出一些又何妨？或許在將來(lái)的某一天，我們驀然回首，會(huì)感激這些青藤帶給我們的傷痕，因?yàn)樗俏覀兪刈×说赖碌牡拙�，走上心靈的高地！
青藤，謝謝你！真沒(méi)想到，小事物中也蘊(yùn)含著大道理。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9
那是呼呼刮著冷風(fēng)的下午，那風(fēng)冷得讓人覺(jué)得陰森。
那天，媽媽叫我到集市上去買(mǎi)菜，在擁擠的人群中，突然，鏡頭吸引了我。這么多人圍在一起在干呢？走進(jìn)了，我聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲、呻吟聲接連。擠進(jìn)人群中一看，眼前的景象令人吃驚。
只見(jiàn)地上留著一灘鮮血，沿著鮮血看見(jiàn)了一位大概五六十歲的老伯左手腕上插著一把水果刀，從上直穿到下，鮮血地往外流，。站在一旁的是他的老伴。她用哀求的口氣向旁觀的人乞討道：“給點(diǎn)錢(qián)吧！大家可憐可憐我老頭子吧！去年村被無(wú)情的洪水吞沒(méi)了，家被沖垮了……請(qǐng)你們發(fā)發(fā)慈悲，給點(diǎn)錢(qián)讓買(mǎi)飯吃吧，，用鮮血換來(lái)飯錢(qián)吧！我里給你們跪下了……”
在旁邊的一位叔叔感動(dòng)了，他從衣兜里掏出一百塊錢(qián)，遞了，同情的說(shuō)：“大爺大媽，您們收下吧，在我小時(shí)候家被無(wú)情的洪水沖走的！”老伯伯收下了叔叔的錢(qián)，千恩萬(wàn)謝，圍觀的人也紛紛掏錢(qián)個(gè)那兩個(gè)老人。在一陣陣謝聲中那兩個(gè)老人走了，人群也散了……老人年過(guò)半百了，經(jīng)得起留的血嗎？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟……
隨后，我偷偷跟在那兩個(gè)老人的身后，真想，走了一會(huì)兒，在人的拐彎處，老伯伯把手上的水果刀拿了下來(lái)，他的老伴笑呵呵地說(shuō)道：想“以血換錢(qián)”這招還挺靈呢！看著手上的刀，我似乎全明白了。原來(lái)，將一把水果刀折成三段，又將中間的`一段扔去，把上段用萬(wàn)能膠緊貼在手腕背上，將下段粘在手腕下側(cè)，看來(lái)，就像從上直穿到下了。再加上紅藥水就成了所謂的血。
世上作假的人實(shí)在是太可惡了！“黑心棉”喪盡天良，毒大米禍害萬(wàn)家；假藥謀財(cái)害命；假鈔蒙騙害人。呻吟、凄慘的場(chǎng)面令人同情，可誰(shuí)能料到，竟人們的同情心行騙呢！善良、誠(chéng)實(shí)的人們，千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10
我坐在一架前往海南的飛機(jī)上，大家是不是在想，你怎么這么瀟灑，可以去旅行？是不是很羨慕，但我此時(shí)的心情是糟糕的……
因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我座位邊的一位陌生人正在肆無(wú)忌憚地抓起放在我們座位中間的餅干，那……是我的餅干！我心里很抓狂，這是為了這次旅程，我專門(mén)買(mǎi)來(lái)一邊看書(shū)一邊吃的，卻沒(méi)想到被這個(gè)陌生人如此自然的`吃起來(lái)。
雖然心里很不舒服，但是我始終沒(méi)有表現(xiàn)出任何的不禮貌，想著：他是不是早上趕飛機(jī)沒(méi)吃早餐，想要墊墊肚子充充饑��？吃一些就會(huì)停止，不過(guò)看他的反應(yīng)絲毫沒(méi)有要感謝我的意思，我挺無(wú)語(yǔ)的。
看著餅干越來(lái)越少，我那平復(fù)的心又躁動(dòng)了，憤怒就要被點(diǎn)燃了，要不是因?yàn)槲业慕甜B(yǎng)，我早把這個(gè)人打得狗血淋頭，究竟是有多沒(méi)教養(yǎng)的人才會(huì)做出這樣的事呢？我不禁猜測(cè)起來(lái)。
就在我還在思索時(shí)，餅干只剩下最后一塊了，我們兩都停止了動(dòng)作，互相看著對(duì)方，我在想：都最后一塊了，你還拿？臉皮這么厚？我盯著他，他有些不太自然的笑了笑，拿起了餅干，把餅干掰成了兩半，一半自己吃，另一半放回了餅干盒。
我十分生氣的關(guān)上了餅干盒，把這個(gè)盒子扔進(jìn)了飛機(jī)上的垃圾桶里，而他看了我一眼，那表情很奇怪，好像覺(jué)得我的這個(gè)行為不禮貌，但他沒(méi)有做出任何舉動(dòng)，我看著心里真是有一股無(wú)名火在燃燒。
終于，我度過(guò)了這令人氣憤的兩小時(shí)，下飛機(jī)時(shí)，整理東西，把書(shū)本放進(jìn)包里的時(shí)候，看到了一盒與我剛剛丟掉的一摸一樣的餅干此時(shí)安靜的躺在我的包里。
我拿起餅干，沉甸甸的，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)我吃的餅干是那個(gè)陌生人的，真沒(méi)想到，原來(lái)那個(gè)傲慢無(wú)禮的人是我！
我覺(jué)得羞愧極了，臉上刷的一下紅了，我想要跟那個(gè)陌生人道謝并向他道歉，可他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11
天是晴的，風(fēng)是熱的，我的心是涼的。
這天，是上學(xué)的日子。我一邊向校門(mén)走去，一邊又扶了扶從頭上滑到眼睛下的遮陽(yáng)帽，眼睛一直盯著前方的燈籠。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。我掃視四周，看到了一個(gè)白色的帽子忽高忽低，好像是被風(fēng)托起來(lái)似的�！拔业腵帽子！”“李珊霓你的帽子歸我嘍！”帽子隨著身影漸漸遠(yuǎn)去，我想追過(guò)去，但那人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
“肯定是我們班的淘氣包張×干的！”我的心情糟糕透了，那頂遮陽(yáng)帽是我新買(mǎi)來(lái)的�！安恍�，我得要回來(lái)�！�
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)張×正樂(lè)呵呵地和四周的同學(xué)聊天。我把書(shū)包放到桌肚里，就朝張×走去：“好你個(gè)張×，敢拿我帽子！快還給我！”“什么……什么帽子？”他停止了聊天，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)反問(wèn)我。
“你裝什么裝，我要告老師�！薄澳銊e誤會(huì)��！”我剛要轉(zhuǎn)頭向辦公室走去時(shí)，那個(gè)身影又出現(xiàn)了，我的嘴張成了“0”形，難道我真誤會(huì)人了？“給你�！币粋�(gè)聲音從我身后傳了過(guò)來(lái)，我抬起頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼看到了帽子。
我不顧一切，伸手奪回帽子，又打量了眼前這個(gè)人：“果然是你張×拿的，我果真沒(méi)有猜錯(cuò)！”這時(shí)，一陣笑聲傳了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)地聽(tīng)，和搶我帽子人的聲音有些相似。到底是誰(shuí)拿的？我一頭霧水，不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)了！
最后，還是同學(xué)告訴了我事情的真相，原來(lái)帽子是張×搶回來(lái)的。他為了給我搶一頂帽子，胳膊也被課桌角劃破了。而拿我帽子的人，竟是班長(zhǎng)！
真沒(méi)想到，淘氣包也有一片好人心！頓時(shí)，我原本冷漠的心里卻涌起了一股暖流！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12
古人云：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。然而彼時(shí)與成功山水相隔，也許再邁出一步，再堅(jiān)持一秒，永遠(yuǎn)想不到的事便就此發(fā)生。
——題記
操場(chǎng)上，太陽(yáng)烤炙著三百米的跑道，偶爾有幾棵高大喬木，投下幾片陰涼。幾只大雁垂著頭，悲涼地鳴叫兩聲，盤(pán)旋而去。
跑道上，一支松散的藍(lán)色隊(duì)伍，幾聲沒(méi)有精神的口號(hào)，他們正在無(wú)精打采的踱步前行。
“再快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)�。 北澈髠鱽�(lái)體育老師頗有威力的大吼聲，仿佛整個(gè)操場(chǎng)為之一震。我努力地加快了腳步，跟上大家。
這是本學(xué)期第一次體育課，竟然要背負(fù)如此重任——10圈，設(shè)在令我難以想象，我的腿機(jī)械一般邁開(kāi)，上臂跟著慣性擺動(dòng)，眼前的白色足球架、綠色草坪、紅色跑道，在我的眼前已天旋地轉(zhuǎn)，我就要堅(jiān)持不住了。
“好，現(xiàn)在大家解散跑，根據(jù)自己的實(shí)力，跑完剩下五圈�！碑�(dāng)老師的話音剛落，我便心頭一顫，我一定是那個(gè)倒數(shù)的吧？隨即，身后的同學(xué)便超過(guò)了我。我想，我是跑不到終點(diǎn)的。
我漫無(wú)目的.的挪動(dòng)著腳步。距一百米的前方，是同學(xué)，后面呢，僅有兩三個(gè)人。刺眼的陽(yáng)光照射下，竟令我手心冒出冷汗。我有些絕望了，我能跑下來(lái)嗎？
“其實(shí)你可以的。”一個(gè)聲音在耳邊響起。我暗自苦笑，不行了啊，差的太遠(yuǎn)了�！澳憧梢缘模憧梢陨晕⑻岣咭稽c(diǎn)速度的。”我看向正不停邁著的雙腿，真的可以嗎？我閉上了雙眼�！拔視�(huì)努力的，盡管是最后�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
拼了！我最大限度的跑著，跑著。我知道，我正咬著牙，攥著拳；我知道，我或許是倒數(shù)，但我也知道，我在努力，在追上一位又一位同學(xué)……
五十米，十米，五米……我盡力最后一躍，我過(guò)了終點(diǎn)！我不是倒數(shù)！我甚至在前十名的行列！我驚呆了，這，我真的沒(méi)想到過(guò)，甚至不敢想過(guò)……
我倒在草坪上，卻是真正地站起來(lái)了！眼前的300米操場(chǎng)，我竟跑了十圈，沒(méi)有想過(guò)的事我做到了！
3000米，長(zhǎng)，也不長(zhǎng)！人生，短，也不短！山重水復(fù)并非無(wú)路，只要敢想，終將柳暗花明！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13
在人生的道路上，也許會(huì)出現(xiàn)一些我們意想不到的事情。就在暑假當(dāng)中，真沒(méi)想到我竟然能在開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社的“水果拼盤(pán)”比賽中奪得第一名。
記得那天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社要在這一天舉行一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的比賽。同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的水果，但我只帶了一個(gè)番石榴和一串葡萄。對(duì)于這場(chǎng)比賽，我真的沒(méi)有任何信心，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有美術(shù)天賦，連水果都沒(méi)多少個(gè)。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)好主意，于是，我、小明、小成組成了一隊(duì)，一起制造拼盤(pán)。我們七嘴八舌地討論著，其他隊(duì)伍也在討論，漸漸地，課室變得熱鬧起來(lái)。突然，我靈光一閃：我剛好有一個(gè)番石榴，不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧！我跟他倆分享了我的'想法，他們也支持我，贊成我的主意。就這樣，我的信心慢慢地回來(lái)了。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著老師的聲音，我們開(kāi)工了。我負(fù)責(zé)城墻，小成負(fù)責(zé)國(guó)王，而小明則為我們準(zhǔn)備材料。我拿起葡萄，又拿了一些牙簽作為修城墻的材料。我首先把葡萄當(dāng)成“磚塊”有序地排好，并把牙簽當(dāng)做“鋼筋”來(lái)修筑城墻。小成也在爭(zhēng)分奪秒地做著番石榴國(guó)王，只見(jiàn)他拿著小刀熟悉地雕刻著，看來(lái)不過(guò)多久，國(guó)王就出世了，我們充滿了信心。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)艘唤z不茍地制作，真沒(méi)想到，我們的杰作誕生了！我們稱它為“番石榴國(guó)王”。瞧！這位國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜，碧綠的身軀上穿著一件精致的“龍袍”，別提有多帥了。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)價(jià)，真沒(méi)想到，我們?nèi)齻�(gè)“臭皮匠”竟然勝過(guò)了這么多的諸葛亮，這真讓人意想不到�。�
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14
人生中有許多事情是意料之外的，不然這場(chǎng)人生的劇本可就太平淡無(wú)味了。
記得那天，正下著一場(chǎng)小雨，剛好碰上了上課，走進(jìn)教室收傘時(shí)，雨水滴在門(mén)口的地板上，積了一攤，好不容易找到了一個(gè)空位，我便徑直走了過(guò)去。旁邊坐著一位小女生，頭發(fā)很長(zhǎng)，烏黑發(fā)亮，抓著低馬尾，低頭正寫(xiě)著題目，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的腳步聲。
我有些害羞，輕輕地拍了拍她的肩膀，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)道：“你能讓一下嗎？”她似乎是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頭也不抬的只顧著自己寫(xiě)，只是翹起了椅子后面的兩個(gè)腳示意讓我過(guò)去。這時(shí)，我對(duì)那個(gè)女生感到有些反感，心想：“這人為什么這么沒(méi)禮貌？起來(lái)讓一下多好�！�
教室里安靜的可怕，我拿東西都輕手輕腳，生怕打擾到大家�？墒忠环觯桶褎偰贸龅谋咀哟蛟诹说匕迳稀芭尽钡囊宦�。女生皺著眉頭，看了一眼，又默默開(kāi)始寫(xiě)。我想：這個(gè)人也太傲慢了吧，真不好相處。這時(shí)，我剛撿起本子，她就一把奪了過(guò)去，稀里嘩啦地翻了起來(lái)，我恨不得立馬站起來(lái)破口大罵，可還是忍著心中的熊熊烈火。從她手里奪回來(lái)，還不忘瞪了她一眼。
老師上課講題的.時(shí)候，由于全部都在家里寫(xiě)完了，因此沒(méi)有動(dòng)筆，而她卻在寫(xiě)公式的時(shí)候還故意大聲念出來(lái)，還一個(gè)勁兒地用胳膊肘頂著我。我心中越來(lái)越氣憤，但又不想惹事，只好在書(shū)包里翻找著我的筆準(zhǔn)備記錄黑板上的公式。當(dāng)把整個(gè)書(shū)包從抽屜里拉出來(lái)，層層拉鏈被我拉開(kāi)，卻依舊找不到筆袋，急得都出了汗。這時(shí)，她給了我一只粉色的黑筆，說(shuō)道：“先借你，下課后還我�！�
雖然有些敷衍，但我心里覺(jué)得暖暖的，這么一磨蹭，黑板上的公式早就沒(méi)了，我暗暗嘆了一口氣。她似乎察覺(jué)了，將她的本子一點(diǎn)一點(diǎn)的移向我這邊，下巴微抬點(diǎn)了一下，示意我可以借抄一下。
我頓時(shí)覺(jué)得這人真好，本以為她是那么的目中無(wú)人，卻在這一瞬間覺(jué)得他平易近人，真好相處，真想不到……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15
生活，常常會(huì)出人意料。或喜或悲，或酸或甜，但也許這就是生活吧。
記得我五歲的時(shí)候，父親的一場(chǎng)大病奪取了他僅僅44歲的生命。從此，他丟下了我和母親，去了另外一個(gè)，沒(méi)有寒冷、痛苦的世界。
記得那年父親走得時(shí)候，是個(gè)夏天。那是，父親剛給爺爺過(guò)完71大壽沒(méi)幾天，回到家。明明吃晚飯的時(shí)候還在跟我和母親說(shuō)笑來(lái)著，沒(méi)過(guò)幾小時(shí)，就說(shuō)肚子疼，那疼的，汗一直從父親的頭上滴下。母親看到父親痛成這樣，很是心疼，要帶父親去醫(yī)院�？僧�(dāng)時(shí)我還小，不懂事情的嚴(yán)重性，不想自己一個(gè)人在家。于是，父親就沒(méi)有及時(shí)去看病，就陪我在家。
第二天，父親肚子疼得更嚴(yán)重了，都連續(xù)吐了四五次了，連走路都不會(huì)了，母親連忙叫了救護(hù)車(chē)把父親送到了醫(yī)院。一檢查，是胰腺炎，這病治不好，還要人命。母親一聽(tīng)到這個(gè)壞消息眼淚就“嘩嘩嘩”的流。
在父親住院的'這幾天，我和奶奶都隔三天的來(lái)看父親，父親明顯比以前憔悴了許多，臉也瘦下來(lái)許多。
記得我最后一次去看父親時(shí)，父親在用沙啞，有氣無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)：“穎兒，記得我以前答應(yīng)過(guò)你要去游樂(lè)場(chǎng)玩的，等我病好了，就帶你去，好不好？”我便應(yīng)了父親。到午飯時(shí)候了，我要回家了，真沒(méi)想到，我這一去，就是和父親永遠(yuǎn)的訣別。
第二天，母親哭著回家的，眼睛都哭紅了，小姨在旁邊安慰我母親。后來(lái)，我才知道，父親在跟我說(shuō)完話那天凌晨的時(shí)候，就走了。聽(tīng)別人說(shuō)，父親走的時(shí)候還在銘記著我，對(duì)我母親說(shuō)：“要好好照顧穎兒……”
也許，人生，就是這樣子吧！總是會(huì)有出人意料的結(jié)果，或喜？或悲？是我們永遠(yuǎn)意想不到的……
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