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    歲月如歌作文

    時(shí)間:2023-11-04 10:24:05 作文 投訴 投稿

    歲月如歌作文集合(14篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀與收藏。

    歲月如歌作文集合(14篇)

      歲月如歌作文 篇1

      歲月是一條怎么望也望不到邊的長河,它如一首歌謠。歌中有激昂,有低沉,奇怪的是它永遠(yuǎn)唱不完。

      小時(shí),這是一首甜蜜的歌謠。奶奶用她的蒲扇在夏夜為我扇著涼涼的清風(fēng);爺爺在寒冬遞上了一杯暖人心田的熱水;爸爸將關(guān)懷藏在了雙手上,用它牽引著我,讓我一路成長;媽媽將愛織在了厚厚的棉衣上,有了它就不怕冷了。但這些只是小時(shí)候,隨著年月的增長,這歌也在變。

      歲月它也有腳呀,它的足跡印在了樹的`年輪上。

      大了,學(xué)業(yè)開始繁重了,每天都跟打仗似的,寫不完的作業(yè),上不完的課,我是心有余而力不足。做錯(cuò)了事兒,一頓罵,做錯(cuò)了題,挨一頓揍。這歌它變得憂傷了,唱出來心里涼涼的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都變得嚴(yán)厲了,成天圍著我嘮叨,成天挑著我的刺,我想著也許變的只是愛我的方式,不變的還是那份親情吧!不過我靠著自己也會(huì)在成長的路上闖出一片屬于我的新天地。

      歲月如歌,我在歌中暢游著。在這兒,我開心我快樂,在這兒,我是顏色不一樣的煙火,我憑著堅(jiān)強(qiáng)與一抹微笑,在這兒一路高歌。

      歲月如歌作文 篇2

      深邃的夜空略泛紅暈,如嬌羞的少女低下了頭;清澈的河水泠泠作響,如清脆的鈴鐺不停搖擺;幼嫩的樹苗舒展枝葉,如落地的嬰兒睜開了眼。當(dāng)天空被一絲紅霞刺穿,直直劃到另一端時(shí),空氣中還帶著一股清新的涼意。漫漫的長夜里,總有幾顆流星會(huì)拖著燦爛的光尾劃破寂靜朦朧;溫暖的春天里,總有幾朵野芳會(huì)搖著嬌弱的身軀獨(dú)放暗香。但愁無鮫人在岸,對月流珠,洗清混沌的記憶;共吟歲月如歌,一首小調(diào)插入夢鄉(xiāng)。

      彷徨、恐懼悄上心頭。害怕的不是未來的艱險(xiǎn),而是過往的那一顆干癟的快被抽干的心。蜜色的燈光搖曳出動(dòng)人的回憶;望著頭頂渺遠(yuǎn)的星空,以為是夜空正在哭泣。我們都有一種奇異的憂傷,尤其是對過往,時(shí)常被記憶打濕了眼睛。有時(shí)發(fā)覺,我的'過往,是一棵枯樹,干枯得擠不出一滴眼淚;有時(shí)感慨,我的過往,是一個(gè)穿插著輕柔調(diào)子的美麗的夢,美妙、閑適。我像一只小貓蜷縮在愛的懷里。愛,唱著歲月的歌;我,打著歲月的拍子。它唱著,我就安靜的睡了。

      歲月如歌,歲長如竹,月涼如水,共吟我人生的輕柔樂章。如歌歲月,全然依舊,風(fēng)依舊,花依舊,心依舊,家依舊;兄弟依舊,夢想依舊,幸福依舊,生活依舊——你我依舊唱著歲月的歌——?dú)q月如歌。

      感謝師兄師姐們,借用你們的好詞好句,唱一首歲月的歌!

      歲月如歌作文 篇3

      春去秋來,花開花落,時(shí)間在飛速的流過。我的雙眼凝視著窗外,窗外的景色是那么的美好。原來時(shí)間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結(jié)束了。

      回首自己所走過的路,有崎嶇有平坦。這一路走來,我收獲了友誼,收獲了無心的.知識。一想到我們就要分離,心里有說不出的酸痛?粗煜さ慕淌,可親的同學(xué),溫和的老師,真的不想和他們說再見。

      還記得我剛來到這個(gè)班級時(shí)的情景,我們這些人來自四面八方,彼此不認(rèn)識,但沒過幾天,我們就打成了一片,很快的就融入到了這個(gè)大家庭。初中的這幾年是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A。我們奮斗過,拼搏過,收獲過,失去過。時(shí)間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住,可我們懂得珍惜。

      畢業(yè)之際,我最舍不得離開我的朋友們,這三年里,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng)。世界上有這么多的人,而我們卻相聚到了一個(gè)班級,這份緣無法割舍。然而,中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),我們會(huì)好好把握。三年的努力為的就是6月25日的一搏,我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的,我們會(huì)將這離別的悲傷化作前進(jìn)的動(dòng)力。時(shí)光淡不掉我們的友誼。

      我們總是想自己失去了什么,卻不曾想自己擁有了什么。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)心甘情愿的開始,無怨無悔的結(jié)束。因?yàn)槲覀冊?jīng)一起哼唱這歲月的歌,一起為理想、為未來奮斗過。

      歲月如歌作文 篇4

      時(shí)間就像流水一樣匆匆流去,一去不復(fù)返。時(shí)間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真,使我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)成熟懂事的少年。在時(shí)光的賽道上我們正在忙碌地行走著,而曾經(jīng)流逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望。

      還記得六年級快畢業(yè)的時(shí)候,時(shí)間緊急,面臨升中考和即將畢業(yè),我們大家心情都十分復(fù)雜。又要復(fù)習(xí)又害怕與同學(xué)的分離,大家都依依不舍。每天,“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,老師走進(jìn)教室,一遍遍地講著題目,反復(fù)要求我們“這是重點(diǎn)”不厭其煩,我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號。我們都丟棄臉上本該有的笑臉,一個(gè)個(gè)臉上都貼著苦臉。因?yàn)閷τ诩磳厴I(yè)的我們,內(nèi)心十分不舍,所以影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。可是,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨,老師的`期望,同學(xué)的競爭,無一不成為我煩心的理由。由于要升中考,家人,都要我刻苦學(xué)習(xí),要求我考上好學(xué)校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時(shí)變成了束縛,周末時(shí)間被困在家學(xué)習(xí),玩的時(shí)間也被學(xué)習(xí)占用,沒有了自由,我如同一只小鳥,渴望擁有自由,卻被困在籠中。

      在那段日子里,一切的一切都是煩心。面對這些煩心事,我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢?可能是無數(shù)次吧!

      隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,那段煩心的日子,已如流水般的匆匆逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀,引人回想。

      歲月如歌作文 篇5

      “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”

      聽著這首《時(shí)間煮雨》,我的淚水猶如雨滴一樣,滴答滴答地落了下來。

      回想這個(gè)學(xué)期的往事,實(shí)在太復(fù)雜了,其中有悲傷,也有歡喜。

      這個(gè)學(xué)期,我們最摯愛的“老班”離開了我們,我們迎接來了一個(gè)新的班主任,這位新的班主任,很嚴(yán)厲,也很嚴(yán)肅,不過他很會(huì)關(guān)心人,而且很講究平等,自從這位新的班主任進(jìn)入了我們七年級五班的這個(gè)大家庭,我們班違紀(jì)的人減少了一些,減少了人與人的`不平等。

      “一個(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn)……”

      的確,這個(gè)學(xué)期,我的成績,回到了初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。我從原來的次次級部前三十名,到級部六十多名,再到級部四十多名,直到第三次月考,我的成績,才得以反超,我又進(jìn)入了級部前三十,我成為了級部第二十四名。這是令我痛苦的地方。

      而更令我痛苦的地方還在后面,我的英語成績,大幅度下降,這個(gè)學(xué)期,我的英語成績竟沒有考過一百一十分以上。而我卻一直搞不明白我的英語成績?yōu)槭裁磿?huì)這樣。

      “一張褪色的照片,好像帶給我一點(diǎn)點(diǎn)懷念……”

      看著初一時(shí)每次考試的成績單,我有回想起了原來的輝煌,我好想再次回到那段成績優(yōu)秀的日子。

      歲月如歌,每一個(gè)歌曲,都伴隨著我,一起面對了這世界的變化。文/張程翔

      歲月如歌作文 篇6

      我不是表面上那樣樂觀、自信。有時(shí),一句批評都會(huì)讓我一蹶不振。

      曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的,為了表示對轉(zhuǎn)學(xué)的抗議,我不惜代價(jià)將自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一個(gè)大雪紛飛的早上,我又回來了,心中也同這天氣一般陰晦。

      可自那之后,心中的雪結(jié)成堅(jiān)冰——我認(rèn)為所有人都討厭我,因?yàn)槲业倪^錯(cuò)。每當(dāng)經(jīng)過人群,我總會(huì)感覺別人在指責(zé)我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發(fā)抑郁,盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。

      那是一段黑暗的時(shí)光,令我絕望到想要放棄生命。“別這樣!蔽业暮笞览死业囊陆,“人總會(huì)犯錯(cuò)誤的。況且,時(shí)光悠悠,歲月如歌,仍需繼續(xù)品味,何必那么早就放棄了。”我只是看著她笑。

      我的痛苦,是那種想要自救卻無能為力的絕望。可如今,第一次有人告訴我她想要救我。

      我抓住了她援助的手。

      她愛笑,我跟著她笑;她人緣好,我便努力融入人群;她成績優(yōu)異,我就努力追趕……她也總是鼓勵(lì)我,在我最需要安慰時(shí)給予我慰藉。盡管她不出眾,但她是我的'光,驅(qū)散黑暗。至此,凜冬散盡,星河長明。而那痛苦的過往,現(xiàn)在再細(xì)細(xì)咀嚼,才明白,它們早已化作堅(jiān)韌的品格,鑲嵌入我的靈魂,成為一個(gè)親切的懷念。

      也許人生就是這樣,跌入谷底,即便痛苦,也要頑強(qiáng)堅(jiān)持。再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)過往都會(huì)成為最珍貴的回憶。生命只有一次,流逝了就不可挽回。

      歲月如歌,我們則是唱響這贊歌的人。

      歲月如歌作文 篇7

      在我的印象中,“石板”是一個(gè)陌生而虛幻的概念。在我心底,我從來沒有想過有一天會(huì)去到這個(gè)地方。20xx年9月,我的老師毅然放棄城里優(yōu)厚的工作環(huán)境來到這里支教,我和幾個(gè)同學(xué)約好要到這里看望老師,可最終由于種種原因,我的心愿還是沒有實(shí)現(xiàn),以至造成了我今生的遺憾!因?yàn)閹讉(gè)月后,老師已經(jīng)離我而去……是恩師對山區(qū)教育事業(yè)甘灑熱血的`奉獻(xiàn)精神,讓我對這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村產(chǎn)生了一種向往,很想親臨這個(gè)這個(gè)村落看看,到那里的學(xué)?纯础欢ㄒァ

      今天,由于一個(gè)親戚的父親過世,讓我終于有機(jī)會(huì)來到了這個(gè)小山村,來到了這個(gè)學(xué)校。雖然路途遙遠(yuǎn),旅途艱辛,但山清水秀,風(fēng)景宜人的畫卷讓人心曠神怡,使我忘卻了旅途的勞頓。走進(jìn)石板九年制學(xué)校,我忽然有一種隱隱的說不出來的感覺——我對恩師深深的歉疚,且眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出恩師的音容笑貌,恩師對我的諄諄教誨。校園的環(huán)境讓我有一種耳目一新的感覺,無論是教學(xué)樓還是宿舍樓都窗明幾凈,?脑O(shè)計(jì)和書寫整潔而清爽,學(xué)校的綠化美化雖還在建設(shè)之中,但每一盆花都擺放有序,令人賞心悅目……

      看到這一切的一切,我幡然頓悟:或許,這就是吸引老師甘愿放棄優(yōu)厚的工作環(huán)境,遠(yuǎn)離城市的喧囂,來到這里支教的原因吧!

      如今,這里山水依舊,可恩師……惟愿恩師好好安息!歲月如歌,師恩難忘!難忘師恩!

      歲月如歌作文 篇8

      最初的相識,是因?yàn)槲覀兊木壏郑藯l彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交流;三十八個(gè)充滿活力的少年,組成了一個(gè)新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字,盡管有時(shí)候會(huì)張冠李戴。

      也許,我們上輩子就是手足吧,濃濃的`愛將我們連為一體。那一次,我感覺到頭暈,但沒有太在意。同學(xué)們看到我病怏怏的,就扶著我前往醫(yī)務(wù)室,一量溫度——39.4,發(fā)燒了!同學(xué)們知道了,一下課就來到我身邊,照顧我,給我倒水喝。我感動(dòng)極了,真希望病快點(diǎn)好起來。沒想到第二天,我的病不治而愈了,這還多虧了同學(xué)們的關(guān)懷。

      也許,我們上輩子就是摯友吧,為了集體榮譽(yù)我們患難與共。接力賽,對手是全年級段最強(qiáng)的班級,可我們毫不畏懼的上場,拼盡全力,雖然敗了,我們自責(zé),一起分擔(dān)失敗的痛苦。

      也許,我們上輩子就有緣吧,血液里透著一股不服輸?shù)奶煨浴C髦牢覀兪切掳,不清楚別班圍棋實(shí)力,可我們還是派人去參加了圍棋,終于,我們戰(zhàn)勝了其他三個(gè)班,獲得了年段第二。

      回憶小學(xué)生活,貼在墻上的一張張獎(jiǎng)狀,證明了我們的成長,證明了我們的團(tuán)結(jié)。

      時(shí)間過得飛快,再過沒幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了,心中的不舍無法用語言來表達(dá)。我多么希望時(shí)間倒流,再次從相識開始,經(jīng)歷又一次小學(xué)生活?蓵r(shí)間卻從我們的指尖溜走,想抓也抓不住。

      再見了,小學(xué)生活,我將把你放在心中,永久保留!

      歲月如歌作文 篇9

      無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶如絲般的記憶。張開手掌,看歲月流逝的痕跡,耳畔,的節(jié)奏響起。歲月,是歌。

      無聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶如絲般的記憶。張開手掌,看歲月流逝的痕跡,耳畔,的節(jié)奏響起。歲月,是歌。

      "叮咚,叮咚……”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,該何去何從,笑而無語!疤煜轮螅翁幨菞碇帯睔q月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那,讓我徹悟,是去人生,讓人生主宰,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的刻,我的步,都未曾留下痕跡。

      歌聲,振動(dòng)著耳膜,耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,震撼心靈的那種旋律。

      “陽光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空……”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中,正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風(fēng)的吹拂,短暫的日子,該如何揚(yáng)帆。笑而自信?v使歲月如歌,依舊音符在跳動(dòng)。歲月啊歲月,讓我去超越,去追逐夢想。寒冷的`冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動(dòng)的秒,我邁進(jìn)的每腳印,和煦的陽光都在閃爍。

      音律,回蕩在耳際。誘人深思,地拂過臉頰。歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著。

      有,叫妙言;有默契,叫心照不宣;有思念,叫綿綿不絕;有感慨,叫歲月如歌。

      歲月如歌,撥動(dòng)著心底的音!

      歲月如歌作文 篇10

      歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾發(fā)生許多愉快或者不愉快的事情。每一次經(jīng)歷都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都屬現(xiàn)我的童年和成長。

      母愛的偉大

      在我小的時(shí)候,媽媽對我有著無私的關(guān)懷和愛護(hù)。每一天的早上媽媽都會(huì)早早起床給我做早飯,叫我起床,送我去學(xué)校。放學(xué)后,媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我回家。當(dāng)我生病的`時(shí)候,她總是最著急的。媽媽是偉大的,她無私奉獻(xiàn),就像我生命中的燈塔照亮我成長的道路。

      生命的短暫

      在我五六歲的時(shí)候,最親的祖母去世了,我的心就像被刀割一樣。那時(shí)候我才明白生命是那么的短暫。為什么人都要經(jīng)歷死亡。我明白了,人必須珍惜時(shí)間,不然到最后就會(huì)惋惜,后悔當(dāng)初為什么荒廢時(shí)間。

      寬容別人

      有一次,在學(xué)校里,一位同學(xué)把我的鋼筆不小心弄壞了,正當(dāng)她不知所措的時(shí)候,我原諒了她,她高興地笑了。從那以后,我們的友情加深了。

      歲月如歌,愛是主旋律,因愛而痛苦,因愛而寬容。時(shí)間如飛箭,要珍惜時(shí)間,不然你將會(huì)后悔自己荒廢時(shí)間的行為。

      歲月如歌作文 篇11

      許多時(shí)候,唯美執(zhí)著于夢想,以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。但其實(shí),最美的風(fēng)景往往就在身邊。人生短暫,轉(zhuǎn)瞬間,歲月悄悄走掉了。要知道,歲月易蹉跎,但很難回頭。

      我走進(jìn)教室,望了望同學(xué)們的課桌,一不留神看到了一根粉筆,隨著粉筆掉落發(fā)出清脆的響聲,時(shí)間漸漸往前推移。

      同學(xué)與我都坐在位置上,每個(gè)人都十分認(rèn)真地拿著筆在奮斗著,似乎一不留神或開了一會(huì)兒小差,時(shí)間就要逃走一般,在那幾節(jié)自修課中,同學(xué)們都認(rèn)真地寫作業(yè),時(shí)間飛逝,還沒等到作業(yè)寫完,時(shí)間卻到了放學(xué)時(shí)刻。在放學(xué)路上同學(xué)們說說笑笑,討論著難題,暢想著未來

      叮鈴鈴~~一陣鈴聲打斷了我的思緒。上課了,我趕忙回到位置上,老師從門口進(jìn)來,他在斑駁的影里來回走動(dòng)著,手同粉筆在陽光下?lián)]舞著,陽光還透過樹葉的.縫隙,在他身上落下光斑。他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉畫,但即使有這么美的風(fēng)景,還是有人閉上眼睛或心靈早已不在這里。在其間,時(shí)間逃走了許多,而只有欣賞這畫的人才感受到時(shí)間的匆忙,知識點(diǎn)的繁多,以至于到了下課我還在思考上課講的東西。

      想累了,就拿起水杯休息一會(huì)兒,正慢慢地打開水杯,可一眼看見墻上離中考還有八天的日歷,急忙喝完茶又投身于學(xué)習(xí),而我與同樣坐在座位上奮斗的同學(xué),一同構(gòu)成了一道更優(yōu)美的風(fēng)景線。

      時(shí)間一晃三年,在三年匆匆時(shí)光中,在那熾陽和花香中,我們帶著滿身少年的熱忱,拿著筆奮斗,與時(shí)間賽跑,努力奔向燦爛的明天。

      歲月如歌作文 篇12

      剎那的輝煌,頓時(shí)的失敗,也只是過眼云煙。

      在童年,我們每天保持著燦爛純真的笑容來迎對每個(gè)擦肩而過的人,也許這是童年的象征;我們每晚期望著甜蜜圓滿的夢境而努力入睡,也許這是童年的.向往。這童年,足以令人開懷大笑。

      時(shí)間的流逝如同疾風(fēng),第一次踏上回學(xué)的道路,這天,我擁有著犀利的眼光,飽滿的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹,幼稚,可笑。

      眨眼般的速度我就到了中學(xué),我再也不是那擁有著天真的小孩,開始成熟,懂得自我生活。也開始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著。不久,我強(qiáng)壯了。

      大學(xué)畢業(yè)了。開始踏上社會(huì)的競爭道路。終于要真真正正的立足社會(huì),那童年,青年時(shí)期就如一場夢。這夢酸甜苦辣。

      不知不覺,人到老年了,或許你開始知道,大學(xué)也是一場夢。或許當(dāng)時(shí)你覺得時(shí)間過得很慢,到現(xiàn)在,你也許后悔了,抱怨時(shí)間的流逝太快了。

      當(dāng)你閉上眼睛離開這世界時(shí)。你會(huì)覺得全部都是一場夢。這才是夢醒的時(shí)候

      歲月如歌作文 篇13

      有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了還不肯丟;有一種友情,希望得到永久,即使青絲變成白發(fā),也在心底默默地保留……

      ——題記

      那天上午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地烤焦一樣?吹竭@么好的天氣,我以為會(huì)下雨的懸著的一顆心終于落地了。

      可是到了下午,老天不作美,不一會(huì)兒,天空就陰云密布了。一眨眼,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲哨,雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來了。

      放了學(xué),大家都“各奔東西”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地站在校門路邊,盼望著雨能停下來,因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友,趙朵在我的.后面,她甜甜地笑著,說:“來一起回家吧!”我太高興了,和他說說笑笑走入雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

      不一會(huì)兒,我們就要到分岔口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,他突然說:“給,這把傘你撐去吧!”我說:“這怎么行呢……”不等我說完,他硬把傘塞入我的手中,轉(zhuǎn)身跑入雨中,還給了我一個(gè)大大的微笑。

      不小心,傘掉了下來,雨打在我的臉上、身上,分不清哪兒是淚,哪兒是雨……

      相逢是首歌,歌手是你我,人生路上彼此堅(jiān)定、感動(dòng),感恩,感謝有你,陪我走過漫漫人生路上——?dú)q月如海,友情如歌!

      歲月如歌作文 篇14

      “輕輕的我走了,正如我輕輕的來!比甑臅r(shí)光已悄然過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前。初中歲月仿佛一首豐富精彩的歌回檔在我的耳邊。

      歲月是一首歡快的歌。

      那次在語文課上,老師讓我們讀課文《皇帝的新裝》,每人讀一段。大家都努力的吧課文讀好。終于到她了,她站了起來,大聲的朗誦課文,也許是由于心情激動(dòng),她一不小心讀錯(cuò)了,把“上身穿著袍子”讀成了“上身穿著包子”大家聽后都笑了起來,她也意識到不對,馬上把那句話又讀了一遍,這才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。她也隨大家不好意思地笑了起來。這些笑聲共同“演奏”了一曲歡樂的歌

      歲月似一首奮斗的歌。

      又要期末考試了,同學(xué)們都忙了起來。有的忙著做各種科目的試卷,有的背誦課文,有的各個(gè)科目的書全看。大家忙的不亦樂乎。原本熱鬧的教師頓時(shí)變得安靜起來了。靜的`只能聽見筆在紙上寫字發(fā)出的“沙沙”的聲。這些“沙沙”聲共同組成了一首奮斗的歌。

      歲月是一首激昂的歌。

      籃球比賽又要開始啦!每到這個(gè)時(shí)候,都會(huì)有許多人圍在操場上。因?yàn)槊刻於紩?huì)有比賽。賽場上,隊(duì)員們各個(gè)十分賣力。我們這些“觀眾”也不示弱,每進(jìn)一個(gè)球周圍都會(huì)傳來一片歡呼的聲音。隊(duì)員們的吶喊聲和群眾的歡呼聲共同“編織”了一首激昂的歌。

      初中生活即將結(jié)束,但這些“歌”時(shí)時(shí)刻刻都回蕩在我耳邊。它們有時(shí)歡樂,有時(shí)苦悶;有時(shí)激昂,有時(shí)低落。它就是我如歌的初中生活。

      歲月如歌--我的初中生活。

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