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    20年后的我作文

    時(shí)間:2023-11-06 07:51:29 作文 投訴 投稿

    (優(yōu))20年后的我作文13篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的20年后的我作文,歡迎大家分享。

    (優(yōu))20年后的我作文13篇

      20年后的我作文 篇1

      我站在自己買的一棟別墅前。

      旁邊是一塊大概80平米的地,上面種了一些花生呀,青菜與蘿卜,還有一片果園,那是的我,雙鬢依舊黑色,偶有少許白絲,于是我爬上梯子,頗有興趣的將蘋果摘下來。

      50年后的我,每天無憂無慮,天天都神清氣爽的跑到大廣場(chǎng)去跳健身操,跳完操,提著迷你音響,大汗淋漓的走回家。

      50年后的我,看著照片,年輕的我對(duì)組織學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,自己買了一臺(tái)電子顯微鏡,一步步艱難的啃著說明書,一天一點(diǎn)的學(xué)習(xí),沒事就東跑西跑,把顯微鏡放在不同的位置,肉眼看起來就像一灘水,用飽含著好奇的眼睛往里瞧,瞧見了一群黑乎乎、長(zhǎng)長(zhǎng)的、不規(guī)則、蠕動(dòng)的細(xì)菌,一扭一扭,移動(dòng)速度很慢,但能見到他們的`形狀,從平滑型蠕動(dòng)成鋸齒形。在利用一根頭發(fā),瞧見了頭發(fā)上惡心的東西,這更加深了我對(duì)組織學(xué)的好奇,通過高考我真的考上了理想的大學(xué)——復(fù)旦醫(yī)學(xué)系。

      50年后的我,再換一張照片,這張照片已經(jīng)泛黃,用手輕輕的將塵埃掃去,而孫子卻還陶醉其中。

      回想起那次數(shù)學(xué)考試,我總會(huì)傷心,平時(shí)都是90分以上,這次自認(rèn)為很好,可是試卷發(fā)下來,卻只有72分,拿著試卷的我,哭了,后來黃老師單獨(dú)把我叫到辦公室,親切和藹地與我談心,找錯(cuò)因,并指示要明確解題方法和考察內(nèi)容,最后在兩人的辦公室我們合影了!

      50年后我……有太多太多回憶。

      回憶往事,所有都是美好的,真想像講歷史一般,一代傳一代,又好像在咫尺。

      20年后的我作文 篇2

      一想到我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,心里就格外的興奮,此時(shí)此刻,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),走上了工作崗位。我童年的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

      此時(shí),我可能已經(jīng)是一位年輕的作家,這是我兒時(shí)的夢(mèng)想,我利用手中的筆描畫出了生活中溫馨的畫面,感動(dòng)著無數(shù)的人,文字是我手中的武器,我會(huì)把生活中的美好記錄下來。

      我也可能是一名救死扶傷的醫(yī)生,這也是我童年的夢(mèng)想。記得班級(jí)中同桌的伙伴的家長(zhǎng)經(jīng)常跑醫(yī)院,我看到她不高興的時(shí)候,就知道她家又有人生病。跑醫(yī)院,找醫(yī)生,也不一定都是會(huì)滿意而歸。我如今當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人,醫(yī)者仁心。我會(huì)仔細(xì)的詢問病情,會(huì)合理的用藥。讓患者到了我這,不久就可以痊愈出院,全家人都能過團(tuán)員的生活,讓死神不在光顧人間。

      我也可能是一名嚴(yán)厲的法官,小的時(shí)候,看到動(dòng)畫片里的壞蛋讓我嫉惡如仇。所以,我當(dāng)上了法官,我會(huì)秉公執(zhí)法,不放過一個(gè)壞人,也不冤枉一個(gè)好人,維護(hù)好社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。

      我可能是一名老師,我一定要做小學(xué)老師,我很是喜歡我的`小學(xué)老師,我也要當(dāng)一名和她一樣溫柔可親的老師,善待班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)中我是他們的老師,生活中我會(huì)是他們的朋友,我們一起完成了學(xué)業(yè),一起快樂的成長(zhǎng)。

      要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我知道還有很長(zhǎng)的一段路程,我知道要實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)想,都要從現(xiàn)在做起,認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)和感受生活,為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      希望我的夢(mèng)在不久的將來能早日實(shí)現(xiàn)。

      20年后的我作文 篇3

      二十年后,我已經(jīng)成為了一名像貝爾格里爾斯一樣的冒險(xiǎn)家。這次我乘坐飛機(jī)來到了秘魯?shù)挠炅郑覍⒅粠l(wèi)星電話和醫(yī)療急救包在秘魯生活十天。

      下了飛機(jī),我乘坐直升飛機(jī)來到了秘魯?shù)挠炅稚钐。我找到了水源,然后撿了一塊鋒利的石頭,把它做成石斧。正當(dāng)這時(shí),一只野豬從我面前竄過,我立刻拿起石斧,去追野豬,野豬立馬以迅雷不及耳的速度跳進(jìn)了灌木叢中,我拿起一塊小石頭向灌木叢中砸去,聽見一聲豬叫,我立馬向那里撲去,迅速把野豬解決掉了。

      把野豬清理好后,我準(zhǔn)備生起一堆火,搭建一個(gè)庇護(hù)所。我收集了一些干草和樹木的木屑,做成了一個(gè)火種球,然后找來兩塊木頭,拿著一塊木頭去擦另外一塊木頭,很快,就擦出了火星。我把火星扣在火種球上,努力的吹,功夫不負(fù)有心人,我終于把火生起來了。我把火種放在木頭堆上,火立馬燒旺了,看著那熊熊燃燒的火,我輕松了許多。我開始搭建庇護(hù)所了,我用藤條綁成了一個(gè)吊床,又把樹葉鋪在上面,最后用藤條做了一個(gè)“房頂”,上面鋪上芭蕉葉,一個(gè)簡(jiǎn)陋的.庇護(hù)所就建成了。

      時(shí)間過得真快呀,一晃就到了第十天了,我已經(jīng)迫不及待的想見到我的家人了。我把庇護(hù)所拆掉,把垃圾帶走,“萬事俱備,只欠東風(fēng)了”。說曹操曹操就到,來接我的直升機(jī)已經(jīng)到了,只是樹林太茂密,直升機(jī)發(fā)現(xiàn)不了我。我急中生智,把葉子扔進(jìn)火堆里,火堆立馬升起了一股白煙,直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了我,上面的人扔下梯子示意我上去,我把火堆滅掉,然后離開了。

      這就是20年后的我,一個(gè)愛冒險(xiǎn)的我,一個(gè)追求刺激的我。

      20年后的我作文 篇4

      寒假里的一天下午,我的作業(yè)都完成了,正閑得無聊,我突發(fā)奇想12年后的我將是怎么樣的呢?

      當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)24歲了,大學(xué)畢業(yè)了。從小到大我的理想是當(dāng)一個(gè)語文老師,現(xiàn)在我的理想終于實(shí)現(xiàn)了。

      “叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲,我踏進(jìn)了教室。

      “上課。”

      “起立!

      “同學(xué)們好!

      “老師好!

      “同學(xué)們,現(xiàn)在我們開始上課,首先我們先翻開書本第77頁,大家先把課文讀一下。”

      “屈原既放,游于江潭……”

      “接下來,我們來借助注釋的譯文討論一下這篇課文中的人物品格。”

      同學(xué)們展開了積極的討論,有的說:“屈原是一位始終堅(jiān)持自己理想,敢于反對(duì)世俗偏見的愛國詩人!庇械恼f:“屈原是一位不惜舍生取義的愛國之士,他不懼怕權(quán)貴,敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)!边有的說:“漁夫代表著隨遇而安,膽小怕事的群眾!啊

      時(shí)間似飛劍,不一會(huì)兒,下課的鈴聲就響了起來,我作了最后的總結(jié),結(jié)束了這節(jié)課。

      晚上,我坐在辦公桌前,批閱著作業(yè),一直到10點(diǎn),我才完成工作,這時(shí),我深刻地明白作為一名老師有多么的不易,我在心中默默地感謝著這些年為我們這些學(xué)子付出自己心血的.老師們。

      我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)中,我明白不管12年后的我是什么樣子,但現(xiàn)在想要完成夢(mèng)想的我,只能腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,奮斗!

      20年后的我作文 篇5

      隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,20年后,地球上已經(jīng)沒有了國家的概念,所有的人都成了一家人。

      現(xiàn)在的我成為了一名老師,教授學(xué)生們知識(shí)。早上,我被機(jī)器人助理叫醒了。洗漱完之后,我來到食物機(jī)前,放進(jìn)去一個(gè)生雞蛋,說:“煎雞蛋!笔澄餀C(jī)便高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。過了一會(huì)兒,只聽它大聲說道:“主人,您的煎雞蛋做好了,請(qǐng)品嘗!

      吃完早飯,我來到心情衣柜旁換衣服。我一腳踏進(jìn)試衣間,“叮,主人,您今天心情真不錯(cuò),我為您準(zhǔn)備了一套運(yùn)動(dòng)裝!薄爸x謝你衣柜,晚上見!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說,穿上衣服興沖沖地出門了。

      我來到了無人出租車站點(diǎn),按下一旁的綠色按鈕。過了幾分鐘,就有車趕來了,我坐上磁懸浮無人出租車,對(duì)車子說:“麻煩帶我去未來小學(xué),謝謝!避囎勇牭街噶詈螅w速上路了。真別說這種車真好,既環(huán)保又節(jié)能,懸在空中真是神奇。

      來到了學(xué)校門口,一個(gè)攝像頭用紅外線掃描著我的臉。查到我的資料后,它打開大門,對(duì)我說:“歡迎到校,祝您度過愉快的一天。”

      我們未來小學(xué)建在一個(gè)20公頃的大草原上,每1000平方米就會(huì)有一個(gè)高50米的土山。因?yàn)樾iL(zhǎng)是貓人,她特別喜歡占山為王的感覺,所以也想讓自己的學(xué)生有這種感覺。每一個(gè)土山上,就是一個(gè)班級(jí)。

      我找到了任教班級(jí)的那座山,登上山底儲(chǔ)存室里的飛行器來到了教室,F(xiàn)在各民族已經(jīng)徹底融合,我班上有各種各樣的.人,有黑皮膚的、黃皮膚的、白皮膚的……

      過去了20年,世界上又有了許多奇妙的變化,真期盼那天早點(diǎn)到來!

      20年后的我作文 篇6

      每當(dāng)看見紅紅的花、綠綠的草、青青的山、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云……我就情不自禁地想:我要是一名畫家該有多好!突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過:二十年后的我會(huì)是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩:

      二十年后,我也許會(huì)成為一名畫家。我畫出了祖國的山山水水,一草一木。我用神筆畫出了萬里長(zhǎng)城這條巨龍,我要讓全世界的人們?nèi)フ把鏊男圩,因(yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。我要用我那神筆去畫出五岳:泰山、華山、恒山、嵩山、衡山;畫出那金碧輝煌的故宮;畫出那景色宜人人的頤和園;畫出那波濤洶涌的長(zhǎng)江,畫出那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦,我要走遍祖國的名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)采都畫下來。

      二十年后的我,也許會(huì)去周游世界,把世界的每一處都畫下來。我會(huì)畫出金浪翻滾的豐收田野;畫出煙花四濺的繁忙工廠;畫出人山人海的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng);畫出那熱火朝天的建筑工地……到那時(shí),我也一定會(huì)來到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校,也一定是幾十層高的摩天大廈,整個(gè)校園像花園一樣的美。我還看到了我的老師,她們已是滿頭的銀發(fā)。我要將母校的新面貌,老師慈祥的`笑容和新一代少年兒童花兒般的笑臉,全都帶進(jìn)我的畫卷里。

      二十年后的我,我會(huì)用我那神奇的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的景象,我要把我所有的畫卷送到博覽會(huì)上,讓全世界的人都來認(rèn)識(shí)我的祖國和母校。

      二十年后的我,一定實(shí)現(xiàn)了我的理想,變成了世界上最幸福的人。

      20年后的我作文 篇7

      我是一個(gè)貪吃鬼,在夢(mèng)中不知當(dāng)了多少次美食老師了.20年過去了……我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了.

      “我宣布,第59屆國際美食正式開始。有請(qǐng)各位評(píng)委上場(chǎng)!眻(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,評(píng)委們身著整齊的服裝出場(chǎng)了。但是人們的目光卻齊刷刷地投向一位女評(píng)委身上,她穿著潔白的制服,雖貌不驚人,卻慈眉善目,面帶微笑。

      她就是我,世界上比較出名的美食老師顏小玉女士!氨荣愰_始了!”主持人又宣布,選手們緊鑼密鼓地開始了操作,大家各顯身手,拿出自己的絕活,誰也不想落后。“時(shí)間到,首先是‘毛仔園’的'參賽作品‘榮華富貴’,請(qǐng)顏女士評(píng)委點(diǎn)評(píng)!蔽夷闷鹂曜蛹(xì)細(xì)地品嘗了一番,說:“這道菜不僅色、香、味俱全,而且別有新意,是以菊花、玫瑰等5種花作為配料,并運(yùn)用了科學(xué)煮食知識(shí),把才做得霧氣騰騰的,吃后宛如進(jìn)入仙境,真是高!高!十分!”一陣掌聲響起,我像孩子似的高興極了,眉宇間充滿了歡樂。接著是“新園宮”的‘群英薈萃’只見幾朵鮮艷的盛開著的“紅花”(紅蘿卜)上,并排著幾個(gè)雕刻成的小人兒栩栩如生。評(píng)委們?nèi)即驖M分,獨(dú)我只打9.5分。主持人不解地詢問我,我的精彩解說,使全場(chǎng)觀眾及主持人心服口服,向我投來了贊賞的目光。

      面對(duì)眼前這些琳瑯滿目的山珍海味,我都做了認(rèn)真細(xì)致地評(píng)判。通過這次比賽,我的名聲更加家喻戶曉了,還贏得了“美食特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,激動(dòng)得說不出話來。

      這就是20年后的我,你們羨慕我嗎?

      20年后的我作文 篇8

      長(zhǎng)大后的我成為了一名科學(xué)家,我正在實(shí)驗(yàn)室里與同事們一起做科研項(xiàng)目呢。我穿著實(shí)驗(yàn)室里統(tǒng)一的服裝,目光無比專注,此時(shí)我所做的實(shí)驗(yàn),不允許我有絲毫的分神。

      這是我夢(mèng)想中長(zhǎng)大后的我的模樣,因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)科學(xué)夢(mèng)。所以,每次我一想到長(zhǎng)大后的我,在我的腦海中最先浮現(xiàn)出來的就是這一景象。

      不過,現(xiàn)在的我離長(zhǎng)大后的我還有好長(zhǎng)一段路,正走在成長(zhǎng)道路上的我對(duì)我未來也是充滿著期待的。我會(huì)朝著我心中的科學(xué)夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)向前,我會(huì)堅(jiān)持不懈的在這條道路上走去。我心里很明白,長(zhǎng)大后的.我是什么樣的,最重要的還是要取決今天的我的努力。

      現(xiàn)在的我是一名學(xué)生,那么我此刻最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。心中裝載了夢(mèng)想的我,也就應(yīng)該認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)生活中每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,要讓自己在學(xué)習(xí)上保持著進(jìn)步,不能停滯不前。

      現(xiàn)如今,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里,在年級(jí)上只能算中上,這對(duì)于我心中擁有的科學(xué)家的夢(mèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以,當(dāng)下的我最主要的是要好好的反思自己的學(xué)習(xí)方式,找到提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法,F(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)為未來的我好好的去沖刺一番,等到未來來臨,未來的那個(gè)自己才不會(huì)為今天自己的不作為而懊悔。

      長(zhǎng)大后的我,我會(huì)銘記自己的初心,當(dāng)一名能夠?yàn)槿嗣,為大家生活做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我要發(fā)明出一些為民服務(wù)的有利產(chǎn)品,進(jìn)一步提高民眾的生活質(zhì)量。我希望長(zhǎng)大后的我,能夠獲得大家的贊賞,能夠活出自己生命的意義。

      在我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之前,我會(huì)一直朝著我夢(mèng)想的方向出發(fā)。長(zhǎng)大后的我,你做出準(zhǔn)備來迎接現(xiàn)在的我的努力了嗎?

      20年后的我作文 篇9

      一轉(zhuǎn)眼,20年便過去了。我已經(jīng)長(zhǎng)大,成為出色的發(fā)明家。我發(fā)明的東西很多,下面就聽我來細(xì)說。

      20年后人們的工作煩忙,常常開夜工。人們睡眠極度不足,身體很不好。于是,我一直在尋找一種能夠解決這種情況的辦法。經(jīng)過三個(gè)月的努力,我終于發(fā)明出一種床。

      這種床的主要功能,是在睡覺時(shí)它會(huì)將一些信息傳入你的'大腦。比如你已經(jīng)很疲勞了,不想再工作了,但還有很多事沒有做。你把連接這臺(tái)床的電腦拿出來,打上你想做事情的信息。然后你睡到這個(gè)床上。等你睡著以后,這些信息會(huì)通過太陽穴傳給大腦,這樣你既得到了足夠睡眠,又免去了第二天的時(shí)間浪費(fèi)在這上面,那有些人可能會(huì)問:這樣做會(huì)不會(huì)傷 害腦神經(jīng)?不會(huì)的。因?yàn)樵谀闼X時(shí)電腦帶你進(jìn)入了模擬世界,就好像真的有一個(gè)人在告訴你這些情況似的。所以是不會(huì)傷害大腦的。

      那時(shí)的汽車沒有什么大的變化,只是更普及而已,人們還是會(huì)出現(xiàn)暈車的現(xiàn)象。為了解決這個(gè)問題,我發(fā)明了魔鞋,人們上班快要遲到了,再不用乘汽車了,搞得頭暈?zāi)X帳。只要一穿上這雙魔鞋,按一下上面的按鈕,便身輕如燕,好像飛起來一樣,一會(huì)兒便到了目的地。也許你會(huì)擔(dān)心,這么快要是出了安全事故,怎么辦?那我要告訴你這種擔(dān)心是多余的,因?yàn)樾忧坝幸粋(gè)微型電腦,可以快速做出判斷,

      如果有障礙物,它可以馬上閃開,所以很安全。另外它還可以像平常的鞋一樣,穿在腳上。

      這就是二十年后的我,希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

      20年后的我作文 篇10

      20年后,我以一個(gè)代課老師的身份來到汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那時(shí)候,人們出行只要走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,就能不花時(shí)間地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方;如果你已經(jīng)遲到了,只要按幾個(gè)按鈕,“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”就能讓你回到應(yīng)該到學(xué)校的時(shí)間。這樣,所有人天天都能夠睡懶覺,還不耽誤學(xué)業(yè),真是太好了。

      20年后,人們上班只要帶一個(gè)能自動(dòng)識(shí)別主人的微型電腦。除非主人愿意,誰都無法見到里面的信息,無法操作電腦。學(xué)生用電腦考試時(shí),別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷,考生也只能自己答卷。我?guī)е慌_(tái)存儲(chǔ)著全部教案和課本的一臺(tái)不到一斤重的微型電腦走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”,“嗖”的一聲,我已經(jīng)達(dá)了學(xué)校,代替到天狼星度假的大衛(wèi)老師上課。

      我來到位于100層的小學(xué)六年級(jí)的教師辦公室,在那里可以欣賞到整個(gè)城市的風(fēng)景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強(qiáng)度玻璃制成的,比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上,屏幕上立即顯示了各個(gè)班的情況。那時(shí)候,教室里沒有黑板,取而代之的是一個(gè)大屏幕,我在辦公室里講話,學(xué)生就可以在教室里聽到并看到我講課,真是太妙了。

      上課了,學(xué)生走進(jìn)教室,將自己的'電腦插入桌子上校園通訊網(wǎng)的接口,他們的電腦屏幕上邊顯示出這節(jié)課要用到的課本,并翻到相應(yīng)的頁數(shù)。我在教室里講課,學(xué)生在教室里聽課。我如果要單獨(dú)與學(xué)生講話,只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下那個(gè)人就可以了,而學(xué)生要向我提問,也只需按桌上的一個(gè)按鈕。

      不一會(huì)兒就放學(xué)了,同學(xué)們傳上昨天的作業(yè)。我讓電腦改作業(yè),自己邊喝咖啡邊監(jiān)督這位“電腦老師”改得對(duì)不對(duì),真是太輕松了。

      我當(dāng)?shù)倪@個(gè)老師是不是很棒呢?

      20年后的我作文 篇11

      今天是星期天,我在家里睡覺,嘟嘟,嘟嘟……誰呀?這么早,還讓不讓人睡覺呀,我剛說完,他自我介紹我叫胡峻翊,你叫就叫唄,干嘛擾人清夢(mèng),我想了一下,什么?他也叫胡茂菁,那我叫什么呀?他說你趕快下樓,我在樓下等你。說著我下了樓,哇!停在我家門前的是一輛飛碟——ufo,那人叫我快上來。

      我們乘著飛碟到了20年后的今天,他提醒我說:“這是氧氣筒,把它帶上,現(xiàn)在空氣變成了廢氣不能呼吸,F(xiàn)在我們?nèi)ノ壹乙簿褪悄阄磥淼募。?/p>

      到了我未來的家,電視、窗子、門……都是用口令來命,等我參觀后,他說:“現(xiàn)在你已經(jīng)被聘為0ssso的特工,現(xiàn)在的任務(wù)是拯救地球,現(xiàn)在的地球被人類破壞,亂吐亂扔、濫用化學(xué)物品……,造成一系列的危害,所以全世界的特工要拯救地球!甭犕旰,我?guī)狭耸澜缟献钕冗M(jìn)的打掃工具,有回收器、空氣凈化器……,突然,我的全球地圖查詢表發(fā)現(xiàn),在58公里范圍內(nèi)有人活動(dòng),我飛到那兒一看,那人在山洞里,快不行了,我忙給他安上氧氣筒,他見好轉(zhuǎn)便扔下了氧氣筒直奔山洞,把他的兒子抱出來說:“拜托你把我的兒子送到安全的地方吧,不要管我了!蔽矣贸毂戆阉膬鹤铀偷饺セ鹦堑娘w碟上。等我再回去找他爸爸時(shí),發(fā)現(xiàn)他爸爸已經(jīng)死了,因?yàn)槿狈ρ鯕鈱?dǎo)致死亡,所以我發(fā)誓,一定要還地球一個(gè)美麗。

      經(jīng)過10年的特工隊(duì)的'拯救,終于還地球一個(gè)美麗,同時(shí)火星上的人們可以回到自己的家園上了。這時(shí)我的鬧鐘叮叮叮的響了。

      20年后的我作文 篇12

      Hello,親愛的朵朵,希望自己不要忘記這個(gè)可愛的名字,畢竟時(shí)光鏡遷,但愿名字永記!

      還記得周五開了家長(zhǎng)會(huì)吧,學(xué)生都在外面,也不知道都說了些什么,回家我有點(diǎn)兒忐忑,因?yàn)槲锢碇挥?2分。但出乎我的.意料,媽媽并沒有像前幾次家長(zhǎng)會(huì)那么嘮叨我,而是給我買了資料讓我做,并且少看電腦,寫作業(yè)時(shí)不能聽歌,雖然有那么一點(diǎn)兒苛刻,但對(duì)我來說已經(jīng)是天大的恩賜了。自己還記得蝴蝶效應(yīng)嗎?我要好好學(xué)習(xí),如果我不好好學(xué)習(xí)就得不到好的成績(jī),如果沒有好的成績(jī)我就不能上一個(gè)好的高中,如果不上一個(gè)好的高中,我也就不能上一所好大學(xué),如果不上一所好大學(xué)我就找不到一份好工作,找不到好工作就賺不了錢,賺不了錢就會(huì)沒錢納稅,沒錢納稅國家就難發(fā)工資給老師,老師領(lǐng)不了工資就會(huì)沒興趣沒心情去教學(xué),沒心情教學(xué)就會(huì)影響祖國的未來,硬性了祖國未來中國就難以騰飛,美國就會(huì)像中國發(fā)出戰(zhàn)書,中國和美國必定有一方要受傷......因?yàn)檫@關(guān)系到全人類的安全,所以我一定要好好學(xué)習(xí),考好成績(jī),不讓悲劇發(fā)生,F(xiàn)在離高考還有1年2個(gè)月,我要在剩下的日子加油學(xué)習(xí),雖然這次物理考得不好,但下次一定不會(huì),我一定會(huì)在上面花功夫,爭(zhēng)取下次考80分以上,畢竟我數(shù)學(xué)不算差,我也相信我可以。最后,送自己一句話:現(xiàn)在不玩命,將來命玩你,現(xiàn)在不努力,未來不給力!

      望5年后的自己看到一定不要被嚇著,畢竟句句屬實(shí),加油沖刺吧,朵朵!

      20年后的我作文 篇13

      一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見20年后的我當(dāng)了位警察。我這個(gè)警察,是個(gè)忠于職守、為民除害的好警察。

      一天我在大街上巡邏,突然聽見有人喊:“抓小偷!”原來是個(gè)爺爺在呼喊,我跑到爺爺身邊,急忙說:“發(fā)生什么事了?”老爺爺一邊指著那小偷跑去的方向一邊著急地說:“那小偷偷了我的錢,這是我在外地工作的兒子寄給我的生活費(fèi)用的.錢!蔽衣犃酥螅R上向小偷跑去的方向追去,我一邊跑一邊想:這小偷肯定讓我追上了因?yàn)槲以诰齑髮W(xué)的田徑賽跑中拿過第一。過了一會(huì),我果然追上了小偷。小偷看我追上來了,就拼命地跑,我拿槍指著他,一邊跑一邊叫道:“站住,你在跑我就開槍了!”他知道我在下唬他,繼續(xù)跑,我向天上開了一槍,響聲把他嚇地腿都軟了,馬上摔跤在路邊。我趕緊跑過去抓住了他。

      我把小偷帶回了警察局,老爺爺也來到了警察局。這個(gè)小偷真狡猾,就是不承認(rèn)他搶了老爺爺?shù)腻X,可他不知道我身上帶有的一種高科技的測(cè)謊器,一旦犯罪嫌疑人說了謊話,這個(gè)測(cè)謊儀都會(huì)響。小偷說完之后,我身上的測(cè)謊儀就“嘀嘀”地響了起來,這時(shí)小偷知道我們每個(gè)警察都配有這種高科技的東西,只好不得不承認(rèn)了自己偷了錢。我便把錢還給了老爺爺并把他送走后。我按照國際慣例給小偷作出處法。

      “丁零零……”鬧鐘把我叫醒,原來是場(chǎng)夢(mèng)。∥抑乐灰遗W(xué)習(xí),就會(huì)當(dāng)上我夢(mèng)中的那個(gè)警察!

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