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    一張珍貴的照片作文

    時間:2023-10-30 13:28:29 作文 投訴 投稿

    一張珍貴的照片作文通用(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一張珍貴的照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一張珍貴的照片作文通用(15篇)

    一張珍貴的照片作文1

      在我的相冊中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當(dāng)我看到它,便會引起我深深的回憶。打開記憶的閘門,往事歷歷在目......
      那是一年暑假,爸爸帶我來到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時都會有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級而上,開始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級,可是,我感覺此時自己越來越?jīng)]有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實在是不能再爬了。這時,爸爸見了追上來,對我說:“萌萌,快走呀,我們很快就要到達(dá)山頂了!蔽乙娗懊娌贿h(yuǎn)處有個涼亭,忙像爸爸說道:“爸爸,我們還是歇一會吧,我不想爬了,前面有個涼亭,不如我們到那里去吧。”爸爸聽了,嚴(yán)肅的對我說:“不行,如果這時半途而廢,那我們爬了這么多級臺階不就等于白爬了嗎?無論做什么事情,堅持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣,我感覺自已又有了力量,伴著和煦的微風(fēng),我又開始攀爬起來,夾在石縫中的`花草在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強(qiáng)大的必勝心,一口氣爬上了山頂!巴邸!登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周,“多美呀!”正當(dāng)我贊嘆于此時此刻美不勝收的景色之時,只聽“咔擦”一聲,爸爸將我這時成功的喜悅存入了相片中。
      現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,心情便會無比激動,這不只是一張照片,更象征著一個使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅持就是勝利!

    一張珍貴的照片作文2

      每當(dāng)我拿起這張照片時,就喚起了一個個美好的回憶。

      那時一個盛夏酷暑的一天,我來到了盼望已久的北京。當(dāng)我看到天安門時,激動的心都快從喉嚨里蹦出來了!在拍照的時候,我心不在焉、東張西望,像孫悟空一樣用它的火眼金睛尋找著妖怪。突然,一個身穿粉紅T恤、走路蹦蹦跳跳、兩條小辮甩來甩去的運動型小姑娘闖入了我的眼簾。我走了過去,心緊張得砰砰直跳,那位小姑娘好像發(fā)現(xiàn)我正向她走去,便朝我跑來,握住了我的雙手,熱情得像一團(tuán)火,對我說:“你好,我叫徐晶楊!

      我的嘴角露出兩個淺淺的`酒窩,說:“你好,我叫徐孫婕!

      我倆越聊越投入,越聊越熟悉,很快,我們就成為了一對形影不離的好朋友。

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了分別的時候了。徐晶楊邁著她的小腿跑得飛快,好像腳下生了風(fēng)一樣,我被她拉得一個踉蹌一個踉蹌的,好似腳拐了。她帶著我跑到了“鳥巢”前,只見她手忙腳亂地打開小包,拿出手機(jī)和自拍桿,既有些興奮,又有些依依不舍地對我說:“小徐,我們來拍張照片吧,就算是紀(jì)念品!

      拍照時,我緊緊靠在她的身旁,右手摟著她。她緊握自拍桿,提醒我千萬不要分神,集中注意力,以迅雷不及掩耳的速度按下了快門。我的眼睛像閃爍的星星,徐晶楊的眼睛瞇成了一條縫,看起來是個俏皮、可愛的小丫頭。我們倆像兩朵爭奇斗艷的花兒,盛開在炎熱的陽光下。我們將自己最美麗的笑容、最歡樂的時光和最真誠的友誼永遠(yuǎn)記錄在相機(jī)與記憶里。

      照片里的那兩位小姑娘總是永遠(yuǎn)笑得那么燦爛、天真。每次望著它,都是一邊回憶歡樂的時光,一邊悄悄地抹淚。因為我們失去了聯(lián)系,如今天各一方。

    一張珍貴的照片作文3

      從小到大,我都喜歡在陽光明媚的日子里出去散步,在綠茵茵的草地上玩耍,聞著青草的香味,聽著自然的聲音,還有鳥兒們快樂的歌唱。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,翻出兒時的照片,想起從前跟家人們在一起玩耍的日子,還是久久不能忘懷。淚水無聲地滑落,家人們越來越少了,我最親近的人一個個離我而去,只能依靠小時候的照片,回憶起快樂的時光。

      在一張照片中,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起站在一棵年輕的小樹下,我手扶著樹干,身穿一條紅色的小裙子,圓潤泛紅的臉上洋溢著快樂的笑容。如今,那棵年輕的小樹已經(jīng)老了,從小不點長成了大個子。物是人非,歲月流轉(zhuǎn),但我依然記得,那里的草地特別綠,還散發(fā)出一股清香,是大自然的味道,旁邊還有一叢叢小花,吸引了許多蝴蝶,我看著翩翩起舞的'蝴蝶,忙把手伸了過去,沒想到蝴蝶突然會停在我的手上,我當(dāng)時既欣喜又激動,站在那里一動不動,生怕下一秒蝴蝶就飛走了!

      有一張照片是我和爸爸媽媽一起吹了蒲公英,爺爺奶奶則在一旁看著,我把頭低了下來,輕輕地吹著蒲公英,蒲公英向天上迎風(fēng)飄去,飄飄揚揚,如絮如雪。聽媽媽說,蒲公英是在尋找自己的家,當(dāng)春天來臨時,它還會再長出來的。我至今對此深信不疑,認(rèn)為這是新的生機(jī)的象征。爺爺奶奶看到我、爸爸、媽媽玩得這么開心,也情不自禁地笑了起來,“咔擦”一聲,給我們留下了珍貴的瞬間。

      看著一張張充滿回憶的照片,我笑了起來,現(xiàn)在雖然爺爺和爸爸不在了,但是只要看看過去,回憶起那些快樂、激動、驚喜的時光,回想起成長中的酸甜苦辣,我就會發(fā)現(xiàn)我長大了,我是一個大人了。

      這些老照片也我懂得了面對和承擔(dān),學(xué)會了珍惜和感恩,它們給我?guī)砹肆α,讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)美好,努力生活。

    一張珍貴的照片作文4

      在我的書桌上有一個小相冊,里面裝著一張珍貴的照片,它既不是我的朋友,也不是我的家人,那它是誰呢?

      話還得從頭說起。那是一個炎熱的夏天,我們到泰山去旅游。在山角下,我在商店買青竹杖的時候,看見了一位挑山工,他正在整理貨物,準(zhǔn)備上山。我聽別人說,挑山工走得快。我心想:“他們挑著那么重的貨物,不見得比我走得快,我今天要和他們比一比!庇谑牵揖秃退黄鸬巧。我們一邊走,一邊談話,一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會兒,我漸漸地被他甩在了后面,等我再追上他時,看見他正在回馬嶺的'小亭子里抽煙,我真的不相信我走不過他,這回我下定決心要超過他。我也歇了一會兒,又起程了。這次我走得飛快,不一會兒,我就到了十八盤,我回頭一看,只見那位挑山工已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我非常得意。此時,我又開始觀賞風(fēng)景了。就在這不知不覺中,那位挑山工又從我身邊走了過去……當(dāng)我到了五松嶺時,只見他正在那里擦汗,而我也實在不愿意再走了,又歇了起來?商羯焦ふ砗脰|西,又繼續(xù)向山頂走去。當(dāng)我來到山頂時,他正在交換貨物,這回,我可打心里佩服他了。于是,我和他攀談起來。

      我問他:“你為什么走得這樣快?”他笑著回答說:“我是一直專心地向上走,沒有分神,而你是一邊走一邊觀賞風(fēng)景,所以你走得慢……”此時,我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來……這張照片我一直珍藏著,每當(dāng)我看到它時,就想起了那個挑山工,就想起了他所說的:專心向上走,不要分神,這句話,它時時刻刻在激勵著我好好學(xué)習(xí),永不停留。

    一張珍貴的照片作文5

      我的電子影集里有許多照片,每一張背后都有一個故事,其中的一張題為“講文明、懂禮儀”的照片,記錄了一段難忘的經(jīng)歷。

      那是去年秋天,爸爸因為工作需要調(diào)到了郝穴小學(xué),我也隨之轉(zhuǎn)入郝小四(5)班。剛到班上,我與這個班級格格不入,在原來學(xué)校所取得的成績都已成為歷史。面對這陌生的環(huán)境,我需要從頭開始,盡快融入這個大家庭中。為了得到班上同學(xué)的認(rèn)可,我迫切需要一次展示自己實力的機(jī)會。

      或許是上天對我的青睞,機(jī)會終于來了,學(xué)校要求每班挑選一名學(xué)生參加“講文明、懂禮儀”演講比賽,優(yōu)勝者有可能被評選為“校園之星”。我滿懷信心地報了名,并將這個消息第一時間告訴了爸爸。爸爸聽了只是看著我,許久才說:“好!這才像我的女兒,但要加油,成功只屬于那些有準(zhǔn)備的`人,預(yù)祝你能在這次的預(yù)賽中脫穎而出!甭犃税职值脑,我頓時緊張了起來,擔(dān)心自己不能勝任,低著頭默不作聲。爸爸好像看出了我的心思,嚴(yán)厲地對我說:“你個小屁孩,都沒開始就緊張啦?放心,爸爸來幫助你。”

      在爸爸的協(xié)助下,我首先完成了講稿,并把修改后的稿件打印出來交給張老師,張老師親自指導(dǎo)我演講的技巧,一遍又一遍,不厭其煩,直到我掌握。接著,爸爸又請來二年級的老師幫我編排了演講的手勢和動作。在老師、家人的關(guān)注下,我終于取得了代表班級參賽的資格。接下來的事情可想而知,到了決賽的那一天,我自信滿滿地走上臺,落落大方地完成了演講,取得了年級第一名。我成功了,得到了同學(xué)們的認(rèn)可,證明了自己的存在。

      這張照片就是決賽時刻攝影師留下的珍貴鏡頭,它記錄的不僅僅是一次演講比賽,更記錄下了一段我成長路上難忘的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷只能用一個字來概括,那就是愛!

    一張珍貴的照片作文6

      閑時翻開相冊,有一張照片讓我印象特別深刻,這張照片是前幾年我和爸爸,媽媽去桂林時候拍的,到現(xiàn)在,那段開心的旅程還歷歷在目。

      那天,天氣特別的好,我們坐著大游輪游漓江。第一次坐游輪,我心里特別興奮。游輪的座位很寬,而且特別的干凈整潔,給我的印象非常美好。

      我一口氣爬到三樓,也就是游輪的觀景臺。展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的畫卷,這景色可真是名不虛傳。漓江的水真清!清得能看見水底的小石頭,水草,甚至能看到河里的蝦兵蟹將呢!漓江的`水真靜!靜得仿佛是一面大鏡子,整個天空都被她貪婪地收入囊中。不遠(yuǎn)處,有一位老翁撐著竹筏,戴著斗笠,悠然自得的灑下漁網(wǎng),而竹筏上的鸕鶿正在等待主人給他派任務(wù),等待著他那頓美味的大餐。

      漓江的山真秀美啊!“九馬畫山”的馬真是栩栩如生,活靈活現(xiàn)。有正在奔騰的馬,昂首挺胸,好像勝利凱旋,感到無比自豪;有悠閑自得的馬,一邊吃著新鮮的小草,一邊欣賞著美景。還有的山卻像雨后春筍,一個一個地從地里冒出來。而有座山,巍峨的像是關(guān)羽大將軍,挺拔地站立,氣勢如宏,好像在統(tǒng)治著這片山山水水。

      漓江的天可真藍(lán)啊!既像一汪清泉,又像一顆藍(lán)寶石。站在漓江的水面,感覺天空都變大了。陽光下成千上萬的白云,各式各樣,有的像草地上奔跑的白羊,飛躍如閃電。有的像剛剛從草地里冒出的小蘑菇,真是漂亮極了。這時爸爸忍不住拿出自拍桿,我們一家人開心地留下了這張珍貴的照片。

      漓江就像一幅畫,有清澈的水,有形態(tài)各異的山,有碧藍(lán)的天,真是山川靜好,歲月不驚。只有這次旅程離別時,感到不舍,只有這次望著漓江而感到慶幸。

      我靜靜地把這張照片又放了起來,珍藏好,將它作為我人生中最美好的回憶!

    一張珍貴的照片作文7

      在我的相冊里,有一張照片是我最喜愛的,也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級的時候,春暖花開,老師帶著我們到清源山春游時,幫我們拍下來的?粗菑堈滟F的照片,我好像又回到了那一天。

      我們來到山腳下,。∵B綿起伏的清源山真高呀!老師對我們說:“這里山勢險峻,山上的路非常陡峭,很難走哦!要是沒走好,就會摔倒的'。所以大家要注意安全啊!”我們異口同聲地說:“老師,我們知道了……我們一定會注意安全。”老師說:“知道就好,你們還要記住一句話‘爬山要不怕累,堅持就是勝利!。我們說:“知道了!

      開始爬山時,大家像機(jī)靈的小猴子,大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語。我們邊唱著歡快的歌,邊向山頂爬去,啊!我們爬到了半山腰也就是來到了樹林里,那個時候,我們已經(jīng)累得筋疲力盡,汗流滿面了?墒俏覀兿耄簣猿志褪莿倮。所以,我們又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了。我們邊走邊看著樹林。!森林里的樹長得青蔥翠綠,樹下綠草如茵,五顏六色的野花開得滿地都是,花香四溢,真是沁人心脾。天上、樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著,彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。

      快到山頂了!小華和我看前面有個陡坡,就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢!小紅也想沖上去看看,可是沖上去,有滑下來了,我看見了,對她說:“我來拉你上去吧!毙〖t說:“謝謝你。”我拉住她的手,使勁地拉呀拉?墒牵粍。小剛看見了,他伸出雙手,幫小紅推了一下,小剛說:“我助你一臂之力。”后面的小明一邊檫汗,一邊說:“加油!毙〖t上去了!她非常高興!老師看到了這感人的一幕,拿起照相機(jī),“咔嚓”照了下來。

      這張照片成了我最美好的記憶。

    一張珍貴的照片作文8

      周末早上,我興致勃勃地翻開相冊,一張照片映入了我的眼簾:我與媽媽穿著親子裝笑容滿面地坐在雙人自行車上。突然,思緒仿佛穿越時空,回到了6歲那年……

      那年初春,我與爸爸媽媽去蘇州西山的牛仔俱樂部游玩,全牛仔俱樂部除了騎馬、快艇,最受歡迎的就是雙人自行車了?粗惠v輛雙人自行車在我們眼前經(jīng)過,上面的人又說又笑,每個人都是那樣開心,我也好想騎。隨即,抱著媽媽的腿就撒起嬌來:“媽媽,媽媽,咱們也去騎雙人自行車唄?”

      媽媽蹲下來,抱著我的`雙臂溫柔地說:“你還小,騎不了那么大的車,我們?nèi)ツ沁咈T小馬,等再大點我們再來騎雙人自行車,好嗎?乖!”

      我掙脫媽媽,連連搖頭,十分堅定,指著雙人車說:“不嘛!不嘛!你跟我一起騎就不危險了啊!我就要騎!我就要騎”我一撇頭,嘟囔著小嘴坐到了地上,生氣地說:“不讓騎,我就不走了!哼!”見媽媽還不為所動,我便使出了最后絕招:晶瑩眼淚的在眼睛里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在要流下來的那一刻,媽媽心軟了:“好吧,我們?nèi)ヲT,但是上了車,一定不能亂動,要主要安全,聽到了嗎?”媽媽一說完,我立馬翻身爬起來,眼淚也頓時收了回去,心想:哈哈,還是這絕招管用!得意得咯咯地笑了起來!

      我選了一輛紅黃相間的雙人自行車,媽媽把我抱上車,坐在車上激動和開心難以言表,反正覺得我很厲害,可以和大人一樣可以騎車了。媽媽摸著我的頭又好氣又好笑地說:“小調(diào)皮,真是翻臉比翻書還快!”我們一家都沉醉在這歡樂之中。突然“咔擦”一聲,爸爸把這幸福的時刻記錄了下來。

      回過神來,望著照片中一臉驕傲的我,忍不住笑出了聲!童年多美好呀!

    一張珍貴的照片作文9

      我家有很多照片?墒,其中我最喜愛的是和姐姐的一張合影。照片上七歲的我和姐姐站在石景山頂,右手做了個勝利的手勢,頭上閃著晶瑩的汗珠。

      你們看了這張照片一定會問:好像不是大太陽天,怎么會汗流滿面呢?別著急,你們且聽我一一道來。

      那是一年級的暑假。一天,我和姐姐在家里悶得慌。爸爸于是提議說:“要不我們和吳叔叔一塊去爬山吧!”“好。『冒。 蔽覀儚纳嘲l(fā)上一彈而起,立即齊聲附和。于是,我們約上吳叔叔一道前往石景山。

      到了山腳下,我就自信滿滿地說:“爬山可是我的強(qiáng)項,我一定會比你們爬得快的'!”“哦,那我們就比一比吧!”爸爸說道。我不服氣地說:“比就比,誰怕誰!”

      我們一步一步地向山上走去。我時而快,時而慢;時而跑,時而走。剛到半山腰,我就不得不停了下來,坐在路邊的石凳上,氣喘吁吁地說:“休息一下吧!太累了!”“怎么不爬了?剛才不還說自己能比過我們嗎?怎么一下子就累了?!”爸爸對我說!熬退闶怯⑿垡矔郯。≡僬f,山這么高……”突然,我轉(zhuǎn)念一想:我不是要戰(zhàn)勝爸爸他們嗎?哼,可別讓他們把我看扁了……于是,我堅持著站了起來,繼續(xù)向山頂爬去。

      經(jīng)過艱苦的攀登,終于,快到山頂了。眼看只有一步之遙了,我硬撐著率先沖上山頂,興奮地舉起了雙手:“耶,我贏了!”

      爸爸、吳叔叔和姐姐隨后也登頂了。爸爸剛一登頂就猛夸我:“豆豆今天表現(xiàn)很不錯哦!這么厲害!那你跟姐姐合張影吧!”

      滿頭的汗水讓我明白了,無論何時何地,要想獲得成功,都必須先要戰(zhàn)勝自我!

      這就是這張珍貴的照片的來歷。

    一張珍貴的照片作文10

      這是一張非常珍貴的照片,照片上的人就是我。這是去年暑假的時候,我和爸爸媽媽在黃龍旅游的時候照的,照片上正是雪山腳下最最有名的五彩池,爸爸媽媽說,他們長這么大才第一次去那里呢!我當(dāng)時覺得自己是最幸福的小孩。

      你們看到我身后的景色了嗎?那片茂密的樹林正在雪山的腳下,你們看到了我身后的水池了嗎?是不是覺得很奇怪呢?那里的水看上去跟我們這里的水很不一樣,在陽光下,那里的水有的藍(lán),有的綠,有的`黃,有的青,有的紫……我剛才說的這些顏色,一定要到五彩池邊才能觀賞得更清楚。我當(dāng)時也很好奇,就拿了一個礦泉水空瓶裝了半瓶水,才發(fā)現(xiàn)水是透明的,根本就沒有這么多顏色,你們想知道這是為什么嗎?我和爸爸媽媽在電腦上找到了正確答案:五彩池是位于黃龍最上端的鈣化彩池群,共有693個鈣池,距入口4166米。她以秀美多彩,純潔透明聞名于天下,面積5645平方米,是黃龍美景的精粹,湖里生長著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落,同時還生長蘆葦、節(jié)節(jié)草、水燈芯等草本植物。這些水生群落所含葉綠素深淺不同,在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里,能呈現(xiàn)不同的顏色。

      五彩池海拔3900米,是黃龍景點最高處。走到這里需要一定的體力,很多人因為體力不支而中途下山放棄了這個最美麗的看點,所以上山時,一定不要走太快,保存體力。我們是坐纜車到了山頂,再走了好長好長的棧道,當(dāng)我走到雪山腳下的時候,我實在是沒有力氣了,就在媽媽的懷里睡著了,等我醒來的時候,我卻到了爸爸的懷里,爸爸告訴我,媽媽已經(jīng)到了五彩池的起點,她會幫我們帶回那里的每一道風(fēng)景。這張照片是等媽媽回來的時候拍的,算是五彩池的中間部分吧!

      每當(dāng)我看到這張照片,都會想到美麗的五彩池。同學(xué)們?nèi)S龍旅游的話,一定要去看哦!

    一張珍貴的照片作文11

      “三,二,一,茄子!”在這歡聲笑語中,孩子們開心地站成一排,大聲地喊著:“茄子”,老師也微笑著站在兩側(cè),隨著咔嚓一聲,幼兒園四年的時光暫停在這一刻,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

      這是在20xx年6月28日,幼兒園的生活時光也就在這到此結(jié)束,但在這里的每一處景物,每一個人,都讓我難以忘懷。幼兒園中的教室,幼兒園中的滑梯和秋千,幼兒園中的.老師與同學(xué),在這四年里,你們陪伴著我,讓我度過了一個快樂的童年。

      當(dāng)我每天踏進(jìn)這所幼兒園,老師微笑著牽著我的手帶進(jìn)教室,同學(xué)們見到我后也開心地拉著我的小手做游戲,隨后老師拿著讀物給我們講一些有趣的故事,還教我們識字、讀古詩。上午的時候,老師領(lǐng)著我們做廣播體操,左扭扭,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每到做操的時候我們都開心的蹦蹦跳跳。而到了下午,老師拿著一盤香甜可口的水果給我們吃,每個人都吃得津津有味。放學(xué)時,老師都要求家長來接才能走,如果很晚了家長還沒接的話,老師便會打家長的電話,一定要親自目睹孩子回家,她才會放心。

      說到這,我就想起一次,我突發(fā)高燒,老師急得頭上直冒汗,連忙聯(lián)系家長又趕緊將我送往醫(yī)院。一路上,我因為感到身體的不適而一直哭,老師又是安慰我,又是為我敷頭。終于趕到醫(yī)院,老師二話不說,立馬給我掛號,將我送去打針,足足陪了我一個下午!

      在幼兒園的每一天都充實而精彩,老師和同學(xué)更像是家人一般,每天打打鬧鬧,盡管你發(fā)脾氣,搞了什么小破壞,老師都會包容你并耐心地教導(dǎo)你。老師的話語就像是塊蜜糖,每個人都禁受不住誘惑。

      在這里,我要感謝每一個教導(dǎo)我的老師,每一個包容我的同學(xué),當(dāng)然,我更要感謝這個幼兒園。

      這張照片,我永遠(yuǎn)也忘不掉,它是我幼兒園的印記,照片背后的故事,更是叫人難以忘懷。

    一張珍貴的照片作文12

      郵票是郵政機(jī)關(guān)發(fā)行,供寄遞郵件貼用的郵資憑證。郵票的發(fā)行由國家或地區(qū)管理,是一個國家或地區(qū)主權(quán)的象征。郵票的方寸空間,常體現(xiàn)一個國家和地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等特色,這讓郵票除了郵政價值外還有收藏價值。

      我的爸爸原來是個郵票的收藏愛好者,收藏了許許多多圖案各異的郵票,有形形色色的植物;有神態(tài)各異的動物;有在賽場上奮力拼搏的體育健兒;還有古代歷史故事……

      在這些各種各樣的郵票中,我最愛的是“草船借箭”這張郵票。這張郵票是1992年8月25日發(fā)行的,郵票的左上方寫著中國郵政四個字,左下方寫著1。60元。它長5。5厘米,寬4。1厘米,由于設(shè)計師戴宏海在設(shè)計時采用中國工筆重彩畫的形式在仿古絹上繪制而成,所以它的主色調(diào)為土黃色。在波濤洶涌的'江水中漂著一艘木船,木船上面扎滿了草人,而這些草人上面都射滿了箭,船上旗桿上吳國的戰(zhàn)旗被風(fēng)吹的招展舞動。船里面坐著兩個人,穿著白衣、戴著咖啡色帽子、手拿一柄鵝毛扇的就是諸葛亮。他正和一位穿著綠色衣服、戴著黑色帽子的人在喝酒,哪怕外面正在萬箭齊發(fā),他們也毫不畏懼。

      草船借箭選自于《三國演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭,獻(xiàn)密計黃蓋受刑!敝荑ざ屎拗T葛亮的智謀,屢欲除之。周瑜要諸葛亮數(shù)日之內(nèi)造出十萬只箭,并誘迫對方立下軍令狀。諸葛亮胸有成竹,他命人扎草船二十只,趁大霧彌漫江面之際,將船一字?jǐn)[開,駛向?qū)Π,誘使曹軍弓箭手亂箭射之,“借”得雕翎箭十幾萬只。郵票上的畫生動的體現(xiàn)了這一故事。

      從這張郵票中我學(xué)到了書本中學(xué)不到的知識,它給我?guī)砹藷o限的樂趣,我喜愛這張郵票。

    一張珍貴的照片作文13

      3月22日下午,全校都沸騰了。因為我校將迎來一位尊貴的客人,大家猜猜她是誰?對,她就是被小讀者親切地稱為“笨狼媽媽”的湯素蘭阿姨。

      隨著一聲聲“來了來了,大作家來了!”只見一位穿著灰色大衣,留著一頭利落的短發(fā),笑容可掬的阿姨走來了。孩子們以震耳欲聾的歡呼聲和掌聲迎接了她。

      湯老師今天要給我們帶來一場“踏上閱讀之旅,讀書幫你發(fā)掘世界的精彩”專題講座。湯媽媽和藹和親,語言親切自然又不失幽默。她先給我們講了兩個有趣的小故事,大家聽后都笑得合不攏嘴。然后,她和我們分享了自己是如何創(chuàng)造出一個個精彩的童話故事的?她的想象力和創(chuàng)造力從何而來?

      湯老師還說了,她有三個好老師,一是書籍。因為讀書破萬卷,下筆如有神。二是生活。要多多觀

      察生活,做生活的.有心人。三是大自然。親近自然,走進(jìn)自然。

      我忽然明白了,湯老師之所以創(chuàng)作了那么多深受孩子們喜愛的作品,正是因為她平時大量的閱讀,熱愛生活,具有豐富的想象力。

      接下來是最激動人心的時刻。湯老師給我們簽名了!按年級順序,我們六年級六班是最后簽名的。我們一邊捧著書看,一邊耐心地等待……終于,輪到我們了。在鄒老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍來到湯老師面前。手捧湯老師簽名的書,我們心里充滿了喜悅。

      這時,鄒老師提出了和湯老師合影的要求,湯老師愉快地答應(yīng)了!巴!”我們一蹦三尺高。拍照時,大家手捧著書圍著湯老師個個笑容滿面。

      手捧這張珍貴的照片,我的內(nèi)心激動不已。

    一張珍貴的照片作文14

      每個人都有自己珍貴的物品,有的可能是一個精致的玩具,有的可能是好朋友送的最迫切想要的東西,而我最珍貴的寶藏,則是媽媽生前留給我最后的生日禮物——一張我和媽媽最后的'合影。

      雖然只是一張照片,但它承載著媽媽對我深深的愛。

      記得那一天是我六歲生日,明明說好爸爸帶我去公園玩過生日,但媽媽說什么也要先帶我去照像。那時候媽媽的病已經(jīng)很重了,她卻堅持拖著病體,著裝整齊地陪著我到了醫(yī)學(xué)院附近的照相館,“咔嚓”一聲相照好了,但媽媽在照片洗出來的前一天,就去世了。

      我永遠(yuǎn)也忘不了那個場景。我清楚地記得照相那天,媽媽叫我坐到她的腿上,一只手撫摸著我的頭,另一只手緊緊地抱著我,臉上是燦爛的微笑,我在媽媽的懷抱里覺得十分溫暖。

      媽媽,我想您了,每當(dāng)我想起您那美麗燦爛的笑容,我都會想到您對我的愛。記得每次我到醫(yī)院去看您,您都會裝著很精神的樣子,親切地抱著我,微笑著和我說話。有一次我到醫(yī)院,送給您一束鮮花,您轉(zhuǎn)過身去,大家都說您哭了。每當(dāng)病情稍有好轉(zhuǎn),您就堅持要回家,給我做很多好吃的。在醫(yī)院里最后的時刻,您的病已經(jīng)很重了,您還在認(rèn)真地給我織毛衣……

      媽媽,我真的很想您!

      每當(dāng)我想您的時候,我都會拿出那張我們最后的合影,默默地看著您,我還會您對說悄悄話,也不知道您聽見沒有。我非常想您,媽媽,多么希望您從天國回到我身邊。

      媽媽,我會把這張照片永遠(yuǎn)保存好,珍惜一輩子。

      愿您在天國幸?鞓,我親愛的媽媽!

    一張珍貴的照片作文15

      開一本本古舊的相冊,你總會在里面發(fā)現(xiàn)童年的記憶,珍貴的記憶、難忘的回憶,我當(dāng)然也不例外、昨天我在相冊發(fā)現(xiàn)了一張我坐在雪地里哇哇大哭,小姨在一邊驚慌失措的照片。這張照片,說起來,還有段故事呢。下面,我就來為大家講講吧。

      那是我六歲的一年假。婆婆把我?guī)У洁l(xiāng)下去玩。剛好,小姨也在那里。頑皮的.我就從外婆旁邊“逃”了出來,和小姨玩得不亦樂乎。幾天后,下大雪了。鵝毛般的雪花從空中飄落下來,紛紛揚揚的,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像是有無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。不一會兒,大地便披上了一件雪白色的斗篷,那微微顯露的色彩,像是繡在斗篷上的花紋。我見了,忍不住興致大發(fā),拉著小姨到外面打雪仗。還沒等我準(zhǔn)備好,小姨的雪球就像雪花般的飛過來

      。我雖然身手敏捷,可小姨的動作特別快,一個個雪球從她手上迅疾的捏好又扔出,密集的相撲面而來的雪花,所以自己身上被砸的全是雪。我剛想反擊,可她躲在現(xiàn)成的屏障后面:柴堆后,我打不著。我惱羞成怒,沖進(jìn)房間抓了一把大傘出來,擋在我前面,我則縮在傘下,通過傘上的小洞來監(jiān)視小姨。我心想:我躲在傘后面,看你還怎么砸到我?蓻]想到,小姨以迅雷不及掩耳之勢沖了過來,繞到我身后,不等我有所反應(yīng),把一個大雪球重重的砸在的我后腦勺上,給了我一個“迎頭痛擊”。我嚇了一大跳,就“哇”的一聲哭了起來。媽媽聞聲而來,一邊安慰我,一邊用相機(jī)拍下了我當(dāng)時那副淚流滿面的苦瓜臉和驚慌失措的小姨。

      現(xiàn)在,我一看到這張滑稽的照片,想起那次打雪仗的經(jīng)歷,還會忍不住笑出聲來。

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