【經(jīng)典】放假了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的放假了作文，歡迎閱讀與收藏。
放假了作文1
放假，是快樂(lè)的！
“如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)寒假�！皬慕裉扉_(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。我早早的起來(lái)，太陽(yáng)公公也一如既往的`升了起來(lái)！出去站一站太陽(yáng)照在臉上，風(fēng)吹在臉上，將心中學(xué)習(xí)的“勞累”全部吹散了！聽(tīng)著音樂(lè)，心情無(wú)比爽朗，也許時(shí)放假的魅力吧！
“鵬偉，吃飯了！”我一聽(tīng)，馬上就加足了馬力，以180邁的速度奔了過(guò)去！“啊！好香��！我一定要將它消滅的片甲不留！”我心里美滋滋的想著。果真我吃了一個(gè)肚兒圓。飯后，我叫上我那些鐵哥們，準(zhǔn)備晚上一天，不累不散。我們騎上各自的“寶馬”來(lái)了一個(gè)公路追逐賽。你不上我，我不讓你。我握住車(chē)把，腳一蹬，就將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落了下去。我沖他們做了一個(gè)鬼臉就飛奔而去，他們也不甘落后，加足了勁沖我趕了過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)，一番比賽，我們到達(dá)了目的地。這時(shí)，小李好像累的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了，在哪里一個(gè)勁嘟囔這：“*&……￥%&#”每一個(gè)人能聽(tīng)出來(lái)。我們談笑道說(shuō)：“這應(yīng)該是火星話(huà)！”休息完畢后，我們各自拿出自己的法寶來(lái)了一場(chǎng)玩拼大賽。小李在河邊滑冰、小張?jiān)诜棚L(fēng)箏、小劉在踢球、而我在躺著想一些好玩的東西！
……
放假了�。�！
放假了作文2
今天早上剛剛得成績(jī)。恩恩，還不錯(cuò)！比以前進(jìn)步了好多，那些努力總算有回報(bào)了。
這個(gè)寒假，打算在家好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，爭(zhēng)取把這兩科的成績(jī)拉上去。都已經(jīng)想好了，下個(gè)學(xué)期，要向班里前10名沖刺。和她們幾個(gè)一起努力，一起把會(huì)考考好來(lái)，然后向中考進(jìn)軍。那時(shí)，星光依舊燦爛。
從初一到開(kāi)始，起起伏伏，跌跌撞撞。不過(guò)還好，總算撐到現(xiàn)在了。還有一年半的時(shí)間，機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)地失去了。So，我不會(huì)再墮落，不會(huì)再陷進(jìn)去，不會(huì)再留戀了。也許，學(xué)會(huì)放下也是一種好的結(jié)局。這個(gè)世界真的好現(xiàn)實(shí)，容不得人逃避，也不許人頹廢。
回想曾經(jīng)，那么多的人和事，現(xiàn)在都已變成回憶；那么多的歡聲笑語(yǔ)，隨著時(shí)間的推移慢慢的淡化了；那么多所謂的好朋友，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都露出了真面目，好虛偽 哦！哎，沒(méi)關(guān)系，都已看透了。在這個(gè)世界上，誰(shuí)會(huì)真心對(duì)誰(shuí)？誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí)？誰(shuí)又會(huì)為誰(shuí)傷悲？每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，他們永遠(yuǎn)也不可能對(duì)某一個(gè)主體忠心。
哎，還是不想他們了，免得讓自己難過(guò)。其實(shí)，一個(gè)人也好。一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)……。在寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)狂吹，讓人心醉，讓人心碎。坐在窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)，任思緒亂飄，渾然不冷。也許，“孤單，是一個(gè)人的`狂歡；狂歡，是一群人的孤單"。 那些繁華吵雜的地方不適合我，當(dāng)看到他們臉上浮現(xiàn)出的笑容時(shí)，我會(huì)忍不住悲傷。一個(gè)人，喝著酒，時(shí)不時(shí)傻笑一下……快樂(lè)，本不屬于我。我永遠(yuǎn)只是那個(gè)憂(yōu)傷的旁觀(guān)者，靜聽(tīng)潮漲潮退，坐看云卷云舒。
盡管現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我不想就此認(rèn)輸。
放假了作文3
期末試卷發(fā)下來(lái)了，兒子考了100分.他對(duì)爸爸說(shuō)："我考了滿(mǎn)分，該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)吧!'爸爸說(shuō)："行.'
放假第一天的清晨，天還沒(méi)亮，爸爸突然想起昨天說(shuō)的話(huà)，便想到了一個(gè)好主意：平時(shí)兒子不是喜歡到郊外去嗎?我要是把他送到郊外，兒子不就很高興嗎?于是，他便叫來(lái)鄰居，并告訴鄰居聲音小點(diǎn)，幫忙把床抬到車(chē)上.經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，他告訴警察后，警察和爸爸都做動(dòng)作示意路上的'行人不要說(shuō)話(huà).到郊外后，他把車(chē)藏在樹(shù)后，把床抬下來(lái)，放到兩棵樹(shù)中間，自己藏在樹(shù)后看兒子醒來(lái)后會(huì)怎樣.
過(guò)了一會(huì)兒，天亮了，兒子也被公雞吵醒了.兒子坐起來(lái)，看到了一個(gè)金色的太陽(yáng)送給大地萬(wàn)道光芒，旁邊飄著幾朵美麗的火燒云，還有幾匹千里馬在低頭吃草，小公雞和兩只小野兔在驚奇地望著他，一只母雞帶著一群小雞正在找蟲(chóng)子吃，牛羊邊走來(lái)邊好奇地望著他，還不時(shí)得停下，吃一會(huì)兒草，小雞唧唧喳喳地唱著歌，好象在歡迎他的到來(lái).啊，這里有山有水，有花，有草，還有一些小動(dòng)物，這里就像一幅美麗的畫(huà)卷.兒子高興極了，從床上跳了下來(lái).爸爸看著兒子這么高興，也很高興，便從樹(shù)后走出來(lái)，說(shuō)："兒子，老爸給你的驚喜怎么樣?"兒子說(shuō)："太好了，謝謝爸爸."
于是，他們一會(huì)兒和馬賽跑，一會(huì)兒和野兔比跳高，一會(huì)兒跟著公雞找蟲(chóng)子，一會(huì)兒又和母雞，小雞玩老鷹捉小雞的游戲，一會(huì)兒又牽著羊，騎著牛走.兒子自言自語(yǔ)道：這是我假期里最快樂(lè)的一天.
放假了作文4
放假啦！放假啦！我終于可以打籃球、打電腦、游泳……但是事情并不像想象的那樣……
當(dāng)我高高興興地跑回家，正要打開(kāi)電腦玩游戲時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！你先不要打開(kāi)電腦，快做一份暑假安排表，給我檢查過(guò)才行。” 我想：唉！籃球、打電腦、游泳打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)房間，作了份安排。給媽媽看了，只見(jiàn)她遙遙頭說(shuō)：“你這孩子，只顧著玩，整天只有20分鐘學(xué)習(xí)的。那就讓我?guī)湍阕饕环莅桑 ?她拿出一張紙，上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺(jué)，吃飯之外，只有30分鐘可以玩的'。不過(guò)媽媽這一招只是恐嚇我一下而已，她一大早，就去上班，晚上7：30分左右才回來(lái)。我還不能玩轉(zhuǎn)天！心里暗暗的偷笑。離開(kāi)學(xué)只剩下十一，而天了�？纯醋鳂I(yè)表，只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有這么段的時(shí)間，怎能完成呢？我心里不段怪罪自己，當(dāng)初為何不聽(tīng)媽媽的話(huà)呢？現(xiàn)在……晚上，媽媽回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做完作業(yè)沒(méi)有？后天，伯父他家去玩，打算帶你去。”我本想跟他們?nèi)�，可作業(yè)……我說(shuō)：“還沒(méi)完成�！眿寢屨f(shuō)：“大概只剩下不多吧？一起去高興高興吧！”我低聲地說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，由于我沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，沒(méi)有跟著安排去做作業(yè)，現(xiàn)在還有很多�！眿寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在知錯(cuò)還來(lái)得及，只要不在去完，到開(kāi)學(xué)時(shí)，都能夠準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，但要注意休息！”我把媽媽的話(huà)記在心中，開(kāi)始做作業(yè)了。
我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，結(jié)果弄成如此下場(chǎng)，不過(guò)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我以后會(huì)把媽媽的話(huà)當(dāng)成金錢(qián)一樣，否則吃虧在眼前。
放假了作文5
話(huà)說(shuō)老耿自從那次在整頓“四風(fēng)”專(zhuān)題大會(huì)上因?yàn)榇蛄艘粋�(gè)響亮的噴嚏遭到了領(lǐng)導(dǎo)的怒目而視以后，整日提心吊膽，悶悶不樂(lè)，總覺(jué)得心頭有事壓著。總是含胸低頭，低眉順眼，時(shí)常露出一臉的僵硬與尷尬，連大氣也不敢出。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，又到年終歲尾。卻說(shuō)那日，老耿走在單位的院子里，前面兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人倒背雙手，并排走著，談笑風(fēng)生，春光滿(mǎn)面。正走著，一人突然慢下來(lái)，仰臉朝天：“阿嚏……！”打了一個(gè)比老耿還響亮的`噴嚏，拖著比老耿還長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也被驚跑了，走在前面的老耿的一個(gè)同事嚇得渾身哆嗦了一下，老耿竟也嚇了一跳。這噴嚏真可謂底氣十足，氣壯山河，酣暢淋漓。老耿不禁莞爾一笑，這一笑恰巧被那人回頭瞥見(jiàn)，只聽(tīng)那人對(duì)身邊的另一人說(shuō)道：“不知道是誰(shuí)在詛咒我，算計(jì)我！TMD！”（民間說(shuō)法：萊蕪人就是邪，說(shuō)曹操曹操到，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)就打噴嚏）說(shuō)著又回頭質(zhì)疑地看了一眼老耿。老耿本不是過(guò)于敏感的人，可這次他分明地覺(jué)察到了什么。難道是我剛才的一笑惹禍了？可我真的沒(méi)說(shuō)您，我和您素不相識(shí)，我說(shuō)您干啥？！再者說(shuō)了，您就那么迷信？虧您還是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部！
單位準(zhǔn)備放年假，一切安排就緒，老耿開(kāi)車(chē)要走。走到門(mén)口，忽聽(tīng)耳邊傳來(lái)連聲吆喝：“喂，喂，喂……！”聽(tīng)上去如同在吆喝一只小狗、小貓，更像是厲聲制止罪犯。側(cè)臉透過(guò)車(chē)窗望去，瘸腿的保安斜著眼，昂著頭，神色嚴(yán)厲，威風(fēng)凜凜，手里拿著一張紙，不住地?fù)]動(dòng)，分明在勒令他停車(chē)就范。盛氣凌人，不可一世，有種居高臨下、發(fā)號(hào)施令的感覺(jué)。那架勢(shì)，老子天下第一，不亞于那個(gè)叫李剛的公安局長(zhǎng)。他驀然想起那是單位下發(fā)的一張假期輪流值班表。他本想停車(chē)領(lǐng)表，但見(jiàn)保安如此嘴臉，缺乏起碼的尊重且妄自尊大不知天高地厚，他感覺(jué)自己受了侮辱，遂一腳油門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。什么時(shí)候保安竟然也有權(quán)力管起我來(lái)了？這年頭，還真有人不知道自己姓啥！
唉，老耿長(zhǎng)嘆一聲。憋屈！
放假了作文6
“五·一”來(lái)嘍！
雖是立夏階段，但酷熱的天氣早已降臨到我們這里�；鹎虬愕奶�(yáng)懸浮于透藍(lán)的天空，多彩多姿的云彩被太陽(yáng)燒化了，不見(jiàn)了蹤影。柳葉打著卷兒，小草耷拉著腦袋，湖水騰騰地冒著熱氣。我真擔(dān)心：柳條不會(huì)被融化吧？草兒不會(huì)被燒干吧？小魚(yú)不會(huì)被煮熟吧？
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，真應(yīng)該去登高山走走，與大自然親近親近。
登高山上有幾處羽毛球場(chǎng)，掩映在紅花綠樹(shù)中。我和爸爸正要去登高山打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體，順便避避暑。
一進(jìn)入登高山，眼前一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林，我突然感覺(jué)到一陣陣陰涼陰涼的氣息，興奮地奔跑起來(lái)。
爬到半山腰，地勢(shì)平坦了許多。幾個(gè)大小不一的羽毛球場(chǎng)，早已經(jīng)有許多人在那兒了，他們是那么的快樂(lè)，那樣的開(kāi)心！我和爸爸也手癢癢了，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，馬上加入了打羽毛球的行列中。
“咚、咚、咚咚”的打球聲，配上茂密樹(shù)叢中和我們躲貓貓的蟬兒的“知了知了，知了知了”的歡叫聲，組成了一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的交響樂(lè)，回蕩在這座山上。大家都興奮地留下了幸福的汗水，把歡樂(lè)甜甜地浸在里面。
熱得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，我該休息一會(huì)兒了。坐在綠蔭下的`石板凳上，冰爽、透涼，舒服極了。
看著這熱鬧的場(chǎng)面，我不禁想起以前的登高山：冷清，冷清，還是冷清……見(jiàn)不著幾個(gè)人影。春，花兒冷清地開(kāi)放；夏，蟬兒伶仃地鳴叫；秋，樹(shù)葉寂寞地凋零；冬，北風(fēng)孤獨(dú)地刮過(guò)——一切都是靜悄悄的。而人們呢，仍是在沙發(fā)上悠閑地看著電視，毫不運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在呢，借著２００８北京奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)，人們終于明白運(yùn)動(dòng)的重要性：體育能使人健康，運(yùn)動(dòng)能使人增強(qiáng)體質(zhì)，開(kāi)始熱愛(ài)上了身體鍛煉。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)兒在輕撫，晚霞在燃燒。
放假了，那就鍛煉去吧。
放假了作文7
叮鈴鈴，隨著英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲。這一刻，人群沸騰了，所有的同學(xué)站起來(lái)了，大叫道：放假了。我們一邊叫一邊扔書(shū)。
我們跳躍著，覺(jué)得壓力全沒(méi)了，全世界都在向我招手，簡(jiǎn)直要飛到了天堂。不過(guò)我也有一絲淡淡的憂(yōu)傷，因?yàn)槲乙x開(kāi)陪伴我一年的老師，一年的同學(xué)，一年的桌凳了。出了這個(gè)教室，五八班的'教室，我再也不是五年級(jí)的學(xué)生啦。也不是五八班的學(xué)生，更不會(huì)回到這時(shí)的20xx年7月1日五點(diǎn)半。再見(jiàn)了，五年級(jí)！再見(jiàn)了，同學(xué)們。我在校園外望著班級(jí)的方向小聲說(shuō)道。
之后到家我大失所望，什么？媽媽要加班不能玩手機(jī)啦。我怒吼道。天吶，爺爺竟然給我搶電視！這使我火冒三丈，怒發(fā)沖冠，像一頭要吃人的獅子。不僅如此，我的朋友們也背信棄義，玩起了手機(jī)竟把我拒之門(mén)外。我感覺(jué)像有一萬(wàn)支，不，一億支箭扎在我身上一樣。天吶，蒼天吶，大地呀，你，你要絕我嘛。我我失魂落魄，就連一歲的妹妹也在笑我，我氣的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
真正的災(zāi)難還在后頭呢。放假三天后，媽媽說(shuō)：我看你幾天沒(méi)動(dòng)腦了，來(lái)報(bào)個(gè)英語(yǔ)班，活動(dòng)活動(dòng)腦細(xì)胞。什么？我還沒(méi)來(lái)得及拒絕，就被老媽的劍眼憋了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又和藹可親地說(shuō)：源源吶，你看你多胖啦，報(bào)個(gè)籃球班，自當(dāng)是減減肥，別遺傳爸爸的胖啊。我正要反駁，卻見(jiàn)爸爸身后的皮帶晃來(lái)晃去。我微笑著說(shuō)：爸爸有命，源源豈敢不從。這倆班，再加上我自選的作文班，我一天都被安排得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我問(wèn)暑假作業(yè)怎么辦？爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：兒子，以你的超能力，這還不是小菜一碟。你這幾天夜里加班快寫(xiě)啊。
偶的天吶，誰(shuí)來(lái)救救我？我要逃離這個(gè)地獄般的地方。
放假了作文8
等了這么久，終于等到了“國(guó)慶節(jié)”小長(zhǎng)假，可以和小伙伴一起出去玩了。
放假第一天，我在家里寫(xiě)了一天的作業(yè)。到了第二天，我就像一只充滿(mǎn)了氣的氣球，神采奕奕，因?yàn)槲医K于可以放松一下，到九如山去玩了。
剛出發(fā)時(shí)，就鬧了個(gè)笑話(huà)：和我同行的妹妹，看到坐在前面的阿姨，便小聲對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)阿姨好像我的科學(xué)老師。你說(shuō)如果是的話(huà)怎么辦呢？我肯定不能好好玩了�！蔽艺f(shuō)：“你為什么不能好好玩呢？”妹妹說(shuō)：“因?yàn)槲蚁朐诶蠋熜闹袠?shù)立好的形象�！边^(guò)了一會(huì)兒，她垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我正式宣布：她就是我的科學(xué)老師。”我聽(tīng)完之后哈哈大笑。
到了九如山后，我就被這如畫(huà)的風(fēng)景給驚呆了：清澈的河水，高大挺拔的山峰，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有一條條瀑布，就像是人間仙境一般。
我們先去看瀑布群，那一條條猶如絲帶一般飄落的瀑布，讓我驚嘆。瀑布打在石頭上的水花濺在我的臉上，涼絲絲的'。水珠在太陽(yáng)的照射下，形成了霧狀，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)彩虹的色彩。這讓我想起了李白的一首詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這句詩(shī)正好印證了今天的美景。
欣賞完瀑布群，我們又去登山了�，F(xiàn)在已是秋天，柿子已經(jīng)成熟了，楓葉也紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野都是紅色的。在登山的時(shí)候，我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊摘一兩片楓葉做標(biāo)簽，留作紀(jì)念。爬到山頂時(shí)，我觀(guān)望著山下的風(fēng)景，大聲地吶喊，好像要把自己心中的不滿(mǎn)和委屈都喊出來(lái)。
晚霞就像是一個(gè)鬧鐘，提醒著我要離開(kāi)了。我戀戀不舍地向九如山揮了揮手，讓夕陽(yáng)陪伴著我回家。
放假可以跟小伙伴同游同樂(lè)，放假真好！
花園學(xué)校六年級(jí)七班徐嘉坤
放假了作文9
今天，是期末發(fā)成績(jī)的日子。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情踏入學(xué)校的大門(mén)。
到了教室，有的同學(xué)早早的就來(lái)到了學(xué)校，在那里討論自己的分?jǐn)?shù)，和哪里錯(cuò)了，還有的同學(xué)，在分析試卷的錯(cuò)誤。
過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)單打印出來(lái)了，老師讓同學(xué)貼在黑板上。頓時(shí)，同學(xué)們蜂擁而上，去看自己的成績(jī)。有的人，看到后欣喜地從講臺(tái)跑了下來(lái)，和自己的朋友分享喜悅的心情，還有的人，看到后失落的走了下來(lái)。真是“有人歡喜有人憂(yōu)”��！
接著，馬莉萍代老師給我們開(kāi)“冬季教育主題”班會(huì)。班會(huì)的內(nèi)容，就是關(guān)于在過(guò)節(jié)時(shí)的安全知識(shí)和健康知識(shí)。
首先，是講了一氧化碳中毒的措施和臨床表現(xiàn)，比如：輕度中毒會(huì)感到頭痛，頭暈，四肢無(wú)力；中度中毒會(huì)感到淺昏迷，重度中毒會(huì)感到抽搐，血壓下降等癥狀。
其次是防煤氣中毒的措施，如淋浴器和煤氣要分室放置，注意室內(nèi)通風(fēng)等。還給我們講了如何預(yù)防煤氣中毒：1。冬季暖風(fēng)或是用煤氣時(shí)做好通風(fēng)，2。防止管道老化等。
最后，告訴我們切記不要出動(dòng)任何電器開(kāi)關(guān)，不要用火撿漏等等。
然后，就到了最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)獎(jiǎng)狀！先是英語(yǔ)老師給我們發(fā)了學(xué)科狀元、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步獎(jiǎng)及優(yōu)秀課代表獎(jiǎng)。接著就是班主任發(fā)了該發(fā)的校級(jí)三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀班干部及班內(nèi)的'各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)威風(fēng)的走上講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)用崇拜的眼神看著他們。最后我們班孫歆玥因?yàn)楂@得了7張獎(jiǎng)狀而成了本次的“獎(jiǎng)狀王”！
最后希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)愉快的假期，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)！
放假了作文10
伴隨著清涼的微風(fēng)，踏上歸途，別了，正代表新的開(kāi)始。
——題記
一年又一年，年復(fù)一年，周而復(fù)始，轉(zhuǎn)眼寒假又將來(lái)臨。心中無(wú)比的暢快，遠(yuǎn)離了賽場(chǎng)，遠(yuǎn)離了繁多的作業(yè)和問(wèn)號(hào)，一切都結(jié)束了。
晨風(fēng)襲來(lái)，迎面升起高掛的太陽(yáng)。這是初來(lái)乍到時(shí)之景。而現(xiàn)在卻是夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物皆衰，一切的繁榮終究化為灰燼，隨風(fēng)而逝。
面對(duì)著湛藍(lán)的天空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情奔跑，沒(méi)有了煩惱，一切變得如此美好，一切的一切，因?yàn)楸┑南礈欤兊萌绱说氖�，不容絲毫污垢，清新的空氣，生命的自由，盡情揮灑，我就是“領(lǐng)主”！
假期已經(jīng)來(lái)臨，帶著豐收的碩果去撫慰父母那疲憊不堪的.心靈，就當(dāng)是父母的回報(bào)。到處都是一張張笑臉，我們可以盡情玩耍，還可以玩電動(dòng)，上網(wǎng)寫(xiě)帖子，給親人新年的祝福，我們還可以……
合家團(tuán)圓，人人快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘束，讓新年的快樂(lè)帶來(lái)新的感悟，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，新的一年，新的成長(zhǎng)體驗(yàn)，新的眼光，新的目標(biāo)，新的環(huán)境，新的……
放假了，不要再郁郁不得志，也不必愁眉緊鎖，更不必為了幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字而傷心欲絕，一切都已成為過(guò)去，既然已經(jīng)結(jié)束，就重新“開(kāi)機(jī)”，不要“黑屏”，用雄心壯志不言敗來(lái)重新啟動(dòng)，朋友，享受此時(shí)吧！看，勇士們即將踏上新的征途，無(wú)悔的，無(wú)言，乘著風(fēng)，讓豪情壯志等待新的萌發(fā)，一切都終會(huì)得到，到那時(shí)，再一起“乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，續(xù)寫(xiě)新的傳奇�！庇米约旱男袆�(dòng)付諸實(shí)踐，堅(jiān)信，光明永遠(yuǎn)是屬于我的，明天一定會(huì)變得更加的美好！
放假了作文11
緊張了一學(xué)期，我們終于可以得到了暫時(shí)的放松。
假期，我的第一有效時(shí)間是和幾個(gè)最要好的朋友去野游。這是事先說(shuō)好了的。更是我夢(mèng)寐以求的耶！
我們投向了大自然的懷抱。走在蜿蜒的`小路上，路邊有青青的小草，淡淡的野花，更有那在小草和花叢中跳躍飛動(dòng)的蚱蜢、蚊蠅……聽(tīng)，還有許多鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，它們用自己的鳥(niǎo)國(guó)語(yǔ)言，議論著、品評(píng)著，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我們綠色的家園！”我們每個(gè)人都有賓至如歸的感覺(jué)，心情特別舒暢。
來(lái)到樹(shù)林，我們一行人坐在草坪上，我拿出精心準(zhǔn)備好的食物：媽媽親手為我們做的草莓蛋糕，并把蛋糕切成5份，分給每一個(gè)人。小伙伴們都吃得狼吞虎咽，臉上都沾滿(mǎn)了白色的奶油，看上去都是那么滑稽，互相看著忍俊不禁，開(kāi)懷大笑！真是吃得爽口開(kāi)心。對(duì)了，那時(shí)大家還一直夸媽媽做蛋糕的手藝好呢，我好自豪呀。
還沒(méi)等吃完，性急的張敏就帶我們玩游戲了�！霸诓萜荷贤鎭G手帕最有趣了，摔倒了也不會(huì)痛�。 蔽业奶嶙h得到了大家的一致贊同。首先一致推選刁思琪來(lái)丟手帕，可她走了好幾圈，就是丟不下那個(gè)手帕。我和伙伴們都很著急。最后，在我們的催促下，她丟給了陳嘉儀，之后慌忙地在我們大家的身后跑起來(lái)……
不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們玩捉迷藏吧！”
啊哦，捉迷藏嘍！
我小心翼翼地躲到了一棵大樹(shù)的后面的草叢中，很隱秘。開(kāi)始誰(shuí)也找不到，最后還是鬼點(diǎn)子多的陶紅用“兵不厭詐”的方法得意地喊：“我們找到你了！”我不知是計(jì)，馬上站了出來(lái)，又是一陣開(kāi)懷大笑……
多好啊，天公也作美，我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，沉浸在和煦的微風(fēng)中玩著、笑著……無(wú)拘無(wú)束。
啊。終于放假了！放假的感覺(jué)真好。
放假了作文12
害怕放假，不知從何時(shí)起，也許是此時(shí)，我開(kāi)始害怕放假。每當(dāng)放假的日子來(lái)臨，我便感到煩燥不安。我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活，平常的日子我都能以一顆平常心來(lái)對(duì)待。假日，這個(gè)日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不具備任何誘惑力。正如籠中待久的鳥(niǎo)兒，廣闊的天空已不再是它心中向往的樂(lè)園。
害怕放假。微風(fēng)從窗前拂過(guò)，帶走我們朗朗的讀書(shū)聲；白云從藍(lán)天飄過(guò)，瞥見(jiàn)我們苦讀的身影；流星從夜空中劃過(guò)，照著我們夜歸的'腳步。我從離開(kāi)家，到跨進(jìn)中學(xué)校門(mén)的第一步起，我便意識(shí)到，我需要獨(dú)立。我讓自己的大腦將學(xué)校想成自己的家，將食堂想成廚房，將同學(xué)想成自己的家人，將宿舍想成自己喜愛(ài)的臥室……
害怕放假。每到放假的時(shí)候，便要消耗大量的腦細(xì)胞。回憶在凌亂的衣櫥里，哪樣該放在哪兒，哪樣要帶回去。背上臃腫的書(shū)包，騎上超負(fù)荷的自行車(chē)，將自己淹沒(méi)在人群里。
害怕放假。每當(dāng)回到家中，在學(xué)校編織的“家夢(mèng)”便迅速瓦解在戀家的情懷中。宿舍確是清冷的宿舍，食堂確是無(wú)味的食堂，同學(xué)還是似遠(yuǎn)還近的同學(xué)。聞到家中溫馨的氣味，我便如籠中的鳥(niǎo)雀，產(chǎn)生一種要掙脫牢籠翱翔在廣闊天宇下的沖動(dòng)，戀家的情感在剎那間迸發(fā)，家中的事一物都勾起我無(wú)限的情懷。爸媽的歡顏，小妹妹的喧鬧，一切美好的事物都永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。天空是那樣晴朗，白云是那樣純潔，微風(fēng)是那樣溫柔。
害怕放假。我真的害怕回家，因?yàn)槊炕丶乙淮�，只�?huì)讓我更想家。
害怕放假，是因?yàn)楹ε禄丶摇：ε禄丶遥且驗(yàn)槌３Ｋ寄罴业臏嘏杏X(jué)……
放假了作文13
因?yàn)樽蛱斓氖�，今天暫停一次上課。
可是今天咕嚕冬腦袋都大了，今天加起來(lái)有19個(gè)作業(yè)，他今天的作業(yè)是：語(yǔ)文：網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇，勤讀書(shū)，語(yǔ)文能力訓(xùn)練寫(xiě)5課，預(yù)習(xí)小語(yǔ)文書(shū)第1—5課，寫(xiě)寒假作業(yè)。
數(shù)學(xué)：口算題卡4頁(yè)，找一張紙，寫(xiě)你生活中用到什么，用幾個(gè)，明天交上去，數(shù)學(xué)能力測(cè)試1頁(yè)，明天準(zhǔn)備5個(gè)小正方體，2個(gè)大正方體，明天要用到，準(zhǔn)備一些親手畫(huà)的錢(qián)，明天要用到。
通知：明天上美術(shù)課，大家要準(zhǔn)備一些：準(zhǔn)備一盒畫(huà)筆，自備剪刀，紙盒（數(shù)量不限），膠布（數(shù)量不限），棍子（長(zhǎng)的），彩紙。
英語(yǔ)：英語(yǔ)能力訓(xùn)練第2—7頁(yè)，預(yù)習(xí)英語(yǔ)第一課A部分，上課多聽(tīng)磁帶。
他先做語(yǔ)文第一個(gè)作業(yè)：網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇，他寫(xiě)了今天的經(jīng)歷，然后半個(gè)小時(shí)沒(méi)了，然后把第二個(gè)作業(yè)跳過(guò)去，寫(xiě)第三個(gè)作業(yè)：語(yǔ)文能力訓(xùn)練5課，寫(xiě)完了又半個(gè)小時(shí)沒(méi)了，然后寫(xiě)第三個(gè)作業(yè)：預(yù)習(xí)小語(yǔ)文書(shū)第一到5課，又30分鐘沒(méi)了（他寫(xiě)這些是一般動(dòng)物寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)間快1—10倍），然后寫(xiě)第三個(gè)作業(yè)：寫(xiě)寒假作業(yè)，寫(xiě)完了又12分鐘沒(méi)了，語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。
他開(kāi)始寫(xiě)：口算題卡4頁(yè)，寫(xiě)完了又12分鐘沒(méi)了，要準(zhǔn)備的全部準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備完又6分鐘沒(méi)了，然后寫(xiě)數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練，只花了20分鐘就搞定了，數(shù)學(xué)作業(yè)也寫(xiě)完了。
他開(kāi)始準(zhǔn)備美術(shù)的東西，只花了10分鐘。
他開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)：能力訓(xùn)練2—7頁(yè)，花了30分鐘，然后預(yù)習(xí)英語(yǔ)第一課的A部分，只花了10分鐘，然后英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完了。
咕嚕冬說(shuō)：“好了，現(xiàn)在所有作業(yè)全寫(xiě)完了，歐，對(duì)了，還有一個(gè)讀書(shū)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我去寫(xiě)了，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽說(shuō)：“好！”
媽媽的話(huà)音未落，咕嚕冬嗖家伙到學(xué)習(xí)桌，只花了一秒，他開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)作業(yè)，他一共花了1小時(shí)59秒。
咕嚕冬一共花了多少分鐘呢？答案在下面：
答案：4小時(shí)41分
放假了作文14
北風(fēng)呼呼地吹響了“鈴聲”，這預(yù)示著同學(xué)們盼望已久的假期到了！
到了取成績(jī)這一天，同學(xué)們都開(kāi)心地聚在一起聊天，談?wù)撝倮镆龅氖虑�。老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，稱(chēng)贊著同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍谐錾陌l(fā)揮。雖然每學(xué)期期末考試都是“幾家歡喜幾家愁”，但這掩蓋不了同學(xué)們對(duì)寒假的期待之情。
發(fā)成績(jī)單了，老師報(bào)道：“汪同學(xué)，語(yǔ)文97�！蓖�！我語(yǔ)文成績(jī)是全班第一（最高分報(bào)起）！我正想著回家被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，老師卻報(bào)道：“汪同學(xué)，英語(yǔ)91�！彪m然我英語(yǔ)考得不怎么好，但我回家至少還是能被表?yè)P(yáng)吧，我心想。
發(fā)完試卷，就到了我最期待的時(shí)刻了，那就是發(fā)獎(jiǎng)狀。老師在上面穩(wěn)如泰山地報(bào)著，我卻在下面焦急地等著，這是因?yàn)槲摇疤锰谩币粋�(gè)副班長(zhǎng)，如果拿不到獎(jiǎng)狀，也有點(diǎn)太沒(méi)“臉面”了吧！獎(jiǎng)狀漸漸少了，雖然外面起著寒冷的北風(fēng)，可我卻感到全身“火辣辣”的。到了最后，我終于拿到了自己的獎(jiǎng)狀，真是開(kāi)心死我了！真感覺(jué)有點(diǎn)“飄飄然”。
老師發(fā)完獎(jiǎng)狀，便交代道：“這次試卷錯(cuò)了不該錯(cuò)的.，題目加答案，每個(gè)抄兩遍�！边@下班上就“怨聲”不斷了，我看了一下試卷，噢耶！都沒(méi)錯(cuò)，回家不用寫(xiě)了。
接下來(lái)，老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了，老師先獎(jiǎng)給了前五名每人一張“換座位卡”，又獎(jiǎng)給6至10名每人一張“免寫(xiě)作業(yè)卡”。我就在其中，我們這十位同學(xué)欣喜若狂，開(kāi)心得手舞足蹈。
老師做完這學(xué)期最后一件事之后，護(hù)送我們出了校園，分手路上，我們都說(shuō)了一句話(huà)：“放假啦！”同學(xué)們那開(kāi)心的笑容，就像魚(yú)兒回到大海一樣。我回首一看，發(fā)現(xiàn)敬愛(ài)的老師臉上也露出了甜甜的笑容。
放假了作文15
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，考完試了，可以放松地開(kāi)開(kāi)心的玩，領(lǐng)完學(xué)生手冊(cè)，就正式的放假了。
假期生活開(kāi)始了，我做了一些安排，上午復(fù)習(xí)英語(yǔ)和看課外書(shū)，下午就可以做自己想做的事了，我覺(jué)得最開(kāi)心最有趣的是每天晚上，為什么呢？哈哈往下看你就知道了。
每天晚飯過(guò)后，休息半個(gè)小時(shí)，我就來(lái)到我家附近的河西花卉公園練習(xí)雙節(jié)棍， 練習(xí)雙節(jié)棍不但可以鍛煉身體，而且還可以用來(lái)防身，我拜了一位伯伯為師，他高興的'接受了，就這樣他每天教我練一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我做不到位不理解時(shí)，師傅耐心地幫我把動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)慢慢教我，告訴我心急吃不了熱豆腐，任何事都需要有個(gè)過(guò)程，得循序漸進(jìn)。有些動(dòng)作師傅還手把手地教，讓我學(xué)得十分的輕松。練了一段時(shí)間，我的水平有所提高，我會(huì)了許多不同的動(dòng)作。
剛練的時(shí)候，老是不熟練，心里很急，總想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，時(shí)常不是打到頭就是打到手肘，回家的時(shí)候身上青一塊紫一塊，媽媽、爸爸都勸我別去，但我還是一直堅(jiān)持去，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。吃點(diǎn)苦算什么。
現(xiàn)在，我的水平每日劇增，雖然沒(méi)有達(dá)到爐火純青的地步，但也不再是剛出土的幼苗了。除了下雨或有事我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的去練習(xí)，師傅說(shuō)我學(xué)的時(shí)候有時(shí)會(huì)漫不經(jīng)心，注意力不太集中，我回家反思了一下，原來(lái)是有時(shí)練得累了就沒(méi)有把動(dòng)作做到位，讓師傅看到覺(jué)得我懶洋洋的，問(wèn)題一定是出在這，知錯(cuò)就改，錯(cuò)在哪改哪。果然第二天，我就嚴(yán)格要求自己，累了先休息一會(huì)，休息好了再全神貫注按要求一個(gè)一個(gè)動(dòng)作完成，果然師傅說(shuō)我有進(jìn)步了，師傅笑著拍拍我的肩做了個(gè)加油的手勢(shì)，我也開(kāi)心的笑了。由此我知道不論做任何事都要認(rèn)真地對(duì)待，有付出就會(huì)收獲。
暑假是給同學(xué)們休息放松的，但是只要你安排好假期的生活和學(xué)習(xí)，同樣快樂(lè)。
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