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高分英語(yǔ)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的高分英語(yǔ)作文，歡迎大家分享。
高分英語(yǔ)作文1
一、英語(yǔ)寫(xiě)作的重要性
1。英語(yǔ)寫(xiě)作有益于擴(kuò)充詞匯量
口語(yǔ)所使用的語(yǔ)言一般是比較簡(jiǎn)單和常用的。而在用英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，所使用的語(yǔ)言則是多種多樣的。從極簡(jiǎn)單到較復(fù)雜的語(yǔ)言都要使用，所使用的詞匯和句型也比口語(yǔ)中使用的相對(duì)要多，這對(duì)英語(yǔ)詞匯量的擴(kuò)充有很大幫助。
2。英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練有助于提高邏輯思考及分析能力
寫(xiě)一篇作文，不論長(zhǎng)短，都需要妥善地組織材料，得出結(jié)論，作到重點(diǎn)突出，條理清楚。這樣，在鍛煉寫(xiě)作能力的同時(shí)，也鍛煉了分析與處理問(wèn)題的能力。
3。英語(yǔ)寫(xiě)作有助于提高使用英語(yǔ)的準(zhǔn)確性
只要寫(xiě)一個(gè)句子，更不用說(shuō)一段，一篇，就要力求拼寫(xiě)，用詞，句法，標(biāo)點(diǎn)等完全正確，而且與前后句緊密連貫。寫(xiě)和說(shuō)不同，寫(xiě)好后可以檢查修改，而一次修改就是一次提高。寫(xiě)得越多，語(yǔ)言使用就會(huì)越準(zhǔn)確。
4。英語(yǔ)寫(xiě)作有助于閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)，翻譯等能力的提高
自己知道寫(xiě)作的甘苦，對(duì)別人的寫(xiě)作技巧就會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。分析問(wèn)題的能力提高了，聽(tīng)別人說(shuō)話就會(huì)善于抓住要點(diǎn)。語(yǔ)言質(zhì)量提高了，口語(yǔ)也會(huì)準(zhǔn)確很多。
二、如何寫(xiě)好一篇英語(yǔ)作文
1。打好扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)
要寫(xiě)好英語(yǔ)作文，首先必須掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。此外還得掌握好一定的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。若有不太清楚的地方，應(yīng)通過(guò)查閱語(yǔ)法書(shū)和詞典來(lái)逐步解決，不能偷懶，隨便亂寫(xiě)。
2。廣泛進(jìn)行英語(yǔ)閱讀
專(zhuān)業(yè)作家的秘密之一就是：閱讀，閱讀，再閱讀。閱讀其他人的文章，并不是為了如法炮制，但我們可以把從其他作品中學(xué)到的東西融化到自己的文體和技巧中去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一段文章比自己能寫(xiě)出的任何東西好得多的時(shí)候，坐下來(lái)，對(duì)它進(jìn)行反復(fù)研究琢磨。就同一題目，這位作者做了哪些我們不能做到的事情？模仿別人技術(shù)上的'長(zhǎng)處，對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)極有益處。但僅靠閱讀是不行的，因?yàn)樗梢员挥米鞑粍?dòng)筆的借口，還會(huì)成為一種醫(yī)學(xué)專(zhuān)用劑。因此要記�。洪喿x是為了寫(xiě)作。
3。掌握一定的英語(yǔ)寫(xiě)作技巧
英語(yǔ)寫(xiě)作有許多技巧，如怎樣選詞，造句，怎樣展開(kāi)段落，各種體裁的英語(yǔ)作文應(yīng)怎樣布局謀篇等。只有對(duì)這些基本的寫(xiě)作技巧加以掌握，才能在英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)得心應(yīng)手。
4。多觀察多分析
寫(xiě)的時(shí)候首先考慮內(nèi)容問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)自己寫(xiě)什么，并用英語(yǔ)來(lái)思考，那么在英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，便不至于找不到話寫(xiě)。
5。多練習(xí)
常言道：Practice makes perfect。俗話亦說(shuō)：文章讀十篇，不如寫(xiě)一篇。大凡知名作家并不是一開(kāi)始就寫(xiě)出了驚人之作。他們的作品都是在艱苦的寫(xiě)作實(shí)踐中得到提高的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)也應(yīng)多練，可采取寫(xiě)英文日記，周記，課文摘要等形式加以訓(xùn)練，也可找個(gè)writ—ing partner（寫(xiě)作伙伴）相互督促，相互學(xué)習(xí)，相互提高。
三、如何在重大考試中寫(xiě)好作文
1。合理分配時(shí)間
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)短文寫(xiě)作題規(guī)定時(shí)間是30分鐘，所以應(yīng)首先保證寫(xiě)作時(shí)間。雖然寫(xiě)作題是考試的最后一題，但一定要確保寫(xiě)作題的時(shí)間不被其它題目擠占。然而在多次四六級(jí)考試監(jiān)考中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在前面部分花費(fèi)太多時(shí)間，以致于只有十幾分鐘甚至幾分鐘來(lái)寫(xiě)作文，寫(xiě)的效果和得分情況可想而知。其實(shí)我們可以自己擬訂一個(gè)方案：首先，7分鐘左右審題，構(gòu)思，擬訂提綱；其次，20分鐘寫(xiě)作；最后，3分鐘左右檢查修改。
2。審題
審題是寫(xiě)作成功與否的重要因素之一。一定要留出約3分鐘左右的時(shí)間審題，構(gòu)思，打腹稿，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！比欢簧倏忌捎跊](méi)掌握好時(shí)間，一拿到作文題，便匆匆下筆，沒(méi)有構(gòu)思，結(jié)果想到哪寫(xiě)到哪，往往離題千里，事倍功半。所以一定要在動(dòng)筆之前花幾分鐘，認(rèn)真審題，仔細(xì)尋找題目提供的信息（包括英文，中文，圖畫(huà)，數(shù)字等），然后對(duì)這些信息加以認(rèn)真分析，弄清題意，確定中心思想。
3。擬寫(xiě)提綱
一般應(yīng)試作文要圍繞提綱，首先要明白提綱的作用，一是告訴你應(yīng)寫(xiě)什么，二是為你的內(nèi)容或思想規(guī)定寫(xiě)作順序，三是告訴你每段的內(nèi)容；四是幫助你自始至終緊密?chē)@規(guī)定的主題。在擬寫(xiě)提綱時(shí)，首先要定好文章分幾段寫(xiě)，各段的中心是什么，要用什么細(xì)節(jié)才能說(shuō)明所規(guī)定好的中心。
4。正式作文
在正式作文時(shí)，應(yīng)按所列的提綱來(lái)進(jìn)行。寫(xiě)作還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，一定要下功夫?qū)懞妹恳欢蔚闹黝}句，尤其是第一段的主題句。A good beginning makes a good ending。主題句能否寫(xiě)好關(guān)系著閱卷人對(duì)你的作文的第一印象。高考作文是分檔給分，即閱卷人根據(jù)總體印象給出某一檔的分?jǐn)?shù)，然后再在這一檔上下進(jìn)行微調(diào)。其次，要盡量保持卷面整潔。因?yàn)樽魑氖侨斯ぴu(píng)卷，卷面干凈整潔會(huì)給閱卷人很好的印象，對(duì)提高分?jǐn)?shù)檔次很有好處。然而很多考生不注意標(biāo)點(diǎn)，語(yǔ)法及單詞大小寫(xiě)，經(jīng)常寫(xiě)了又劃，劃了又寫(xiě)，從而使卷面很糟糕而影響得分。因此一定不要輕視卷面整潔這一點(diǎn)。第三，一定要寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠扣分是很?chē)?yán)格的。但是也應(yīng)注意行文簡(jiǎn)明扼要，層次分明，切忌寫(xiě)一些與主題無(wú)關(guān)的話來(lái)湊字?jǐn)?shù)。有的考生寫(xiě)得雜亂無(wú)章，篇幅過(guò)長(zhǎng)，使閱卷人看得心煩，這也不可取。第四，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，保持平靜的心理狀態(tài)。不要因?yàn)樽魑氖亲詈笠活}，離交卷時(shí)間近就不�？幢�，造成不必要的緊張�？荚嚂r(shí)良好的心理狀態(tài)是正常發(fā)揮的必要保證。
總之，英語(yǔ)寫(xiě)作固然難，但由于其具有舉足輕重的作用，所以我們應(yīng)該給予重視�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，相信只要我們樹(shù)立必勝的信心，持之以恒地練習(xí)，就一定會(huì)取得成效。
高分英語(yǔ)作文2
一、寫(xiě)作話題
每年高考在即，會(huì)出現(xiàn)許多對(duì)高考英語(yǔ)寫(xiě)作話題的預(yù)測(cè)，但這種具體的預(yù)測(cè)往往是徒勞的。分析近年來(lái)真題規(guī)律，上海市高考英語(yǔ)寫(xiě)作的話題都是跟高中生的生活密切相關(guān)，而非政治性或社會(huì)性話題。例如，20xx年的話題是“選擇大學(xué)”的問(wèn)題；20xx年的話題是“禮物”；20xx年的話題是“集體舞比賽”；20xx年是“參加夏令營(yíng)的課程”；20xx年則是“學(xué)生上課情景”。這些話題都源于高中生的日常生活。因此，考生不必?fù)?dān)心無(wú)話可說(shuō)。在備考過(guò)程也不必將過(guò)多精力放在一些重大的社會(huì)性及政治性話題上。
二、寫(xiě)作體裁
近年來(lái)，上海市高考英語(yǔ)寫(xiě)作從體裁上來(lái)說(shuō)主要是偏重于敘議結(jié)合的文章，例如在20xx年的高考中，考生首先要說(shuō)明自己是否要參加集體舞比賽，之后要闡述自己的理由。又如，在20xx年的高考中，考生首先要根據(jù)材料說(shuō)明自己要參加夏令營(yíng)的哪個(gè)課程，其次要闡述自己的'理由以及描述一下希望從課程中學(xué)到的內(nèi)容。剛剛結(jié)束的20xx年高考題要求學(xué)生描述圖片以及自己同時(shí)期上課的情景，再簡(jiǎn)單發(fā)表感想。縱觀近三年的高考，都是夾敘夾議的文章，因此這種體裁的文章是考生接下來(lái)備考的重點(diǎn)。
三、如何寫(xiě)好高考作文
高考英語(yǔ)作文的考核目標(biāo)是看學(xué)生能否根據(jù)題意連貫、貼切地進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)應(yīng)注意：
1、認(rèn)真審題，確定內(nèi)容。弄清寫(xiě)作要求是寫(xiě)好作文的前提，也是書(shū)面表達(dá)的基礎(chǔ)。審題時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
1）審題時(shí)要確定文章的體裁。
例：（20xx年高考）下圖是小學(xué)新生的課堂一角，對(duì)照你當(dāng)時(shí)的上課情況，做出比較并談?wù)勀愕母惺�。你的作文必須包括：描述圖片里學(xué)生上課的場(chǎng)景；比較你同時(shí)期的上課情況；簡(jiǎn)單談?wù)勀愕母惺堋?/p>
這篇文章的內(nèi)容必須覆蓋題目給出的三塊內(nèi)容，其中前兩項(xiàng)“描述圖片里學(xué)生上課的場(chǎng)景”和“比較你同時(shí)期的上課情況”皆是記敘和描繪的部分。只有最后一部分“簡(jiǎn)要發(fā)表感想”是議論。
�。�2）審題時(shí)，把握題目中的關(guān)鍵內(nèi)容，以免跑題或遺漏。
例：（20xx）高考作文：某海外學(xué)校舉辦英語(yǔ)夏令營(yíng)，開(kāi)設(shè)了如下課程：園藝（gardening）、烹調(diào)（cooking）、防身術(shù)（self—defense）、護(hù)理（nursing）。假如你是王躍華（不可以用自己的真實(shí)姓名），寫(xiě)一封申請(qǐng)信，報(bào)名參加其中一門(mén)課程的學(xué)習(xí)。信的內(nèi)容必須包括：你感興趣的課程；你期望從這門(mén)課程中學(xué)到什么；為什么想學(xué)這些內(nèi)容。
這個(gè)命題的關(guān)鍵內(nèi)容有三塊：是什么、為什么和學(xué)什么。很多同學(xué)在審題時(shí)把重點(diǎn)放在了“為什么要學(xué)”上，卻忽略了“想學(xué)什么”這個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。文章的主體段只交待了為什么要學(xué)習(xí)某個(gè)課程，卻只字不提想學(xué)習(xí)這個(gè)課程的哪些方面，遺漏了關(guān)鍵的內(nèi)容。
2、語(yǔ)言表達(dá)上要從三方面把好語(yǔ)言關(guān)。
1）準(zhǔn)確性：在寫(xiě)作的過(guò)程中最好用自己熟悉的句型和詞語(yǔ)，力求語(yǔ)言表達(dá)正確流暢。
2）句式多樣性：在寫(xiě)作過(guò)程中，過(guò)多使用簡(jiǎn)單句和短句，會(huì)使文章顯得羅嗦，幼稚。我們?cè)跁?shū)面表達(dá)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)合并短句，并注意句式的多樣性。
3）語(yǔ)言恰當(dāng)性：在高考英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，還應(yīng)注意用詞的恰當(dāng)性。有些同學(xué)喜歡用一些詞匯等級(jí)較高的詞以顯示語(yǔ)言的水平，但若不貼切文章的內(nèi)容，效果往往適得其反。比如，在一篇描寫(xiě)同學(xué)間友誼的文章中，用“Itisuni—versallyacknowledgedthatfriendshipisveryimportanttous”這樣的語(yǔ)句來(lái)開(kāi)頭，就顯得過(guò)大，十分不適合文章的主題和作者的身份。
3、組織結(jié)構(gòu)上要做到結(jié)構(gòu)正確，層次分明，運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B接詞使上下文連貫一致。
1）注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局開(kāi)始部分（Openingparagraph）——說(shuō)出文中的要點(diǎn)、核心問(wèn)題。正文部分（Bodyparagraphs）——圍繞主題開(kāi)展敘述、討論。結(jié)尾部分（Concludingparagraph）——對(duì)全文的總結(jié)和概括。
2）運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B接詞使段落之間必須是有機(jī)地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。記敘文一般按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，用一些表示先后順序的連接詞能使記敘的事件脈絡(luò)更清楚。議論文中用一些連接詞可以使文章層次分明，上下連貫。
4、高考作文的寫(xiě)作步驟：
高考寫(xiě)作理想時(shí)間是30分鐘，最少不能少于20分鐘，拿到考題后，寫(xiě)作的一般步驟為：
第一步：審題
第二步：謀篇布局
1）作文動(dòng)筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運(yùn)用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。
2）考慮好想寫(xiě)多少句子，該用哪些詞匯和句型等。
3）邊寫(xiě)邊思考內(nèi)容的連貫性，語(yǔ)言和句子的準(zhǔn)確性
第三步：寫(xiě)后檢查，寫(xiě)后復(fù)查全文，看內(nèi)容要點(diǎn)有無(wú)遺漏，標(biāo)點(diǎn)、格式、大小寫(xiě)是否規(guī)范，是否有語(yǔ)病，卷面是否整潔等。
高分英語(yǔ)作文3
Many students date in college because it's their best chance to find true love. Some students don't because they say it's a waste of time and money. What do you think of campus love? Students have the right to experience true love.
If the University stops students from dating on the grounds of "it's a waste", you think students have the right to experience true love, whether it's time or energy, or students have a reason to go Try a romantic relationship in which they can learn valuable experiences that are not available in textbooks. Personally, opponents of campus dating may think that college students should put learning first because dating is likely to distract them. However, learning is not just about reciting textbooks and passing exams.
True love is the key to happiness in life, and students have the right to experience it. In some cases, a relationship can be distracting, but it can also produce beneficial results. Couples can encourage each other to achieve academic excellence and support each other in times of crisis.
Moreover, it is cruel to hinder the pursuit of true love. In the final analysis, deciding whether to start a relationship or not should be entirely a personal choice without interference. I believe that students can learn a lot from a relationship, such as tolerance, care and compromise, which will be good for their future career and life, and beneficial to academic study.
Therefore, it should be a personal choice.) campus love should be encouraged, However, careful guidance of campus love also constitutes an indelible experience. Some people even claim that college life is not complete. Without campus love, it is easier to find like-minded partners.
College campus love is more conducive to students' psychological and emotional development than workplace.
中文翻譯：
許多學(xué)生在大學(xué)期間約會(huì)是因?yàn)檫@是他們尋找純真愛(ài)情的最佳機(jī)會(huì)有些學(xué)生沒(méi)有因?yàn)樗麄冋f(shuō)這是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)你對(duì)校園愛(ài)情的看法學(xué)生有權(quán)體驗(yàn)真愛(ài)如果大學(xué)以“這是浪費(fèi)”為由阻止學(xué)生約會(huì)，你認(rèn)為學(xué)生有權(quán)體驗(yàn)真愛(ài)無(wú)論是時(shí)間還是精力，還是學(xué)生們有理由去嘗試一段浪漫的關(guān)系，從中他們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的寶貴經(jīng)驗(yàn)我個(gè)人主張校園約會(huì)的反對(duì)者可能會(huì)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，因?yàn)榧s會(huì)很可能會(huì)分散他們的注意力然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是背誦課本和通過(guò)考試。真愛(ài)是生活幸福的關(guān)鍵，學(xué)生們有權(quán)去體驗(yàn)它。在某些情況下，一段關(guān)系可能會(huì)分散注意力，但也會(huì)產(chǎn)生有益的結(jié)果。
情侶們可以互相鼓勵(lì)，以達(dá)到學(xué)業(yè)上的卓越成就在危急關(guān)頭互相支持。再者，阻礙對(duì)真愛(ài)的'追求無(wú)異于殘酷。決定是否開(kāi)始一段感情，歸根結(jié)底應(yīng)該完全是個(gè)人的選擇，不受干涉，我相信學(xué)生可以從一段關(guān)系中學(xué)到很多東西，比如寬容，關(guān)心和妥協(xié)這些都會(huì)對(duì)他們將來(lái)的事業(yè)和生活都有好處，而且可以對(duì)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)有益，因此應(yīng)該是個(gè)人選擇的話）校園愛(ài)情應(yīng)該受到鼓勵(lì)，但謹(jǐn)慎引導(dǎo)校園愛(ài)情也構(gòu)成了一種不可磨滅的經(jīng)歷有些人甚至聲稱(chēng)大學(xué)生活是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)校園愛(ài)情更容易找到志同道合的伴侶大學(xué)校園愛(ài)情比工作場(chǎng)所更有利于學(xué)生的心理和情感發(fā)展。
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