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    因?yàn)橛H近所以美好作文

    時(shí)間:2023-11-11 14:18:19 作文 投訴 投稿

    因?yàn)橛H近所以美好作文匯總[15篇]

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的因?yàn)橛H近所以美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    因?yàn)橛H近所以美好作文匯總[15篇]

    因?yàn)橛H近所以美好作文1

      小時(shí)候,我就在各國各地的風(fēng)景名勝的山中水中徘徊,一直親近大自然,大自然好比就是我的家,沒了大自然就無所去處,這便讓我認(rèn)識(shí)到了大自然的美好。

      我的老家在衡山,是一座有山有水的城。我曾爺爺?shù)募以诤笊,平常我也是一年去哪兒玩一兩天。那個(gè)叫做爽,白天我們見到別人家的雞就趕,見狗就抓,充分享受了農(nóng)村大自然的美好。

      白天,我們便要上山,山上有很多的筍子,我爸和我每天拿著個(gè)大鋤頭,挖到的筍子有半個(gè)印機(jī)那么大,快長成的有人那么高,像一個(gè)小型的巴黎鐵塔,只要是清明,就是裝筍子都可以裝壞一個(gè)三輪車。

      回去以后我們便把竹筍撕開,露出了白嫩嫩的肉,便有一種特別的.香氣撲面而來,這便是大自然的饋贈(zèng)。

      衡山的竹筍我還沒吃夠,馬上,這年我爸帶著他同事一起和我去了江西,那兒是一個(gè)寶庫,只要親近了自然,就會(huì)收獲到意想不到的驚喜。那一天,我去劃竹筏時(shí),我媽就在水里找到了一個(gè)小的靈芝,就像一個(gè)迷你的小陀螺。

      劃竹筏到終點(diǎn)時(shí),我便一個(gè)熊抱撲進(jìn)了水里,親近大自然的感覺真的是美好的。水中也有各種各樣的小蝦小魚,喝一口水,便是喝了大自然的甘露。

      我因?yàn)橛H近了自然,我獲得了大自然給予我美好的禮物,懷一顆親近之心,去獲得大自然的禮物。

    因?yàn)橛H近所以美好作文2

      動(dòng)物是我們最好的朋友,嘗試親近動(dòng)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

      我是很怕狗的。以前,我看到狗,我都扭頭就跑。

      但是,即使是這樣,我也還是要面對狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽到這個(gè)消息,我的心瞬間涼了半截。這時(shí),班主任走過來,對我說:“不用害怕,其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗,你就會(huì)感覺狗也是很好玩的,很有意思的。”

      即使是這樣,我的.心中也有揮之不去的陰影?粗瑢W(xué)們興高采烈地跑過去,我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗,只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。

      就在這時(shí),有一條狗歡快地向我跑來,圍著我轉(zhuǎn)圈,還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了,機(jī)械地蹲下來,充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動(dòng)了,停了下來,用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手,碰了碰它,又馬上縮了回來。不過,它好像也沒有反抗,并沒有我想象的那樣可怕。

      我的膽子大了起來,伸出手,摸摸它的腦袋,點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖,碰碰它的身子。它很乖,一直在享受這種舒適感。我第一次對狗笑了,心中的恐懼感早已消失。

      只聽見老師喊著同學(xué)去拍照了,我抱起它,跑向老師和同學(xué),跑向歡樂和喜悅。因?yàn)閷返挠H近,所以我才真正地了解了,真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后,對我說:“跟你說了狗沒那么可怕!”我笑而不語,開心地玩耍著。

      因?yàn)橛H近,所以美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文3

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍是美好的,只有親近書籍,親近文字,才能感受它們背后蘊(yùn)藏的魅力。讀一本好書,就像與許多偉人、智者對話。讀書,能豐富我們的知識(shí),培養(yǎng)我們的情操,升華我們的人格。

      我喜歡讀書,并不是從小就開始的,我小時(shí)候不愛閱讀,但有一天,我轉(zhuǎn)到一個(gè)新的班級(jí),這是個(gè)書香班級(jí),我受其侵染,免不了看幾頁書,從此便一發(fā)不可收拾。

      讀了書我才知道文字的美好,《三國演義》劉關(guān)張三人的情誼讓我知道了什么叫“兄弟”,《水滸傳》的一百零八好漢讓我知道了什么叫“俠義”,《紅樓夢》中林賈二人的纏綿讓我知道了什么叫“愛情”,《西游記》中大圣腦天宮讓我知道了什么是“傲氣”。

      不僅是這些,六年級(jí)的我,才真正親近了作者親近了書!度龂萘x》獲勝的司馬懿的奸詐,《水滸傳》一百零八位情比金堅(jiān)的'好漢終四分五裂、生死離別,《紅樓夢》中盛極一時(shí)的賈家腐朽無比,最終沒落下來不再輝煌,《西游記》中傲氣無敵的孫悟空終被如來佛祖一巴掌拍下天宮壓在五行山下。

      我親近書籍,所以認(rèn)為書籍是美好的。所有使人娛樂的,如電視節(jié)目,漫畫,戲劇,電影……都是由書籍演化而來。它不僅是讀者的寶物,更是作者的心血,文人的寄托。這就是數(shù)據(jù),任何事物都代替不了的書籍。

      讓我們?nèi)谌氲綍腥グ桑∪サ健度龂萘x》中與劉關(guān)張一同戰(zhàn)斗,去到《水滸傳》中與宋江對抗朝廷,去到《紅樓夢》中見證林賈的愛情,去到《西游記》中與唐僧師徒一起斬妖除魔西天取經(jīng)。

      因?yàn)橛H近了書籍,所以感受到了它的美好,讓我們一起努力吧。

    因?yàn)橛H近所以美好作文4

      親近,這個(gè)看似簡短的詞語,卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛。只有喜愛了,你才會(huì)去親近。

      也許有的人親近自然,有的人親近生活,而我,親近的是“人類進(jìn)步的階梯”——書籍。

      在我剛上學(xué)時(shí),我對書籍并沒有什么興趣。只因?yàn)橛幸淮坞S手拿了一本書來看,就被里邊的故事深深的吸引了。從此,我開始喜歡起書來,親近起書來。我看的書越來越多,現(xiàn)在,我已經(jīng)有了滿柜的書,如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書籍時(shí)都會(huì)因?yàn)樗鴩樢惶?/p>

      一天,我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當(dāng)我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚時(shí),我就拿起隨身攜帶的書看起來。我一邊看書一邊往嘴里塞著零食,好不愜意。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然發(fā)覺自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了,一看,嗬,我剛才竟然吃的是準(zhǔn)備喂魚的魚食!真好笑呀!至此,你知道我與書的親近程度了嗎?

      因?yàn)槭钟H近書籍,我知道了不少課外的知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面,讓我的眼界更廣,而且凡是考到這類題目,我可以信手拈來地把答案填上去,從而提高了我的'分?jǐn)?shù),不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來。

      因?yàn)槭钟H近書籍,我不斷提升我的作文水準(zhǔn)。我從各類書籍中汲取方法和技巧,吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此,在以往的幾次大考中,我得過好幾篇滿分作文呢!這有很多都是書籍的功勞呀!

      因?yàn)槭钟H近書籍,我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里,我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺,使我越來越聰穎,越來越成熟。

      因?yàn)橛H近書籍,所以美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文5

      閱讀,可以陶冶人們的情操,提升自我修美。閱讀是一種理解,領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀,可以改變命運(yùn)。

      因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是人每天最大的樂趣。毛澤東說:“飯可一日不吃,書不可一日不讀!币?yàn)殚喿x,我放下了手機(jī),每日都在書海中盡情遨游。閱讀,不僅使我感到快樂,還提高了我的成績。原本成績平平的我,因?yàn)殚喿x,成績?nèi)缬旰蟠汗S一般,飛快地往上漲。因?yàn)殚喿x,使我自信。本來自卑的我,愛上閱讀后,也變得外向起來了。

      因?yàn)橛H近閱讀。閱讀是一種生活態(tài)度,是一種對自我的不懈追求。人如果不閱讀,那他的知識(shí)也不會(huì)多。每天早晨,窗外射進(jìn)一縷陽光,我便早早地起了床,第一件事不是打開手機(jī),也不是去干什么,而是拿起我最愛的書,坐在窗戶旁安靜地閱讀。因?yàn)殚喿x不是一種任務(wù),而是要你自主地拿起書本,去感受書中悲歡離合,去探索文字中的道理,去閱讀經(jīng)典。

      因?yàn)橛H近閱讀。美好的生活不應(yīng)該單調(diào),而應(yīng)該五彩繽紛。閱讀,就是這美好生活的.顏料,把我們的生活添上色彩。閱讀,是一種能量,它不是食物,卻能比食物更好地滿足我們。是人所需要的知識(shí)與智慧。而然許多人認(rèn)為閱讀是無味的,但只要你用心去體會(huì),去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀原來這么有趣。所以,我們需要閱讀去豐富知識(shí),為我們的生活添色!

      因?yàn)橛H近,所有美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文6

      離外公逝世,已經(jīng)過去了十年。十年光陰,如指間流水,飛轉(zhuǎn)即逝。

      在我的印象里,外公總是臉上掛著一副笑臉,特別喜歡我。經(jīng)常抱著我去逛公園。后來,外公因?yàn)橐粓龃蟛。肋h(yuǎn)地閉上了眼。但是那時(shí)的我還小,并不懂這意味著什么,只是看見媽媽不停的哭。外公躺在一個(gè)大箱子里,再也沒有帶我玩。

      慢慢地,我長大了,媽媽告訴我,我一直很喜歡看外公寫字。外公寫的字,濃墨蒼勁,威武中又不失一絲清秀,很是好看。我也喜歡學(xué)著寫,說是寫,其實(shí)只是在紙上畫幾個(gè)圈圈罷了,外公經(jīng)常因?yàn)槲叶扌Σ坏谩?/p>

      一個(gè)沉重的紅木箱里,躺著一卷外公寫的《蘭亭序》。緩緩展開畫卷,映入眼簾的是一行行蒼勁有力,霸氣飄逸的字:“當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,怏然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣!”豈不痛哉……”讀到這里,嘴里積攢著一股酸酸的味道,這一行行的字似乎變得充滿柔情起來。我開始懷念外公的笑,懷念他對我的'好……

      我坐在書房里,兩眼無神地望著這幅字,眼眶漸漸濕潤起來。抬頭望著外公的相片,相片中的外公漸漸消瘦,可我卻覺得他是那樣慈祥,那樣溫柔。一切仿佛都回到十年前,外公抱著我在公園里看迎春花,看見花兒迎著春天爭相開放,我開心地笑了,外公也笑了。

      正是因?yàn)槲矣H近了外公,親近了他的《蘭亭序》,才感受到了一位一生艱苦奮斗的老人心中的萬丈柔情。感受到了他對兒女子孫的關(guān)心、疼愛,以及這美好的親情。

      外公的笑,在我的腦中不;噩F(xiàn)。外公的笑,激勵(lì)著我繼續(xù)朝著夢想的方向前行,感受這世間美好!

      因?yàn)橛H近,所以美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文7

      把秋風(fēng)系在手上,把桂花別在衣角,把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心,走入秋天,享受它的美好。

      早晨,走在江頭岸上,秋風(fēng)在我的手上系上了一根細(xì)長的風(fēng)箏線。我在那岸上順著風(fēng)奔跑著--聽那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個(gè)永不放棄的勇士不停地向他的對手發(fā)出挑戰(zhàn);看那五顏六色的風(fēng)箏像只鳥兒在藍(lán)天之上自由飛翔;感受那涼爽的秋風(fēng)為我輕撫過額間的汗水。秋風(fēng)像一個(gè)快樂的孩子拉著我的手,一步步帶我走進(jìn)秋天。

      秋風(fēng)在不知不覺中,把我拉入了中午的桂花幽徑。我站在小路上,望著路邊一棵棵桂花樹。風(fēng)一吹,樹上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃,散發(fā)出陣陣幽香。走近看,那一簇簇金黃的`桂花害羞地藏在樹葉身后,只留下余香,卻不現(xiàn)貌。我撥開桂花綠色的頭蓋,看見那一個(gè)個(gè)小十字樣的花朵對我展開笑顏,有著別樣的美感。小巧的桂花被風(fēng)一吹,就帶著它沁人的香味住入我心里。

      已是夕陽西下,我牽著花的芬芳一路走進(jìn)了果園。果樹一排接著一排--紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下,映出誘人的光澤,發(fā)出甜美的香味。

      當(dāng)月亮爬上樹梢,便來一盤月餅,坐在院子里賞十五圓月。學(xué)古人吟詞對詩,別有一番韻味?粗鞘迕髟,杜甫,蘇軾,李白的詩涌上腦海,李白的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”無疑是評(píng)月的千古佳句。

      因?yàn)橛H近秋天,所以秋風(fēng)那樣清爽。因?yàn)橛H近秋天,所以桂花香味那樣沁人。因?yàn)橛H近秋天,所以果樹帶來的芳香那樣甜美。因?yàn)橛H近秋天,所以它的美好才那樣動(dòng)人。

    因?yàn)橛H近所以美好作文8

      以前,我不喜歡挑戰(zhàn),不喜歡很刺激的游樂項(xiàng)目,但在一次的游玩中,我改變了我的想法,開始親近挑戰(zhàn)。

      小時(shí)候,我不知道為什么特別怕高,所以,在游樂場玩耍的時(shí)候,我從來不敢玩過山車之類的游樂項(xiàng)目。甚至在乘坐電梯的時(shí)候,也不敢靠在電梯的`最邊緣。

      在五年級(jí)的那一次秋游,學(xué)校組織到游樂場去玩,我看到了很多人擠在一塊,便以為那里發(fā)生了什么事情,我好奇地靠了過去。原來是在排隊(duì),我看到是過山車,便想努力往外擠,想沖出這個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍,可這一些人都太瘋狂了。我很快來到了最前面。

      我坐上了過山車,我的心怦怦直跳,手抖的我自己也快沒了知覺,過了2分鐘,項(xiàng)目開始了,我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升,我以為快要結(jié)束了,心松了一口氣,我的那一口氣還沒松完,就感覺車被一只大手用力地推了出去,自己的身體都感覺不是自己的了,過山車慢了下來,我以為結(jié)束了,但又有什么不對。。∥覀冞在天上,這讓我感到很不舒服,車子忽然又飛快地開了起來,又來回跑了幾回,就停下來了。

      過山車只有幾分鐘,對于我來說,感覺有幾個(gè)世紀(jì)一般,下了過山車之后,我感覺天旋地轉(zhuǎn)的,走起路來就像喝了酒一樣,過了很久才能夠正常走路,但我好像沒有那么害怕了。

      玩了那一次后,我認(rèn)為做過山車對我來說是一種挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)我并沒有那么怕高了。從那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),挑戰(zhàn)并沒有我想象的那么難,挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂。

      我感覺自己親近了,挑戰(zhàn)了,讓我不再害怕挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)帶來了美好。

      因?yàn)橛H近,所以美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文9

      九月,染紅了半指微涼,半指紅黃。那素白的記憶,被若水的時(shí)光染得七彩迷離。因?yàn)橛H近,所以懂得美好。

      映著明媚的陽光,云沉淀在太陽花的水晶瓶里,風(fēng)也顯得格外輕漫,走進(jìn)學(xué)校,一陣淡淡的花香撲面而來,早晨好清爽!放下書包,便像離弦的`箭一樣,飛奔向操場,祈禱著,“堅(jiān)決不能遲到,不能!”伴著鈴聲,氣喘吁吁地跑著,一個(gè)人站在那兒,威武的面龐,明亮的眼睛,粗大的眉毛,挺拔的身軀,他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來:“怎么遲到了這么多人?上個(gè)體育課很難嗎!去,都給我跑五圈!蹦潜砬椋l欠了他五百萬似的。剎那間,所有人直逼逼地望著我,我的心好痛!老師,你有必要嗎?漸漸地,我慢了下來,一絲涼氣背后若隱若現(xiàn),回頭一看,居然是體育老師,“你當(dāng)這是散步呢,好,喜歡慢跑,在跑兩圈。”從此體育老師在我的記憶里揮灑不去。

      那一日清晨,雖然仍是跑步,但我時(shí)刻都在提防老師,左看看右望望,突然,腳不知被什么拌了一下,狠狠地摔了一跤,雙腿都被劃破了,直流血,眼淚一行行落下,疼痛蓋過了一切,仿佛雙腳都不是我的。一道身影浮現(xiàn)在眼前,體育老師!他焦急地說:“忍著點(diǎn),我背你去醫(yī)務(wù)室,來,上來。”那聲音不再嘶啞,而是溫和又輕柔,他扶我起來,慢慢地把靠在背上。我聽到了那砰砰砰的心跳聲,靠在那背上,覺得安心了許多。原來老師多么關(guān)心我們,只是我們未曾發(fā)現(xiàn),那一刻,我不再討厭老師。因?yàn)橛H近,所以發(fā)現(xiàn)了美好。

      黃昏,望著天邊那一抹紅,回想往事,心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房,那個(gè)清晨,因?yàn)橛H近,所以才珍惜美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文10

      我特別喜歡旅行。可我對繁華都市中的“迪斯尼”、“歡樂谷”不感興趣,我比較喜歡風(fēng)光獨(dú)特的自然景觀和傳說精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中,感受大自然的美好;在與名勝古跡的親近中,感受歷史文化的美好。

      這個(gè)暑假,我就去登了山,在五岳之首的頂峰看日出,又在未經(jīng)大量開發(fā)的山林深處閑逛,我突然感受到山川河流的美,那是一種壯觀的美,是一種鬼斧神工的美。因?yàn)檫@種美,我的心也隨著美好。

      因?yàn)槲沂窃谕砩系巧降,一夜沒睡,從山上下來,我的腿很酸。馬上還要趕火車去別的地方,雖然全身疲憊,但同時(shí)心中又有一股自豪感:我已經(jīng)不再是一個(gè)普通的游客了,而是成了一個(gè)行者。確實(shí),夜登一座大山,是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來得強(qiáng)。我在親近大自然的時(shí)候體會(huì)到了這種美、這種自豪,是那些在酒店里打“王者農(nóng)藥”感受不到的美。

      我也喜歡去那些名勝古跡,去親近,去感受。

      我到過西域,在石窟中,我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫,美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫的勞作場景。

      我到過祖國的`心臟,在深深的古宮里,我看見了宮廷建筑的華美,也看見了明清王朝中期的太平盛世。當(dāng)我親近那宮墻上一塊塊石塊時(shí),我好像聽見了宮女的竊竊私語,美好地感受到古裝宮廷劇中表現(xiàn)不出來的熱鬧繁華。

      我到過有幾萬里長的城墻,當(dāng)我走在那古老的、長長的城墻上,靠在一塊石磚上,我仿佛看到了三千多年前,許多工人搬運(yùn)那巨大石磚的場面,好像看見了秦始皇一統(tǒng)天下時(shí)得意的表情,我的心也隨著激蕩起美好的浪花。

      因?yàn)橛H近,所以美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文11

      我喜歡秋天。

      當(dāng)空氣中悶熱慢慢消散,我靜靜的等待著,等待著秋的光臨。

      春與秋是不一樣的,它幾乎是一下子翩然而至,可能是一陣不期而來的秋風(fēng),甚至地上一片枯黃樹葉,它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。

      秋天的天空好似調(diào)色盤中的天藍(lán)色,撒在畫布上,還可以加上一點(diǎn)遨翔在天空的鳥兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風(fēng)景的時(shí)候了,畫幾片枯黃的樹葉,畫上幾筆樹干的脈胳,秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西,那便是菊花,它開得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,它更是體現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。它的模樣是吸人的眼球,雪白的花瓣,襯托著金黃色的花蕊迎著秋風(fēng)在空中搖曵。農(nóng)民們將菊花烘干,便有了菊花茶,菊花在杯中上下飛舞,香氣更是在空氣中縈繞著,這時(shí)先抿一小口,再呼出一口氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好像連呼吸都帶著香味。

      秋天的.聲音也是需要諦聽的,它是首溫情的和弦。鄉(xiāng)間,谷粒一顆顆飽滿地落在地上,曬谷的大娘滋滋的翻動(dòng)著,放在嘴里一咬,咔嚓一響,該收藏起來啦!秋風(fēng)吹動(dòng)著樹葉,發(fā)出沙沙地聲音,仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來了,打著一把傘,點(diǎn)著一燈,雨中靜靜地傾聽這世間最美的交響曲。

      秋天還可以吃蟹呢,秋天的螃蟹最鮮美,煮上一鍋蟹,細(xì)細(xì)的磨好姜末,放點(diǎn)生抽,一家人坐在一起吃著螃蟹,日子過得適緩愜意,感受大自然贈(zèng)給我們的美味佳肴。

      是!秋天是那么美好。因?yàn)槲覀冇H近秋天,所以我們感受美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文12

      在第一縷陽光將我喚醒的時(shí)辰,我想要去訪友,不精心打扮,只是懷著一顆親近自然之心,去感受自然的美好!

      繪山水之畫

      郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個(gè)老朋友!到了目的地,我蹦達(dá)著下了車。放眼望去,一座座小山把黃柏村頭圍了個(gè)圈,他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)者!水,則靜靜地臥在他們的腳下,水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看,又好似這片湖是個(gè)小嬰兒,而大山則是盡職盡責(zé)的保姆,生怕有一絲動(dòng)靜吵著它睡覺!就這樣,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。

      唱竹林之歌

      正當(dāng)我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時(shí),一陣清風(fēng)拂來,風(fēng)中帶來些新翻泥土的氣息,好清爽!我連忙轉(zhuǎn)身,隨著風(fēng)一路走進(jìn)了“沙沙沙”唱著贊歌的.竹林!對了,我要訪問的朋友便是一根根的長竹!剛進(jìn)去,就仿佛走進(jìn)了另一片天地。在這里,竹子們都一根根矗立著,好似天塌下來它們都能撐起來似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲,悠揚(yáng)的樂曲飄蕩在竹林之間,連毒辣的日光都不忍得射進(jìn)來了!

      感夕陽之美

      走著晃著,時(shí)間不知不覺的過去了!轉(zhuǎn)眼,便到了夕陽西下的時(shí)刻。這時(shí)候,天邊的太陽煥發(fā)出一天中最溫馨的光芒,它照亮了天邊的晚霞,云朵,世間萬物都被這圣光籠罩著!但也只有這么短暫的時(shí)刻!真是“夕陽無限好,只是近黃昏!

      到這里,我的訪友歷程就到此為止了!看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰,我回味著,品著——大自然真是最好的老師!只有你去親近它,才能讀懂它所蘊(yùn)含的詩意!因?yàn)橛H近,所以美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文13

      古老的人類生活在大自然中,在大自然中,人類獲取了新鮮的空氣,汲取了甘甜的河水,享受著溫暖的陽光。人類與大自然格外親近,像是母親與孩子相依為命。

      聽!遠(yuǎn)處喝水的叮咚聲,草叢里的窸窣聲,天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲,這是一位母親常給孩子的搖籃曲,這聲音美妙動(dòng)人,飄進(jìn)孩子甜甜的夢鄉(xiāng)。

      聞!空氣中彌漫著沁人心脾的幽香,是清新淡雅的百合香,還是那令人陶醉的`茉莉香?噢!原來是母親恬淡的發(fā)香,聞到這股香味,仿佛進(jìn)入仙境一般的美好。

      看!那綿延起伏的山上長著茂密的樹林,書中還有點(diǎn)綴著蘋果般的紅,橘子般的黃,桃子般的粉,像是一顆顆五顏六色的糖果,十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧,灑在了那雄偉壯麗的山脊上,山被金光照耀著。是什么如此美麗,呵!是母親精心打造的山水畫。

      親近大自然,那大自然的聲音給我?guī)砹诵撵`上撫慰,那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈,那大自然的美貌讓我賞心悅目。

      親近大自然,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,微風(fēng)吹走了那令人厭惡的世俗,細(xì)雨洗禮了凡事的煙塵,就連那習(xí)習(xí)倦意也被吹在了煙霄云外之處。

      大自然是人類的朋友,在人們困難時(shí)給予人們無私的關(guān)懷,在人們煩躁的時(shí)候,使人們凈化心靈。

      因?yàn)橛H近,所以美好!

    因?yàn)橛H近所以美好作文14

      高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!泵珴蓶|說過:“覺可一日不睡,飯可一日不吃,書不可一日不讀!笔堑,書是與智者的對話。因?yàn)橛H近閱讀名著,所以我們才能用更加陽光的心態(tài)感受這個(gè)世界的美好。

      一二年級(jí),我對書籍還是懷著一種冷漠的心態(tài)。每當(dāng)媽媽催促我捧書閱讀時(shí),我總是囫圇吞棗得隨便過一遍,摘抄的句子大多也不怎么樣。但三年級(jí)的有一次,改變了我對書籍的心態(tài)。

      那時(shí),我像往常一樣拿起了書本。也許是我心情好,讀到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一段寫得特別有趣。那是沈石溪的《給大象拔刺》。作者把大象的痛苦,以及治療成功后大象的開心都寫得活靈活現(xiàn)。大象的神情,動(dòng)作,都像展示在你眼前一般,越看越著迷。以至于不管花多長時(shí)間都不愿意放下書本。這是我第一次認(rèn)識(shí)到書籍的美好,也讓我初識(shí)修辭手法。而且,讀完一本書后,你發(fā)現(xiàn)你的大腦里有一種多了一分知識(shí)的感覺。我對書籍認(rèn)識(shí)開始由冷漠轉(zhuǎn)到熱愛。

      此后,我開始轉(zhuǎn)經(jīng)典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的書本,包括中國的四大名著,我?guī)缀醵紩?huì)讀一遍,再回味一下剛才所認(rèn)識(shí)到的新境界。也由“閱讀”變成“悅讀”。我親近書籍,因?yàn)闀o我的生命添加養(yǎng)料。我親近書籍,因?yàn)闀o予我生活的`色彩。我親近書籍,因?yàn)闀畮Ыo我這個(gè)世界的美好。我與書籍的關(guān)系變得一天比一天融洽。一日無書,百事荒蕪。書籍已成為我生命中不可或缺的一部分。

      因?yàn)橛H近書籍,所以才讓我們的世界不像不毛之地般死死的。因?yàn)橛H近書籍,所以才讓我們的世界變得更加美好。

    因?yàn)橛H近所以美好作文15

      在我的印象中,安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個(gè)看法的,卻是那一次親近大自然的旅程。

      初到安化,只覺得那的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)。直到我親近了資江,才感受到安化獨(dú)特的美麗。

      這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠(yuǎn)處看,資江并沒有什么特色。道旁的古木參天,蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下,一切都是綠色,反而有點(diǎn)叫人看得厭煩。

      當(dāng)我們到了渡江口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)資江獨(dú)特的魅力。

      資江是變幻莫測的,江水時(shí)而寬時(shí)而窄;時(shí)而湍急時(shí)而平穩(wěn)。平穩(wěn)時(shí)靜的像一面鏡子,碧澄澄的。流的急了,水花飛濺,如飛珠滾玉,在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥兒呼朋引伴的賣弄著自己清脆的喉嚨,與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著,仿佛在唱一曲贊美這山山水水的'歌謠。

      上了船,我站在船鉉邊,輕風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著,像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動(dòng)著一些水藻。水藻真綠啊,把終年貯蓄的綠色全拿了出來。為資江增添了一抹神秘的色彩,讓我不禁地想:在這江底,是否生活著一群美人魚,他們遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離一切繁忙。整天在江底,自由自在的與魚兒嬉戲,與青山為伴,與鳥兒為友,與日月共生……

      我想著想著,一瞬間,似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水,江水冰涼冰涼的,將它拍在臉上,頓時(shí)精神了許多。我望著江水,江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色,分享涼爽。因?yàn)榉窒,所以愉悅,因(yàn)橛H近,所以美好……

      在這美好之中,不知不覺,我們來到了江對岸,回頭一望兩岸都是沒有盡頭的青山和綠水,只覺得綠意撲眼,讓人心曠神怡。

      !美麗的資江,原來你如此美好!

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