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往事隨風(fēng)作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的往事隨風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
往事隨風(fēng)作文1
題記：一直心愿未了，往事隨風(fēng)一樣在夜里蕩漾，讓我回味記憶。因?yàn)橛兴�，便有所想，有所想，便有所悟，有所悟，便有所寫�?/p>
記憶匆匆青春歲月
青春是時(shí)光的機(jī)器，青春是人生必經(jīng)的過(guò)程。如果說(shuō)過(guò)完一生都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春，那么這一生是遺憾的。然而，有人說(shuō)，癡迷上一個(gè)故事，是因?yàn)楣适轮猩畈刂粋�(gè)自己。固守著一座城池，是因?yàn)槌浅刂欣`綣著一段回憶。那就是青春！青春是值得懷念的，因?yàn)槟抢镉形覀兲嗲酀挠洃�。只要一提到青春這一個(gè)字眼，總會(huì)有說(shuō)不完的話題，但是卻又不知道該如何說(shuō)起。因?yàn)闀r(shí)間總是不經(jīng)意間從我們手中溜走，來(lái)不及回想時(shí)間，我們能抓住的只有記憶的片段。青春總有一些刻骨銘心的事，來(lái)證明我們當(dāng)年的年少輕狂。不管時(shí)間過(guò)去多久，總有那么一個(gè)人或事在你腦海里猶存，每每想起，是那么得清晰，仿佛是昨日之事。真是應(yīng)驗(yàn)了那句——往事不可追！
青春就像一首唱不完的歌，一直在你耳邊回蕩。還記得我們那次的擦肩而過(guò)，是那么的不期而遇。與其說(shuō)是緣分還不如說(shuō)是巧合。如果是緣分的`話，我們今時(shí)已不同往日啦。那時(shí)間我問(wèn)你還有什么比生命更寂寥。你說(shuō)我們一起打破這寂寥。如今我是我，你是你，塵封了一起。也許就像佛家所說(shuō)的有緣無(wú)份。說(shuō)到佛，不由自主的我便要多扯上幾句啦。也許是因?yàn)樗郧笆俏业男叛隽T了！
前幾日，說(shuō)來(lái)也實(shí)在無(wú)聊的緊。閑來(lái)無(wú)事便去了當(dāng)?shù)氐乃聫R游玩了一天，正巧趕上他們招收禪修。我便多了解了些。雖然我沒(méi)有報(bào)名參加禪修，一是時(shí)間問(wèn)題，二還是時(shí)間問(wèn)題。怎么說(shuō)了，我想你又要說(shuō)我賣弄啦。其實(shí)不然，第一禪修是有時(shí)間規(guī)定的，第二禪修是封閉式的。每個(gè)人需要填寫報(bào)名表，交納禪修這段時(shí)間的費(fèi)用，也就是所謂的結(jié)緣。交報(bào)名表后，如果說(shuō)寺院考核通過(guò)了你的請(qǐng)求，那么你就可以開始禪修了。不過(guò)禪修期間是禁止外出的（禪修期間禁止一切電子產(chǎn)品的使用，如果緊急要聯(lián)系外界是可以到寺廟主廳辦理的，禪修結(jié)束后一切私人物品將歸還給你）。寺廟提供吃住和僧人們一樣。禪修的主要的內(nèi)容就是每天早課（也就是佛家的打坐），然后就是靜（自己慢慢悟和修身養(yǎng)性），不過(guò)有個(gè)規(guī)矩挺難受的，那便是過(guò)午不食。假如時(shí)間允許，我倒是想更多的了解禪修是怎樣的。想想每天不與外界聯(lián)系，每天都早起打坐，聽僧眾講經(jīng)，過(guò)午不食。不知道有沒(méi)有這般毅力。就拿過(guò)午不食來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，這得多難啊！不吃晚飯那不得餓死，還不能買零食吃。如果能八戒，我想離佛陀的日子也就不遠(yuǎn)了（而八戒是指：殺。盜。淫。妄。酒。貪。癡。嗔。慢。疑）。這只是小成佛法的精髓，便是如此！真正參透大乘佛法，那悟性不由多說(shuō)啦！好了，扯遠(yuǎn)了回歸主題。畢竟佛離我還有一段距離。
似醉非醒，夜憶隨風(fēng)去，那些年……
往事隨風(fēng)作文2
六感生活需要我們把自己的心靈 震顫提升到一定的強(qiáng)度，這樣才能接通更高頻率的能量。畢竟，心靈是既微妙又輕盈的，如果你的能量過(guò)低，就收聽不到它的聲音。我們要把自己的注意力從任何沉 重、缺乏愛(ài)、消極、緊張或者恐懼的事情中轉(zhuǎn)移開來(lái)，這樣，我們才能與愛(ài)的和引導(dǎo)的力量相連，因?yàn)樯竦哪芰坎⒉荒軡B透這些思想或感情。
流連于過(guò)去也許是心靈的最大障礙之一。我們?cè)杰U躅甚至迷失于昨天所發(fā)生的事情中（特別是沉迷于這些故事的悲傷與憤慨中），就越容易失去此刻神對(duì)我們微妙的指引。是的，我們所有人都有過(guò)去，但有趣的是，過(guò)去故事的絕大部分通常不是我們自己的——而是從我們父母那里繼承來(lái)的。
當(dāng) 人們問(wèn)我是誰(shuí)時(shí)，我以前總說(shuō)，我是一名納粹大屠殺幸存者的女兒。雖然這是真的，但在這個(gè)悲傷、憂郁的故事里，我的存在是靠我母親巨大的不幸來(lái)彰顯的，而不 是根據(jù)我自己的經(jīng)歷。我越深陷于我母親的歷史，就越脫離了真正的我——脫離了我的道路、我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及我的生活目標(biāo)。雖然她的過(guò)去那么迷人、勇敢，那么 浪漫，但我需要放開它們，進(jìn)入自己的新故事中。我需要向前看我的生活，而不是回顧她的歷史。做出這個(gè)決定的瞬間，我卸下了一副不屬于自己的重?fù)?dān)——它也是 我母親的重?fù)?dān)。這個(gè)決定讓我與母親都精神抖擻地投入今天的新故事以及明天的.新憧憬。
放開過(guò)去讓我敞開了自己的心靈，聽到了我的向?qū)У穆曇簦?感覺(jué)到了我的那些天使，并深深領(lǐng)悟到了身邊這個(gè)世界的精彩。我把自己的故事講給你聽，并非要你拒絕承認(rèn)或輕視個(gè)人的歷史。我只是提醒你不要讓過(guò)去控制或牽 制你，甚至阻礙你融入更美好的事物中。我們的經(jīng)歷，無(wú)論荒誕或深刻，都不能完全定義我們是誰(shuí)。確實(shí)，它們渲染了我們的個(gè)性，影響了我們的觀點(diǎn)，但是把它們 用來(lái)借鑒是最好的，之后就應(yīng)該放開。
只有放開你的過(guò)去，才能真正呈現(xiàn)你的現(xiàn)在。背負(fù)歷史總是要耗費(fèi)你的很多能量，并且還遮蔽了你和神之間的聯(lián)系。所以好奇地期待你的新故事吧，在新故事里，上帝在安排你的現(xiàn)在和將來(lái)。接著下定決心，不再讓你的過(guò)去來(lái)定義你。收回你那些逝去的英雄傳奇繼續(xù)前進(jìn)吧。
如 果你一時(shí)疏忽，發(fā)現(xiàn)自己又在回顧從前的歷史，那么說(shuō)一聲“那是我的老故事了，讓我們談?wù)勑鹿适掳伞�。以此�?lái)防止自己繼續(xù)沉湎于往事當(dāng)中。觀察一下，做完這 個(gè)決定，你的心靈震顫變輕了多少，收聽你的向?qū)�、心靈助手和天使的聲音變?nèi)菀琢硕嗌佟Ｆ诖蔀檎嬲哪�，在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)愛(ài)、幫助甚至奇跡。許多東西都會(huì) 使你和心靈感應(yīng)疏遠(yuǎn)，重要的是，逐一去辨別和消除它們，直到神的向?qū)芙油愕男撵`，獲得你的注意。
往事隨風(fēng)作文3
我記得樹下的打鬧，記得操場(chǎng)上的歡笑，還有你舊城南——題記
因?yàn)榘徇w了學(xué)校的緣故，我倒是很久沒(méi)有路過(guò)那里了——我的城南中學(xué)，偶爾去買資料，才會(huì)不經(jīng)意間看到你，那一眼真的很陌生，可能因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是以前的城南了吧。
我沒(méi)有看過(guò)《城南舊事》，所以我并不知道，我現(xiàn)在的處境會(huì)不會(huì)和作者一樣。那時(shí)候在城南也就帶了一年，初二的時(shí)候就搬走了，也不是新學(xué)校有什么不好，只是……空空的，少了幾個(gè)人，初一的時(shí)候真的是很野啊，成績(jī)不錯(cuò)作業(yè)也不多，陪著哥們逛遍了整個(gè)學(xué)校，見過(guò)太多的人，也遇見過(guò)太多的事，真的很懷念啊。
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)閨蜜，她很活潑開朗，她也曾經(jīng)是我的同桌。那天是個(gè)陰天，我因?yàn)槠鸬奶砹耍詻](méi)有買早餐，我尋思著要不下課去小賣部買點(diǎn)吃的吧，但是我一摸口袋，居然沒(méi)有帶錢……當(dāng)時(shí)感覺(jué)很絕望�。￠|蜜看了看我，平常早讀都絮絮叨叨的一個(gè)男孩子今天怎么這么沉默寡言？她看了我好一會(huì)兒，我有氣無(wú)力地問(wèn)她:“你看什么？”她說(shuō):“我看你今天沒(méi)有唐僧念經(jīng)。”
旁邊的另一個(gè)男同桌“噗”地一身笑了，意識(shí)到這是早自習(xí)的時(shí)候，繼續(xù)切換為高冷狀態(tài)。我無(wú)奈地趴在座子上:“因?yàn)槲覜](méi)有吃早餐，餓得沒(méi)力了�！薄芭叮@樣啊，那下課請(qǐng)你去吃東西。”她說(shuō)�！昂绵�，不過(guò)你別騙我，你看這位同學(xué)他就騙了我�！蔽抑噶酥竸倓偂班邸钡媚俏�，閨蜜笑了笑，說(shuō):“不過(guò)我有個(gè)條件，你要幫我要男神簽名�！蔽耶�(dāng)時(shí)想:不就是去和一個(gè)男的`要簽名嘛，我一個(gè)男的怕什么？下完早自習(xí)閨蜜就請(qǐng)我吃了早餐。
下午放學(xué)，她在操場(chǎng)指了指，那有一個(gè)瘦瘦的男孩子，說(shuō):“就是他，快去吧。”我一步一步地向前走去，心里念著，不慌不慌，大不了被無(wú)視。我走的他身邊就后悔了，怎么能……怎么能比我還矮？當(dāng)然，我后來(lái)還是要到了簽名，至于過(guò)程，我還是不說(shuō)了。
初二了，閨蜜的男神也畢業(yè)了，她或許很失望吧，當(dāng)然我也失望啊，因?yàn)槲以僖矝](méi)有辦法嘲諷她男神了，今年，6月6日，她的男神回來(lái)了，上體育課的我看見了他，放學(xué)后連忙嘰嘰喳喳地和她說(shuō)了一堆，她聽我說(shuō)完后，只是:“哦。”了一下，“怎么了？你怎么這么冷淡？”她說(shuō):“都過(guò)去的事了。”對(duì)啊……都過(guò)去的事了，怎么就我一個(gè)人還念念不忘呢？
我偶爾的路過(guò)舊城南，就會(huì)抬頭看一眼，好懷念啊，懷念那時(shí)的單純，那時(shí)的快樂(lè)自由……“任它往事隨風(fēng)飄蕩，只愿過(guò)去不曾遺忘。”我忘了這是哪看到的一句話，只是覺(jué)得寫得很好而已，是呀，不管往事如何，只要不曾遺忘就好。再見了，我和閨蜜的鬧劇；再見了，曾經(jīng)絮絮叨叨無(wú)話不談的我們；也再見了，城南。那往事，都已隨風(fēng)了……
往事隨風(fēng)作文4
凄涼的秋風(fēng)卷起四周凋零的黃葉，風(fēng)中，一位白發(fā)老者手持一碗煮好的飯食，淚落沾衣。半空中，一句低沉而微弱的輕語(yǔ)，像是那千山之外的呼喚，若隱若現(xiàn)，模糊而又熟悉。是誰(shuí)，在那里呼喚？是誰(shuí)，在那里輕語(yǔ)？是誰(shuí)，想抓住那流失的歲月？是誰(shuí)，在那秋風(fēng)中獨(dú)自嘆息？看著那滿院墳冢，風(fēng)無(wú)聲，云無(wú)語(yǔ)，淡淡相思，盡付西風(fēng)里，誰(shuí)人取？
往事隨風(fēng)，思緒漸漸回到從前。十五歲，一個(gè)多么令人振奮的年齡！當(dāng)年氣宇昂揚(yáng)，豪氣萬(wàn)丈，欲攀天攬?jiān)�、下海弄蛟。少年凌云志，盡顯心頭。當(dāng)征兵之令傳來(lái)時(shí)，沒(méi)有半絲猶豫，在家人依依不舍的目光中，背負(fù)行囊，策馬揚(yáng)鞭，消失在那天際之中。
來(lái)到邊疆，拿起武器，一股傲然于天地之情從心中升起：從今天起，我定要保家衛(wèi)國(guó)，燕山未勒，歸期無(wú)計(jì)！
幾十年，都在腥風(fēng)血雨中度過(guò)；多少次，看著戰(zhàn)友們含恨而別。少年的不屈之心，已在一次次傷痛中消逝；少年的壯志豪情，已被如水時(shí)光磨平。幾十年了，雖然在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中僥幸逃生，可仍未成為將領(lǐng)，是學(xué)藝不精，還是老天的玩笑？銅鏡中，發(fā)現(xiàn)滿頭青絲變白發(fā)；看見烏黑胡須已披霜；驚訝臉上皺紋道道起；明白心中信念累累傷。也許，是到了離去的.時(shí)候了。一次次申請(qǐng)，一次次等待，連頭上白絲也隨著秋日邊疆的枯葉一起凋零。終于，將軍同意了自己的請(qǐng)求。一絲凄然苦笑浮現(xiàn)臉上，回鄉(xiāng)時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己已一無(wú)所有，少年心志已付之東流。
到了家鄉(xiāng)，已物是人非。昔日共同嬉戲的同伴皆已融身天地，村中一個(gè)個(gè)的生面孔令他感到膽寒：回來(lái)又有何用？家在哪兒？家中還剩余誰(shuí)？問(wèn)了位同鄉(xiāng)，見他指了個(gè)房屋，心中最后一絲希望也破滅了。其實(shí)他早就看見了那間破敗的房屋：屋頂殘磚碎瓦，院墻已被推倒，正門僅剩半片門板，院中伸出一棵枯樹，顯得陰森恐怖�？粗呦蚰情g屋子，周圍的人都心生猜疑：那間屋子十幾年前就已無(wú)人居住，他來(lái)干什么？
走進(jìn)屋，看見屋梁上有野雞在哀啼，廳中、院中長(zhǎng)出了各種植物，后院中的狗洞已變成了野兔洞，一股悲痛心情頓時(shí)將他的心填滿，那一座座的墳包，都訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)他不知道的故事，幼年時(shí)的回憶，與之形成了鮮明的對(duì)比，兩行熱淚從他枯瘦的臉上滑落。往事隨風(fēng)，一切皆緣。緣起緣滅，由天注定。他采集好食材，回屋做飯，飯好后，看著那些墳冢，傷痛之情又一次浮現(xiàn)。誰(shuí)人與我共餐呢？心中問(wèn)道，無(wú)奈一嘆，細(xì)細(xì)算來(lái)，自己已八十有余了，而那塵緣往事，皆隨殘風(fēng)而去。
遠(yuǎn)處，是誰(shuí)在嘆息？天際，是誰(shuí)在哭泣？風(fēng)中，有誰(shuí)人遠(yuǎn)去？心里，有幾許淚滴？
絲絲異動(dòng)，在無(wú)聲中響起，縷縷回應(yīng)，穿透了天地。當(dāng)逝者歸來(lái)，往者已去，怒問(wèn)蒼天，可有淚滴？
往事隨風(fēng)作文5
記憶，像秋天落下的泛黃的梧桐葉片，踩上去有“嚓、嚓”的聲音，就像有人在嚼海苔片，止不住的單調(diào)�？墒悄瞧匀粧煸跇渖系耐旰脽o(wú)損的葉片，從來(lái)不曾有像要被風(fēng)吹掉的痕跡。于是，這段往事至今沒(méi)有被我多添一分或遺忘少許，清清楚楚，歷歷在目。
天是昏暗的，陰沉沉，一看就是雨要來(lái)臨的跡象。心中揮不去的厭煩，是媽媽買菜前給數(shù)學(xué)不是很好的我留下的三十道數(shù)學(xué)題。此時(shí)此刻，我正在書桌前，翻找計(jì)算器。
抽屜里？沒(méi)見得。書柜上？找不到。我左扒扒右瞅瞅，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的蹤跡。不得不承認(rèn)——媽媽臨走前可是煞費(fèi)苦心的把計(jì)算器給藏起來(lái)了。年僅八歲的我，怎能找到？
極不情愿哼哼唧唧回到我的小屋準(zhǔn)備手算來(lái)寫作業(yè)，我此時(shí)此刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的.問(wèn)題----離媽媽要回來(lái)的時(shí)間只有三十分鐘了，這個(gè)相當(dāng)于每分鐘一道題呀！
我一屁股坐在椅子上就開始寫，哎呀呀，讀題什么的，比浮云還浮云！作業(yè)被我風(fēng)卷殘?jiān)瓢闶帐昂昧��！斑青辍保牭介T聲，我忙扔下筆，捧起大大的笑臉，快步去迎接?jì)寢�。背后一條閃電劃過(guò)天空。
“你是怎么搞的？”媽媽把作業(yè)本一下子甩在我腳邊，一張暴怒的臉就到了跟前。我的心一涼——作業(yè)錯(cuò)大發(fā)了。
果不出所料，看著畫滿紅叉叉的作業(yè)，膽兒一下子縮小再縮小，攥緊的手，指甲都快要扎進(jìn)肉里了，望著眼前沉默著的媽媽，我知道接下來(lái)是暴風(fēng)雨。
“啪”這是什么聲音，為什么臂膀上有火辣辣的痛感？太快，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，你慢點(diǎn)說(shuō)，我聽不清……
一向疼愛(ài)我的媽媽因?yàn)槲覜](méi)有看清題目而打了我，被我愛(ài)的媽媽打，很疼。
靜靜地坐在椅子上，看著窗外大雨滂沱，仿佛沖洗著我已成為一團(tuán)糊的大腦。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我醒悟了！我聽見小三輪車播放的音樂(lè)，頓時(shí)醒悟了——媽媽可以不打我，可以只讓我改，但是，如果那樣，我就永遠(yuǎn)不知道這件事的重要性。是媽媽狠心嗎？不是的，打我我疼，可是，打我的媽媽的心更疼！
至此，我再也沒(méi)有忘記仔細(xì)讀題，媽媽的良心，我接受了，媽媽的苦用，我理解了。媽媽對(duì)我的一切的一切，出發(fā)的原點(diǎn)，都只有“愛(ài)”！
往事，被遺忘，而這一件，卻永如青葉，長(zhǎng)青不衰。我不會(huì)忘卻，因?yàn)檫@是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我懂得，所以我記得。梧桐樹上的葉啊，我請(qǐng)求你不要落下。
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