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    春的足跡作文

    時間:2023-11-08 15:42:07 作文 投訴 投稿

    [集合]春的足跡作文

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的春的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。

    [集合]春的足跡作文

    春的足跡作文1

      春天,我喜歡春天,它不像冬天那么冷,不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎熱。春天萬物蘇醒了,象征著人們勞動的開始,人們熱愛她,我更盼望她早點來到山里,于是,我便尋找春天的足跡。

      一出門,溫暖的陽光照在我身上。小草從土里探出了腦袋,燕子從南方三五成群的飛回來了。小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來;在休息時,向遠方看去,小樹們向我們選要他們的新嫩葉,多綠多美啊。聽,“嘰嘰喳喳”的叫聲,那是幾只麻雀從窩里探出了頭,好像在說:“不冷,不冷!”它們伸了伸懶腰,跳到樹枝上,飛幾米,又落在了布滿晶瑩水珠的電線上,我一驚呼,它們“唿”地又飛回了樹枝,它們也活潑多了。

      柳枝上那垂掛的細條,鼓出了綠芽苞,米粒大的小嫩葉,團屈著身軀,像是睡熟在夢鄉(xiāng)中,努力展示著生的氣息。

      看!那群孩子踏著春色走來了,他們正在歡迎春天的.到來。

      春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機,喚醒了萬物,激勵著人們奮發(fā)向上。

    春的足跡作文2

      咦!有一股淡淡的花香飄了過來,外面的小草也抽出了新芽,是春姐姐來了嗎?在我們不知不覺時,春姐姐就悄悄地走過來了,那你們知道春姐姐去了哪里嗎?你們有尋找過春姐姐的足跡嗎?

      我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的足跡。到了那里,我才發(fā)現春姐姐早已經來過了。地上有許許多多的草,它們似乎比我們先察覺春的到來,怯生生地探出了它翠綠的腦袋;地上還有很多不知名的小花,散發(fā)出了淡淡的花香,也把屬于自己的香味分享給我們;嗡嗡嗡蜜蜂也出來了,看來不只有植物們知道春姐姐來了,動物們也知道春來了,蜜蜂也開始辛苦的勞動了呢!咦,有個東西在小草上動。仔細一看,原來是只昆蟲?磥泶航憬阋矝]有忘記告訴昆蟲:春天來了!

      爸爸問:春天在哪里呀?

      我搶著說:春天在小草里。

      妹妹不急不慢地說:春天在花朵里。

      媽媽也來湊熱鬧說:春天在小樹里。

      爸爸最后說:你們說的'都對,春天無處不在。

      春天其實就藏在大自然里,只要有綠意的地方,就有春天的足跡。

    春的足跡作文3

      現在已到了四月,世界上已泛出了幾片春意盎然的景象,春姑娘在向我們招手,她讓百花盛開,是表示著在表揚我們讓地球的環(huán)境受到了保護,讓環(huán)境變得如此的美麗,她讓萬物復蘇,是表示著在表揚我們讓小動物們擁有了生存的光芒,春姑娘讓這個世界充滿鳥語花香,讓這個“地球村”到處是鶯歌燕舞,是在感謝我們讓她找到一個適合她居住的地方,是在裝點她那美麗的房間,將她的房間變得栩栩如生,讓他自由自在的'在這個美麗的星球——地球上生存。

      我們不能夠讓羞澀的春姑娘躲藏、逃避那美麗的閃光燈在盡情的拍放,將春姑娘永遠地偷偷地保存在我們心中,我們現在去尋找他的足跡,我們一共在3點找到了他的足跡,第一個地點是桃樹上的粉紅色桃花,我們判斷他來過這里是因為他將身上那美麗的手帕丟落在桃樹旁邊,第二個地點是小區(qū)的花叢中,紅色的小花已經揚起他那可愛的笑臉,肯定是春姑娘跟他談事說笑了,讓他把紅紅的臉蛋揚起!第三個地點是潺潺的溪流,潺潺的溪流在“嘩啦啦,嘩啦啦”的唱歌,說明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌,和他縱情放聲歌唱,讓他如此的開心。

    春的足跡作文4

      寒冬離去,喜迎和風,厚厚的冰雪融化了,換來了大地一片生機。里仁花園,經過一陣春雨的洗禮,變得更加春意盎然。

      做了一上午的作業(yè),心里悶得慌,于是騎上自行車,在小區(qū)里兜圈子轉悠。

      一路上,呼吸著新鮮的空氣,暖風輕柔地拂過面頰,好像洗去了一上午的疲憊,變得神清氣爽。風,是春的足跡。

      騎累了,推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放,以前枯黃的`小草現在變得嫩綠,抬起了尖尖的頭兒,盡情地享受著習習春風。哈!花草,是春的足跡。

      再騎車漫游。忽聽一聲春雷,震耳欲聾,但氣魄中帶著幾分呼喚,也許,只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動物爽快地起床吧。春雷,是春的足跡。

      過了一會兒,空中飄來細如牛毛的雨點,灑向大地。就是這雨,滋潤了萬物,使它們微笑著迎接新一年的到來。小花在澆灌下綻開了笑臉,小草綠得生輝,在“細無聲”中慢慢地成長。柳條抽出嫩芽,魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機。雨,也是春的足跡。

      春天,美好的開始!讓我們一起投入春的懷抱,尋找春的足跡,拾得點滴的欣喜!

    春的足跡作文5

      春姑娘邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到了我們的身邊,但是,春姑娘的到來最終還是被調皮的孩子們發(fā)現了。仿佛一瞬間大地萬物復蘇,到處一片生機勃勃的景象,變成了一個嶄新的世界。

      小草從土里探出小腦袋,左瞧瞧,右看看。如同放風的哨兵,打探著周圍一切的情況。它眨巴眨巴眼睛,不禁贊嘆世界的美好:柳枝抽出嫩芽,這些剛迎接世界的小生命在春風的撫摸下隨著風輕輕地搖擺,著實令人著迷;遍地的鮮花競相開放,紅的.、紫的、黃的,連成一片。它們在太陽的照射下不出預料地紅了臉,卻更加楚楚動人;春風輕柔地拂過原野、湖畔、花園,讓每個角落都變得更加美麗了……

      陽春三月,遠離了夏天的烈日當空,告別了冬天的冰雪嚴寒,迎來了溫暖美麗的春天。風,拂過臉頰,耳邊輕柔的樹葉沙沙聲,像首動聽的樂曲;街道旁樹木隨風搖曳,像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放,讓樹木傲然挺立,讓辛勤的人們更加有精神。

      春天,是一個充滿歡聲笑語的季節(jié),帶給大家無限美好。而春姑娘,她來過,留下足跡?墒,現在她卻走了,調皮的孩子們卻沒發(fā)現,不,是不想發(fā)現……

    春的足跡作文6

      來到河濱路,每一個角落都充滿了春天的氣息,不知不覺中,春天已經悄悄的來到我們的身邊。一朵朵五顏六色的小花妹妹綻開了甜甜的笑臉,小草弟弟努力的探出小腦袋,欣賞著美麗的.春天;一棵棵高大挺拔的大樹,就像一位位威武的士兵保衛(wèi)著美麗的河濱路,一排排柳樹垂下了枝條,微風一吹,真像少女的頭發(fā)啊!

      小朋友們興奮的脫掉厚厚的錦襖,來到河濱路,有的在開心的放風箏,有的在玩游戲,還有的在和爸爸媽媽高興的散步。

      在一個陽光明媚的早晨,爸爸、媽媽帶著我來到美麗的河濱路尋找春天的足跡。

      桃花已經開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的,有的花瓣全展開了,就像一把把嬌嫩透亮的小傘,真是千姿百態(tài)。

      春天真像一幅美麗的畫啊!我愛你美麗的春天!

    春的足跡作文7

      冬天,冬天的女孩不僅帶來了嚴寒,還帶來了漫天飛舞的大雪。她的一些朋友打雪球,一些人堆雪人,一些人把兩者結合起來玩。每個人都玩得很開心。然而,正如俗話所說,“春天是一年中最好的計劃”,我不禁贊嘆美麗的春天的'魅力。

      春天的女孩,帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰,飛過大海,穿過森林,在地球的每個角落留下她的足跡。美麗的春天女孩給地球上的每一棵樹和草都灑下無限的活力。我們去找她的腳印吧。看,四面八方春天的氣息令人耳目一新。冬天,光禿禿的感覺消失了。取而代之的是嫩綠的樹枝,鳥兒在歌唱,追逐著飛蟲。草坪是綠色的,隱約點綴著幾簇紅花。天地之間的距離似乎很遠很近,一切都是那么和諧與和平。

      春天女孩的腳印留在田野里。遙望遠方,一簇簇金色的油菜花競相開放,競相爭艷。一只又一只蝴蝶飛過油菜花。勤勞的蜜蜂正在認真工作。農夫的叔叔在地里播下了希望的種子,期待來年豐收。

      春天是如此美麗。春天是如此美麗。多么美妙的春天!

    春的足跡作文8

      寒冷的冬季終于過去,鳥語花香的春季終于來臨!

      春季,是萬物復蘇的季節(jié),在春季,冰雪融化,草木發(fā)芽,百花盛開,鳥語花香,陽光明媚。今早,明媚的陽光暖暖的照在我的身上,于是我發(fā)現,春天即將來臨!我走出家門,來到小區(qū)廣場我打算在這兒尋找春的足跡。

      來到廣場上的草坪上,我發(fā)現原本一片黃的草坪上,已泛出星星點點的綠。蹲下來仔細一看,短短的,嫩嫩的草芽兒在陽光下顯得油亮亮的,十分可愛。

      來到草坪旁的大樹下,我發(fā)現嫩嫩的葉芽兒已經從深褐色的樹干里鉆了出來,幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒,圓溜溜的.,就像一顆顆綠豆排列在樹干上。

      來到大樹旁的小河邊,我發(fā)現河面上的冰變薄了,碎裂了,冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動,時不時還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。

      我在小河邊坐下,望望天空,看見一大群麻雀在空中飛翔,過一會兒,麻雀落在電線上,我看著,總感覺這畫面有些面熟,不一會兒,我突然想起來嘿!這不就是五線譜么!看,如果把一根根的電線看作無限譜中的呢、那五根直線,那么一只只麻雀便是一個個音符了!

      春天一來臨,處處便都是春的氣息,只要你處處細留心,便能尋找到春的足跡。

    春的足跡作文9

      春暖花香,鳥語蟲鳴,枝繁葉茂,百花爭艷,三月悄然而至,來到了我們身邊。

      滿目金黃香百里,一方春色醉千山陽春三月,便是油菜花盛開的季節(jié),在鄉(xiāng)間路旁碧綠的田野中,有著一叢叢油菜花點綴其中。這些油菜就像一個個春天里的小號角,呼喚著春姑娘,又仿佛是春天的使者,迎接春的到來。

      桃之夭夭,灼灼其華又是一季桃花開,讓我們一起去瞧瞧桃花那婀娜的身姿吧。一朵朵一叢叢的桃花簇擁在一起,可謂是花團錦簇。朵朵桃花就如同一位位穿著粉紅色衣服的少女,這時一陣微風吹來,桃花便隨著微風在枝條上翩翩起舞,從遠處望去,那些桃花就猶如粉色的朝霞一般美麗。

      碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳柳樹也是陽春三月必不可少的景物哩,她的'頭發(fā)一柳枝,長而細,柔韌性極強。柳樹姑娘還是一個愛臭美的家伙,整天在河面上照啊照的,整理自己的容顏,不時還甩甩自己的秀發(fā)。

      陽春三月是多姿多彩的,是鳥語花香的,是畫家潑墨的畫卷,是詩人筆下美妙的詩歌

    春的足跡作文10

      離開烈士陵園,學生們繼續(xù)前往來到上方山森林公園,巧的是,大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”!園內,漫山遍野的花朵彌漫著清香,好多花兒像趕集似的聚攏過來:繽紛的蝴蝶蘭,金黃油菜花,潔白的瓊花......同學們穿行在花海中,一會俯下身子聞花香,一會又與花兒合影,一會躺在花叢中......一路上,學生們談笑風生,好不自在。在孔雀園中,與多可愛的小動物聚集在那里,頓時,同學們沸騰了,有的拿出自己的零食,與小猴分享;有的'模仿著梅花鹿的樣子,逗得大家哈哈大笑;還有的揮舞著手絹,引的孔雀頻頻開屏......動物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學們盡情地在園內玩耍,公園成了孩子們的天地,大家有的爬上了小山,放眼遠眺,感受著春天的氣息,有的在小游樂園里滑滑梯,蕩秋千,有的在河邊漫步,聆聽著春的聲音.....此時的孩子們就像一只小魚,暢游在歡樂的海洋里。

      通過此次活動,同學們感受到了春光的爛漫,捕捉到了春的足跡,更是明白了幸福生活來之不易,要好好珍惜,真是收獲滿滿啊

    春的足跡作文11

      春天到了,萬物復蘇,一片生機勃勃的景象浮現在眼前。

      小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?柳樹的枝葉隨風搖動,那是春天的眉毛吧?桃花競相開放,那是春天的笑臉?早開的野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧?

      今天——是一個陽光明媚的周末。我早早地起了床,去感受春天,燦爛的陽光,它,是溫暖的,也有些褪不去的寒冷。隨之,爸爸也起床了。他帶著我們,一起去湖邊玩。岸邊,柳樹梳理著長辮子,桃花笑紅了臉,迎春花競相開放。湖中,平靜的'像一面鏡子,映出了美麗的春天。我們上船了,船槳卷起了美麗的漣漪,她正咧著嘴笑呢!

      我心中突然一片詩意,吟道:“春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春!眿寢屨f了一句:“真不錯!”我嘿嘿一笑,船繼續(xù)行駛在湖面上……

      回到小區(qū)里,道路上一片霧蒙蒙的。一陣陣水汽撲面而來,我們沿著熟悉的道路回到家里。路上只有幾盞路燈星星點點的立著就像一只只黑夜里的螢火蟲為人們發(fā)出光亮。

      回到家中,來到房間里,輕輕地,輕輕地關上了燈……。夢里,我繼續(xù)尋覓春的足跡……

    春的足跡作文12

      春天來,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來,為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。

      整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來,從儀表到心靈都煥然一新,充滿生機。

      小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風景給迷住呢!放眼望去,周圍一大片一大片的全都是綠色,讓人覺得仿佛置身在綠色的海洋里,在里面盡情地玩耍,無拘無束,好不快活!

      花兒們競相開放,仿佛在舉行一場媲美大賽。瞧!那金燦燦的'迎春花,潔白無瑕的玉蘭花,大家都爭先恐后地展現自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開,有的半開,還有的含苞欲放,千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上,又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起,如同好閨蜜在一起說悄悄話,多么美好的畫面。∫魂囮嚨姆枷阄S多蝴蝶和蜜蜂,又為這場比賽添加評委和觀眾。

      “吹面不寒楊柳風”。春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽!春風拂過臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤。

      。〈禾,你是如此,美麗動人,你為大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛你春天!

    春的足跡作文13

      寒冷得冬季終于過去,鳥語花香得春季終于來臨!

      春季,是萬物復蘇得季節(jié),在春季,冰雪融化,草木發(fā)芽,百花盛開,鳥語花香,陽光明媚。今早,明媚得陽光暖暖得照在我得身上,于是我發(fā)現,春天即將來臨!我走出家門,來到小區(qū)廣場我打算在這兒尋找春得足跡。

      來到廣場上得草坪上,我發(fā)現原本一片黃得草坪上,已泛出星星點點得綠。蹲下來仔細一看,短短得,嫩嫩得草芽兒在陽光下顯得油亮亮得,十分可愛。

      來到草坪旁得大樹下,我發(fā)現嫩嫩得葉芽兒已經從深褐色得樹干里鉆了出來,幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒,圓溜溜得,就像一顆顆綠豆排列在樹干上。

      來到大樹旁得小河邊,我發(fā)現河面上得冰變薄了,碎裂了,冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動,時不時還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。

      我在小河邊坐下,望望天空,看見一大群麻雀在空中飛翔,過一會兒,麻雀落在電線上,我看著,總感覺這畫面有些面熟,不一會兒,我突然想起來嘿!這不就是五線譜么!看,如果把一根根得電線看作無限譜中得呢、那五根直線,那么一只只麻雀便是一個個音符了!

      春天一來臨,處處便都是春得氣息,只要你處處細留心,便能尋找到春得足跡。

    春的足跡作文14

      盼望著,盼望著,春姑娘踏著輕快的步伐來到了人間,她帶著溫暖、帶著色彩、帶著芬芳,所過之處都留下了她的足跡。

      柳樹最先嗅到了春的氣息,它的枝條已經泛青了,上面冒出了一個個嫩綠的小芽苞,遠遠望去,如同細長的`麻花辮。春姑娘用她那溫柔的手輕輕梳理著柳樹媽媽的長發(fā),柳樹媽媽則輕輕舞蹈著向春姑娘致謝。

      小草也不甘示弱地從土里探出了綠色的小腦袋!安萆b看近卻無”,你只有撥開枯黃的草葉,才能發(fā)現那一個個綠色的小寶寶。

      咦?那一團團毛茸茸的東西是什么?!原來是玉蘭花的花骨朵呀!玉蘭樹上長滿了毛茸茸的花骨朵,像一個個小毛桃,有大的有小的,還有剛露出頭來的,用手一摸,毛茸茸、濕漉漉的。

      微風吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來。順著清香尋去,看見了一束黃色的迎春花,黃黃的,小小的,像星星,像眼睛,還不停地眨呀眨的,它們在微風里頻頻點頭,都在比誰最美呢!

      春天是溫暖的,春天是多彩的,春天是芬芳的,它喚醒了萬物,充滿了生機,象征著希望,我愛這美麗的春天!

    春的足跡作文15

      冬已經托著白色的長裙走了,春天攜著滿山的翠綠來了,她邁著輕盈的腳步來到人間,帶著生命,帶著希望,她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得停歇,她所經過的地方,無一不蘊藏著勃勃生機。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐,那就讓我們找一找春天的足跡吧!

      春天的足跡在花園里,你看!花兒張開她鮮艷的`笑臉,因為春天給她了艷麗的花瓣,你聽!走在綠茸茸的草地上,隱隱約約發(fā)出沙沙的響聲,那是小草和春天在說悄悄話,你聞!空氣中彌著沁人心脾的香味,是春天身上的氣味兒。!春的足跡,我又找到了!

      春天的足跡在微風里,那略帶寒意的微風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!春的足跡我又找到了!

      春天的足跡在鳥兒的叫聲中,那充滿活力的鳴叫,表達了對春天的熱愛。哈!春的足跡,我又找到了!

      一年之計在于春,我要在這美好的春日之中,好好學習,天天向上。

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