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我和羽毛球的故事小學(xué)作文（精選4篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文是把事情的來龍去脈交代清楚的書面文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的我和羽毛球的故事小學(xué)敘事作文（精選4篇），歡迎大家分享。
我和羽毛球的故事小學(xué)敘事作文1
“耶！”一聲興奮的叫聲傳來，你可能會(huì)想是誰在晚上還這么大聲地叫。嘿嘿，是我，因?yàn)殡娨暲锪值び值梅至�！你由此就可以知道我對羽毛球是多么熱愛了�?/p>
“媽！媽！”我急切地呼喚著我媽，正忙著的媽媽風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來，以為出了什么大事�！皨�，我想學(xué)羽毛球，我也要像林丹一樣打羽毛球！”，媽媽笑 了，說：“就為了學(xué)羽毛球啊，好，我今天就給你找一個(gè)教練�！蔽覜]想到這么容易就被答應(yīng)了，高興得又蹦又跳，大喊：“好哦！好哦！”
下午，我媽帶我來到一個(gè)羽毛球館，我一進(jìn)去就感到了一股莫名的興奮。媽媽帶我來到了一位教練面前，跟教練說了幾句話，就讓我開始練球了。
我握著球拍來到了場地上，教練扔了一個(gè)高球叫我接住，我學(xué)著電視上林丹的步伐退后，用力向前打去。結(jié)果卻掉了個(gè)空，教練似乎看破了我的心思，說： “才剛開始，千萬不要?dú)怵H！”，聽了教練的話，我心里好像又燃起了希望的火焰，想：對！我一定不能氣餒，林丹不也是一步步地走上來的嗎？我也一樣，我一定 要超越自我！想了想，教練又扔了一個(gè)球過來，我慢慢地等到球快落到頭頂時(shí)，猛地將球拍揮出去，球一下子就飛到了半場！我的心充滿了勝利的喜悅，大喊：“我會(huì) 了！我會(huì)了！”
一年后，在自己不斷的努力下，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的羽毛球手了。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了。每一次都橫掃對手，我在球場里越來越自傲了。有一天，教練找到 我，對我說：“最近有一場羽毛球比賽，你這個(gè)從來沒有經(jīng)歷過正式比賽的人也去見識見識吧！”，聽到教練的話，我高興極了，我對比賽充滿了信心，認(rèn)為自己一 定能拿冠軍。到了比賽那天，我懷著一顆高傲的`心走上了賽場。結(jié)果，一上場就感覺被控制住了，我的技術(shù)似乎都上了鎖，打也打不出來。21：1，21：3.我 以大比分輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我打球的那種自信似乎在一瞬間被奪去了。訓(xùn)練時(shí)也提不起勁，過去那種生龍活虎的狀態(tài)似乎離我越來越遠(yuǎn)。就這樣過了一段時(shí)間，直到一天早晨，我翻開一 本書，它封面的幾個(gè)字吸引了我，上面寫著：超越自我。我的心在那一刻震動(dòng)了：我與其這樣一直沉默著，不如奮力拼搏，超越自我！從，我在球場上像是變了一個(gè) 人，練習(xí)越來越積極，打球也充滿了自信，在這樣的努力下，的成績突飛猛進(jìn)，連教練都對我贊嘆不已。由于我的進(jìn)步，教練要再讓我參加一個(gè)比賽，而這次比賽， 就在下周。
我相信，在我的努力下，這次比賽我一定發(fā)揮得好！我一定會(huì)在羽毛球這個(gè)舞臺(tái)上一次又一次地超越自我！
我和羽毛球的故事小學(xué)敘事作文2
今天就開始放暑假了，我思索著應(yīng)該怎么度過漫長的兩個(gè)月，想了想，現(xiàn)在是夏天，天氣這么晴朗的，去打羽毛球吧。我去客廳找爸爸媽媽商量，詢問他們能否陪我一起去打羽毛球，結(jié)果他們都答應(yīng)了，我好開心。媽媽在下班的時(shí)候去超市買了一幅羽毛球拍和一筒羽毛球回來了，我們約好這個(gè)周末一起去打羽毛球。
這次羽毛球比賽分三局進(jìn)行。競賽前，大家都打起精神來，躍躍欲試地預(yù)備大顯神通。羽毛球比賽的地方就在小區(qū)旁邊的公園里，大早上這里就聚集了許多人群，有跑步的，散步的，彈琴的，拉二胡的，還有打乒乓球，羽毛球和踢毽子的人，公園熱鬧極了。
第一局由我和媽媽先對戰(zhàn)。首要由我先發(fā)球，羽毛球在空中飄動(dòng)得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來回扣殺，媽媽一不小心就掉球了，媽媽只好重新發(fā)球。后來媽媽總算被我打敗了。
接下來是我和爸爸的競賽。爸爸公然兇猛，剛上來就把我累得滿頭大汗�？墒俏也]有放棄，經(jīng)過我努力地奮斗之下，總算打敗了爸爸。
最后是爸爸和媽媽的競賽，只聽得啪啪地動(dòng)靜，羽毛球在空中來回繹，一連打了十幾個(gè)回合把我看的目不暇接。這時(shí)我才理解之前父母是成心輸給我的，讓我贏的'意圖是鼓勵(lì)我要練得更好，我一定會(huì)加倍努力，不會(huì)孤負(fù)父母的希望。
經(jīng)過這場家庭羽毛球賽，使我充沛了解了父母對我的良苦用心!
我和羽毛球的故事小學(xué)敘事作文3
羽毛球是一種很好的健身器材，它方便攜帶，容易存放。打羽毛球的好處很多：比如可以使人更健康；可以使未成年人長得更高；身體更靈活；手腕更有力；還可以使不愛吃飯的人多吃一點(diǎn)飯……
我剛開始打羽毛球時(shí)，看到對方發(fā)球過來，就快速用力打去，可總是打不著球。輪到我發(fā)球時(shí)，一連發(fā)幾次總是打偏，發(fā)不出去，媽媽在旁邊笑彎了腰，我則是“氣急敗壞”，快要“發(fā)瘋”了。媽媽告訴我打不著球的`原因，首先是對球的方向判斷不夠準(zhǔn)確，打羽毛球時(shí)不但要用眼睛看，還要用耳朵聽，要集中精力；其次要多練習(xí)。以后我只要一有時(shí)間，就會(huì)跟爸爸或媽媽打會(huì)兒羽毛球，球技提高得很快，很多小朋友向我投來羨慕的眼神，還夸我是打羽毛球的高手呢！
有一次，我與爸爸PK羽毛球，不知是爸爸的打球水平降低了，還是我的打球水平提高了，他連輸幾個(gè)球，我好不得意，讓老爸嘗嘗我“高手”的厲害！在我洋洋自得的時(shí)候，爸爸對我發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻，一會(huì)兒一個(gè)長球，一會(huì)兒一個(gè)短球，一會(huì)兒一個(gè)扣球，一會(huì)一個(gè)吊球，打得我措手不及，狼狽不堪�？隙ㄊ抢习謩傞_始有意讓著我，讓我連連獲勝，給我設(shè)下陷阱。我提醒自己，可千萬不能輕敵呀！于是，真正的較量開始了。我先發(fā)球，打了一個(gè)腕力球，爸爸打回一個(gè)力量長球，我快速后退，接住了羽毛球。我與爸爸打了二十個(gè)回合，最后由于我沒有堅(jiān)持，讓爸爸有機(jī)可乘，終于輸給了爸爸。
小小的羽毛球，給我?guī)頍o限的快樂，它讓我變得更加強(qiáng)壯，讓我變得更加有毅力，讓我變得更加熱愛生活！
我和羽毛球的故事小學(xué)敘事作文4
一個(gè)十分悠久遙遠(yuǎn)的故事了，一個(gè)令人百讀不耐的故事……
從前，有一個(gè)羽毛球和一個(gè)羽毛拍。因?yàn)橛鹈蛴兄鴿嵃谉o瑕的'長羽毛，外觀十分精致好看，她輕輕瞥了眼，長著呆頭呆腦，空有大個(gè)子的羽毛拍，十分不屑地說道：“看看你，長得那么難看，快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我不想看到你，你比我長得丑多了�！庇鹈蚺臒o奈一笑，也并沒有生氣地說道：“羽毛球，我們可是一對��！”羽毛球又很嘲諷地說道：“我和你一對，呵呵？我整天像只美麗的小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，人們還常常憐惜地把我撿起來，不舍得把我扔掉，讓我在空中滑起優(yōu)美的弧度一次又一次 。而你呢？整天被人臟兮兮地握在手里，只能被固定一個(gè)方向，動(dòng)都不能動(dòng)，長得還不好看。我和你一對，你開什么玩笑�！�
羽毛拍這下有點(diǎn)不高興了，鄒起了他的眉頭，還是勸解道：“可是沒有我你也飛不起來啊，而且我也沒覺得我有什么比不上你的��？你也不用那么驕傲吧�！庇鹈蚵牭竭@句話，更不想理羽毛球拍了，繼續(xù)說道：“哼，你說誰驕傲�。∧憔褪潜炔簧衔�，比不上！”于是，羽毛拍也不想和羽毛球在一起了。
終于有一天，羽毛球因?yàn)槭チ擞鹈�，而不能在空中翩翩起舞了，反而被主人扔進(jìn)了垃圾桶，臟兮兮的。而羽毛拍呢，還在人們手中矯健地活動(dòng)著……
做人不能驕傲自滿，有些事物天生就是應(yīng)該是一對的，誰也不能離開誰，要團(tuán)結(jié)友愛才可以！
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