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獎勵的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的獎勵的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎勵的作文1
最好的獎賞不是成把的錢，最好的獎賞不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎賞更不是單調(diào)的夸獎。最好的獎賞是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。
那是很久之前的一個夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個小時的練琴時間是無論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時間已經(jīng)減少到了兩個小時，而我，不停地努力卻還是 1
被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進(jìn)步很大，對于考級，還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的.時候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎賞？是父母的獎勵？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎賞，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時間之后的快樂。我犧牲了玩的時間，卻收獲了如此巨大的獎勵，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎賞。
獎勵的作文2
陽光明媚，今天真是個好日子，周考試卷發(fā)了下來，當(dāng)我拿到那張鮮紅的100分時，我的思緒已飄出了課堂，仿佛聞到了大餐的味道。
回到家，正好爸爸也在家，我拿出那張試卷走到爸爸面前，等著他表揚我，可是爸爸卻沒什么反應(yīng)，只是說了一句；‘繼續(xù)努力’。我十分委屈，這時媽媽走了過來，看見了這一幕，對我說，‘明天媽媽帶你出去玩，好好獎勵獎勵你’，我聽后，又高興起來，回屋躺在床上，想著明天的大餐。口水忍不住流了出來。第二天一大早，我很早就起來了，我走出房間，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了，出乎我的意料，媽媽并沒有帶我去吃大餐，而是帶我去爬山，我有些失望，但又想，山上一定很好玩，媽媽才會帶我來的。到了山腳，一看那懸崖峭壁，荊棘叢生，我便望而生畏，猶豫起來，在媽媽的鼓動下，我決定爬上去。開始，心情特別愉快，大爬了一會，就感覺有些力不從心，我開始后悔爬上來，我邁著艱難的步伐，拖著疲憊的`身軀，上氣不接下氣地爬著，快到山頂時，我心情又愉快起來，馬上就可以玩了。可是，到了山頂，我有些后悔了，四野靜悄悄的，沒有美景，只見荒山野嶺，灰蒙蒙的一片，這時，媽媽似乎看出了我的失落，便給我講了一個故事‘從前有一個人，天天出去釣魚，可沒幾次釣得到魚，可是他依然興致勃勃，有一個孩子問他收獲了什么，他說‘孩子，我收獲了釣魚的過程’。你明白了嗎’我似懂非懂的點點頭，媽媽又解釋道‘太翁釣魚空回，收獲的是等待的靜心美，陶冶了浮躁的心境‘孩子，你這次的收獲，是努力得來的，可是，并不是每一次努力都會有收獲，而你也不能氣餒，成功了也不能沾沾自喜，這也是爸爸不表揚你的原因，收獲的不是成就，而是過程，只要努力就好�！�
是啊，追求成功的過程，不就是人生之美嗎我明白了，媽媽是為了教導(dǎo)我，心中的不滿一下子揮灑而去，這是我收到的最好的獎賞。
獎勵的作文3
最好的獎勵不是成把的錢，最好的獎勵不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎勵更不是單調(diào)的夸獎。最好的獎勵是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。
那是很久之前的一個夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個小時的練琴時間是無論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時間已經(jīng)減少到了兩個小時，而我，不停地努力卻還是被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進(jìn)步很大，對于考級，還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時候，我按著砰砰跳的`心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎勵？是父母的獎勵？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎勵，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時間之后的快樂。我犧牲了玩的時間，卻收獲了如此巨大的獎勵，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎勵。
獎勵的作文4
小時候，每當(dāng)自己表現(xiàn)好的時候，家人都會給我糖果、玩具或是零花錢，而長大以后，這一切都變得不重要了，因為我得到了一件最好的獎勵。
記得那一天，陽光格外明媚，鳥兒的歌聲特別悅耳，走在街道上小樹都會向我?guī)阃⑿�，擺弄他那肥胖的尾巴，似乎在給我鼓掌起舞。今天是一個特別的日子，媽媽要去學(xué)校開家長會，我在校的成績有進(jìn)步，一定會得到老師的表揚，我得意忘形地要媽媽給我獎勵，媽媽深思片刻，說道：“等我開完會回來后，再說吧！”
這句話在我心里洋溢了整個早晨，似乎那時的所有事情都是美好的，臉上掛的微笑怎么也抹不掉。過了好幾個小時，我還是處于極度興奮當(dāng)中，心里有說不出的好滋味。
“咔嚓”是開門的聲音，我立即飛奔下去，只見媽媽臉上掛著平淡的微笑，此時，她的眼神，是深邃、是慈祥的，頑風(fēng)吹亂了她的柔長的秀發(fā)，她不緊不慢地向我走來，卻始終保持她微微揚起的`嘴角，臉上充滿歉意。這就令我感到格外驚奇，難道老師不是表揚我嗎？難道媽媽忘記了答應(yīng)我的獎勵嗎……我失望地望著她空蕩蕩的雙手。
我轉(zhuǎn)身便走，誰知媽媽用她那溫?zé)岬氖譅恐�，我們一同在門檻下坐了下來。這一瞬間，周圍變得鴉雀無聲，鳥兒的歌聲戛然而止，就連小樹也停止擺動炫耀的尾巴。接下來，便是我的“獎勵”，媽媽輕輕地對我說：“原諒媽媽，沒有給你帶來禮物。女兒，你聽我說，你取得好成績，獲得小小的成功，是應(yīng)該獎勵，但你也不應(yīng)自傲呀，你
成功只是一小步，離真正的成功還有一大步，要記住，考試結(jié)果不重要，重要的是你接下來該怎么做�！�
我細(xì)細(xì)地傾聽著，深深地反思著。“是�。寢屨f得對，我一定會銘記在心�！蔽倚χf。這時，媽媽露出會心一笑，而我，我也是有著一種前所未有的快樂。這就是我的獎勵，也是我歷來最好的禮物，它在我以后的人生道路上，不論成功或失敗，我都以一顆洗過的心態(tài)對待，坐下靜靜地思考接下來該怎么做。即使以后的道路多么跌宕起伏，多少激流險灘，媽媽的話無形中提醒我不斷前進(jìn)，鞭策我勇敢站起來，抬頭挺胸向前邁進(jìn)。
獎勵的作文5
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過百里；無聲之聲，施于四海�！贝苏Z誠然。拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存，讓無聲的力量傳播四海。
孔子認(rèn)為做好事收取獎勵是應(yīng)當(dāng)?shù)�，而司機救人性命卻拒收獎勵，則是對做好事性質(zhì)的永存。我們當(dāng)知，做好事拒收獎勵方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟世良藥�！弊\醫(yī)生胡佩蘭生活節(jié)儉，卻經(jīng)常大方地替病人墊付醫(yī)藥費，用微薄的收入捐獻(xiàn)多個希望書屋，而面對他人的贊譽，胡佩蘭只言“醫(yī)生對病人負(fù)責(zé)”。或許為病人服務(wù)是她作為醫(yī)生的職責(zé)，或許對病人的'耐心是她作為醫(yī)生的本分，抑或長年坐診是她作為醫(yī)生的習(xí)慣，但她做了好事拒絕回報的純粹，確實是讓我們敬畏尊重的無聲力量。
“堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”深山教師支月英堅守偏遠(yuǎn)山村講臺，教育大山深處的兩代村民，“日子會好起來”是她的期許，但她從未要求回報什么。站在今天的時間節(jié)點上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質(zhì)豐盈的時代，抑或是工具簡陋的從前。那個純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風(fēng)化去，不曾在風(fēng)暴雨虐中黯淡了光華，確實是讓我們積極學(xué)習(xí)的無聲力量。
目于當(dāng)下，因做了好事而接受獎勵的人仍有些許存在，我們不可否認(rèn)接受獎勵從另一方面可以促進(jìn)群眾做好事的概率提升。但我們也應(yīng)明白，做好事拒絕獎勵，是對它的純粹保護(hù)，“蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)堅持拒絕、樂群、行之、堅守，用實際行動照亮這個時代，禮贊這個時代。
蘇軾曾言：“過盡行人君不來�！彼诘却�，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內(nèi)化于心，等待人人都可以拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存。
獎勵的作文6
我的愛好廣泛，其中就有寫作文。五年級時，我通過寫作文賺了20元錢，那20元錢是回報我辛勤的最好的獎勵。
小時候，為了把作文寫好，天天堅持寫作文，就這樣天天看書，天天練，我的作文水平成了班上數(shù)一數(shù)二的了。
一次，老師說學(xué)校的校報上可以投稿，上了報紙的文章，一篇就是10元稿費。我聽了這消息后，非常高興，馬上開始準(zhǔn)備寫作文。這要寫什么內(nèi)容才好呢？左想右想，我決定寫兩篇作文：一篇是關(guān)于季節(jié)的，另一篇則關(guān)于新學(xué)期，新感受的。放學(xué)了，伙伴們都去玩游戲，我靜靜地對著稿紙思考；回家后吃完晚飯，爸媽悠閑的看起了電視，我趕忙走進(jìn)自己的書房，又拿起了筆；周末了，我把自己關(guān)在了家苦寫。過了許久，我終于完成了我兩篇心愛之作。當(dāng)我把這兩篇聚集了我心血的作文交上去之后，我感到又緊張又激動。
過了幾個星期，一張張制作精美的校報發(fā)到全校學(xué)生手中，我迫不及待地翻開校報的美文版，映入眼前的是我的兩篇作文，用漂亮的`框框框起來了。我心里像開了花似的，喜上眉梢。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，老師也祝賀我。當(dāng)時的我，別提有多自豪了。
第二天，教導(dǎo)處門口貼上了一張大大的紅榜，紅榜寫著我的名字，我再看看，獲20元稿費的初中有3個，而小學(xué)就只有一個——就是我。我面帶微笑地走進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)處，我自豪地說出我的名字和班級，甜蜜地接過主任手里那沉甸甸的20元錢，仿佛有千斤重�！靶〖一�，小小年紀(jì)就憑自己的能力賺了20元稿費，不錯啊！”學(xué)校主任笑著拍拍我的頭，眼里全是贊許。回家的路上，手里捧著那20元錢的稿費，心里美滋滋的。路上，小鳥賣弄著清脆的喉嚨，好像在向我祝賀，小花被風(fēng)撓撓癢，正在樂呵呵得笑著。晴空萬里，照得我的心里暖洋洋。
這20元稿費，雖然不是很多，可這里面存放著我對作文的熱愛，是我努力成果的最好的獎勵……
獎勵的作文7
我的人生已滿滿地越過十六度春秋，步入雨季的我，心靈時常彌漫著喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應(yīng)有的安逸。真想犒勞一下自己，時間老人，請獎勵我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來，虔誠緬懷那熟悉而又陌生的寧靜，讓心靈不再疲憊。
輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧靜，他說“聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即使是理查特？克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬�！睂庫o的雨像魔術(shù)師一樣神奇，彌漫著一種情調(diào)，氤氳了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧靜，那么愜意，那么灑脫，那么輕靈……
當(dāng)冬雪敲擊大地時，臨窗眺望那漫天飛舞的寧靜，捂著自己的心，感覺好輕松；望著那廣闊無垠的草原，女作家席慕容騎著駿馬，讀著她寫下詩，“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年……”
別停，再獎勵我十分鐘好不好？
讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的超然，夢一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的心境，聆聽易安居士“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的愁緒……
感謝這忙里偷閑的數(shù)十分鐘，讓我獲得片刻的寧靜。希望在一天的輾轉(zhuǎn)忙碌之后，每個人都可以獎勵自己哪怕幾分鐘，伴著燈光，品著香茗，驅(qū)逐浮躁，守望寧靜，直到夜半、三更……
獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的'旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感受到自己的優(yōu)秀，從而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！
獎勵的作文8
自然的饋贈，定是世界得到的最美好的獎勵；自然的給予，定是世界得到的最彌足珍貴的禮物。
陽春三月，初春時節(jié)�？諝庵卸斓暮畾鉂u漸淡去，取而代之的是久違的，獨獨屬于春天的氣息和青草拔節(jié)的聲音，嗅一嗅，聽一聽，滿心歡喜。
自然帶來的獎勵，名叫雨露。雨開始綿綿地下了，接連不斷，如煙如霧，像簾幕一般，朦朦朧朧的，一下子，“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”整個天地都籠罩在煙雨之中，氤氳在水色之中。雨珠在垂柳鵝黃色的新芽上滾動、滴落，然后在泥土間慢慢潤開、滲透。這個沉睡了一個冬季的世界在一夜春雨后緩緩睜眼，立刻蕩起了一陣明亮的、青綠的、靈動的波紋。于是，世界因為自然的這份獎勵，一時間鳥語婉轉(zhuǎn)，草長鶯飛，薔薇臥枝，芍藥含淚。
自然帶來的獎勵，名叫色彩。春，漸漸在這一片清新中渲染開來。描幾筆淡白，是傲然枝頭的玉蘭；綴幾點粉紅，是粲然而笑的桃花；吹幾片鵝黃，是布滿田野的菜花；撥幾縷青絲，是臨岸戲水的楊柳；勾幾筆粉藍(lán)，是一凈如洗的天空……吻抱大地，可以看到青草悄悄被染的情景，可以看到“春風(fēng)又綠江南岸”“一枝紅杏出墻頭”的景象。于是，世界因為自然的'這份獎勵，一時間姹紫嫣紅，暗香疏影，春意闌珊。
自然帶來的獎勵，名叫歡欣。又是一年春暖花開時。英國的大本鐘是否已在此時歡快輕敲？巴黎的赫瑟爾河畔是否又有誰奏起古典鋼琴，奏起那一首歡快的圓舞曲？身旁，是否有孩子手拉著手“忙趁東風(fēng)放紙鳶”？園中，是否有少女捧著那朵艷紅的牡丹仔細(xì)端詳？無從得知，只是耳畔，不再是冬天凝重的沉默，而是歡聲不斷，溢滿生氣，眼前，不再是那呼嘯寒風(fēng)，而是輕揚的嘴角。于是，世界因為自然的這份獎勵，一時間歡聲笑語不斷。
感謝自然，如果沒有你的獎勵，世界怎會有這一派綠草如茵、欣欣向榮的景象？如果沒有你的獎勵，世界又怎會如此繁花似錦、鶯啼燕語、春色融融？如果沒有你的獎勵，世界怎么會如此寧靜祥和？
自然的獎勵，是世界最大的財富。有一種獎勵，源自自然……
獎勵的作文9
人生是一條漫長的路，有的人在路上摔倒，哀嘆“一失足成千古恨”沒再爬起來；而有的人獎勵自己一線希望，一份信念，一腔熱情，踏平坎坷，走出一條屬于自己的路來。
兩百多年前的一個秋天，在人們收獲的季節(jié)里，一個不被人注意的年青人孤獨的坐在一個廢舊的草棚中淚水沾濕了他的衣襟，打濕，冰冷了他的靈魂。他，威靈頓在與拿破侖的交鋒中無數(shù)次失策，無數(shù)次敗逃。因為他的無能，英王一氣之下罷免了他。回到現(xiàn)實中，他抬起頭，無意間看到了一只正在秋風(fēng)中織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)一次次被秋風(fēng)吹破，但小東西又一次次再來……年輕人重拾自信與尊嚴(yán)，義無反顧地投入到戰(zhàn)斗中去，縱使他又一次次受挫，一次次敗逃，但他的信念始終未倒。
終于，他的信念織成了一張大網(wǎng)，讓拿破侖無處可逃。他，威靈頓，在心灰意冷時獎勵自己一份信念，在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了至高無上的皇帝。
十七世紀(jì)，一個垂頭喪氣的青年在衛(wèi)兵鄙視的'目光、嘲諷的話語中走出了皇宮……他，哥倫布，被世人嘲笑的一個“愚笨的夢想家”，一次次請求皇帝賜給他大船和船員，去尋找印地安的黃金和殖民地，但又一次次在白眼與嘲笑中被掃地出門。但他不顧旁人的冷眼，最終打動了皇帝，率領(lǐng)船隊出海，最終得到了百年光耀――只到今天美國人心中都記得他。
哥倫布在別人鄙夷的目光、閑言碎語中獎勵自己一份勇氣、一份灑脫，發(fā)現(xiàn)了新大陸。
公元前，一個叫戈爾迪的皇帝命人在戰(zhàn)車上打了一個分不清頭尾的結(jié)，并預(yù)言：“可以打開‘戈爾迪之結(jié)’的人就可以雄霸整個歐洲。”當(dāng)時“妄想”征服波斯帝國的小亞細(xì)亞國王――亞歷山大來到這個大師都解不開的結(jié)前，毫不猶豫就拔劍砍斷了繩結(jié)。心管當(dāng)時人們說他“無賴”、“犯規(guī)”，但他卻真的做到了，在他打開繩結(jié)后不久，他便攻占了波斯帝國，亞歷山大在無人攻克的難題面前，獎勵自己一種思維，解開了難題，驗證了預(yù)言，打造了自己的帝國。
因此，當(dāng)我們窘迫失意時，獎勵自己一份信念，昂首走出失敗的陰霾；意志動搖時，獎勵自己一份灑脫，獨自讓執(zhí)著匯江成海，困惑不解時，獎勵自己一種思維，通過捷徑走向成功遠(yuǎn)離失敗……
獎勵的作文10
早上，我早早起床，給這一粒還沒有發(fā)芽的種子澆水。綠色的花灑慢慢傾斜著，清澈透明的水從花灑鼻子里酒出來，滴落在希望的土壤中。土壤貪婪地吮吸著這甘甜的水，也許在給種子供養(yǎng)分吧。
晚上，我偶爾也會為種子澆水，而且每天都來到花盤邊，把我的希望傳遞到藍(lán)天。
過了幾天，種子探出了頭，嬌嫩的小芽生長出兩片葉子，像英文字母中的“r”，在我看來，是一個新生的生命。我對這新生命呵護(hù)備至，因為我還盼望著小芽開花。同樣的做法，我給予了陽光、水和空氣，還承載著我的`期待和愛心。小芽一天天地生長，雖然不可以是參天大樹，但也是一棵堅忍不拔的花苗。翠綠的葉子，堅硬的莖，還有扎實的根，都是有賴于我的照顧。
……N天，有桃紅色的花蕾掛在花苗上，我微笑了。我想，我的付出沒有白費。藍(lán)天下，清風(fēng)拂過花蕾，它開了，是一朵開得正艷的花�；ò牾r紅而耀眼，在綠色的葉子襯托下越發(fā)美麗誘人。還有一種不可抵擋的清香。我摘下它，在旋轉(zhuǎn)，當(dāng)風(fēng)來臨時，它的花瓣也在飛舞，“是給我的獎勵嗎？”我對著湛藍(lán)的天空吶喊，然后，是青春爽朗的回聲。
在這過程中，結(jié)出的花不是我最好的獎勵，最好的獎勵是上帝和父母賜予我的一雙手。因為正是我用自己的雙手，通過自己的勞動培養(yǎng)出了千嬌百媚的鮮花！
現(xiàn)在的我，也許平凡，正如魯迅先生說過，地上本沒路，路是我們自己走出來的。我要用自己的雙手去創(chuàng)造， 自己的腳去開創(chuàng)另一條路。在我人生的路途中，我用雙手不斷付出，一直在努力奮斗，用我的汗水換取我的價值。也許有挫折，但只要我學(xué)會堅強，就會看到挫折之后的美麗。
心靈在飄動，我正用我的雙手去開創(chuàng)明天，回憶是昨天，成功在于明天。我要為明天的成功而努力飛翔，我要飛，要飛得很高很遠(yuǎn)。感謝賜予我雙手的父母，這是給我最好的獎賞。
獎勵的作文11
三年級，我轉(zhuǎn)學(xué)到了五緣實驗學(xué)校，那里班上高手如林，就不能象以前那么鶴立雞群了。于是，爸爸想出一狠招：語數(shù)英三科中，只要考試100分，或者是班上第一名，就帶我去豪享來吃西餐。
一說到西餐，我就垂涎欲滴，因為，我對那“沙朗牛排”情有獨鐘。自然，這一招很管用，這幾年來，我們?nèi)胰ミ^好多家豪享來餐廳。市中心的幾家不常去，所以，也不大有記憶，最常去的是這三家：湖里麥當(dāng)勞旁，康樂，馬垅。而且，最近我和弟弟指定要去馬垅的豪享來，那里環(huán)境好，場地寬，還有輕音樂。當(dāng)然，還有一個不可告人的優(yōu)勢，就是那里的水果沙拉是自助式的，要多少裝多少，要什么選什么，每次去都讓我既興奮又滿足。
沙朗牛排，為何叫沙朗？我不知道。但我很清楚這一份套餐里有什么：一大塊牛肉（據(jù)說是牛排上取下來的肉），一個雞蛋，一些大條面（取名叫意大利面）放在鐵板上燒出來的。我一般點8分熟的，弟弟可不敢吃，他要全熟的。那上面淋澆上去的汁，用黑胡椒之類調(diào)制好的`，味道又鮮又香。每次服務(wù)員端上來，幫我們拿好大紙巾防燙，要揭開蓋子的時候，我都要深呼吸，好好的聞一下此香味，然后就是尖叫，興奮不已。接著，我就拿起刀釵，開始切割牛肉，慢慢品償。我喜歡看到切開還帶有紅色的，別人不敢吃，可我覺得很鮮。如果真怕，就沾一點鐵盤上的汁，味道就更好了。如果牛肉吃得久了，有點膩，就換吃面條，我喜歡把那面條放入小碗的濃甜湯里，那樣更好吃。一般我是不吃那個雞蛋的，因為蛋黃不熟，還在流動，那個我不敢吃。還有就是那配送的面包，我吃一點點就給大人了，因為，到后面已經(jīng)吃飽了，不過，那鐵盤里的汁，我從不放過，要吃得一干二凈，象洗過的一樣。
吃完后，大人們聊天一會，我們幾個小孩，可以自由玩鬧一會兒，還可以繼續(xù)去選自己喜歡的水果，做一些好玩的水果沙拉。要離開時，總是撐得走路也困難。
這學(xué)期，開學(xué)快一個月了，我還沒有達(dá)到爸爸的獎勵條件，因此，有一個月沒吃上了，但愿，離你不會太遙遠(yuǎn)！
獎勵的作文12
秋！秋葉飄落。星！微弱無光。燈！昏暗憂傷。
我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這么多憂傷，你讓我如何飛翔。
在我的生活里，快樂的時候我的天空是藍(lán)色；失意的時候我的生活是紫色；興奮的時候我的世界是紅色；判逆的時候我的目光是黑色；愛的時候我的世界五顏六色。但每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利后我的`生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍(lán)色。因為心隨情動，時光與感覺總喜歡交錯而行，失意的紫色里我找到了浪漫，快樂的藍(lán)色中我發(fā)現(xiàn)了哀傷。因為生活多變，所以欣賞與期待這意外的精彩！
放松心情
別總讓自己處于一根弦的狀態(tài)，多放松放松心情，會讓自己快樂的。
失敗時，我總是以猛吃東西來獎勵自己，總感覺吃飽了就什么煩惱也沒有了；失意時吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上，因為只要我失敗了，我便會獎勵自己，有時，我也在想，此時的自己是不是最快樂的。
其實，放松心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場，哭后又買東西來吃，安慰一下受傷的心，或者，對著大山大聲地說出自己的不快，要相信，哭過吼過后，好心情肯定會上升百倍。
安慰自己
以自我安慰來獎勵自己實在是再好不過了，因為每個人都是需要一些贊美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過后又努力向上爬，那就說明成功已經(jīng)在向你招手了，只要你再努力一點，那么你就是一個成功之士了，只要相信自己，沒有什么事做不到的。
既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需要帶著微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能。
學(xué)會獎勵自己，你的生活便會充滿愛，要相信，充滿愛的生活是五顏六色的。
獎勵的作文13
昨天晚上，我得到了一個小獎勵！
平常，媽媽會按照我的表現(xiàn)給我豎大拇指，這些大拇指都是這樣得來的：我的字體寫得工整可以得一個大拇指；媽媽提問問題我回答正確也可以得一個大拇指；晚上睡覺前讀文章可以得一個；自己給自己洗澡、刷牙也可以得一個……
總之，只要是良好的習(xí)慣和好的表現(xiàn)，媽媽總會給我豎起一個大拇指！
這些大拇指攢夠十個以后，就可以換成一個小貼畫，這個小貼畫會被媽媽貼在一個專門的本子上，這個本子專門用來記錄我從小到長大究竟會得到多少個大拇指！得到多少個鼓勵和肯定的！媽媽說：“這會增強你的.自信力！看到這個本子上，你居然能得到那么多的大拇指，你就會知道你是多么棒的！”
如今，我已經(jīng)得到四十六個小貼畫了！也就是四百六十個大拇指啦！
以前，我用貼花來兌換成我的一個個小愿望。比如說，五個貼畫的時候，我可以買一種我喜歡吃，但媽媽平常不愿給我買的辣條；又比如說，十個貼畫的時候，我可以買一付漂亮的花仙子翅膀！
這些貼畫兌換掉以后，就不能重復(fù)使用，而要重新積累新的小貼畫了！
可是這次，我們改變了方法！
以后，每積累十個大拇指仍然換一個小貼畫。但是，一個小貼畫可以換一塊錢，這一塊錢歸我自己規(guī)劃：可以拿去買我喜歡的鉛筆和香橡皮，也可以先不花掉儲存起來，等攢夠一筆較大的錢后再去使用它。
媽媽說，這樣做可以鍛煉我的理財能力，讓我從小就知道花錢要有計劃！讓我從小就學(xué)會合理地使用自己的錢！
而且，媽媽還說，這些錢都是對我平時表現(xiàn)的獎勵！如果我做得好，就應(yīng)該學(xué)會自己給自己一個獎勵！比如說，買一些讓自己開心的東西鼓勵鼓勵自己，給自己鼓鼓勁，讓自己更加有信心！更加努力！
我真喜歡媽媽給我的小獎勵呀！
獎勵的作文14
我有一個夢想，就是想要一架自行車。每當(dāng)我看到別人騎著自行車在我眼前飛馳時，心里不由得泛起羨慕的神情。每次我心里都想：如果我有一架屬于自己的自行車，該有多瀟灑��！可是，我怎么樣才能得到我夢寐以求的禮物呢？
機會終于來了，這一次期末考試我得了年級第一名，舅舅知道后，說要滿足我的一個愿望，問我想要什么，我一聽，心里樂開了花，脫口就說：我想要一架自行車！舅舅聽到后，爽快地回答說：沒問題！
可是，天有不測風(fēng)云，第二天，當(dāng)我和舅舅準(zhǔn)備去買自行車時，卻被爸爸知道了，他斬釘截鐵地說：不許買！你姐姐那里已經(jīng)有一架自行車了，她已經(jīng)答應(yīng)送給你了。我一聽，嘴巴撅得老高，委屈地說：姐姐那自行車已經(jīng)騎了幾年了，到處都生銹了，誰稀罕要呀！瀟瀟，你怎么能有這樣的思想呀，姐姐那自行車雖然舊了點，但是還可以用啊，能用的東西我們怎么能浪費掉呢？媽媽說。媽，我又不是浪費你的錢，我用的是舅舅的錢。媽媽說：舅舅的錢也是錢，為什么我們不用舅舅獎勵給你的錢做些有意義的事呢？爸爸接著說是呀，瀟瀟，你不是看新聞了嗎，胡爺爺過年還來到我們桂林和南寧看望受到冰雪災(zāi)害的人民，今年春節(jié)全國上下有多少人因為受到雪災(zāi)凍災(zāi)的'影響而吃不飽穿不暖��！
聽了爸爸媽媽的話，我慚愧地低下了頭，眼前突然浮現(xiàn)出一幅幅孩子們因為雪災(zāi)凍災(zāi)而無法上學(xué)的畫面。想著想著，我心里就有了新的決定，我堅定地對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我知道怎樣花錢才有意義了，我決定把錢捐給因為雪災(zāi)凍災(zāi)而無法上學(xué)的孩子。爸爸媽媽聽了后，會心地笑了，他們異口同聲地說：兒子，這樣做就對了。
雖然我的夢想沒有實現(xiàn)，但是今天，我卻獲得了人生休養(yǎng)的重要財富，那就是無論什么時候都要保持艱苦樸素的傳統(tǒng)，發(fā)揚一方有難，八方支援的美德。想著想著，我的耳畔又響了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天！
獎勵的作文15
開學(xué)后的第二周，校門口家長們等待著放學(xué)。在眾多家長期盼的眼光中，一個文靜又帶點憂傷的小女孩出來了，走到她爺爺身邊，眼眶里充盈著淚花，兩滴晶瑩的淚水掛在她蘋果似的臉頰。爺爺看到陽光、朝氣，從不愛哭的孫女，今天變成這副模樣，趕忙問：“怎么啦？”
“沒有領(lǐng)到獎勵題！”孫女梗咽著說。
爺爺不解，繼續(xù)向她詢問具體情況，孫女說出了原委。
這小女孩叫靜靜，她文靜、乖巧，有一對馬尾小辮，近一年來特喜歡數(shù)學(xué)。今天因為給同學(xué)講題，做思維題慢了一點，沒有領(lǐng)到獎勵題，十分懊悔。可是后來無意中發(fā)現(xiàn)，比她還晚一點做完思維題的欣欣，老師竟然允許欣欣可以抄獎勵題回家做。
在路上，靜靜告訴爺爺：“好不公平哦！讓欣欣抄題就沒叫我抄�！�
“不準(zhǔn)抄，去復(fù)印一張不就行了嗎？”爺爺問
欣欣告訴爺爺，沒那么簡單。獎勵題每周只有15張，是不準(zhǔn)復(fù)印和抄寫的`。想要領(lǐng)到獎勵題，必須具備一定的條件才能得到。
老師把從題海中精心挑選的題，分為兩類：思維題和獎勵題。思維題是典型的基礎(chǔ)題；獎勵題比思維題難度大一點，比奧數(shù)題又淺點兒。領(lǐng)取獎勵題的條件是：這一周每天的思維題都做完，且都過關(guān)，才可以去老師那兒領(lǐng)取獎勵題。
也奇怪，父母給子女買的強化訓(xùn)練題、秘笈題、奧數(shù)題、歷屆名校招生考試真題，各式各類名目繁多，已經(jīng)夠多了�？墒菬o論成績優(yōu)秀的或中等的，都要去爭領(lǐng)那為數(shù)有限的十幾份獎勵題，常常過了周三“獎勵題”就被領(lǐng)光。靜靜很慶幸她能經(jīng)常領(lǐng)到，收益多多。
靜靜的潛力被調(diào)動起來了，每天的家庭作業(yè)，她通過深入思考，想透徹，盡力克服粗心、力爭全對。每周能夠獲得一套“獎勵題”對她來說就是最大的鼓勵。靜靜通過做獎勵題，克服了粗心、打開了思路，收獲了快樂。
爺爺看到孫女這么喜歡數(shù)學(xué)，很開心。對于靜靜心中的不快，爺爺耐心地開導(dǎo)，講述了人生難得糊涂的道理。老師讓欣欣抄題做，一定事出有因。是非長短，不必計較，不必事事太明白，還是糊涂一點好。用寬容的心去對待生活，用善良的心看待周圍的人和事，才能保持樂觀心態(tài)、不斷地進(jìn)取。
老師的“獎勵題“，拴住了她深深愛著的學(xué)生們的心。
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