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我有一個(gè)想法作文(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
近期，我發(fā)現(xiàn)我們班的地板上有很多垃圾，如鉛筆屑、橡皮屑、紙屑……這是怎么回事呢？
我努力地仔細(xì)地觀察，原來(lái)，我們班部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)制造一些垃圾扔在地上，所以經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)地上有很多垃圾。
我記得有一次，我在教室里走路，“呯”的一聲摔了個(gè)四腳朝天，我看了看地板上，有一片比較大的紙片，我趕忙站起來(lái)，彎下腰，伸出手，把那一片比較大的紙片放在了手上，順便把旁邊的橡皮屑逐個(gè)歸攏在一起，把它裹進(jìn)了紙片里，我急火火地走向垃圾桶，把紙片和橡皮屑一同扔進(jìn)了垃圾桶。我想：垃圾不但會(huì)污染環(huán)境，有時(shí)還會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)！
從那時(shí)起，我就自己給自己約束，以后不管在什么時(shí)候，都不能亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，扔到垃圾桶。要是每個(gè)人都這樣做，危險(xiǎn)就不會(huì)存在，不僅能幫助值日的人減輕很多負(fù)擔(dān)，還能讓我們有更新鮮的`空氣，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我有一個(gè)想法作文2
近年來(lái)，出現(xiàn)了許多共享單車(chē)，大大的給人們帶來(lái)了便利，與此同時(shí)，也造成了一些問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)，有許多共享單車(chē)被人為的破壞了。比如：有的人用完后，就隨把共享單車(chē)意的扔在馬路上；有的還把共享單車(chē)掛在樹(shù)上。除此之外，還有人把共享單車(chē)扔進(jìn)河里。甚至還有人把共享單車(chē)開(kāi)回自己家里占為己有。還有人把單車(chē)的.椅子給拆了。
這樣子下去不僅影響了城市美觀與突顯出人們不文明的行為。如果亂停亂放，可能會(huì)影響行人走路，如果扔進(jìn)河里會(huì)對(duì)河水造成污染。如果把單車(chē)掛在樹(shù)上，樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)困難的。
我有一個(gè)想法：如果我們發(fā)明防爆三維碼，掃碼后需填上個(gè)人信息和電話號(hào)碼，如果共享單車(chē)使用完后發(fā)現(xiàn)被損壞了，共享單車(chē)管理者就可以根據(jù)錄入的個(gè)人信息和電話號(hào)碼找到破壞單車(chē)的那個(gè)人，讓他對(duì)被破壞的單車(chē)進(jìn)行賠償。
希望以后人們?cè)谑褂猛旯蚕韱诬?chē)后可以自覺(jué)的把單車(chē)停放好，按順序擺好，這樣我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越文明。
我有一個(gè)想法作文3
最近，我一直觀察家長(zhǎng)和一些大人，一有空都在玩手機(jī)。爸爸，天天一回家就玩手機(jī)。媽媽呢？也是天天網(wǎng)上購(gòu)物，有時(shí)玩消消樂(lè)、紙牌游戲……
我想了想，爸爸、媽媽天天玩手機(jī)，打游戲，眼睛一定會(huì)近視的，所以，我天天把充電線拿走，因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)有電就不能玩了。
媽媽戴著眼鏡，可她還在玩，不學(xué)習(xí)，天天只會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”可是她自己不學(xué)習(xí)，爸爸也是。
以前，媽媽上大學(xué)時(shí)，天天玩手機(jī)，幾天后眼睛就近視了。直到現(xiàn)在，我媽媽的眼睛都沒(méi)有好。
我建議他們找我玩，別找手機(jī)玩，多看書(shū)、多寫(xiě)字，少玩手機(jī)，多下樓去晨練、做操、打羽毛球、乒乓球、踢足球、打籃球、游省耕公園、跳廣場(chǎng)舞、彈古琴、古箏……
我有一個(gè)想法作文4
我是一名學(xué)生，我是一個(gè)普通人。我既不好看也不丑，但我有自己的個(gè)性。有了思想，我就有了幸福。
我的故事，那個(gè)時(shí)候。在回家的路上，我在想，不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的努力。即使沒(méi)有成功，它只會(huì)告訴你你錯(cuò)過(guò)了什么。長(zhǎng)大后，我讓自己變得更強(qiáng)大。我是一個(gè)快樂(lè)的人。我從未因失敗而退縮。我可能與眾不同。我會(huì)在失敗中挺身而出。即使希望很小，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你可以哭也可以笑。每個(gè)人的努力都不一樣，每個(gè)人的結(jié)果也會(huì)不同。我是一個(gè)執(zhí)著的人，即使只有道失敗了，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槿丝梢越o人生的舞臺(tái)增添不同的色彩。我是一個(gè)理想的`人，一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人�；孟朐谏钪幸埠苤匾�
我希望每個(gè)人都有一個(gè)美好的幻想，一個(gè)美好的理想，在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下展現(xiàn)你迷人的容顏。讓別人羨慕吧。
我有一個(gè)想法作文5
我常常發(fā)現(xiàn)有許多人，在公共廁所吸收的時(shí)候忘記關(guān)水龍頭。就拿前天那件事當(dāng)例子吧，那天，我和一個(gè)朋友一起去公園玩。在路上，我的.好朋友想去衛(wèi)生間，正好我也想去，于是我就和他一起去了旁邊的那個(gè)衛(wèi)生間。
當(dāng)她上完廁所后。我就和我的朋友一起去洗手了，洗完手我就把水龍頭關(guān)得緊緊的，可是好朋友忘了關(guān)水龍頭了。我對(duì)他說(shuō)：“浪費(fèi)水是不對(duì)的，要把水龍頭�！标P(guān)上水龍頭，我們都笑了。
我舉這個(gè)例子就是想讓大家知道。節(jié)約用水。我們無(wú)意間就會(huì)浪費(fèi)一些水，所以，我的想法就是在公共衛(wèi)生間內(nèi)都安裝上自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，當(dāng)我們不需要用水的時(shí)候，它就能自動(dòng)停掉，這樣就能節(jié)約許多水。
我們是個(gè)缺水的國(guó)家，所以我們需要從各個(gè)細(xì)小的方面去節(jié)約用水。
我有一個(gè)想法作文6
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人手一部手機(jī)，有的連小孩都有手機(jī)。有的小孩兒要是沒(méi)手機(jī)的話，有的人還會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間的。
有一次，我在屋里玩的時(shí)候，家里的客廳里很安靜，我出去到客廳里一看爸爸媽媽都在看手機(jī)，我叫了他們兩個(gè)人好幾次，他們連看都沒(méi)看我一眼，我拍了他們一下才看了我一眼，然后又繼續(xù)看手機(jī)。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的題，我去問(wèn)媽媽?zhuān)墒撬珜?zhuān)注看手機(jī)了，我怎么叫他還在看手機(jī)，她都不理我，直到我用最大的聲音叫，然后又拍了她一下。他才用不耐煩的.聲音說(shuō)“干什么呢？”我問(wèn)了她一下題，她才告訴我那一題是怎么做的。教完之后她立馬拿上手機(jī)。又開(kāi)始專(zhuān)注的看手機(jī)了。
我覺(jué)得手機(jī)應(yīng)該有時(shí)間限制。一天只可以看一個(gè)小時(shí)或半個(gè)小時(shí)。出了時(shí)間的話。它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，就算充滿電也開(kāi)機(jī)不了了。這樣人們就不會(huì)一直拿著手機(jī)看了。應(yīng)該也會(huì)多陪陪家人。
要是這樣的話，那就實(shí)在太好了。
我有一個(gè)想法作文7
想必大家都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)。但在生活中，還是有很多人隨地大小便、亂丟垃圾，這樣做不但不可以綠化環(huán)境，反而會(huì)污染環(huán)境。
每次我丟垃圾時(shí)，都會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里。說(shuō)起垃圾桶，我有一個(gè)非常奇妙的想法：就是把垃圾桶的底部安上車(chē)輪，再安上自動(dòng)清理垃圾芯片，另外給它配置一個(gè)機(jī)器人。只要看見(jiàn)人們丟垃圾，就跑過(guò)去把垃圾接住，放到垃圾桶里。最后利用電腦系統(tǒng)把垃圾變成肥料，為農(nóng)民伯伯提供肥料，這樣我們的家園就會(huì)變得越來(lái)越美好。
我也希望，我們不要再隨地大小便。這是多么不雅觀的行為，不但污染環(huán)境還可能給人帶來(lái)麻煩，如果有人不小心踩到了，是很難解決的.。亂丟垃圾也是可恥的行為。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)，人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法作文8
前幾天我和媽媽一起看電視時(shí)候，有一則新聞讓我有很深的感觸。
新聞里說(shuō)上海在實(shí)行嚴(yán)格的垃圾分類(lèi)，每個(gè)人都在積極行動(dòng)。我趕緊給在上海的爸爸打電話，問(wèn)爸爸有沒(méi)有在垃圾分類(lèi)。爸爸很詳細(xì)地給我講了他在上海怎么學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的`，爸爸還說(shuō)垃圾分類(lèi)后的上海更美麗了，聽(tīng)的我心里癢癢的，真想趕緊就去看看�。�
媽媽告訴我說(shuō)：“我們?cè)卩嵵菀部梢岳诸?lèi)啊，這樣鄭州也會(huì)更美麗的哦！”我和我媽媽是行動(dòng)派，從此以后丟垃圾的時(shí)候就特別注意分類(lèi)丟。我還告訴媽媽?zhuān)依锊挥玫牡毒哌�有一些尖銳物品丟掉的時(shí)候一定要用紙厚厚包起來(lái)，可不能隨便丟到垃圾袋里就完事了。媽媽很驚奇地問(wèn)我怎么懂這么多。嘿嘿，我不好意思地告訴媽媽是動(dòng)畫(huà)片里看到的。媽媽直朝我豎大拇指。
學(xué)了以后才知道，垃圾分類(lèi)真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)啊，要好好學(xué)習(xí)才會(huì)弄得懂。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)問(wèn)，要做環(huán)保的小衛(wèi)士！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
我有一個(gè)想法作文9
我發(fā)現(xiàn)過(guò)紅綠燈的時(shí)候許多老人容易闖紅燈。這是為什么呢？我總結(jié)出了以下幾條原因：
以前中國(guó)沒(méi)有小汽車(chē)也就沒(méi)有紅綠燈，老人們不太適應(yīng)現(xiàn)在馬路上這么多紅綠燈。
老人們匆忙的時(shí)候又剛好沒(méi)車(chē)經(jīng)過(guò)，他們?yōu)榱粟s時(shí)間就直接走過(guò)去了。
有些老人沒(méi)有注意到紅綠燈，就以為沒(méi)有，于是不小心闖了紅燈。
但是我認(rèn)為無(wú)論那種原因都不應(yīng)該闖紅燈，因?yàn)殛J紅燈太危險(xiǎn)了。每年都會(huì)有很多人因?yàn)殛J紅燈被撞受傷。另外闖紅燈還違反了交通規(guī)則。所以我建議要給老人們普及交通法規(guī)，告訴他們闖紅燈的'危害。還有，我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)欄桿，一到紅燈就升起來(lái)不讓行人闖紅燈。
不違反交通規(guī)則，就是珍惜自己的生命。
我有一個(gè)想法作文10
夏天到了，我特別想去游泳，但是媽媽要帶弟弟，所以不方便帶我去。昨天本來(lái)姑姑要帶我們?nèi)ビ斡镜�，但是姑姑突然不舒服，于是我們就想讓爸爸帶我們�(nèi)ァ０职终f(shuō)：“我昨晚喝酒了，頭疼，去不了。”哎，又不能去游泳了。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。如果爸爸不喝酒的話，不就可以帶我們?nèi)ビ斡玖藛幔咳绻职植缓染频脑�，不僅可以帶我去游泳，還可以帶我去蹦床公園，帶我去游樂(lè)場(chǎng)，帶我去動(dòng)物園。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。我不喜歡爸爸喝酒。爸爸喝多了酒后，走起路來(lái)東倒西歪的'，有時(shí)候還會(huì)吐，弄得家里臭熏熏臟兮兮的，第二天起床后無(wú)精打采。喝酒這么難受，為什么還要喝呢？
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。每次我們和叔叔舅舅們一起吃飯，舅媽都會(huì)說(shuō)少喝點(diǎn)少喝點(diǎn)。那我想這個(gè)酒一定不是個(gè)好東西，不然舅媽怎么會(huì)讓他們少喝點(diǎn)呢？
我想把全世界的酒都扔掉！不過(guò)哥哥告訴我，這樣我會(huì)被全世界愛(ài)喝酒的人通緝的！這可怎么辦？
我有一個(gè)想法作文11
水是生命的源泉，世間萬(wàn)物都需要水。但目前還有許多人每天都在浪費(fèi)水，沒(méi)有意識(shí)到世界上的水資源已經(jīng)越來(lái)越少了。
我在學(xué)校里就經(jīng)常碰到上完廁所，不關(guān)水龍頭的同學(xué)。這時(shí)候我就非常心疼水，它總是默默無(wú)聞地付出著，卻沒(méi)有得到人的珍惜。如果沒(méi)有水，土地會(huì)變得干旱，路邊的花草樹(shù)木也會(huì)慢慢枯萎，世界上就會(huì)沒(méi)有生命。如果沒(méi)有水，我們就不能刷牙，牙齒會(huì)變得黃黃的，跟別人說(shuō)話的時(shí)候，還帶著一股口臭。如果沒(méi)有水，我們也不能洗衣服，衣服也會(huì)變得又臟又臭。人們的生活一刻都離不開(kāi)水！
所以我有一個(gè)想法，要把所有的.水龍頭都變成自動(dòng)水龍頭。還要在水龍頭的旁邊安上一個(gè)廣播，提醒每個(gè)人只能伸手兩次，等到伸第三次的時(shí)候，廣播就會(huì)提示說(shuō)：“我很累，想休息一下，請(qǐng)您節(jié)約用水哦！”這樣就不會(huì)有人再浪費(fèi)水啦。
我希望每個(gè)人都節(jié)約用水，讓地球媽媽更健康！
我有一個(gè)想法作文12
我最近注意到一個(gè)不好的現(xiàn)象，那就是行人不走斑馬線，闖紅燈和違反交通規(guī)則。為什么這是一個(gè)非常糟糕的現(xiàn)象？今天，讓我告訴你如果我們不遵守交通規(guī)則會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的傷害。如果每個(gè)人都不遵守交通規(guī)則，交通秩序就會(huì)混亂，交通事故就會(huì)增加。如果有兩輛車(chē)，后面的車(chē)總是會(huì)鳴笛，造成交通堵塞。因此，你會(huì)感到非常嘈雜和煩躁。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我想出了一個(gè)主意，科學(xué)家應(yīng)該制造一種不用司機(jī)就能遙控的.汽車(chē)。如果是綠燈，它會(huì)自己?jiǎn)?dòng)。如果是紅燈，它就會(huì)停下來(lái)。即使你想在綠燈時(shí)啟動(dòng)它，它也不會(huì)啟動(dòng)。這樣，每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，減少安全事故。這種車(chē)是多功能的。它可以被烹飪成你想吃的任何東西，也可以變成你睡覺(jué)的床。這種車(chē)也可以稱(chēng)為全能車(chē)。它能改變你想要的一切，這難道不奇怪嗎？
然而，目前還沒(méi)有這樣的車(chē)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須發(fā)明這輛有趣的汽車(chē)。建設(shè)我們美麗的家園，建設(shè)我們美麗的中國(guó)。
我有一個(gè)想法作文13
我發(fā)現(xiàn)教室經(jīng)常有許多垃圾，臟兮兮的，就像垃圾場(chǎng)一樣，教室很少整潔過(guò)，中午的時(shí)候，勞動(dòng)委員會(huì)讓值日生或同學(xué)去撿垃圾，可是他們都不聽(tīng)使喚，都去玩了。
有一次放學(xué)的'時(shí)候，已經(jīng)排好隊(duì)了，只見(jiàn)陳老師厲聲的說(shuō)：“進(jìn)教室撿垃圾！”聽(tīng)到以后，我們把座位底下的垃圾撿起來(lái)帶回家，就耽誤了我們放學(xué)的時(shí)間。還有一次利用午休課的時(shí)間，值日生掃地，這又耽誤了他們讀書(shū)的時(shí)間。所以撿垃圾浪費(fèi)了很多時(shí)間還會(huì)影響健康，等多種疾病。
我們可以以后每天各自帶一個(gè)垃圾袋，只要有垃圾就扔進(jìn)垃圾袋里，然后放進(jìn)抽屜里，放學(xué)的時(shí)候，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，值日生負(fù)責(zé)監(jiān)督，如果垃圾掉了，就讓他重新放入垃圾桶，或者在旁邊貼上一個(gè)提示語(yǔ)：垃圾請(qǐng)入桶。這樣就可以使教室干凈整潔了，就像美麗的大花園，教室美麗能使我們上哪一節(jié)課都很開(kāi)心。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我有一個(gè)想法作文14
我們班有個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角有好多內(nèi)容不錯(cuò)的課外書(shū)。同學(xué)們下課會(huì)去圖書(shū)角讀書(shū)，有一部分同學(xué)看完以后會(huì)摘下好詞好句，而大部分同學(xué)只是囫圇吞棗的閱讀一下，還有一些不喜歡讀書(shū)。
在我看來(lái)我們班級(jí)可以舉行一個(gè)“讀書(shū)交流會(huì)”。我們可以一周舉行一次，提前一周選好分享的圖書(shū)，同學(xué)們可以分享自已喜歡看的書(shū)，也可以提出對(duì)自己看的'書(shū)的一些閱讀建議，或者是扮演一些故事里的角色。
讀書(shū)交流會(huì)，可以讓分享圖書(shū)的同學(xué)對(duì)書(shū)的內(nèi)容加深印象，還能讓不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)能愛(ài)上看書(shū)。
希望我們班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)能舉辦起來(lái)，讓更多的同學(xué)愛(ài)上讀書(shū)。
我有一個(gè)想法作文15
我在xx小學(xué)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)外面有許多垃圾桶。然而，許多人在吃完食物后把垃圾扔在地上。地上堆滿了垃圾。xx小學(xué)也有賣(mài)食品的小企業(yè)。垃圾桶位于xx小學(xué)主干道的兩側(cè)。然而，xx小學(xué)沒(méi)有人把垃圾放入垃圾桶并扔在地上。
放學(xué)后，一些學(xué)生被他們的父母、祖父母和外祖父母接走，一些學(xué)生步行回家。有特別多的學(xué)生步行回家，其中大多數(shù)人自己步行回家。他們一放學(xué)，學(xué)生們就沖到小商店去買(mǎi)文具和食物。有許多人買(mǎi)玩具。他們買(mǎi)了玩具后，打開(kāi)包裝扔在地上。很快所有的垃圾都在地上。還有三個(gè)裝著所有東西的非食品袋和瓶子。
所以我有個(gè)主意。我的想法是在學(xué)校外面貼一塊牌子，上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任。在另一次班會(huì)上，老師會(huì)對(duì)父母說(shuō)，“我們必須教育我們的.孩子不要吃那些三不食物，我們必須讓他們?cè)诩页院�、喝好�！弊詈�，有必要與外面小商店的小販達(dá)成協(xié)議，不允許他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口賣(mài)食物或打電話給工商部門(mén)。
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